【熱門】粉筆的作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的粉筆的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

粉筆的作文1

星期二的早晨，我來到學校，剛想在黑板上出題目，就發現粉筆用完了。於是，我就去後勤中心領了一盒新粉筆。

我從這盒粉筆中抽出一支，啊，新粉筆多麼漂亮啊！它全身上下雪白，像一支無瑕的白玉簪，讓人愛不釋手，我都有點捨不得用它了。伴隨着“吱吱吱”的摩擦聲，我在黑板上寫下了題目，粉筆在我手中越變越短。

早自修結束了。我看着手中的粉筆，呀，剛才修長的它，現在只剩下短短的一截了，我心中湧起了一陣惋惜。

我拿起黑板擦，擦去了黑板上的粉筆字。粉筆灰像下雪似的'，紛紛揚揚地落了下來，好像在對我説：“你不用惋惜，我雖然消失了，但卻讓你們的學習有了進步，所以我並不是真的消失了，我永遠活在你們的心中！”

“叮鈴鈴”，上課的鈴聲打斷了我的思緒，我連忙回到座位上。唐老師走進了教室，拿起一支粉筆開始上課。

啊，粉筆，我要感謝你，感謝你為我們的進步而作出的無私奉獻！

粉筆的作文2

“唰……唰”，粉筆在黑板上移動着，書寫着，漸漸地縮短了它自己的身軀，卻鋪長了同學們眼前的知識之路。那一行行清晰的字跡變成了一個導遊者，帶領着我們在知識的海洋裏遨遊，揚起理想的風帆；帶着我們在知識的果園裏，摘取秋天的'碩果，品嚐着它的甘甜的果汁，那裏又好似甘甜滋潤着求知若渴的心田……

擦黑板時，粉筆默默無怨言地站在旁邊，任板擦兒輕輕地擦向黑板，擦去它用身體寫下的那一行行字跡，無數細細的粉筆末兒徐徐飄落下來，像紛紛的雪花……但我想這更像一種精神，一種默默奉獻的精神；更像高尚的人，這就是默默耕耘、辛勤培育祖國花朵的教師。他們一心撲在神聖的教育事業上，度過了多少不眠之業，灑下了多少汗水，耗費了多少心血？又為祖國培育了多少美麗的花朵，奉獻出多少有用人才？他們嘔心瀝血，從春到秋，從……拿着刻薄的工資，卻半無怨言，任學生踏着自己的肩頭登上成功的寶座，接受鮮花、掌聲和獎盃，卻從不居功自傲。這不正像粉筆那種無私的精神嗎？

我讚美粉筆，更讚美具有粉筆精神的人，因為他們 與世無爭，從不計較個人得失，只知默默耕耘，無私奉獻！

粉筆的作文3

“生來赤條潔白身，杏壇酬志勤耕耘。為求桃李滿人間，何懼身心皆玉粉。”它是粉筆，是默默無聞的粉筆啊！

它上頭細下頭粗長約七釐米，披着潔白的外衣，雖然一支粉筆的價格只有兩分五釐的價格，但它的價值卻遠遠超過兩分五釐。

“啪”粉筆又被無情的丟在地上，人們還狠狠的踐踏它，但它無怨無悔。在黑板上摩擦過的時候，它一點點一點點的變短，直到最後它笑對人生。

當美術老師讓它繪畫時，當英語老師用它寫詞時，當數學老師用它教我們知識時，它説過什麼嗎，他擔起了傳授知識的.重擔，在有限的時間內創造無限的知識，讓新的一代擁有知識啊。就像老師一樣，從早上到晚上從來沒有説過苦，那默默無聞的教育着國家的棟樑。

它默默無聞，無私奉獻，多像老師將自己的大好年華奉獻給學生，奉獻給教育，奉獻給國家，無怨無悔，從無怨言，一心鑽研教育事業。我讚美它，我想高聲地將它讚美，我以後也想做一個像粉筆一樣的品德高尚的人！

粉筆的作文4

“刷……刷……”隨着老師的手在黑板上移動，粉筆漸漸地縮短了自己的身軀，卻為同學們展開了一個無比廣闊、美好的知識天地。那一行行清晰的字跡變成了一位導遊，帶着我們在知識的`海洋裏遨遊，在知識的果園中徜徉，摘取秋天的碩果。

當我拿起黑板擦時，看着粉筆留下的那長長的知識的航標，我真有些於心不忍。當輕輕地擦去粉筆寫下的那一行行字跡時，無數細細的粉末兒徐徐飄落下來，像簌簌的玉屑，像紛紛揚揚的雪花……我想，這更像一種精神，一種默默奉獻的精神，一種高尚的精神——這就是默默耕耘、辛勤培育着祖國花朵的老師。

老師們一心撲在神聖的教育事業上，不知度過了多少個不眠之夜，灑下了多少汗水，耗費了多少心血。他們嘔心瀝血，從春到夏，從滿頭青絲變成白髮，卻從無半句怨言。這不正是粉筆象徵的那種無私奉獻的精神嗎?

我讚美粉筆，更讚美具有粉筆那種為了把知識傳授給下一代而甘願奉獻自己的人。因為，他們與世無爭，從不計較個人得失，從不追名逐利，只是默默耕耘，無私奉獻!

粉筆的作文5

阿姨知道我十分想當一名老師，於是她就給我買了一塊黑板和一盒粉筆。

我高興得不得了，連忙叫爸爸用繩子把黑板掛了起來，然後迫不及待地拿起粉筆，一筆一畫地在小黑板上寫上來自己的名字。“哎呦，難看死了！”我自言自語地説。這是，阿姨從樓上下來，看到皺着眉頭的我，親切地問：“小傢伙，遇到了什麼麻煩事了？”我回答道：“我的粉筆字寫得好難看啊！”阿姨看了看我的字，慢條斯理地説：“別急，我來教你。”話音剛落，她就拿起了粉筆。先教我握筆，我照着阿姨的樣子，用大拇指和食指夾緊粉筆，用中指和無名指支撐，學得還有模有樣的'。然後阿姨教我怎樣把字寫好寫漂亮，她邊説邊示範：“首先要注意字段結構，其次，要掌握運筆方法——邊寫邊轉動粉筆。衍妍，你來試試！”“行！”我模仿着阿姨的寫法，認認真真地寫了幾個字，果然比剛才好得多了。阿姨見我掌握了方法，就出門了。

我繼續練啊，練啊，寫得手都酸了，但我還是不斷地練習。

傍晚，阿姨回來了，看來我的字，禁不住豎起大拇指，稱讚道：“不錯，不錯，進步很大！”聽了阿姨的誇讚，我開心地笑了。

啊！我終於學會了寫粉筆字。

粉筆的作文6

“啪”，我剛進教室，頭就被什麼東西砸了一下，我從地上撿起來一看，是一個小小的粉筆頭。我覺得有些不對勁兒，忙朝教室裏一看，哎呀，教室裏男生和女生正在進行激烈的“粉筆頭大戰”呢!這下我可來勁了，從講台上抓了一大把粉筆頭，像投籃球一樣使勁地向男生擲了過去。女生們擲得更興奮了，男生們被打得措手不及，嚇得躲在課桌下面。正當我們玩得起勁時，“丁零零，丁零零”，上課鈴響了。

我“啊”地叫了一聲，同學們也都如夢初醒，全慌了手腳。這可怎麼是好呢?老師馬上就要來了，這一地的粉筆頭，撿也來不及了呀!沒辦法，我們只好硬着頭皮回到了座位上。關老師夾着一個文件袋走進了教室。她看到教室裏滿地的粉筆頭，臉色一下就晴轉陰了。我的心也提到了嗓子眼。可是，關老師卻沒問粉筆頭的`事，依然像往常一樣，和藹地對我們説：“同學們，今天這節班會，我們要評選出辦得最好的《雛鷹小報》。

現在，每個同學都在地上拾一個粉筆頭當選票，投到自己認為辦得最好的小報上。”一時間，同學們都紛紛俯下身，撿起一個個粉筆頭。一場風波，就這樣讓關老師巧妙地解決了。

粉筆的作文7

在粉筆盒裏，有幾根短小的粉筆，它們不起眼地躺在粉筆盒裏。在課堂上，老師拿着它在黑板上授課時，誰也沒注意到，它慢慢地變短了。

每節課上，粉筆出現在黑板上，老師拿着它，把粉筆化成一個個知識的音符，是粉筆才讓課堂精彩起來，讓我們學到更多的知識。

我常常想：粉筆是幹什麼用的？我以前覺得粉筆只是一個不起眼的，它只是寫字的工具。可是我錯了，它是偉大的，它讓自己變短，卻讓一個又一個的學生獲得了渴望的知識。

啊！多麼偉大的粉筆！它從來就這麼偉大，課上需要它，它就一定出現。不管遇到破壞還是折斷，不管被扭曲還是撞擊，它總是那麼直，供人使用，給予知識。

這時，我想到了老師，他們不就是這一根根粉筆的化身嗎？為了學生的未來，他們燃燒了自己的.青春。他們的職業雖然不起眼，但他們無私奉獻才造就了我們美好的今天。

當老師再次揮起粉筆講課時，粉筆末在空中飄揚時，飄起的粉末已不是粉末了，而是老師用汗水譜寫的知識。

或許一支支粉筆，可能讓你一生受益。或許……

粉筆的作文8

在講桌一角，放着一個不起眼的小盒子，裏面整齊的排列着又瘦又小的粉筆。雖然它小而瘦小，但它無私奉獻的精神卻是我永遠的學習榜樣。

粉筆小小的，一身潔白的外衣，它從不裝飾自己。無論在什麼時候它都是那麼的`純潔，那麼的樸實無華。

小小的粉筆用處可大哩！上課時，它是老師最好的助手。“刷。刷。”粉筆在黑板上移動着，書寫着，漸漸縮短了自己的身軀，卻拓展了我們的知識之路。

那一行行清晰的字跡變成了一位導遊者，帶領我們在知識的海洋裏遨遊。看，黑板上的字漸漸增多，可小小的粉筆卻變小了，慢慢的消失了，它的生命就是如此的短暫，而它帶給我們的卻是知識的甘露。這是一種精神，一種默默無聞的精神。它更像一種高尚的人——默默耕耘、辛勤栽培着祖國花朵的教師。

我們的老師一心撲在教育事業上，灑下了多少汗水，耗費了多少心血，又為祖國培育了多少有用之才。他們嘔心瀝血，從春到秋，從滿頭青絲到兩鬢飛雪，從無半句怨言，任學生踏着自己的肩頭登上成功之路。這不正像粉筆那種無私的精神嗎？

我讚美粉筆，更讚美具有粉筆精神的人！

粉筆的作文9

粉筆，在黑板前靜靜地躺着，

它，如此嬌小。

你，看到它，可曾想到，它，即將為我們打開知識的大門。

那是在上課時間，老師每一次舉起它時間，它強忍着疼痛，一點一點在空氣中化為無形。粉筆留下的，是一條條工整的板書，也許是生活哲理，也許是美文佳句，也許只是一個豎式、一個如“＆”般簡單又深奧的'符號。

它是那樣默默無聞，無私奉獻。那一縷縷白絲，一個個白字，就像送給祖國花朵們的晶瑩露珠！

粉筆能書寫知識，老師能傳授知識。

粉筆不會像簽字筆、水彩筆那樣華麗，老師也不像豪門千金、高薪白領那樣高高在上，但他們都有着不張揚，不求虛名，默默奉獻的精神，這種精神是值得世人所傳頌的！成堆的鈔票和繁華的生活在他們面前，都為之黯然失色。

粉筆寫下的板書在我面前鋪開了，我不覺得它的字大，而是覺得教室黑板都在它的字中變小了。

粉筆的作文10

今天早上，我從家裏的粉筆盒裏拿出一支粉筆來給弟弟測驗。

首先，我問哥哥：“你知道粉筆的顏色嗎？”弟弟説：“這太容易了，幼兒園的`孩子都知道！”“那你告訴我，是什麼顏色？”我説，我哥回答，這個是白色的，還有紅，綠，黃等等。我又問：“你知道粉筆的形狀、成分、聲音和氣味嗎？手摸的感覺和作用？”哥哥結結巴巴地説：“這個……”。我自豪地説：“哈哈，這些你都不知道！要不要我一個個告訴你？”弟弟有些尷尬地説：“哥哥，你就告訴我吧！”

於是我開始説話。形狀為圓柱形，由石灰凝聚而成。用鼻子聞起來像酸橙，最後。我説效果。每次上課，老師用它在黑板上寫字，學生就能學到新知識，而且會越來越短，最後變成粉，為學生貢獻一切。

因為有了粉筆，我們可以學到更多的知識，所以我認為粉筆很棒。我已經三年級了。是粉筆讓我每天都能看到老師講的新知識，知識在增長。

粉筆的作文11

在課堂上，老師講課離不開粉筆，粉筆有五顏六色的，大約一分米長，一釐米寬，但是它的用途可大了。

上語文課，老師用粉筆在黑板上寫出了許多做人的道理，教會了我們許多生字，還書寫了許多美麗的童話和發生在我們身邊的事，讓我們快樂地成長。上數學課，老師用粉筆在黑板上寫出了深奧的數學題，讓我們絞盡腦汁地思考，還畫出了各種形狀不同的圖形，讓我們認真地觀察、琢磨。上美術課，老師用粉筆在黑板上畫出了雄偉壯觀的`萬里長城、美麗富饒的大都市、栩栩如生的小動物……

讓我們飽覽世界風景。粉筆是一種極其平凡的事物，但它有“犧牲自己，方便別人”的精神。每當老師用粉筆寫字時，每寫一筆，它的生命就會縮短一點，但是它從不吝嗇，一生都在默默奉獻着，直到消失得無影無蹤。

其實，我們身邊也有許許多多的“粉筆”，像研究神舟飛船的科學家、保衞祖國邊疆的解放軍戰士等等，他們為了祖國的繁榮富強，為了人民的平安幸福，不惜犧牲自己寶貴的時間，甚至年輕的生命，但他們卻心甘情願、默默無聞，無私地奉獻着。粉筆精神值得我們所有人去學習！

粉筆的作文12

“浩蕩愁天斜，陰鞭東指天涯。落紅不是無情之事，化作春泥護花。”這是龔自珍的《已亥雜詩》。生活中，有很多事情，比如給自己，給別人。就像粉筆一樣，默默地奉獻着自己，帶給我們知識。

有一天，我在值班的時候，突然發現一盒粉筆頭，今天用完了。我在清除地上的污漬時，發現了一些粉筆頭。在回家的路上，我仔細回憶了剛才發生的事情。一支粉筆從細而長開始。老師講課的時候，慢慢的.，一點一點的消耗，磨損，直到變成我們扔掉的一小截一小截的粉筆。它總是那麼晦澀，沒有鋼筆那麼精緻，掉下來就碎了。摔成幾塊還能用。沒有鉛筆那麼麻煩。如果用的厚就要剪，不用剪粉筆。他沒有其他高檔鋼筆貴。平凡，平凡，卻有着最令人敬佩的品質——奉獻。上課的時候粉筆是零零碎碎的，幾乎到了生命的盡頭，甚至有些細小的都不值一提。老師拿了一支剛剛好的粉筆。轉身在黑板上寫“刷，刷。”粉筆變成了白色的顆粒狀物體，在黑板上留下痕跡，一點點消失。俗話説，“斷骨不懼，世間須無罪。”想了想，突然想到了老師。他們的青春像粉筆一樣磨損，但他們也給我們留下了知識。

老師，你像粉筆一樣給了我們知識，卻浪費了你的青春。我要你致敬！

粉筆的作文13

説起粉筆，您們一定都會説：“粉筆不就是老師上課要用的工具嘛！”但您們有沒有注意到粉筆默默無聞，無私奉獻的可貴精神呢？

粉筆的顏色很普通，它是那樣潔白無瑕。每次上課時，粉筆都要犧牲自己的生命，可是，它並不在乎，只要能讓同學們學到知識，它也心甘情願。

有很多同學都喜歡去拿老師講台上的粉筆到處亂畫，有的老師也不在乎學生的這些行為，因為一盒粉筆實在太便宜了。可您們是否想到，浪費了一隻粉筆，我們又會少學到多少有用的知識，那可是粉筆用自己的生命換來的呀！我們又有什麼理由不好好學習呢？粉筆不像花兒那樣把自己美麗的外表高高的'掛在枝頭，使人一見就生愛慕之心。她一直默默地躺在講台上，從不炫耀自己的長處，為我們求知似渴的心靈送來了知識的源泉而不圖報酬，它捨己為人的高尚品質永遠不會消失，它不會因為羨慕花兒的美麗的外表而後悔以前為我們犧牲所做的一切，粉筆，它永遠奉獻着它的一生。

啊，粉筆，您雖然那麼平凡，但您的高尚的心靈，卻時時陶冶着我，激勵我要做一個名副其實的人，鞭策我要做一個追求內在美的人！

粉筆的作文14

有人讚美生命力頑強的仙人球，有人讚美高貴典雅的茉莉花，有人讚美熱情奔放的玫瑰，而我卻最愛那平凡普通的粉筆。粉筆雖然只有兩寸長，但它卻把畢生的精力貢獻給人們。它每天的工作就是在那片黑色的土地上畫來畫去，多麼枯噪乏味啊！但它卻沒有半句怨言，每天依然勤勤懇懇的工作着，絲毫不覺得低下。它教會了我們生字新詞，教會了我們算術，教會了我們A,B,C.它帶領我們在陡峭的`山路上奮勇前進，帶着我們在知識的海洋裏遨遊。然而，它自己卻最終變成粉末，消失在這個世界上。粉筆這種默默無聞，無私奉獻的精神多麼可敬啊！我們辛勤的老師不也是一隻“粉筆”嗎？他們為了我們的未來，嘔心瀝血，教育着下一代。夜深人靜，當我們沉沉入睡時，老師還在燈前批改那些批不完的作業，備那些備不完的課。即使生病了，也從不為此耽誤一節課！日復一日，年復一年，當他們的學生成為社會棟樑，為我們的社會貢獻自己的一切時，他們的頭髮早已變白，皺紋也爬滿了前額，但他們卻毫無怨言。當你在事業上取得成功時，還記得當初引導你的老師嗎？我讚美粉筆，因為它無私奉獻的精神令人可敬。我更歌頌老師，是他們，為人類的進步做出了巨大的貢獻！

粉筆的作文15

每當我們上課時，老師都會拿起粉筆在黑板上“刷刷”地寫着，粉筆極為普通，而我卻極為讚美它。粉筆雖然生命短暫，但它卻把一生的精力、生命都奉獻了出來。它每天的工作就是畫來畫去，毫無意思，而它卻努力工作，不覺得一點枯燥、乏味，磨損着寸長之軀。粉筆在它那塊黑色的土地上辛勤地耕耘着，磨掉了自己的身軀，卻教會了我們識字、繪畫，教會了我們“A，B，C……”最後，它默默地化作一片片白色粉塵。多麼平凡而又多麼短暫的一生。

粉筆雖然只有光禿禿的軀幹，但是它卻吸引着無數雙渴求知識的眼睛，帶着大家在崎嶇的科學文化道路上奮勇前進，毫無怨言。

看到粉筆我又想到了尊敬的老師。我們的老師多像粉筆那樣普通呀，多麼像粉筆那樣默默無聞呀！可他們卻無私地交給我們豐富的知識，為了祖國美好的明天鞠躬盡瘁，在神州大地上播下了知識的'種子。

我讚美粉筆，因為它把畢生精力獻給了人們。我更歌頌老師，因為他們為了讓學生成為祖國耀眼的星星，成為世界的希望，嘔心瀝血，辛勤的培養着！