發現了作文

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的發現了作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

發現了作文1

螞蟻，從外表看，是小而不顯眼的動物，分為頭、胸、腹三部分，有六隻腳。一套黑色盔甲和兩根細長的觸角組成了一隻勇敢的黑色小生物螞蟻。

小時候拿着棍子在小區二樓的花園裏玩。我哼着小曲，在石頭路上從左往右跳。陽光照射在二樓的每個角落。這時，我在茂密的草叢裏，看到了一堆黑螞蟻。他們像軍隊一樣一個接一個地排隊前進。我對着隊伍揮舞着棍子，一些帶着食物的人就是忘了吃就跑了。好窩囊！這羣螞蟻成功的吸引了我。

它們回到巢穴，好像在移動。他們中的一些人在移動食物；有的是移動的土塊；其他人在移動螞蟻卵。我跟着他們，好像他們在執行一項祕密任務。我看見他們來到.的一個小斜坡上。這時，他們浩浩蕩蕩的軍隊進入了一個小洞，然後用土塊堵住了這個洞。陰天，天空佈滿雨雲，彷彿要下傾盆大雨洗長沙。果然，夜裏雷聲和雨聲在我耳邊縈繞，我彷彿看到了暴雨肆虐。

觀察螞蟻后，我猜：螞蟻能預測天氣嗎？我決定摧毀他們的`巢穴。我用木棍撬開它們巢穴上方的土塊，往裏面灌水。許多螞蟻在戰鬥中死去，倖存下來的螞蟻逃回了原來的巢穴。經過一段時間的觀察，我發現它們會在下雨前移到地勢較高的土坡上，或者用土塊堵住巢穴的出口。

原來螞蟻真的可以預測天氣！多麼神奇的世界！人生有很多事。如果你仔細觀察它們，你會發現許多有趣的規則。

發現了作文2

朋友你是否見到過鮮花的開放，你是否觀察過星星的閃爍，你是否注意過蜜蜂的飛行，我們身邊有許多事物，它們都有無窮的奧妙。

記得有一年寒假生活中，我們一家人去遊玩，走在半路上，我看見有一個素素再賣烏龜，我想摸摸小烏龜可愛的頭，可是，小烏龜的頭往裏一縮就不見了。我很奇怪，為什麼烏龜的頭可以往裏一縮，就不見了。我去問媽媽媽媽，為什麼烏龜可以把頭縮進身體裏，而我們卻不行。媽媽搖了搖頭，我又去問知識淵博的`爸爸，爸爸笑了笑説從前有一隻被拋棄了很久的惡狗，惡狗被餓的奄奄一息了，突然，那惡狗眼睛一亮，看見了那隻小烏龜惡急了的它猛撲過去，不費吹灰之力就把他給抓住了，小烏龜被嚇的把頭和腳都縮進去了。

爸爸講完我有點不信，於是就親自去十萬個為什麼裏尋求答案。原來烏龜也有自衞的辦法，可以把頭和腳縮進殼裏，再兇的敵人對她一點辦法也沒有，烏龜頸部的骨頭長得很特殊，能夠極大的彎曲，其實烏龜的腳也很特殊，可以和頭一起縮進去。

生活中有許多奧妙，只要我們細心觀察，認真思考，就可以發現，同學們讓我們一起努力吧。

發現了作文3

星期天，天氣很晴朗，微風輕輕地吹着我的臉。我早早做完作業，下樓去玩。突然看到地上有很多小螞蟻，就抓了一些，想給它們五匹“馬”肢解。然而，當我的手沒有收緊時，小螞蟻突然摔倒在地上。嘖嘖，真奇怪，小螞蟻從這麼高的地方掉下來都死不了。我很困惑。為了解開這個謎，我連續抓了幾隻螞蟻，從一米、兩米、三米、四米的地方扔下去，卻發現小螞蟻都安然無恙，還在草地上跑來跑去！就這樣，我更加不明白了。

正在這時，我想起了沉默老師的書——。於是我像箭一樣跑到鄰居家，借了一本《十萬個為什麼》。我趕緊打開書，查了一下。最後，我很開心。原來螞蟻有六隻細長的`腳。正因為如此，螞蟻利用了它，它那六隻細長的腳可以起到緩衝作用。當身體下降時，它划動六隻細長的腳來調節身體的平衡，這樣它就不會摔死。小螞蟻有這六隻細長的腳，就像它們有保護一樣。

通過這個發現，我明白了生命中處處都有科學。只要我們仔細觀察，好好思考，處處留心，探索大自然的一切奇觀，就能學到更多有趣的知識，瞭解無限的奧祕。

發現了作文4

我發現甲蟲會裝死，昆蟲的自衞方法很多，如逃跑、放毒汁攻擊、丟棄尾巴等，但我從來就沒有聽説過，有的會採用裝死的辦法來掩護自已。同學們，你們聽説過嗎？如果沒有，就跟我一塊兒來發現這一祕密吧！ 有一次，我在院子裏玩耍，突然，我看見一隻甲蟲。只見它披着一身黑色的大袍子，兩隻觸角雖然很短，但很堅硬。八隻小爪子緊貼着地面。它只有五六釐米長，看上去，可真像小人國裏的一名黑衣戰士。

我非常喜歡它，也感到很好奇，便目不轉睛地盯着它看。我不禁手癢癢了，就小心翼翼地去拈它。“咦？奇怪，它怎麼不動啦？”我自言自語地説。我想再試探試探，就用手輕輕地碰碰它。可它仍然不動。我索性將它翻了個跟頭，可它像木頭人一樣，毫無反抗。死甲蟲，沒意思。我剛準備走開，奇怪的事發生了。呵呵，那“黑大帥”在慢慢挪動呢！

於是，我又來了勁，想捉住它，右手剛碰到它的身子，咦，它又不動了，任憑我怎麼碰它，它仍然不動。真有意思，難道甲蟲會裝死？這可真是個大發現，一下子，我興奮極了。我想證實我的`想法，就有意躲開，加強了“偵察”。過了好幾分鐘，它又活了。它一會翻跟頭，一會向前爬，活像一名雜技員在作精彩演出呢！

“我發現了一隻會裝死的甲蟲！”我情不自禁地喊道。我趕忙把這一重大發現告訴了媽媽。 媽媽聽了，誇獎我説：“你真個小小發現家！”我聽了非常高興。至少我有了這個發現後，我就特別喜歡觀察小昆蟲了。

發現了作文5

今天胖舅要來我家玩，外婆到超市裏買了幾個又大又紅的蘋果。我看見後口水直流，可外婆説等胖舅來了才能吃，我就只能等着啦！

瞧，這一個個水靈靈的蘋果，像一盞盞小紅燈籠似的紅米，透黃青裏透紅，真像一張張小妹妹的'笑臉，蘋果的表皮晶瑩透亮，紅色的文革顯得格外清晰，一陣清香撲鼻而來，讓人心曠神怡。

終於等到胖舅來了，他一來，我們倆便開心的玩起了遊戲。外婆在廚房給我們做飯，“快給我們削蘋果來吃！”我和胖就齊聲説道。外婆聽後急忙削了兩個蘋果，放在果盤裏端了過來。我們打的這局“拖拉機”遊戲太精彩了，就沒顧得上吃蘋果。可等我們玩完後準備吃蘋果的時候，我卻發現蘋果居然變成了深褐色。咦，這是怎麼回事呢？剛剛外婆端來的時候明明是白生生的果肉，而現在怎麼變成了深褐色呢？

今天我一定要解開這個謎團，我端着變着色的蘋果去問外婆。外婆笑着説：“都怪你們不早點吃，蘋果變色這種現象，是因為空氣中的空氣和果肉結合，產生了一種叫氧化酶的物質，它附在蘋果的外表顏色就會發生變化了，看起來就像是生鏽了，知道嗎？以後削了蘋果要早點吃。”“知道了。”我大聲回答。

從這次觀察蘋果並瞭解蘋果的祕密後，我覺得它不是那麼普通了，心裏暗暗讚歎到蘋果真奇妙，大自然真奇妙！

發現了作文6

綠草叢生，萬物復甦，冰河融化，春姑娘在這充滿着無限生機的時刻，悄然來到了人間，在這時刻，我也發現了春天。

我從學校的花叢裏發現了春天。花叢裏開滿了茂盛的花朵。原來那些含苞欲放的花苞，現已開出了燦爛的花。那些花的顏色各異，五彩繽紛。有白的、黃的、紫的，有花的……各種各樣，五顏六色。那朵朵花兒，既像一張張燦爛的笑臉;又如同一個國小生，象徵着我們在老師的辛勤培育下，一點點的成長。

那麼多花兒擠在一起，又宛如一個個小朋友，你擠我，我擠你，然後哈哈大笑，讓人彷彿回憶起了自己的`童年。遠處一看，那一朵朵花兒排成了一個方陣，活有一個軍營的樣子。一朵朵美不勝收，千姿百態，讓人賞心悦目。

從柳樹上發現了春天，柳枝在風中慢慢飄動，那上麵的小綠芽苞格外的引人注目，那個個小綠苞成羣結隊在一起，綠油油地一片，像給柳樹穿上了綠色的衣裳。那個個小綠苞如同一個個小孩子的腦袋，又宛如那綠色的大軍，隨時準備發起進攻。那個個柳樹也是姿態萬千;有的柳樹的柳枝全部都向後，彷彿在讓風婆婆為她梳辮子;有的柳枝有前有後，彷彿是千手觀音;有的柳枝打了個彎，給來了個倒掛金鈎。

春天可真是生機勃勃，美不勝收，我發現了春天。

發現了作文7

我發現了春天的美

熱愛生活的人，對待春天就像珍惜自己 的生命一般真摯而執著。

春天，燕語呢喃、草長鶯飛。絲毫不起眼的綠，一抹微不足道的青，都會使人眸子閃亮，盈滿青青的光彩，心潮生輝，盪漾幸福的'漣漪。春天的每一絲春綠，每一抹春光，都會給我們帶來無限的愜意與遐想。“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”，春天對於熱愛它的人，無時無刻不在散發着神奇的魔力。於是懷着好奇心，我踏上了尋找春天征途。

路上，春飽含着她的氣息，捎來了春的柔情。瞧，春姑娘那雙纖纖細手，輕輕地撫摸着大地，撫摸着天空，撫摸着所有的一切。小草被春風喚醒，探出一個個小腦袋，伸伸懶腰，好奇地望着眼前充滿生機的世界，眼裏流露出對未來的希望。貴如油的春雨淅淅瀝瀝地下了起來，小草伸出等待已久的雙手，陣陣微風吹來，小草便點着頭感謝風姐姐、雨姐姐對她的青睞。

這時，春姑娘從身後一隻漂亮的花籃裏，將五彩繽紛的鮮花灑落人間裏。看！紅的那麼鮮豔，黃的那麼燦爛，白的那般無暇……

“一年之計在於春”，嫩綠的小草，豔麗的花朵，歡快的小鳥以及歡笑的人們，構成了這温馨、和諧、燦爛的春天。

讓我們去播種春天，感悟春天，採擷春天吧！用我們的心血精心去編織春天，澆灌春天，美化春天吧！讓春天永駐我們心靈深處那愛的家園吧！

發現了作文8

大自然真神奇啊！有很多奧祕等着我們來發現，等着我們來觀察。我來説一説我觀察到的事物吧！

有一次，我發現幾隻蜻蜓飛得很低，感覺都快碰到地面了，我急忙對旁邊的媽媽説：“蜻蜓飛得那麼低，是不是生病了？”媽媽笑着對我説：“蜻蜓不是生病了。”那為什麼它會飛得那麼低呢？我帶着疑問回到了家。

一到家，我就飛快地跑向電腦查了一下百度，這才知道蜻蜓低飛的原因有兩點：一是因為下雨前，蜻蜓的翅膀被潮濕的空氣濕潤了，飛不起來，只能飛得很低。而且蜻蜓翅膀的末端，本來就有一個比其它斑點重的一個大斑點，再加上雨水的.重量當然就飛不起來了。二是因為大雨前一些小蟲子飛得很低很慢，蜻蜓為了捕捉獵物只能低飛了。

知道了蜻蜓低飛的原因之後，我的腦子又轉了起來，為什麼蜻蜓尾巴這麼長呢？這麼長有什麼作用呢？蜻蜓的眼睛為什麼這麼大呢？是不是很敏鋭……還有很多奧祕等着我來發現。

大自然的奧祕可真多呀！我要一個一個地去解開這些問題的答案。

發現了作文9

人會出現各種各樣心情，例如難過、傷心、開心或興奮，水是否會也是有心情呢？我想要做一個試驗來了解水是否會有心情。

今日放學後返回家中，我立刻學會放下揹包，剛開始做測驗。最先，我找來2個一樣尺寸，而且全透明的一次性塑料杯，裝上一樣多的水。然後，我就用二張一樣尺寸的紙條寫上不一樣得話：一張紙條寫喜歡你是最美麗的、最好是的水，沒人會厭煩，任何人都羨慕你；另一張紙條寫上：你是最醜惡、最臭的水，沒人會對你有感覺，我想將你扔進垃圾桶。隨後我將二張紙條各自貼在2個水杯的側邊。隨後，我將2個水杯放入了電冰箱裏。我想：被讚揚的那杯水凍成的.冰和被罵的那杯水凍成的冰會有哪些不一樣呢？説不一定被凍成冰的兩杯水會徹底不一樣。我急切的等啊等啊！

總算直到了第三天。我滿懷急不可耐的心情開啟電冰箱一看，不由自主地叫了出去：“哇！我的試驗成功了！”被讚揚的那杯水凍成的冰光潔、沒有縫隙，像一塊翡翠玉石。而被罵的那杯水凍成的冰卻很不同樣：它如同被炮彈打過一樣，打得悲從中來，都是縫隙，在其中有一條從頂部一直裂究竟下，把它分為了二塊。它的頂部凹凸不平，也有一些倒鈎刺。它肯定是一不小心罵得太傷心了，連心肝都氣炸了。這時候，我禁不住想到來到自身：有時被別人誣陷得連話不想説一句。我覺得也是大家身體的水在發火嗎？

根據此次試驗，我明白了水也會出現心情。

發現了作文10

我喜歡讀書，因為讀書總是會讓我明白一些道理。高爾基説過，書是人類進步的階梯。書，可以豐富我們的知識，每當我讀書時，總會感到像是在知識的海洋裏暢遊，我最喜歡的一本書是《根鳥》。

這本書還是媽媽送給我的，他是著名作家曹文軒寫的一本書，每當我想起這本書時，心中總會覺得根鳥這種堅持的力量使我震撼。這本書主要講了一村落裏有個叫根鳥的`孩子，他第一次獨自出去打獵時，看見一隻從未見過的白鷹，把它射下來，看見他腳上綁着一個字條上寫着：我叫紫煙，被困在一個長滿百合花的大峽谷裏，救救我!根鳥好奇心很重，他問了父親，知道在西邊有這樣的一個大峽谷後，踏上了尋找紫煙之旅。他遇到了很多的小插曲，被很多人不解，被人騙走了錢，被騙去當搬礦工，來到一間富有人家搬米掙錢……時隔六年，他終於找到了紫煙，不禁大哭起來。

這本書也給了我很大的啟迪，根鳥堅持到底的精神也讓我感動，這不禁使我想起自己的故事，那時，因學習任務繁重，而不想繼續學習舞蹈，但是這本書感染了我，讓我繼續堅持下去，現在也小有成就。

讀書使人進步，讓人明白一些道理，讀書真好，讓我進步。每當讀書時，都像是用知識的養料讓我這朵在温室裏長大的花，更加茁壯成長，讓我受益匪淺，我會繼續讀書，用書來豐富我的生活。

發現了作文11

生活中處處充滿美，只要用心去觀察，我們就能發現生活中的美。這種美也許是一種景緻，也許是一句善意的問候，也許是一個鼓勵的微笑，也許是一首清新的小詩……

在我們的學習中會遇到一些自個兒不能解決的問題，這個時候，我們需要更多的是鼓勵。鼓勵不僅是用話語安慰，也可以是一個微笑，一個眼神。

在一次學習中，我碰到一道數學題，百思不得其解。就在我“山重水複疑無路”時，爸爸過來了，我本想請教爸爸，可爸爸卻説：“這道題是不難的，只是你沒有用心思考。”爸爸臨走時給了我一個眼神，我知道這個眼神代表的是鼓勵，於是我暗自下決心，一定要把這道題解出來，給爸爸一個驚喜。我開始進入對這道題的思考中，周圍的環境非常安靜，我安心的.思考，當我想出一點頭緒的時候，我從一點信心到信心大增，最後我終於解出了這道題。當我把這道題拿給爸爸看的時候，爸爸露出了笑容。我知道這笑容不僅僅代表的是滿意，更多的是鼓勵。

當我們遇到問題時，要先自個兒試着解決，不能想着放棄，也不能輕易放棄，因為可以從自個兒解決問題的過程中得到成功的喜悦。

我們不僅要用眼睛發現美，還要用心靈的用雙手去創造美。

發現了作文12

生活中有許多美，只是我們沒有去留心而已，只要你留心觀察，就一定能發現生活中的美。

記得有一天中午，當我走到放學接送點時，卻一下子發現了媽媽的身影，而且二年級的弟弟也在旁邊。我不禁歎了一口氣，因為這個傢伙肯定會把我家弄得一團糟，更慘的是，還得我去收拾。當老師説了一聲“解散”後，無奈，我只好坐上了媽媽的車子……

不一會兒，我們便到了鵬飛大酒店那兒，突然，一輛黃色電動車從媽媽的'車旁開過，那個騎車的人一不小心，把龍頭一歪，一下子碰到了車子的反光鏡上，我剛要大喊一聲：“小心！”時，兩輛車卻一下子倒在了地上。頓時，弟弟從車上跌了下來，而我的一條腿也被壓在了車下，媽媽還好，只是一個趔趄，沒摔倒。可弟弟慘了，頭上被撞得鼓起了一個大包，一下子嚎啕大哭，那個陌生人只擦破了腿上的皮，我從車子下爬了出來，正要找她評理時，她卻走到我們跟前，説：“對不起，你們沒事吧？請原諒我。”

“沒關係，你還好吧？”還沒等我回過神來，媽媽卻説道。

頓時，我心中充滿了疑惑，為什麼她要向我們道歉呢？……

還沒等我想明白，那個陌生人卻已離去……

每次我到這裏時，都會想起這件事。

我想這就是生活中的美吧！

發現了作文13

蘆薈膠，綠色的身體，莖上長着小刺，遠遠看去像一大片草。在花裏很不顯眼。我很少看到蘆薈，所以我認為它是植物中的一種渣滓。但是後來發生的一些事情改變了我對蘆薈的看法。

有一次，我在回家的路上摔倒了，突然哭了起來。回到家，臉上還掛着淚痕。

晚上我媽檢查了一下我的傷口，看到我的.腳踝紅腫，就去了那家惹眼的蘆薈膠店。媽媽用剪刀剪下一小塊蘆薈，用手撕下皮，露出淺綠的“肉”。“用蘆薈肉

明天你又會活蹦亂跳了。”媽媽説着，把肉輕輕地放到我的腳踝上。我覺得很酷，

疼痛很快就消失了。第二天起來脱蘆薈膠的時候，紅腫就消失了，按了也不疼。我興奮地跳了起來。我以前受過傷，但從來沒有恢復得這麼快。

“媽媽，蘆薈膠有特殊功能嗎？”我好奇的問。

“蘆薈沒有特異功能，但殺菌消炎止痛效果很好。”媽媽一邊做家務一邊回答我的問題。

“真的？”

“不信？網上查就知道了。”

通過詢問，我知道蘆薈是百合科的一種多年生草本植物，原產於非洲海岸，也生長在印度和西印度羣島。自古以來，因其神奇的醫療價值，被稱為“植物王國的藥房”。而且它的殺菌、消炎、止痛效果極其顯著。所以直到現在還有人用蘆薈消炎！

不查不知道，一查就震驚。從那以後，我要用新的眼睛和耳朵來看蘆薈。

發現了作文14

三年級發生的一件事，讓我難以忘記我和小霞的那份同學情。

我們班轉來了一名新同學——小霞。因為她是從外地來的，衣服又穿得土裏土氣，學習也不是很好，所以我非常看不起她。

每當小霞遇到難題請叫我時，我總是不屑一顧地瞥她一眼，説道：“你自己不會想嗎，為什麼每次都問我？”然後，我看見的便是她無奈離去的背影。

可是，小霞一天比一天進步了。她的學習直線上升，大掃除時也少不了她。小霞和同學的關係越來越密切，老師越來越喜歡她，我卻越來越討厭她。又一次，我生病了，已經有一週沒來上學，落下了好多功課。轉眼間，我的生日到了。以前，我的桌子上擺着許多各式各樣的生日禮物，可是現在桌子上空空如也。

生病的我原本心情就不好，但是老天爺卻偏偏把烏雲請來做客，讓蔚藍色的天空變得陰沉沉的'。天陰了也沒什麼，令人煩躁的是，烏雲帶上了它的好朋友——雷和閃電。結果三個好朋友合作，把雨給吵醒了。你瞧，窗外那傾盆大雨就是它們的作品。

小霞十分耐心地給我補課，從她的言行中看不出有任何不耐煩的心態。是你的話讓我不斷進步。”我聽了她的話，心裏十分震驚，突然覺得自己是那麼自私和渺小。我以前對她説了很多令人傷心的話，她不但沒有責怪我，反而感謝我！我感動得留下了眼淚。

小霞的身影在我心中漸漸地高大起來，因為，我發現了她的美麗！

發現了作文15

昨天早上，我驚異地發現，公園裏的那幾棵樹原本光禿禿的枝頭上竟吐出了密密麻麻的嫩綠的幼芽，盡情地在春天裏允吸着清晨的甘露。這情形使我忽然感覺到，春天來了！

明媚的陽光穿透了輕紗似地乳白色晨霧，大地的面紗被慢慢揭開了，展現在眼前的是一副春意盎然的景象：春風輕拂，地上的小草悄悄地伸出了腦袋，樹枝上都冒出了幼芽，柳葉是尖尖的，像是被剪刀剪了似的，公園裏一片翠綠……春姑娘左手端着盛滿露水的玉淨瓶，右手握着綠油油綠樹枝；她把柳樹枝往玉淨瓶裏一蘸，往大地上一揮，萬物都從沉睡中甦醒了。桃花、杏花、映山紅以及不知名的小花小草都在春天裏聚會，這裏一塊，那裏一羣，數不勝數；不用説，這些都是春姑娘的功勞。

小鳥開始抖抖身上的羽毛，做好飛翔的準備。許多小鳥在空中自由自在地飛翔。它在春天裏歡快地起舞，好像在高興地祝福春天的'到來！有些鳥兒還亮亮嗓門，高歌一曲，好像在説：“春天來了，春天來了……”

春天的雨是柔和的，小雨輕輕地打在樹上、房子上，發出悦耳的聲音。那聲音彷彿是春天的腳步聲。春天的到來，把大地從漫長的夢中喚醒，大地伸伸懶腰，開始為新的一年，營造出一個好的開端。

天空怎麼是五顏六色的？啊，原來孩子們在放風箏呀。在藍天白雲的映襯下，各種各樣的風箏在自由自在的飄舞着，多麼使人心曠神怡的景象啊！啊，春天的一切，都顯得那樣生機勃勃！

春天，是美好的。春天像一位畫家，把我們的家園打扮得更漂亮了……