【薦】值日的作文

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的值日的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

值日的作文1

時間過的真快，轉眼間又該我值日了。

我拿起掃把，“刷刷”地掃起地來，我掃得並不太細緻，只是簡單地把垃圾掃走了，一些灰塵我都沒掃，因為我心想：反正待會不是還要拖地嘛，順便一起拖了不就是了！

掃完了地，我又以風馳電掣般的速度去洗拖把，回來一看，和我有同樣任務的楊靜怡還在慢吞吞地掃地呢！我為自己的幹勁感到驕傲。

可馬上，我就生起氣來，因為前排的桌子一下變得十分不整齊，歪歪倒倒的，不知是誰弄的。我重新把桌子擺齊後，又不停地往桌子上架椅子，不一會便累得滿頭大漢，氣喘吁吁。我心想：哎呀，今晚又得洗澡了！

這時，我發覺桂建業在一旁看着我，（他已經完成了自己的任務。）我覺得他身為我的好朋友，待會一定會幫我值日。果不其然，桂建業突然一把奪過我身旁的拖把，拖了起來，什麼話也沒説。

我正來不及感謝他，邱遷有一道題不會寫，要問我。我一看，這麼常識性的題目都不會，你有沒有聽課呀！可驚歸驚，我還是拗不過他，幫他解答了。他十分高興，幫我架了第四組的椅子。

我一看他那幹勁的.樣子，還真不敢疏忽怠慢，趕快跑到後走廊拿了一個別人剛用過的濕拖把拖起地來。

三個人齊心協力，不一會兒就幹完了，而且地面十分乾淨，一塵不染，這真是一次快樂的值日！

值日的作文2

秋高氣爽，風吹的樹葉“沙沙”地響，好像在大合唱，這麼好的天氣，正合適大掃除。

放學後，我們有的同學在拖地，有的同學在擦桌子，還有的同學在擦玻璃，只有豆豆翹着二郎腿坐在教室外的椅子上，晃着腦袋，打着節拍，哼着《小蘋果》，我見他這樣，心裏非常不舒服，便走過去拍了他一下，説：“大家都在打掃衞生，你來掃地吧。”他瞄了我一眼，轉了過去背對着我，扭過頭對我扮了個鬼臉，我生氣地扯着他，拉住他的衣服，他把我的手甩開，站了起來。

於是，我走進教室提着桶放到地上，又把一塊抹布塞到她手裏，説：“那你來擦黑板。”他沒理我，我以為是他戴着耳機沒聽見，就一把扯下他的耳機又大聲的説了一遍。沒想到他站起來一腳把桶踢翻，把抹布扔到我臉上，走到自己的位置上，把書包收拾好就準備走。我們其他人立刻圍了上去，把他拽住，他把我們都推開了，可我們還是沒有鬆手。

就在這時，老師來了，老師見我們打成一團，就問我們當中一名同學發生什麼事了，他告訴老師事情的`起因和經過。老師説：“教室的整潔要靠大家的團結，同學之間應該要和睦相處，不能因為這點小事就鬧事情。大家都有過錯，互相道歉吧！”

經過老師的教誨，我們都互相道歉，也齊心協力將教室打掃乾淨。

值日的作文3

每個人都有自己的煩惱，我也有我的小煩惱。那就是作為值日班長的我卻管理不好同學們！我想大家肯定很奇怪：值日班長是多麼厲害啊，怎麼會管理不好同學們呢？再説了，不就是讓同學們遵守紀律嗎？對同學們吼吼不就得了？可真的擺到眼前就沒那麼簡單了！下面，我就跟你們説説我的煩惱吧。

終於到了星期二，我和林可兒是今天的值日班長。我早早的就趕到了學校。可我剛跨進教室的`門，我就發現林可兒已經到了，正拿着書和同學們談笑風生呢。林可兒一看見我，就連忙把我推向講台，然後一本正經地開始領讀了。

我便開始了“掃屏”模式：發現王子祥的口型不太對，彷彿他的語文書跟別人不一樣似的。我走到他的桌前，小聲説：“眼睛盯着書看，聲音大一點。”他聽了，聲音似乎大了一些，眼睛也盯着書了。我又發現劉俊德一直看着我，好像我臉上有痘子似的，我又大步向第四組走去。“看哪兒呢？盯着書！”我嚴肅地對劉俊德説道，他便把目光轉移到了書上，響亮地讀了起來……

就這樣，早讀課很快過去了。鈴聲一響，大家都蜂擁而出，剛才讀書時那些昏昏欲睡的同學，現在就跟變了個人似的——個個精神抖擻、活蹦亂跳的！我在估摸着，他們昨晚肯定沒睡好，才會前後反差那麼大吧！在這裏，我想建議同學們要合理安排時間，保證充足的睡眠，讓我們在早讀課上精神煥發。俗話説，一日之計在於晨嘛，每天早晨都是個新的開始，也是新的希望，讓我們開開心心地迎接每一天的到來吧！

現在你們能理解值日班長的痛苦了吧！希望你們聽話一點，認真一點，不要再惹值日班長生氣了，讓我們一起好好學習，天天向上吧！

值日的作文4

今天，輪到我值日的時候了。放學後，同學們都走了，我放下書包，挽起袖子準備好好的打掃衞生。

我先開始把桌椅從前往後認真地擺整齊。我擺好第一張桌子，走到每個大組前面蹲下看看桌椅有沒有對準對齊，我一看第二張桌子沒有對齊。我連忙跑過去對按照第一張桌子擺放整齊。我突然看見了教室地板上的地磚線，我想：“要是我把桌椅對齊地專線的話，這樣更容易擺放整齊。”果然，不一會兒，教室的桌椅都擺放的`整整齊齊了。

然後我開始擦桌子，我先打來一盆水，拿起一塊抹布放到水裏，然後把抹布擰乾，我從前往後一張桌子一張桌子都擦得乾乾淨淨。擦完桌子我就開始掃地，我拿起掃把從教室後邊開始往前掃。先掃第一大組，再接着掃第二、第三、第四組。掃完地我已經累得滿頭大汗。我喘了一口氣，我趕快拿起拖把，認認真真的開始拖地，我一下一下的拖地，一下一下的拖地，有一些黑色的疤疤，我使勁的拖，還是拖不掉，我拿腳踩着拖把，使勁的拖，還是拖不掉！我想：我還不信今天拖不下個你，正想着，我就拿來一塊抹布，打上肥皂，使勁的擦，果不其然，還真的擦掉了！

不一會，教室裏打掃乾淨了，我看見乾淨整潔的教室心裏特別開心，想想明天早上同學們來上課的時候，坐在乾淨明亮的教室裏上課，是多好呀！

值日的作文5

一個烏雲密佈的夏日，午後同學們都慌張地衝進校園，好不容易從第一節捱到最後一節下課。鈴聲一響，同學們像一窩蜂一樣湧出了教室大門。無奈今天輪到我值日，且原本跟我一個小組值日的同桌剛好生病請假，我只能一個人留下來掃地……

窗外黑壓壓的一片，可怕的有點嚇人。我頭也不敢多抬，一直盯着地板掃呀掃，不知道過了多久，教室裏甚至整個校園都十分地安靜。連一根針掉到地板的聲音都能聽見，此時此刻我都可以聽見自己的呼吸聲。深呼吸之餘，我想第一排終於掃好了。突然我聽到很急促的腳步聲，一下子我的臉都綠了，趕緊拽着掃把躲到門後面。難道是小偷？不對，有可能是魔鬼？電視裏恐怖的畫面，在我眼前像放電影一般播放……我近乎絕望。就在我意識模糊之際，我聽到有人喊我的名字，好親切好熟悉的聲音。原來是我一直最討厭的鄉巴佬——趙阿毛。他衝進教室，找到我，緊緊地握着我的手説，不用怕我來陪你掃地。原來他也是在校門口才聽説今天我的同桌沒來，我必須一個人打掃整間教室的，於是就返回來教室幫我。此時的我熱淚盈眶：回想起自己平日和其他同學一起欺負他，罵他是鄉巴佬，就羞愧地無地自容。他似乎看穿我的心思，反過來安慰我。在我倆的'合作下，很快我們就把整間教室的衞生搞定了。

多麼難忘的一次值日，多麼善良的阿毛，是他讓我懂得了友誼的珍貴，做人的道理。我們永遠都是好朋友……

值日的作文6

我們班值日分為四大組，每個小組打掃一個星期，有時打掃得不乾淨而扣班級的分數了，要多掃一至兩天。作為一個值日生，酸甜苦辣都嘗過。甜：每個學期末，老師都會獎勵幾個表現好的值日生和值日組長。雖然有這個作為獎勵，但是痛苦還是很多。早上問題不大，也沒有什麼垃圾，但包乾區的值日生還是要去看一看，我也在包乾區值日，當每一次鑽到階梯教室前的樹林裏，頭髮上總是會沾有一些蜘蛛網，很髒，搞得我很不舒服。第一節課下課，值日生就開始出動了，擦黑板的值日生首先走到黑板前，拿起黑板擦馬上動起身來，如果遇到像語文老師、數學老師和英語老師這樣寫黑板多的老師，那可就要吃一肚子的粉筆灰了，每節下課都是如此。每到中午吃完飯，掃地和拖地的同學也開始行動了，但他們也最倒黴。掃地的同學最怕有風，很容易把灰塵吹走。冬天有自然風，而夏天有自然風，也就是——電風扇。

冬天，有的同學到外面去曬太陽，有的同學在教室裏寫作業，還有點在走廊裏或小賣部吃東西，風勢不大，還不算很糟。夏天，大家都窩在教室裏，開着最大檔的電風扇，那可最慘，大家都一起吃着灰，很無奈，只能關掉電風扇。這時，有的同學只能用書本當扇子扇，有的.同學卻靜下心來寫作業看不出有多少汗，有多麼熱，熬過一會，又能開電風扇了。夏天反而對拖地的同學有力，既有陽光，又開着電風扇，地上的水蒸發得十分快，剛拖完一行地，不過一兩分鐘就已經蒸發完了。但是冬天，還有下雨天，很潮濕，陽光又不大，水蒸發的很慢，又有發本子的同學走來走去，地又髒了。這些就是作為一個值日生的痛苦和煩惱，只要我們少吃一些零食，少亂扔一些垃圾，就可以為值日生排憂解難了。

值日的作文7

值日，是個味覺的大瓶子，有酸也有甜。

酸

今天是我們組值日，我早早的到了學校，咦？怎麼到校的同學只有幾個人呀，而且還是幾個幹事極不認真的同學，我給他們分了幾個大組，便開始埋頭苦幹起來。不一會兒，我負責的大組掃完了，地面上乾乾淨淨的，我為自己的傑作感到得意，回頭一看，天！那幾個同學正玩得帶勁呢，他們以掃把當武器，在那裏鬥得不亦樂乎，地呢？只掃了幾個座位，更要命的是快要上課了，如果再要他們掃的話我們這組一定會因他們的心不在焉而受到老師批評。唉，一不做二不休，我拿起掃把心急火燎地把顯眼處的垃圾清除掉（還不如説是亂舞）。“叮呤呤……”“呼——”我總算鬆了一口氣。但一看到他們高高興興，還沒玩夠的樣子，我心裏酸酸的'。

甜

唉——，今天上午我們因掃地不乾淨而被黃老師狠狠地批評了一頓，要罰我們重掃一天，我聽了心裏立即嚷起來，“憑什麼？我明明認真掃了地的，該罰應該罰他們呀。”我打算中午不來值日了，但轉念又想：“不行，在學校裏，老師就是皇上，我們這些老百姓怎麼能不聽皇上的聖旨呢？”沒辦法。我來到學校時，大部分人已經來了，其中還包括一些“懶蟲”呢！“今天太陽打西邊出來了呢！”我邊拿掃把邊自言自語道。

不知是不是因黃老師批評的原因，我們這一次掃地比哪一次都要認真，每個人都在仔細地清掃教室的每個角落，把水灑在灰塵所在的“骯髒家園”，黑板也擦得乾乾淨淨，桌椅被擺成一道漂亮地直線……搞完這些，我已累得

氣喘吁吁、大汗淋漓了，但我還是剋制不住心中的興奮，讓笑堆在臉上：“呵呵，老師這次應該表揚我們了吧！”果然不出我所料：“每人獎一面小紅旗”！我聽了，心裏甜滋滋的。

值日的作文8

星期一的早上，我們來到了學校。把作業交給組長，就拿着掃把下了樓。

站在樓下望着藍天，藍天是那樣的美麗，陽光照耀着我們的眼睛，藍天和太陽沒有一絲灰塵，

我走到車棚，彎下腰掃地。掃把的聲音“刷、刷、刷、刷”的，像一首樂曲，好聽極啦！

樹葉從樹上掉下來，那聲音像同學們在翻書本的`聲音。有點兒在為我們道歉，“對不起，我不是故意的，請原諒我。我其實也不想給你們製造垃圾的！”

我們的學校是非常乾淨的，每天都能看見同學在樓下打掃衞生，我們的教學樓是潔白的，差不多看不見一點兒灰塵呢！魚池裏的魚兒遊的多快活啊，水是那麼清，上面沒有一片樹葉。

我們在車棚裏一掃，就掃了一堆垃圾，不一會兒就掃了一大堆了！我們的眼看來看去，看到哪裏有垃圾，就立馬跑到那裏，把灰清了。看到這裏已經沒有垃圾了，我們才到裏面去打掃，有人如果倒垃圾，有人聽見聲音，馬上把目光投向那裏。如果垃圾飄起來，他會立刻跑向那裏，把垃圾清理乾淨。

一陣風吹來，好像在為我們加油打氣，好像在説：“你們要乾的又快又好，不要讓三班的的流動紅旗比你們班的得多。我會在你們身邊為你們加油，熱了我會幫你們扇風的。”

如果，我們幹了半天，還沒有幹完，而掃操場的同學已經幹完，看到我們還沒有幹完，想到快上課啦，還沒有打掃完。説：“我就幫幫他們吧。”“好啊！”我們一起掃，不一會兒就到掃完啦，高高興興的上樓啦。

只要齊心協力，一定會幹得更好，讓我們的校園更加美好！

值日的作文9

叮零零，放學鈴響了，同學們陸陸續續的回家了，熱鬧的學校一下子安靜了許多。從二年級一班的教室裏傳來了組長小剛的聲音：“小紅負責擦黑板，小亮負責擺桌椅，小明和我負責掃地。咱們四個人各自完成好自己的任務，努力讓教室換個模樣。”

説幹就幹！只見講台上的小紅踮起腳尖，左右揮舞着右臂，先用黑板擦將黑板上的粉筆字擦掉，再用濕抹布抹一遍，黑板立刻變得烏黑髮亮。最後，小紅又用乾淨的幹抹布徹底的過了一遍，一面亮得能照出人影的大鏡子就呈現在大家的面前了。小紅得意洋洋地説：“啊！終於擦好了，你看多幹淨啊！”

這邊小剛和小明彎着腰，弓着背，雙手緊握着掃帚，就像一隻強壯有力的大對蝦一樣，從教室的前面一直掃到後面，耳邊只聽見掃帚發出的“沙沙”的有節奏的伴奏聲。幾分鐘後，就使原本塵土飛揚、滿地紙屑的教室立刻變得一塵不染。小剛在一旁吆喝着：“快點快點！”小明伸了個懶腰，懶洋洋的説：“累死我了，終於幹好了。”

那邊小亮睜一隻眼、閉一隻眼地在那擺桌子，一會兒把突出來的.往裏推。一會兒把凹進去的往外拉。乾的滿頭大汗。調皮地蹦來蹦去，他嫌別人乾的太慢了，於是接了一桶水，把毛巾打濕，跳到窗台上開始小心翼翼地擦窗户，不一會兒窗户就變得閃閃發光了。小亮做了個鬼臉，笑嘻嘻地説：“一俺老孫看，此處真是人間仙境，世間少有啊！比本大王的花果山水簾洞強多了。”邊説邊做着孫悟空的動作，左蹦右跳。小紅附和道：“是是是，這兒是世外桃源，待請明日請齊天大聖孫悟空和它的猴子猴孫們到此住一宿。”逗得大家哭笑不得，笑的前心貼後背。

不一會兒一間教室就被他們收拾好了，他們看着這一切滿意極了。有説有笑地回家了。

值日的作文10

他長着一張圓圓的臉，一頭烏黑髮亮的頭髮，水靈靈的眼睛和挺拔的鼻子，説話時，鼻子孔張得很大很大，一個“O”型的嘴巴，最有意思就是他那招風的大耳朵，一丁點細微的'聲音他都聽得一清二楚，細長白嫩的手如同仙女那雪白輕盈的手，你想知道他是誰呢？他就是大名遠揚的李明宇，他有一個暱稱叫“皮蛋”。

明宇是一個稱職的值日生。有一次中午明宇值日，他昂首挺胸地站在講台上，掐着腰，一副很驕傲的樣子説：“誰不聽話，我就記名字”，明宇話説完神氣活現地站在講台上。一陣小小的聲音傳進了明宇的耳朵裏，明宇“嚯”的站起來大聲説了一句，“程帥啊！信不信我記你名字”。然後他又四處張望看有沒有可疑的“重犯”，忽然底下又傳來幾聲嘰嘰喳喳的聲音，明宇又用自己的動耳神功監聽着聲音的來源，正好我在桌子底下跟同桌竊竊私語，“啪啪啪”一陣拍桌子的聲音原來是明宇，明宇説：“邱邇祺你還説一句試試看”。

我一聽趕緊埋頭邊寫作業邊想着“這可惡的值日生”！忽然明宇又“嚯”地站起來拍着桌子神情嚴肅的樣子大喊：“安靜，安靜！”可是教師裏卻越來越吵，聲音不受控制的越來越大，明宇緊皺的眉頭彷彿可以夾死一隻蒼蠅，我竊想：叫你得意，現在知道同學的厲害了吧，吵吧！吵吧！繼續吵吧！等唐老師來了，明宇你就好玩了。我幸災樂禍、暗暗地偷笑着，明宇七竅生煙重重地一邊拍着桌子一邊嚷着：“再吵，我要記名字了！”然後眼睛像探照燈似的監控着每一個人，看着看着厲聲喝道：“程帥，站上來！餘子恆你們幾個最亂，每人抄寫《園地》三遍”。教室裏聲音一下子全沒了，連一支筆掉了也聽得清清楚楚，明宇得意揚揚地又雙手插腰間，在講台上踱來踱去。

這就是我們班出了名的值日生——李明宇。

值日的作文11

隨着人潮的湧出，教室裏只剩下值日的同學了，我也是其中的一個。

再看看此時的地面，真像剛剛舉行過大型集會一樣，到處是大大小小的紙片。

衞生班長分好了任務，我負責掃第一組的地面。我第一個衝到櫃子跟前，從裏面拿出了最大的掃把，也許大的能儘快完成任務吧，我這樣想着。

我想起了老師的囑咐———要有順序才能掃得快，便從最後一排掃起。我先拉出礙事的椅子，再把大大小小的紙片從裏外掃出來，最後把椅子推進去。一排，兩排……我猛然想起，後門後面的牆角也是我的任務。我趕緊走過去，拉開了後門。嚇了我一跳，在垃圾桶的周圍白茫茫一片。我彎腰拿起垃圾桶，放在一邊，再把垃圾從角落趕了出來，小心翼翼地掃進了簸箕。

腳下一張刺眼的白紙映入眼簾。我掃了一下，想把它趕到前面去，竟然紋絲不動。原來浸透了水粘在地面上了，任憑我怎樣用力，它就是賴着不走。哼，老虎不發威，還當我是病貓呢！我蹲下身去，用手把它從地面上揭了起來，髒兮兮的，還往下滴水呢！

消滅了“頑敵”，我接着往前掃。可是一波未平，一波又起，在桌與桌之間藏着一張小紙片，掃把太大了，橫着伸不進去。唉，這時我才知道，大的也未必就好呀！我只好把它豎起來。誰知我一用力，白色的'小紙片竟然從我的眼前消失了。咦？哪裏去了？怎麼不翼而飛了？我拉開了桌子尋找它的蹤跡。哦，原來藏在了桌腿的下面。我彎下腰狠狠地撿了起來，憤憤地扔進了垃圾桶，還不解氣地説：“看你還往哪藏？”

經過一番又拉又掃又排，我們終於完成了任務。我站起身來，自豪地欣賞起自己的勞動成果：地面乾乾淨淨，桌椅整整齊齊。我想起高爾基的那句名言：“勞動創造美。”

值日的作文12

今天輪到我們小組值日了，我們這組的值日生有四個，我想值日應該也不會很辛苦。可是我發現我的想法太天真了，四個人裏有兩個人帶着嘲弄的眼神看着我們，老師一走他們就蹺二郎腿不幹活了。幹活的只剩下我和任盈盈，我們心裏覺得委屈極了。

活總得有人幹，如果我們倆也不幹，那就沒人幹了，教室總得有人打掃呀!否則，第二天肯定會挨老師批評的。我是班裏最小的，任盈盈先天性殘疾，我們這一對弱小的人面對一大堆活，真發愁!

我們倆商量好先掃地，掃地的活比較輕鬆，很快就幹完了，因為以我們的體力拿掃把還是輕而易舉的。接下來的活是擦地板，擦地我們倒能幹，可從樓下往樓上抬洗好的拖把就費勁了。拖把浸過水之後，非常重，我們倆都擰不動，就把帶着水的拖把放在桶裏，倆人一起抬着上樓。我年齡小，沒勁;任盈盈的腿不好，行走不太方便。這可難壞我們倆了!為了完成任務，我們決定喊着口號上樓，來給自己鼓勁。但為了不影響別的班級上課，我們的聲音很小，只有我們倆能聽見。我們就這樣喊着號子抬那隻沉重的'裝着拖把的桶，抬一會，歇一會……終於抬到教室門口了!

拖把一旦被弄到樓上，拖地的活就是小意思了，我們倆一左一右地開始幹活。等整個教室打掃完畢時，我們已經累得滿頭大汗、精疲力盡了，但看着我們的勞動成果，我們會心地笑了。

這次難忘的值日，我和任盈盈都體會到了值日的辛苦，也體會到了合作的意義。雖然辛苦，我們心裏還是很開心的，這是我們的勞動成果啊。

值日的作文13

新學期開始了，當然也免不了每天輪流做值日，我也一樣被分到了五組值日，由此我的苦頭就這樣開始了。

苦

星期五的早晨，我還在被子裏暖暖和和地睡覺，突然老媽大聲對我喊到“馬 亦飛，起牀啦，今天你值日。”我裝作沒聽見繼續睡，不知道過了多久我睜開眼睛一看錶，呀！不好。都7點整了。我急忙穿好衣服，洗了一把臉，拿了一塊麪包就往外跑，邊跑邊想：天吶，如果以後天天都是這樣可怎麼辦？好苦呀！

辣

來到學校還沒有來得及放下書包，衞生組長走來對我説：“快點，把你自己這裏掃乾淨，把垃圾倒了，擦黑板，整理講桌。”什麼？讓我幹這麼多，沒有辦法只好遵命了。就這樣幹來幹去，忙的不亦樂乎，當幹完了的時候，我的額頭上和背上都是汗，火辣辣的，好熱啊！邊幹邊快樂着，因為我為班級的整潔做出了一份小小的貢獻。

酸

下課了，我和幾個小夥伴一起出去玩，回來以後我看見地上有一張紙，不知是誰扔的`，我想揀起來扔進垃圾桶，這時候衞生組長走來説：“這張紙是不是你扔的？”“不是！不是！”我回答説。“你還不承認，待會兒上語文課看你怎麼交代。”他説。我心裏酸酸的，很委屈。

甜

一天下來，我們雖然很累，但由於打掃得乾淨得到了老師的表揚，我們的心裏比吃了蜜還甜。

我喜歡值日，因為值日是我們班級裏每一個人應盡的義務，同時，它也教會我們自己的事情要自己做。

值日的作文14

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的上課鈴響了。劉老師宣佈這個星期輪到我們班當值日生了，每次看到別人帶着值日袖標在走廊裏維持紀律，我都會特別羨慕。你瞧！帶上去多威風呀！我的願望終於實現了，我很幸運的被選為值日生，這要不是在教室裏，我恐怕已經一蹦三尺高了。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”你可別又當成上課鈴，這可是下課鈴。我和被選為值日生的小夥伴們迫不及待的`衝出教室，到達了自己的值日崗位。“不許講話、保持安靜。”“不準追跑打鬧。”“紅領巾、學生證呢。”這幾句話可都是我們值日生的“老台詞”啦！

“叮噹、叮噹……”這回你感到奇怪了吧！告訴你吧，這是眼保健操的鈴聲。糟啦！光跟你們聊天去了，我還要去檢查眼保健操呢！要不然“上司”怪罪下來，那可不是鬧着玩的。“你們幾個查那幾個班，你們幾個查這幾個班，其餘的跟我來。”乾脆利落，這是組長在給我們分配任務了，先別説那麼多了，趕緊執行吧！

同學們做完眼保健操，紛紛下樓活動去了，我們在樓梯裏稍作休息，廣播操的鈴聲又開始了！看來當值日生也不是很容易，好緊張！我們迅速跑下樓去，找到自己的崗位，站好崗。有了我們的存在，同學們似乎多了幾分自覺性，橫排看齊，豎排站直……同學們做完操，我們又以百米衝刺的速度趕在他們前面上樓，像小警察一樣維持好走廊裏的紀律……

鈴聲再次響起，我早已汗流浹背，望着同學們井然有序地走進教室，我舒心地笑了。雖然很忙、很累，但我依然很開心。因為我知道，是我們的勞動讓校園更多了幾分和諧、幾分美好！

值日的作文15

叮叮叮，鬧鐘響了，啊七點了，今天我當值日中隊，要遲到了，我急忙翻身起牀，啃了幾口麪包，拎起書包，急匆匆地趕到學校，走進教室把書包往椅子一扔，掏出筆，撒腿就跑。 我想：以前都是被別人管，現在終於能管別人了，覺得自己的權利很大，感到十分自豪，就有一種好象全校同學都要聽我指揮的感覺。當我衝到五樓的時候，另外一名同學早已在那等候多時了，我來了急轉彎，抓着牆壁甩進了教室，眼睛盯着裏面的同學，他們個個都在讀書，不過聲音實在太小聲了，這可對我們的工作不利，有的.人會不出聲，就裝個嘴型，我在教室裏走了幾個來回仔細地聆聽着每個同學的聲音，這時大家都讀得很好，於是，我就在記分表上記上了“100”。 到了做眼操的時候，我想：終於可以大顯身手了。我以速雷不及掩耳之勢地衝進教室，只見大家急忙坐好，規範做操動作。但仍還有一個女同學沒反映過來還在講話，正巧被我碰見，我毫不猶豫地扣了分，並記上了她的名字，值日班長還想來為她辯護，可是我理由充分，他只好乖乖地認命了，不好再説什麼了。 午休的時候，我上樓檢查，幾個同學離開了座位，見我一來，就匆忙在附近的空座位順勢坐了下去，等我一走，又“飛”回了自己的位置聽廣播，大家沒有説話所以沒有扣分。 一陣音樂聲響起了，已經到了清校的時間了，我又上了五樓，見許多同學還在教室，我讓他們一分鐘內離開教室，我看他們沒有反映，就開始倒記時，在最後兩秒的時間內，剩下的同學拎起書包拼命地往外跑。一點也不敢怠慢。 原來，值日中隊也不是那麼好當的，要盡職盡責，才能把每這一項工作做好，第一次當值日中隊，讓我真正體驗到當值日中隊的滋味。