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雞蛋會“游泳”作文15篇

雞蛋會“游泳”作文15篇

在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的雞蛋會“游泳”作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

雞蛋會“游泳”作文15篇

雞蛋會“游泳”作文1

上課了,語文老師微笑着走進教室,拿出來了一雙筷子、一個杯子、一包鹽和一個雞蛋,放在講台桌上。

同學們都在想:老師這是樣幹什麼呀?有的説:“老師要打雞蛋吶。”有的説:“老師不會要做飯吧?”還有的説:“老師要炒雞蛋嗎?”我也不知道老師的葫蘆裏賣的什麼藥。

這時老師拿起雞蛋,神祕的`對同學們説:“這是一個會游泳的雞蛋你們信不信?”“啥?雞蛋會游泳?沒有搞錯吧?”同學們有的信,有的不信。

老師先拿起透明的杯子,接着倒了半杯水,然後小心翼翼地放入雞蛋,雞蛋一頭扎進水裏就沉入了水底,像一個胖娃娃睡在杯底。

老師説:“雞蛋能浮在水面上。”同學們都説:“我們不信。”只見老師在杯子裏倒鹽,然後拿起筷子不停的攪拌,想讓它快一點化掉。同學們都説:“加油!”想讓雞蛋浮起來。只見雞蛋一直轉圈,像是在跳舞,可是等了半天也沒有動靜。

老師繼續倒鹽,同學們開始歡呼:“雞蛋浮起來啦!雞蛋浮起來啦!”雞蛋在水面上露出了小腦袋。

通過這次活動,我猜原因應該是:水裏加了鹽後,雞蛋才會浮起來。真有意思!

雞蛋會“游泳”作文2

今天老師讓我們做了個科學小實驗-“雞蛋會游泳”,聽到這個題目時,我一臉疑問,心想:“雞蛋怎麼會游泳呢?雞蛋那麼大那麼沉,怎麼會浮起來呢?”我越想越覺得好奇,迫不及待地就開始了我的小實驗。

做實驗之前,我準備的材料有,一個雞蛋、一個小勺子、一個玻璃杯、一雙筷子、一袋鹽。

實驗開始了,首先我把水倒入玻璃杯裏,接着把雞蛋小心翼翼的.放進水裏,雞蛋很快就沉到了杯底,按照實驗操作,我往水裏加了一勺鹽,並用筷子用力地攪拌了幾下,心想:“這下會浮起來了吧!”可當我一看,雞蛋還是紋絲不動地躺在杯底。“難道是我的鹽放少了,還是沒把鹽水攪拌均約呢?”帶着這個問題我又往水裏面加鹽,一勺、兩勺、三勺,然後,再拼命的用筷子在杯子裏攪拌,知道水變得渾濁了,這時候我定睛一看,雞蛋像游泳運動員一樣慢慢地從水底探出了頭來。“哈哈,我成功了,成功了,我的實驗終於成功了,”我興奮的喊了起來......

“這太神奇了吧!為什麼雞蛋在鹽水裏會浮起來呢?”想到這裏,我便問媽媽借來手機,查看了資料原來由於雞蛋的密度比淡水的密度大,所以雞蛋在淡水裏會下沉,而鹽水的密度大於雞蛋的密度,雞蛋便可以在鹽水裏浮起來了!

通過這個有趣的小實驗,我喜歡上了做科學小實驗,以後還要做更多的科學小實驗,來了解它們其中的奧祕。

雞蛋會“游泳”作文3

今天,老師走進課室,從袋子裏拿出一隻玻璃杯,又叫姚斌同學去打水,我心想:老師要幹什麼呢?又是玻璃杯,又是打水,真搞不懂。

原來,老師要跟我們做個實驗——雞蛋會游泳。一聽到這個題目,課室裏頓時熱鬧起來:“什麼?雞蛋會游泳?”“沒聽説過。”“老師騙我們吧?”“看過就知道了。”同學們馬上停止了討論。

只見老師把雞蛋拿來,旁邊 還 放了一盒鹽。接着往玻璃杯裏倒水,差不多要滿了,然後把雞蛋放進裝了水的杯子了,雞蛋一骨碌地沉到了杯底。這時,老師問:“大家看,雞蛋在哪?”我們仰着臉,伸直了脖子,馬上回答:“在杯子底下。”有些心急的同學就問:“老師,你不是説雞蛋會游泳嗎?沒看見啊?”老師神祕地説:“你們等着。”這時候,她把杯子和鹽放到桌子底下,把鹽一勺一勺地放進杯子裏,看着老師的動作,我們是眼睛也不敢眨一下,生怕看漏了什麼動作。

老師放了鹽後,找來一支筆,放進杯子了不停地攪拌。放了鹽的水本來是濁的',讓老師這麼一攪,漸漸地就變清了,同時,玻璃杯裏的雞蛋也隨着攪拌一點一點地上升,露出了“小腦袋”。同學們一看到這裏,又開始議論紛紛了,真是奇怪了,杯子了的水加一點鹽就能使本來沉在底下的雞蛋浮上來?難道是鹽有魔力?

最後,老師把原因告訴了我們:“水的鹽分增加,浮力就增大。”科學有這麼多的奧祕,我一定要好好探索。

雞蛋會“游泳”作文4

今天是星期四,大家都在為枯燥無味的作文課而苦惱。

老師已來到了教師,可她並沒有拿電腦和文件夾,卻帶來了一隻生雞蛋、一包鹽和一個杯子,杯子裏裝滿了水。老師要幹什麼?同學們個個百思不得其解。

“同學們,今天,我們上課前先來和大家做一件事情——讓雞蛋游泳,怎麼樣?”

“什麼,讓雞蛋游泳?”我們一臉疑惑地説。

“是的,同學們,我們把一個雞蛋放入水中,會怎麼樣?”老師問。

“沉下去!”同學們齊聲答道。

“可我能讓它浮起來。”老師説。

大家可期待了,一個個瞪大了眼。只見老師往杯中放了少許鹽,然後把雞蛋放進水中,慢慢地搖了幾下,可是雞蛋在水中掙扎了幾下,也沒能浮上來,我們大家期盼的`心就像那沉下去的雞蛋一樣,十分失望。老師又往杯中放了一些鹽,眼看雞蛋就要浮起來了,但是它在水中徘徊了幾下,又沉下去了,此時此刻,同學們根本沒了信心,只剩下失望了。有的同學心中失望嘴上並沒有説出來,而有的同學還大聲喊道:“老師吹牛!兩次都沒有成功!……”“我們雖然兩次都沒成功,但我們可以再試第三次啊!”老師邊説邊把袋子中的鹽全都放進杯子中,奇蹟終於出現了,雞蛋也和人一樣在水面上自由自在地“遊”起來了。大家歡呼雀躍,有的人還擺出了一個酷酷的造型,意思是實驗成功了。

老師深情地望着我們,意味深長地説:“同學們,做任何事情一定要有信心,一次不行可再來一次,千萬不要灰心。”

雞蛋會“游泳”作文5

下午,老師帶我們做了一項小實驗,這個實驗叫“會游泳的雞蛋。”

做實驗的.材料有:一瓶水、兩個量杯、一顆雞蛋、一把勺子、一罐鹽。實驗開始了,我先倒了一杯清水,把雞蛋放入清水中,發現雞蛋像葉子一樣飄來飄去,最後慢慢沉入杯底,不動了。

然後,我把生雞蛋拿出來,往清水裏加了一勺鹽,再把雞蛋放進去,雞蛋和之前一樣,飄飄悠悠地沉到了杯底。我想:是不是鹽放少了呀?我又把雞蛋取出來,加了一勺鹽,用筷子攪拌幾下,再把雞蛋放進去。沒想到的是,雞蛋仍舊飄飄悠悠沉到杯底,一動也不動了。沒辦法,我只好重複之前的步驟,一勺一勺地加鹽。

加到第五勺鹽,我不抱任何希望,沒精打采地看着量杯,可是這時,神奇的事情發生了,雞蛋晃晃悠悠地浮起來了。太神奇了,一切毫無預兆。

我瞪大了自己的眼睛,不敢相信地自言自語:“科學真是太神奇了。”我激動萬分,急於弄清楚這是怎麼回事。正好,老師告訴我們:“清水的浮力要比鹽水的浮力小,加入鹽的水浮力變大,這樣子雞蛋就浮起來了。”

科學可真神奇呀!

雞蛋會“游泳”作文6

今天我們帶來了一些奇怪的東西,這些東西是用來幹嘛呢?

有底部窄,慢慢變寬的杯子,一個橢圓的雞蛋,一包已經用完一半的鹽,一根細細長長的筷子。我想:“老師要這些東西幹嘛”

謎底馬上揭開了。只見老師把雞蛋小心翼翼地放到杯子裏,生怕弄破了,然後老師用礦泉水慢慢地倒進杯子裏,這個正在沉睡的雞蛋突然立了起來,似乎在向我們投訴。水並沒有倒滿,只剩下一指寬,老師就不倒了。

老師説:“怎麼樣才能讓雞蛋在水裏自由地“游泳”呢?”我想:我好像在哪本書裏看過,加鹽就能使雞蛋“游泳”。老師先加了一點點鹽進去,可雞蛋紋絲不動,好像在説:“看你拿我怎麼辦”我想:“難道書也會錯?”老師往杯子裏大把大把的加鹽,然後用筷子慢慢地攪拌。奇蹟出現了,雞蛋慢慢浮出了水面,沉沉浮浮的,雞蛋像一條快樂的小魚在水中遨遊,有時到水面上來呼吸。

我們按照老師的.方法,做了起來,我們如願以償的讓那條又胖又懶惰的小魚遊了起來。我想:“我讓雞蛋學會了“游泳”我很高興!”

為什麼雞蛋會游泳呢?哦是鹽增加了水的浮力,所以雞蛋浮了上來。我今天很高興,因為我知道了加鹽能使水增加浮力的這個小祕密。

雞蛋會“游泳”作文7

星期天的下午,我和哥哥在家看書,書上寫到雞蛋能在水面上“游泳”。

“切,這絕對是假的!”我肯定地説。但是我往右邊的圖片上一看,圖片上的雞蛋還真浮在了水面上,這是怎麼回事呢?我和哥哥決定動手試一試。實驗開始前,我們從廚房裏拿出來了一個雞蛋,水、杯子、鹽和一雙筷子作為實驗材料。

實驗開始了,我先把雞蛋放在裝有清水的杯子裏,雞蛋立馬就沉在了杯底。接着我們來驗證雞蛋是否能在鹽水中浮起來。我按照書中的方法,放了一勺鹽在清水裏,用筷子將鹽攪拌至融化後,把雞蛋放進鹽水裏,我滿懷期待地看着杯中的雞蛋,發現雞蛋也沉在杯底。“咦!這和書中説得不一樣呀,是哪裏出錯了呢?”“會不會是鹽放少了呢?”哥哥説。於是我們再往杯子中加入兩勺鹽,重複上面的.步驟後,發現沉在了杯底的雞蛋開始向上遊動,最終浮在了水面上。我和哥哥簡直不敢相信自己的眼睛,為了確保實驗的準確性,我們又做了兩次實驗,發現雞蛋都浮了起來。

通過查找資料,我們知道了鹽水的密度高於雞蛋的密度,這就是雞蛋能在水面上“游泳”的原因。

雞蛋會“游泳”作文8

咦?你聽過雞蛋會“游泳”嗎?沒聽過吧!今天我帶你去瞧瞧。

“叮鈴鈴”上課鈴響了,只見安老師和平時不一樣。為什麼不一樣,因為安老師拿來一個雞蛋、一個塑料杯子,和一小杯的白色粉末。安老師笑眯眯地對我們説:“我今天要這個雞蛋會游泳!”我們異口同聲地説:“什麼?不可能!”

只見安老師輕輕地把雞蛋放入裝滿水的杯子裏,雞蛋卻搖搖晃晃像個醉漢似的沉入水底。一個同學叫到:“老師!你怎麼可能讓這個雞蛋浮起來游泳?估計也只有劉謙才做得到吧!”同學跟着説:“是呀!是呀!不可能!”二安老師又把沉進水底的“醉漢”拎了上來。再把“醉漢”放入水中,可是“醉漢”不給安老師爭氣,又沉入水底,呼呼大睡起來,老師又按了按,可是醉漢還是在水底,紋絲不動。這時,教室裏議論紛紛起來,有的説:“安老師能讓雞蛋游泳,不可能!”還有的説:“是呀!是呀!也許劉謙也不能讓雞蛋“游泳”呢?”“安靜!安靜!”安老師説,注意,注意繼續往下看。只見安老師,在杯子裏放了點鹽,雞蛋還是沒有浮上來,我們都有些失望,可是安老師,不慌不忙的把全部的鹽放入杯中,那個“醉漢”竟然會游泳,我們一個個都目瞪口呆。

這是為什麼,原來鹽水比清水浮力大,而且大於雞蛋的重力。所以雞蛋才會浮上來。哈哈,原來我們身邊也有一些小科學呀!

評語:細緻地描寫了雞蛋浮上來的`全過程,特別是同學們從不相信到失望,再到目瞪口呆,一系列的心理描寫突出了文章的中心。

雞蛋會“游泳”作文9

我在一本書裏看到,死海十分神奇,不會游泳的人在死海里,不但不會沉下去,反而還會浮起來!這是怎麼回事?我想做一個實驗。

首先,我拿出一個生雞蛋,一個裝了半杯水的玻璃杯,一袋食鹽,一把小勺子和一根筷子,一切準備就緒!我小心翼翼地把雞蛋放入玻璃杯裏,生怕我一不小心,把雞蛋打碎了。接着,我往杯子里加了幾勺鹽,潔白無比的鹽,在水中慢慢飄落,像冬天的雪花,美麗極了!可雞蛋就像在和我對着幹似的,躺在杯底一動不動,像個熟睡的寶寶,怎麼也叫不起來。可我並不氣餒,用筷子在杯子裏不停的攪拌,水在筷子的攪拌下旋轉起來,不知道的人還以為是漩渦呢!清澈的水慢慢地變渾濁了,功夫不負有心人, 奇蹟發生了!只見雞蛋像個剛剛學會走路的孩子,跌跌撞撞的.跟着筷子慢慢浮了上來!雞蛋會游泳了!雞蛋會游泳了!雞蛋會游泳了!我一蹦三尺高,心裏甜津津的,想喝了蜜一樣甜!

雞蛋為什麼會浮起來呢?不會游泳的人為什麼在死海里不會沉下去呢?我百思不得其解,於是我帶着疑問,走進圖書館,開始查找答案,原來,在沒有放鹽時,清水比雞蛋的密度小,所以雞蛋會沉下去,而放進了鹽之後,鹽水比雞蛋的密度大,所以雞蛋會浮起來,而死海的含鹽量也十分高,所以不會游泳的人在死海里也不會沉下去。

科學像一個神奇的萬花筒,探索她的奧祕,總是給我帶來無窮的樂趣!

雞蛋會“游泳”作文10

朋友們,你們相信雞蛋會游泳嗎?如果想知道雞蛋是如何游泳的,就跟我一起來做個小實驗吧!

首先,準備一些實驗工具:有一次性杯子、一雙筷子、一壺清水、還有一個雞蛋和鹽。捲起袖子,我們一起來開始小實驗的製作吧!

拿出一次性的杯子裝入半杯清水,接着,把雞蛋放入水中。撲通一聲,雞蛋就像石頭一樣直直地沉入了杯底,激起了一朵朵小浪花,我忙在水中撒入少量的鹽,那一粒粒白白的鹽就像雪花一樣,在水中盡情的.飛舞;又像是一顆顆星星在水中眨巴着眼睛,非常好看!一會兒的功夫,鹽花沉在了杯底,變成了一粒粒細小的沙子。我拿起筷子輕輕地在水中攪動着,沙子像是被打擾了一樣,生氣的在水杯裏亂蹦亂跳。等了大概三分鐘的樣子,水停止了晃動,細小的鹽也隨之融化了。水變得越來越渾濁,一切又恢復了平靜!

慢慢地,雞蛋就像一個暈車的小孩搖搖晃晃的從水底浮了上來。我以為它還會越遊越高,可是,它卻故意跟我作對一樣,剛探出了小腦袋,就又安靜地立在那裏一動也不動。我又撒了一勺鹽到水杯中,拿起筷子激動的快速攪動着,一時間水花四濺,杯底的那一層層鹽花就像遇到了大風暴一樣,害怕得到處躲藏。在時間的滴答聲中,水漸漸地安靜了下來,突然,又唰的一下,雞蛋就這樣游到了水面上。

這個實驗真精彩!不知道你們是否知道它的原理呢?其實啊!鹽水密度比雞蛋的密度要大,所以雞蛋才會游上來。

雞蛋會“游泳”作文11

一個陽光明媚的早晨,我來到學校,發現同學們正在做一個小實驗,這讓我想起一次實驗——會游泳的雞蛋。

老師做的實驗可有意思了。首先,老師説:“這是一枚‘神奇’的雞蛋,它可是一枚會游泳的雞蛋。”有的人相信,有的人不相信,於是老師開始了小實驗。

首先,老師拿來了一個裝清水的.瓶子和一枚“神奇”的雞蛋。老師小心翼翼地把雞蛋放進瓶子裏,雞蛋慢慢地沉了下去,像一個小胖子在沉沉地睡着。同學們有的説:“我就説嘛,怎麼會浮起來呢!”有的説:“我還以為可以游泳呢。”然後同學們就七嘴八舌地討論起來。這時老師讓我們安靜,只見她又拿出一些藥粉,説:“這是一些‘神奇’的藥粉,可以讓雞蛋游泳。”同學們都疑惑不解,於是老師開始第二次實驗。

老師把一勺藥粉放在瓶子裏,水開始變得渾濁,過了一會兒,渾濁的水又透明瞭,但是雞蛋沒有變化,然後老師又放了一勺,雞蛋又慢慢地浮了起來,同學們説:“原來老師説的對。”老師説:“我放的神奇藥粉其實是我們生活中的鹽,因為水的浮力小,鹽可以讓水的浮力變大,所以雞蛋就浮了起來。”

這次實驗真的是太有趣了,不僅能在玩中學,還能在學中玩,真是兩全其美!只要我們仔細觀察和探索,就能發現生活中的奧祕。

雞蛋會“游泳”作文12

你見過會“游泳”的雞蛋嗎?暑假的一天,我和媽媽做了一個實驗,就叫作“會游泳的.雞蛋”。

實驗前,我懷着激動的心情準備好了材料:一個裝滿水的瓶子,一個橢圓形的生雞蛋,一根細長的筷子,還有一袋白花花的鹽。

首先,我輕輕地將雞蛋放入水中,雞蛋緩慢地下沉,最後沉到瓶子底下一動不動,象塊鵝卵石,我疑惑不解地問:“媽媽,雞蛋怎麼沒有游泳啊?”媽媽笑着説:“彆着急,它一會兒就會游上來了,你把鹽慢慢倒進杯子看看有什麼變化吧。”

聽了媽媽的話,我把白花花的鹽慢慢倒入水中,媽媽拿筷子輕輕地攪拌着,雞蛋轉着圈,彷彿在跟筷子玩你追我趕的遊戲。過了一會兒,神奇的事情發生了,雞蛋遊了上來,露出了小腦袋。

真奇怪,雞蛋為什麼會“游泳”呢?媽媽告訴我,因為鹽溶化了,水的密度增大,浮力也增大了。什麼叫“密度”,什麼叫“浮力”呀?我的小腦袋瓜裏有無數個問號,媽媽讓我彆着急,説到了高年級就會學習這些知識了。唉,我真盼望快點到高年級呀!

通過這個實驗我明白了:生活中有許多小知識,也有許多小奧祕,我們要多多觀察,親自動手做一做,就會有意想不到的收穫哦!

雞蛋會“游泳”作文13

今天老師説:“同學們,我們來做個實驗,叫做‘雞蛋會變魔術’,還會游泳。”同學們都歡呼起來。

準備的材料有:一個雞蛋、一杯水、一包鹽、一個碗、一個勺子、一隻筷子。

實驗開始了,我們首先把裝了水的玻璃杯放在桌上,然後把雞蛋放入水中,雞蛋就像跳水員一樣“撲通”一聲跳入水中,它就像木頭一樣沉入水中。接着我們把鹽倒入杯中,再放一勺鹽在水中,可雞蛋沒什麼變化,我們又加一勺鹽水裏就像下了一場小雪,雞蛋在水裏微微動了一下而已。還不會游泳,那怎麼辦呢?我心想着。我就用筷子攪拌了一下,雞蛋飄上來一點,就又笨重的.落下去。接着我們把五勺鹽都加了進去,用筷子攪了攪,雞蛋就在中間跳起來芭蕾舞。哈哈,即將成功了,最後我們加了十勺鹽,水變得非常渾濁,像颳了暴風雪,但仔細一看,雞蛋的頭已經浮在水面上了。哇!我們成功了,我太高興了。

為什麼雞蛋會浮在水面上呢?我們把這個問題帶給了老師,原來是因為清水的浮力小,雞蛋下沉;鹽水的浮力大,雞蛋上浮。

“會游泳的雞蛋”是不是很有趣?你們也來試試吧!

雞蛋會“游泳”作文14

雞蛋會“游泳”!你們相信嗎?我有點不相信。我見過鴨子游泳,鵝游泳,從來沒見過雞蛋會游泳,帶着這個疑問,我決定嘗試做做這個實驗。

我準備好實驗材料:一個雞蛋,一個玻璃水杯,水,鹽。來到廚房,拿出準備好的玻璃杯,先往杯裏倒入大半杯水;接着把雞蛋小心翼翼地放入水中,“滴答!”一聲,雞蛋晃了一下,沉入杯子裏,好像一個胖娃娃睡着了,正在做他的美夢呢。然後我加了一勺鹽,用筷子攪了又攪,只見雞蛋往上飄了一下,又懶洋洋地沉到了杯底一動不動。我又往水裏加了點鹽,鹽在水裏打着轉兒,形成一個小漩渦,不見了,可雞蛋還是紋絲不動。

我疑惑地看着雞蛋,心想:咦,雞蛋怎麼沒有浮起來呢?書上説不是可以浮在鹽水中嗎?難道是我鹽放少了?用筷子不斷地攪拌,杯中的水由清慢慢變成了奶白色了,好像一杯牛奶一樣,這時,沉在水底的雞蛋像氣球一樣,晃晃悠悠地浮了起來,只見它翻了個身,躺在水面上,露出半個白肚皮,就像在游泳。

“成功了!成功了!”我高興的手舞足蹈,趕緊把媽媽拉來看,看到豎起了大拇指,還給我講了其中的道理,原來,鹽水的'比重超過雞蛋的比重時,雞蛋就可以浮在水面上了。

啊!這個實驗真有趣,它就像一把金鑰匙,幫我打開了知識大門,讓我們從中學到了許多科學知識。

雞蛋會“游泳”作文15

奇妙的科學世界裏有許多有趣的科學道理,等待着我們去探索。今天,我們在老師的帶領下,做了“雞蛋會游泳”的實驗。

實驗開始,需要的材料有:三個杯子、水、食鹽、攪拌棒。我們先在杯子裏倒入清水,再把一個“淘氣”的雞蛋放進去,這個寶寶“撲通”一下跳入水底,舒舒服服地躺了下去。在三個杯子中,我把雞蛋放入第一個裝滿清水的杯子,不出意外的,雞蛋撲通地沉下去。

在第二個杯子裏,我迫不及待地往水裏放一些鹽,只見鹽如雪花般落到水底,接着我拿着攪拌棒飛速地攪拌,淘氣的雞蛋跳起了“芭蕾舞”。鹽融化了,雞蛋寶寶好像失去了生命一樣,我小心翼翼地把“寶寶”拿起來撒上一丁點鹽,然後放入水中,“寶寶”把白白的`小腦袋探出來,可真是太可愛了!

科學實驗要經過不止一次的嘗試,我在第三個杯子放入清水,雞蛋果然又往下沉,原來水的密度大於鹽水的密度,雞蛋就會上浮,雞蛋產生會游泳的感覺。

經過幾次試水,都驗證了我的想法!我大聲喊着:“太好啦!我成功啦!做實驗真是一件開心的事呀!”

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