我的小手作文(精選15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的我的小手作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的小手作文1

我的小手白白的，胖胖的。五根手指中，中指又高又瘦，亭亭玉立。大拇指又矮又胖，是個十足的小胖墩兒，仔細一端詳，哈哈，原來它比別人少了一節。小拇指細細的，尖尖的，像剛從地裏挖出的，洗得乾乾淨淨的小胡蘿蔔寶寶，可愛極啦。手指肚微微凸起，讓我不禁聯想到一位懷着小寶寶的孕婦。哦，對了，還像爸爸的啤酒肚。掌心裏長長短短的掌紋，就像樹葉的葉脈，佈滿了我的手心。

我的.小手不但好看，它還能幫我做許多事情呢。有一天，媽媽收拾完屋就去上班了，我和妹妹在家玩，妹妹一不小心把茶几上的花瓶碰到了地上，“啪嚓”一聲，花瓶摔碎了，碎片跑得哪都是。我想：如果不把碎片收起來，就會扎到腳，非常危險的。於是，我就到衞生間拿起笤帚和撮子，我先用笤帚把碎片掃到一起，然後，把它們收到撮子裏。

媽媽下班回來，我把剛才發生的事情原原本本地告訴了媽媽，媽媽看看乾乾淨淨的地面，摸摸我的頭，誇我真能幹，我開心地笑了。

我特別喜歡我小巧能幹的小手，我要用它創造美好的生活。

我的小手作文2

我有一塊手錶，那是我儲了很久錢才能買到。我可喜歡它了。

它的外形可好看了，它上面下面共有兩隻威猛的獅子，四周有一些工整的阿拉伯數字，表上面有一根短短的時針、一根粗粗的分針和很長的秒針，別看時針最大，可它又胖又嫩，人家分針圍着表面走了一圈，時針才走了一小格，秒針弟弟最活潑，老是跑得最快，他們從來沒有喊過累。

別小看這手錶，它的用途可大了呢！老師規定傍晚五點到六點十分之前要吃完飯和洗完澡，每次要到上課的時候，手錶就會滴滴答答地響，好像在對我説：“小主人，快點吃飯呀，六點快到了。”在它的監督下，我總能準時到課室，手錶時我準時到課室的得力助手。

手錶快沒電的時候，它就會慢騰騰的'非常困難地走動。好像在説：“小主人，我快撐不住了，快點給我充電吧。”看到這手錶的螺絲御下來，把新電池放進去，它又可以歡快地為我服務。

它的用途這麼大，我以後一定好好保護這塊手錶。

我的小手作文3

小朋友們，我們身上都有一對好寶貝，摸一摸，有沒有啊？找不着吧？哈哈！讓我來告訴你吧！這就是我們的一雙手。

我有一雙胖乎乎的小手，有了這雙手，什麼事也不愁，我會用它來盪鞦韆、畫畫、穿衣服、把美味的食物送進嘴……

我現在是一年級的國小生，學會了寫字，當我在本子上寫“小鳥”時，天空啊，房子啊，樹林啊，都出現在我眼前，彷彿看到小鳥在自由飛翔。當我寫“小魚”時，河流啊，大海啊，小溪啊，池塘啊，都出現在我眼前，彷彿看到小魚在水裏嬉戲玩耍。當我寫“小貓”時，彷彿看到了小貓在漆黑的夜晚捕捉老鼠。當我寫“外公”時，我立刻就想唱唱歌，蹦幾下，因為我的外公最疼愛我，還經常做各種玩具給我玩。

我現在年紀還小，我的小手還不能做大事情，我的`理想是：長大以後，成為一名醫生，我要用我的手給病人治病呢。

我的小手作文4

我有一隻小手錶，它是幾年前爸爸去哈爾濱出差時為我買的，我喜歡這隻手錶。

這隻手錶是紅色的，鮮紅鮮紅的，如同一塊璀璨的紅寶石，它的秒鐘也是鮮紅的，時針、分針則是銀色的。

手錶的秒針是一隻小豬在轉動，表腕上也是畫着豬，你知道這是為什麼嗎？因為我屬豬。

這隻小手錶天天伴隨着我，它還有許多功能呢！這隻手錶可以在夜裏放光，在早晨定點叫我起牀，在我傷心或悲哀時唱《我不想長大》和《小小少年》。

隨着時間的推移，我漸漸長大了，那隻小手錶已經小的戴不上了，也已經髒得不成樣子。像一隻原本漂亮的小豬在泥巴里滾了一圈，它也漸漸被我忘了。

昨天，媽媽收拾家，找出了這隻手錶，我又放了它裏面的.S。H。E的《我不想長大》。“我不想，我不想不想長大，長大的世界就沒有童話……”聽着音樂，我彷彿又回到了小小的童年。

這隻手錶是爸爸送我的禮物，寄託着爸爸對我的愛。它記錄了我的童年，記錄了我童年的歡樂，我要把他好好的保留着，永遠。

我的小手作文5

我有一雙可愛的小手。

我的小手有五根手指，它們高矮胖瘦不一樣。矮矮的，胖胖的，是大拇指。高高的，粗粗的是中指大哥。又矮又瘦的，那當然是小指了!把手指併攏放在遠處看，就像一座連綿起伏的`小山。把它們打開又像一條金魚的尾巴，像秋天的楓葉。

我的手指甲是粉紅色的，根部有白色的彎彎的月牙形。手指甲既像一個個小小的盾牌，又像一個個海里的貝殼。手指肚稍微突起，就像一個孕婦懷着一個小寶寶，還像爸爸的啤酒肚。上面還有一道道花紋，花紋一圈包着一圈，每個指肚上的花紋都不一樣，看得我眼花繚亂。

手背的皮膚下有一兩根青色的血管，就像一兩條小青龍，還象彎彎曲曲的小蚯蚓一樣，手背上還有四個凹下去的小窩，像小姑娘微笑時的小酒窩。

手心上面有許多縱橫交錯的紋路，其中最引人注目的就是那三條又深又長的，它們組合起來就像一個大大的川字。

這就是我的手!

我的小手作文6

我有一雙可愛的小手，他們像一個美好的大家庭，粗粗短短的大拇指是爸爸，細細長長的中指是媽媽，無名指和食指是一對相親相愛的兄弟，還有一個可愛的小拇指妹妹。

每個手指上都有一個指紋，像樹的一圈圈年輪，手指上面還有指甲，好像保護手指的盔甲。

我可以用小手玩手影遊戲，幫媽媽做家務，自己還可以寫字。

我喜歡我的小手，每天抺點護手霜保護我的小手。

這是一篇介紹手的文章。小作者介紹了手的特點和用途，表現了作者對手的喜愛和保護。小作者描寫手的特點時，語句生動活潑：“我有一雙可愛的小手，他們像一個美好的大家庭，粗粗短短的'大拇指是爸爸，細細長長的中指是媽媽，無名指和食指是一對相親相愛的兄弟，還有一個可愛的小拇指妹妹……”把手比作一個大家庭，突出手的特點和聯繫，語言充滿童真童趣。

我的小手作文7

我有一雙靈巧的小手。

在學校，我可以用小手幫助他人。有一次，小夥伴哭了，我問他為什麼哭，他就是不肯説。最後，他才説有重要的東西忘記帶來學校了。我一邊安慰他，一邊用手拿紙巾遞給他。在我的安慰下，他的心情很快就平復了，停止了哭泣。我覺得我的小手真温暖！

在家裏，我可以用小手寫作業。上網課的'時候，我的小手總是很勤快地寫着課堂筆記。課後，我的小手總是認真地書寫作業。有一次，我的作業寫得又快又好，不僅全部答對了，而且書寫工整、漂亮，還被老師評為優秀作業呢！我高興極了！我覺得我的小手真努力！

在校外，我可以用小手和舞蹈班的同學一起練習舞蹈，和書法班的同學一起練習硬筆書法和毛筆字，還可以和妹妹一起玩耍……我覺得我的小手真靈活！

我的小手真能幹啊！

我的小手作文8

我有一雙靈巧的小手，幫媽媽做過許許多多的事。有一次，媽媽生病發高燒了。那天，我在看電視，只聽見“咚”的一聲，原本是媽媽從牀上下來打掃衞生。我對媽媽説:“您的病還沒好，還是休息吧，我來幫您做。”我先拿來了掃把，把地掃乾淨，再拿了一塊濕毛巾，把每個房間的地板擦乾淨，這樣就大功告成了。看着整個家被我打掃得透亮透亮的，媽媽的臉上露出了欣慰的`笑容。還有一次，我幫媽媽拿糖罐，我拉開抽屜，拎着瓶蓋就拿了起來，結果好事沒做成，做成了壞事，糖罐蓋沒蓋好，“啪”的一聲，掉在了地上，糖和玻璃撒了一地。我害怕地看着媽媽，媽媽語重心長的對我説:“昀昀幹什麼事情都要細心點，這樣才能把事幹好。我的小手還做過好多好多的事，下次再説給大家聽吧。”

我的小手作文9

我們平時是用嘴説話的，不過我們的小手也會説話，那你們知道我們的小手會怎樣説説話嗎？

那我就給大家介紹種“手語”吧！

第一個手語是發生在比賽上，當你贏了，就會用食指和中指變成了一個“v”字形，好像在説：“我勝利了！”

第二個手語是“噓”，發生在吵鬧的教室裏。當老師想説：“安靜”的時候，它會用一個食指頂着自己的另外一隻手掌心，就好像在説：“上課了，不要吵了。”

第三個手語是“鼓掌”，發生在比賽上。當你比賽的成績很好的時候，就會説：“不錯。”這個手語是這樣做：雙手的'手指頭合攏，然後一起拍。好像在説：“很棒，加油！”

最後一個手語是“揮手”，發生在你和你的朋友即將告別的時候。這個動作是這樣做的：你要把你的胳膊伸出來，甩動起來，好像在説：“再見，小夥伴，下次再來玩。”

我們的手還能做出好多手語，比如：“招手”、“停止”、“點贊”。我們的小手真能幹！

我的小手作文10

老師曾經對我們説過：“人有兩件寶，雙手和大腦”。下面就一起談談我的小手吧！

我的小手雖然不能像廚師的手一樣，能做出美味的佳餚；也不能像裁縫的手一樣，能做出美麗的服裝，但我有一雙智慧的手、孝敬老人的`手、温暖的手和勤勞的手。

我有一雙智慧的手。這雙手帶領我一起走進了知識的海洋，它幫助我翻閲書籍，使我瞭解了許多新知識。它和我一起玩魔方，做手工，讓我的智慧一天天不斷增長。

我有一雙孝敬老人的手。它讓我知道了千古名言——“百善孝為先”的道理，我的小手幫媽媽衝藥，給爸爸倒水，還為奶奶穿鞋。

我有一雙温暖的手。我用它熱情地擁抱爸爸媽媽，感受父母的疼愛，我用它給生病的老師寫信，送上我真誠的祝福。我還用它呵護幼小的嫩苗，期盼着它快快長大。

我還有一雙勤勞的小手。它幫我為爸爸媽媽分擔家務，幫小花小草澆水，給它們鬆土施肥。它還能幫助同學和老師做許多事情呢！

我有一雙“多功能”的小手，你們也一定有這樣的手吧！讓我們一起用雙手創造美好的未來。

我的小手作文11

我的手小小巧巧，乾乾淨淨，白裏透紅。當手指合上的時候，就像一座陡峭的山峯，張開的時候就像秋天裏的楓葉。

它有五根手指，其中中指最長，而大拇指最短，也最胖，就像一隻小胖豬。對了，它還有一個特別之處，就是大拇指只有兩個關節兒，其它的手指都是三個關節。

我經常修剪我的指甲。老師説，指甲長了細菌就會躲在指甲縫裏，吃東西的時候很不衞生呢！而且指甲長了，玩兒的時候，還會劃傷自己或朋友。

我的手雖然很小，但是也會做許多工作呢。一次，我在看電視的時候，看到了茶几上有一些橘子皮，心想：橘子皮會發臭發黴，於是我就把桔子皮放到了垃圾桶裏。

媽媽做飯的'時候，突然想起了那些橘子皮還沒有收拾，就跑到客廳的茶几邊，我看見了，連忙對媽媽説：“我已經收拾了。”然後媽媽誇獎了我。

我為我有這樣的小手而感到驕傲。

我的小手作文12

我是一隻非常幸福的迪士尼小手錶。身上穿着一件黑色的外套和一件藍色T恤衫，我還有一張透明的大臉盤呢。

我的小主人叫李勁辰，是個二年級的國小生。他非常的關心我，每天上學的時候都把我戴在手腕上，晚上睡覺前輕輕地把我放在他的書桌上並給我蓋上一條白色的小被子，從來沒有忘記過。

我家有三兄妹——時針哥哥、分鐘弟弟和秒針妹妹。時針哥哥矮矮胖胖的，走起路來總是慢吞吞的;分針弟弟比哥哥高點兒，走起路來要快一些;秒針妹妹最愛運動了，它是兄妹三個裏面走路最快的。三兄妹總是你追我趕的，從不偷懶。如果小主人想知道時間，就來看看我。哦，忘記告訴你們了，我最獨特的.地方是防水和在沒有燈光的黑夜裏通過按鈕功能亮燈，這樣就能看到時間啦。我還是雙重時間顯示呢，除了指針顯示外，我還有電子顯示部分呢。錶盤的旁邊有四個按鈕，分別對應不同的功能：S1按鈕是燈光，S2是秒錶，S3是年月日，S4是設置。我不但能給小主人提供時間日期，還能每天早晨定時叫他起牀呢，從來沒有落過。

小主人非常的喜歡我，我感到和他在一起總是很幸福。我願意一直陪着他，為他服務一輩子。

我的小手作文13

我們每個人都有屬於自己的小小手，它是有用的！而我的小手卻離開了我去外面旅行了一次。

在我快睡着時，我隱隱約約的聽到我的左手與右手正在説什麼，我仔細聽左手再説：“咱們的小主人太不珍惜啊咱們了，咱們去找更好的主人吧！”那邊的右手應聲説道：“是呀，是呀，今天她還用我去玩那麼髒的泥巴，想起來真噁心呀，是該讓她常常苦頭了。”聽到這裏，我的眼淚不爭氣的流了下來，我焦急的想：怎麼辦，怎麼辦？我的小手就要離開我了，我怎麼讀書，怎麼寫字，又怎麼寫作那？我閉上眼希望黎明不要到來，因為第二天早晨我的小手就要離開我了，可是小手還是走了。

聽別人説我的小手，找到了對它很好的主人，可我想要回我的小手，於是我到了我小手的新主人家裏，哇！它們的新主人把它們洗的乾乾淨淨，從不用它們玩泥巴，把它們利用起來用它們幫助需要幫助的人，小手們也願意合作。我對我的小手説：“小手你們回來吧，我不在不愛惜你們了。”它們的新主人很有愛心便對我説：“他們會回來的'。”他勸説了小手，小手回到了我的身上。

小手這次驚險刺激的旅行，讓我從此很珍惜我的小手，而且知道了小手的重要性！

我的小手作文14

我喜歡我的小手錶，因為它很酷。

這個手錶是黑色的，圖案十分引人注目：，，好像總有説不完的話……

它總在生活上不短地提醒我：每當我做事慢吞吞的時候，它好像在指責我：“‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’，小主人，你可千萬不可以浪費時間哦！”每當我考試不理想了時候，它又好像在鼓勵我：“加油，正所謂‘失敗是成功之母’嘛！別灰心喪氣，振作起來，考前認真複習，你一定會考好的！”每當我成績優異的時候，牙又好像在提醒我：“‘虛心使人進步，驕傲使人落後’啊，小主人，你可千萬不能驕傲啊！”

這個手錶是我6歲的時候爸爸送給我的生日禮物，那時候我還小，不知道爸爸為什麼要送手錶給我。那時，我認為爸爸明明知道我喜歡卡通書包，卻不給我買，氣得我整天都不理他。

隨着我的'長大，我終於知道爸爸送我手錶是要我珍惜時間。

我愛我的手錶！

我的小手作文15

我有一塊心愛的正方形小手帕，那是我過生日時姥姥送給我的禮物。

小手帕可漂亮了，上面的圖案還可以編成一個童話故事呢！

有一天，小黑雞正在草地上捉蟲，只見烏雲密佈打起了雷。接着豆大的雨點從天而降，雨打在了小黑雞的頭上，小黑雞忙着往家跑，雨越下越大，開始像斷了線的珠子，後來又連成了一條條線。小黑雞實在跑不動了，就在池塘邊上哭起來，突然，在池塘裏遊得正高興的小鴨子看見了喊道：“小黑雞，別哭了！看！這大荷葉不就是一把傘嗎？用它來擋雨保證淋不着。” 小黑雞高興地説：“謝謝你，小鴨子！”小鴨子説：“別客氣！快點來！”

同學們，這個故事好聽嗎？我的'小手帕上不但有好聽的故事，而且它對我還有很大的幫助呢。當冬天的時候，它就給我擦鼻涕；當我傷心時，它就給我擦眼淚；每次上體育課時，它還會給我擦汗……

我心愛的小手帕雖然在別人眼裏很普通，也很不起眼，可它在我的心目中，是那麼偉大，那麼可愛，它成了我最好的朋友。