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【推薦】有關生命的作文

【推薦】有關生命的作文

在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家收集的有關生命的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】有關生命的作文

有關生命的作文1

每天,太陽從東方升起,帶給我的是欣喜;傍晚,太陽從西方落下,我也會喃喃自語:“又是一天……”

是啊,時間可以讓一個花容月貌的人臉上爬滿皺紋,也可以讓一個帶着稚氣的小孩變成一個學生,然後是大人、老人、死亡。時間,是萬能的。

以前,我還是一個稚氣未脱的小孩,現在,我已經是一位穩重的學生;以前,我常常睡覺睡到太陽曬屁股,現在我卻每天按時起牀;以前,我只是把老師佈置的作業應付完成,現在我卻常常因為在上課的最後一分鐘比別人多做了一道算術題而竊喜。你可能 問我為什麼,其實我是在和時間賽跑!我不想讓無用的事佔用我的時間,也不想耽誤任何一個本該清新的早晨,上課的前一分鐘對我來説也異常寶貴,所以我不想再在這有限的生命裏浪費一分一秒了

現在我們都是學生,都生活在人生最最重要的學生期,所以在這時,我們更是要加倍的珍惜時間,珍惜每一分、每一秒。如果你真的做了那些無用的事,那就是失去了你本該擁有的時間,縮短了自己的壽命;相反,如果你能在有限的時間多做一些有意義的事情,就是延長了自己的壽命。

人的生命是有限的,所以,在這有限的生命中,你應該做的不是大度的.揮霍,而是加倍的珍惜。把這些寶貴的時間都用在應該做的事情上。不然,只能説—你在縮短自己的壽命!

人的生命是寶貴的,所以,每個人能夠來到這個美麗的星球都是一個奇蹟,當我們誕生的那一刻起,我們就都有了自己的使命,所以,在這一趟中,哦,不,是僅有的這一趟中,我們要的不是享受,而是努力;我們需要的不是揮霍,而是珍惜。所以,你要知道,浪費時間是一種罪惡。

人不能改變生命的長度,但可以改變生命的寬度,珍惜時間,就是將生命的寬度無限拉伸,你生命的意義就會無限擴大,當你贏過了時間,就會異常

有關生命的作文2

週六,我和爸爸去看了以“安全第一,珍愛生命”為主題的講座。其實,這就是給我們學生及家長上了一堂課,讓我們懂得如何自我保護。

首先,我們要注意交通安全。在15歲以下兒童發生的交通事故中,中國小生佔30%!“籃球女孩”大家都聽説過吧:204國道上的一場車禍,讓這個可愛的女孩失去了雙腿!從此,她只能用籃球來代替雙腿,靠籃球行走!這多麼可怕呀!還有一個女孩叫楊鴦,她因車禍而喪失了生命:小楊鴦的姥姥生病了,媽媽帶她去醫院看姥姥。過馬路時,媽媽為了貪圖方便,沒有帶小楊鴦繞道走斑馬線,而是直接翻過隔離道,第一天就這樣過去了。第二天,小楊鴦放學回到家,媽媽不在家。她想:媽媽一定是去醫院看姥姥了。於是,她獨自想醫院走去。當她來到馬路邊時,像第一天媽媽帶她走的那樣,翻過了隔離道。可她剛一站穩,就被迎面而來的'車子撞了10米多遠!問訊而來的媽媽哭着説:“是媽媽害了你啊!”正是媽媽沒有為楊鴦做好榜樣,才使楊鴦永遠地離開了人世!所以,不管是家長還是孩子,都要學會走路:過馬路要走人行道;要紅燈停綠燈行;不能在馬路上猛跑嬉戲!

游泳事故居所有事故的首位。站四分之一。游泳時,我們一定要記住四不要:一、在每人帶領時,不要獨自游泳;二、不要去偏僻的地方游泳;三、不要在未做好準備的情況下下水;四、下水後,不要嬉戲。如果遇到有人落水了,不可盲目地下水救人。先大聲呼救,或者撥打110。如果身旁有繩子、木杆等工具,可利用它們將落水者拉上岸。救上來後,要對落水者進行人工呼吸,或按壓心臟每次84下,按壓15次。

還有,我們要學會做人、學會做事和學會學習。學會做人是要學會尊重別人;學會做事是要學會自己的事自己做;學會學習是要學會學習的方法!

同學們,我們要學會珍愛生命,以為生命只有一條!

有關生命的作文3

在20xx年裏,我們的祖國――中國,經受了許多艱難困苦,又取得了偉大的成績。今天,我讀了《抗震救災小英雄》這本書後,更深地體會到了中華民族堅強不屈的精神,更強地感受到了心靈的震撼,更透徹地理解了生命的意義!

這本書介紹了幾十位抗震小英雄的光榮事蹟。他們捨己為人,不顧個人安危,把生的希望留給了別人。有的'為幫助他人趕快逃離現場,自己身負重傷;有的在房屋倒塌的一瞬間,用力把同學推出危險地帶,自己卻被埋在廢墟之下;有的多次跑回教學樓,搶救同學,自己不幸砸傷,造成截肢……

其中給我印象最深的是年僅十二歲的宋雪同學。5月12日地震來臨時,作為值周學生幹部的宋雪正在檢查午睡,她馬上大聲呼喊:";地震了,大家快跑,快跑;並迅速跑出了教室。學生們聽到呼喊,快速衝出教室,奔向操場。宋雪透過窗户,看到教室裏有兩名同學還趴在桌子上,她大聲呼喊;曾雨、韓潔,地震了。快出來,快出來!熟睡中的他們沒有聽到呼喊。宋雪立即衝進教室,將兩位同學搖醒。兩人迅速衝出教室,奔向了操場。

老師開始清點人數,發現全班只差宋雪,當即成立搜救組,到廢墟里尋找。第二天上午,當救援人員在教室後門僅兩步之遙的地方發現宋雪的遺體時,她仍然保持着衝向門口的姿勢……

這樣一位好同學不值得我們讚揚嗎?她在生命的最後時刻,將生的希望給了同學,自己卻永遠地離開了……

她使我想到了社會,想到了人們的自私。在公園,為了滿足愛美的虛榮心,不顧“請勿摘花”的提示語而終結了美麗的花兒的生命;在路旁,為了少走幾步的“麻煩”而亂扔垃圾;在小區,為了所謂的“方便快捷”而在草坪上印了一排足跡……如果人們都像宋雪一樣,多為他人着想,世界該多美好呀!

她給予了他人第二條生命,她生命的終結是偉大的,她盡到了自己的責任,所以,正如司馬遷所説:人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。她的死就比泰山還重!

她為別人的生命帶去了光明,也許,這就是她生命的意義――為他人利益光榮獻身!

有關生命的作文4

前兩天看了一篇文章,《熱愛生命》美國小説家傑克倫敦。掘金者一個人在茫茫荒野,面對各種生死考驗,讓我深深感受到了人與生命的偉大。

這篇文章裏有一句話,至今記憶猶新。“活着就是痛苦。”是的,活着是痛苦的。一個學生可能會覺得學習壓力大就是痛苦;一個成年人可能會覺得每天忙碌的工作很痛苦;一個老人可能會覺得自己衰老的身體是痛苦的。但是,當學生在學習上有了新的進步;當成年人在工作中有了新的成就;當老年人越來越意識到生活的閒暇時,活着還痛苦嗎?

快樂和痛苦是相伴而行的。人不可能永遠快樂,也不可能永遠痛苦。有句俗話説得好:不經歷風雨是看不到彩虹的,誰也不能隨隨便便成功。據説鷹活到40多歲就會衰老,嘴巴會彎曲,爪子會老化,直到失去捕獵和死亡的能力。但只要它在懸崖上築巢,拔掉爪子上的釘子和身上的羽毛,在巖石上擊倒不再鋒利的喙,然後等待新的充滿活力的釘子、羽毛和喙長出來,它就能再次翱翔在藍天上,獲得重生。鷹派還是有的,何況是人?如果鷹不能忍受重生前的痛苦,它還能享受美麗的藍天嗎?如果掘金者放棄了對生命的追求,任由自己在荒蕪的.沙漠中死去腐爛,還能獲得生命的希望嗎?面對這些,為什麼痛苦不美好?

人生是一條坎坷的路。路上有陽光,有鮮花,有掌聲,也有閃電,有荊棘,有打擊。透過荊棘微笑,看到深處的花朵;只有坦然面對閃電,才能沐浴在温暖的陽光裏。當一個學生在一萬人的競賽中脱穎而出,你可曾知道他忍受了多少個日日夜夜,熬了多少次夜戰?當一個運動員在千千萬萬人的奮鬥中摘得桂冠,你可曾知道他春夏秋冬有多少次努力,多少次在訓練場上揮汗如雨?只有經受住磨難才能得到掌聲。生活因為痛苦而快樂。

看完這篇文章,我彷彿看到了通往成功的坎坷之路。但是,有什麼好怕的呢?我深信,在這些起起落落中,我會享受到前所未有的快樂。

今天,我不再感到失落,我想享受人生的榮耀。——結束註釋

有關生命的作文5

生命好像一顆水晶,美麗而脆弱。然而,現實生活中卻有人毫不留戀地捨棄自己的生命,令人震驚,令人惋惜。

去年,我在電視上看到一個報導:有一個女孩因為大學聯考成績不理想,就從六樓上跳下去,結束了自己年僅十八歲的生命。還有那些沉迷於網絡遊戲而走火入魔 的青少年,他們竟然選擇了和遊戲中魔獸一樣的死法來結束自己的生命。在這裏,我想對他們説:“你們不該這麼不珍惜自己的生命,生命不僅僅屬於你自己,還屬 於你的含辛茹苦地養育了你們十幾年,你們就這麼走了,你的父母怎麼辦?你願意看到他們為 你傷心而淚流滿面的臉龐嗎?你願意看到他們老無所依而孤苦伶仃嗎?你們這樣做,不僅僅是對自己不負責任,對家人更是一種極大的傷害。

生命是五彩斑斕的。雖説有黑色的挫折,也有紅色的勝利;有灰色的焦急,也有黃色的輕鬆,更有綠色的希望啊!被壓在石頭下的小草,頑強地生長在懸崖峭 壁上的野花,都向我們唱響了生命的讚歌,向我們演繹了生命力的`偉大!還有那些身殘志堅的殘疾人,他們用堅強的意志以不完整的身軀奏響了一曲曲完美的生命贊 歌。當代保爾張海迪,世界著名作家海倫凱勒,還有霍金的事蹟無不向我們講述了珍愛生命的樂章。

我們作為一個健全的人,坐在寬敞明亮的教室裏,有着這麼優越的學習條件沒有理由不好好學習,不去熱愛生命。正因為有了生命,才能享受春光明媚,鮮花 燦爛,生機勃勃,一片希望之美;夏荷盈盈,綠樹繁茂,熱烈奔放,感覺濃烈之美;秋色妖嬈,豐收燦爛,五彩繽紛,享受收穫之美;冬裝素裹,銀白潔亮,寂靜空 曠,感悟淡泊之美,讓我們珍愛生命吧!

生命予於萬物只有一次,因為一次更顯珍貴,我們應該珍惜生命讓它變得更加有意義,讓有限的生命創造出無限的價值,讓生命之花綻放的更加絢麗多彩。

有關生命的作文6

今天,陽光明媚,天氣晴朗。我心情愉快地在公園裏閒逛。

是在立春的時候,草辛辛苦苦鑽了上來,爆發出來,露出可愛的小腦袋;花兒也爭相開放,一派生機勃勃的景象。突然,一個熟悉的畫面映入眼簾:一個大約一歲的小男孩在媽媽的'幫助下正在學習走路,只看到小男孩顫抖着向前走了幾步,但還沒來得及站穩,他就“跳”地一聲摔倒在地上,“哇”、“雨”和“雷”都來了。站在不遠處的媽媽,立刻衝上前去,抱起了哭泣的男孩.突然,我的精神不禁感到煥然一新。我彷彿有了很深的感觸,更疑惑的是:為什麼媽媽不讓孩子站起來繼續前進?

我曾經聽過這樣一個故事:有一天,一個人碰巧看到樹上的一個繭開始動了,好像有一隻飛蛾要破繭而出,於是他很有興趣的準備去看飛蛾化蛹的過程。

但是隨着時間的推移,他變得不耐煩了。我看到蛾子在繭裏掙扎,繭絞來絞去,卻無法從繭中掙脱出來,似乎再也無法破繭而出。

最後,當他的耐心耗盡時,他用一把小剪刀在繭上的絲綢上剪了一個小洞,讓蛾子更容易出來。果不其然,不一會兒,飛蛾輕鬆爬出繭外,但身體十分臃腫,翅膀異常萎縮,無法向兩邊伸展。

他等着飛蛾飛來,飛蛾只是絆了一下,飛不起來。過了一會兒,它死了.

生物學家説過,飛蛾有蛹有繭時,翅膀會收縮,非常柔軟;破繭而出時,它必須經過一些痛苦的掙扎,體液才能流到翅膀上,翅膀才能飽滿有力,才能支撐它在空中飛翔。

所以,我們?人類,一種高級動物,為什麼不呢?"不經歷風雨怎麼能看到彩虹?"任何一種能力的獲得都要經過艱苦的訓練,飛蛾破繭的痛苦就是訓練。經過這樣的訓練,飛蛾就能獲得飛翔的能量了!

我在心裏輕輕呼喚:希望世界上的父母讓孩子走進生活,走進社會,走進當下。要知道,物競天擇,適者生存。

我再也抑制不住內心的激動,於是我立刻跑上前,阻止媽媽照顧孩子,示意讓孩子自己去……很快,媽媽的嘴角溢出了一絲微笑。

有關生命的作文7

剛剛出生的小孩,就如同一張白紙。她們對這世界一無所知,可伴隨着時間的變化,她們觸碰了許多,經歷了許多,也就獲得了許多。而那張薄紙也就隨着被沾染了雜七雜八的色調。這種色調,教會了大家許多大道理,他們也在隨着着大家發展完善。

人生道路全是由一張白紙剛開始的,人生道路必須大家用多姿多彩畫筆工具去勾勒,大家常常在那樣的路面上發覺大家的使用價值!有時候,希望我的人生是灰黑色的。就如同一個人獨自一人待在一個角落,不用被別人關心,不用被一切事兒和觀念所上下。慢慢地,修練變成一個辦事穩重、無慾無求和清靜神密的人。希望我的人生是深藍色的,像一望無際的晴天和浩瀚無垠壯美的海洋一樣,擁有開闊的胸懷和寬容一切的品行。希望我的人生是絢麗多彩的,像雨後的彩虹和春風慰藉過的花草樹木一樣絢麗幸福。

每一個人都為自己的打印紙張添到了顯眼的顏色,每一種色調都意味着着不一樣的實際意義,促使性命也絢麗多彩。有些人一直很謹慎地在歸屬於自身的薄紙上塗上一抹抹顏色,天上的湛藍使他越來越高尚;太陽光的熱辣使他越來越激情;大草原的綠意給了他活力、魅力與期待……她們用那樣的顏色,給自己造就了妙曼的人生道路。儘管她們普普通通一般,但她們的生命是更有意義的。但有些人,卻把人生道路作為是一場遊戲。造物主喊了剛開始之後,她們便把這些烏七八糟的'色調搞混在一起,也許看起來是五彩繽紛人生道路讓人羨慕,實際上到最終總是化為一抔灰白。卻不知道人生道路僅有一次,即然她們挑選了混混沌沌地走人生道路,把人生道路和性命當鬧着玩的,那麼她們的人生道路一定會重重地對付她們,讓她們努力慘重的成本。可不管怎樣,是怪不上所有人的,元兇還是你自己。説多了全是死不承認,自作自受而已!性命之途一旦打開,就沒法悔約。假如你需要一意孤行,就需要搞好接納處罰的提前準備。

人這一輩子,如果你愛惜這一機遇,就一定會尋到屬於你的部位,給你還有機會綻開自身的顏色。因此,你要舉起畫筆工具,追隨心的方向,給自己的性命上色。要是沒有畫筆工具和色漿,請容許自身變為一隻烈火的金鳳凰!

有關生命的作文8

水,是人類生活中最常見,也最必不可少的一種液體。一滴水能使人生存,一滴水能使動物繁衍生息,一滴水能使植物茁壯生長,一滴水能把陽光映在他那柔軟的身軀中,並且讓它充滿五顏六色的光澤,但是,太陽光足以把他毀滅。一滴水有這麼多的作用,為什麼人類還要肆無忌憚的浪費水,洗完手,水龍頭不關,難道你們的手這麼寶貴嗎?伸一下手這麼簡單的事不願做,我簡直對這些人無語了……

如果我們每人節約一滴水,全球的人都節約一滴水,一年就能節約幾十萬噸水。我以前經常浪費水資源,不愛惜。所以,媽媽經常説我:“不要浪費水資源,要是人類全都浪費水資源的話,地球都乾枯了,那我們的眼淚就是世界上的最後一滴水。”聽了媽媽的話,我還是屢教不改,玩水,浪費水。媽媽帶着我去海淀科技館參觀,在那裏我看見有許多科技展覽品,這些都是跟節水有關的。媽媽邊帶着我看,邊給我講這些都是怎樣節約用水的。我聽得都入了神。想想我以前都幹了什麼蠢事,又想着有些人為了不讓像我這樣的人繼續浪費更多的水,發明了許多節水產品。

這時我才知道,水對人有多重要。要是,沒有了水,整個世界都不能生存下去,更不能説是人類了。

沒有水,動物也不能生存,如果不靠水,他們就不能維護整個自然的.生態平衡,沒有動物,導致整個自然界的生物鏈被斷裂,人類生存的機率變為零。

沒有水,地球上的植物也將失去生存的機率,大自然被嚴重破壞,自然災害陸續發生,難道人們還想2008年汶川大地震在發生一次嗎?難道想變成《2012世界末日》電影裏面那樣嗎?海嘯、地震、泥石流……向我們猛撲過來,人類只好倉皇逃竄,等待着死神的到來,隕星便像雨點般砸來,把我們的家園——地球砸的千瘡百孔。

如果我們節約用水,保護水資源,珍惜每一滴水,就可以避免這些災害,自然災害也不會來襲了。

讓我們從現在做起,從自我做起,從點滴做起。只要人人都伸出一雙手,世界將變成美好的人間。節約水資源,珍惜水資源,讓地球變成一個永遠美麗,永遠年輕的藍色星球。

有關生命的作文9

自然萬物最可貴的就是生命,它是自然的傑作,日月的精華,它多姿多彩,無處不在。

生命的過程是一種特別的美。從童年到老年,每一個階段都有它特別的一面。童年時的天真可愛,純潔;少年時的幻想,追求;青年時的奮鬥,努力;中年時的辛勤耕勞,輝煌;老年時的回味,温馨。象一朵花一樣從含苞待放到花繁葉茂,再從花繁葉茂到富麗堂皇,再從富麗堂皇到凋零敗落,再從凋零敗落。人如花一樣,一生總是為他人服務着。

人的一生有苦,有甜,有挫折也有笑。但是苦中帶甜,甜中帶苦,樂中帶酸。沒錯,人的一生有了苦才有甜,有了挫折才會成功。苦到甜,失敗到成功,它們都是不斷循環的.。也許這就是人們所説的苦盡幹來吧!

人的生命是不計成本的投資,雖然人們常説春天播下一粒種子,秋天就一定有收穫。但是,人的一生並不是如此。你看,那位母親用甜美的乳汁哺育着我們,用辛勤的汗水養育我們。得到我們學業有成,母親也長逝人間。所以説人的生命是不計成本的投資。

生命是一種追求,生命是大自然恩賜給我們的,它比世上的任何一樣東西都值得珍惜,愛護。值得追求奮鬥,值得留戀。不斷地利用有效的時間去追求自己心中的願望,這樣,你才會體會到生命的價錢。

生命是一種攀登,如果你不畏艱難的進攻,奮發向上,為了達到某中目的而勇敢度過波濤。那你的生命將會留下燦爛的輝煌。如果你因為害怕困難,不肯想困難挑戰,遇到風暴畏畏縮縮,那你的一生留下的將是痛苦和無奈。

生命是一種享受,不能讓人虛度此生,在自己的工作之餘,衝上一杯咖啡,細細回味,從中品嚐生活的情趣。

人來到這個世界,總會有離開的一天,但只要你懂得珍惜生命,好好利用時間,那感受到的將是燦爛的微笑,死後也絕不枉此生。

有關生命的作文10

(一)

人最寶貴東西的是生命,生命屬於每個人只有一次。人有了生命,才有快樂與悲傷,人有了生命,才有希望與理想。可是為什麼又有很多人不珍愛生命?是因為生活中的失敗、挫折嗎?失敗只是人生道路上的一隻攔路虎,打敗它,使我們的人生更加輝煌;挫折只是人生道路上的一塊絆腳石,沒有它的磨練,我們永遠無法成長。生命和生活是緊密相關的,沒有生命就沒有生活,沒有生命就沒有快樂,想要成功就必須珍愛生命。

古今中外,有許許多多成功者手中的鮮花,都是他們用自己面對挫折和失敗的勇氣和對生命的熱愛澆灌出來的。

海倫凱勒是19世紀美國著名的',女作家、教育家。她出生之時原為健康的嬰兒,但卻在19個月大的時候患了急性腦炎,從此失去了聽覺和視覺。這黑暗而又寂寞的世界裏,她並沒有自暴自棄,而是自強不息,努力學習,熱愛生活。安妮莎莉文老師耐心地教導她,讓她能與別人溝通,再教導她一些生字的意思,她陸續學懂了鮮花、水、太陽等單詞,學會了讀書和説話,並且以優異的成績畢業於美國拉德克利夫學院。她克服了巨大的困難,用打字機寫出了《假如給我三天光明》這部世界名著。

張海迪是我國的著名作家。5歲的時候,她因患脊髓血管瘤而造成高位截癱,但她身殘志堅,勤奮學習,熱心助人。在殘酷的命運挑戰面前,張海迪沒有被生活的挫折所嚇倒。她以頑強的毅力和恆心與疾病做鬥爭,經受了嚴峻的考驗,對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門,卻發奮學習,學完了國小、中學全部課程,自學了大學英語、日語、德語和世界語,並攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創作,先後翻譯了《海邊診所》、《小米勒旅行記》和《麗貝卡在新學校》,創作了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等一百多萬字的作品。1993年張海迪通過考試和論文答辯,獲吉林大學哲學碩士學位。

生命是我們自己的。熱愛生命,頑強拼搏可以讓它燦爛輝煌,而自暴自棄也可以讓它黯淡無光。所以,我們要對自己負責。我們應好好珍惜生命,讓有限的生命創造出無限的輝煌!

有關生命的作文11

生命有多麼的寶貴,應該如何去熱愛生命,我直到讀了英國傑克倫敦寫的《熱愛生命》才真正瞭解到。

《熱愛生命》的故事雖然短小,但卻深刻地講述了一個人對生命的熱愛、渴望。主要講的是一個賭博的人在去淘金的路上,經歷了千心萬苦,在生死間徘徊不定,那麼長時間,他一直靠着一個意念慢慢地前進,哪個意念就是:我不能死,我要活下去。

生命就像蠟燭人,也許不能確定自己生命的蠟燭會燒多長。但誰都可以決定自己是否擁有熱愛生命的'權利。如果一隻蠟燭在燃燒到一半快要熄滅時,你可以選擇隨緣,也可以通過各種辦法,讓它繼續燒下去。有這樣一個故事,一對夫婦住在山溝溝裏,他們已經窮得不能再窮了,有一頓沒一頓的,即使這一頓也只是泡飯加白糖;平常能不穿鞋就不穿鞋,大部分時間都是打赤腳。他們家的衣裳幾乎是用一塊塊補丁縫起來的。窮困的家境使得他們唯一的一個孩子由於得了病沒錢醫治而離開了他們。

妻子想到自己現在的困境,又想到離開的孩子,悲痛得不得了,無奈之下,花錢買了砒霜,放在泡飯裏,想和丈夫一起吃砒霜好一了百了,丈夫聽後,十分氣憤,把飯倒了以後,生氣地對妻子説:“如果我們都放棄了生存的希望,不珍惜生命、熱愛生命,我們還有什麼奮鬥可言!”就從那一天起,丈夫和妻子決定走出山溝。他們來到農村向別人借了錢買了一丁點兒土地,開始辛勤勞作,他們日出而作,日落而息,汗珠摔八瓣。漸漸的,他們開始有了收穫,由原來的一丁點兒土地慢慢地擴展開來,收入也慢慢地增長,他們已不再是以前哪個山溝溝裏窮困潦倒的夫妻了。

這對夫妻就憑着不管周圍的環境多麼殘酷地對待他們,他們始終能堅持下來了。因為他們看到了千分之一生存的希望,也把握住了這個希望,儘管希望很渺茫。正由於他們對生存的渴望,對生命的熱愛,所以他會最終脱離險境。

生命只有一次,我們何不珍惜、熱愛這一次呢?

有關生命的作文12

當不法商家的假冒偽劣奶粉充斥於市場,當無良政府的隨時威脅人民羣眾生命財產的安全;當麻木無情的路人冷眼旁觀“小悦悦”生命之花的逐漸凋零,我不禁要追問在這個所謂物質文明精神文明並重的社會,輕視、漠然、冷酷、殘忍已成為了我們對待生命的態度嗎?我們對生命的敬畏又到哪兒去了?

10月13日,在廣東省,有一輛大貨車呼嘯而至,碾過“小悦悦”瘦小的身軀後,卻不做任保停留揚長而去,有那麼18位中人,親眼目睹“小悦悦”在血泊中苦苦掙扎,耳聞“小悦悦”微弱的呼喊,卻無動於衷繼續前行;有一位拾荒阿婆陳賢妹,在18位路人面對“小悦悦”慘劇視若無睹後,卻毅然決然地撥打了120將“小悦悦”送進了醫院。

馬丁·路德·金曾説過:“在這個特殊的社會轉型時期,()人類最大的悲哀不是壞人的過度囂張,而是好人的過度沉默”。我堅信那18位路人並不是什麼大惡之人,只是因為某些原因,他們選擇了沉默。可是若他們能夠保持着對生命的敬畏,他們一定會像陳賢妹一樣救起“小悦悦”,救起自己的良知,救起中國人日漸彎曲的`民族脊樑。

雖然,那18位路人的麻木無情刺痛了國人的心,但陳賢妹的行為無疑像一支敬畏生命的蠟燭,照亮我們內心未曾泯滅的良知,照亮塵世那一個陰暗的角落,照亮那些在微漠的悲哀和淡紅的血色中正在醒覺的倖存者。

時間永是流駛,街市依舊太平。小悦悦已經離我們而去,但她用鮮活生命留給我們關於對待生命的態度的反思仍在繼續。

敬畏生命,是駐足聆聽每一朵花開的聲音;是漫步欣賞每一棵草破土而出的力量;更是當他人身處困境時,你懷着一種對生命的熱忱,伸出援助之手。

你所站立的那個地方,正是你的中國。

“你怎麼樣,中國便怎麼樣。你是什麼,中國就是什麼。你有光明,中國便不會黑暗。”學者崔衞平如是説,在小悦悦事件後,重新審視這句話,我尤其感慨——只要你有良知,中國就不會沉淪;你有尊嚴,中國就不會糟糕,你敬畏生命,中國的脊樑就不會彎曲!

有關生命的作文13

生命的價值是什麼?這個問題的答案有很多。有的人會認為創造更多的物質財富就是生命的價值所在,有的人會覺得做更大的官能體現生命的價值,而有的人卻堅信奉獻是生命的價值表現的不變真理。

就我個人而言,我贊成最後那些人的信念。政治課上老師曾説過:“在勞動和奉獻中能夠實現自己生命的價值。

春節剛過,大家都沉浸在煙花爆竹的美麗、絢爛和親人團圓的幸福中,是否有人想到那些駐守在中國邊疆的戰士們?我也是看到電視節目才關注的。欄目組和一些著名歌唱家乘坐直升飛機來看望駐守在中國西部邊疆的邊防戰士。他們所處的地方海拔四五千米,放眼望去雪白一片,真的是“前無古人,後無來者”。來訪的演員與戰士們一起唱歌、跳舞,氣氛歡快極了。欄目組還給戰士們帶來了很大的驚喜!欄目組把戰士們的女朋友也帶過來了。一位戰士在不知情況下與女朋友通話,半天憋不出幾句話,最後説了句“我愛你”,才知道女朋友就在自己的`身後,那位戰士看見女朋友竟話也不會説了,抱着女朋友大聲哭了起來。後來由於高山氣候多變,無奈之下欄目組不得不立刻飛回。在飛機即將起飛時,戰士們抱着自己的女朋友,親吻她們,戀戀不捨,最後飛機帶走了他們的思念、牽掛。看到這個場面,電視機前的我最終沒能控制住內心的湧動,留下了淚水。這淚水就像戰士們的牽掛,源源不斷,綿延流長。在這萬家燈火通明,慶祝新的一年到來之時,戰士們卻駐守在滿眼白雪的高山之上,沒有家人的團聚,沒有豐盛的菜餚,因為他們在為祖國的安全奉獻着自己的美好年華,他們實現了自己的生命價值。沒有他們的無私奉獻,哪來祖國的安定,怎麼談祖國的繁榮?你不去當兵駐守,他不去奉獻,那誰來保衞人民,誰來保衞家?我深深的對着他們行了一個軍禮,雖然我還是個學生。

看到這裏,我不禁對這些戰士產生無限的敬佩之情,立志自己將來也要做一個為社會、為祖國做出奉獻的青年。我也要奉獻出自己的一份力,實現自己的生命價值。

我想戰士們的行動已經很好的解釋了什麼是生命的價值。讓我們一起奉獻,為實現自己的生命價值而奮鬥。

有關生命的作文14

每個人都具有不會被髮生的潛能,積極向上的人,會用心去挖掘,刻苦鑽研,悲觀落後的人便只會聽天由命,有時還會抱怨命運的不公平,其實,只要自己看重自己,珍惜自己,生命才會有價值,有意義。

有一個在孤兒院成長的小男孩,很悲觀地問院長:“像我這樣沒人要的孩子,活着還有什麼可用的價值呢?”院長很傷心的看着他,想了一會兒,交給他一塊石頭,説:“明天,你拿這塊石頭去賣,但不是真賣,不論別人出多少錢你都不能賣。”

到了第二天,小男孩果真拿着那塊石頭來到市場,他蹲在最不起眼的角落裏,真實,沒有人願意搭理他,可後來來看熱鬧的人多了,就真有好多人要來買那塊石頭,而且他們所出的價錢一個比一個高,小男孩聽了院長的話,誰也沒有賣,晚上,院長叫他第二天將石頭拿到黃金市場去賣。

在黃金市場裏,竟然有人出了比昨天在市場還要高好幾倍的價錢來買那塊石頭,小男孩開始蠢蠢欲動了,但還是忍了下來,最後,院長叫男孩到寶石市場去賣這塊石頭,結果,石頭的身價相雙於昨天漲了十倍,甚至還被傳揚為“稀世奇寶”。

院長對小男孩説:“生命的'價值也就像這塊石頭一樣,一塊很不起眼的石頭,但由於你的珍惜而提升了它的價值”小男孩像突然間懂得了什麼大道理一樣,他也不再問院長自己的存在有什麼意義,而是更加努力的生活,學習,證明自己存在的意義。

其實,在經過歷練或是人生的起伏之後,才能明白人生的價值,每個人都會有面對現實能為力的時候,也會在困難面前想要放棄自己的時刻,可是,生命是不被人所左右的,只有在領悟其真諦之後,才能開拓更有價值的人生。

是金子總會發光,沒有發現不了人生的價值,只有通過不斷的挖掘,相信自己,珍惜自己,用信念來維持自己才能找尋到成功,世上沒有絕對有用和絕對無用的東西,許多時候,世間的萬物都是在不懈的努力下才讓自己生存了下來的,每個人都有價值,但只有珍惜自己,相信自己的人,才使得生命有意義。

有關生命的作文15

啊,生命!那是自然給人類去雕琢的寶石,只有小心翼翼地去精雕細琢,才能刻畫出可貴的美麗和燦爛。我們不能讓易碎的它在自己手裏毀掉-----因為這個寶石,每個人都只有一個。

安全與生命,就像母親和孩子一樣,誰也離不開誰。但是生活中充滿的種種隱患,又是誰能預料到的?交通安全尤為重要。公路上的汽車,銅頭鐵腦的,可以輕易將你撞個稀巴爛。它們真的這樣冷酷無情。我曾聽我父親説,他一位同事的女兒,在放學路上與同學嬉耍時,她跑到了公路上,路上突然停下,這時,一輛福特轎車撞在她身上,頓時發出一陣撕心裂肺的尖叫。這個女孩失去了雙腿。一剎那的疏忽,可能會給你帶來終生遺憾。

不要以為危險只在公路上,其實,學校裏也潛伏着“魔鬼”。我們的課桌和椅子,雖是學習用具,卻也是傷人利器。總會有那麼幾個不安分的同學,一下課就和桌椅“跳起舞來”,結果不是傷了別人,就是苦了自己。儘管説我們現在處於躁動的青春期,但我們更應該控制住自己。還有樓梯上的扶梯也很危險,有同學逞強,從上面騎下來,這可是很危險的',雖然這次沒撞上,但下次就説不定了。我只想説,難道高高興興上學,平平安安回家不好嗎?

我們的生命只有一次,但我們如能正確地運用它,一次足矣!前幾年我國中國小生交通死亡人數高達4104人,佔總數的3.9%;受傷人數為19196人,佔總數的3.88%。其中學生交通事故中90%以上是學生自己不遵守受交通規則所引起的。

玩耍不能冒險,救人更要量力而行。一年烈日當空的夏天,河南省十五歲的男孩李陽春,帶上一位夥伴去河壩游泳。先是朋友在水中游。他與激流比賽,潛在水裏舞蹈。可他並不知道,死神離他很近。然而,還沒多久,他突然抽筋了,吃力地向岸邊游去。但他還沒靠近岸邊,就渾身動彈不得,只任由河水擺弄,水不停的往嘴裏灌着,他竭力擺動四肢,一邊斷斷續續地喊着:“陽春,救命!”李陽春立馬跳入水中,試圖拖着他的手往回拉,可都是白費力氣,而且自己還被捲了進去……

其實安全很簡單,只需要你給別人讓一次路,不滑扶梯,不打鬧,過馬路注意紅綠燈等,這樣一來,你就能享受生活的美好。。。。。。

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