科技小作文通用15篇

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的科技小作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技小作文1

現在是一個科技的時代，藝術到底有沒有用呢？請看他們辯解！正方：“藝術沒有用！因為科技在這個年代裏是最重要的，要是沒有科技的話，這個國就會被欺負！”反方：“如果這個國沒有藝術的話，每個人就變成了行屍走肉。藝術可以淨化一個人的靈魂。”正方氣得面紅耳赤。辯論道：“要是這個國有科技的話，肯定也會有錢，就不用怕沒有錢的人來搶砸偷了。並且別的國也不會來擾亂和平。”反方急忙説：”那也不行！你要是光有科技沒有藝術的話，邊防戰士們就無精打采，別的`國就趁虛而入。“正方辯論説：”那麼，你想，戰士們帶着飯勺子去打仗行嗎？“反方：”如果打仗的話，在戰前給他們演個勵志的戲。他們就會把任何東西利用到極致。“正方：”那飯勺子也打不過原子彈！“反方：”如果人沒有鬥志的話，就一點攻擊力也沒有！“爭論了好久，終於有個結果了；科技和藝術齊頭並進的發展。這樣就可以讓這個國際既有好武器，也有鬥志。就可以十分厲害了！

--500字

科技小作文2

今天下午最後一節課，老師給我們放了一些科技小作品的圖片。

圖片裏有雙噴頭農藥器，製作黃瓜條的機器，大字鋼筆，擠牙膏牙刷，防蟲樹裙......我們同學都説：“做出來這麼簡單，可我們卻想不出來，看這些小小的發明都得了大獎，甚至還賺到了錢，這些東西有的值1萬元，有的值5萬元......讓我們覺得十分的佩服和羨慕，恨不得把它拿過來，當作是自己的作品。

比如：防蟲樹裙吧！聽老師説，那只是一個一.二年級的學生做的，非常厲害，還獲得了一等獎，被評為—— 最環保的防蟲樹裙。我當時很吃驚，此時此刻，我的心裏只有，羨慕，嫉妒，恨，三個字，這個小女孩長大以後一定很聰明。

還有那個大學生，他們家很貧困，攢錢買了一支鋼筆，可無意中卻被摔壞了，劈了尖，他發現還能寫字，只不過比原來寫的'字粗了一點，大了一點，他把筆送到了筆場，把尖改成了向上反着的，起名----大字鋼筆，並申請了專利，有人收購了他的專利，給了他5萬元，成為了當代的大富翁。

看來仔細的發現每一個小細節，就能成就一番大事業。

我也要仔細研究這些小作品，因為它是邁向發明家的第一步。

科技小作文3

想必大家都養過金魚吧，那大家有沒有想過金魚的用水問題呢，今天我突發奇想，用剛剛放出來的的自來水來養金魚。

今天，我去花鳥市場買了幾條金魚，回到家，我把魚缸裏放滿自來水，小蘇打沒放，純自來水，把金魚放在水裏，放好魚食，共8條魚。第一天，死了1條，我看了看放好魚食，想：這還算正常吧，養魚嘛。第二天，7條魚都死了，我想：這可不大正常，金魚這回怎麼死的.如此之快呢。我把金魚安葬後，上網查了一下，這才知道自來水中含漂白劑加沒有任何氧氣，怪不得大家都會把自來水放了2天再去養金魚，早知道直接上網查了還白白浪費8條活生生的生命。我下次知道要把自來水放幾天再去養金魚，或者在水裏放小蘇打產生氧氣，以便於金魚存活的時間跟多。

從這件事中我知道了魚和人都是需要氧氣生活的！

科技小作文4

我和我的小傢伙在院子裏玩。突然，我看到兩隻螞蟻發現了食物，他們的觸手摸了，好像耳語一樣，看到一隻螞蟻留在食物邊，另一隻螞蟻爬回洞裏，帶領一個長長的`黃色團隊移動食物。

為什麼螞蟻通過觸角傳輸信息？我讀了這個問題與十萬為什麼，原來的螞蟻頭觸角不僅感覺器官，而且非常敏感的嗅覺器官。在天線中有許多小孔，並且孔具有非常敏感的嗅覺細胞。當螞蟻遇到在一起，總是使用這兩個觸手摸，氣味通過，消息也過去了。

雖然我知道原因，但沒有實驗，我想嘗試做實驗的味道。我在路的中間，螞蟻回家，擦掉一些距離，然後觀察它是如何回家的。螞蟻停住了食物，擦去了，和他一起走，找到了與觸手的東西。過了一會兒，螞蟻成功找到了回家的路。

我輕輕地抓住一隻螞蟻，用鑷子去除觸手，然後把它放回原來的地方， 蟻在原來的旋轉，在失落，找不到回家的路。

通過實驗，我瞭解螞蟻觸角的作用。 我看到了螞

科技小作文5

我很喜歡我的書桌，書桌上擺放着我常看或着常用的書、筆筒、還有我最喜歡的一個枱燈。所以，這次科技小製作我就想那就做我的'書桌吧！

首先，找來一塊小木板來當桌面，媽媽帶我去文具店買來發電小裝置，就開始動手製作啦！媽媽向我演示瞭如何讓小燈泡發亮，我覺得好神奇呀，於是，我就按媽媽教我的方法用那些小銅線把電池、開關以及燈泡連接上。一按開關，小燈泡果然亮了！我感覺有些自豪呢，因為是我讓小燈泡亮起來的！接着，我又來找一支用了一半的彩色鉛筆當枱燈的柱子，再拿一個小紙杯做燈罩，然後用熱溶膠把它們都固定在小桌面上，我的小枱燈就做好啦！

接下來就是做書本和筆筒啦。這些可就簡單多了，只需要把硬紙皮剪成一塊小長方型，再對摺，就是一本書啦！我做了好多本呢，因為我的書桌上有很多本書。為了讓我的筆筒更好看，我用了我最喜歡的星空紙把它貼上，再把幾根塗了顏色的牙籤當做筆放在筆筒裏，一個漂亮的筆筒就完成啦！

這就是我這次的科技小製作，我可喜歡啦，你們喜歡嗎？

科技小作文6

一天晚上，我在幫媽媽做晚飯，媽媽叫我把新買的醬油瓶擰開，可我怎麼擰也擰不開。 我就問媽媽：媽媽，醬油瓶怎麼擰不開？你能幫我擰開嗎？ 媽媽説：你自己去動腦筋，我不幫你擰。 我很生氣地説：媽媽，你為什麼不幫我擰開？媽媽説：再動腦筋，就是不告訴你。我就只能動腦筋想了。我想了想應該是屬於科學一類。於是，我就不高興地開始翻起我曾經學過的.科學書。 突然，翻到了熱脹冷縮這一課，我心裏比吃了蜜還要甜，比考了100分還要高興。

我自言自語地説：我就試試這個熱脹冷縮吧！平時，看你熱脹冷縮沒有什麼用，今天就要試試你熱脹冷縮有什麼本領。 説着，就到廚房裏去試。先打點熱水，將醬油瓶在熱水裏泡五分鐘，然後又用涼水衝了一下，很容易就擰開了。

我想：難道人類的生活當中隱藏着這麼多科學知識嗎？這些科學知識是不是就等我們來挖掘呢？ 經過這次事兒，我從心裏感謝科學，它幫我進步，也幫我成長。 我愛你，科學。長洲島國小四年級:曾卓恆

科技小作文7

今天是星期五，我的家庭作業是完成一件科技小製作。我非常喜歡製作。

我回到家準備製作，我在想做什麼小製作呢？哥哥來了問：“你在幹嘛？”我説：“在想做什麼小製作。”哥哥又説：“我們來做船吧！”我高興地跳起來拍手説：“這真是個好主意。”我們開始做小製作了，哥哥讓我去找海綿，我問：“海綿幹嗎？”哥哥説：“把海綿磨成船形。”於是我們兩個人一起去找海綿。找到海綿後我想：“船會到水裏跑是因為有馬達。”我馬上跑回去把舊玩具上的馬達拆下來，安到船底下，哥哥又説：“有沒有螺旋槳。”我説：“沒有輪胎可以嗎？”哥哥説：“給我看一下，沒問題。”哥哥把輪胎綁在馬達上再用鐵絲固定住馬達，防掉下去，然後，再把電安上去，然後用兩根電線安在馬達兩邊，只剩最後一步就是試航，我拿到池塘邊，把電線接好，我把船放在水中，船像箭一樣飛過去了。我高興的'拿着船，哥哥説：“要保管好。”

到校了我交給老師，老師説：“做得不錯。”我高興得不知怎麼形容！

科技小作文8

1.問題的提出

今天，我走在路上看見一位老爺爺嘴裏叼着煙，我每看見他吸一口煙，就聽見她不斷的咳嗽聲，我想我一定要查出煙對人體有什麼危害。

2.搜索資料

我們利用電腦上網，閲讀報刊等多種方法蒐集資料。

煙中的有毒物質一支煙中有20中致癌物質比如：丙酮是一種脱髮劑，砒霜劇毒劑，尼古丁殺蟲劑等致癌物質。

煙中的尼古丁煙中危害最大的就是尼古丁，一支香煙所含的尼古丁可毒死一隻老鼠；二十支香煙所含的尼古丁可毒死一頭牛。

吸煙中毒人數現在世界上有300萬人引煙毒而死亡。

吸煙人口中國有60%以上的男性和4%的`女性是煙民。

3.結論

痰是由氣管和支氣管內表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液所粘着的灰塵和細菌等形成。

吸毒損害呼吸道，引起呼吸道和肺的疾病，對神經、循環、消化等器官系統也有危害。

我現在在這裏和大家説：“吸煙有害健康，請少吸煙。”

科技小作文9

又是一屆科技節，哈哈，又到了我大顯身手的時候了，今年我發明的是一個“水陸兩用號”，它是一個既能在水中游和又能在陸地上行駛的電動交通模型工具。下面我就簡單的.介紹一下它吧：

它是由三個空罐子、一片泡沫板、兩個輪子、兩根牙籤、一些導線、一個電池盒、一個馬達、一扇風扇和一個空瓶子組成的。為了製造它，我足足花費了兩個小時呢！

下面就來説一下我的製作步驟吧：

我先把三個空罐子粘在泡沫板上，這可以使它在水中浮起來，再用兩個牙籤，裝上輪子平行插在泡沫板的兩側，接下來就只剩下動力裝置啦，我把導線分別接在馬達的兩個小耳朵上，和電池盒上，再在馬達上裝一個小扇葉，用一個可以固定在罐子上的小瓶子墊着，最後裝上電池，我的“水陸兩用號”就製作完工啦。

製作是否成功，試試就知道。我把“水陸兩用號”輕輕放入水中，打開開關發出“篤篤”的聲音，在水中的實驗成功了！還有陸地上的實驗呢，我又把“水陸兩用號”放在地板上，隨着輪子的轉動，它不斷前行，這證明我的“水陸兩用號”，實驗成功啦！

瞧！我的科技小製作，不錯吧。

科技小作文10

我的科技小製作是風動火箭。你聽了一定會感到驚訝吧，風也能帶動火箭嗎？告訴你，不但可以帶動，而且還能夠飛行十米以上的距離呢！你如果不相信，就聽聽下面的介紹吧。

製作材料：紙三角、粗吸管、細吸管、橡皮泥、軟塑料瓶。

製作過程：在一隻使用過的軟塑料瓶的蓋子上打一個孔，剛好細吸管就好，插入細吸管後把接口處用膠條密封起來。用一根可以輕易套在細吸管上的粗吸管做成一枚10釐米左右的火箭。這個火箭使用一個紙三角和一塊橡皮泥組成。紙三角貼在後段作為平衡器。前端用橡皮泥封口。之後，我們把火箭套在細吸管上，保證細吸管剛好插在橡皮泥裏。只要用力一壓塑料瓶，呵呵呵，飛行十米，一點不在話下。

道理：瓶中被密封的空氣當遇到強力的擠壓時，就會迫不及待的`通過唯一的出口衝出，這時插在橡皮泥中的吸管出口就會形成瞬間強大的壓力將火箭頂出。火箭在壓力下脱離瓶管，氣流從火箭尾部噴出形成反作用力，推動火箭前行，藉助紙三角的平衡作用，飛行就不成什麼問題了。

大家看，科學無處不在。所以科學地總結在我們的學習過程中也是十分重要的。

科技小作文11

今天，我走出房間，一眼就看見了放在櫃子上的玩具直升飛機，便玩了起來。

我拿起遙控器，向直升飛機下達命令，直升飛機開始起飛，當飛到兩米高時，我開始讓直升飛機前後左右地飛行，也不知是我水平好，還是飛機輕便，飛行時十分靈活，不管前面有什麼東西，直升飛機都能靈巧地飛過，從來都不會碰到東西。我心生好奇，把飛機拿過來仔細地研究了起來。

這時，我突然發現，當直升飛機前後左右飛行時，飛機的尾翼便會飛快地轉起來，飛機左右移動時，尾翼還會改變旋轉方向，難道飛機的前後左右移動跟這個小小的尾翼有關？

通過上網查資料，我終於明白了其中的道理。原來，飛機飛行時，通過機翼的旋轉產生巨大的向下的氣流，將飛機升起的.原理是作用力和反作用力，就像風扇一樣，向前吹風，前方物體受到向前的推力，而風扇本身則受到向後的推力，只是力量的大小不一樣，這個原理其實跟艦船的螺旋槳將水向後推的原理也一樣，通過反作用力使自己前進。

原來這小小的機翼也有這麼大的作用啊！

科技小作文12

科學有一種奇特的魅力，有一種神奇的力量，它無處不在，他常常存在與我們的'生活中。

一天，媽媽要用一個飲料瓶並讓我洗一洗，我用温水把瓶子洗淨後把水倒掉了並且擰緊了蓋。過了一會兒我忽然發現瓶子竟然癟了！我十分驚奇，便去問媽媽這是為什麼？媽媽笑着對我“説你自己尋找答案吧”。於是我就去書中找、去上網查，終於我找到了答案。原來是熱水加熱了瓶子裏的空氣，空氣產生了膨脹又導致了瓶子產生了膨脹，而當瓶子裏的空氣在温度下降以後又產生了收縮，這時候形成了瓶子裏面的氣壓比瓶子外的氣壓更低，所以瓶子外的氣壓把瓶子壓癟了。哈哈，我明白了，原來這就是空氣的熱脹冷縮的原理啊。

生活中處處有科學，只要我們多多留意就會發現科學的足跡，讓科學為我們服務。

科技小作文13

星期五下午，老師欣然對我們説：“同學們，學校買來一些科技材料，誰想參加科技製作的請舉手！”同學們非常踴躍，四十五隻手都舉起來了。“黃錦江、裴卓清、樊曉偉、路棟陽、吳冰潔，就選你們了，我們聽見了一蹦三尺高，瘋了似的`衝向五樓，老師一一發給我們，我們就像手捧黃金一樣欣喜若狂，正好，最後一節課是活動課，我們就可以“大顯身手”了。

活動鈴聲打響了，同學們出去了，僅剩下我們幾個人了，我拆開袋子，呈現在我眼前的是一架二輪電動車的零件：有馬達、齒輪、框架、小齒輪。好複雜呀！幸虧旁邊有本説明書，我按照上面寫的拼湊起了框架，只剩下電池了，我向商店飛奔而去，買了兩節電池。回來後，我立刻把電池裝進電池盒裏，咦，怎麼沒反應呢？我沉思了半天才發現導線斷了，便馬上把它接上，輪子轉了，轉了！我高興的笑了。

從這件事過後，我懂得了一個道理：做任何事情都要有恆心，都要思考。

科技小作文14

今天下午，我們學校舉行了科技小實驗的比賽。大家都興致勃勃。

到了三樓體育館，我們找位置坐下來，等待着比賽的開始。比賽開始了，首先是五（1）班表演的“瓶子扁了”，接着是五（2）班的表演，過了一會兒，到我們班上場了，同學們都為辛博超他們吶喊助威。辛博超和康有華做的小實驗叫做：“氣壓的魔力”。需要的`材料是：一碗清水、一個盤子、一個玻璃杯、一瓶墨汁、一根蠟燭和打火機。實驗開始了，辛博超負責解説，康有華和辛博超的媽媽負責操作。

首先，康有華先把清水倒進盤子裏，插上一根蠟燭，並點燃它，接着，到幾滴墨汁進去，然後，把玻璃杯蓋住蠟燭，一會兒，水竟然上升了，奇了！同學們個個目瞪口呆，接着，辛博超胸有成竹，振振有詞地説：“我們做的這個試驗的原理是蠟燭燃燒時，需要氧氣，當杯子蓋住蠟燭時，杯裏的氧氣很快被蠟燭消耗，導致杯內的氣壓比杯外的氣壓小，所以水就會上升。”話音剛落，康有華還小心翼翼的端着盤子給評委展示氣壓的魔力。接着，我們還看了六年級的小實驗，精彩極了……

看了這次比賽，我知道了：科學來源我們的生活，只要以探究的目光對待事物，就會發現更多有趣的事情！

科技小作文15

昨天，我們學校讓每個人辦了一個科技小製作。我想到可以做個小型電燈泡啊！因為我喜歡蠟燭發出的微微的光，但點蠟燭會有一股難聞的味道，我可以用小型電燈泡來替代它。

首先，我需要一個能發出橘黃色的'光的微型燈泡，還有一節一號電池，一跟裏面是銅絲的電線、一片小蠟燭和一張漂亮的小紙片。前三項是由媽媽代買的，後兩項是我要自己準備的。小蠟燭片――我把一根蠟燭燒出蠟燭滴在一個裝牙籤的圓形盒子裏。等它幹了，拿出來，切下來一原米厚的蠟燭片。這個活可不好乾了，切了好幾次都失敗了，就在我要放棄的時候突然來了靈感，一切就切好了。漂亮的小紙片――這個好辦，找一張硬一點的卡片剪下來一部分就好了。

等材料都找好了，我就要開始工作了。先把電線剪兩半，拔開兩頭的電線。把小燈泡綁在上面，還有一頭燒起來，再把電池安上去，最後用透明膠把蠟燭片粘上去，還要把電池粘牢。看起來好辦，可我總是沾不上去，最後不得不用膠水把它們粘上去。小燈泡終於亮了起來。看着自己的小發明發出微微的暖暖的光。心裏美滋滋的，比吃了蜜糖還要甜呢！