困境的作文精選15篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的困境的作文，希望能夠幫助到大家。

困境的作文1

媽媽不僅是賦予我生命的人，還是我的良師益友，是媽媽常常幫助我走出困境。讓我在成長路上少走了許多的彎路。

兩年前的一天，我與媽媽、國小老師一起去北實看小升中的考試成績。那天出發時天空萬里無雲，小鳥在車頂上快樂的飛翔、唱着動聽的歌，彷彿隨時等我凱旋歸來。當時我心裏十分興奮，彷彿我已經考上了我想去的學校。我們很快的來到北實校門旁的成績公佈欄，得知自己距離錄取分數線還差14分，當時我感到天昏地暗，小鳥的歌聲不再是那麼的動聽，彷彿還夾雜着一些嘲笑。事與願違—我名落孫山。我失望地低下頭往回走，媽媽忽然發現望我神情恍惚，急忙問：“這是怎麼回事？”而我的老師也一臉的'無奈：“你太讓我失望了。”我頓時羞愧得無地自容，恨不得挖個坑跳下去。可是這又能怪誰呢！這一切都是我自己造成的，如果當初再努力一點就好了。

那兩天我都無精打采地，直到第三天。

那天早上，媽媽來到我的房間，給了我一個有個小缺口的蘋果讓我吃，我滿臉疑惑的望着蘋果：“這不是壞了嗎，怎麼吃啊？”緊接着媽媽把蘋果削了皮，我忽然發現除了缺口那一塊是壞的不能吃，其它地方都可以吃。“看到了嗎？雖然有一小塊缺陷，但大部分都還是好的。誰都會有不足的地方，就像這個蘋果。我們不能因為這個困境而一直被困住了。把它忘了吧，繼續努力，我相信你一定能行！”媽媽説完後把蘋果的缺口切掉，將剩下的好的蘋果給了我。彷彿為我驅逐黑暗，將光明、美好的未來送給了我。

我的眼睛濕潤了。我吃着晶瑩剔透的蘋果，心中暗下決心：媽媽我一定再不辜負您對我的期望。感謝一生有您，親愛的媽媽，是您讓我走出了困境。在今後的人生道路上，一旦遇到困難我也不會退縮，我會迎着困難勇往直前。

困境的作文2

每個人都有困難的時候，每件事都有困難的地方，只要你認真努力，永不放棄，最終便會取得成功。這是我在《了不起的狐狸爸爸》一書中學到的道理。

書中敍述了狐狸先生帶着三個寶寶與太太和三個兇惡的農場主鬥爭的故事。狐狸先生一家和三個有錢又很吝嗇的農場主博吉斯、邦斯、比恩是鄰居，每天夜裏，狐狸先生都會去他們的飼養場取食，這激怒了三個農場主。他們用盡了各種辦法想把狐狸一家趕走，最後甚至動用了可怕的挖掘機，準備把狐狸一家從居住的地道中趕盡殺絕。轟隆隆的挖掘機在後面追趕，狐狸們拼命地向前掘進。三天三夜過去了，挖掘機終於停了下來，可三個農場主還守侯在洞口。狐狸一家累得精疲力盡。聽着孩子們的'呻吟聲，狐狸先生想着：是就此放棄希望還是努力堅持下去？最後，狐狸先生堅定了信念：“為了家人，為了孩子，為了美好的未來，我一定要堅持下去！”狐狸先生猛然使盡全力向一個方向挖去，沒想到竟然碰到了博吉斯的一號雞舍，那兒有成千上萬的雞在等着他們。從此，狐狸一家過上了幸福快樂的生活。

其實在我們平常的生活中也有很多類似這樣的事情。

在這次5。12汶川大地震中，一名被困216小時的受傷女職工憑藉着堅定的求生信念和永不放棄的意志，靠着一個梨子、幾條蚯蚓、幾根野草和自己的尿液維持生存，最終戰勝了死神，獲得了營救。

提起癌症總讓人聯想到痛苦與死亡。中國乒乓球老將王楠三年前曾被查出患有甲狀腺癌，但是她不曾退縮，以奧運會為目標，邊治療邊訓練，經歷了痛苦的過程，終於成功康復。在此次北京奧運會獲得了團體金牌和單打銀牌，用成績報答了祖國。

我是一名普通的少先隊員，雖然在生活中沒有什麼驚天動地的大事，但也遇到過許多困難。在困難面前，我不曾懼怕，而是勇敢地面對，堅定着自己成功的信念，這不就是在困境中永不放棄的精神嗎？

困境的作文3

每個人都經歷過困境，因為困境伴着我們成長。國小、國中、高中、大學直到工作，都有許多讓你非常煩惱的事情等着你去面對。

在我成長的過程中曾經發生過這樣一件事情。

記得在我9歲的那一年，爺爺把我送到寄宿學校去讀書。目的是為了我的將來着想，為了我能獨立生活。不靠別人，不靠家庭而可以自己獨立生活。因為到了以後，要依靠自己獨立生活，遇到困境得自己解決，所以爺爺從小就要培養我的自主能力。

但我從小到大，根本就沒有獨立生活過。現在，既要我一個人住在一間房裏，也沒有一個我熟悉的人又沒有一個讓我能同他（她）做朋友的人。一想到這些，我又害怕又想哭。同一時間，我又想起媽媽曾經對我説過的話：“人，不可能從來都沒有經歷過困境，遇到困境，一定要勇敢去面對，不要被困境給打敗了。”我想到媽媽説過的那一些話後，讓我下起了決心要打敗心理的障礙。我把電燈關了，馬上就上牀睡下，但過了不久我又起來了，“嗚，嗚，嗚。”的哭了起來。“媽，我……我被困境打敗了。”當時，我真想放棄，在我的腦子裏只有一個辦法，那就是逃學。當我在收拾衣服準備逃學時，從我眼裏出現了媽媽在訓我的.情景：“君兒，你太令我失望了，你快鼓起勇氣，來戰勝困境，困為媽媽有信心，困為我的孩子你是最勇敢，努力吧！孩子！”媽媽這一番話使我從鼓起勇氣來，困為我相信我自己。我有信心，我可以做得最出色，困為這些都是我的媽媽給我的信心，我一定要讓媽媽感到興慰。我馬上關了燈，上牀去睡覺。慢慢地，我就進入了夢鄉。

第二天醒來，我發現我把心理障礙打倒了，把困境打退了。

從小到大，我都是當媽媽是我的支柱，但是，現在在我的世界裏有了一根真正的支柱，它不是我的媽媽，而是我內心永不屈服、永不退縮的信念，這是我從母親那兒得來的堅強！今後，我要在困境中由一個嫩綠的小芽成為一棵挺拔的大樹。

困境的作文4

有一家書店，幾年來十分地平靜，總保持一副景象：很多人坐或躺着在地板上看書，有時有人進來買本書。

這幾年，書店十分的平靜，CU(老闆)看不下去這緩慢增長的經濟，便在公眾號上發出“求救”。

幾個月後，發來了很多意見，有的覺得應該把十二個月都匹配上相應的作者，比如一月是沈石溪，二月是楊紅櫻，三月是鄭淵潔，四月是伍美珍等，並在對應的月份的作者的書打八五折出售，並奉上作家的親筆簽名;有的説應該在書店裏給讀者準備一張紙和一支筆，如果寫下的看書感言或推薦詞被選中貼在牆上即可贈100元書卡一張。沒選中的.可獲得小禮物一份;有的説應該讓讀者將喜歡看的書寫在一張卡片上，根據讀者的需求愛好來進書;可以購書滿五十元抽獎贈書，贈書可以是《故事會》、《故事大王》、《我們愛科學》、《逛了一圈》等。或辦書卡充值四十元抽籤，書均是繪本。

還可以辦轉盤活動，讓讀者去漫畫區買漫畫二本以上轉一次。轉盤上可以寫六折、七折、八折、九折、八三折等折扣;還可以每隔一個月來一次讀書會，每個人帶至少一本書來和別人分享、閲覽。甚至可以臨場寫話評獎。一等獎送一本書，二等獎送一本詩歌集，三等獎送九六折券，參與獎送書籤;還可以在書裏夾上一些話語，如：“我是一朵雲，本可自由飄蕩，卻因這本書而痴迷”，“我曾經沒有房沒有車沒有牀，卻有看一本書”，還有人……

CU採納一些建議後，生意果然紅火了起來，成了本地的招牌。

老師點評：不愧為小博士，建議在書裏夾的這些話語，讓人對閲讀產生了神聖和嚮往。痴迷書的你寫的每一條建議，也頗具商業奇才的潛質。

困境的作文5

我們似乎一直在困境中，但似乎每次都與他擦肩而過，到底是困境選擇了我們，還是我們選擇了困境困境也許是生活的迷茫，對未來生活的畏懼，它的確會讓我失去很多，他讓我畏懼一切，退縮，逃避，逃避現實，把自己關在童話的小房間裏。

其實不然，他也帶給了我們一些，一些成熟一些穩重，一些堅強，與一些成長，但它的確會讓我們在幻想與現實的岔路口中感到迷茫。當你坐在生鏽發紅的課桌上，拿着不盡人意的成績單，託着頭望着黃昏的天，對未來無比迷茫。當你長大聽見父母的爭吵，習慣的將耳機放在耳邊，開到最大聲彷彿一切從未發生。

當你長大，你知道父母不是神，他們也只是普通人，你再也不會期待你會成為那個超級英雄，你的思維開始變得成熟，想法變得實際，開始顧家，開始學會承擔一些事，你覺得生活變得乏味枯燥，但我知道，你一直很努力，你很堅強，因為你是家裏唯一的男孩子，所有的希望都寄託在你的身上，所以你不能放棄，你不能哭泣，你知道你要堅強。

回憶是神奇的，它將快樂與痛苦攪拌在一起，倒在你生活的月池中，沒有什麼變化，只是臉上多了幾條淚痕。時間這世間最華麗的謊言，他騙走了我太多。

當你回憶童年，想起曾經的點點滴滴，想起你曾經的玩伴，想起那個靜謐的午後，我猜你會哭，你會笑，你會念舊，但不得不接受現實，畢竟，那都是過去的了，你曾經的.朋友，也只是你生命中的過客罷了。

當你遇到困境，不是哭泣，而是笑着面對它時，他真的讓你長大了？你也就真的長大了，它的使命也就此完成了。

困境的作文6

在人生門路上，每小我都會碰到停滯困境，我也不例外，但只需悲觀面對，接管應戰，毫不害怕，克服困境後就會有沒有窮的高興和非常的高傲。

題海的困境

我喜好做數學的課外習題，天真天真的我卻不曉得有很多的困境在後面等着我。剛開端的那些題目是非常簡樸的，看着那一道道題目被我攻破，天然洋洋對勁。我過關斬將，一起拼殺，我想在刀光劍影之下，殺他個屁滾尿流。但是，好景不長，我很快便敗下陣來，我碰到了強大的仇敵困境。我眉頭舒展，不竭地想着這到題的解題思路，我勉強想出了第一個答案，單我又算出了一個個答案，顛末細心解除，我算出了精確答案，我豁然開朗！

學薩克斯的困境

我的家庭比較敷裕，以是我的`父親就帶我去一個琴行裏去學吹薩克斯。剛開端學的時候，我很聽話，以是進步很大，連教員都接連不竭地誇我。但是，厥後我對薩克斯產生了厭倦，吹起來都感受很主動。因而，我開端偷懶，我三天捕魚，兩天曬網。媽媽常常教誨我要持續學習，不要半途而廢，而應當堅持不懈，勝利常常是躲在拐角背面，只許你在對峙一會。我一隻耳朵進一隻耳朵出，只是似懂非曉得點點頭，我想學，又不想學，擺佈難堪啊！

學習上的困境

如果，我看到一本好書，我就會愛不釋手，津津樂道地看，我是兩耳不聞窗外事，同心用心想讀聖賢書。我的爸爸是知識賅博，孤陋寡聞的人，他一有空就給我講故事，有的是富有哲理性的，有的是講人肇事理的，另有的是詼諧風趣的笑話。我目不斜視地聽，真是聽君一席話，勝讀十年書。在學習上，合作是非常狠惡的，同窗們搶先恐後，你追我趕，各執己見，他們都是毫不鬆弛，每人都想獲得好成績。可我還是有很多的處所似懂非懂，不克不及完整把握，一直跟不上前一行人的法度！

我在困境中明白了一個事理：只需經由過程堅持不懈，處心積慮，竭盡畢生，積習沉舟，繩鋸木斷，才氣才氣縱橫達到勝利的此岸！

困境的作文7

個犯人在外出勞役的時候，在路邊發現了1000元錢，他毫不猶豫的把錢交給了監督警察，可監督警察卻輕蔑的説：“你把自己的錢變着花樣的'賄賂我，想獲得減刑的資本，你這樣的人就是不老實。”犯人萬念俱灰，他想這個世界不會有人會信任他了，他永遠無法走出他犯過罪這個事實的困境。他越獄了。在火車上，由於人太多，他只有站在靠着廁所的地方。這時一個漂亮的姑娘走了進去，可她發現了門鎖壞了，她走出來，紅着臉跟犯人説：“先生你能為我把門嗎?”他愣在了那裏，他沒有想到這個世界上還有人相信他，他點點頭，姑娘紅着臉關上了廁所門，而他像一個戰士一樣嚴嚴的守在那裏，而且他也做出了決定，於是在下一站，他下車自首去了。

走出人生的困境靠什麼?靠的是信任。

當北非的軍隊兵臨城下時，丘吉爾讓“沙漠之鼠”蒙哥馬利，重整軍隊;在蘇聯陷入重圍之中，斯大林啟用了朱可夫，這就是政治家對手下猛將的信任，也因此而走出了困境。

在沙漠的一處破屋子裏，有一張字條，上面寫着，把水倒入汲水器中，就會有甘泉流出。走時不要忘了把壺中打滿水。這是上帝對每一個過路人的信任，這樣也使這些過路人走出了困境。

劉備在自己最危難時，求諸葛亮出山，這也是對諸葛亮的信任，同時也使他走出了困境。

走出人生的困境靠信任，信任對每一個人都是彌足珍貴的，它就像魚離不開水，植物離不開土壤，世界離不開陽光一樣。

想走出人生的困境就必須靠信任，如果誰都不信任，只有在原地等待，不肯走，那樣就永遠不會走出困境。

走出人生的困境靠信任，這是毋庸質疑的。

困境的作文8

我費力地一層一層往上爬，終於到了樓頂。風吹來，只有我才感受到清涼。——題記

成長，有時就像在逛商場，很多人喜歡乘電梯，視線只是留在小小一間室內的幾個人身上。然而，我喜歡爬台階，我喜歡把每層的貨物都欣賞個遍，我喜歡看商品有了家時的安穩，我喜歡看售貨員各具特色的微笑，我喜歡遇見自己朋友時的喜悦，我喜歡留了滿身汗，最後站在頂層，任憑風帶走汗珠，沉澱下清涼。

成長，有時候只是孩子的事，父母的過分插手不如給孩子的充分尊重和自由。不懂得用理智愛子女的父母，自己都還欠成長，怎麼會幫得了孩子呢？

不知道摔倒了會疼的人，永遠懶得搬開礙道的巨石；不知道上台階累的人，永遠不會享受上升的喜悦。

台階就是挫折，是痛苦，是傷心，是失敗時的“兩處滴池水”；

台階就是辛勞，是枯燥，是無奈，是為了“獨上西樓”而必須的“無言”；

台階就是挑戰，是超越，是征服，是窮盡千里目前的“更上一層樓”；

台階就是回顧，是留戀，是不捨，但卻不得不放手的曾經。

跌過的痕跡在轉身後不見，惟有在褲卷處的破洞提醒你換條新的.褲子；

爬起的榮耀在轉彎處消失，惟有費力撐起身子的雙手告訴你贏真不容易！

孫悟空在煉丹爐中痛不欲生了七七四十九天，於是有了一雙火眼金睛。

你走在坎坷的路上，彩虹映在坎裏的水塘等你

那些乘電梯的人永遠不明白風的撫摸，惟有我，因為流了汗，才獲得了透心的冰爽。

水至清則無魚，因為，他太乾淨了，連氧氣也包容不下。

成長中的我們，應該虔誠面對困境，那只是聖誕老人放在臭臭的襪子裏的禮物，我們要拭去它穿越煙囱時所帶的灰塵，拿掉污濘的“包裝”，將盒子裏裝的一切好好地珍藏。

困境的作文9

（一）課程性質

本課程是語文教學中的實際問題的探究，是對實際問題如何解決的策略研究，也是作文教學具體案例的分析與剖析。

（二）教學目的

解讀中學作文教學的困境及成因，提供若干有效開展作文教學的思路與做法，以期在師生的平等對話中，在充滿真誠與愛的合作過程中，鼓勵學生大膽説話、大膽表達、大膽追求、大膽創新、大膽批判，抒真情，説真話，激發學生的寫作興趣，培養學生的思維能力，提升學生的寫作水平，在更高層次上培養學生依託語言或話語進行生存、思考與交流的能力。

（三）教學內容

一、作文教學的困境及其成因

二、構建中學作文教學的三個系統

（1）積累與思考系統

側重研究如何培養學生寫作習慣、寫作技巧，如何引導學生開展課外閲讀，如何做讀書筆記。

（2）作文與指導系統

側重研究如何引導學生通過口頭作文、週記、大作文訓練階梯和一系列思維訓練，對學生作文進行指導。

（3）評改與提升系統

側重探討各種評改方式，各階段提升重點及其作文升格途徑。

三個系統中，積累與思考系統是作文前的醖釀，是寫好作文的基礎、前提、保證。“讀書破萬卷，下筆如有神”， 推薦的課外讀物，大多為著名作家的經典作品，廣泛閲讀，可以揣摩範文的'寫法，從中學習“應該怎樣寫”。而隨時隨地把優美的語段摘錄下來，及時揣摩體味、鑑賞品評，則體現了葉聖陶先生提倡的“練習與應用相統一”的原則。第二個系統作文與指導系統是學生的寫作實踐活動，是對積累與思考成果的檢閲，是在閲讀與思考基礎上對寫作技巧的運用。前者是“十月懷胎”，後者是“一朝分娩”。第三個系統是評改與提升，是對寫作水平的評價以及寫作水平的再提升，是對寫作實踐的反饋。這三個系統互為補充，相輔相成，使作文訓練序列成為一個有機的整體。

困境的作文10

登山所看到的壯闊之景，下山永遠體會不到。

鳳凰涅盤，不是毀滅就是重生。困境亦是如此。

人生的困境之中，永遠不象我們所想象得那麼簡單。困境之中抱怨給誰聽?困境之中，只有靠自己來思考，走出下一步棋。只有一步步穩紮穩打，才能突破困境。如高山流水，雲不蔽月，山上流下的水，經過砂石的沉澱過濾，遠比其他的水清。從雲中走出來的日月，遠比被遮住之前明亮。

在人生的困境中是痛苦的，換個角度來説也是一種幸運。當你找到突破口時，你就戰勝了苦難，走出了困境，你便會有意外的驚喜。化繭成蝶的蟲，不會想到它會在天空中飛舞，獲得沒有束縛的自由。

困境打造人的獨特魅力。鋼鐵要受高温的冶煉與鐵錘的敲打，越受得起敲打的鋼鐵就越能打造出鋒利的寶劍。困境是人生的熔點，只要過了它一切都好説。困境是錘鍊人生的鐵鏨，積澱人生的清池。

為何處於困境?因為我們有弱點，它把我們拖入了苦難，拉入了困境，我們完全暴露無遺，幾乎人人都能看穿你。所以，盡你最大的努力來改變現狀。打磨你內在的稜角，讓我們依然保持良好的精神，恢復原位，繼續旅行自己的.漫漫人生路。

在人生的困境中一定要思考，這時便會觸動我們的奇想與激情。困境中的機遇像一隻無形的手，當它過來時，你要果斷的拉住它，因為機遇不可失，一去不再來。

困境打磨出的純潔的友誼，真摯的愛情。在困境中你能檢測出你的人生是否成功。

困境中的苦難，是幸福給的吻。只有經過地獄般的磨練，才能練出創造天堂的力量。只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。

走出人生的困境，就是跨過了苦難的長河。

困境的作文11

“砰”粗粗的鋼絲繩再也承受不住重量，從中間斷開，變成兩段。這時，正在鋼絲繩上行駛的纜車也躲避不了這一突發事故，以極快的速度，帶着纜車中的兩個夥伴，杜雙和李韻，墜入了幽深的峽谷裏。

掉進峽谷，是件可怕的事，可不是鬧着玩的。更何況，這個峽谷深不見底，也不透光。下面黑乎乎的.，還時不時地發出那種令人毛骨悚然的“嗚~~嗚~~”聲。

感謝上帝保佑，杜雙和李韻都毫髮末傷，因為下面有纜車“殼”和一些纜車中的沙發墊着，只不過衝擊力太太，會有暫時的暈眩感，但並無大礙。

幾隻小貓走了過來。它們見了杜雙和李韻這種“新生物”，便伸出紅彤彤，熱乎乎的舌頭，在兩個人的臉上來回舔了許久，直到兩人被花貓們的唾沫弄醒。

不久，兩人睜開了眼，站起身來，拍掉身上灰塵，吃驚地望着對方，還不時地打自己的臉，並喃喃自語道：“我在做夢，我在做夢。”但過了一會，兩兄弟就擁抱在一起，欣喜若狂地大叫起來：“我還活着！我還活着！”不久，他們又陷入絕望了，因為現在這種情況，別説逃出去了，就連最基本的温飽問題都解決不了。正在他倆發愁之際，幾隻小貓“喵喵”地叫了起來，他們抬頭望去，發現這幾隻小貓正用可憐巴巴的眼神望着他們，大眼睛水汪汪的，嘴高高地翹起，似是表達不滿；身上到處是灰、血和疤。看得出，這裏的生活很艱辛，但它們似乎在用會説話的眼睛説：“只要我們在一起生活，肯定會快樂的！”

杜雙和李韻見了，點點頭，和它們一起走向光明，走向快樂與希望。

幾年過去，杜雙、李韻和動物們成了好朋友，好搭檔，他們創建了一個“大家庭”，每天都開心地一起生活。禍兮福所倚，福兮禍所伏。誰又能斷言，這次的事故只有壞的一面呢？

困境的作文12

就在最近一段時間裏，我彷彿陷入了一個巨大的漩渦中，心有餘而力不足。尤其是今天，在球場上我完全沒有發揮出最佳水平，同時也失去了去鄭州比賽的機會。

下週雙休日有幾場比賽，因為很重要，所以必須要通過選拔來組織陣容，但由於我最近感冒，反應和動作都有些遲鈍，能不能通過體能檢測？我心裏還真沒有底。不過，既來之，則安之。哪怕沒有通過測試，對我來説也是一次歷練。

體測分為兩個部分：行進間傳球和躲避障礙射門。雖然都很簡單，但在平常發揮就一般的我，心臟仍在劇烈的跳個不停。

“行進間傳球”的測試隊伍變得越來越短了，過關的人卻只佔少數，一個個失敗的場景不斷在我腦中回放，腳底也開始發麻。教練的叮囑，對我來説已經無用，我要做的就是平復心情，發揮出真實水平。輪到我了，我小跑至標誌點，從容的將每個滾來的球傳向對面。我也從一開始的緊張變為了自信，在準確無誤地傳完最後一個角球時，我的心也隨着那一聲“通過”而變得無比興奮。

第二個是測試“躲避障礙射門”。這個對我來説相對簡單，只不過是得注意重心轉移和射門角度，而這些，對於平時的我來説就是“小菜一碟”。每一個人擁有三次機會，只要進一次即可通過。因此，我信心滿滿。令我沒想到的是，在第一次射門時，足球不偏不倚打在橫樑上！反彈的`球像箭一般紮在了我的心頭，那一刻我慌了。所幸，在第二次射門時，一記抽射打破了我心中的恐慌，我成功完成了體測。

在最後的對抗賽中，我沒有踢進球，也出現了幾次失誤。更可惜的是，我還罰丟了一個任意球。也正因為如此，我未能如願進入大名單之內。不過，我已經十分滿足了，因為我看到了差距，也看清了前進的路。

待我走出困境，給你一個奇蹟！

困境的作文13

兩位經商失敗的人，以身上僅有的一文錢製作出搶手的風車，並靠這不起眼的生意成為百萬富翁。人在一生中難免會有陷入窘境的時候。在我看來，我們應該學會從智慧為矛，以勇氣為盾，穿上以自信化成的盔甲，衝出眼前的困境。

智慧，永遠是為走出困境而準備的最好的鞋。擁有智慧，宛如擁有了無可匹敵的終極武器，令人臨危不亂。晏子面對楚國的百般刁難，卻能保持沉默，理智應答，終搏得楚王之欽佩，考得不正是機智聰慧嗎？三國孔明以草船借箭，使得吳國從原來武器不足的劣勢局面轉變為無憂後患的強勢局面，靠的不正是諸葛亮的高深智慧嗎……不難看出，擁有智慧，就擁有了走出困難的必要條件。倘若晏子，孔明沒有這般耐能，那麼他們終不能走出困境。唯有具備了智慧，我們才能不為困境所困。

勇氣，永遠是我們面對困境時引導我們前進的不滅的一盞燈。大凡能夠衝破困境的人。都具備了相當的勇氣。當歐主希頻頻失敗時，他並沒有彷徨，因為他心中具備了面對失敗的.勇氣，這般勇氣給予他莫大的支持，為他指引走出困境的方向。終於在第601次試驗中，他研製出新藥。倘若歐主希沒有面對失敗的勇氣，那麼他的試驗也絕不繼續下去。勇氣使他擁有了無窮動力。即使困境再深再遠，他也能抓住他的影。擁有勇氣，衝出困境不再是問題。因為勇氣，使我們敢於面對困境，更敢於挑戰困境。

自信，永遠是們面對困境時最閃亮的寶石。唯有擁有自信，才能將困境踩於腳下，才能化困難為平易。阿里巴巴的創始人馬雲樣貌不“凡”，但憑藉內心的自信，他衝破重重障礙，經歷了許多人意想不到的辛苦歷程，終成為了為人讚頌的偉大企業家。不正是自信令馬雲擁有了衝出困境的力量嗎？自信無論在何時何地都是最閃亮的金子。

欲衝出困境，智慧，勇氣與自信必不可少，擁有這些，才能將困境逐個擊破。

困境的作文14

每個人的成長中都會遇到困境，而當我們遇到阻擋在我們成長道路上的困境時，只要我們勇敢的去面對，這些困境將會以一種意想不到的效果促使我們成長。

成長中的困境並不可怕，只要我們守住心底的目標，堅持不懈的向前，不論成長道路上的風雨有多大，我們終將走過這段風雨，迎來最終的那一彎彩虹。

成長中的困境多種多樣，對每個人而言，成長中的`困境都是不一樣的。生活中不乏有些人一遇到困境，心裏就生出了不少的悲觀失望。如果就只是遇到困境就已經這般喪氣了，那麼又如何走出成長中的困境，走不出困境的我們也就意味着我們得不到成長。所以當我們遇到成長中的困境時，一定要鼓起勇氣，相信自己能行。

出現在我們成長中的困境都是對我們的一種考驗，也是我們漸漸走向成熟必不可少的經歷。當我們在面對成長中的困境時，不要只是一味的逃避，我們應當迎難而上，用自己的勇氣與智慧去劈開阻擋在我們成長之路上的壁壘。

我們成長路上的困境遠沒有我們想的這般可怕，畢竟每一個人的成長都不會是一帆風順的，成長路上的困境也始終陪伴着我們。在面對成長中的困境時，我們正確的姿態應當是自信勇敢，帶着堅強迎難而上。每當我們走過一次困境後，我們都會有很多收穫。這些收穫就是成長中的困境給我們帶來的禮物，只不過這份禮物需要我們自己努力的去爭取，也只有當我們走出困境之後，我們才會發覺原來自己有了如此之多的收穫。

在我們的成長之中，我們始終要記住，成長中的困境並不可怕，在這些困境之後迎接我們的是美麗的彩虹。

困境的作文15

擺脱困境是每一個人必備的生存能力。在你的成長過程中一定遇到過很多困境吧!人生就是這樣困難重重，我也不例外同樣出現了許多苦惱的困難。好了，下面我就給你們講講我經歷過最大的困境吧!

那一年我還小，由於自己本身的好奇心與探險心太強，所以總髮生一些令人難以相信的事情，如爬樹抓小鳥弄得下不來；為了尋樂從小山坡上滾下來但這樣的事情對我來説不算是最大的困難，那次我在家裏和妹妹吵架翻了臉，裝着一肚子氣從家裏跑出來。 生氣時一般都會到安靜的地方消氣，但看到了眼前的山我的好奇心和探險心同時發作。這時候也不管三七二十一了，先上山再説。這山的景色可多了，最搶眼的是的是那個中心小湖，清澈的湖水、快活的小魚、再加上週圍的綠樹紅花的點綴，使正在小船上觀看這美景的'遊客讚歎不已，因為那種感覺會讓你想起這樣的一句話舟行碧波上，人在畫中游。今日能看見如此美景我真是三生有幸。但天有不測之風雲，誰能想到不幸的事將要發生

我欣賞過後，便走上高處去，我在路上一邊走一邊對自己説：今天無論如何都要爬高點，不然對不起我這個小探險家。我不知不覺以經走到無人的地方了，我走到了很高的山峯了，走着走着前面已經沒有路了，心想：下去嗎?但好不容易才上來了，怎麼不玩賞一下就走了呢!於是，就拿着樹根閒逛起來。突然，眼前出現一條清澈的小河，此時我從心裏想摸一下那條河的水，所以我便走了過去，到了那我剛要下河去但不知從那裏冒出一些青苔，一時之間我來不及收腳，剎那間我飛到了空中，我並不是空中飛人不懂得飛也不會駕駛，人就在空中旋轉，難到我要像大象那樣死在河中嗎?那個時候我的腦子全空了，感到死亡就要來臨，但又有一股勇氣使我奮鬥起來。眼看就要落水 ，還好天無決人之路小河邊有一條樹藤。我馬上抓住樹藤使出全身力氣往上拉，最後我成功了。天生我才必有用，沒想到今天樹藤救了我的命。