滋味的作文(通用15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的滋味的作文，希望對大家有所幫助。

滋味的作文1

“流光容易把人拋，紅了櫻桃綠了香蕉。”不知不覺我從天真的還挺成長為花季少年，在成長的過程中，我嚐到了歡樂、挫折、失敗、疼痛……站着青春的路口回望，多了份惆悵，成長的滋味泌入心田。

很小的時候，父母就離開我去外地打工了，留下我住在外婆家。那時我和其他哥哥姐姐們不一樣，我是年齡最小的孩子了，所以大人們對我最好。正在看電視的我聽見隔壁很大的聲響，我好奇的走過去看見姐姐正在跟錄音機讀者英語，我只覺得好玩就跟着他們一起學，表姐抄課文，我也硬要跟着學，那歪歪扭扭的字跡引得外婆大笑，從那時起，我就渴望長大，我要和他們一樣每天和同學相處，學習寫字。成長的滋味對於那個稚嫩的我來説很快樂，那是一片和祥的天空，暢遊着歡快的小鳥，只覺得生活美好，成長美麗。

帶着憧憬與嚮往，我進入了中學。“少年不知愁滋味”，我一如那年的`11歲，沒有壓力，沒有煩惱，可是成長使我明白我錯了。那個週一的早讀課，我就有氣無力，只覺得眼皮有千斤重，重地無力睜開，我努力睜開卻不能，竟然睡着了，老師發現責罵了我一頓，站了一節課。中午默寫錯的單詞沒訂正好，錯過了午飯，下午的考試測驗迷迷糊糊地寫了幾個字，那天的我糟糕極了，被各科的老師叫去談話好幾次，也不知道這些事是巧合在同一天發生呢，還是連鎖反應。成長從那時起有了嚴重的煩惱，有了憂傷和疼痛，成長的滋味對於那個懵懂的我來説充滿了苦澀，猶如苦果，只覺得苦澀泌於舌尖，快樂少之又少，原來，成長路上佈滿了荊棘，只是我只看到了遠處的累累果實，卻未曾發現腳下的荊棘……

花開花落，我從天真走上成熟，體味着成長的滋味，是蝴蝶從醜陋的繭掙脱的青澀，是雛鷹學會翱翔的疼痛，是花朵浸透奮鬥的淚泉的信念……我在成長中看着歲月流逝，青春落幕，從此坦然面對成長……

成長的滋味是苦澀中帶着甜蜜，是一種破碎的美麗。

滋味的作文2

舌頭是我們的百味蕾。我們品嚐食物的時候，它們的味道會留在口中。味覺是很奇妙的——酸、甜、苦、辣、鹹，都是最普通的味道。假如，食物在給我們提高營養的同時，我們感受不到它的味道，漸漸地，就會失去吃食物的興趣，食物只變成純粹的營養品了。所以，我們是離不開味覺的。

我們人類製造出許許多多的食物。談起吃的，就找幾家飯店的菜單也能讓我們把嘴巴説幹：酸菜魚的鮮美、甜品的蜂蜜、鍋巴的乾脆、烙餅的酥嫩……説着説着，肚子就餓了。因為我們記住了它們的味道，才如此的想嘗試。

不光是人類，連動物都有味覺，它們都有自己喜歡吃的食物。比如説，牛羊為什麼不吃肉，只吃草？老虎為什麼不吃草，只吃肉？是因為它們喜歡。如果全世界的動物都喜歡吃草，後果會怎麼樣？沒有味覺的話，説不定牛也會吃肉，老虎也會吃草，所以説味覺還能讓生態平衡呢！

我還聽説一個有趣的童話故事：有一頭小牛出生了，在牛媽媽細心撫養下，小牛也在漸漸長大。突然有一天，它把吃下去的草吐出來，又仰望天空，想着：“為什麼我不能像鳥兒那樣吃蟲子呢？”於是它費了很大的勁，總算捉住了一隻小蟲。它一口吃下去，又馬上吐出來：“呸，真難吃，再也不吃蟲子了！”

有一天，我正吃餅乾，餅乾的味道又脆又香，在我嚥下去的同時還在回味。突然，妹妹走過來，她正眼巴巴的望着我——不，準確的'説是看着我手中的餅乾。我遲疑地想，到底給不給她呢？給吧，我的餅乾就會減少；不給吧，總心裏彆扭着。於是，我果斷地給她幾塊，然後如釋負重。接着妹妹露出了燦爛的笑容，我頓時心裏甜滋滋的，這種高興比餅乾的味道更長久、更深入。原來，生活中也是有味道的！生活也同樣離不開味道！如果生活中沒有多姿多彩的事物，生命就會黯然失色，生命的意義也會消失。

我們有味覺，不僅是嘴裏的味覺，還有我們感情上的滋味。我們要感謝自己還有感情，讓生命也充滿了滿滿的滋味！

滋味的作文3

我們相約在夏季，一起等待那山花爛漫時。

——題記

春天伴着春雨悄無聲息的，又一次來到。我屈指一數，也有五個年頭了。温暖的陽光透過落地窗，反射到眼球，生疼。

看着滿屋子的飛塵，我的思緒，又一次的遊離——

梨花是我童年的玩伴，我們相遇在春季。那時的我們都很喜歡春天，喜歡在春天裏追逐陽光，喜歡在春風中放飛心靈和夢想。

相處不久，梨花是一個內斂的孩子，十分乖巧，大人説什麼就是什麼。相比而言，母親就説我是一個咋咋呼呼的人，也別喜歡鬧。那時，我也有一點嫉妒梨花。

時間長了，我和梨花成了無話不説的好朋友。她對我很好，可以為了我插別人好幾刀。一次考試，我的成績很不好，老師在課堂上點了好幾次我的名字。當時我的臉又紅又白，覺得丟臉死了。還是梨花講義氣，認為老師太過分了，她當場站起來為我打抱不平，説：“老師，你不可以這樣，不就考不好一次嘛，有必要這樣嗎？”老師事後聯繫了我的家長，連我母親都覺得老師太過分了，就沒怎麼多説我。

後來的考試，我一次比一次好，老師就沒為當初梨花的做法而過分深究。那次以後，梨花在我心目中的地位那是又高了一大截啊！

只是好景不長，梨花離開我跟隨她的.父母去外地讀書了。走得匆忙，她只對我説：“我們要相約在夏季，我們不哭泣，要微笑！”然後，車子的尾氣在我四周瀰漫。

一個又一個的夏日，我都在等。等來的卻是一個驚人的噩耗，將那句“相約在夏季”碾壓的粉碎。梨花離開我去了另一個世界，那天，我們相遇了，只是我沒有哭。

突然的離別，我太悲傷。身體像抽走了一半，壓抑了情緒。只是我想，離別的滋味莫過於此。

我和梨花相遇在春季，相約在夏季，這次的相約卻不再完整……

滋味的作文4

大家都覺得只有吃東西的時候才有滋味：酸溜溜的檸檬，甜滋滋的蜂蜜，苦澀澀的咖啡，麻辣辣的火鍋……有些滋味會讓你“口水直流‘三千’尺”。今天，我又領會到一種不同的滋味。

事情還得從上次説起—

那次是星期六，當我開心的從補習班回家時，打開門一看，嘿，弟弟在我家的客廳裏看書呢！我走進他身邊，想看看他看什麼書，可沒想到的是，弟弟正在看我最心愛的書：《淘氣包馬小跳》，這書我是容不得別人碰的，但弟弟卻不經過我同意就私自那我東西，我火冒三丈，氣急敗壞，怒氣衝衝地對他説：“好看嗎？啊？”

“姐姐，你回來啦。你怎麼了？幹嘛發脾氣？”弟弟天真地説。

“你問我幹嘛發脾氣？哎喲喲，還裝蒜，説，這書誰讓你拿的？”

“這書是我的，我沒拿你書。”弟弟見我生氣了，怯法法的説。

“沒拿？你的？別騙人了！那為什麼我的書沒了卻在你手上？快還我！”

“就是我的，嗚嗚嗚嗚嗚，你的'書沒了怎麼能怪我呢？嗚嗚嗚嗚——”弟弟被我嚇得嚎嚎大哭。

“哼”我見他哭了，便搶下他手裏的書，揚長而去。整整一個下午，我一句話都沒跟弟弟説。直到弟弟走了，我才解氣。

晚上，我正要上牀睡覺，便發現被子鼓鼓的，翻開一看，被窩裏也躺着一本《淘氣包馬小跳》，這是我才想起，我昨天晚上在牀上看書，第二天忘記放到書架上了，那弟弟的那本書……我猛然抬頭一看，頓時明白了，書架上的書是弟弟的，今天，我冤枉了他。

第二天，我把書還給弟弟，可弟弟推辭説：“既然姐姐這麼喜歡這本書，我就送給你吧！”

每當我看到書架上有那兩本《淘氣包馬小跳》時，我心中的悔恨不禁油然而生，如果當初我先弄清原委的話，我也不會讓弟弟傷心了，唉，都怪我，都怪我太心急。

看來，冤枉別人的滋味不但讓他人不好受，在自己也開心不起來啊！

滋味的作文5

體驗是一次新的嘗試，在明白了父母的艱辛後，我成長了；在明白了同學間的互幫互助侯後，我成長了；在明白了跌倒了也得爬起來後，我成長了。但成長的道路上何其艱苦！

靜悄悄的教室裏，還是能傳來一陣陣竊竊私語聲。我靠着牆頭思考着手中的閲讀題。一陣輕微的筆頭觸碰着我的背，使我的神經高度緊張。微微地回過頭，發現了小歡，原來是幫她的後座借我數學學案用一下。今天的學案後的`擴展題有些難，大概他是想看看解題過程吧！畢竟他數學可比我好。

“借我最後一題看看。”還邊做了個拜託的手勢。

果不其然。可，老師不讓給同學看自己的作業，但隨後又想到他也不是想抄。只是解題方法不會，現在是上課時間，那就給他看看吧！

天有不測風雲。還沒一會兒，不幸的事就到我頭上了。只聽一陣細微的腳步聲走進教室，大家瞬間像乖寶寶一樣坐在了作為上埋頭奮筆疾書。

千萬不要給張老師發現啊！我在心裏想着。手心緊張得都出汗了。

“誰的”斬釘截鐵的話語在我耳邊響起，雖微小卻整個教室都能聽見。

“嘶嘶”一陣紙被撕碎的聲音迴響在整個教室中。

“咔嚓”我的希望也就在此處破滅了，在腦海深處，我彷彿能看到張老師黑着臉教育我辜負了她的良苦用心。臉頰都羞愧得像被染紅了一般，傷心地低着頭。

“站出來”雖然只是短短的三個子，但我知道老師是對我説的。

埋着頭走向老師，我似乎看見了老師那失望的眼神中還夾雜着批評。

“你為什麼要給他抄……”老師無盡的話語帶給我的是後悔，是自責，是羞愧。

我知道，這一次我讓老師失望了，那撕裂聲給了我無與倫比的震撼，我哭了，真的很傷心。

這一次的教訓，不僅讓我明白了給別人抄作業不好，還會給自己帶來災難。樂於助人是好事，但不能做出害人害己的蠢事，在這一次體驗中我覺得自己成長了。

滋味的作文6

天涼了，不想要外套和暖手寶，要一個大大的擁抱便足矣，他身上的煙草味幾乎成了我迷戀的味道。——題記

他很愛抽煙，幾乎走到哪兒抽到哪兒的感覺，小時候總會躲他遠遠的，因為他滿身的煙味與牙齒裏一個一個小小的黑洞總會讓我覺得厭惡，與他的`交流很少，幾乎沒有吧，但是也不知道什麼時候起迷戀他的擁抱和每次都會撲面而來的煙草味兒。

應該還是那天吧，他在外面吃飯，突然外面下起了大雨，他沒有帶傘。我和媽媽總是為了一些小事而吵個不停，那天媽媽動手打了我，並讓我滾，我二話不説開門就走了，然後到了樓下我才發現不是毛毛細雨那麼簡單，而是傾盆大雨，我膽怯了，一個人躲在樓道口，抱着自己哭，一點沒有奢望媽媽下來找我，因為她一定氣壞了，更沒有奢望他回來，因為此時的他早就喝的大醉，香煙一根接着一根正樂呵呢!也許是漸漸轉秋的涼意，只穿了短袖的我略顯單薄，倔強的我還是不願回家。這時，有一個高大的黑影出現了，滿身的水卻全然不顧的男人，他是着急回來找我的嗎?媽媽打電話告訴他了嗎?不知出於什麼，我沒有叫他，緊接着他看到了躲在角落裏的我，穿着短袖的我，滿臉淚痕的我。

他慌忙跑到我的面前，氣急敗壞就要打我嘴巴，手揚到半空卻又停下了，出乎意料地抱住了我，煙草味撲面而來，沒有厭惡，沒有害怕，此時的煙草味卻成了所以的安全感，過了許久，他才緩緩地説：“嚇死爸爸了，走，爸爸帶你回家，不怕。”“好!”

天氣漸漸好轉，也恢復了所有的晴朗，他身上撲面而來的煙草“香”至今依然覺得在身邊環繞，天涼了，記得要擁抱!

滋味的作文7

我是一片小小的綠葉，萌發在枝頭，經歷了無數個日夜，我終於感到不耐煩了。

一個沒有星光的夜晚，天使降臨人間，我好開心，它有潔白的羽翼，它説：“小葉子，你有什麼心願嗎？”

“有啊，我好悶啊，不如讓我去做個可愛的小女孩吧！”

在天使的幫助下，我便成了一個女孩。

真沒有想到，做女孩子還要考試。

又是一次數學考試，面對密密麻麻的.題目，我簡直呆了，結果可想而知，考砸了！我沒日沒夜的努力化成了一個大大的泡影。

既然數學不行，那就把英語學好吧，以後沒準得出國呢！我這樣想着。

我每天起得最早，為的是能多出十分鐘記單詞。我每天睡得最晚，為的是能多爭取點兒時間學語法。可是成績好像就是要和我作對，又是個75.比上次反而退了2分，我真的好痛苦啊！我又一次陷入了低谷。

挫折給我帶來的是難過與痛苦，我真不懂得如何去面對。

不知什麼時候，天使出現在我的身邊，羽翼，還是那樣潔白，那樣美麗。

“小葉子，你好嗎？做人確實要經歷很多的挫折困難，但無論如何，疼痛是成功的前奏。人生難免遇到挫折與磨難，這是必須經歷的，只要你從容去面對，努力去奮鬥，你必將獲得更新的生命。”

我點了點頭，明白了其中的道理：挫折，創造新生命。是啊！人生就如茶葉一般，只有經過了沸水的浸泡才能溢出生命的芳香；人生就如雄鷹一般，只有經過了無數次的跌落才能練就強硬的翅膀搏擊藍天；人生就如楓葉一般，只有經過了秋霜的洗禮才能展現最美的紅色。

的確，人生少不了暴雨的侵蝕、冰霜的摧殘、狂風的襲擊，然而經過了這種種挫折之後，你會驚奇地發現，你才是真正的強者。

滋味的作文8

伴隨着我的誕生，有一個人開始無微不至地關心我，就有一種愛包圍着我。這個人，就是愛我疼我的媽媽，這種愛，就是最寶貴的母愛。

母愛無處不在：在關切的叮囑聲中，在輕柔的撫摸中，在削好的蘋果裏，在香噴噴的飯菜裏，在寒風中的等候裏……最記得那個夏夜，我迷迷糊糊正要入睡，“啪”的一聲輕響，燈亮了。我睜開惺忪的雙眼，坐了起來。媽媽的身影映入我的眼簾。媽媽鑽進了我的蚊帳。見我醒了，媽媽輕輕地説：“寶寶快睡吧，我是來抓蚊子的`。”説着，放下手中的電蚊拍，扶我躺下，為我蓋上夏涼被。然後，認真地檢查有沒有可惡的蚊子。原來，早上起牀，細心的媽媽發現我眼角邊有一紅點，懷疑是蚊子咬的。於是，在我入睡後來幫我打蚊子。不知不覺中，我進入了甜蜜的夢鄉。哦，擁有母愛，生活像蜜一樣甜。

母愛不僅僅是甜蜜的，有時，母愛是苦澀的。五年級以後，媽媽對我實行了“自己的事自己做”方案：上學自己走，房間自己整理，要錢用，自己幹家務活掙……苦澀的滋味湧上心頭。不知不覺中，我變成了能幹的小女孩。哦，媽媽真是煞費苦心。

母愛有時是火辣辣的。上三年級了，多了一門英語課。英語作業有一項是聽錄音。我聽英語錄音時，總是不跟讀。媽媽多次提醒，我均當作風過耳。那天，我又老調重彈。媽媽火起來，衝到我身邊，奪過我的英語書給撕了。倔強的我就是不跟讀，媽媽一把拉我起來，“啪”，就給了我一記響亮的耳光。我愣住了，見我一掉淚就心疼的媽媽竟然打我！我大哭起來。媽媽吼道：“哭完了給我讀出聲來，不然再打！”説完轉身就走。也不知哭了多長時間，我停住了。想想媽媽的話，我只好哽咽着讀起來。從此，我養成了跟讀錄音的好習慣。我的英語口語水平不斷提高，經常受到老師的誇獎。

……

在母愛的懷抱裏，我漸漸長大，成為一位懂事上進的好學生。當我受到誇獎，捧回獎狀，我就會情不自禁地想起媽媽——我的光榮也屬於媽媽。

滋味的作文9

生活中的滋味是變化無窮，有時候連自己都不知是什麼滋味。

早晨，我在牀上翻來覆去，自己計劃着要給媽媽什麼樣的驚喜。因為今天，是媽媽的生日。

鳥兒站在枝頭，唱着歡快的晨歌，露珠從綠葉上一顆顆的跳下來。我輕輕地走進廚房，連忙打開冰箱。我找到了一塊肉，然後再打開廚櫃，找到了一顆青菜和一包麪條。

沒錯，我要煮麪條。

首先我把肉和青菜都洗乾淨，然後先切一點來做實。起先我放了一些油在鍋裏，用火燒了一小會我就把肉放了進去，一陣巨響，響了起來，接着一些不明液體飛了出來。我害怕了，因為被那種液體砸中的`滋味可不好受。

我鼓起勇氣，為了媽媽拼了。我小心翼翼地走了過去，用鍋鏟炒了一下，就被痛死了。最終我還是炒了了。

然後就把水放進鍋裏，之後把麪條和青菜放進去，煮一會就放入調料，我把雞精、味精、鹽都放了一點。最後我把炒好的肉放了進去。

我煮好了，就盛了一點，可是，好鹹啊！我再來了一遍，這次我把全部的材料都用上了。可是我沒放調料，我盛了一點，覺得要放一點雞精，我就放了一點，又吃了一下。這種滋味可真好吃。

於是我等到媽媽起牀了就給她看了一下，她笑了，摸着我的頭笑了。她對我説：“以後你不能開火了，知道嗎？”我點點頭也笑了。

媽媽嚐了嚐讚美道：“真好吃！”我也吃了但這面的滋味不僅好吃，還有一種我不知道的滋味流入了我的心，這種滋味很温暖。

雖然只是一碗麪，但這碗麪條充滿了我的期望，以及我對媽媽的愛。

滋味的作文10

有一次，我買了一個魔術道具，叫做喜結良緣，由一個鐵圈和一條細鐵鏈組成。

魔術是這樣變的：先用右手大拇指和食指，把鐵鏈撐開大約一釐米的距離，把鐵鏈放在鐵圈的中間，鐵圈要在鐵鏈的上半部分。左右兩根手指一鬆，鐵圈就會掉下去，在鐵鏈上打一個結。如果想象力夠豐富，就可以利用這鐵圈和鐵鏈變其它魔術。

雖説這個魔術我以前變過的，但這次不知道哪一步出了問題，成功率只有30％，我仔細分析了問題癥結。最後，我把鐵圈向下面偏一點，可還是沒有成功。

俗話説，失敗乃成功之母，沒有失敗，哪來的什麼成功呀！於是，我做了慢動作回放，原來是這樣啊！鐵圈在坐下的時候翻過360度，才能打一個結。原來，這就是喜結良緣的原理，知道了它的'原理，想成功不是易如反掌嗎？可關鍵怎樣才能讓他翻360%呢？

我陷入了沉思，光説不練假把式，要從實踐中學習。我變幻了許多種手法，兩手抓鐵圈的兩端，讓它向下墜，這種笨方法當然不行的了。我又試了一種，在落之前，大拇指和食指互相擦一下，可以給鐵圈動力，讓它轉360%的角度。這種方法固然可以打結，但是，實在是太容易讓別人看穿了，也被否決了。

這種方法不行，那種也不行，我嘗試了許多點子，都是死衚衕。我回憶以前是怎麼成功的。原來問題出在左手中指上了，我變了一種手法——左手大拇指和食指捏住鐵圈，中指彎曲放在鐵圈的下面，這樣只要大拇指和食指一鬆，魔術就大功告成。

此時，我心裏頓時產生了一種自豪感，興奮的向人炫耀自己的成功。

滋味的作文11

那是幾年前的暑假的一天，媽媽還沒放假，爸爸一早就去了車站，準備回老家，家裏只剩下我一個人。快到中午了，我淘好米，插好電飯鍋，然後打開冰箱看了看，發現裏面還有一些番茄和絲瓜，於是我決定炒幾個菜。這還是我第一次炒菜呢。

首先，我拿出了兩個番茄，仔細地洗淨後，把番茄切成塊，放進一個盆裏，往裏面撒了一些白糖，用筷子拌了拌，一道涼拌番茄便完成了。

接下來，我把絲瓜洗乾淨，小心地把絲瓜皮刨去，把絲瓜切成片，放進盆裏待用。然後，我從冰箱裏拿出兩枚雞蛋。接着我把鐵鍋放在爐灶上，打開煤氣灶，向鍋裏倒了一些油？，把一枚雞蛋在鍋沿上輕輕一磕，再用手掰開雞蛋殼，濃稠的蛋黃和蛋清便流了出來，我又把另一枚雞蛋也打進了鍋裏。雞蛋一入鍋便發出“滋滋”的聲響，很快蛋清就變成了白色，我連忙用鏟子攪碎雞蛋，把絲瓜片倒進鍋中。

一不小心，鍋裏的油濺到了我的手上，我立刻感到火辣辣的疼。我急忙放下鏟子，衝到水池邊用冷水衝手，等我感覺稍微好受些後，我又回到了爐灶旁。我向鍋裏看了一眼，幸好我離開的時間不長，鍋裏並沒有什麼大礙。我一邊回想媽媽做菜的步驟，？一邊翻炒着鍋裏的絲瓜和雞蛋。過了幾分鐘，我蓋上鍋蓋，打算燜一會兒。

過了一會兒，我見鍋裏的絲瓜已經變得有些透明瞭，就加了兩勺鹽，翻炒了幾下後，關上了煤氣灶，把菜盛了出來，端上了桌。這時，飯也差不多好了。我就盛了一碗飯，開始品嚐自己的勞動果實。

我夾了一塊絲瓜放進？嘴裏，細細品味着它的滋味。嗯，味道還不錯，就是稍微有點淡。我又夾了一塊番茄，啊，真甜啊。這一頓飯，我吃得特別香。雖然飯菜簡單，但都是我自己做的.呀。

至今我還忘不掉那頓飯的味道，我想，那就是成功的滋味吧。

滋味的作文12

“樑韞妍同學的作品，90分！”當我聽到老師的評分後，感到十分激動，我竟然拿到了如此好的成績，心裏有種説不出的滋味，回想起着之前的努力，似乎並沒有白費……

在上個月的美術課上，老師讓我們進行了手工製作活動，時間為一個月，同學們都很積極參與。而我們組也一樣，絞盡腦汁設計草圖，我們決定要做一個花瓶上面有美麗的花枝，又討論應該要用些什麼材料，想要取得好成績。話雖如此，但其實要做好一樣手工真是不容易的，畫的草圖看上去很簡單，其實也不一定。於是，我們就利用課餘時間，開始製作手工了。我們先要做好一個花瓶，用廢棄的瓶子加以修改、裝飾，本以為已經做好了，而花費兩個星期做的花瓶，卻散了。我們還來不及欣賞，就一下子散掉了。開始，我們傷心、喪氣，認為沒希望了。只剩下兩個星期能再做一個嗎？本認為就這樣算了，可後來卻又想：我們怎能就這樣放棄呢？我們不能半途而廢啊！我們重新振作起來，吸取了上次的教訓，在做了一個花瓶，這次我們在瓶底用一個盒子支撐住，再把瓶口和盒子連在一起然後用報紙包起來，那麼花瓶就穩固了。在在上面塗上顏色，花瓶就做好了。然後我們就開始做枝了，我們用木筷子做出架子，在用報紙包住，可是木筷子很難固定，做了又散掉了，我們足足重做了三次，才能固定起來，再塗上顏色。然後貼上花朵，我們的作品就完成了。我們用了整整一個月，花了多少精力，抹殺了多少精神細胞，做出來的作品，雖然還有許多人做得比我們更好，但是這是我們的勞動成果，在我們心中時最棒的。而當時在台上得到老師的讚美，心中萌發起的那一種成功的滋味，真是使我們難以望懷。

這成功的滋味，猶如苦瓜，是苦中帶甜的'，在嚐到甜頭的同時也要承受得起苦澀；同樣的，只要承受得起苦澀，就能嚐到甜頭。這次的活動中我得到了啟發，只要你能夠在失敗只能夠撐過去，就能夠衝勝利的終點。啊！這次的活動真是讓我受益良多。

滋味的作文13

人的經歷有時就像一桌飯菜，酸甜苦辣鹹的滋味都有，有的讓你終身難忘，有的讓你快速成長，還有的可以讓你知道學習做人做事的道理，令人回味無窮。

記得有一次週末，我和媽媽坐公交車到南京圖書館看書。等了好久，終於上了一輛車。哇塞，一整輛車都被擠得滿滿的，終於理解了什麼叫摩肩接踵。和媽媽站了好幾站路，我身邊的一個大哥哥下車了，我終於“搶”到一個位置。坐在窗邊，望着來往的車輛在南京城交通大動脈中來回穿梭，像極了人體中流動的血液。車在中山北路的一個站台附近緩緩的停下，我遠遠的就看見了一位身着花布衣、佝僂着背的老奶奶正步履蹣跚上車，讓人捏把汗。她很費力的往車廂中走來，我心裏想她離我那麼遠，應該有很多大人讓座吧，更何況我還是個國小生，讓座也輪不到我呢。但老奶奶離我越來越近，卻沒有一個人起來，這些大人們都在忙着看手機，或者扭過頭看着窗外……

這時候，頭腦中另外一個的我冒出這個念頭：我是一名少先隊員，劉老師經常教育我們要尊老愛幼，做力所能及的事情。當老奶奶接近我的那一刻，我戰勝了內心原來那個有點自私的我，於是我迅速站起來，對那老奶奶禮貌的説：奶奶，您坐我這吧。老奶奶説：“謝謝，好孩子，我家離這隻有兩站路，我不坐了”。在我的堅持下，老奶奶才坐下來。這時候我聽到了車廂中的一片低低讚揚聲，“這孩子真棒！”，“看看，你要向這個小弟弟學習哦”……邊上的媽媽也拍了拍我的肩膀，我知道這是媽媽的'鼓勵與讚許，此時此刻，我的心裏比吃了蜜餞還甜，想必這就是我遇到的一種最難忘的滋味吧！

在今後成長的道路中，我一定還會經歷許許多多類似的事情，也許它們會像陣風一樣掠過，但是每陣風吹過的各種“滋味”都會推動我前行，使我不斷進步。

滋味的作文14

被表揚總是激動的，可奇怪的是，這次表揚卻讓我又激動又緊張。

發日記本時，總等不到我的日記本，我便知道我要被表揚了。也許太久沒被表揚了，我開始激動起來。老師會説什麼？同學們又有什麼反應？黃老師會要我讀嗎？我怎麼讀才好？……一大羣問題向我砸來，砸的我透不過氣。算了算了，不管了。上課鈴響了，把我心裏的問題一掃而淨。

一個午睡後，又是一節語文課，老師肯定會在這節課評講日記的。果然，她拿着一大沓日記本，面帶微笑的走進教室。讀書的時候，我都沒心情讀了，太激動了。嗯？一條魚，那不就是我的日記本嗎？黃老師想幹什麼？我的心情由激動變緊張。我總是這樣，明知那是一件好事，但我仍然會提心吊膽的'。只見黃老師把我的本子翻了翻，看了看，本子也沒合就放到了一角。糟了，難道黃老師再三考慮之後覺得我寫的不好，就放到一角去了，不表揚我了？我更緊張了，甚至變成了慌張。

不一會兒，老師就開始講評作文了。講了好幾本，也沒講到我的，不會真的不表揚我了吧？又講了好幾本，黃老師突然把本子伸給我，緊張得我不知所措，過了半天才反應過來，原來黃老師要我讀。我的心情從緊張變成了激動。可是，這樣的大起大落使我的心跳更快了，以至於我拿着本子的手都開始顫抖。説實話，我腳都軟了。這也就算了，這大起大落居然使我口齒不清，把通順的句子讀得亂七八糟，讀的我都快讀不下去了。不過還好，底下不時傳來笑聲，我的文章可以讓大家笑，我覺得挺好的。

呼！終於讀完了，鬆了半口氣，就下來要聽聽黃老師的點評了，我又緊張又期待。黃老師沒説多少，只是説：“螞蟻也是生命，我們要珍惜生命。”還好，我一直都沒踩死，只是把一隻踩受傷了，嘻嘻。老師開始講下一本了，我也就把剩下的半口氣鬆了。

表揚就被表揚了無數次，卻沒一次像今天那麼激動。

滋味的作文15

花朵和茶葉在杯中翻滾着，輕輕拿起茶杯，淺抿一口，妙不可言。彷彿嘗透整個人生。

——題記

夢寐能一遊江南，如今終於圓夢。

踏進江南，一股濃郁的古典氣息撲面而來：凹凸不平的青石板，輕盈飄逸的烏蓬船，如花似玉的姑娘，五顏六色的油紙傘，還有那一聲聲吳儂軟語。心情微妙而清新。

一切都恰到好處。

人們都説煙雨迷濛的江南最美，可我覺得有陽光的江南，更有美感。慵懶的陽光灑在身上，再好的形容詞，也説不出那種感覺。

不知不覺，我踏進了一家名叫素顏的茶樓。老闆引我坐在一處有風有太陽的角落，便跟我聊了起來。我問她：“你這樣整天守着茶樓，不累嗎？”她撩了撩被風吹亂的頭髮，笑笑説：“這樣一家茶樓，杯中有茶，茶邊有書。樓下，人聲鼎沸，各自談着自己的營生；而我聽茶語，觀人生，不也滋味無窮嗎？”

説着説着，茶來了。老闆親自為我沏茶，受寵若驚的我坐在一旁，想幫忙卻無從下手，不好意思地臉紅了起來。老闆看了看我，竟像小孩子一樣笑了出來，對我説：“你真可愛！”

她用炭爐燒開的山泉水泡茶，將茶水倒進了整齊排放的.青瓷茶杯裏。我輕輕拿起茶杯，抿了一小口，感覺茉莉花香瀰漫於脣齒之間，這樣的滋味，慢慢沁入心脾。

九月初秋的陽光，像一卷遺忘在紙上的詩歌。坐在角落裏，吹着風曬着陽光喝着小茶。這樣的時光，即使短暫，也成永恆。

夕陽西下，我回到了旅館。看到茶樓老闆在我臨走時往我書包塞的那包茉莉花茶，包裝上寫着：送給懂滋味的人。落款上寫着：另一個懂滋味的人。

雖然江南之行距今已經兩年了，但我依然忘不了她，與她的茉莉花茶。不知她現在是否依然守着那滿屋的芳香，品茶讀書，輕數時光。

謝謝你，另一個懂滋味的人。