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有意義的班隊會作文(通用29篇)

有意義的班隊會作文(通用29篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的有意義的班隊會作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有意義的班隊會作文(通用29篇)

有意義的班隊會作文 1

今天,我們班舉行了以“水”為主題的班隊會。課前,我們全班分成了八個組,每個組圍繞主題準備內容。我和(加人員)一組,我們準備的內容是關於水的詩和説一説自己親近水的感受。

隨着上課鈴聲一響,我們的班隊活動正式開始。首先上場的是鄭老師,他向大家講述水與我們人體關係,然後再請各組上台展示。一開始上場的是(某某組,此處添加)。輪到我們組了,我們第一部分是念詩,有楊萬里的《小池》等。第一個部分因為我們準備得不太充分,所以個個有些緊張,好在小組長文濤及時出馬,大聲朗誦着,差點冷場的氛圍一下活躍起來。我們繼續下一個部分。第二部分是劉新宇於,劉蓓講自己親近水的感受與聯想。她們倆講得繪聲繪色,同學們都在認真地聽着,一時間教室裏彷彿只有她們倆一樣。講完後,教室裏響起了熱烈的`掌聲。最有意義的是嬌子她們小組。她們組一邊讓代表在講台上講水的重要性,一邊讓斯潔給我們全班發一張水滴形的小紙片,上面寫着一句話:“愛惜生命之源,關住點點滴滴。”還有一幅畫:上一隻手捧着一堆土,土上插着一棵綠苗,苗上有一個水龍頭,水龍頭沒有關緊,還在往下滴水,一個大大的水滴定格在了小苗上面。這裏的“關住”與“關注”同音,既有關緊水龍頭的意思,也有關注水的意思,讓我們收穫很大。

最後上場的是李湘那組,他們唱起了《荷塘月色》,接着,我們全班也跟着唱起來,在我們的歌聲中,下課鈴打響了……

有意義的班隊會作文 2

“這節課,我們主要來討論怎樣對待學習。”林老師鄭重地説,“接下來你們來聽一聽這三組的數據。”林老師讓我們四人小組討論:怎樣對待學習。因為我是組長,我要負責記錄,我讓他們一個一個輪流説。

有一個同學説:“上課要認真傾聽。”另一個同學説:“作業要自己完成,不要抄襲別人的。”還有一個同學説:“要多讀課外書。”我説:“做作業前應該先複習一下當天所學的知識。”我把這四條都記錄在一張紙上,還加上了幾條,我們組討論的結果。

終於到了彙報的時候了,我又緊張又高興,緊張的是,因為我是彙報員,生怕説錯了;高興的是終於可以彙報了。老師讓三、四組先彙報,因為三、四組比較安靜,我座在第四組。所以很快就輪到我們組。前面的同學都説得非常的'精彩,我聽得如醉如痴,就快到我們了,我這才清醒過來,我給自己鼓足了勇氣。終於到了,我站了起來,用我最洪亮的聲音來彙報,“我們組的結果是……”終於彙報完了,我可以鬆一口氣了。接着聽第一、二組同學的彙報。

同學們主要説的是,上課要認真傾聽。林老師也非常同意這一個觀點。我也是非常同意這個觀點。

這節班隊課結束了,卻給我留下了深刻的印象,這節的班隊會課所討論的內容我一定要記住,並且把它用在學習上。我們一定要好好對待學習!

有意義的班隊會作文 3

昨天,我們班舉行了第二次有關國慶表演的班會。

上課開始了,最先躍入我的眼簾是幾張熟悉的畫面——天安門廣場上五星紅旗高高飄揚,有五顏六色的花卉,有隆重的運輸工程車,還有中國“福”字樣……之後是天安門慶國慶的'文字介紹,國旗,國徽和國歌的介紹。

看完這些後,就進入班級表演的時間了。這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在等待同學們唱歌。當別的同學唱着優美的歌曲,有感情地朗誦着動聽的詩歌,展示着美麗的圖畫時,不知不覺地,我入了神。當叫到我表演時,我一下子清醒過來,懷着緊張而又激動地心情走上講台。首先我平靜了一下自己的心,然後開始唱歌 “五星紅旗迎風飄揚……”唱着唱着,我似乎身臨其境,進入中國人民勝利後喜悦的場景,我越唱越激動,越唱越響亮,彷彿心中有一股神奇的力量,熱血在沸騰……最後唱到“歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強!”時,我的心久久不能平靜下來。

這真是一場令人難忘的班隊會啊!

有意義的班隊會作文 4

9月10日那天,我們班舉行了一次大型的主題隊會——學會感恩在早上8點的時候,我們全班同學坐在小板凳上,等待着家長的到來……,難忘的主題班隊會。過了一會兒,家長全到了,我們的主題隊會就開始了。首先出旗,只見我手拿旗杆,身後站着劉思惠、童童、王英靖和另一為同學走了出來,走了一會兒,我把旗幟放在電腦櫃旁,歸隊了。金色童年,我是在吳青雲後面,緊張的心使我不時有些結巴。第一章完了之後就是劉思惠的舞蹈《漁家姑娘》。接着是第二章——無限關愛,有的同學上了台,説着説着就哭了,他們都動了真情了,我還不時的朝媽媽做鬼臉呢,還給一些同學照了相片,之後這一章完了我們全班就唱了一首《媽媽的吻》,歌唱完之後就是第三章——快樂家庭,一個個同學上台,述説着他們的事蹟,而我們這些台下的.則傾聽着他們的動人故事,下面是祝福家人,這是為沒有照片的同學準備的……,隨着時間的流逝,我們的主題隊會就快接近尾聲了,最後是退旗,還是由我們五人退旗。主題隊會在我嘹亮的聲音和響亮的音樂中結束了。

有意義的班隊會作文 5

今天,我們上了一堂班隊課,主題是關於《文明上網》之類的,從這堂課中,我知道了很多的知識,下面,我來給你們講一講吧。

現在有很多的青少年沉迷於網絡,而且大多都是十幾歲,據我所知,最低的年齡到了14歲,他們為了玩有的在街上偷錢、搶錢;有的為了有錢玩,到了殺害的程度,但他們最終都不是健康的,有的精神分裂,有的雙目失明,有的.甚至猝死。總之,網絡對人很不利。

給我們講過許多網絡的危害,我也隱隱約約的記住了一些事例,比如:有一名青少年,他因為反對他玩遊戲,進網吧,所以不給他錢,經常阻攔他,但都沒有用,經常遭到兒子的暴打,有一次,他的兒子從家裏拿了幾十塊錢,他知道了,上前阻擋他,結果,他兒子從廚房拿起菜刀,在他爸爸頭上連砍三刀,扔下菜刀,拿起錢跑了。他爸爸不得不打了110,把他送到治療,繼續追查此事。

我想,上面這個兒子的暴力行為,一定是跟網來的,因為他經常去網吧,有可能漸漸的學會了暴力行為。

我,們不要沉迷於網絡,我們要利用網絡來我們提高。

有意義的班隊會作文 6

星期四,我們班要舉行一次隊會,主題叫“紅領巾心向黨”。一大早,我穿上了校服,戴上了紅領巾,去上學了。我以為我來的早,但是已經有好幾名同學來了,看來大家都為這次隊會感到興奮,因為這是我們上學以來第一次舉行隊會。為了這次隊會同學們付出了很多心血,我做為旗手也想為班級爭光。

九點鐘,隊會在熱烈的掌聲中開始了,中隊長宣佈第一項出旗,我邁着有力的步伐在歌聲中和兩位護旗手完成了出旗儀式,我們首先合唱了《少先隊先鋒隊歌》,主持人宣佈表演開始了。同學們非常激動,有女生們帶來了舞蹈,她們穿着五顏六色的衣服,展現着優美的舞姿;有兩位男生給同學們表演了相聲,把同學們逗得合不攏嘴;還有幾位同學帶來的“黨是太陽我是花”的情景劇,表達了我們對黨的熱愛之情。

最後一個節目是跆拳道。表演完後,大家一起宣誓:“時刻準備着為共產主義事業而奮鬥”。我和兩名護旗手完成了退旗儀式。雖然這次我舉旗很累,但是我要為我們班爭光。

這次隊會圓滿成功,通過這次活動,我們的班級更加團結,我愛我們的班級,更愛偉大的.祖國,敬愛的黨!

有意義的班隊會作文 7

今天下午,小雨淅淅瀝瀝地下了起來。在六年二班的教室裏,每一位同學都要在與同桌和朋友們討論着什麼,而我也不例外,我們每個人的手上都拿着兩張黃色的紙片,彷彿正在做一項有趣的實驗。如想知道詳情,那就看看下文吧!

這天,我們的班主任王老師給我們講了《水與生命》的講座,讓我們瞭解水與生命重要的關係。

水是生命之源,是人類生活中必不可少的東西,在課堂上我明白了這個道理,人們在身體內分配水時,大腦往往是最需要水的器官,它維持着腦細胞的工作量。然而,最不可思議的是:當我們人體需要水時,我們往往會喝一些飲料,那些東西雖然表面上看起來五彩繽紛,可它卻時時刻刻威脅着我們的生命,卻不如便宜安全的天然水健康。

我們在課堂上做了一個實驗,用兩張PH試紙測一下,純淨水和礦物質水哪個水的鹼性大。結果,我測出的'結果是:礦物質水中鹼性高。為什麼呢?因為礦物質水中有許多的礦物質,也是人體需要的營養成份,比純淨水多。而純淨水就是一種中性水,因為它裏面已經過濾掉了很多物質,營養成份也丟失了。

在這次班隊會中,我們通過實驗體會到了,水對於生命的重要性,而我們一定要多多喝水,使我們的生命力更加旺盛!

有意義的班隊會作文 8

每一次班隊會的內容都是豐富多彩的,讓我們沉浸在這豐富多彩的氣氛中,令我們高興,令我們幸福。但是最難忘的還是那“班級展示”的班隊會,令我興奮不已。

“班級展示”的`那一天是星期一,我早早地來到了學校,居然是全班第一個到校!我見還有時間,便在腦子裏想了一遍表演的全程,心裏又默背了自己要演講的小詩歌。不久,同學們差不多到齊了,我們穿着一樣的校服,排着整整齊齊的隊伍下了樓。我們下去得挺早,操場上只有我們一個班級,於是我們又抓緊時間排練了一遍。

這時,其他班級的同學們也陸陸續續來到了操場。隨着主持人沈喬悦一聲:“升旗儀式現在開始!”我們站直了身子,挺着胸膛。表演開始了,首先我們一起背誦古詩《蜂》,隨後同學一一朗誦了自己的小詩歌。該輪到我了,我心裏很緊張,清了清嗓子,有感情地大聲誦讀起來:“老師真勤勞,每天早早到學校。上課時間耐心講,同學們聽後嘖嘖稱。午間休息更忙碌,批着作業忙不停。下班回家還工作,備着教案到深夜,到深夜!”話音剛落下,立刻響起雷鳴般的掌聲,這是同學們對我們表演的認可。聽着這掌聲,自豪感油然升起。

今天是難忘的一天。在今天的班隊會上,我們自豪,我們嚐到了成功的喜悦!

有意義的班隊會作文 9

任老師這幾天不在,今天的班隊會是在劉老師的主持下進行的`。

下午,劉香貝找到我一起主持班隊會,我想也沒想就答應了。她給我一份稿子,我看也沒看就忙着和同學們一起玩去了。

上課鈴一響,劉老師走進教室,熱鬧的“市場”立刻安靜得連針掉下來都能聽見。劉老師説可以開始了,我和劉香貝走上講台,剛一開始我就出了一個差錯,把不朽的“朽”讀成了“巧”,結果惹得全班同學大聲地笑,弄得我很不好意思,當時真想找個地縫鑽進去。我讓劉香貝往下主持,她非讓我再説一遍剛才的話,為了不受影響,我裝出一副不經意的樣子繼續往下主持着,雖然只是一個小失誤,但是很快在後面的主持中煙消雲散了。

主持中,我們讓男生一起合唱《紅星歌》,女生合唱《讓我們蕩起雙漿》,最後我問大家有誰願意唱《唱支山歌給黨聽》,朱子萱要唱,可是第一句就跑調了。接着我又問大家,沒人敢唱,也沒人願意唱,還是男生左尚詠舉手,他唱得很好,得到同學們熱烈的掌聲。

這次班隊會最後一個環節不太好,有點小遺憾。大家誰都不好意思單獨唱,下次一定帶動更多的同學參與,讓我們的隊會更加活潑。

有意義的班隊會作文 10

11月14日上午,我們班在學校求索廳舉行了一次精彩的隊會,隊會的主題是“紅領巾心向黨”。

為了這次隊會,同學們花了大量的精力來排練節目,老師們每天給我們精心指導。同學們準備的節目有情景劇、舞蹈、相聲、歌曲等,我們通過每個節目表達了自己對黨的熱愛,對祖國的熱愛。

我喜歡情景劇—《黨是太陽,我是花》,它講的就是我們每天戴着紅領巾坐在寬敞明亮的教室裏學習,我們就是祖國的花朵,盛開在美麗的大花園,在老師的'關心和愛護下,我們茁壯成長。

我還喜歡合唱—《我和我的祖國》,就像歌裏唱的“我和我的祖國,一刻也不能分割…”。這首歌唱出了我們的心聲,表達了我們對祖國的喜愛之情。

我最喜歡當然是我參加的古箏啦!剛上場時,好緊張,我的小手都有點抖了,彈着彈着放鬆了很多,曲子也越來越流暢了。平時刻苦練習,這會兒才能揮灑自如,我真的感受到了“台上十分鐘,台下十年功”的道理。

通過這次隊會,我對紅領巾有了更深的瞭解:紅領巾是紅旗的一角,是戰士們用鮮血染成的。我們一定要珍惜現在的美好生活,永遠跟黨走,爭做新時代好少年!

有意義的班隊會作文 11

五月初,我們四,二年級舉辦了一次“勞動最光榮”的聯合主題班隊會。

我們在報告廳坐下,只見三位戴着紅領巾的同學和三位戴着綠領巾的同學舉着兒童團和少先隊隊旗,走着方步進入報告廳,報告廳氣氛頓時顯得莊嚴肅穆,接着大隊輔導員説了前半句入團和入隊宣誓,我們跟着説後半句,然後我們唱着兒童團和少先隊隊歌,最後精彩的文娛節目開始了,只見主持人用清亮的'嗓音報幕:“下一個節目:兒歌《我有一雙勤勞的手》”,在優美的旋律下,我想起高爾基曾經説過:“我們世界上最美好的東西,都是由勞動,由人的聰明的手創造出來的。”我腦海裏浮現出很多勞動者的身影:環衞工人在街道上不怕風吹雨淋清掃垃圾,創造了整潔的環境;農民伯伯面朝黃土背朝天,頂着烈日辛苦的勞作就為了糧食大豐收;建築工人戴着安全帽,站在腳手架上不顧危險,建造出一座座摩天大廈……這時,《勞動最光榮》的歌聲把我驚醒,我不由自主的跟着唱了起來,勞動最光榮……

不知不覺,主持人宣佈班隊會圓滿結束,這次班隊會令人難忘,讓我更深刻的體會到勞動是最光榮的,勞動的人是最美的。

有意義的班隊會作文 12

今天我們開了一場以”誠信勝金”為主題的班隊會,還邀請了一些教師和家長參加。

中隊會開始前,中隊長宣佈出旗,在鼓號聲的伴奏下,旗手舉着隊旗正步走到講台前,同學們面向隊旗,敬隊禮、唱隊歌。

中隊會正式開始了,先是主持人用流利的普通話講述了什麼是誠信,就是誠實守信用,接着我們圍繞誠信這個主題表演了一個又一個節目,有的同學有聲有色地講述誠信的故事,有的同學用英語表演小品“狼來了”,她們從正反兩方面説明每個人都要講誠信,有的同學還表演了古箏、舞蹈、書法、詩朗誦;最精彩的節目是四個男生表演的快板《誠信美德似金子》,他們朗讀的聲音很宏亮,感情也很豐富;吳啟凡、林桐表演的相聲《瞎話大王改正常》非常生動活潑,幽默的'話讓我們捧腹大笑。我參加了書法表演,我在講台上平心靜氣認認真真寫下了“言必行,行心果”。最後中隊長宣讀了在全校開展講誠信的倡議書。我們全體同學宣誓:“我一定以國小生的行為守則嚴格要求自己,寬已待人,嚴於律已,胸懷坦蕩,誠實守信用”。

今天的班隊會開得真好,即充實又有趣,不知不覺地下課鈴聲響了。

有意義的班隊會作文 13

“哈哈!”“太有意思了!”咦?是從哪兒傳出了這樣的聲音啊?原來是我們班正在舉行班隊會呀!

這次班隊會,是我們自己設計的,老師給我們佈置了一個題目《我們怎樣做子女》。這次活動有四個同學參與設計與創編,其中就有我。下課了,我們聚在一起嘰嘰喳喳地説個不停,不一會兒就聊得熱火朝天,經過幾次熱烈的討論,最後終於制定出了一份計劃。

到了週五,我們都抑制不住內心的激動呢!這次活動我們安排得井井有條。節目一個接着一個地進行着。你看,深情的配樂詩朗誦讓同學們感動,動人的歌曲讓同學們沉思,幽默的小品讓同學們開懷大笑……

學會感恩,就是給父母遞上一杯熱茶,學會感恩,就是給父母一個暖暖的`擁抱。

今天的班隊會讓我記憶猶深。這樣的結果離不開每一位小演員的付出。一開始討論的過程中我們也遇到過挫折,究竟用哪一首歌曲?情景劇台詞寫不下去了……但是經過我們的努力,大家都克服了困難。我們一次又一次地認真排練,都希望把節目做得最好。我相信,我們一定可以的。

有意義的班隊會作文 14

昨天下午的第二課,我們開了一節班隊會。本來是可以宣佈班幹部入選者的,可是因為老師沒整理好投票單,所以只能下次宣佈。這次只能表演才藝了,真是關鍵時刻掉鏈子呀。

第一個節目是唱歌,有哪幾個人已經記不清了。這幾個人把歌唱得難聽至極,害的我一聽他們的歌就想吐。第二個節目還是他們唱,不知道吵沒吵着其它班。至少我認為吵着了。

第三個節目是王潤港講單口相聲,講了一個説話摸不着邊的小弟第。最可笑地方是:別人問他幾歲時,他説比去年大一歲;別人又問他去年幾歲,他卻説比今年小一歲。

第四個節目是張昊天、白剛以及閏磊合唱“青春之火”雖然很難聽,但我知道他們用心去唱了。

第五個節目是劉邦吹長管,聽起來很不純熟,所以我猜測劉邦是剛學不久的。

最後一個節目是陳星宇演奏手風琴,我們都陶醉在這優美而快速的.音樂裏。

班會最後幾分鐘,老師親自出馬拉了一段手風琴,好聽極了。老師説她國小三年級學過,後來到國中就不學了。幸好有點底子,看來一個普通人不學其他才藝是不行的。

今天這個班會開的真快樂。

有意義的班隊會作文 15

今天我們班舉行了一場別有特色的班隊會,名字叫情緒智能。這部分最讓我記憶猶新的是武堯天和李嘉悦舉行的活動“六秒鐘讓自己冷靜下來”。

首先,武堯天讓我們全班同學分組討論,想一想,有什麼方法可以讓自己的情緒冷靜下來。同學們想的.方法可謂是五花八門:有的同學想:深呼一口氣;有的同學想到可以想一些開心的事;有的同學想到打對方一拳;有的同學想怒吼一聲…… 在這些花裏胡哨的想法中,老師把大家的方法總結了一下,同學們大多數認為,最好的方法是想一些開心的事或者是深吸一口氣。這樣就讓我們大家明白了,怎樣讓自己的情緒冷靜下來。

再後來,武堯天就讓我們製作了一份表格,名字叫“情緒天氣預報”。這種表格也很有意思,上面有天氣,比如:晴天就説明你很高興,如果陰天或雨天,就説明你的心情不好。除了天氣可以表示心情以外,温度也可以表示心情。0度以下表示心情很糟糕,越往下心情越不好;0度以上,表示心情很好,記錄一個星期,統計出一星期的心情天氣預報。

這次班會,使我懂得了怎樣把壞心情經過調整就會好起來。要沉着冷靜的去面對每一件事,應先思考後作出結論。

有意義的班隊會作文 16

今天下午,我們班進行了一次難忘的班隊會——紀律大整頓,難忘的班隊會。這節課真令人難忘。

老師在講台上站着,我們嚴肅地坐在座位上。頓時,班裏鴉雀無聲。老師在講台上講了許多的話,但讓我銘記在心一句話是:每個班幹管好班裏的紀律,要先管好自己的紀律。是啊,以前的班長以舊換新,新班長肩負重任,我好不容易才當上副班長要好好珍惜,國小三年級作文《難忘的班隊會》。“要管好班裏的紀律,要先管好自己的紀律。”這句話我一定會“刻骨銘心”的。

老師還對許多同學説了許多話,例如:韋勝紀、黎建剛……,老師説的`每一句話都感動了全班。老師對韋勝紀説:“韋勝紀不聰明是因為他原來學校的老師太放縱他了,可現在的羅老師沒有放縱他,而是讓他加緊學習,他現在不是進步了,你們要在學習上拉他一把哦。”聽了這些話我想:“韋勝紀以後應該會加緊學習了吧。我在心底默默的祝福他學習進步。

老師説的這些話同學們一定會“刻”在心底的。我相信我們班的學習、紀律一定會“更上一層樓”。我以後也要遵守紀律,學習好才行。老師請你相信我們,我們一定會把學習、紀律“搞”上去的!

有意義的班隊會作文 17

那次班隊會上,老師組織我們開展了一次“文明之星”評比活動,當然,我也不例外地參加了這次評比活動。

投票開始了。當我看到前面幾名同學的得票數的時候,不由暗暗自喜。因為他們才十幾票,連總票數的二分之一都不到,我想我的票數肯定會比他們多。隨着老師的一聲令下,給我投票的人舉起了手。老師數了一下,才9個!聽到這個數字,我頓時心灰意冷,完了,完了……想着,想着,我忍不住流下了眼淚,它們如珍珠般晶瑩,而我的心,就如被打碎了的珍珠,無法平復。珍珠被打碎,人會傷心,而此時的我呢,卻無人問津……

一整天,我都心不在焉,不知是誰把我的情況告訴了老師。下課後,老師把我叫到了辦公室,對我説:“你真的.認為這個評比很重要嗎?”我點點頭。老師接着説:“那你就錯了。”我有些疑惑不解,老師又説:“失敗乃成功之母,你應該學會從自身找毛病,理性地對待問題。同學們不給你投票,可能是他們認為你哪裏做得不夠好,只要你努力改正,一定會成為同學們眼中最耀眼的那顆星!”老師語重心長的話語解開了我的心結。

自那次評比後,我開始認真聽取別人的意見,改掉自己的缺點,努力彌補自身的不足。終於,又一次班隊會上,我以30多票的優勢獲得了“文明之星”的光榮稱號。那一刻,我的心裏比吃了蜜還甜。

有意義的班隊會作文 18

今天下午,我們班進行了一次班隊會,老師好好地整頓了我們班的紀律,這節課真難忘。

班隊會開始了,教室裏頓時安靜了下來,同學們都端端正正地坐在座位上。課上,老師點名指出這個星期紀律不好的同學,告誡他們要聽小幹部的話,管好自己。不要惹事情,讓老師省心一些。

教育完了這些不聽話的同學,老師總結了我們班成績提不上去的原因。就是因為我們班紀律不好,太散漫,老師指出這點後,希望我們能跟上她的節奏,不要太放鬆。她還説,期末考試即將來臨,我們更應該用最認真的態度去迎接考試,好好複習。不要將心思放在別的地方。

同時,老師也指出了我們小幹部的不足,老師説:“身為班級的小幹部,你們應該做好帶頭作用,而不是帶壞同學們。要管好班裏的紀律,要先管好自己的紀律。”聽了這番話,我們小幹部也十分虛心地牢記在心,並用行動表示我們改正的`決心。老師還對許多同學説了許多話,例如:李汪煬,褚琴語……老師説的每一句話都感動了全班。老師對李汪煬説:“李汪煬不是一個不聰明的孩子,只要經過同學和老師的幫助,他也可以的。他現在不是進步了?你們要在學習上幫他一把哦。”聽了這些話我想:李汪煬以後應該會加緊學習了吧。

老師説的這些話我們都銘記在心,相信我們班的紀律和學習會“更上一層樓”。

有意義的班隊會作文 19

在我記憶的長河裏,有一個貝殼裏面裝的是令我永生難忘的回憶,那就是——令所有人潸然淚下的班隊會。

記得,那一次,我們坐在一個放滿了鮮花,藍絲帶的教室,過了一會兒,老師捧着一大疊厚厚的信紙緩緩走進了教室,每個人的眼光都落在了那堆信紙上,因為那裏承載着父母對我們濃濃的愛和期望,時間如同沙漏般一點一點的流逝,轉眼,就到了讀寫家信的時候,因為那時,我們早已不在家人身邊,而遠在社會實踐活動基地,想着愛我的`父母,我的思緒飄到了千里之外,我想起了我那温暖的家。在學校門口的人流中總有我爸爸的身影;每天,一回到家,爺爺就會幫我拎書包;每天,奶奶總會燒好一桌可口的飯菜,等着我吃;每天,媽媽一下班就會給我一個温暖的擁抱;每天,做完作業,我就會帶着我的寶貝加里玩……這些都是我快樂的時光。“吳逸雲。”老師的一聲叫喊將我的思緒拉了回來,我走上講台,領了爸爸媽媽寫給我的信,回到座位上,看着那潔白的信封,是呀,家人對我的愛也不正如這潔白的信封一樣是無私的是不求回報的!猶豫主導了我的內心,我的手顫抖着,正決定要不要打開家人對我的思念,“撕拉”一聲,我取出了信紙,讀了起來,信上的每一個字都在我心頭建起一座想念的城堡,淚水也想經過反覆擠壓而碎裂的氣球那樣流了出來……在場的每一個人都哭了,教室裏頓時被悲傷的氣息感染。

在那裏,我學會的第一件事就是想念,令所有人潸然淚下的班隊會——是我一生中難以磨滅的記憶……

有意義的班隊會作文 20

“這節課,我們主要來討論怎樣對待學習。”林老師鄭重地説,“接下來你們來聽一聽這三組的數據。”林老師讓我們四人小組討論:怎樣對待學習。因為我是組長,我要負責記錄,我讓他們一個一個輪流説。

有一個同學説:“上課要認真傾聽。”另一個同學説:“作業要自己完成,不要抄襲別人的。”還有一個同學説:“要多讀課外書。”我説:“做作業前應該先複習一下當天所學的知識。”我把這四條都記錄在一張紙上,還加上了幾條,我們組討論的結果。

終於到了彙報的時候了,我又緊張又高興,緊張的是,因為我是彙報員,生怕説錯了;高興的是終於可以彙報了。老師讓三、四組先彙報,因為三、四組比較安靜,我座在第四組。所以很快就輪到我們組。前面的同學都説得非常的精彩,我聽得如醉如痴,就快到我們了,我這才清醒過來,我給自己鼓足了勇氣。終於到了,我站了起來,用我最洪亮的聲音來彙報,“我們組的結果是……”終於彙報完了,我可以鬆一口氣了。接着聽第一、二組同學的彙報。

同學們主要説的`是,上課要認真傾聽。林老師也非常同意這一個觀點。我也是非常同意這個觀點。

這節班隊課結束了,卻給我留下了深刻的印象,這節的班隊會課所討論的內容我一定要記住,並且把它用在學習上。我們一定要好好對待學習!

有意義的班隊會作文 21

在學校我們經常舉行中小隊活動,其中有一次中隊活動最令我難忘。記得那是大年初六,我們四2假日雛鷹小隊的隊員們去浦東福利院給白髮蒼蒼的老人們拜年,給他們表演節目,送去新春的祝福。

一走進福利院,發現那裏很大,裏面有許多房間,有活動室,有餐廳,還有許多卧室。養老院裏面有許多老人,有的老人年紀大了,走不動了,就坐在輪椅上跟別的老人聊天,還有的.老人在看電視。他們看到我們來了,就熱情地歡迎我們。接下來,我們就開始表演節目了。

首先我們給老人們跳了韻律操,伴隨着歡快的節奏我們扭動着身體,老人看了都哈哈大笑。接着我們唱響了《南校三字經》,這個節目可是在我們學校舉辦的二十週年校慶上表演過的,並獲得了獎項呢!小綺同學用笛子吹奏了一段《金蛇狂舞》,老人們看了後都紛紛鼓掌。

接着凡凡和茜茜相繼表演了一段拉丁舞,她倆的舞蹈引人注目,令人難忘。音樂響起,大家都沉浸其中。看!茜茜的舞姿剛勁有力,霸氣十足,看得人目不暇接;而凡凡的倫巴則是優雅柔美,她的一舉手,一投足,一顰一笑,多麼婀娜多姿啊!

能給老人們帶去快樂,我感到很高興。老人們年輕時生活很艱苦,現在老了,需要更多的人來陪陪他們。通過這次中隊活動,我知道了我平時也要抽空多陪陪自己的爺爺奶奶。

這次的小隊活動真有意義,令人難忘!

有意義的班隊會作文 22

今天下午第一節課,我們班開了一次班隊會,為了這次的主題隊會,我滿花了許許多多的功夫。

主題隊會就要開始了。我端端正正的坐在自己的位置上。我的心一下子揪緊了,害怕、緊張充滿了我的心房。我的心就像十五隻吊桶打水——七上八下的。豆大的汗水不受控制的留下來,雙腿一直在抖,停不下來……

一個又一個的節目悄然過去,主持人上來了:“請飛虎小隊的同學朗誦寫給雷鋒的詩……”我十分緊張,差點就要哭出來了,怎麼這麼快就輪到我了,我都還沒準備好呢!慢吞吞的走到自己的位置,一個深呼吸,可我還是十分緊張,好像懷裏有一隻小鹿在“撲騰撲騰”地亂跳。“三月的`鮮花芬芳了你的名字……”響亮、清脆、動聽的聲音在多功能廳裏傳的很遠,很遠。我的雙腳還是抖個不停,怎麼也停不下來,直到回到自己的座位上,我才鬆了一口氣,懷中的“小鹿”平靜了下來。

我最喜歡三句半小品和快板了,我覺得舞蹈動作挺好看,但是配上<<接過雷鋒的槍>>就不太好看了,所以,我不喜歡舞蹈。

三句半十分精彩,博得了許多老師和同學們的掌聲與讚美聲。

小品《知錯就改》也很不錯,許多笑聲在多功能廳中飄蕩遲遲不成消散.....

這次的班隊會圓滿成功!也十分精彩,我很滿意。

有意義的班隊會作文 23

我們即將要舉行班隊會了,這是為了要配合學校的讀書活動,於是我們開展了開學以來的第一次班隊會。

老師認真的給我們做計劃,讓我們排練,甚至不惜用自己的課讓我們練習,已經這樣整整一週了……我們也沒有辜負老師對我們的期望,在下課、中午看書的時間,有時竟然在放學後還在練習。教室也被同學佈置得充滿書香味,牆上掛滿了書法作品、水墨畫、素描和漫畫,連黑板報也經過我們的佈置和加工,變得十分漂亮。

在星期五——我們班隊會即將開始的一天。早上八點,一些家長已經到達了學校,我們班的同學都神經緊繃,連下課都鴉雀無聲。在八點半,班隊會正式開始。我作為一點播PPT的後勤人員也在緊張的待命。

在出旗並點完人數之後,主持人開始説話了:“好了,現在,我們直接切入主題吧,這次的主題是:書香潤心靈,雅言啟迪人生……”我在緊張的.“忙碌”之中,絲毫不敢怠慢。接着,同學們開始表演了。每個組都説了説讀書的好處,介紹了自己喜歡的好書和一個名人與書的小故事,有的聲音洪亮,有的落落大方,有的説得有神有色…。然後是“青青子衿”的吟誦,上去表演的同學互相作揖,伴着幽雅清新的音樂,彷彿讓我穿越到了古代的書院。最後我們一起來了一個集體朗誦,然後又唱了《奔跑》:“速度七十邁,心情是自由自在,希望終點是愛琴海,奔跑在彼岸……。”在這富有激情的歌中,我們結束了班隊會。

雖然在這次班隊會中,我沒有登台表演,但我依然為班級盡了一份力。

有意義的班隊會作文 24

“只要有堅定的信念,未來就能看得見,我們在你身邊……”一陣陣嘹亮的歌聲在教室裏迴盪着。

你一定會以為我們在上音樂課,那你就錯了,我們在開快樂的主題班會呢!

同學們一邊唱着世博宣傳手語歌,一邊舞動着手中的海寶。從遠處看,簡直就是海寶的海洋。看到了海寶,你一定會想起世博會吧?不錯,我們的班會就是圍繞着世博這個主題展開的——“精彩世博,你我同行”。

首先是出隊旗,唱隊歌,接着表演就開始了。“媽媽”帶着“女兒”去世博園參觀,非常貼近生活。就這樣引出一系列關於世博場館的介紹,和它的文化。

韓國館的介紹,使我們充分了解韓國館的外立面是用韓文裝飾,以“溝通融洽”為元素,展現韓國風情。而且同學們的表演,贏得了評委老師的熱烈掌聲。

走出韓國館,就來到了意大利館。在館內有兩件物品是最引人注目的:第一件是來自安特衞普博物館的大鑽石。這還不是最好的,最著名的是在意大利無人不知,無人不曉的'“ecc”獎盃。它是由好幾千顆鑽石和幾十公斤黃金打造而成的,金光閃閃,富麗堂皇。

我們是中國人,當然少不了中國館啦!而且中國館是世博園裏最大的館。在那裏,人們不僅可以乘坐列車參觀,還可以看到館裏的鎮館之寶——清明上河圖!它匯聚了中華民族幾千年的歷史文化。

最後,這場令人難忘的主題班隊會,在悠揚的二胡曲——“茉莉花”中結束了。但是我的心卻久久不能平靜,今年暑假我一定去世博園,親自體會它的風采!

有意義的班隊會作文 25

企盼已久的班隊會終於開始了,主持人林晶拿着話筒用其洪亮的嗓音致開幕詞,接着宣佈:“班隊會正式開始!”頓時教室裏就發出了驚天地,泣鬼神的尖叫。這時,林晶清了清嗓子,説:“肅靜,肅靜,下面有請我們第一組選手——兩位何某人上台獻藝,大家鼓掌!”

在一陣熱烈的掌聲中,兩位“虎兄虎弟”大搖大擺地走了上去,然後擺出一個很酷的Pose——用手甩了甩頭髮,並用響亮發,並用響亮的聲音説:“‘女士們’,‘先生們’,下面請欣賞我們為大家帶來的一段優美的舞蹈,名字叫《小天鵝》。”説完,他們就伴隨着美妙的樂曲跳了起來,雖然不是很象樣,但也算是費盡了心思啊!你瞧,他們那股自我欣賞,自我陶醉的勁兒,惹得同學們都不禁捧腹大笑,改編版的`“小天鵝舞”在同學們的笑聲中結束了。

這時,主持人又發話了:“送走了‘虎兄虎弟’,下面就由本人為大家獻歌一曲,歌的名字叫《英雄心》。”説罷,她就唱起了婉轉動聽的歌曲,此時的同學們也不由自主地跟着她的旋律全身舞動起來。緊接着,又一位自稱是我們班的“流行大王”王某人踏着富有節奏性的腳步來到了“舞台”上,説:“下面就由在下為大家帶來一首流行歌曲——《曹操》,還望大家多多笑納!”話畢,就激情高昂地唱了起來:“不是英雄,不讀三國,若是英雄……”唱完後又學着剛才“虎兄虎弟”的腔調説:“帥不帥?”“啊?什麼?你也配説‘帥’這個字,簡直太臭美了!”同學們紛紛駁斥到。

有意義的班隊會作文 26

星期四,我們三(4)班要在學校求索廳的道德講堂裏開一次愛國愛黨的主題隊會。汪老師提前幾天就告訴了我們,讓我們準備一些節目,同學們一聽都高興得歡呼雀躍。

同學們都積極的準備着,我想唱首歌曲《我和我的祖國》,汪老師就讓我和孫婧萱一起合唱這首歌,時間很緊,汪老師也不顧上課的勞累,帶領我們利用課餘時間加緊的排練。

星期四的早上,我早早的起牀,媽媽早就給我準備好了飯菜,吃了飯媽媽給我梳了頭化了粧,爸爸、媽媽和小姨為了鼓勵我,都陪着我去學校參加隊會。同學們和老師都到齊了,汪老師就宣佈隊會開始,隨着《中國少年先鋒隊隊歌》的響起,我們大家起立一起唱了隊歌,接下來同學們依次表演了情景劇、相聲、舞蹈、跆拳道,最後是我和孫婧萱唱歌。

在台下候場的.時候,我特別緊張,心裏像揣了一個小兔子“咚咚咚”地直跳,隨着《我和我的祖國》音樂響起,我拿着話筒的手都是抖的,腿也不聽使喚,我緊張的走上台唱到“我和我的祖國,一刻也不能分割,無論我走到哪裏,都流出一首讚歌……”唱着唱着我覺得不是那麼緊張了,雖然表現的不是太完美,但是我覺得我有了很大的進步,我要更加努力克服自己膽怯害羞放不開的缺點。

這真是一次難忘的隊會,這次隊會讓我得到了一次很大的鍛鍊,我要感謝汪老師為我們的辛苦付出,我更要感謝汪老師讓我知道了感悟母愛,我愛我的祖國,我愛我的學校,我愛我的老師,我愛我的媽媽。

有意義的班隊會作文 27

今天上午,為了迎接團中央領導檢查,我們班被選中做一次公開的班隊會。

上午霧霾再次籠罩城市,天空灰濛濛的,但是卻絲毫沒有影響同學們對這次隊會的期待。

這次隊會我們有幸邀請到了兩位來自本校的退休老教師:陳老師與潘老師,陳老師是原國小老師,潘老師是原高中老師,他們都有兼任大隊指導員的經歷。歲月雖然染白了他們的雙鬢,但是卻沒熄滅他們心中對我們學生的'期盼。

這次隊會的主題是傳承紅色基因,爭做少年先鋒,焉家禕、李佳怡主持。首先是潘老師給我們講述了一個關於陳列在校史館中的墨盒背後的故事:建校初期,學校條件非常簡陋,所有的文具教具都很短缺,而同學們沒有被困難嚇倒,在老師的帶領下,一起動手用之前戰鬥留下的彈殼、彈皮,自己打磨,創造一切條件來好好學習。潘老師希望我們能珍惜現在的環境,踏實做學問。

隨後陳老師為我們講述了一個關於假日小隊的故事:一個由四位同學組成的假日小隊,他們決定要做一個城堡模式。於是,四人就尋找廢舊的彈殼、炮彈皮、沙子、石塊,熱火朝天地幹起來。隨着時間的推移,有人離開了,最後只剩下了2個人,堅持完成了這項工作。通過這件事,陳老師告訴我們,做事要堅持不懈,有始有終。

時間過得飛快,台上講得聲情並茂,台下聽得津津有味,兩位老師希望我們能夠不忘初心,好好學習,同學們用熱烈的掌聲和洪亮的聲音回答了他們。

有意義的班隊會作文 28

今天是星期一,下午的最後一節課是班隊會。沒錯,這次的隊會給我點上了人生的一個轉折點。

班會是由我和穆佳宇來主持的,當然,這次班會的主題是“週週評”,需要統計每個組的得分情況,最後還要進行總結和下個星期的目標。

轉眼間,班會開始了!可我居然還沒有統計好分數,最後只能把這項任務分配給各個組的組長,當時,我心裏也在指責自己:你看看你,連統計都幹不了,還得勞煩各位組長,你沒有這方面的能力啊……

這不,班會很快就結束了,最後老師竟然還讓穆佳宇來進行總結,讓我來説下個星期的目標,這本是我們意料之外的,本是由老師來進行這兩個項目的啊,什麼時候又成我們倆了?我心裏想。當然,沒有稿子,我站在講台上顯得有些束手無策,連説話也是結結巴巴的。而穆佳宇卻在講台上表選的淋漓盡致,當時這麼經過這麼一對比,真的兩個層次就出來了。當時,我恨不得地上有一條縫鑽進去。

班會結束了,我回到了座位上,同桌説我説的很好,我只好勉強的擠出了一個笑容,留下了慚愧的淚……

通過這次班會我明白了兩個道理:

1、能力是鍛煉出來的,不是與生俱來的。

2、語言表達能力很重要,不能忽視。

這兩個道理是我受益匪淺,它一定會是我獲益終身的'。

這次班會給我的人生點上了一個永遠不可磨滅的轉折點,致於這個點上會不會畫出一條很長的線,那還得由我的表現來決定了。我認為,它一定會畫上線的,而且很長很長,一直延續到天的邊境……

有意義的班隊會作文 29

今天是星期一,我想今天不應該開班隊會了,因為要開班隊會,老師會讓我先收集資料,做準備的。

到了看護時間,我等老師留看護作業。奇怪的事,組織委員和學習委員往黑板上寫大字,我想:“不會是開班隊會吧。”不出我所料,果然老師讓我組織班隊會。這可怎麼辦,我沒收集資料。我上前去,接過活動內容單,上面只寫着“遵守法規、珍愛生命”和活動要求,其它什麼也沒有。我跟老師小聲説:“老師我沒收集資料,”“你就隨便想吧,”老師回答。我驚慌失措地站在講台上。

我先按原來班隊會的步驟先報數、出旗、唱完隊歌后,我想:“提什麼樣的`問題跟遵守法規、珍愛生命有關呢?”我在講台上,看着單子想問題,同學們注視着我,班級鴉雀無聲。過了一分鐘,我想出一個簡單的問題:怎樣珍愛生命?同學們都積極舉手發言,有的説不吃垃圾食品吃綠色食品,有的説多運動等等,同學們都回答的非常好。這時我也不太緊張了,我腦子的思路也清晰多了,問題一個接着一個。比如我們怎樣防火?煤氣泄露怎麼辦?發生交通事故撥打什麼號碼?……最後班隊會在熱烈的討論中圓滿結束了。

我鬆了一口氣,雖然這次班隊會沒有提前準備材料,但是我還是提出了許多有意義的問題,同學們也都很積極的回答和討論。我非常感謝老師給我這次很好的鍛鍊的機會,我今後一定會把班隊會組織的更好。

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