我的特長作文(彙編15篇)

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的我的特長作文，希望能夠幫助到大家。

我的特長作文1

每個人都有自己的特長，我小時候就喜歡畫畫，繪畫對我產生了巨大的影響，不過影響我的還説那次學素描。

記得那是一個春光明媚的一天，我正在拿着一隻鉛筆在紙上天馬行空的畫着我的畫，我畫完之後拿起一看，滿意的笑了。“”兒子，兒子，爸爸給你報了一個素描課怎麼樣，想上嗎？”我回頭一看，爸爸正在笑着對我説。我一聽素描二字。，眼前一亮，笑着説上一定要上。

我準備好了紙和筆，二話不説，直接跑去的美術教室一進到美術教室，簡直讓我大吃一驚，首先映入眼簾的就是一個個白色的石膏體，再往前看有的水果和漂亮的罐子，我的目光又移到一位大姐姐身上，他正在照着一個人頭像畫呢，“真像”我説了一聲。小朋友來坐吧。只見一位漂亮的姐姐對我説那就是我的`美術老師。老師拿了一個畫板，我就急忙的畫了起來。老師見了，二話不説就用手阻止我繼續畫下去。還一邊嚴肅地説等一下，不要急，心急吃不了熱豆腐。畫素描要講究步驟，而且你拿筆的姿勢也不對，拿筆也要講姿勢，真麻煩，我原以為畫素描只要把物體畫系畫的有立體感就好了，從不知道要講步驟，老師抓着我的手教我一步一步的畫下去，先把物體定好，在畫中線漸漸的，一幅我自認為完美的畫就誕生了。我看了看老師，老師對我笑了笑。説真棒！

在那之後我不斷的去練習，不管時間多麼緊張，我也會抽出時間去練習。果然，付出是會有收穫的，不僅得到了媽媽的誇讚，而且還得到了繪畫第一名的好成績。

這就是我最喜愛的藝術，我最驕傲的特長。

我的特長作文2

我的特長是“神通手！”我會拼7、8個魔方。有一次，不對！是有兩次，第一次是我在學校魔方展示，有100多個校長和領導來參觀，我得意洋洋地拼着手裏的“風火輪，”我只用了2分鐘的.時間把它拼完了。還有一次，還是學校裏魔方展示，這次有200多個校長和領導，我太興奮了。我拼得飛快，二階、三階、鏡面……我飛速地拼着，攝影師還給我拍攝了特寫，我還上大屏幕了呢！每天早上去上學，剛進到教學樓，就看到大屏幕上有我的照片，我是又激動又自豪。照片上的我正在認真地拼着三階魔方。啊！我太厲害了！

我不僅有靈活的大腦，還有健壯的體魄，我還有一個特長是跳繩。記得上次運動會，我是跳繩運動員。比賽開始了，我拼命着跳着。繩子在我的周邊形成了一個圓兒，我就在裏面，像是太乙真人用乾坤圈把哪吒封印起來似的。1個、2個、3個……幫我數數的大哥哥小聲的自言自語道“唉呀媽呀，這個人跳繩也太厲害了。”比賽結束時，我完美的一個雙跳結尾，大哥哥更是大吃一驚。之後決出，我跳了165個，這個成績讓我很滿意。我雖然不是我們班第一，但是也排進前三名了。我們班第一個跳了178個，第二個跳了168個，我是第三名，只跟第二名差了3個。

其實，我是一個多才多藝的人，我還有很多特長，比如跳遠、跑步、象棋……

我的特長作文3

看到這個題目，你一定知道我的特長有多麼的多了吧！告訴你，我的特長可不止一兩個，否則那才不叫多呢！

我的特長啊有畫畫、跳舞、彈鋼琴、唱歌等，其中跳舞和彈鋼琴是我的最愛。就先説跳舞吧！跳舞是要有耐心的'，第一次進行舞蹈時要面對這麼多的陌生人，我有些不好意思，不過後來我就慢慢地習慣了，想起有一次學跳藏族舞時，那節奏可歡快了，在我的腦海裏經常會出現那優美舞姿，歡快的節奏。我們練習跳舞時經常會愛到挫折，但我因為熱愛舞蹈，所以也一直堅持下來了。

鋼琴，它是一種聲音美妙的樂器，每次彈奏它時我都會沉浸在音樂的優美旋律之中。想要彈好鋼琴，五指必須自然彎曲，保持彈性，坐姿要端正，精力要集中，這樣才能彈好鋼琴。我目前最喜歡彈的就是《部落舞》這首曲子，因為這首曲子不但旋律優美，而且也非常講究彈奏技巧。這技巧首先就是要把音找準，把音彈好。這首曲子的音調比較低沉，音域寬廣，琴鍵間距比較大，所以要彈好這曲子有點難度。我喜歡它就是因為這首曲子很有挑戰性。彈鋼琴講究的就是心態，心態不好的人怎麼也彈不好聽，所以要保持良好的心態哦！

至於畫畫和唱歌等活動也常常讓我的課餘生活增添不少樂趣，我就不一一介紹了，相信你看了我的介紹，就知道了這就是一個真實而又特長多多的我。

我的特長作文4

每個人都會自身的特長，我的特長是打羽毛球，自小我就喜歡打羽毛球。聽媽媽説過，小時候的我第一次見到羽毛球拍的時候，整個人都興奮了不少。也就自那以後，我最喜歡拿着羽毛球拍四處走動。是的，一開始我是喜歡拿着羽毛球拍，但是卻不打球。至於原因，我想了很久，最後是覺得是因為那時候才小不點大的我，壓根不知道還能打球。

隨着我長大了一點後，我這才開始打羽毛球。因為爸爸是一個羽毛球高手，所以，在我迷戀上打羽毛球后，一有空閒時間，我就會去找爸爸打球。不過，在我成長路上的很長一段時間裏，都因為我與爸爸的力量懸殊，這導致每次我與爸爸打羽毛球的時候，我都輸的'比較慘。

但是現在長高不少的我，終於有一次打贏了爸爸。那就是前陣子的事，是在一個週末。吃過早飯，休息了一會後，我就拖着爸爸下樓打羽毛球去了。我們照舊來到了一處空曠的平地，然後一人站一邊，中間有一根紅線當做中線。

我們一人手中拿着一塊羽毛球拍，對站着，然後我先開球。接着就只聽見怦怦的羽毛球碰撞上球拍的聲音，我與爸爸打球打的很用力。我們全程不説話，將所有的注意力都放在了打球上。在這次打羽毛球之前，我就在心裏下了決心，想要在這場羽毛球上贏過爸爸。所以，在打球的時候，我更是集中注意力。

最終，這一場羽毛球二比一，我贏了爸爸。這是我第一次贏過了爸爸，這也就意味着我打羽毛球的球技更上了一層。

從那天以後，我高興了好長一段時間，並且沒事的時候更加喜歡拉着爸爸去打羽毛球了。我的特長就是打羽毛球，你們的特長呢？

我的特長作文5

每當我聽見對面傳來一聲聲動聽的音樂，一聲聲優美的旋律時，心裏總是癢癢的：要是我也有一台電子琴就好了！終於，我得到了一台嶄新的電子琴，我得到了一台我喜歡的電子琴。當時的喜悦真是無法形容。

剛跨進學電子琴班時，我心裏有些膽怯，想：這麼多陌生的小夥伴以後相處得會好嗎？我會不會比他們學得落後呢？一個又一個的.問題浮現在我的腦海裏。不知是誰喊了一聲：“老師來了！”我從想法中“醒”來，顯現在我眼前的是一位女老師，她用和藹的語氣介紹自己，我那顆緊張的心也逐漸地放了下來。“好，我們開始學琴，打開第一頁。”隨後，她便認真地給我們講起了課。可我那右手的小拇指總是像老人一樣有氣無力的，真是7456！（氣死我了）俺要跟你拼了，經過N次的“挑戰”。但我還是輸得一敗塗地，老師走過來説：“怎麼了，是不是彈不好？沒關係，彈琴並不是一下子就學會，而是要慢慢地練，懂嗎？”“恩。”我擦乾眼淚，在“軍師”的指導下，我戰勝了“敵人”！

耶！

現在的我，已經是個“小小音樂家”，我會彈《西班牙鬥牛舞》、《致愛麗斯》等。每當我彈奏出動聽的音樂時，家人總是讚不絕口：爸爸説我是個“機靈鬼”樣樣都會；媽媽説我是個“小小音樂家”精通音樂。還有很多的評價，讓我記也記不清楚。

怎麼樣，想學嗎？很有趣哦！

我的特長作文6

如果有人問我的特長是什麼的話，我會毫不思索的脱口而出：“是繪畫！”是啊，我學習繪畫已經五年多了，其實，回想一下學畫畫的過程還是蠻辛苦的，不論風吹雨打還是下雪，哪怕老天爺它下冰雹我還是要去畫畫，除非老師放假。但我始終把它給堅持下去了。而且由於我的堅持與努力，我獲得了輝煌的`成績。我的繪畫已獲得過全國二等獎！而且説書畫不分家，我的書法也獲得過全國二等獎！這説明我的書畫在全國十三億人中已經是佼佼者了！

其實，説句老實話，我的繪畫能堅持到五年之久，除了有很好的意志力之外，還有一個重要的原因：我在這之前曾放棄過了羽毛球。羽毛球比繪畫更辛苦，一個星期有幾天，你就得打幾天的羽毛球。羽毛球在我放棄之後，我就從來沒練過了。直到有一天，我打乒乓球時興致大發，把羽毛球也拿出來試了試，可我已經連球都接不住了……

從那時起，我就明白了，萬事貴在堅持，雪一樣本領，如果你不堅持到最後，那你就會一事無成的。所以，從那時起，我就再也沒有放棄過一樣東西。因此我所學的繪畫才堅持到了五年，才獲得瞭如此輝煌的成就！學好一樣本領，就多了一種生計，多了一個機會，豐富了自己的人生!朋友們，好好培養自己的興趣吧！説不定有一天你就用上它了呢！

我的特長作文7

每個人都有自己的特長，我也不例外。我的特長有游泳、畫畫、跳繩和轉呼啦圈等。尤以畫畫是我最拿手的特長了。

記得開家長會的前一天，老師讓我留下來製作歡迎家長們參加家長會的黑板報，我高興地答應了。

放學了，同學們都回家了，我開始製作這塊簡要的板報。

簡單的構思之後，我首先在黑板上一個適中的位置上畫出花邊，這就是我今天黑板報的版面了。接下來在中間位置上用紅色粉筆寫上“歡迎家長們參加家長會”10個醒目大字。在10個大字的下面，我特別精心畫了一朵美麗的大紅花。這大紅花既象徵着我們像花兒一樣在祖國的陽光雨露下愉快學習、健康成長，更象徵着我們全班同學的心，我們要把這美麗的紅花獻給養育我們我們的親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶們。花的下面，下面花邊的'上面，畫了一些我們同學們的卡通像，有的齜着嘴，有的咧着牙做着鬼臉，那是表示對家長們的歡迎。在卡通像的兩側，一邊是“”同學記錄表，一邊是打滿了紅鈎鈎的“試卷”，——這是我們向家長們的學習彙報。

第二天上午，家長們一踏進教室，首先就被這塊板報吸引了。有的誇獎版面設計得好，有的説字寫得端正，有的説這塊板報寓意深刻。聽了家長們的議論，我心裏美滋滋的。

在我們班裏，很多同學都有自己的特長。特長伴隨着我們的生活和成長，我們的生活更幸福，我們的成長更健康。

我的特長作文8

現在的國小生都有屬於自己的一技之長，當然，我也不例外。

我的特長有很多，比如：鋼琴、舞蹈、沙畫、乒乓球……但最讓我覺得驕傲的還是乒乓球。

我開始學習乒乓球的時候，已經八歲了，所以我更要刻苦一點。開始的時候，我的啟蒙教練就看出了我的天賦，因為別人揮拍至少要三天，可我卻只用了一天，因此，教練便格外地看好我。因為那時候我還小，看不出教練對我的'良苦用心，但教練不但沒有失望，反而對我更上心了。

隨着年齡地增長，我的球技也隨之增長，這個教練已經不教我了，而是讓一個比他技藝還高的教練教。

這個教練是我們學校的大校長，我們都很怕他。但也正因為這一點，我開始認真地練習了。在教練給我們發球的時候，我一絲不苟地去對待，生怕出了什麼差錯，逐漸的，我打得越來越好，乒乓球也給我帶來了樂趣。

好不容易我們縣迎來了一場乒乓球比賽，每個學校都選出寥寥無幾的強手參加這次比賽。

比賽的日子到了，我是我們學校第一個上場的選手。我的對手打得不怎們樣，我很輕鬆地就贏了她，這樣我就輕鬆進入了八強。

第二場比賽時，我的對手是球館的同學——閆冰。我們倆對抗，可真是“狹路相逢勇者勝”。我們一共打了5局，打得異常激烈，簡直是扣人心絃，幾乎全場的人都來圍觀我們兩個的比賽，最終，我還是獲勝了。

經過一輪一輪的淘汰賽，比賽終於打完了，我獲得了國小組全縣第一的好成績。

通過這場比賽，讓我知道了，天才是靠百分之一的靈感和百分之九十九的汗水，即使一個很有天賦的人，不努力，也不會取得成功。我一定盡力讓自己在各個方面都做得更好！

我的特長作文9

坐上琴凳，打開琴蓋，翻開琴譜，提起手臂，抬起手指，讓優美的音樂在指間流淌。這就是我每天做的快事—彈鋼琴。

還記得我第一次來到鋼琴學校的時候，一個勁地拉着媽媽大手，往琴房裏拽。可是當我開始練琴以後，發現事情並沒有想象中的那麼簡單，我遇到到了數不盡的困難。總會有一些攔路虎，一個個小蝌蚪密密麻麻纏住我的腦袋，使我的手指不聽使喚，誰又能知道我背後摸了多少把淚呢？

我想：要不我放棄吧，反正我也學不好。我對媽媽説：“媽媽，我不想學了，只要您能答應，要我做什麼都行。”媽媽卻説：“我不要你做什麼，我只要你認真學鋼琴。”

有一次鋼琴表演，那是我第一次登上大舞台，一看到台下坐滿的觀眾，我就兩手發軟，腦子裏一片空白，心怦怦直跳，頭上直冒冷汗。當主持人叫到我的名字的時候，我用手背捏了一把汗，兢兢戰戰地走上台，扶着鋼琴，鞠了一躬，轉過身，抬起手臂，把手指架在鋼琴上，立起手腕，深吸一口氣，彈起了練習曲849·15。旋律一會兒高，一會兒低，在安靜柔和的琶音中，突然蹦出幾個歡快跳音。

最後，我用大跳音為這首歡快的'歌曲畫上了一個完美的句號。空氣突然安靜，緊接着就是響亮的掌聲和刺耳的尖叫聲，媽媽也對我豎起了大拇指。經過評委的討論，我獲得A的優秀成績。

這就是我，一個愛彈鋼琴的女孩。

我的特長作文10

一個人特長的發揮，不能靠別人的發現，而是要靠自己的努力表現。一種特長的.培養，不是靠信誓旦旦，登臨山去發現，而是靠腳踏實地地，一點一滴做起。

我喜歡打羽毛球，這是我的愛好，也是我的特長。

很小的時候，我便愛看別人打羽毛球。每當有人打羽毛球時，我都會在一旁看得津津有味，有時還會覺得身臨其中。

一次體育課上，老師讓每一個同學都説出自己的愛好和特長，其他同學有的説唱歌，有的説跳舞，説得滔滔不絕！而我，什麼都不會！終於輪到我了。我的臉如烈火一樣紅，一般燙，心跳得厲害。我慢慢走出來，頭腦一片混亂…… “老師，她會打羽毛球！”不知誰喊了一聲。老師温和地問了我一聲，我便毫不猶豫地應了。後來老師告訴我，我的球技不錯，她還鼓勵我要多打、多練，我的信心就更大了。我生平第一次感受到，打羽毛球居然會是我的特長！我終於有自己的閃光點了。

我愛上了打羽毛球，我決定永遠將這一特長保留。我決心為“她”而瘋狂。

每當一有體育課或活動課，我便叫上我的夥伴們一起打羽毛球。

每當有校運會或比賽時，我便會第一個自告奮勇地去報名參加。

每當放假，我都會拉上我的父母或家人去痛痛快快地打上一場。

瞭解自己的特長，我很自豪，也很開心。如綠葉依附樹木，如陽光眷念湖面，我愛做運動，尤愛打羽毛球。打羽毛球便是我生命的天堂。

我的特長作文11

每個人都有自己的特長，有的善於唱歌，有的善於跳舞，有的善於畫畫，有的善於彈琴。而我的特長就是輪滑。

在我五歲的時候，媽媽帶我去公園玩，當時有許多小朋友在廣場上滑輪滑，有的動作非常酷，像飛的一樣。從那時起，我喜歡上了輪滑。

幼兒園畢業的暑假裏，我開始了學輪滑。第一次穿上輪滑鞋的樣子還讓我記憶猶新，我使勁地抓住媽媽的衣服，一動也不敢動。教練走過來説：“先練習站立，再練習走，先把基本功練好。”剛開始的兩天太痛苦了，像蹲馬步一樣的姿勢站着，一不留神就會摔倒。我告訴媽媽，我不想學了。媽媽説：“做什麼事情都要有恆心，如果現在放棄，那麼你前兩天的.辛苦就白費了”。於是我又繼續堅持學下去。

學輪滑不僅需要保持身體平衡還需要膽量，尤其不能怕摔跤。剛開始滑的時候，我摔了很多次跤。記得有一次，教練讓我們比賽滑行。開始我一直穩居第一，眼看就要到達終點，卻一不小心摔了一跤。我發現是我太心急了，重心不穩，所以摔了一跤。後來媽媽告訴我：“學輪滑可不能心急，只要控制好平衡就學會了。”從那以後，我每天都認真練習，膽子也變大了，身體平衡變協調了。由開始的小蝸牛爬行，到後來的如履平地般滑來滑去，還能跳躍呢，這一切多虧了自己的堅持。

輪滑帶給我無限的樂趣，也讓體會到：只有堅持不懈，無所畏懼，才能成功。

我的特長作文12

每個人都有出眾的地方，那就是特長。我的特長是游泳，每到夏天，我和爸爸就成了游泳館的常客。

剛開始學游泳的時候，我都不敢下到游泳池裏去，生怕水太深，自己會沉下去。那時，爸爸媽媽對我説：“想學習新的技能，就要勇敢、大膽的去嘗試，否則就什麼事情都學不會了。”聽了爸爸媽媽的話，我鼓起勇氣，小心翼翼地下了水，雙手緊緊地抓着游泳池邊，慢慢地走着，那速度就像一隻爬行的蝸牛。在水裏適應了一會兒，我放鬆了很多。這時，教練教了我一個技巧——“小鳥飛”，就是手和腳一起拍打水，這樣就不會沉下去了，這個動作就像小鳥真的在飛一樣。我學的很快，才一會兒功夫，就能在水裏漂着了。接下來，教練又教了我蛙泳，我在教練的指導下，兩隻腳踢水，雙手用力把水往後推，我的身體就像一隻小青蛙一樣，非常靈活的.衝了出去。我在心裏想着“怪不得叫蛙泳，果然遊起來像只青蛙呢。”我繼續保持這個動作，很快就在游泳池遊了半圈了，爸爸媽媽高興地給我鼓掌加油，我的心裏比吃了蜜還甜。

現在，我的游泳技術越來越棒了！只要我兩隻腳輕輕一蹬，手輕輕一劃，我的身體就能像小魚一樣在水裏自由自在的遊動了，有時，我都能超過爸爸了！爸爸朝我豎起大拇哥，誇我是游泳健將。我聽了之後，心裏像開出了一朵花，喜滋滋的。

游泳讓我不但讓我愛上運動，更是強健了我的身體，我喜歡游泳！

我的特長作文13

我的特長是裝飾。無論是廢品還是飾品，我都能用它們裝飾，而且保證裝飾完美。

利用廢品裝飾，我是一流的。比如釘子、膠帶、鐵片和紙片等等，我都可以裝飾的很好。釘子可以拼成蝴蝶結，然後把膠帶剪開，貼在鐵釘蝴蝶結的上面，鐵片貼在牀頭上，可以讓牀上多一片色彩。

裝飾品我更有花樣。比如貼紙、燈籠等等，我能裝扮得五彩繽紛。喜慶的節日，用紅蝴蝶結、燈籠和紅紙條比較合適。要是裝扮房間，就用布條和一些畫裝飾比較好。

例如房間，書桌很平凡，在形成九十度的牆上貼一些鼓進學習的標語，則會讓書桌更有趣。而牀呢，可以適當地擺幾個毛絨玩具或幾本書，將被子理好，則顯得很整齊。

我是怎麼學會的呢?原因是這樣的：一年前，我是一個不太會收拾房間的人。因此，房間從來都沒有整齊過。一天，我終於意識到房間太亂了，便開始學着大人們的樣子整理房間。可是，房間仍然不是很美觀。於是，我買來一些玩具和一些書，把書擺在書架上，把玩具放在透明櫃子裏。但仍然太單調了。我又去買了一些裝飾品，將房間裝飾的很漂亮。“這才是我理想的房間啊!”我想。

於是，裝飾這項“遊戲”變成了我生活中的`一部分，我就找來各種物品裝飾房間。越來越多的招數使我成功地完成了一個個裝飾。於是裝飾房間這個不起眼的任務成了我的絕招。

這個打掃任務是多麼有趣啊!從一次打掃開始，到噢，我也不知道什麼時候結束。這個裝飾任務，使我能把打掃衞生一件枯燥的事情變成一件有意思的事，我是多麼的高興啊!就打掃衞生這樣一件小事，使我知道了生活中一些事是非常有意思的。

我的特長作文14

我的特長是滑旱冰。

一天中午，弟弟對我説：“下面，讓我為你表演一項超厲害的絕招，是我這幾天新練會的滑旱冰。”説着，弟弟拿出一雙旱冰鞋，繫上釦子後，在屋裏“嗖嗖”的'旋轉起來。他還敢滑着旱冰在大屋子小屋子裏面來回穿來穿去，比劃着酷酷的手勢，我看的眼花繚亂，不時的拍手叫好。

夜晚，我突然想起了白天弟弟的那一番“大展身手”，決心也想學會滑旱冰。想拿出那麼炫酷的絕招，看來只有刻苦練習了。我這樣想着，偷偷拿出了一雙旱冰鞋穿在腳上。本以為特別簡單，沒想到還沒等站穩呢！我就身子向前傾斜，控制不住自己，一頭栽倒了。

我好不容易站起來，心想：“唉！真是的！真是萬事開頭難呀！”我扶着牆壁，試着向前一點一點的走路。在幾般嘗試下，我走出了第一步。我的心裏滿載喜悦，一小步一小步的向前挪着……過了五分鐘，我走出了原先的地點，又開始向前方滑行，滑呀滑，我慢慢脱離了牆壁，開始搖搖擺擺的向前滑去……

20分鐘過去了，我變得勇敢起來，向前走了一步。可是居然沒掌握好平衡，栽到了沙發上。我心想：“唉！不玩了不玩了，也太難滑點兒了。”我剛要解開釦子，可又轉念一想：“不是説過要堅持不懈、持之以恆嗎？我怎麼還能半途而廢呢？”想到這裏，我又站了起來，開始想前方滑去。

一個小時過去了，我已經應付自如了。我擺着一個酷酷的姿勢，飛快的向前滑去。我又繞了幾下：嗨！真奇怪，我沒有摔倒！在以後，我每天晚上都練習滑旱冰。終於趕上了弟弟滑冰的速度，練會了這項新特長！從此以後，滑旱冰成為了我的一項愛好，也為我增加了一項新特長。

我的特長作文15

同學們，你們想知道我從幾歲開始彈鋼琴的嗎？你們知道我是怎麼彈鋼琴的嗎？你們想知道我有幾個拿手曲目嗎？你們想知道我的拿手曲目是哪些嗎？下面我就給你們介紹一下吧！

我最喜歡彈鋼琴了！從五歲半起，我便開始學習鋼琴了，到現在學了有快三年了，這段時間有苦也有甜啊！

我五歲半的時候，爸爸媽媽先帶我去琴行，讓鋼琴老師看看我是不是學習鋼琴的苗子，老師看了看，對我們説，這個小女孩的手指比較細長，節奏感也可以。得到了老師的`認可，就這樣我開始了學習鋼琴之路，每個週末我都會準時去學鋼琴，在家每天也要堅持練習一小時。

剛開始我還感覺學習鋼琴很簡單，也很好玩，我的手指在琴鍵上活蹦亂跳的演奏着，就像一條歡快的小魚兒，嘴裏哼唱着優美的歌曲。

可是我彈着彈着，學習的內容也就越來越難了，一週要彈好幾個曲子，感覺越來越枯燥無味，累得我胳膊疼，手指酸，甚至都不想學了。每當遇到困難時，我就會暗自提醒自己做任何事情都要持之以恆才會成功，於是我就下定決心以後都要刻苦練習。果然，功夫不負有心人，付出總會有收穫，我堅持彈會了一首首世界名曲，感覺好有成就感啊。

到現在為止，我最拿手的五首歌曲有《秋日私語》、《童年的回憶》、《水邊的阿狄麗娜》、《獻給愛麗絲》、《梁祝》。

如果你想聽這些歌曲的話就來我家吧！嘿嘿！