【熱門】我的理想作文三篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的我的理想作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的理想作文 篇1

我們班同學武亦文想當美術老師，張婷想當軍人，張雨馨想當智立方品牌營銷總監……

而我卻想當一名優秀的數學老師。

這是為什麼呢？因為老師可以傳授給學生們很多知識，教會學生課本里學的內容。我知道當老師很累，但我還是想當老師，我也不知道為什麼，我認為是直覺。

我當了數學老師我會讓學生快樂的學數學，自願的學數學，愉快的.學數學。我不會留很多作業讓學生們做，除特殊情況外。

長大後，我一定要當一名優秀的數學老師。

我的理想作文 篇2

所謂博古亦要曉今，苦於無法一覽世界，現今可展翅騰飛，知天下巨麗，不妨聽我道來--蜿蜒的長城聞名中外，攀登之時，有種"欲上青天攬明月"的臆想；日本的櫻花爛漫多情，如雲如霞，牽動你粉紅色的思緒；荷蘭的.風車一定會轉動你的心，讓你隨他暢想萬千世界，轉動幾番歡樂；奇特的藍鬱金香更是讓你進入藍色的夢幻天堂……

魔法師的手杖是否真能變出一切呢？我神仙般的生活是我日思夜想的夢！我想通曉古今，博覽世界。我願穿越時空，像神仙活躍於每個朝代，見滄桑鉅變，歷史興衰。

我要飛翔，我知道喝過苦咖啡，才能享受神仙般的生活--我理想中的生活。喝吧！是甜的！

我的理想作文 篇3

我們是學生，所以我們每天都要面對課堂。

我們在課堂上學習知識，接受教育，掌握現代化社會應具有的專業技能。我們在不斷地充實自己的大腦，不斷地探索和追求真理，上至天文，下至地理，我們都可以一一從課堂中慢慢了解。

課堂不僅僅能夠給我們提供知識，還能夠讓我們懂得許多為人處事的方法。一個班 級，就可以看作是一個小社會，有着形態各異、性格迥異的同學，每個人對事物的看法也不一樣。在一個班級裏，我們可以交到一些朋友，也可以痛恨某些人。我們喜歡一些有趣的課，一些有趣的老師；我們反感那些無聊頭頂的課，卻又不得不全神貫注地去聽，因為我們明白這些課對我們的將來、起碼是中學的重要性，而往往比較有趣的課，都是跟會考沒多大的`關係的——這便是我們當代中學生的基本矛盾。

課堂理應是安靜的，只能有老師響亮的話語、刺耳的粉筆接觸黑板的聲音以及同學們站起來回答問題的聲音。但如果真的是這樣，課堂就太死氣沉沉了，太可怕了，不像是活人在上課。所以，課堂中也不能缺少一些可愛的聲音，例如同學們的小聲議論聲——儘管有的老師認為這些聲音一點都不可愛，可它至少能為課堂增加一點兒生氣。嚴肅的課堂上，有時也會發生一些有趣的事情。某同學由於坐姿不佳，椅子突然向後翻到，整個人坐到了地上，迎來了鬨堂大笑——往往這些坐翻椅的人都是些又高又大的“巨人”，因此更加引人發笑。

一隻蜜蜂，暈頭向地在課堂中闖進了教室，它還不知道所以然，同學們就紛紛用驚恐的目光盯着它，並給它讓路。此時，講課的老師就很不開心，因為我們的目光全都從老師移到了蜜蜂上了，而我們的心思也不再課堂上了。老師的風頭被蜜蜂搶盡了，真可憐。

課堂就是這樣的，有的同學喜歡它，有的不喜歡。無論如何，我們都要認真地去面對它，用它來充實自己，讓自己學到更多的知識。