掰手腕作文(通用15篇)

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的掰手腕作文，歡迎大家分享。

掰手腕作文1

童年，是開心的，是有趣的，是難忘的……瞧，今天我們金筆作文的老師給我們玩了一個有趣的遊戲——掰手腕大賽。

老師先給我們講了比賽規則，又選了選手。我方派出了“女漢子”杜一鳴，對方派出了“大力神”侯俊熙。比賽即將開始，雙方都在摩拳擦掌，做好了準備，我心想：“一男欺女太不公平了，對方肯定志在必得，不過我們會盡力的，走着瞧吧！”只聽老師一聲令下，比賽開始了，啦啦隊的.加油聲非常大，簡直讓我看呆了，侯俊熙不費吹灰之力，三秒鐘的“秒殺”把杜一鳴掰了下來。

第二輪，我方派出了“大力神”劉帥。比賽又開始了，我又是緊張又是興奮，生怕我們又輸了，雙方做好了準備，只見他們倆紋絲不動，旗鼓相當，不分勝負，啦啦隊的聲音又一次響起了，劉上有一點放鬆，侯俊熙抓住了機會把劉帥掰了下來。

比賽以2:0結束了，雖然我們輸了，但是我們也盡力了，我們仍然很開心。

掰手腕作文2

有一天下午，老師在教室裏舉行扳手腕比賽。

第一次老師要選人時，同學們紛紛舉起手來了，腰都挺直了。可第一回老師選的人是陳曉和曉麗，這兩個女生，她們準備好了，老師宣佈了開始，同學們有的給陳曉加油，有的給曉麗加油，同學們加油的`聲音如雷公公在打鼓一樣，比賽結束了，老師剛想宣佈是陳曉贏了，可在這個時候有個同學説：“不行，陳曉他作弊了。”説完同學們一個接一個地説，最後誰也沒贏。

第二回老師選了兩個男生，分別是王樂和王晨，這一回給王樂加油的人很少，給王晨加油的人很多，這一回，王晨沒有辜負大家的希望，他贏啦！

第三回老師看了看時間，已經快下課了，老師對同學們説：“再玩最後一次就下課了，誰想玩舉手。”這一回，同學們把手舉得很高，有的直接跳了起來。可最後一次老師還是沒有選中我，老師選了一個男生陳剛和一個女生莎莉。比賽開始了，女生都在給莎莉加油，男生都在給陳剛加油，同學們的加油聲比原來還要大，如巨人在怒吼，最後是陳剛贏啦！這時下課了，同學們一個接一個地走出了教室。

今天我雖然一次也沒有上台扳手腕，但我還是可以感受到那些上台扳手腕同學的心情，一種無法比喻的開心，無法比喻的快樂，將會成為一個美好的回憶，放進我的記憶寶庫。

掰手腕作文3

“用力點！耶！”誰在中收呀，不知道了吧，是我們班在一起玩掰手腕呢！我帶你去看看吧！

在老師講完規則後，一場激烈的掰手腕開始了，我們找好對手，坐下來，好像世界大戰前夕一樣，整個班級充滿了火藥味兒。“三、二……”怎麼還沒開始？我在心裏埋怨老師。突然，老師拉起徐升，問：“你心裏想些什麼？”我倒，老師現在還賣關子。徐升回答：“很緊張。”“三、二……”終於開始了。我與陳朱睿交手，我一會兒掰到左，一會兒掰到右……但還是輸了。

比賽還在繼續，第二輪是車輪戰。老師讓朱心語上來，對陣房欣冉，朱心語勝利，最後，“女超人”是梅雪。老師讓方晨曦上來，只見勾了勾手指，好像在説：“來吧，小不點。”陳朱睿上來，剛才在我面前強大的'陳朱睿，在方晨曦面前，像嬰兒一樣，一下子被壓了下去。徐升上了，方晨曦連看都不看，徐升生氣了。徐升用盡了力氣，還是敗了下來。只剩下吳語悦了，哎，人呢？原來，他躲到桌下了，他聽到了同學的加油聲，鼓足勇氣，上了陣，吳語悦用足了吃奶的力氣，他竟然掰了下來，贏了！

以後，我要多運動，幾天以後，再挑戰他們。

掰手腕作文4

今天，我和弟弟掰手腕，調皮的妹妹也趕忙跑過來圍觀，好奇心特別強。

媽媽給我們搬來一張桌子，我和弟弟分別坐在桌子對面，兩隻手握在一起，準備開始。妹妹手裏握着玩具啞鈴，嘴裏大喊：姐姐加油，哥哥加油！看到妹妹那可愛的樣子，我倆都哈哈的大笑起來。

我對弟弟説：“我們一起數到三就開始吧。”弟弟點點頭。”

“1、2、3開始！”我使出吃奶的力氣向弟弟發起進攻，他也不幹示弱，向我反擊，我倆的臉都憋的通紅，咬着牙使勁兒。弟弟更是漲紅了臉，脖子似乎比平時粗了一圈，他微微站了起來，我見情況不妙，也立馬站了起來，弟弟額頭上青筋暴起，汗珠子都冒出來，這時我的身體微微顫抖，覺得自己快要堅持不住了。忽然，弟弟大吼了一聲，猛一發力，把我的`手掰倒在了桌子上，我這才鬆一口氣，弟弟高興地跳了起來，嘴裏喊着：“耶，我贏了！”

妹妹也跟着起鬨，把手裏的小啞鈴搖的更響了。

我雖然沒有贏了弟弟，但我們還是很開心。

掰手腕作文5

這週五下午第一節課，我們班舉行了隆重而又激烈的掰手腕大賽，許多人都在比賽中大顯身手，一展出平日發現不了的才華。

雖然這次許多人都取得了優異的成績，但是我卻早在海選的時候，就已經被淘汰了，只好在旁邊做一個友善的旁觀者。在海選時，我的對手是朱子安，很明顯我的實力並不如他，但是直到最後，我仍然沒有放棄一絲的希望，我還在進行着反抗，哎！還是輸了！但在我印象中，最激烈的一次就是樊孟茜對聞慶雲。一開始，勝利的.天平並沒有偏向誰。時間一點點地流失，一分鐘過去了，兩人似乎都力盡筋疲了，但是仍然猜不出哪邊可以獲勝。突然，樊孟茜似乎輕鬆地取得了上風，聞慶雲看似招架不住的時候。她似乎使出渾身的解數，她開始絕地反擊。樊孟茜漸漸招架不住。你快看！聞慶雲馬上就要贏了，但是樊孟茜仍然在垂死掙扎。最後，聞慶雲終於贏得了這次半決賽，成功進入決賽。殷嘉樂對戰遊兆柯時，我還未看清比賽過程，殷嘉樂就以拉倒枯木之勢打敗了遊兆柯，直到最後我都不明白殷嘉樂到底是如何這麼快地取勝。

這次掰手腕大賽結束了，雖然我並沒有進入決賽，但是我知道了人外有人，天外有天，我仍然需要繼續努力，取得更好的成績。

掰手腕作文6

今天我們開展了一次掰手腕比賽。

比賽開始了，對方選手孫在台上等了半天，張就是不上去，沒辦法我們只好用絕招了，兩個混合聲“噪聲炸彈”就把張炸上去了。

第一場比賽進行的很順利，張兩下就把孫板倒了，第二場就不行了，對方派上了韓，韓真是一個厲害的選手，他和張糾纏了半天，糾纏得難捨難分，糾纏得旗鼓相當，糾纏得面紅耳赤，急得同學們，十個裏面有九個半都跑上了台，在他們的耳邊一個勁地喊加油，聲音“擲地有聲”，最後，韓戰勝了我們的大力士張，贏得了勝利，他明白在強大的對手面前，不能強攻，只能智取，我忽然想起來，是啊，兵不厭詐，多少年的老典故了。

第三場比賽開始了，是我們組唐和對手杜的.對決。兩個外表柔弱的女孩子捱了好長時間也沒決出個勝負來，還好老師來解了圍，要不這場沒有結果的比賽還不知道會比到猴年馬月呢。

第四場比賽對方又贏了，真是倒黴，現在比分是1：2，我們比對方少一分，我們輸了。下次我們要好好研究研究戰術，最好讓對方一分也得不到。

掰手腕作文7

在五年級上冊的時候，我報了一個作文班，在那裏，我們舉行了一場別開生動、有趣的掰手腕的比賽。

老師先挑了兩位男選手上台了，看，兩個男選手一個胖來一個瘦，我想，根本不用比了，胖的會贏，瘦的會輸。比賽開始了，我屏住呼吸觀看結果，我在心裏為二號選手喊加油，只見一號選手如猛虎發威一樣輕而易舉的奪得了冠軍。第二組上場了，上的是兩個實力相當的女選手，一開始，一號選手就給二號選手來了個措手不及。二號選手拼力反抗，她使出了吃奶的'勁，可是最終沒有反敗為勝。唉，失敗了。二號選手心裏非常責怪自己，當時為什麼不快一點呢？最後，她心裏想，回頭，我要再跟你比一場，那一場我一定不能輸給你。我怎麼會知道二號選手心裏想的什麼呢？有一點奇怪了吧？告訴你，二號選手就是我自己，一號選手就是同班同學王秋宜。

一場激動人心的比賽結束了，可是這場比賽告訴我幹什麼事不要一拖再拖。

掰手腕作文8

今天是個不平凡的日子，因為宋老師組織了一場男生童周和女生嚴思源掰手腕大PK，下面就讓我這個戰地小記者給大家分享一下戰況吧！

一張桌子，兩把凳子，放在教室的正中央，特別引人注目。宋老師先宣讀了誰和誰一組PK，最有看點的就是女生嚴思源和男生童周的比賽了。一位是秒殺“奶油哥”肖嘉沁的嚴思源，一位是男生實力派童周，他是我們班乃至全校大名鼎鼎的足球小王子，他腳力很大，估計他的`腕力也不容小覷吧。

宋老師讓我們猜猜誰會獲勝，然後押一個賭注，哈哈，這下班級裏炸開了鍋：三分之一的人選擇了童周，三分之二的人選擇了嚴思源。

“三！二！一！零！開始！”“加油！嚴思源加油！”“童周，加油！”此起彼伏的加油聲讓比賽變成了一場持久戰，兩位選手手上頓時青筋暴起，臉上汗珠密密麻麻，童周的臉上汗一大顆一大顆地往下滴，嚴思源額頭上滲出了又細又密的汗珠，看來兩位選手是使出了洪荒之力了啊。就在這難解難分的時候，童周似乎想逃脱嚴思源的魔爪，哈哈，機會來了，嚴思源順勢而下，一舉拿下了童周。教室裏響起了雷鳴般掌聲，哈哈，“巾幗不讓鬚眉”，今天在教室裏上演了！只見童周害羞得一直在教室外面跑，哈哈，確實有點丟面子啊！

這場比賽讓我知道了，巾幗不讓鬚眉！

掰手腕作文9

今天下午吃完晚飯，時間還早，我們“舉辦”了一次掰手腕比賽，一共也就我、姐姐、爸爸和媽媽參賽，我們分為了兩組，我對姐姐，爸爸對媽媽。在差不多七點的時候，掰手腕大賽正式開始。

首先是我和姐姐的對決，只見姐姐已經準備好了，準備大顯身手，而我卻在想：“這次比賽我處在劣勢，只能智取，不能硬拼。”“預備—開始！”隨着一聲令下，我把全身的力氣都用在了左手上，使勁往右壓。姐姐的力氣真大，眼見着她的手正漸漸往右倒去，姐姐連忙咬緊牙關，低下頭，閉上眼，使出全身的力氣往左掰。誰知為時已晚，我突然猛的`發力，把姐姐的手扳倒在桌子上。“耶，我勝利了”我興奮地大叫，姐姐很不服氣，便提出要再比一局，我很爽快的答應了。又一場決鬥開始了，我在心裏給自己鼓勵：“這局我也要贏姐姐！” “開始！”在爸爸的一聲令下，我們互相用力往自己的那一邊倒去。沒想到剛開始，姐姐就給我來了一個下馬威，她咬牙一使勁，我的手就不由自主的往左倒。我可不能輸掉，於是我使出吃奶的力，又掰回了原位。就這樣，我們的手停在了中間，此時氣氛緊張到了極點，我們都盯着停在中間的手。突然，我的手顫抖了一下，姐姐精神一振，使出全身力氣，往下一壓，把我壓倒了。

原本我可以贏姐姐兩局的，可是我輸了一局，下次再接再厲一定贏姐姐兩局。姐姐認輸吧，我一定會贏你的。

掰手腕作文10

有一天，我的同桌和我玩掰手腕。

只聽“開始”一聲，在其他同學的叫喊下，比賽開始了。我使出了吃奶的勁，對方也使出了巨大的力氣。時間滴答滴答的過，我們還是平分秋色。哎呀！我就要掰不動了！怎麼辦？只能繼續堅持了！於是，我又使出了九牛二虎之力。“用力，用力，用力啊！”我已經熱得汗如雨下了，急得就像熱鍋上的螞蟻。可是，對方也使出了更大的力氣，我只好繼續咬牙堅持着。這激烈的比賽吸引了更多的同學們聞聲跑來觀戰。他們有的喊“加油！加油！加油！加油……”有的`大叫“奧利給！奧利給！”有的張着自己的大眼睛，看着自己的朋友，希望她能夠獲勝，還有的在旁邊悄悄地議論着誰會贏，誰會輸。

漸漸的，我感覺到對方已經體力不支了，臉上的笑容已經散去了，於是，我抓住時機，用力朝左邊一掰，耶！我贏了！

大家都為我歡呼雀躍！這次掰手腕比賽真有趣啊！(作者系北師大南湖附屬學校三年級學生，指導老師邵夢霞)

掰手腕作文11

“加油！加油！”我們班的吶喊聲此起彼伏，一聲高過一聲，是什麼事情令他們他們如此熱鬧呢？原來大家正在掰手腕。

遊戲規則是：兩人的手緊握，對等放在桌子上，然後誰的手先碰上到桌面誰就輸。

首先，第一戰是王浩和王宇進行pk。只見王浩喜上眉梢，、大搖大擺地上台了，王宇也是興高采烈、欣喜若狂。比賽一開始，雙方就進入了白熱化階段。只見王浩用力掰王宇的手，但王宇卻不慌不忙，鎮定自若。眼見王宇的手快要碰到桌子了，我們的心都提到了嗓子眼，但不可思議的是，王宇一下子就把王浩的手摁到了桌子上。“哇哦！這麼厲害。”同學們都大吃一驚。我過去崇拜地問：“王宇，你是剛才是怎麼做到的.啊？”王宇淡定地説道：“掰手腕靠得不是蠻力，要知道，掰手腕靠得是腕力！”我恍然大悟，若有所思地點了點頭。

第二場是我和王宇進行對戰，來確定到底誰才是班裏的“大力士。”我和王宇坐在比賽位置上，稍微有一些緊張，但腦海中回想着剛才王宇説的話。心裏一直給自己打氣：不用緊張，找準時機，你可以的！剛開始時，我並沒有用全力，王宇快把我的手按到桌子上時，此時大家都在為他鼓掌喝彩。就在這時，我趁他得意之時，用腕力把他反殺了。“咦？哇！太厲害了吧！”大家一個個驚呼起來。

遊戲結束後，同學們歡樂的聲音飄啊飄，教室已成快樂的天堂，快樂就是這麼簡單。

掰手腕作文12

今天作文課上老師舉行了一場掰手腕比賽，比賽開始之前，老師先把桌子抬到講台上，又準備兩把椅子作為掰手腕的台子。老師隨後就説了比賽規則：一律用右手比賽，壓倒對方在桌上三秒不能動為勝，三局兩勝。

比賽開始了，選手段文卓和吳俐熠先後説了自己的感想，然後坐在“比賽席”上，只聽老師一聲令下，雙方就開始了激烈的比賽，吳俐熠眉頭緊鎖，頭上、手上都鼓起了青筋，好像非跟你拼個你死我活不可。慢慢的'，吳俐熠的勝算越來越大，他用盡全力地掰，把臉漲的發紅。終於，老師倒計數後，公佈吳俐熠獲勝啦。吳俐熠開心地喊：“我贏啦！”

第二局開始了，段文卓可就不甘示弱了。他已經準備好立馬贏下這場比賽啦，比賽一開始他就佔了上風，他用全身的力氣拼命地掰，功夫不負有心人，段文卓終於贏下了這場比賽。

最關鍵的可是第三局，段文卓和吳俐熠一個個都像發出了洪荒之力一般不分勝負。他倆僵持了好一會兒，一會兒吳俐熠佔了上風，一會兒段文卓又壓歪了吳俐熠。吳俐熠咬緊牙關，豆大的汗珠流了下來，隨着吳俐熠的“嘿、喲”，段文卓漸漸地敗了下來。但他還不放棄，咬牙堅持。可是勝利最終還是屬於吳俐熠了。

這真是場令人難忘和興奮的比賽！

掰手腕作文13

今天上課，老師説：“我們來比賽掰手腕。”頓時教室裏沸騰起來，有的跳，有的喊，教室傳來虎嘯獅吼般的聲音。

比賽規則是三局兩勝。隨着老師一聲令下，比賽開始了。我方出場的是侯俊熙，因為他很胖而且還很強壯。侯俊熙一上場對方的氣焰馬上滅了，都沒有人敢上來給侯俊熙比。在我們看來是不戰而勝的時候，老師挑了杜一鳴上場。我心裏想：我們是男生，肯定能贏的。果然老師一聲令下，侯俊熙一點也不緊張，居然還哼着小曲，唱起歌來。而杜一鳴，憋紅了臉，用足了勁，侯俊熙的`手一動也不動。看着侯俊熙，我方一起喊加油，侯俊熙得到了大家的鼓勵，用盡了渾身的力氣把杜一鳴打敗了。我方歡呼起來，我們拿下了一局。

第二局開始了，我方因為侯俊熙贏了，所以我方還派他“出戰”。對方是劉帥，因為劉帥也很厲害，我方很緊張。我想：“這次我們還能勝利嗎？”我方和對方的選手實力相當，不分上下，只見他倆都憋紅了臉，還是一動不動。終於，由我方加油的力量侯俊熙成功的把對方打敗了。

我們在2：0贏了，我們很開心高興。

掰手腕作文14

今天我們上了一節意義非凡的語文課，程老師一走進教室就告訴我們説：“同學們今天我們來玩一個遊戲，叫掰手腕。”我們一聽興奮極了。

遊戲準備開始啦。程老師先給我們分組，四人一個小組，現在遊戲正式開始。首先我和我的'同桌張一傑比賽，雖然他是男生，但是我也不甘示弱，我們兩人坐在桌前，相對而坐，擼起袖子，將胳膊放在桌上，兩隻手握在一起，我一鼓作氣，一嚇就把張一傑扳倒了，心想：男生也不過如此。第一局我勝利啦！又開始和另外一個組員吳一儀比賽，他個子又矮又瘦，我輕輕鬆鬆就把他扳倒了，最後一個組員，劉成，他可就不這麼好對付啦。我使出全身的力氣，還是輸給了他，每一組的比賽都在激烈的進行中，很快，各大組的大力士都產生了，一代組劉成、二大組黎生、三大組唐月、四大組邱婷，程老師説他們四個自由分組開始比賽，劉成選擇唐玥，黎生選擇邱婷，在我們歡呼加油聲中，劉成獲得了冠軍，他被我們取名為大力士。

這一節課我們大家上的都很開心，特別的有意義。

掰手腕作文15

今天下午我們在金筆作文學校裏玩了一個有趣的遊戲——掰手腕比賽。

上課了，老師走到教室説：“今天同學們玩兒一個遊戲——掰手腕比賽。”同學們一聽，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。我方派出了力大無窮的檀興泰，對方派出了人高馬大的張宇。比賽即將開始，檀興泰咬緊牙關，雙眼瞪的大大的，而張宇卻面不改色，一副胸有成竹的樣子，彷彿有百分之百的機率能打敗檀興泰。比賽開始了，檀興泰和張宇的手握在一起，張宇一不留神，檀興泰差點把張宇掰到了桌子上，張宇使出了吃奶的.勁兒，把檀興泰又掰了回來，就這樣，檀興泰和張宇一直停在中間，檀興泰好像要速戰速決，把所有的勁兒都用在了自己的手上，張宇又被掰了回去，張宇努力地用勁，但是已經沒用了，檀興泰已經把張宇的手壓到了桌子上！“耶！我們贏啦！我們贏了！”我方高興的叫到。、

今天的掰手腕比賽太有趣了！