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以對話為題的650字

以對話為題的650字

曾這樣問過自己:“走過十幾載,你得到了什麼,失去了什麼?”我努力在記憶的相冊裏搜索着,記憶的平面上掀起一陣海風,浪花拍打在礁石上,泛起一陣陣漣漪,我終於看清了自己的得與失。在歲月的河流中,我進行了一場和自己的對話。同自己談話受益非淺,我會珍藏得與失,追憶永久。

以對話為題的650字

不知從何時起,我的學習成績下滑劇烈,從剛入學時的班級前五到十幾名,我到底經歷了什麼?

我不明白。

“你一如往常一樣平淡的生活,每天按時起牀,準時到校,晚上回家不是閲讀,就是刷題,準備考試,沒有驚濤賅浪的故事,只有每天從家到學校,標準兩點一線的生活。”

可我的成績為什麼會下滑得那麼厲害?我已經八年級了,下半年就九年級了,這成績,再這樣下去怎麼行?

“你能明白學習的重要性固然是件好事,但記住,重要的不是成績,而是你對學習的態度。”

我並不清楚自己是如何對待學習的,我只知道自己對待學習並不隨便,但確實不夠上心。

“要多找找自己為什麼學習的原因。”心底一直有一個聲音在我迷茫的時候為我指引方向。

初心。

突然看到三年前的自己,在國小快畢業時的同學會上與大家暢談自己的夢想,對於那時候的我們來説,剛步入青春,一身青澀都還未褪去,上高中是一件多麼遙遠的事情,可我卻立下了志願,考上重高,然後上個好的大學,將來做一個對社會有用的人。

眼前一幕幕循環放映的是七年級到現在的一張一張的獎狀,是我站在領獎台上接受表彰的瞬間,也是那個上充滿雄心壯志的自己,每天每夜在燈光下奮鬥、學習的場景。

謝謝那個陪我找回我初心的自己,一場與自己內心的對話,使我找到新的起點,重新燃起奮鬥的激情。

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