（優選）品味書香的作文14篇

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的品味書香的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

品味書香的作文 篇1

書香，是一股濃濃的油墨味，這芳香沁人心脾，令人陶醉。書香似桂似蘭，又像清新、淡雅的清風，其中藴藏的思想火花，不時地觸動讀者柔軟的內心。書中有“青海長雲暗雪山”的壯美，有“雲深不知處”的悠然，還有“作別西天雲彩”的惆悵。啊！書中的.世界是多麼精彩！

書香從遙遠的歷史中飄來。自古以來，人們就敬重書、愛書。古人們用“博覽羣書”、“學富五車”來讚美人學問淵博，可見書在古人心中的地位有多高！因為愛書，才有了陸游的“奇文共欣賞，疑義相與析”的愉悦，杜甫“文章千古事，得失寸心知”的感慨，蘇軾“發憤識遍天下字，立志讀盡天下書”的壯志情懷。無論是詩詞還是文學小説，浸潤着作者深深的情操，滋養着我成長，春風般的書香也進入了我的心田。

漸漸地，我的書房中也縈繞着縷縷書香。高爾基曾説：“書是人類進步的階梯”。的確，我在書中學到了許多知識，文筆也進步了許多，思想也進步了。我從書中感受到了美，懂得了做人的道理，生命的真諦。《忠犬八公》中八公對主人的忠誠與執着令我潸然淚下；《地心遊記》中一行人臨危不懼、冷靜應對地下世界，讓我不得不佩服他們的探索精神；《紅奶羊》中母羊茜露兒和狼崽黑球深厚的母子情，讓我懂得了感恩……書中的酸甜苦辣，劇情的跌宕起伏，雲捲雲舒，都讓我心潮起伏。

最近我又看了一本書，名叫《冒傻氣的傻丫頭》。這是一部少年成長小説，主人公是一個名叫德西蕾的十四歲女孩，由於父母忙於工作，疏於照顧家庭，使德西蕾性格桀驁不訓，學習成績平平。她看似大大咧咧，也傻里傻氣的，但是骨子裏卻不乏真誠、善良、勇敢。她會早起為家人做一頓豐盛的早餐，會為了反抗欺凌，保護朋友而與那些小混混們勇敢對抗，會為了阻止哥哥離家出走而奮勇向前，即使哥哥討厭自己也在所不惜……她在生活中慢慢成長起來。

細細讀完之後，我還發現德西蕾非常有自己的想法，她可以帶着小貓咪自己去外公家生活，還在那裏結識了自己的好朋友——凱西。她非常勇敢，為了保護凱西被貝格爾四兄弟打的鼻青臉腫也不屈服。她雖然傻里傻氣，但她正義、勇敢、善良。讀完這本書，我認為在生活中，我們也要像傻丫頭德西蕾那樣，不管聰明還是笨拙，我們都要正直、善良，以真實的一面去對待別人。

書就是那“潤物細無聲”的春雨，澆灌着我，呵護着我；書就是我人生的導師，在我成長的路上一直指引我方向，陪伴我長大。多讀書，讀好書，你會從中體會到無窮的樂趣！

品味書香的作文 篇2

活着的時候無事可做，常常問自己：你死後應該去哪裏？難道死亡不是終點嗎？沒有你，大家的生活會改變嗎？誰會是真正的在乎你？誰又只是過客呢？這些遙不可及的問題在現實中如一朵雲，時而清晰時而模糊，是那麼的難以捉摸，然而一次偶然走進小哈里的世界，讓我終於揭開了謎底。

每個人走完人生的旅途後，塵世上的事情就一了百了了，來到另一個世界，開始全新的“生活”。這個地方就是天堂。天堂裏景色還不錯，樹木鬱鬱葱葱，蜿蜒的田地望不到盡頭，還有許多個路標，“此路通向天藍色的彼岸”，這些路標都指向太陽落山的地方，半落的夕陽欲頹卻總也落不下去，好像意味着“人們”的生命已經結束了，不會再次升起。那裏的人很多，卻不擁擠，誰都不明白自己死後應該做點什麼，就像人們不知道自己活着應該幹什麼一樣。在那裏待久了實在是受不了，或許會因為“人羣”的.陌生感到自己的無助和壓抑，會傷心，會擔心，更多的是後悔，便總想回去看看曾經的他們，可是，事與願違，家人們的悲痛欲絕和昔日好友的若無其事都深深地牽動着哈里的心，也讓我有所體會。

哈里的死本不是他的錯，可他之所以會如此的後悔定是他的錯。“我們走着瞧！我這次可算是恨上你了！我再也不會回來了！”這是哈里在出車禍前對他姐姐説的，然而現在他真的死去了……人生苦短，必要及時行樂。哈里多麼希望能向姐姐道個歉，向爸爸媽媽大聲説愛，甚至是向他愛慕的女同學説聲再見，可那簡直是天方夜譚，人死了就什麼都不能做了。人生苦短，必要及時行樂。

哈里的死是偶然，可世間更多人的死亡是由於疾病。那一天，晴空萬里，我低着頭走着，跟在一大波人後面，看着他就這樣離我們越來越遠，最後被送入火葬場，那一刻，太陽落山了，我們就再也沒機會見面了。回想起曾經在一起的點點滴滴，曾經一起度過的美好時光就這麼沒了。大家一起圍繞着木棺走着，走了一圈又一圈，一圈又一圈，卻也無法挽回了；大家都哭得稀里嘩啦的，拼命挽回，不願離去。早知道生命這麼脆弱，我們就更應該及時行樂。

有的人説：“我希望我能死一會兒，能看清哪些人才是真正的在乎我。”話粗理不粗，平日的我們太不懂得珍惜身邊的人，也太不珍惜我們的生命，總有很多人認為太陽還會升起，生活還會繼續，但是千萬不要在你怨恨的時候讓太陽下山，因為你有可能今天晚上一躺下，明天早晨就再也起不來了。

品味書香的作文 篇3

我愛讀書，書是摯友，書是良師。不為黃金屋，不為顏如玉，不為千鍾粟，只是為了滿足已讀書的渴望。

書能通古今，縱橫萬里。書中所表達的萬千氣象，會使我們心馳神往，受益匪淺。蘇軾的“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平崗”是何等的風流，何等的氣魄！李白的“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”又是何等的傲岸，何等的倔強！一本好書，能使我“樂而忘憂”，真能達到如痴如醉的地步。我越讀越體會到古人談到讀書時，總是“食不甘味，寢不安席”的道理。

有的書，像甜甜的蜜桃，很好吃，咬一口，便品嚐到它的甘美，有的書，卻像那青春的橄欖，最初，並不爽口，甚至還有些苦澀，但細細咀嚼起來，便會感到一股清香，陣陣回味；有的書像風塵僕僕的流浪漢，又像走南闖北的旅行家，肚子裏裝滿了稀奇古怪的風土人情和天涯海角誘人的風光。它磁鐵般吸引着我，在我眼前展示了姿態萬千的大千世界，使我認識了亞細亞、歐羅巴……認識了猶太人、吉普賽人……認識了自由女神和埃菲爾鐵塔……認識了我們的地球和天空。

我愛曹子建《洛神賦》的“餘情悦其淑美兮，心振盪而不怡。”贊同賈寶玉的“縱有弱水三千，我只取一瓢飲。”推崇范仲淹的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”感慨文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”……

我愛讀詩、散文和短篇小説，翻來覆去看同一篇品味、咀嚼，彷彿要從薄薄的書頁裏擠出人生厚度的醇酒來。作品背後的是作家，泰戈爾化平淡的.生活枯榮為神祕的永恆；陶淵明把激烈坎坷的人生洗滌為最平和的詩句；魯迅是中國人的鏡子，更是他自己的鏡子；席慕蓉則擺脱了甜膩，營造了一種清朗雋永的空間……於是，我幾乎醉倒在其中，然後吸收，吸收，物我兩忘。

“書是生命的源泉”，對我來説，真是説到心坎裏去了。一本好書在手，我就不管不顧了。當我在圖書館裏一排排落上些灰的書架間徜徉，我覺得自己就像是童話裏的女孩，懷着激動不安的心情開啟了閃閃發光的仙宮大門。有時，我並不着急翻檢借閲，只在書垛給我留出的窄窄小徑上慢慢地走來走去，以目光撫愛着每冊圖書。來到書店，面對着多得令人眼花繚亂的書籍，光那五顏六色的封面就足以叫人心醉神迷，一頭扎進書堆中，一本本地尋找自己的意物，那真是一種莫大的享受。

書讓我領悟到了人生的真諦。每當迷惑、彷徨時，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進的方向，為我排憂解難，增加我的勇氣和信心。當我悲傷痛苦時，它告訴我，悲傷是短暫的，它並不代表整個人生，只要勇於開拓便會發現樂趣不少呢！當我被人誤解時，書會告訴我，勇敢地走你的路，他們會看到真實的你！

書，是我的摯友，是我的良師，我寄放靈魂的一片樂土。

品味書香的作文 篇4

中國綿遠的歷史可以説是一部文化史。綿亙上千年，不曾間斷也不曾覆滅，是一部厚重悠遠的典籍。

將它小心翼翼地翻開，歷史的長河就化作文字的涓涓細流，匯進我們的眼，注入我們的心，讓現世的我們在品味那些關乎當年幾代興衰成敗的詞句的時候，對祖國浩瀚的過去產生無以復加的敬仰與膜拜。

屈原的《離騷》從戰國巫覡的歌舞中流傳下來。唱的人不在了，歎的人不在了，卻留下一顆不死的赤誠之心還在鮮活的詩句中發出吟詠之聲。每讀到“既莫足與為美政兮，吾將從彭咸之所居”一句，就不能不感受到他胸中滿溢的無奈與悲憤，為他悲劇的一生喟歎。

司馬遷的'《史記》在宮刑的屈辱中寫就。被歷朝歷代盛讚不絕的鉅著《史記》不僅僅是冰冷的史冊，它記錄翔實、文筆流暢，對每個載入的人物均作出了中肯恰當的評價。宮刑之於司馬遷不啻是奇恥大辱，但他卻能忍辱負重，留給後人被稱讚為“史家之絕唱，無韻之離騷”的傑作，彪炳汗青，讓祖國的歷史流芳於世。

中國歷史上的文化鉅作當然不只是這些。多少年來，文人墨客積澱下來無數的文化遺產，以各種各樣的形式傳到今天，才讓我們能一睹這泱泱大國深厚的文化底藴，讓我們體味這歷史的崇高。從古至今，綿延不絕。

沈括的《夢溪筆談》在自然科學飛速發展的北宋，是一個先鋒般的標記，是一部包羅萬象、無所不及的著作。沈括學識之淵博、見地之高妙，令今人除了感歎古人的聰敏善思，更折服於祖先們創造、積累的卓越的文明。

魯迅的《朝花夕拾》由小見大，那麼多鍼砭時弊的文字，句句如刀刃，犀利、無情、鋒鋭。那些看來平凡不過的故事中，有關於過去温馨記憶的描寫，更多的卻是如上所述的批判之辭，他心中對於陳腐制度的不滿與怨恨化作一腔愛國熱血，在中國近代的文壇上奔流。

如今，我們引以為傲的祖國開始騰飛，國富民強，正為開闢屬於我們的美好世界而奮鬥不息。上下五千年的文明歷史註定了祖國是一個偉大的國家，我們當然要為了繼續譜寫這樣輝煌的歷史全力以赴。

當“嫦娥”一號飛向了令無數古人神往夢迴的悠悠廣寒，當奧運會在歷史漫長的北京燃起火樹銀花，當“三峽”水利工程落成於昔日乘奔御風猶不可疾的長江上游，我們不能忘懷書的廣博、書的豐富、書的深奧和書的精彩。

有了書籍，我們的歷史才在前進;有了歷史，我們的祖國才能傲立於世。當書香繚繞在你身邊的時候，你是否也想要細細品味?古樸與新潮、平和與激進、含蓄與率直一同綻放的書海，是否是承載了昔日神州的汗漫?

若要謳歌我們古老而富有活力的祖國，不妨細細品味書香吧，它會指明你的現在，傳給你華夏兒女生生不息的精神，讓你由衷地讚歎：“我們的祖國是如此偉大!”

品味書香的作文 篇5

今年，我讀了李東華阿姨寫的《寄給你一縷書香》一書。它不像詩歌散文般美輪美奐，也不像科幻小説般情節跌宕起伏，但卻字字真摯，句句感人，猶如甜美的甘霖滋潤着我的心田，讓我在縷縷書香中體會母愛的味道。

本書第一個章節是“陪讀媽媽：我是警察”，這是一個讓我感觸頗深的章節：李東華阿姨的女兒安安一到週末便輾轉於四個課外班，而作為媽媽的她總是不離不棄地陪伴女兒，就像警察一樣在課堂上監管女兒的一舉一動……

由這位媽媽，我不由想到了自己的母親。其實，我的媽媽也是一位“警察”。每到週末，她便騎着電動車載着我不知疲倦地“轉戰”於各個“戰場”：劍橋少兒英語班，鋼琴班等等。

寒冬季節，少年宮五樓的英語班教室外寒風刺骨。許多家長選擇了回家或在教室旁的休息室內聊天等待。而我的媽媽卻依舊搬着小板凳坐在教室門外最靠近黑板的地方，為的是坐得近些，不錯過任何一個知識點。她一邊呵氣，一邊用凍得通紅的手認真地記筆記。為此，她的手指都生凍瘡了。

今年暑假奇熱無比，室外温度高達42℃。少年宮特意給家長們開了一間有空調的休息室，而我的媽媽仍然猶如“鐵娘子”般執着地坐在教室門口，隔着門聽啊記啊……

對媽媽的這種做法，我一直不大理解，我甚至認為她就是一個“監工”，就是李東華阿姨筆下的“警察”。她坐在門口不就是監視我的嗎？行，你願意在門外，那你就在那兒唄，反正我在教室裏有空調，挺舒服的。

讀了《寄給你一縷書香》，我的心震撼了！我去問媽媽為什麼不論嚴寒酷暑都守在教室外面，媽媽的回答有些答非所問，但卻讓我深受感動：“小靚，中國的孩子學得苦啊！因為中國人多，競爭激烈，所以從小“吃得苦中苦，長大方為人上人”。其實除了課內學習，媽媽也不想讓你學這學那，但“人在江湖，身不由己”。為了讓你不孤軍奮戰，媽媽選擇在“學習”這條路上陪你走一程，和你並肩作戰，與你在學習上結成“戰略合作伙伴”啊。

聽着媽媽真誠的話語，我終於明白了媽媽的良苦用心。她不是狠心的監管警察，她只是一個和女兒共同學習的陪讀母親。在學習的路上，正因為有媽媽的陪伴，我從不孤單；在學習的路上，正因為有媽媽的`鼓勵，我從不放棄；在學習的路上，正因為有媽媽的支持，我永遠充滿自信！

品味書香，感受母愛。願所有和我一樣輾轉於課外興趣班的孩子，都能在讀了李東華阿姨的《寄給你一縷書香》後，理解我們執着的陪讀媽媽，關心我們可敬的陪讀媽媽，更應發奮學習來回報我們偉大的陪讀媽媽吧！

品味書香的作文 篇6

“書籍是人類進步的階梯。”是的，讀書既能豐富我們的知識，又能陶冶我們的情操。它是黑暗中的一絲光明，帶給我們前進的希望；它是沙漠中的一汪清泉，帶給我們心靈的慰藉；它是嚴冬後的一場春雨，帶給我們生命的活力……回想起讀過的一本本書，它，讓我終生難忘。

我上四年級時，爸爸給我買來了我期盼已久的《西遊記》。我欣喜若狂，就像一塊貪婪的海綿，如飢似渴地吸收着書本中的知識。書中跌宕起伏的情節，細緻傳神的刻畫，天馬行空的想象，讓我對它愛不釋手。吳承恩以生動形象的語言，敍述了唐僧師徒四人在取經路上一路斬妖除魔，歷經九九八十一難，終於到達西天，取得真經的故事，同時也抒發了剷除邪惡勢力的願望。其中“三打白骨精”、“三調芭蕉扇”等故事尤其引人入勝，讓我印象深刻。

“三打白骨精”主要敍述了白骨精乘孫悟空摘桃時，先後變作村姑、老婦人、老公公誘騙唐僧，但都被孫悟空的火眼金睛識破，並在最後一次斷絕了妖怪的`靈光，將其打死。而唐僧卻以為孫悟空打死了三個無辜的好人，把他趕走的故事。豬八戒的自作聰明，唐僧的不辨是非，都從側面襯托出孫悟空的聰明機智，善惡分明，正直勇敢。本章結尾孫悟空與唐僧依依惜別的情節，突出了他對師傅的忠心耿耿，重情重義讓人不禁潸然淚下。讀完後，我還沉浸在文章結尾的情節中，遐想不已。

“三調芭蕉扇”中，唐僧師徒四人路阻火焰山，孫悟空便向鐵扇公主借扇。一調時孫悟空被鐵扇公主的芭蕉扇扇到了小須彌山，在吃了靈吉菩薩的定風丹後二調芭蕉扇。他與牛魔王鏖戰後變作牛魔王騙得鐵扇公主的芭蕉扇，不料又被牛魔王變作的豬八戒騙了回去。三調芭蕉扇時孫悟空與眾神合力，在一番激烈的戰鬥後收服了牛魔王，也成功借到了芭蕉扇，過了火焰山。為了借到芭蕉扇，孫悟空也是煞費苦心。他與鐵扇公主搏鬥，又與牛魔王大戰，可見他是一位有勇有謀、機智靈活、隨機應變、武藝高強的人。吳承恩以生動傳神的描繪，將孫悟空的特點展現得淋漓盡致，讓我彷彿身臨其境，久久難以忘懷。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”走在人生道路上的我，因為書籍，才感受到了學習的快樂；因為書籍，才感受到了生命的活力；因為書籍，才感受到了青春的美好……感謝書籍，讓我在最美的青春，看到了更美的風景。

品味書香的作文 篇7

書是有香氣的。我喜歡這樣的經歷：在靜謐的書店裏挑選一本封裝好的書，內容是未知，回到家中懷着滿心期待拆開封皮。翻開扉頁的一瞬，有一種木質的香氣悠悠地瀰漫開來，彷彿是汲取了樹木的一縷精魂，令人沉醉。清秀的仿宋字體印在素淨平整的紙面上，像是在等待着什麼。這一刻，讀書也可以成為一件莊重肅穆的事了。

一本小小的書裏，盛載着一個怎樣廣闊的世界啊。那裏有纖衣素裙的伊人佇立在可望而不可及的水中央；那裏有剽悍勇武的匈奴人，馳騁在廣袤的歐亞大陸上；那裏有百花齊放的大觀園，上演着賈府的興衰榮敗；那裏有英雄齊聚的梁山泊，唱出快意恩仇的江湖豪情。魯迅的`文字裏，有着憤世嫉俗的凜厲；張愛玲的筆下，演繹着舊上海的悲歡；尼采熾烈的思想裏，有我不可企及的高度……書中的世界，跨越時空，橫貫古今，讓你深陷進去為之動情。那些看似與你無關的人事，此刻彷彿與你的生命纏繞在了一起，你説你經歷過，你説你因此而成長。

形形色色的書，也有着形形色色的性格。有些書是潑辣的，心直口快，品評時事要聞；有些書是嚴肅的，引經據典，一絲不苟；有些書是安靜的，回憶往昔，或探尋人生。我尤愛汪曾祺先生的文字，有着親切温暖而平易近人的性格。它們沒有華麗的辭藻，沒有晦澀的隱喻，只是用平白的語言，娓娓敍述着生活的瑣事。讀這樣的文字，不會感到半點吃力，就如一條涓涓的細流，款款流到人心裏去。或許這也是一種極高的寫作之境吧，源自生活，狀寫生活，不飾雕琢，清新雋永，以至簡的文字描摹出生活的活色生香。

讀書是聽一個人講他的故事，是走進他人的生活，貼近他人的內心。書裏有一塊磁石，吸引着你。時常，我被深深吸引，繼而生出深深的嚮往。住在瓦爾登湖畔的梭羅快活得像個神仙。“我寧願把一天中最寶貴的光陰這樣虛擲，我是富有的，雖然與金錢無關，因為我擁有陽光照耀的時辰以及夏令的日月。”他好像世界另一端的陶潛，歸隱於湖光山色之中，卻又有更敏鋭的內心，捕捉着自然的每一個細微的表情。他用自然絕妙的風景誘惑着你，勾出人們心中“迴歸自然”的最原始的渴望。即使此生無緣這一段脱離塵俗的生活，在他的文字裏，亦可飽覽一番風景，在喧囂的世界中，讓心靈暫時逃離，安然休憩。

古語道：“唯書有色，豔於西子；唯文有華，秀於百卉。”書中的繽紛世界，無法以維度丈量，只願在有生之年，多讀些書，盡力去探尋這個世界。那些散發着油墨香氣的書，藴藏着無數的故事，正等待我們去悉心品味。

品味書香的作文 篇8

今天下午，我們學校舉行了一次令人難忘的活動——品味書香交流會。

因為老師提前告訴過我們這件事，所以，每個人都帶了很多書籍。交流會便在大家的無比期待中開場了。

秋天的日頭像從乾淨的水裏濾過似的，光線強烈而新鮮，把校園裏的一切照射得格外明朗，格外透亮，也格外興奮。

人羣一下子沸騰了。很多班級用上了高功率百瓦大音響，像模像樣地喊着：“走過路過，不要錯過！全場驚爆跳樓價，血本無歸清倉大甩賣！無敵創世價！全場兩元！可以交換！過了村兒，沒這店兒，吃了的包子沒這餡兒！”“我是米奇，選書就選米奇妙妙屋，認準我，米老鼠！”“三塊加一，買一送一！”

這時候的書香充滿了市井之氣，俗得可愛！

有一個班，書擺滿了兩大攤兒。其中一個攤兒是《盜墓筆記》專賣店，從第一冊到後記，是一本不差。數量上的`優勢，讓許多人都止步觀看，問起了價格。再加上鳴鑼擊鼓，又引得不少老師和同學前來圍觀。

我們班就有點落後了，書是多，但很雜，漫畫沒有成套的，報紙湊不了全年的，雜誌沒有同一個出版社的，許多成套的書，有了上冊沒下冊，導致門庭冷落。但我們早就留了後手。

這時，有人把準備好的抽獎盒擺了出來，中獎率極高，而且兑換的獎品都是真金白銀的實貨——現金，這下子可把喜歡錢的人都吸引過來了。

幾個男生見狀，越發鉚足了勁兒，高聲喊道：“抽獎囉，抽獎囉，一次五毛，中獎率100%！100%！100%！前十名來的，免費一次，免費！免費！……”這一吆喝，就把人羣給攏了起來。

來的人大都抱着試試看的心理，小心翼翼地抽一次，抽中四等獎五毛時，他們一般會再抽一次，結果錢就這樣流入了我們攤位。

人羣更嘈雜起來，大家還都在賣着，喊着，熱鬧着。

沒想到校長也光臨了我們的攤兒。

他先看看最前面的漫畫，搖搖頭，又看看雜誌，最後轉向科普類，還用五元錢買了一本百科全書。大家都鬆了一口氣，總算賣出去了。

校長臨走之際，小張還跟校長搭訕：“校長，下回試試手氣，抽回獎哈！”

時間悄然流逝，學校廣播響起，我們該回教室了。有的同學不情願極了，有些同學如初秋的蚊子般，在“生命”結束前又把價格壓了壓，全場一元，厚厚的攝影集也被廉價處理。

夕陽下，我們回到了平日的教室，心情卻久久不能平復。這個活動有趣極了，不僅讓人明白了金錢的來之不易，又讓人明白了汗水才是成功的根本。

真想再來一次哇！

品味書香的作文 篇9

天漸漸暗了下來，我又來到木桌前，輕輕地打開書頁。映入眼簾的文字如音符般輕輕吟唱着，夾雜着一股淡雅的書香，慢慢地融入我的生活。

書，是黑夜中的燈塔，給海上迷路的人兒帶來了無盡的希望；書，是春日裏的太陽，讓你那顆冰冷無依的心得以解凍；書，是杯熱騰騰的龍井，讓疲勞孤獨的人感到一絲安適。高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯”，不錯，每個人的一生就好比一幢摩天大樓，若想到達頂端，就須攀登，閲讀自然必不可少。

兒時的我，起初並不喜歡閲讀，只是純粹地消磨無聊的日子罷了，對於內容也是囫圇吞棗，不求甚解。可是就在這潛移默化中，我竟開始有些許喜歡它了。翻閲曹文軒的《丁丁當》，我看到一對兄弟的悲慘遭遇，看到了他們在不公的命運前展現出來的人性美；打開海倫凱勒的《假如給我三天光明》看到了一個把殘缺生命，大放異彩的女孩兒的故事……閲讀，給予我精神的養分，心靈的潤澤。品味書“香”，香不醉人，人自“醉”。

閲讀，讓我的生活更加充實。讀着讀着，我彷彿撞開了空間的隔距，與曹操一起觀望茫茫滄海，實現一統中原的偉大抱負；讀着讀着，我好像來到了山水之間，領略祖國的遼闊疆土，與魚兒嬉戲，和鳥兒歌唱；輕輕推開圍欄，我聽見了李白那“舉頭望明月，低頭思故鄉”的'歎息；來到古老的驛道上，秋風蕭瑟，一匹瘦馬馱着漂流異鄉遊子緩慢地走來，我已然明瞭——馬致遠心中那悲愁的情緒。

閲讀，讓我更加自信。莎士比亞曾説“人生沒有書籍，就像地球失去了陽光；智慧沒有書籍，就像小鳥失去了翅膀。”而我對於書籍的渴求，就像地球渴望陽光，小鳥需要翅膀。書，讓我看到了如夏花之絢爛的生命，懂得了為人處世的哲理，感悟了每一種情感的存在。是書，讓我重新省視了自己，遠離了黑暗乏味的角落，變得自信而開朗。

閲讀，讓我更加快樂。從春夏讀到秋冬，從大海讀到藍天，在這變化莫測的交替之中，在年輪的沉寂裏，心靈的感悟也會有所變化，因而悲，因而喜，因而怒。無論書中的一波三折還是雲捲雲舒，無論書中的悲歡離合還是坎坷磨難，都讓我情隨書動，像一股氣流，一種奇妙的感覺，充滿了我的心房，我的腦海，我的肢體。一切都隨之雀躍。

夜深了，我終於不得不離開書桌，合上令我依戀不捨的書籍，靜靜地躺在牀上，在殘留的書“香”中滿足入睡。

品味書香的作文 篇10

世界上的任何東西都是美好的，只要你用最純潔的心靈去感悟它。書也如此，只要你用心，就一定能感受到它的香與美。

無論是什麼書——散文、雜文、詩集、小説，都有它的一種意境隱含其中。或美好，令人嚮往；或黑暗，令人毛骨悚然。只有用心去讀，用心去領會，才能理解這本書的情感。

前不久，我看了一本令我感觸至深的書——曹阿娣的《窮人的孩子》。文章用“我”最純樸、最真切的眼光吐露出“我”的心靈，寫了窮困農户的小孩子的故事。“我”家很窮，窮得連飯也吃不飽，家裏一貧如洗、家徒四壁，家中沒有一樣像樣的傢俱，沒有鮮豔的東西，平時過日子要什麼沒什麼，就連房子也是靠“枴杖”支撐着。“我”有一個姐姐，姐姐讀書很用功，成績也很好，但是爸爸媽媽卻認為女孩子讀書沒用，常常讓姐姐請假在家做家務。“我”讀書不認真，就知道玩。“我”們那個村就屬“我”們家最窮，那是因為爸爸沒文化。媽媽是個瘸子，卻很能幹。後來經過一番波折，媽媽死了，爸爸昏迷不醒，姐姐為了讓爸爸治病，輟了學。我的成績也逐漸好了。後來，“我”們得到了社會的幫助，姐姐又開始上學了。

這本書的主人公——“我”很單純。比如這段文字：“我聽了心裏很不是滋味，在爸爸眼裏我們人還沒有豬重要了。媽媽説爸爸不是這個意思，只是這隻豬對我們家太重要了，不喂好它，就會沒錢過年。”這段文字在表現出“我”不滿的同時也可以看出“我”的天真和坦然，因為也只有這樣單純的孩子才會把自己和豬對比。

這本書的每一個情節，都觸動人心。正因為如此，才體現出作者對克服困難的意志的讚揚，對互助精神的倡導，對貧困家庭孩子的關愛的呼喚。

書中藴含的東西太多太多，如羣星般閃耀，雖有大小之分，卻都值得欣賞。

伴隨着時代的發展，書的`發展形式越來越廣泛了。現在不僅有書本，還可以在網上看書。科技的進步自然是離不開祖國的發展。

是誰養育了我們？當然是我們偉大的祖國！今年的十月一日，是我國建國60週年的紀念日。從1949年的10月1日在首都北京天安門廣場舉行開國大典，毛澤東主席莊嚴宣告中華人民共和國成立，到今天的21世紀，我們經歷了多少？改變了多少？我們從東亞病夫成為了東方雄獅、巨人！

我們的祖國經歷了那麼多的磨難，仍舊堅持着！她，是偉大的，她，是我們的驕傲！我們也要讓祖國為我們感到驕傲！

祖國，我們愛你！我們是跨世紀的新一代，我們要將你的精神發揚光大！我們要為你歌唱！

我們是祖國的接班人，祖國的將來是要靠我們來發展。如果我們想要在長大後為祖國做出貢獻，那現在一定要好好讀書！品味書香，頌歌祖國！我們相信祖國的明天會更加美好！

品味書香的作文 篇11

我，安靜的坐在書桌前，輕輕地翻開書扉，一束暖暖的燈光，映在泛着淡淡書香的書本上。我細細地品一口苦茶，回味着這其中的苦澀與隱藏在深處的絲絲甘甜……——題記

經典，讓我學會自信。還記得那是一段迷惘、彷徨的日子。我一個人來到空無一人的操場，悄悄地縮在一個角落，任淚水肆意的流過我的臉頰，冰冰地，涼涼地，似乎還帶着一絲苦澀的鹹。我只是慢慢的從書包裏拿出那張淚痕斑斑的試卷，慢慢的，把它撕成碎片，用力地撒向昏黑的天空，就這樣，望着它們靜靜的落在地上，我低下了頭。

突然，一個熟悉的身影來帶了我的身邊，隨後，又走了。我苦笑的抬起頭，卻看見地上靜靜的躺着一本書《老人與海》。我翻開書，上面寫着；獻給我最好的'朋友，願她能再次燦爛的微笑。望着她離去的背影，我欣慰的笑了。回到家，我小心的打開書，開始了閲讀。漸漸地，我彷彿找回了自己——一個原來樂觀開朗的女孩……一個月過去了，我走在上學的路上，抬頭仰望湛藍的天空，看着路邊的花花草草，聽着耳邊清脆悦耳的鳥鳴，我自信的笑了。是的，就像書中所説“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”老人在連續84天沒捕到一條魚的情況下，都沒有喪失自信。

而我，就因為一次小小的測驗就被打敗了嗎？不！我終於明白了：每一杯失敗的苦酒，每一場成功的盛宴，都是“必然”之路上“偶然”的風景。人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強的以一顆自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個真正的勝利者！經典，教會我頑強。“人最寶貴的是生命。

生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回憶往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧；臨終之際，他能夠説：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而鬥爭。”這是尼·奧斯特洛夫斯基寫的世界名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中，令人久久不能平靜的書中的一段文字。保爾在出身貧寒，雙目失明，四肢癱瘓的情況下，但他仍然自強不息，堅持信念，以驚人的毅力奮鬥到生命的最後一刻！經典，讓我讀懂了人情冷暖，世事無常。經典，讓我明白了父母對子女那永遠不變的愛。經典，仍在繼續……成長的道路，有淚水，也有歡笑。

時光木馬飛快的流逝，望着遠處那最美的一顆星，我喃喃的説道：“誦讀經典，感悟成長……

品味書香的作文 篇12

翻開書本，淡淡的墨香將我的心化作清泉，漸漸流遍全身，滋潤着我的心脾。那一個個單薄的文字，勾畫出一幅幅豐滿美麗的圖畫，令我魂牽夢繞、沉醉其間。

幼時，我常常伴着《醜小鴨》、《白雪公主》等童話故事入睡，漸漸地我愛上了童話。那時，她已成為我通往書海、文山的燈塔，為我打開了一扇吸取文字精華的窗户，啟蒙了我對這個世界的看法。

步入書的殿堂，我先進入了童話世界。拾起《安徒生童話》，賣火柴小女孩的悲慘身世映入我的腦海，激起我對她的深深同情和對那個環境的厭惡；抽出《伊索寓言》，翻開每個故事的篇章，我發現故事的背後都藴含着一些奧妙的生活哲理；穿梭於《寓言故事》與《睡前故事》，我懂得了美與醜，正義與邪惡的對立，知曉了是與非的區別。

不知什麼時候起，對科學知識的探索似乎佔據了我所有的閲讀時間，將我引入到科學的'大海。翻開《十萬個為什麼》，各種各樣的問題讓我着迷思考：彗星為什麼拖着長長的尾巴？植物和人一樣有血型嗎？。一點點知識就好像滴滴雨水匯成小河流入我的腦海。通過看書，讓我接觸到了“化學”和“物理”，慢慢地品味着這兩者的區別與聯繫：水和油精的密度很難分辨，高錳酸鉀具有清潔作用並溶解於水。藉助書籍，我還對人體結構的瞭解更上一層樓。

稍長，我有點沉迷於小説。沈石溪的《白天鵝紅珊瑚》使我知道了紅珊瑚的一生即不平凡也不奇特：本來，她是一隻臭美的年輕天鵝，對孩子和丈夫一律不管。於是，報復到來了。丈夫和孩子命喪黃泉，她才開始醒悟悔改。紅珊瑚撿來了青春和蔻蔻，自己只吃死魚爛蝦，讓孩子吃最美味的鮮魚；她停止了打扮，變成了乞丐婆，讓孩子茁壯成長；她與水獺打鬥保護自己的孩子，最終落成一隻殘疾的天鵝；最後，她找到了一隻能帶走孩子的雄天鵝，把孩子帶離危險，而自己卻凍成了冰雕。我的眼淚不由自主地滑落眼眶。讀沈石溪的《紅弟一生的七次冒險》，讓我知道紅弟是在歷經了重重困難之後才終於奪得了王位。特別是最後的一幕，他與毒蛇展開殊死戰鬥，同歸於盡，讓所有的天鵝目瞪口呆，但讓我卻學習到了紅弟那種奮勇向前，為民除害，不畏艱險，敢於犧牲的偉大精神。

翻過的書頁已經許許多多。有了書友的陪伴，我已不知不覺沐浴在知識的海洋裏好幾個春秋。書，她不僅散發出令我無法自拔的氣息，也有那種只有我懂的魅力，塑造着我的靈魂。還有讀書才能品味出的軒昂意氣，已將我深深感染。人生需要體驗，書香需要品味。書有一種嗅不到，嘗不盡，聞不完的味道，這種味兒將伴我一生。

品味書香的作文 篇13

午後的陽光緩緩流動，校園裏已是一派百花爭豔的景象。手捧語文課本，任目光輕盈地撫過書頁，心在温暖的空氣中感悟、昇華。

翻開書本，撲鼻的書香讓人心曠神怡[注: 曠：開闊；怡：愉快。心境開闊，精神愉快。]。躍然於紙上的深刻的文字，引領着我走進文學的殿堂，飄蕩在耳邊的是笙簫聲、牧笛聲、還有那細緻的哀愁與悲涼的歎息。我心裏搖曳着的思索已化作一汪清泉，流入文學的殿堂。

在文學的殿堂裏，諸子百家[注: 原指先秦時期各種思想的代表人物和各個派別，後用來對先秦至漢初各種流派的總稱。]爭鳴。他們宛如一朵朵競相開放的鮮花，各有其獨具一格的芬芳。在文學的.殿堂裏，流轉的是清風明月[注: 只與清風、明月為伴。比喻不隨便結交朋友。也比喻清閒無事。]的雅緻，呈現的是梧桐細雨的韻律，還有那令人魂牽夢繞的濃愁與長情。

品味李白，感受到的是瀟灑不羈。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸；“天生我材必有用，千金散盡還復來”激盪着他的自信與博大。酒入豪腸，七分釀成了月光，三分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個盛唐。

品味李清照，感受到的是悽婉與哀傷。“花自飄零水自流”是怎樣的一絲惆悵，“梧桐更兼細雨”是怎樣的一縷憂傷，“生當做人傑，死亦為鬼雄”是怎樣的一種悲壯，“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”又是怎樣的一簾斷腸。

品味曹操，感受到的是遒勁雄渾的意氣。那東臨碣石的一代

梟雄，釃酒臨江，橫槊賦詩[注: 槊：長矛；賦：吟。橫着長矛而賦詩。指能文能武的英雄豪邁氣概。]。即使歲月染白了他的鬚髮，也依然能高唱“老驥伏櫪[注: 驥：良馬，千里馬；櫪：馬槽，養馬的地方。比喻有志向的人雖然年老，仍有雄心壯志。]，志在千里；烈士暮年，壯心不已”的不屈之音。

被文學藝術感染了的靈魂與生命，在文學的殿堂裏凝固成了永恆，那軒昂的意氣已將我深深感染，浸染了悲歡離合[注: 悲傷、歡樂、離散、聚會。泛指生活中經歷的各種境遇和由此產生的各種心情。]的真情淚滴已將我浸濕。他們將筆下的文字化作一縷書香，存在於歷史的視線裏，他們用那高貴的靈魂所鍛造的文字凝滯我的步伐。

在悠然的午後時光感動，在靜謐的午夜時分流淚，在微明的晨光熹微[注: 熹微：天色微明。早上天色微明。]中徹悟……

回首凝視，校園一角的鮮花綻開豔麗的花盤，百般妖嬈。瀰漫在校園的芬芳，是花香還是書香？

品味書香的作文 篇14

兩三片綠葉漂浮於微黃的水中，清香怡人，融入於口鼻之間，這是綠茶的香氣；奔騰的氣泡跳躍於棕色的水中，甘甜大方，恰入於脣舌之間，這是可樂的味道。書的墨香呢？清清淡淡，卻令人心神明亮，眼明心淨。書的味道呢？人生百味均有之，美妙無比。

不知從何時起，我竟愛上了書籍，一有空，總喜歡捧着一本世界名著或是唐詩宋詞，持一杯香茗，置身於柔和的燈光下，在書的海洋中遨遊，吮其甘露，沐其甘霖。一室的柔和，一身的閒趣，滿房的書香，是那樣愜意，讓我陶醉不已。吾自娛其中，不亦樂乎，一身的疲憊頓時全然忘卻，只擁有一份心如止水的寧靜。愛上這感覺，也就從此愛上了書籍。

喜歡讀書，喜歡夜讀書。雖無紅袖添音，清茶一盞亦足矣！靜夜在窗外，書在桌上，燈下的人與影成雙。輕輕湧來的歷史近在咫尺的我，就好像一場久違的夜雨，隨風而來，入心而化，來去之間，將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染，沏一壺綠茶，在滿室的清馨中，就着窗外的夜色，細細品酌昨日的剪影，燈下的孤獨及古今一同的情思。

我們在夜裏獨自思索，我們在書頁裏苦苦尋覓，思索那命運的永不可解。尋覓那初始的`真摯悸動，其實人生也是一本書，都市生活的人更需要一些古典的心情，温柔的心情和一顆經過污染還能沉靜的心去品讀回味，桌上攤開的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨坐的，不是過客，是歸人。

或許，文學在我稚嫩的心靈中還是個膚淺的詞語，但是我對它的喜好是毋庸置疑的。它讓我獲得了一份難得的寧靜和思考，它讓我多了一份成熟，少了一份幼稚。在我憂傷失望時，它是心靈的良藥，在我孤獨無助時，它又是我的一位知己……

在書的海洋中，我看到了魯迅救國圖存的真摯和深沉，感受到了冰心對兒童的熱忱和母愛的博大，目睹了屈原飲恨汩羅的悲壯和無奈……我品嚐到了李清照“這次第，怎一個愁字了的”的愁緒，感受到了辛棄疾，“眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的人生境界，體會到了曹操“老驥伏櫪，志在千里”的雄心壯志，看到了毛澤東“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”的壯觀……

書籍，讓我的思想一天天豐稔，讓我的生活一天天多彩。它不僅帶給我一種精神上的富有，也帶給我一種志趣上的享受，它伴隨我一天天長大、成熟。

愛上書籍，也讓我愛上了生活。品味書香，讓我的思想溢彩流光。