籃球印象作文(彙編15篇)

在日常學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的籃球印象作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

籃球印象作文1

“寶貝兒，起牀了！”我迷迷糊糊地揉了揉眼睛，醒了過來。原來，是爸爸在叫我。

原來，爸爸媽媽要和戰友洗車了。刷完牙後，我換好了衣服，和爸爸媽媽下樓了。爸爸媽媽去洗車了，可是我幹什麼呢？突然……“咚咚咚……嗖！刷！咔嚓”！從不遠處的球場上傳來了一陣聲響。這個聲音我太熟悉了，我激動得回頭一看，果然，有幾位叔叔正在打籃球。我高興得湊了過去，恰好，籃球飛了過來。我奮力一跳，接住了籃球，一個大跨步，在距離籃框3米遠的'地方將球投了出去。“嗖！”我進了個空心球！幾位叔叔連連誇讚：“小夥子真厲害！”我不好意思地撓了撓頭。於是，我也參與了“比賽”。

這次的“籃球運動會”好有趣！一共有兩個籃球，我把球傳給你，可是你又跳起來接另一個籃球，我穿的球你沒接住，反倒把他砸到了。真是令人大笑不已！有一次，我投球時，球在籃框上“咚咚咚咚咚咚”彈了好幾下，最終還是掉入了籃筐。不得不説，我的運氣是很不錯的。還有一次，我在上籃時，一個叔叔跳起來擋住了我。

我反應極快，在跳起來的一瞬間，我把球向身後一拋，一個叔叔接到了球，一下子繞過了好幾個人，一個箭步衝上去，把球投了進去。“傳得好！”其他叔叔都大叫了起來。就在我準備休息的時候，突然聽到了“汪汪汪”幾聲叫，我心裏一驚，趕緊回過了頭，原來是依依。它正搖着尾巴，對我輕輕地叫着，看來，它一定是餓了。於是，我把食物餵給了它。它高興極了，迫不及待地吃了起來。

今天打籃球可真痛快呀！

籃球印象作文2

第一天，我來到培訓地址，老師一見我就説：“你個子高，手腳長，跳的也高，是打籃球的料。”我暗自慶祝我選對了打籃球這條路。

上課了，老師先教大家運球，運球時身體微蹲還要拍着球迅速繞過障礙。我最初運球時不是掉球，就是帶球直接越過障礙，越急越運不好，我累的急的`滿頭大汗。教練告訴我不要急，邊做示範邊糾正我的動作。經過多次訓練，終於運好球了。我的姿勢比較準則，運得還非常快，我高興極了。

過了一段時間，我發現自己傳球會失誤，投籃命中率也低，10個自由投籃才投進了三個。我想打籃球挺難的，我這麼努力居然是如此的結果，唉。

我非常失落，非常想放棄。這個時候我想起了句名言：“失敗是成功之母”，對，只須堅持，刻苦練習，就能成功，低谷其實不可怕，怕是失去信心。後來練習課上我認真練，回家在小區練。我練高傳球、低傳球、反彈傳球、地上傳球。練投籃時我按教練教的動作對着籃筐反覆投，命中率飛速提升，10球能進7個。

學期最後考核了，我以運球A-，傳球A，投籃A身體素質練習A，以全A成績結業，榮獲出色。我開心極了，慶幸自己沒放棄。教練最後説：“這個暑假你們只是學了籃球的基本動作，學籃球的路還非常長，要像姚明那樣，要堅持練下去才行”。

這次學打籃球，我學到籃球常識，掌握了籃球的動作，也讓我掌握了堅持，克服困難，讓我重拾信心。籃球也要堅持打下去。

籃球印象作文3

今天是星期四，我們下午上興趣小組課。我們的興趣小組分為好幾個項目，有美術、布織布、舞蹈、軍鼓、腰鼓、籃球、乒乓球……我學的就是籃球了，而且我是四班隊長。

我們興高采烈地來到了操場，老師看到我們下來，就叫我們四班和一班打一場比賽，誰都知道一班的楊承俊是我們籃球隊裏面最牛的，可是我們班的陳展、趙佳豪和我也不是垃圾，所以我們還是答應了這場比賽。

開始比賽了，老師叫我們搶球，結果球被她們搶去了。楊承俊飛快地向她們的籃筐跑去，結果被他進去了一個球。第二個球是我們的，我們也向籃筐跑去，可是我們沒有投進去。一直都是我們搶到球，結果第二個又被他們搶了過去，可是這一次楊承俊沒有投進去，但又被對面的人把球搶到了。我們有一點灰心，當我們看見了好多同學在場外給我們加油，我們心裏想五（4）班不是會讓你們失望的！老師把球過了我們，我拿到了球向我們班的'籃筐跑去，接着把球給了趙佳豪，趙佳豪的一投沒有中，搶到了球，一投投進去了！我們瞬時間變的有信心起來！可是老師的一句話讓我們不那麼開心起來了，他説我們還是落後一班一球！，開始第四球了，老師把球給了一班，又是楊承俊搶到了球，可是他沒有投進去，球被我們班的另外一個隊員繆鑫凱拿到了球，可是繆鑫凱走步，老師又把球給了一班，就是這個走步害的我們班得3比1的結果……

放學的時間到了，今天雖然我們班3比1輸了五（1）班，但是我們老師在最後放學的時候，和我們四班説了一句話“失敗是成功之母”，我們一定會記住老師的這一句話！

籃球印象作文4

今天的我，籃球技術雖稱不上是百發百中，但跟之前相較，真有天壤之別，尤其是愛上它之後…

四年級時，我聽爸爸和哥哥聊起美國職籃的球員個個都人高馬大，而我們卻弱不禁風，我便下定決心要打籃球，以後還能為國爭光。但是當我往籃球場，抬頭仰望籃球框時，我便像泄了氣的皮球，勇氣和信心頓時煙消雲散，於是我就打道回府了。然而，在電視上看到那羣美國人在球場廝殺時，又重新燃起了勇氣，於是我決定等五年級時，個頭高了，力氣也變大了，便去球場打個痛快。

我雖對籃球一知半解，但隨便亂投還是可以蒙進幾個球。因為我跟哥哥實在是太喜歡籃球了，所以爸爸去出差時，還幫我們買了日本卡通“灌籃高手”，從裏面我學了些技巧，籃球技術也更精進了些。週休二日時，我們常往鄰近的'國小打籃球，有時我跟哥哥各自練習，有時我跟哥哥聯手攻擊爸爸，這時不是爸爸被打得落花流水，就是我們的聯盟軍被殺得潰不成軍。這種比賽不但可以讓親子關係更密切，還可以訓練籃球技巧，真是一舉兩得啊！

終於能如願以償的看到美國職籃了，籃球實力自然又往前邁進了一大步。比賽中的灌籃，總是我最喜歡的一幕，在那時，我便強烈的希望自己能再長高一點，才能向他們一樣享受籃球所帶來的樂趣及掌聲。

打籃球時，我可以把心中的不愉快忘掉，只想着怎樣打籃球。籃球真的是一個很好的運動，可以消耗熱量，也可以增強體力，更可以促進親子關係及同學間的情感，所以現在的我每個星期都會往籃球場報到。愛上打籃球，我的人生因此更美好。

籃球印象作文5

陽光，燦爛的陽光，暖洋洋地照耀着大地，就像那快樂的天使，給人們帶來無限的温暖······

體育課時，我們練習了幾遍高抬腿和小步跑之後，還剩下十多分鐘，老師説：“解散後大家自由活動。”這實在是太好了!我像只快樂的小鳥，心裏樂開了花，於是拿起籃球到籃球場上玩。

但這份快樂並沒有持續多久，我剛投進幾個球，正準備接球的時候，不知道哪裏冒出的一雙手奪走了。我的目光追隨着球的移動，落在了一個高高瘦瘦的男孩身上。這時，十幾個男孩紛紛圍了上來。只見他把球挽在腰上，對我説：“你一個女孩子打什麼球，跳繩才適合你!”他剛説完，便傳來一陣刺耳的笑聲，頓時，我火冒三丈：“女孩子又怎麼了?我就愛打籃球!”隨即便伸手去搶球。不料，他忽的一轉身，我搶了一個空，然而他們人多，我搶了幾次都沒搶到，終於氣餒了，只好找個安靜的地方坐下來，目不轉睛地看着我心愛的籃球在他們手中傳來傳去，心裏難受極了。

我愛打籃球，不管是以前還是現在，縱然我清醒地知道我自己是個女孩，打籃球仍是我的摯愛。曾經，我是那樣努力地衝破男女同學之間的.“三八”線，讓他們教我打球，甚至願意讓我與他們為伍，去跟其他班比賽。現在回想起來，無不歷歷在目，但是現在······難道身為女孩有錯嗎?現在國際上不是也有女子籃球比賽嗎?那為什麼······想到這裏，我不由得鼻子一酸，一顆顆豆大的淚珠帶着我的籃球夢不禁滑落······

陽光還是那樣的燦爛，卻照不暖我我傷透了的心。

籃球印象作文6

“加油！加油！”星期一從球場邊經過，聽到一羣女生在吶喊，一羣人圍在籃球場邊，走近一看，原來是高一籃球賽。

站在場邊欣賞着球員們的籃球技術。突破、中投、單打、助功，一幕幕精彩的畫面映入我的眼簾。看着看着，思緒回到了從前，從前的四（2）班。

不知道該説幸運還是不幸，高一被分到大名鼎鼎的春蕾班，十六位男生成了這個班的另類象徵。在剛開學的十一月份，學校就舉行了高一籃球賽，對於我們這個班來説，誰都清楚這意味着什麼，班上僅有的十六位男生中，不超過六位會打球，就連最高身高都不足一米七二，也許這根本就是不屬於我們的比賽，但終究我們還是參加了這場對我們來説穩輸不贏的籃球賽。

我們總共打了三場比賽，比分至今已記得不太清楚了，但至今仍依稀記得每場比賽至少與對手相差三十分以上。是的，我們必須承認，我們當時真的很差，真的那麼不堪一擊，甚至連班上的`女生都不願去場邊為我們加油。

不知為什麼，籃球賽過後，男生無意識中達成共識，共同買了個籃球，開始沒日沒夜的練球，早上打，中午打，下午打……

轉眼已踏入四（2）班已經分崩離析，但我們還是會經常一起打球，看着自己，看着對方都在進步，真的很欣慰。也許，再舉行一場籃球賽，我們依舊會輸，但我們知道，對手要贏我們也不是那麼輕鬆了！

思緒被一聲驚歎聲拉回到球場上，原來是某位同學進了一個妙球，搏得了一片喝彩！

加油吧！各位，不管你們是否一定會輸，但至少我們應該有打下去的勇氣，有為夢想奮鬥下去的決心，一次小小的失敗又算什麼呢？

加油！我在心裏默唸，轉身離開，往教室奔去，我也該為自己的夢想奮鬥了！

籃球印象作文7

據温馨工作室九月十七日二十一時電昨天，我們經歷了一場別樣的籃球比賽，這場籃球比賽的結果雖然是我們班失敗了，但是我認為我們班的隊員們才是真正的英雄。

昨日中午約十二時，比賽正式開始，我們的對手是上次比賽獲得季軍的六班，這對於我們班的籃球隊員們無疑是一個挑戰。我們班的男生們毫無畏懼，籃球場雖然不大，但是穿着各色衣服的'男生們在場上清晰可變，我雖然不懂多少打籃球的技法和規則，但是看着男生們在賽場上傳球投球的身影，平日對他們的壞印象全無，眼中只有希望和寄託。

季軍可不是假的，過了一段時間以後，我們班漸漸處於下風，可是男生們仍賣力地和六班隊員爭奪着投球，雖然球技並不是非常的出眾，但可以看得出他們打得很賣力，一次次被對手撞倒，一次次再爬起來，比分越來越近，最後竟是二十二平，我的心也隨之揪了起來。

六班的球員們越打越勇，我們班的主力陳佳豪卻被罰下了場，隊員們的心情也隨着裁判的評判而變得煩躁起來，我們在劉彥卿的組織下大聲喊着“五班加油”的口號，我賣力的喊着，彷彿要把全身的力氣都喊出來似的。五分鐘過去了，對方已將比分拉開四分，我們的心裏也十分着急。比賽已接近尾聲，我們班的隊員還是沒有進球，忽然，劉佳豪在三分線處轉身，不慌不忙的一頭，兩個班級幾十雙眼睛一起盯着它，隨着球落入籃筐，全班歡呼，全班沸騰了，可是在不久時候，我們班卻安靜了下來，我們還是以一分之差輸給了六班。也許他們用了黑哨，但是我認為我們班才是真正的贏家，我們班的隊員們才是真正的英雄。

這，是一場屬於我們班的籃球比賽。

籃球印象作文8

打籃球真讓我着迷

每個人都有自己的愛好，打羽毛球、讀書、游泳……，我也不例外，我喜歡的是大家一致好評的打籃球！真難理解，一個不大不小，富有彈性的圓球，竟有如此魔力，能使我深深着迷。

球場上，不時會見到有人在打籃球，那矯健的體魄，精湛的球技，強勁的彈跳，美妙的灌籃，無一不使你大開眼界，拍手叫好。為此，我在五年級時就開始接觸籃球，直到現在打籃球還是令我着迷。

一個陽光明媚的下午，我們二小隊參加了一場激烈的球賽。 開球，紅隊與白隊的爭霸戰即將開始，我們白隊的'主攻前鋒，我先發制人，一奪到球，馬上快攻，希望給紅隊一個下馬威，可紅隊也並非浪得虛名，察覺到敵情，馬上回防，兩名敵將擋在我面前，他們身材高大，動作相當靈活，幾番突圍不成，我意識到此外難以突破，隨即趁右方的空隙把球傳給隊友。隊友一接球，馬上快攻，以迅雷不及掩耳之勢上籃，敵方反應過來時，球已穩穩當當落在籃框裏了。好！同學們在大喊着。紅隊越戰越勇，連追兩球，眼看要發動第三輪進攻了。

我們知道形勢不妙，馬上加以攔截。但紅隊畢竟是老手，敏捷如兔，以巧妙的傳球與精湛的運球能力連過我方二人，眼看已跑到籃底，但我方後衞也不是等閒之輩，穩穩地守着，這使紅方進退兩難，突然，他雙手抱球，高高跳起，以神射手的三分球定了勝局。 我們輸了。 賽後，雙方球手們聚在一起，互相握手，氣氛融洽，在場上敵對的態度已無影無蹤，其樂無窮。一場激烈的球賽，更添一段真摯的友情，籃球就具有如此魔力，就是這種魔力使我深深地迷上了籃球，迷上了這種男男女女都喜愛的運動！

籃球印象作文9

籃球，是我的拿手好戲。

起初看見小區裏有人安了一個籃球筐，便懷着好奇的心情投了幾個球，發現投籃居然這麼好玩。便漸漸的和同學們在小區裏打籃球賽玩，也學會了左手運球，右手運球，體前變向，單手體前變相等基本技巧。在小區裏逐漸打上感覺後，又在學校認識了校籃球社團的同學，他幫我進入籃球社團。從此，開啟了籃球的專業學習之旅。我們每週一上課，每次訓練一個半小時，在學習了一個學期後，我有幸被選中作為一名參賽隊員隨校隊出去參加比賽。

那是一個星期六的'上午，我們乘車來到首師大附中參加籃球比賽。這是第一次出來參加正式的籃球比賽，雖然我不是首發但心情不免也有些激動。比賽開始了，以跳球決定球權，太棒了！我們拿到球權。開始下快攻，我們率先拿下二分。對方球權，對方開始進攻，我們使二三連防，有效的將對方擋在三分線外。雖然對方也投中了幾個球，但兩隊的差距始終在10個球之間。到了後期，老師讓我上場，對方快攻，突到籃下，起三步上籃，沒想到我們一個大帽，上籃失敗，但球沒出界，被救回來，我搶到籃板，快攻來到三分線附近，對方兩人防守，我三威脅突破，先是一個威脅投籃，迅速威脅傳球，對方伸手想搶斷，趁他重心不穩，我迅速突破，上籃，進了！

我也發現，走出學校，才真的是人外有人，天外有天，見到了很多實力超羣的選手，我有了新的目標，希望下次我還能有機會代表學校參賽。

這次比賽讓我對運動員們大比分落後不氣餒，大比分領先不驕傲的體育精神，有更深刻的體會，遇到困難不放棄。

籃球印象作文10

昨天晚上，爸爸説，早晨的時候，要帶我去一個我從來沒去過的籃球場打籃球。我問他：“那個地方在哪裏呢？”爸爸告訴我，他也不知道那個地方在哪，是劉湛羣告訴他的。

今天早晨，到了九點鐘，爸爸按響了門鈴，我就用最快的速度，拎起水壺，跑到了樓下。

一下樓，我就問爸爸：“我們到底該到哪裏去呢？”

“我們可以去打聽打聽。”於是，我們就上路了。

我們首先沿着一條又高又陡的坡往上走，看見了一位老人。我和爸爸就問他，他告訴了我們，我們感謝了以後，就沿着他説的地方走。

到了籃球場，我和爸爸脱了大衣，準備好籃球，一場驚心動魄的球賽即將開始了。

我們比4節誰先達到60分，誰就獲勝。

第一球由我發。我用驚人的速度插到籃下，爸爸卻對我防守寸步不離。我看準時機，用假動作一晃，就把老爸給擺脱了。擺脱以後，我趁老爸沒反應過來，一下子就上了籃。我立刻歡呼起來：“噢！！2:0嘍！”這球由老爸開。老爸以為我防禦能力很弱，就衝了上來。怦！他跑過來時，我就一動不動的'站在那裏，直接造了他一個犯規。我的兩個罰球都中了，比分變成了4:0。

這場比賽，老爸實在太備動。我數了數，我一共搶了13個前場籃板，7個後場籃板。而老爸只搶了6個前場籃板，4個後場籃板。

比賽到了最後時刻，我和爸爸都累了。於是，筋疲力盡的爸爸投出一個三分球。這球質量太低，投了個籃外空心。我迅速搶到一個前場籃板，打板進球。

“呼，你竟然進了。”老爸對我的進球顯然不服氣。

“可是我已經60分了，真對不起，讓你失望了。”

比賽終於結束了。我以60:32大勝對手。我又和老爸勾肩搭背地回家了……

籃球印象作文11

籃球，我想大多數男孩子聽到籃球這個詞，心中都會為之一動吧，我也不例外，每次看着電視上打球賽時，我都是熱血沸騰，哥哥也是一個籃球迷，他可比我厲害多了，哥哥主要是聽到籃球這個詞都會來一個投球的動作，而且只要有同學邀請哥哥打籃球，他不管是遇到什麼“艱難險阻”他都會去，每次看着哥哥可以出去打籃球，自己卻因什麼都不會而呆在家裏，心中都滿是羨慕。

不過爸爸看我每次看見哥哥抱着籃球出去，眼中滿是羨慕的眼神，於是就給我報了一個籃球班，今天上午上了第一節課。剛開始上，心中滿是激動，因為我覺得學籃球就可以打比賽，説不定等我長大以後也可以和哥哥打一場呢。到了學校後，看見校門前有很多九年級的學哥學姐在校門外站着，這是為什麼呢？我向爸爸問道，爸爸説這些九年級學生是為了會考的`到來而參加訓練，他們希望會考時自己的體育成績更好，這我才明白，原來是在特訓，那就祝這些學哥學姐們考個好成績咯。

進了學校，看見了一個老師，正在對面前的學生説着什麼，這些學生的手中都拿着一個籃球，他們一定是籃球班的成員了，我邊想邊跑了過去，果然老師看見我就問了我的名字，然後讓我加入了隊伍。

因為這是第一次學，所以老師就先教了我們基本功，老師説籃球有三大技術，分別是運球、傳球和投籃，所以今天我們就練習運球和傳球，投籃到以後再教我們，説完後，老師就讓我們做了一些運球動作，然後又教了我們一些傳球要領，讓我們自己練，不知不覺間一節課過去了，我的運球和傳球技術也越來越好了，真是希望自己快去掌握三大技術，和哥哥來上一場籃球對決賽，我會繼續努力的。

籃球印象作文12

“哎呀媽呀！好痛啊！我能不能不打啦？”我被籃球砸到了頭，向着我們班的“籃球大王”——蔡霖苦訴道，畢竟這是我第一次打籃球。蔡霖那斬釘截鐵的話語響了起來：“不行，你既然答應過我要學會打籃球就不要輕言放棄，來吧，繼續來吧！”蔡霖把球傳到我手上，示意讓我先投，不知被蔡霖虐了多少會的我，被他那一句強勁有力的話激發出了火熱熱的鬥志。

“好吧！我開始了哦！”沒等蔡霖反應過來，我來了個健步直衝內線，一個跳投，我以為我會進球，出乎意料的是蔡霖一跳蓋了我的球，我目瞪口呆，嘴巴長的特大，甚至跟老虎的嘴巴已經沒有任何區別了。“技術還有所欠缺，加把油。”蔡霖拍了拍我的肩膀，然後就到一旁休息去了。我就是不服氣，一咬牙，一股不知來歷的力量充滿身體，感覺有着使不完的力氣，隱隱覺得這是一股無窮的力量。那是我想起了魯迅説過的一句話：“我只是把別人喝咖啡的時間都用到了工作上。”而我，只是把別人休息的時間用在了練習上。

練着投球，練着上籃，“唉，讓我這個大神來教教你吧，其實投籃有個技巧。你看着我啊。”蔡霖拿起籃球走到內線，唸到“一、二、三”然後才發力，令人驚奇的`是，球進了！蔡霖叫我試試，然後我邊試他邊説：“前面那三秒是用來蓄力的，三秒後再發力，這樣進籃的機率比較大……”接着，我就隨他的意思，結果還真的進了。

從這第一次打球之後，我對籃球有了無法表達的喜愛，我也發誓我要成為像蔡霖那樣的籃球高手，總有一天，我會打敗他的！

籃球印象作文13

在二年級的一天，學校舉辦了讓人期盼已久的“nba籃球聯賽”，當我看到隊員們激情跳動的身軀在賽場上健步如飛、揮灑自如時，我不禁有了學打籃球的'理想。

去年暑假的一天，我偶然獲得了一次打籃球的機會。雖然我還不懂打籃球，但憑着多年觀看nba球賽的經驗，我卻明白了籃球的基本規則。當我雙手觸摸到心儀已久的籃球時，我激動得心花怒放。由於我是第一次打籃球，還沒掌握技巧，運球時，球就像一個調皮的小孩，從我手中溜走。隊友們看到我笨拙而又滑稽的樣子，不禁哈哈大笑起來。

這時，一名隊友跑過來教我：“運球時要彎腰，目視前方，左手肘稍彎曲，不要把球運得太高。”我聽完，若有所思，頓時感覺懂得了運球的要領，欣喜萬分，便繼續全神貫注地投入到球賽中。隊友們密切配合，讓對方無機可乘。最後，一名隊員抓住最佳時機，左手持球，快速變向，加速衝到籃板下，一躍而起，將籃球從指間送入籃筐，讓我方取得了勝利。他整個動作，一氣呵成，飄逸灑脱，我不禁對他崇拜得五體投地，從此便對籃球更加如痴如狂了。

為了加強打籃球的技巧，我報了一個籃球興趣班。經過教練的嚴肅訓練，我的球感越來越強了。在一次練習賽中，我與隊友們團結合作、左右配合，我抓住了最佳時機，站在三分線後，把球向前投去，結果球在籃筐上轉了好幾圈，伴隨着隊員們緊張激烈的歡呼聲，就在這千鈞一髮之刻，球還是不負眾望地倒入了籃筐，隊友們緊抱住我雀躍歡呼起來。最終我方以3比0的完美戰績完勝對方。

通過對籃球的不斷學習，我不但多掌握了一門技藝，還懂得了團結合作的重要性，因此，我一定要堅持學下去，希望以後能在球場上揮灑自如！

籃球印象作文14

自從去年暑假我參加了一期籃球培訓，就喜歡上了打籃球。一有空閒，我就會找幾個朋友一塊到籃球場打籃球，可我還是盼望下個暑假再參加一期籃球培訓。

盼星星，盼月亮，終於盼到了暑假，我和母親説:“母親，今年暑假再讓我參加一期籃球培訓吧?”母親非常爽快的就答應了，我開心的一蹦三尺，高呼“母親萬歲！耶！”

今天我來到師專的籃球場學籃球。一些比我高的哥哥都笑我個子低，比我小的也比我高了，這裏面就屬我的個子最低了。教練讓大家訓練運球比賽，我跑完將來，大夥都非常吃驚，由於比我高的哥哥居然沒我跑得快，所以別的人也不在笑我個子低了，而且還和我成為了好朋友。快下課的時候，教練讓大家打對抗賽，教練把大家分成了三個組，並且安排了組長，讓組長選擇組員。雖然那些哥哥知曉我運球跑得快，但是比賽還是怕我搶不到球，所以無人選我，最後只好由教練把我安排到了其中一組。大家那組沒太厲害的，這個時候，我發揮了自己最好的水平，一次又一次的.把對手手中的籃球搶走，傳給了隊友，給他們創造投球的機會。結果大家組得的分數最多，這其中有一半的功勞是是我的。另外兩個組的組長都非常後悔沒選我。大家組的人把籃球高高拋起慶祝比賽的勝利。

今天我知道了一個道理：一個人是強是弱不可以只看他的外表，應該讓他做完了事情後再做結論。

籃球印象作文15

籃球一直是我心中的最愛，這不，一下課，我們四個籃球迷，一拍即合，決定打一場籃球賽。

半場的2v2比賽開始了，我鉚足了勁，暗下決心，一定要取得勝利，並放狠話説：“這一局我們隊一定會勝出，等着瞧吧。”對手也不甘示弱地説：“這局還不一定誰獲勝呢！”説完，我們就開始了激烈地角逐。隊友于碩站在三分線上嚴陣以待，我高高跳起把球傳給了他，對方甲張開雙手緊跟着於碩進行防守，我快速跑向空地，對着於碩拍了兩下手，於碩聞聲把球拋向我。對方乙一直在我身邊嚴防死守，他張開雙手擋着我，對方甲也快速跑來，原來他們想左右夾擊，哼！想的.美，我趁機一個轉身越過了他，飛快的向籃筐跑去。對方緊追不捨，死死咬住，當我快到籃筐時，對方甲迎面來一個彈跳，拍掉了我的球，一陣懊悔湧上心頭，真是大意失荊州，下次一定要注意防範呀！

好在於碩也很機靈，奪回了球權，兩個“敵人”同時去追他，於碩只好把球傳給我，對方又迅速掉頭向我衝過來，我心想：看你倆多能跑。於是又把球拋向於碩，可是這次對方並沒有“中計”，開始一對一的防守，在嚴密的防守下，我們無計可施，苦於一直不能突破防守線，比賽進入了僵持階段。

這時，我靈機一動想到了教練講的方法，於是先向左虛晃一下，對方已快速跟了上來，我則迅速向右衝去，奪回了球。此刻於碩已快速跑到了籃下，我一個跳躍把球傳給他，可惜他沒有投中，球被對方搶到了，哎呀！我的心提到了嗓子眼，好在對方情急之下沒有投中，好險好險！最後還是我高高躍起把球投中了，我和於碩歡呼雀躍，周圍的同學也為我們鼓起了掌。

好驚險的比賽！好愜意的籃球！