項羽的優秀作文

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的項羽的優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

項羽的優秀作文1

楚漢之爭，發生在兩千多年以前的一段為中國人所熟知的歷史，是那樣的驚心動魄。鉅鹿之役、鴻門之宴、鴻溝協定、垓下之圍、舞劍別姬、烏江自刎……文藝家們歷來詠歎不絕。西楚霸王項羽，學術界、戲曲舞台或是民間，都記住了他的粗莽勇武、簡單而缺少謀略。

而我眼中的項羽卻是一個具有詩人氣質的人，他會舞劍，會吹簫；不要江山，只愛美人；他不求權力，只盼自己心靈的歸宿。他智勇過人、個性鮮明、有主見而不乏天真……

項羽的天真透射着一種可愛且爽直磊落的人格魅力。他鄙視貪生怕死，鄙視陰謀詭計，一切不夠光明正大的行為都與他無緣，不論這行為能否導致一個多麼功利實用的`結果。他崇尚頂天立地的英雄氣概，崇尚祖父項燕那種坦蕩悲壯的生命終結。

於是項羽就必然會鄙視劉邦。他在鴻門宴的刀光劍影中讓劉邦輕鬆跑掉，並非因為他的愚蠢和任性。他決意要殺劉邦不是與他爭奪地盤的需要，他是從內心深處瞧不起這個市井無賴。可已經閃露寒光的青鋒劍最終還是插回了劍鞘，只是由於那一剎那，亞父范增“舉所佩玉玦以示之者三”，如此，光明正大的較量變成了鼠竊狗偷的陰謀！一個一生追求坦蕩的人如何能容忍陰謀？歷史證明，這一插劍入鞘鑄成了大錯。而在歷史的緊要關頭，項羽把人格看得比什麼都重要。

項羽的本性就是一個詩人，本來對執掌江山並無興趣，他理想中的生命狀態是與自己深愛的女人一馬雙跨，逍遙于山水之間。項羽與虞姬的相遇相識相愛，也許比我們所瞭解的更加浪漫動人。虞姬説“這個世界不好，是因為總有人要用刀説話”。項羽記住了，因為這正是他一生所追求的——不用刀説話，用人格的魅力和高尚。這樣，他們的相愛，他們的生死與共，便矢志不渝。

楚歌陣陣，悲壯悠揚，彷彿自天而降。“漢兵已掠地”，將項羽逼到了烏江邊上。都聽得京劇裏虞姬唱“大王意氣盡”，而真正的虞姬，對項羽，既不埋怨也不惋惜，她深深地理解他，平靜如水，拔劍自刎。作為項羽的女人，她和項羽一樣，不為其他，只要給自己一個交待。

歷史竟成了這樣，項羽似乎明白了，“此天之亡我，非戰之罪也”。比起那些悲痛欲絕的兒女情長，項羽氣吞山河、壯烈瑰麗的生命結劇給我們留下了説不盡的感慨和遐想。

這便是歌者，這便是詩人。

他要做一個真正的軍人，他要把戰爭寫成一首詩……

他要做一個真正的愛人，他要把愛情寫成一首詩……

他要做一個真正的男人，他要把生命寫成一首詩……

他輕輕地割下虞姬的頭顱，那温暖的血噴射在他的臉上；他微笑着割下自己的頭顱，火熱的血澆開了一片虞美人……

項羽的優秀作文2

項羽橫劍一揮，生命之勁鬆瞬時枯槁成蕭瑟秋風中的悲壯。我看到，那偉岸英姿劃掠過滴血殘陽，烏江悲鳴，蒼穹黯然，楚民哭之如父。

餘秋雨説過，沒有悲劇就沒有悲壯，沒有悲壯就沒有崇高。霸王別姬的千古悲劇，緣於一個男兒對自我認識的太過偏激。當連營掛出了漢家的旗，當垓下響起劉邦的馬蹄聲。我們的英雄惟有以從凋零生命之花來捍衞人活於世的至重尊嚴。我好恨，恨我沒有早生千年，不能飛臨烏江岸，用我孱弱的手，誓死拽下霸王欲將血刃的劍。輕輕地告訴他“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東弟子多才俊，捲土重來未可知。”困境中的自我否定，桎枯了英雄的雄霸天下的太陽夢；四面楚歌的淒涼，熄滅了男兒曾燃亮過天地的極光。

東坡仰天一嘯，生命之佩瑤瞬時飄溢出盈天漫地的磬香。我看到那飄飄白衣獵獵於蕭蕭風中，風度翩翩風情萬種風華絕代。

這位被林語堂先生譽為“不能為一”卻“難能有二”的曠世奇才，一生顛沛流離的坎坷命運，便是一篇超越狹隘自我，演繹壯麗人生的輝煌篇章。

一場莫須有的“烏台詩案”使我們的文豪幾近陷入滅頂之災，吐納珠璣的玉口在嚴刑拷供中悽慘哀號；潑墨風流的秀士在長枷鎖鐵鐐中迎風顫抖，發配荒蠻，風塵滿懷，浪跡四野，身如浮萍。蒼茫茫的天涯路，是你居無定所的漂泊；濤隱隱的故壘邊卻依然響起你震撼蒼穹的凱歌。你認識的自己是曠達的，所以你在煙瘴四布的密州仍“左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千里卷平岡”；你認識的自己是灑脱的，所以你在悽風苦雨的黃州仍“何妨吟嘯且徐行”不怕“一蓑煙雨任平生”；你認識自己是超然的，所以你在獨處荒僻的瓊州仍摯情的吟唱“九死南荒吾不恨，慈遊奇絕冠平生”。苦難歷程中的熱忱不減，贏得了東坡浪漫瀟灑的一生，超越狹隘自我的`男兒本色，造就了一段瑰麗的文明。項羽被突襲的浮雲遮住眺望的慧眼。鴻圖霸業灰飛煙滅於自我的孱弱，而傲岸的蘇子憑藉篤定的自我超越，為漫長的歷史，增添了一片經久不衰的絢麗春色。

名師精評：

主題明確：由題目我能聯想到超越自我的中心，以項羽和蘇東坡的事例論證自我超越盡顯本色的主題，明確突出。材料深刻：項羽和蘇東坡的事例使得文章具有了深刻的內涵和意義，作者緊扣這兩則材料，深入分析，使得文章具有了厚重的意韻。語言優美：作者行文流暢優美，對古人經歷的描述飽含深情，對詩句的化用巧妙精緻，體現出作者的好文采。