刪繁就簡作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的刪繁就簡作文，希望能夠幫助到大家。

刪繁就簡作文1

繁華世界，忙碌生活，是刪繁就簡，讓我停下腳步，品味生活之美。

——題記

一日復一日，一年復一年，忙碌的學習生活中，秒針不停轉動，每一分每一秒的珍貴，讓我像一個停不下來的陀螺，沒有一絲一毫的喘息，於是肩上的沉重，壓得我透不過氣。

偶得半日閒，午後的暖陽斜照進我的書桌，我埋頭看書。母親在我面前來回踱步，終於打破寧靜，她説想讓我陪她去花店逛逛，買些花。

樹葉罅隙間透進的陽光的暖意，落滿全身，温暖而舒適。進了花店，店主阿姨與母親熟識，見我們來了，就説：“現在沒什麼人，你們母女倆難得來一趟，我們要不要一起試試插花，去年我專門學的'，可有意思了！”母親看看我，答應了。桌上早已準備好一束束的鮮花，母親沿着檀木圓桌坐下，眸子裏浸着一片海，平靜而深沉。她拾起一朵桔梗，細長的手指握着花莖，旋轉着。突然莞爾一笑，停止指尖的旋轉，只見她果斷拿起剪刀，修剪着手中的桔梗，“咔嚓、咔嚓”，一枝花只剩下了一朵最燦爛的，她毫不惋惜，嘴邊梨渦盪漾。我見狀，皺眉不解，插花是一種沉下心來、陶冶情操的休憩，母親這樣果敢地剪下了大部分花葉，不經思索，怕會要失敗。無論如何，我無法捉摸母親的用意，便按自己的設想開始插花。

眼光繚亂之中，我構思起一幅奼紫嫣紅的春之圖，細細修剪之後，把它們插進了米白色紋路的方形花盆中：中央，是幾朵低矮的粉紅小花，密密地鑲嵌着；四周是品紅、杏黃、海藍、深綠、淡青，似色環般環繞四周。眾多色彩不規則地碰撞着，雖顯得生機勃勃，卻也有些凌亂。大朵的玫瑰，小朵的康乃馨，素淨的桔梗，高貴的菊花，雖是錯落分佈，卻也顯得擁擠。無奈，我只能歎息，這番花團錦簇的繁華，最後卻變成眼前的蕪雜了。

一陣惋惜中收尾，我瞥了一眼母親的插花作品：木質的花盆小巧玲瓏，三兩枝明橙色的百合恣意開放，小小的本白桔梗與墨綠的菖蒲葉映襯着，整個插花作品上疏下密倚在花盆右側，留下左側的空白，卻絲毫不顯單調，反而富有神韻。

我愧怍又驚訝，母親那般利落修剪出的花，竟有如此雅意，心中是不平、羨慕，更多的是驚訝。還沒來得及開口，母親搶先説道：“你的盆景花團錦簇，你期待着百花盛開，卻因此失掉了簡潔素雅。我的雖不如你的絢爛，但多了一份從容與大方，以少許勝多許。生活亦是如此，要學會刪繁就簡，適時拋舍，待卸下繁華時，便會呈現另一番美。”母親一席話，讓我忽然間明白了什麼，學會刪繁就簡地生活，也許才是母親今日真正的主題。

於是，今後的日子裏我開始嘗試着刪繁就簡，放慢節奏，沉下心來，專注做好眼前事。回家之路，我走得很慢，享受路上的時光——彷彿平日的陽光多了一米温暖，浸潤了我的全身；彷彿平日的鳥語多了一份動人，温暖了我的耳邊；彷彿平日的花香多了一縷幽香，温暖了我的鼻尖。

褪下忙碌，多一分簡潔不蕪、氣定神閒，生命也就有了山寒水瘦、千山鳥飛絕的意境，也就有了秋水長空的開闊與明朗。刪繁就簡三秋樹，這份淡然與從容，就是人生的一個美好境界。

刪繁就簡作文2

繁華世界，忙碌生活，是刪繁就簡，讓我停下腳步，品味生活之美。

一日復一日，一年復一年，忙碌的學習生活中，秒針不停轉動，每一分每一秒的珍貴，讓我像一個停不下來的陀螺，沒有一絲一毫的喘息，於是肩上的沉重，壓得我透不過氣。

偶得半日閒，午後的暖陽斜照進我的書桌，我埋頭看書。母親在我面前來回踱步，終於打破寧靜，她説想讓我陪她去花店逛逛，買些花。

樹葉罅隙間透進的陽光的暖意，落滿全身，温暖而舒適。進了花店，店主阿姨與母親熟識，見我們來了，就説：現在沒什麼人，你們母女倆難得來一趟，我們要不要一起試試插花，去年我專門學的，可有意思了！母親看看我，答應了。桌上早已準備好一束束的鮮花，母親沿着檀木圓桌坐下，眸子裏浸着一片海，平靜而深沉。她拾起一朵桔梗，細長的手指握着花莖，旋轉着。突然莞爾一笑，停止指尖的旋轉，只見她果斷拿起剪刀，修剪着手中的桔梗，咔嚓、咔嚓，一枝花只剩下了一朵最燦爛的，她毫不惋惜，嘴邊梨渦盪漾。我見狀，皺眉不解，插花是一種沉下心來、陶冶情操的休憩，母親這樣果敢地剪下了大部分花葉，不經思索，怕會要失敗。無論如何，我無法捉摸母親的用意，便按自己的設想開始插花。

眼光繚亂之中，我構思起一幅奼紫嫣紅的春之圖，細細修剪之後，把它們插進了米白色紋路的方形花盆中：中央，是幾朵低矮的粉紅小花，密密地鑲嵌着；四周是品紅、杏黃、海藍、深綠、淡青，似色環般環繞四周。眾多色彩不規則地碰撞着，雖顯得生機勃勃，卻也有些凌亂。大朵的玫瑰，小朵的康乃馨，素淨的桔梗，高貴的菊花，雖是錯落分佈，卻也雜亂擁擠。無奈，全部都插了進來，我只能歎息，這番花團錦簇的繁華，卻變成眼前的蕪雜了。

一陣惋惜中收尾，我瞥了一眼母親的插花作品：木質的花盆小巧玲瓏，三兩枝明橙色的百合恣意開放，小小的.本白桔梗與墨綠的菖蒲葉映襯着，整個插花作品上疏下密倚在花盆右側，留下左側的空白，卻絲毫不顯單調，反而富有神韻。

我愧怍又驚訝，母親那般利落修剪出的花，竟有如此雅意，心中是不平、羨慕，更多的是驚訝。還沒來得及開口，母親搶先説道：你的盆景花團錦簇，你期待着百花盛開，卻因此失掉了簡潔素雅。我的雖不如你的絢爛，但多了一份從容與大方，以少許勝多許。而生活亦是如此，在生活中要學會刪繁就簡，適時拋舍，待卸下繁華時，心靈便會呈現另一番美。母親一席話，讓我彷彿明白了什麼，學會刪繁就簡地生活，才是母親今日真正的主題。

於是，今後的日子裏我開始嘗試着刪繁就簡，放慢節奏，沉下心來，專注做好眼前事。回家之路，我走得很慢，享受路上的時光彷彿平日的陽光多了一米温暖，浸潤了我的全身；彷彿平日的鳥語多了一份動人，温暖了我的耳邊；彷彿平日的花香多了一縷幽香，温暖了我的鼻尖。

褪下忙碌，多一分簡潔不蕪，氣定神閒，於是生命也就有了山寒水瘦、千山鳥飛絕的意境，也就有了秋水長空的開闊明朗。刪繁就簡三秋樹，這份淡然與從容，就是人生的一個美好境界了。

刪繁就簡作文3

又是三月，刪繁就簡的三月，大學聯考衝刺的號角響起的三月。抱怨為何考試不停，作業不減，課上不歇。太陽越來越早起，高三的逐夢者們還是一如既往的比太陽先一步開始了和前一天同樣的生活，飯堂，課室，宿舍三點一線的生活。這段日子裏，我們已經學會了不睜開眼睛就可以準確的拿到屬於自己的牙膏，奢求着牙膏清新口腔的同時，可以將頭腦喚醒。

老師還是在不斷地強調着陳年的知識點，偶爾加幾句強心劑作用的鼓勵語言，希冀以此讓我們燃盡最後的激情。耳朵早就已經將這些通俗的激勵自動地屏蔽了。講台就像是一個巨大的熒屏，老師是頻道上的唯一主角。而我們可以自由的調整自己的頻道：nba，繼承者們，lol決賽，各種新聞……當然，老師教育頻道的收視率是要保持的，所以，我們不得不不斷地根據形勢切屏。然而，在這些任性的日子裏，我們的夢還是在內心深處不停地跳動着，我們都堅信，終有一天，我們會讓它華麗的來到現實的世界裏。

在趕往飯堂的校道上，我們會偶爾的抬頭望着狹窄的天空，是藍的，幾朵白雲隨風被動的漂泊着，去往何方，尤未可知。飯堂的糧食，千年不變的。分菜阿姨的手似乎植入了電子稱的基因，分毫不差的分配着這些以“糧食”冠名的能量。能量攝入完成，將會在第一時間促進大腦的運轉。教室的書本還沒有合上，就要承受主人渾濁的目光，接着是主人臉頰的重量。

體育課是已經早早的被自習課堂而皇之的替代了。窗外的風不知情的`吹進悶熱的自習室，有好幾個後排男生已經拿起了藏在角落的籃球，決定和春風來個酣暢淋漓的約會，卻不料籃球場上早已被教導主任佔領。如此幾次三番，我們已經被主任的強大預測能力折服。

校園廣播裏每天都是勵志的歌曲，勵志的宣言，陽台走廊上嬉笑打鬧的人在一天天地減少，我們似乎感覺到夢想已經偷偷地爬到了喉嚨中，彷彿只要大聲一點，就會意外地跳出。所以，我們只能夠沉默，只好不停的在題海中戰鬥來忽略喉嚨裏夢想弄人的瘙癢。整個教室越來越吵了，筆觸與紙張摩擦的聲響越來越密，試卷翻頁，書本層疊的聲音越發地急促。沒有學生在走廊上瞎逛，甚至連上個廁所也要爭分奪秒的。時間在這個時刻變得具體，每一秒都可以讓人感知，每一刻都有其獨特的生命與意義。奮筆疾書，集體奮鬥的日子總是讓人覺得充實，卻是須臾的。

六月將要來臨，誰也沒有把握讓自己的夢想就這樣來到現實。當拍畢業照的日子如期而至，回想起曾經任性地日子，快樂中似乎有一絲的後悔。但是，已經無暇顧及過去，教室裏的錯題還在等着自己去總結，現在的時間是浪費不起的啊！

所有的曾經奮鬥過得日子都是讓人唏噓不已的。我們在談論着過去，卻沒有意識到談論的過程中，已經是將來的過去。光陰不能虛度，韶華必須珍惜，在這個最應該努力的年紀，只管去追逐自己的內心的夢想即可。