雙胞胎作文精選15篇

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的雙胞胎作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雙胞胎作文1

團團和圓圓是一對雙胞胎，媽媽説她們長大了，不需要媽媽了，讓她們自己出去鍛鍊。

團團和圓圓是在籠子裏出生的，主人看到籠子中的兩隻雌雄鳥生下兩隻鳥寶寶，心裏滿是高興，於是每天的食物也慢慢增多了，鳥寶寶也慢慢長大了，籠子裏也裝不下四隻鳥，主人準備放走那兩隻雌雄鳥，留下鳥寶寶，可主人不知道哪是雌雄鳥，哪是鳥寶寶，放走的正是那兩隻鳥寶寶，團團和圓圓。

身為姐姐的團團，想給妹妹圓圓個好榜樣，於是飛向了大城市。大城市裏的鳥是少見的，向天空望去天上的白雲潔白無瑕好似碧空如洗一般。天空忽然出現一羣鳥，團團扇動着翅膀快速地飛上去問領頭的那隻鳥：“你們怎麼飛得這麼快？有人在追你們嗎？”“是呀，那些可惡的人類，正在將我們趕盡殺絕，而他們卻在舒舒服服的椅子上，吃着我們兄弟的肉！”“啊！”一聲慘叫後，領頭的那隻鳥不見了，落到了地上，被人撿走了，其它的鳥也陸續飛下去，團團也跟着飛了下去，那些鳥一齊衝向那個打鳥的獵人，啄他的.眼睛，鳥多力量大，沒過五分鐘獵人的眼睛早已掉在了地上，夾着尾巴逃跑了。團團跟着媽媽學過一些包紮，於是，為這隻受傷的鳥進行包紮，三天後，領頭的那隻鳥漸漸復了，又跟着隊伍飛走了。

團團來到了臨近的一個小村莊，這個村莊也是圓圓所在的地方。

這個村莊正是愛鳥協會的所在地，所以這裏的每個人都愛護鳥，喜歡鳥，也都會為鳥包紮。團團在一户人家裏看了與自己極像的一隻鳥，大聲喊出了“妹妹”！那隻鳥彷彿也認識了團團“姐姐”！沒錯，團團沒有認錯。

團團和圓圓相認後，生活在了這座愛鳥協會所在地的村莊。

雙胞胎作文2

躺在媽媽的身邊，總有一股暖流在我心中激盪。

星期五晚上，我又賴上了媽媽的牀。媽媽轉過身子，一邊撫摸着我的臉蛋，一邊半帶威脅地對我説：“凌嶽，今晚你想睡在這可以，但必須講故事給我聽。”

只要能和媽媽一起睡，上刀山下火海都可以，講個故事算什麼，我毫不猶豫地答應了。

我苦苦地思索着。

以前讀過的那麼多故事這時竟不顧我的“安危”，全部偷偷溜走了。想了老半天，才想到一篇《伍子胥鞭屍》的歷史故事，我簡簡單單地把故事講了下來。媽媽聽完了，茫然地説：“我想了好幾遍，歷史上跟本沒有‘伍子肯’這個人。故事中的‘伍子肯’是誰呢？”

我想，肯定是我的故事講得太簡單了，媽媽沒有聽懂。於是，我不緊不慢地解釋起來：“‘伍子胥’是春秋時期的一個大臣，他……”

還沒等我説完，媽媽就急忙插嘴：“我還以為是誰呢，原來你説了老半天的‘伍子肯’是‘伍子胥’呀？”

“伍子胥？”

“‘伍子胥’就是你剛才介紹的那個人。”媽媽説，“但你把‘胥’念成‘肯’了。哈哈，你怎麼把‘胥’念成‘肯’呢？”

“我看‘胥’和‘肯’長得非常像唄！”

聽了我的'話，媽媽大笑了起來：“哈哈，漢字原來也有雙胞胎呀！”

媽媽的笑不懷好意，我不好意思起來：原來，説錯一個字會鬧出這麼大的笑話呀，以後可不能看長得像的字就念同一個音了。

雙胞胎作文3

曾經我是父母的獨生女，從小我就在親人的萬千寵愛中長大，全家人都圍着我轉。

可是媽媽要生小弟弟或小妹妹了，剛確認這個事實，我彷彿一下子掉進了萬丈深淵，小宇宙徹底毀滅了。連續幾個晚上，我都蒙着被子偷偷地哭：是我不夠聽話、不夠乖嗎？他們嘴上説女孩子好，但心裏一定是重男輕女的封建思想！還口口聲聲跟我解釋，今後他們老了，怕我一個人贍養老人的負擔太重，這肯定是蒙人的話！我越想越委屈……

媽媽終於要生了，因為是雙胞胎，所以只好剖腹產。我和爸爸、奶奶陪在醫院，但我的.心裏沒有一點喜悦。下午三點多鐘，兩個小弟弟出世了。兩個傢伙的哭聲此起彼伏，我偷偷瞄了他倆一眼：他們被棉毯緊緊包裹着，肉乎乎的大腦袋，緊閉着雙眼，不停地咂巴着嘴，好像要吃東西，皮膚倒很白！

媽媽躺在病牀上十分疲憊，見我站在牀頭，忙吃力地抬起手摸着我的頭，低聲説：“小祺，現在你有玩伴了，你們姐弟仨都是媽媽的心肝寶貝！”聽到這裏，我強忍着不讓淚水流下來，使勁點了點頭。

弟弟們出生還不到兩個月，越長越可愛了，白裏透紅的臉蛋，活像兩個水蜜桃；小小的嘴脣，嬌小得很；更值得一提的是他倆那大眼睛，靈動極了。兩個小傢伙還真能吃，一大桶奶粉，他倆只夠吃三天！爸爸乾脆成箱成箱地往家裏搬奶粉，這兩個小“敗家子”！

為了弟弟，全家人都忙碌了許多。我的心情也早已好了不少：是啊，這是我的親弟弟呀！以後看誰還敢欺負我！為了讓弟弟早點認識我這位姐姐，每天一放學，我總是第一時間衝上樓看他們。看着他倆在小牀上手舞足蹈，我總是忍不住親親這個，摸摸那個。我還會傻傻地對他倆説：你們快點長大吧，我有好多好玩的玩具，到時候我們一起來玩吧！

雙胞胎作文4

遊戲如同人生，只不過經歷遊戲只要幾分鐘或幾小時，但經歷人生需要幾十年。

今天教室裏開了一場迷你運動會，由於在快樂作文班我也屬於長老級人物，有了一定的經驗，所以我一點兒也不感興趣。老師滿臉微笑如同烏龜似的走進了教室，手裏拿着一盒牙籤，我歎了一口氣，不知老師又要弄什麼名堂，算了，反正我只要把這熱心觀眾做好。老師拿着牙籤邊笑邊説：“今天的迷你運動會牙籤就是標槍，但只能動手腕。”同學們像往常一樣議論紛紛，只有我一個坐在那兒，沉浸在自己的世界裏，我已經看破一切了。

運動會開始，同學們圍到了一起，我負責做一名熱心觀眾，把氣氛弄得熱烈一點。第一個上場的就是管煜博，他用手輕輕一扔，牙籤如在空中跳舞似的.不停地轉動，在空中留下一道美麗的弧線，雖然它在空中只停留了幾秒，但我眼中它已經深深地印刻在我的腦海中：這條弧線如同人生從低到高，由高轉低，正如我們出生走向成年成年轉向老年的一生。等我回過神來，發現牙籤已經落在了地上，它躺在那兒一動不動，彷彿人生已經到了盡頭，雖然這根牙籤是渺小的，不會被歷史所記載，但它一定會被今天的我記住。

到吳斯辰，只見他用手輕輕一擲，臉上滿是期待，彈力十足的牙籤被砸到了牆上又彈了回來，他那帥氣十足的手勢吸引了所有人，後來的每位同學都記住了這個手勢，甚至去模仿他，但只有我盯着那根牙籤，同情着。

運動會伴隨着我的遐想結束，看似遊戲和人生是兩個不同的世界，在遊戲中學到的總能在人生這條漫長的道路中用到，就像那根牙籤在空中留下的弧線就是人生的道路。

人生和遊戲真是一對雙胞胎。

雙胞胎作文5

無情的太陽正在炙烤着大地，風，也正在窗户間山來閃去，惟獨那本日曆，在“唰唰”地翻頁……

在這聲“嘶”得撕裂聲中，前一天的日曆紙已經飄落，輕輕地拂在地面，而今天的日曆紙上卻有三個大大的紅字：“母親節”。

已經把我親自創作的“感恩歌”寫好了，準備悄悄放入媽媽的櫃桶，正踉踉蹌蹌走第一步時，媽媽就大聲叫：“回去！老是偷偷摸摸，又想拿計算器寫作業嗎？回去！”我氣憤地轉過來，便和媽媽吵開了。之後，我們倆誰也不理誰。我把那“感恩歌”撕了，甩到窗外……紙屑在風中來回閃，刺得我眼淚都流出來了。

放下已被我抓得熱乎乎的筆，躺在牀上。忽然，有個場景在朦朧中閃過，我極力想看清楚它，便閉上了眼睛。

“我叫媽媽和我打牌賭錢。拿出牌，發好了。我的牌很靚，可我總是捨不得出，最終，還是輸了。我便鬧彆扭，説這盤不算，實際上是輸不起。媽媽卻説：‘要願賭服輸！輸了多少就要給多少。’我不肯。最終，媽媽還是擅自從我錢包裏拿走了5元。”想到這裏，我就睜開了眼睛，心裏的一團怒氣越來越多。終於忍不住了，我把桌上的東西摔了又摔，在錢包下面，我發現了一封信封，信封裏裝着一張紙和23元錢。打開那張皺巴巴的紙，“晴晴，不是媽媽貪錢，以後，你有時和別人賭還賴帳的話，會受苦的。原諒媽媽的擅做主張。”

看着手裏那嶄新的錢，眼淚也流了下來。我好想在這這母親節感恩母親，可在樓下，那白茫茫的'空地，我幾天的心血（禮物）卻被我一時的衝動撕成碎片……

禮物沒了，腦袋裏空空的。只有來不及的後悔，只有心酸……情不自禁地打開了門，衝出去，説：“媽媽，母親節快樂！”

雙胞胎作文6

我們穿着各色各樣的鞋子走過一個又一個春夏秋冬。我喜歡春天穿着又酷又時尚的球鞋踏青，也喜歡夏天時任由涼爽又纖巧的涼鞋戲水，也喜歡秋天時讓耀眼又光滑的皮鞋和落葉細語，但是我更喜歡冬天那其貌不揚，臃腫老土的棉鞋。

棉鞋在這麼多鞋子裏，模樣實在不敢恭維，壓根兒和“漂亮”“苗條”不沾邊兒。它們身材矮小而粗壯，頭大而肥，分部出“手”，“腳”，“脖子”，構造簡單，不像別人家扎個蝴蝶結或者是繫上流蘇那樣顯得秀氣。很多人都嫌棄它們，尤其是年輕人，追求的不是温度而是風度，所以碰都不要碰它們。

歌德説：外貌只能誇耀一時，真美方能百世不殞。在我眼裏，棉鞋就是這樣，外表不美卻是最實用保暖的。

在寒冷的冬天裏，許多人都離不開它們。只坐在辦公桌前算算賬，打打電腦而用不着東奔西跑的'人們開始想念它們;還在蹣跚學步的小寶寶們需要它們;那些不能像年輕人那樣活力四射的老爺爺老奶奶們更是需要它們……當我們把冰冷的腳伸進棉鞋，它們就會毫無保留地奉獻自己，給我們帶來寒冷的冬日裏暖暖的享受。

其實看一樣事物如果僅僅憑它的外表來判斷其本質的話，那是不正確的。對於棉鞋也是這樣。當你把它想得那麼糟糕時，其實它的內心藏着我們無法想象的優點。

普通又不平凡的棉鞋，你們是冬天裏一道不可或缺的風景線!

雙胞胎作文7

從前，有兩隻鳥生了一對雙胞胎。不久，雙胞胎兄弟睜開了雙眼。這可急壞了鳥媽媽和鳥爸爸，他們一邊照顧這對雙胞胎兄弟，一邊喂他倆吃美味可口的蟲子，日子過得非常幸福。不久，這對雙胞胎兄弟長大了。鳥媽媽給他倆起了一個漂亮的名字：哥哥叫點點，弟弟叫針針。

有一天，鳥媽媽對點點和針針説：“你們已經長大了，去尋找一個適合自己的環境，自食其力去吧！不過，三年後還要回來看我。”針針和點點牢記鳥媽媽的話，依依不捨得離開了。點點展翅飛翔來到一片大森林裏，搭窩建巢，準備在這片大森林裏生活。善良的'點點在森林裏交了許許多多的好朋友：歌唱家畫眉，捉蟲能手啄木鳥，辛勤的蜜蜂......

在生活中，點點經歷了數不清的磨難，整天被天敵追殺，可他憑着堅強的毅力堅持下來。那可愛的針針呢？哦，原來他飛向了一座美麗的大城市，不幸被一個小男孩抓到籠子裏。小男孩非常喜歡他，每天都送他一碗新鮮的米飯。針針每次都狼吞虎嚥地吃起來，日子也過得一天比一天舒服。每天的任務就是吃飽喝足，以前所有的遠大理想早已拋向九霄雲外，漸漸成了一隻懶洋洋的鳥兒。

一晃三年過去了，點點告別夥伴們飛向媽媽。針針也想念自己的媽媽，就趁小男孩不注意悄悄鑽出籠子，向媽媽飛去。鳥媽媽一看到久別的孩子，不由大吃一驚：點點身強體壯，羽毛很豐滿，看上去精神抖擻；針針個子稍小，羽毛不豐滿，還不時氣喘吁吁。問之情況，鳥媽媽長長地歎了口氣，説：“不經歷風雨怎能見彩虹！”同學們，在生活中我們要勇敢地面對困難，自己才會變得更加充實，更加堅強！

雙胞胎作文8

在我上二年級的時候，我家添了一對雙胞胎弟妹。現在他倆長得一樣的高矮，穿着一樣的衣服，行動近乎一致。最令爸媽頭痛的就是他倆同樣的頑皮。

看着他倆一天天地長大，當哥哥的我覺得要做好他們的'榜樣，所以每天我都帶着他們收拾玩具。但是他們淘氣極了，有時我也無可奈何。

那天，我放學回來，看見房子裏滿地都是玩具、衣服、鞋子……簡直要把我氣瘋了，我拿起小棍要教訓他們，可是，我越要追他們，他們就越開心，邊跑邊哈哈大笑，還以為我逗他們玩呢。他們一個向東跑，一個向西跑，害得我不知道抓哪一個才是。後來，我拿來幾塊餅乾在他們面前晃動了幾下，嘴饞的弟妹馬上跑過來。我見他們中計了，叫他們伸出小手，他們忽然變得很聽話，馬上伸出小手。我舉起雙手正想每人“獎勵”一掌時，看到他倆滿面的微笑和三尺的垂涎，我的怒氣一下子拋到九霄雲外了。我哪捨得打他們呀？他們是我的好弟弟、好妹妹呀！我“狠狠”地在他們的臉蛋上捏了一下，把餅乾塞進他們的小嘴裏，説：“以後別這樣哦。”他倆鼓着腮拼命地點頭。

我帶着他倆花了半天時間才把房子收拾好，便坐在一旁看電視，正看得入迷，忽然聽見他們咯咯大笑，我趕緊尋聲望8去，這一看又使我不禁怒火中燒，他們呀，正把媽媽炒好的菜心一條一條地抓到飯桌上，把菜心當毛筆在飯桌上寫寫畫畫。我邊跑進廚房邊大聲叫：“媽媽，弟弟、妹妹把你炒的菜心當筆寫字啊！

我的好弟弟、好妹妹，我向你們投降啦！

雙胞胎作文9

“這兩位是讚美頌美，來自韓國，在接下來的日子裏，他們就是你們的同學了！”一個聲音將沉浸在數學題中的我喚醒了。

我疑惑的抬起頭來，卻只看見校長帶着兩個女孩子站在講台桌上。那倆個女孩子長得非常像，都戴着黑框眼鏡，眼角邊都有一顆痣，都是大眼睛，應該是一對雙胞胎。

身旁，同學們的.議論聲，慢慢的傳入我的耳中。

“他們是韓國人哎！”“聽説她們在韓國出生，在新加坡長大，會中、英、韓三門語言呢！”……他們好像是因為父母在温州工作才來到這兒上學的。

我聽着心中已經對她們有所瞭解。

但畢竟是外國人，對她們和自己一同上學，心中不免生出了幾分激動和隱隱的期待，也對遙遠的韓國充滿了好奇。

這對來自遠方的雙胞胎來上學的第一天，就被同學們裏三層外三層包圍着，問這問那。

她們一開始還顯得有些拘謹，小心翼翼，不一會兒就放鬆多了，開始對大家的好奇一一回應。

什麼韓國有趣的景點啦，什麼韓國的民族風俗呀，偶爾還穿插幾句韓語來講，並答應以後會教大家韓語。她們也開始好奇地追問着我們，我們也給兩個人詳細的介紹了温州的地方特色小吃、景點……

聽完她們對韓國的介紹，我對這個遙遠的國度又增添了幾分美好的嚮往和期待，我雖然曾經去過韓國，但在聽完這兩個“本地人”的介紹後還是覺得對韓國瞭解太少。她們讓我知道了濟州島的變色海，首爾著名的植物園。

雙胞胎作文10

我有一個雙胞胎弟弟，名字叫靳元培，小名叫元元。他的臉圓圓的，頭髮很黑還有點帶卷兒，個頭比我這個當哥哥的還高一點，一雙眼睛不是太大，但炯炯有神，眼睫毛翹翹的，給人一種十分活潑俏皮的感覺。

我的弟弟想象力非常豐富。有一次，剛下過雨，我倆和媽媽一起出去玩，弟弟看到地上一攤積水裏的五顏六色的'油漬，説：“媽媽，您看，這是天上的彩虹掉下來了吧？”還有一次，晚飯後，我們三個出去散步，空中隱隱約約傳來悶雷聲，忽然，一道閃電在天空中劃過，弟弟叫了起來，他説：“媽媽，閃電把天空撕成兩半了！”瞧！他的想象力夠豐富吧！我真佩服他。

我的弟弟還有一個特點，就是酷愛閲讀課外書。弟弟在家裏，除了睡覺，只要有一點空餘時間，他就會捧起一本書入神地看起來，忘記了一切。記得有一次，吃中午飯的時候，我的飯都快要吃完了，弟弟還在看書，爺爺説：“元元，快吃飯吧，看書又不能當飯吃。”弟弟回答説：“爺爺，書當然能當飯吃，我看着書就不覺得餓了！”因為弟弟愛看書，所以語言表達能力比我強，認識的字也比我多。我要向他學習。

我的弟弟也些壞毛病，就是丟三落四。他經常不是作業本忘帶了，就是鉛筆丟了，為此，不少挨媽媽的吵。最可笑的是，有一天早晨急着上學，弟弟背起書包就走，結果出了門才發現還穿着拖鞋。回家換完鞋後走了不遠，又發現文具盒忘帶了，他只好又折回去拿。

我真為有這樣的弟弟感到高興，但是，我也希望弟弟能改掉丟三落四的壞毛病，成為一個人見人愛的好弟弟。

雙胞胎作文11

我叫安小蕾，安小朵是我的雙胞胎姐姐....我們都有一張漂亮的臉龐，可，我和她不一樣....

她才華出眾，能歌善舞，門門拿A。和誰的關係都很好，老師也很喜歡她。

而我，不過是她的綠葉罷了，小小的我，襯托美麗的她。我甘願，因為，她一直是我的榜樣，我要等我有一天，能夠追上她！

姐姐其實人很好，很體貼。9歲的時候，我剛剛做好薔薇花，想用花瓶插上看看怎麼樣？因為花瓶離我隔的很遠，我一使勁，把桌布拉掉了...花瓶也就這麼掉下去了，花也一點點的`灑落...我嚎啕大哭，因為我好怕，怕捱罵。這時，姐姐剛從學校回來，“小蕾，你怎麼了？還好吧？有沒有傷到？”姐姐關切的問。聽到姐姐的話，我更傷心了，哭得更厲害了..心想：姐姐好好喔！姐姐看着我説“待會就説是我弄碎的！”她堅定的話語，使我的心平靜下來。我呆呆的説“真的嗎？”姐姐笑了一下，説“嗯！”此時此刻，我真的覺得姐姐笑得好漂亮噢，就想天使一樣....

媽媽回來了，“誰弄的？”我害怕了，靜靜的，不説話。媽媽直視我説“是不是你乾的？”姐姐站在我面前説“是我弄的。”媽媽説“怎麼搞的？”姐姐説“做花，想用花瓶試試看，把花插在裏面，看好不好看”....媽媽説“你和我進房談。”之後的事，我就不知道了。

姐姐，你一直是我心中的那個天使...因為有你才會有我...我愛你！！！你永遠是我最愛的親人。

雙胞胎作文12

我們班有一對雙胞胎兄弟，一樣高，一樣胖，額頭上都有顆痣，左眼睛小，右眼睛大，長得幾乎沒區別。

前年，我和他哥倆一起參加了管樂團。一次，我們一起訓練，老師讓弟弟吹一下薩克斯，吹完，老師又點了哥哥，讓他吹長號。

當哥哥站起來時，老師大拍桌子：“你不是剛吹薩克斯嗎？啊！跑這來幹什麼？”説完，老師又虎視眈眈地瞪着他：“給我出去。”

哥哥沉默不語，一動不動，像個大鐘立在那兒。

“愣着幹嘛，我叫你出去。”老師兇巴巴地説。

這可是我們印象中老師最兇的一次，和之前跟我們玩作一團有天淵之別，完全是另外一個老師。

可哥哥還站在那，老師忍不住了，走下講台朝哥哥走去，生氣得頭髮都豎了起來，眼睛中冒出怒火，每走一步大地都在顫抖。

突然，弟弟站了起來，大聲説：“老師，他是我哥，我倆是雙胞胎。”弟弟緊閉着眼睛，似乎在等待老師那劈頭蓋臉的怒罵，教室忽然安靜了，這是暴風雨前的寧靜。

出乎大家的.意料，老師回過頭，看了看弟弟，又看了看哥哥，説：“對不起，老師錯怪你了，我以為你是搗亂的。”剎那間，全班鬨堂大笑。

有一天，弟弟對我説：“我們都不愛洗澡，媽媽先讓哥哥洗，洗完了，讓我洗，我實在不想洗，對媽媽説，我洗完了，哥哥沒洗。哥哥因為嘴巴笨，一時半會説不清，只好又洗了一次，第二天，哥哥對媽媽説，真的是，自己的崽都分不清。”我聽了，肚子都要笑炸了。

哎，我們班的雙胞胎，讓人傻傻分不清。

雙胞胎作文13

你是不是以為所有的雙胞胎都會有心靈感應，經常做相同的事情？其實，你錯了！我和妹妹是雙胞胎，但我們長得不一樣，性格也不一樣，我們可謂是“軟硬雙姝”，不信，你看。

記得有一次，我跟好朋友打完球剛進教室，就聽見妹妹的哭聲。我着急地走上前問：“妹妹，你怎麼哭了？”她滿臉是淚地抬起頭，委屈地對我説：“王琳……他打我。”我也不問為什麼，生氣地衝到王琳面前，一把抓起他的領子，氣沖沖地對他説：“你要是再敢欺負我妹妹的話，我就扁你！”王琳知道我跆拳道很厲害，嚇得連聲求饒：“我不敢了，女俠，我真的再也不敢了！”妹妹在後面握着小拳頭歡呼着説：“加油！姐姐，你真棒！”聽到妹妹崇拜的歡呼聲，我覺得我就像是一位超級無敵、充滿正義的女俠。

妹妹的手很巧，能做出各種精緻的工藝品。有一次，學校舉辦航模比賽，我看了看圖紙，覺得非常簡單。然而，把零件拆開以後，看見那麼多小零件混合在一起，我直接傻眼了！妹妹走過來，一拍胸膛説：“姐姐，看我的。”妹妹耐心地把這些讓我頭疼的小零件分類，然後温柔地對我説：“姐姐，我們照着説明書一起完成這個航模吧！”我和妹妹“雙劍合璧”，很快就做完了這個精緻的`模型。我們的這個模型還獲得了市、區航模大賽的第一名呢！

雖然我和妹妹的性格、愛好都不一樣，也沒有心靈感應，但是，我們是世界上最親的人！

雙胞胎作文14

我們班有對雙胞胎，長得十分相像，不仔細看根本都認不出來。雖然我們已經相處了兩個月，但還是有不少同學還會認錯他倆。於是，數學老師特意用了一些時間讓我們分辨他倆。

老師讓他們兩兄弟就站前面讓我們“找不同”，我們呢，就坐在自己位子上悠哉悠哉地找。

有一點，我不得不説他們倆爸媽名字取得很好，老大叫黃俊翱，老二叫黃俊翔，他倆名字和起來就是翱翔。我想，他們爸媽就希望他倆在天空中自由地翱翔吧。

這會兒，兩兄弟站在講台前，若兩座“冰山”，目光呆滯，可能出於緊張吧！

有同學説：“哥哥的臉比弟弟的大，弟弟的臉比哥哥的尖，哥哥的頭大。”

還有同學説：“哥哥眼睛小，弟弟眼睛大。”

......

各種五花八門的'方法從同學們嘴裏“蹦”了出來，讓人哭笑不得。他倆的“冰山臉”終於“化”了。

細心的同學找到了好方法，看臉上的痣就行了，哥哥的痣在他臉左邊，弟弟的痣剛好在右邊......

過了一會，老師讓他們出去打亂順序，再進來，看我們還認不認得出來。這對我來説就是小菜一碟，為什麼？這是因為已經跟倆兄弟同班兩年了，再認不出來就要鬧笑話了。

通過這節課的活動，使全班同學都能分清他們兄弟倆，數學老師簡直是那些認不出來的同學的救星。

雙胞胎作文15

“無敵雙胞胎”是怎樣無敵？是勇敢，還是本領大？讓我們帶着一個個疑問，走進這本書---《無敵雙胞胎》。

這本書主人公藍櫻草和薇薇安是雙胞胎姐妹。她們分別在中國和美國長大。書中主要寫一開始藍櫻草和薇薇安在外婆的勸説和幫助下，終於接納了對方。後來她倆參加了無敵雙胞胎比賽，還得了第二名。要知道她們本可以獲得第一名，那是薇薇安放棄了最後一題，放棄了第一名，放棄了30萬的獎金。為什麼呢？因為薇薇安看到最後一題是用英語進行一段演講，內容“我的生日”後，她覺得對別的選手不公平，自己本就是美國人，用英語説話，完全就是小菜一碟。她這種辦事公正公平的 行為 ，打動了評委，結果另外還收穫了一個“最佳風格獎。”但是藍櫻草很不開心，因為她覺得薇薇安不應該幫她下注意，但是，後來又一想：我們是雙胞胎，她的`主意就是我的主意。她們的這種精神值得我去學習。

我還要學習藍櫻草在學習上的鑽研勁頭。她馬上要國小畢業了，連忙借來哥哥的國中教材，先自學完七年級的課程。你瞧，她多愛學習！

讀完這本書，我感覺他們一家人真像一片葉子，主脈左邊是住在中國的媽媽她們，右邊是住在美國的爸爸他們。一開始，它是一片淡綠的葉子，最後成為一片綠得發光、綠得發亮的葉子。因為---親情是一劑良藥，能治癒失落的心靈。