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關於老人作文

關於老人作文

在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的關於老人作文,希望能夠幫助到大家。

關於老人作文

關於老人作文1

“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”楓葉正紅時,又是重陽佳節到。重陽節又稱老人節。據書上記載,農曆的九月九日,正好有兩個九相重。《易經》認為,這一天是日和月並陽,故被稱為“重陽”。古時候,人們覺得九九不太吉利,而登高、插茱萸、飲菊花酒可以驅惡氣,免災禍,於是這個風俗就年復一年被沿襲下來了。這又是秋高氣爽的季節,許多人都喜歡在這個時節登高、望遠,尤其是老人,最適宜在這個時節出來活動,於是重陽節這一天又被定為“老人節”。

在這個特殊的節日來臨之際,我們翰林寫作班赴老人公寓慰問住在那裏的爺爺奶奶們。在老人公寓裏,我非常榮幸地擔當了這次自編自演節目的`主持人,同學們紛紛拿出自己的絕活,有古箏、有唱歌、有跆拳道……爺爺奶奶們看了我們的表演,不停地給我們鼓掌,他們臉上都洋溢着幸福的笑容。掌聲、笑聲夾雜在一起,合成了一首歡快的樂章,飄蕩在老人公寓的每個角落。表演完後,我們包水餃給爺爺奶奶們吃,我們包的水餃不怎麼樣,但是我們對爺爺奶奶的孝心是赤誠的。包完水餃,我們有的給老人捶捶背、有的跟老人聊聊天、有的跟老人拍照……整個老人公寓裏洋溢着一股温馨而幸福的氣息。

在返回的路上,我們還沉浸在剛才的氛圍中,互相交流着自己的心情。我在心裏也暗暗發誓,我不僅要尊敬自己家裏的長輩,還要尊重社會上的所有老人,做到敬老、愛老、護老。也希望全社會的人都去關注老人。讓我們善待老人吧,這就是善待我們自己。

關於老人作文2

寒假的晚上,我和幾個小夥伴一起在玩貓抓老鼠的遊戲。

我抓了,由於那個小夥伴跑得可快了,我不敢跑得慢,緊緊地追着他。跑着跑着,只聽見“哧”的一聲,我的鞋子不知道怎麼搞的'撕了一條長長的口子。這可怎麼辦?我的心在撲通撲通地跳,怕回家後捱罵。突然想起;我們家附近還有一個補鞋的老人,人們都裹着大衣匆匆回家。我一步一步地走着。可惡的風一個勁兒地往破洞裏鑽,冷得我直打哆嗦。我正在埋怨這雙鞋,突然我看見了補鞋老人,可是補鞋老人挑起工具箱準備回家,我上前去問:“老爺爺能幫我補一下鞋麼。’老人望了望寒風怒號的天空,又看了看我的鞋説:“好吧!”老人又重新坐下來,打開工具箱,拿起我的鞋補了起來。我仔細端詳這位老人:他花白的頭髮,黑黑的臉上爬滿了皺紋,一雙渾濁的眼睛,可能由於長時間地補鞋幹活的緣故,手上都長滿了繭,凍得通紅。只見他把鞋子夾在兩腿間,右手拿着針用力穿過鞋幫,左手把線拉過來。他一針針吃力地縫着,還不時用嘴對着手哈氣。這是鞋子補好了,我以為他會收很多錢,可他沒收,後來又來了幾個客人,我以為他會衝他們要錢可他沒有

我愣了,一個老人為了大眾,可以忍受寒風的痛苦,卻不索取一點點報酬,我眼眶一熱撇下20元錢跑了,多好的老人啊!無私為社會奉獻,我要向他致敬!這件事我一直難以忘懷,老人的精神永遠留在我的心中。

關於老人作文3

“賣白蘭花嘞,戴一朵香一日咧!”走在大街上,這樣一句叫賣聲鑽入我的耳朵。是一種滄桑的聲音在振動着我的耳膜,我心中一震,不禁回想:曾今那些賣花的小姑娘呢?難道人真的要到古稀之年才想到要來珍惜自然之美嗎?我不禁苦笑了一下。聞聲尋去,是一位約頭髮花白的約莫70歲的老嫗。

我走到她面前,他向我笑笑,輕聲問道:“妹子,戴一朵白蘭花吧!香一日哩!”她説着打開身邊的一個木匣子,乾枯的手小心翼翼地拿起一對白蘭花説:“妹子,戴一朵吧!"看着她乾枯的手,我不禁有些傷感,抬頭細細的看了一眼賣花的老人。她有些步履蹣跚,但雙目卻並不無神,反而讓人覺得很有精神。就老人的五官來説,當年或許是個大美人,但她滿臉的“溝壑”卻掩蓋了這一事實。我笑着説:“阿婆,那就來一對吧!”我望着老人匣子裏一朵朵沾水的“蘭花指”,一股惻隱之心湧上心頭。老人正把一股鐵絲栓在花托上,戴在我頭上。我向老人詢問價錢,他説:“不貴哩,一對才五角”我將一張五元的紙幣塞進她手中説:“阿婆,不用找了。”轉身就要離開,她笑道:“難得妹子可憐老嫗,但自己掙來的`錢用着才踏實,怎好不找呢?”那笑容使她臉上的皺紋更明顯了。説完,她把一把早已數好的零票子塞到我手中。

我繼續趕往目的地,聞着頭上玉蘭花傳來的香味,闊別已久的淚珠又在我眼眶裏打轉了……

關於老人作文4

海明威著名小説家,其代表作《老人與海》,更是轟動一時。

海明威,其作品一直被稱為“冰山理論”也就是其七分之一浮於表面,另外的七分之六藏於海面之下。需要人們慢慢去挖掘,去探討,其中在老人與海中更是體現的淋漓盡致。

一個人可以被毀滅但是不可以被打敗,老人就是這樣一個人,整整七八十天老人一條魚都沒捕到,每次都扛着那沉重的桅杆像一個失敗的象徵一樣,永遠被周圍的人嘲笑着,不被人理解,老人的`妻子也早早的離開了他,空蕩蕩的屋子裏只有他一個人,他用洗乾淨的短袖把妻子的遺像,思念就像那潮水一般慢慢湧上老人的心頭。

月亮慢慢爬上樹梢,海浪拍打着海岸,海風吹來遠方的思念,老人沉沉的入睡,睡夢中他看到了非洲大草原上成羣的獅子在嘻戲,那麼的有活力,那樣的有力量!

天還沒有亮漁民們都已經準備出海了,在黑暗中,微弱的燈塔給他們指明前進的道路,大海給他們提供了生存所需同時也給了他們要學會屈服,可老人卻硬要去反其道而為之,當他捕到一隻馬丁魚的時候大馬丁魚帶着整隻船駛向深海,或許是大自然的懲罰,大馬丁魚被帶上岸就只剩下大大的魚骨,肉已經被鯊魚給分食了,讓人懷疑老人到底是成功了還是一直是一個失敗者。

答案是肯定的老人是一個成功者雖然一直是沒有任何的收穫,但是他一直堅定這自己遲早有一天會成功,一直努力着是精神世界的成功者。

老人不顧外界的嘲笑諷刺,以為他知道只有他自己明白這個深深藏在內心的信念和不屈的精神。遲早有一天會噴湧而出,讓事實來證明他的堅持,他的不為人所知。

關於老人作文5

一個人並不是生來就要被打敗的,人儘可以被毀滅,但卻不能被打敗。——題記

“一個人並不是生來就要被打敗的,人儘可以被毀滅,但卻不能被打敗。”每每看到這句名言,我的腦海裏便浮現出這樣一幅畫面:洶湧澎湃的大海上,一艘小漁船,一艘由一位老漁民駕駛的漁船。老人正在用他古銅色的身軀和鐵一般的`臂膀,揮動着船槳,與鯊魚搏擊。濺起的浪花,灑在老人的身上,射出落日的餘暉。這就是聖提亞哥!

聖提亞哥獨自一個人出海打魚,在一無所獲的84天之後釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽説過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖着小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,終於把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏鬥,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

千言萬語,我只想説:人要勇敢的面對失敗!

遍顧所有的人生,誰沒有經歷過失敗呢?哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同,但無論如何失敗總是一個讓你難以承受的打擊。但在註定的失敗面前如何應對並能否成功重新站起來就意味着能否成為一個真正的勝利者。

面對失敗,不能一味的投降,而放棄嘗試抓住一絲希望的機會。一旦屈服,即意味着所有的人生夢想都不會實現。我們應該勇敢地去面對,即使沒有成功,也不會因為沒有努力而給人生留下遺憾,我們也會是生活的強者,我們的生命也會因為我們付出了努力而精彩。因為我們曾經嘗試過,努力過,我們沒有被失敗打敗。

關於老人作文6

老人與海塑造了一個經典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打漁,在一無所獲的84天之後釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽説過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖着小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,終於把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏鬥,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

當我讀到老漁夫與鯊魚進行激烈的搏鬥時,我真為他擔心。可是,他總是保持着樂觀的精神去面對一些極大的`困難,看到這裏,我不由得想起自己。每當我遇到了一些困難時,總是覺得很不順心,覺得很煩,很想逃避現實。再看看漁夫爺爺,不管遇到任何困難也毫不退縮,而是勇敢地去面對!

做人也應該這樣,不要一幅貪生怕死的樣子,要對自己有信心。即使我們遇到重重困難,也絕不應該讓它給打倒,應該勇敢地去消滅它。

我們是祖國的未來,應該漁夫爺爺一樣胸懷大志,去追求更好,更大的目標。我相信,在我的努力下,我一定會變得像漁夫爺爺那樣勇敢,那樣勇於拼搏。人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,他將永遠是一個真正的勝利者!

我將要記住:一個人不是生來要給打敗的,你儘可以消滅它,可就是打不敗他。

關於老人作文7

爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇,爆竹聲敲響了寒假到來的鐘聲,孩童的歡呼聲也此起比伏,響徹雲天。

當然我也是龐大歡呼孩童軍隊中的一員。我終於可以無止境的'像豬一樣睡到中午12點,盡情地打呼嚕了,最重要的是,我終於可以去我日思夜想的外婆家了。

媽媽幫我收拾着衣服、作業以及生活用品,而卧卻不停地催促着媽媽。終於,我們出發了,媽媽拎着大包小包艱難地出門,我的全身上下也被包袱所掩埋。我們困難地向車站內出發。

車站還是很冷清,加上我和媽媽也就五六個人,所以車來後,我們輕而易舉地佔到了座位,人全上來後,車開始發動了。

第二站,人很多,車廂內頓時人頭攢動,被擠得水泄不通,我和媽媽緊緊地靠在了一起。

第三站,只硬擠上來了一個飽滿風霜、滿頭銀髮的老人,其餘人都被孤單地晾在了車外。

老人扶着扶手,顫顫巍巍地站着,臉部早已佈滿皺紋,肌肉鬆弛,手很瘦,宛如枯樹枝一般,他的腰幾乎彎成了駝背,腿又短又瘦。

第四站,司機來了個急剎車,老人立刻向後一仰,幸虧他前面的人拉了他一下,這才沒有什麼大礙。

我看到了很不是滋味,於是二話不説,起身把老人請了過來,老人推辭着,但在我的堅持下,老人還是坐在了我的座位上.

頓時,老人的眼裏添了幾分感謝,媽媽也肯定地點了點頭,滿車廂的人也向我投來讚許的目光。

可是沒過幾站,我的暈車症又犯了。沒辦法,本人就是那種腳比手快,做事不經過大腦思考的人,結果最後自己倒黴了,但是我並不後悔,因為我沒有辱沒學生這個稱號。

關於老人作文8

不一樣的老人

今天上課時,老師讓我們扮演老人。只見一個同學駝着背,彎着腰,一步一蹣跚,還發出陣陣咳嗽的聲音。看着他的表演,我覺得挺像,但又不完全像。我想,老人難道都是這樣的嗎?

我開始回想自己見到過的老人。

第一種是賣菜的老人。他們一大清早就推出三輪車,把一大早採好的胡蘿蔔和菜心放上,用力地踩着,一會兒就到了菜場。停好車,擺好菜,就已經有生意上門了。先來了個小男孩一就是我啦,只聽賣菜的`老人説:“小把戲,你買不買菜啊?胡蘿蔔四塊一斤,菜心三塊一斤,都很有營養哦!而且這些都是今天早上採的,非常新鮮。”我説:“那我要兩斤胡蘿蔔,三斤菜心。給,二十塊。”“找你三塊,再見。”看,多能幹,多精神的老人!

第二種老人是在公園裏參加早鍛鍊的。只見這邊兩個頭髮灰白的老人,一個拿刀,一個拿劍,在公園裏練武。他們的武術功底可不差,隨便一揮,刀風劍風就嗚嗚地響,可威風了。這時,另一頭響起一陣“咚咚咚,鏘鏘鏘”的聲音。原來是一支龐大的“老人樂隊”佔領了這片土地。只見他們穿着紅衣綠褲,一隻手舉過頭頂,“咚”,又一陣鼓聲響起!他們的頭髮被初升的太陽染成了金黃色,看上去格外精神,多高興、多幸福的老人!

“不對,生活中的老人不是都這麼老態龍鍾的,很多都是很精神的!”我大喊起來。

老師點點頭,同學們都笑了。

關於老人作文9

道不遠人,孝敬老人。我對爺爺的印象是很深刻的。同我老爸相比,爺爺的嘮叨能夠説是滾滾黃河之水。

滔滔不絕。爺爺對我的愛是深厚而淳樸的因為我爺爺沒有文化,而且是一個重視教門的人,爺爺的信仰是堅定的説實話,爺爺對教門的文化總是切而不社的學習。儘管他老人家已是年過花甲,但是對求知從來沒有改變。現今爺爺又自學了漢字,這是在爺爺同齡人中老人們都不具備的。

爺爺對我的愛總是赤裸裸的.體此刻對我每一句話中.雖然嘮叨是沒完沒了,但是我總是睜着兩個大眼睛,像一個小娃娃一樣聽爺爺講親身經歷過的事。儘管如此,但是爺爺的嘮叨對我來説左耳進右耳出。

每當我想起爺爺我耳邊就會重現那親切的嘮叨。他喜歡在吃飯時對我和哥哥講一些學習的方法,並給我講一些歷史知識及偉人的事蹟,並隨時進行思想教育,讓我和哥哥學習那些偉人的崇高品質。每當爺爺説那些事情後,才發覺自己是“不聽老人言,吃虧在眼前”。

才明白爺爺的嘮叨中是包含許多道理的,時而仔細一想,還有那麼點哲學的味道。當然,爺爺對我的愛不在衣是住行上,而是體此刻對我思想上的教育.爺爺,您明白嗎其實我以為我最尊敬的爸爸是您的“影子”,而我要當您的“鏡子”,青出於藍而勝於藍.您對我的愛是深沉的,而我對您的愛卻勝過您對我的愛。願您身體健康,永久持續一顆年輕的心。

關於老人作文10

寒假的一天早上,我還沒有起牀,矇矓中聽見一種聲音“面——條——呀,點心——皮——呀!”哦,原來是他----賣面老人。説實話,我並不認識他,甚至連他的名字都叫不出,只知道他是賣面的,我們都習慣叫他“賣面老人”。

賣面老人年逾七旬了,滿頭白髮,臉上的皺紋跟我家那塊搓衣板似的。手上長滿了老繭,樸素的衣着,臉上盪漾着微笑,給人一種親切之感。有一次,外婆叫我拿十元去買兩斤麪條。我跑到賣面老人面前,呆呆地望着他。他忙得不可開交,臉被火辣辣的太陽曬得黝黑髮亮。他一邊為一位阿姨稱麪條,一邊回答一位奶奶的問話,頭上滲出了晶瑩的汗珠也來不及擦。

我等人都散去了,才走到他面前。

“小不點,你要買點什麼?”賣面老人問我。

“我買兩斤麪條!”我大聲説。

“嘿嘿嘿,好好好,小不點,買兩斤麪條!”他一邊興致勃勃地唱着,一邊給我稱麪條。

不一會,他就稱好了,一邊遞給我,一邊説:“嘿,拿好!”

“錢給你。”我拿出一張皺巴巴的鈔票,放在他的`手裏。説完,連找回來的錢也沒拿,我提起袋子就一溜煙跑遠了。他硬是騎着自行車追着到了我的家。我剛跨進家門,背後就響起了他那熟悉的聲音:“小不點,你忘了拿找回來的錢了!”他一邊説一邊喘着粗氣。我走了出來,他把錢放在我的手裏,來不及歇一會兒就騎着自行車一溜煙走了。

我很感動:我和他素不相識,只能算是萍水相逢。他卻這麼一心一意地幫助我,我從來沒有遇到過這麼好的人哪!

  六年級:xxx

關於老人作文11

聖誕老人原是小亞細亞每拉城的主教,名叫聖尼古拉,死後被尊為聖徒,是一位身穿紅袍、頭戴紅帽的白鬍子老頭。每年聖誕老人都會駕着鹿拉的雪橇從北方面來,由煙囱進入各家,把聖誕禮物裝在襪子裏掛在孩子們的牀頭上或火爐前。

那頂紅色帽子,據説晚上戴上睡覺除了睡得安穩和有點暖外,第二天你還會發現在帽子裏多了點心愛的人送的禮物。在狂歡夜它更是全場的主角,無論你到哪個角落,都會看到各式各樣的紅帽子,有的是帽尖發亮的,有的是金光閃閃的。

聖誕節送禮物已經接近成為一個全球通行的習慣了。聖誕老人總是快活的.在聖誕前夜乘着馴鹿拉的雪橇到來,他從煙囱爬進屋內,留下給孩子們的禮物,吃掉孩子們為他留下的食物(牛奶和餅乾)。他在一年中的其他時間裏忙於製作禮物和監督孩子們的行為並記錄下來。聖誕季期間,孩子們準備好空的容器,以便聖誕老人可以裝進一些小禮物,如玩具,糖果或水果。在美國,孩子們平安夜在壁爐上懸掛聖誕襪,因為聖誕老人説過要在聖誕前夜從煙囱下來把禮物放到襪子裏。在其他國家,孩子們把空鞋放到户外,以便聖誕老人可以在聖誕前夜(或聖尼古拉斯日12月5日)贈送禮物。贈送禮物不單單是指聖誕老人,家庭成員和朋友也互相給予禮物。

關於老人作文12

《老人與海》成功的塑造了一個經典的硬漢形象。它的作者海明威也因此獲得了諾貝爾文學獎。書中講的是古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的84天之後釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽説過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖着小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,終於把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏鬥,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

老漁夫就是敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最後的勝利者,因為儘管開始他戰勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶着大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是説,鯊魚才是勝利者。人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的`人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!

“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛着一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟,旗幟上,舞動着雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。

關於老人作文13

一艘孤獨的小船,飄在無邊的大海中。船上,有一位滄桑的老人。一個個經歷風雨的畫面在我的腦海中閃現,挑戰極限的場景一次又次出現在我的眼前。

在閲讀的過程中。我不斷對自己發出疑問,到底是什麼支撐着一個滄桑的老人獨自在浩瀚的大海上捕魚八十四天?

無論有沒有收穫,他都會堅持出海捕魚,這不只是因為他要依靠捕魚謀生,而是捕魚已經成為了他生活的一部分,他的一種記憶。

在最後一次捕魚中,他抓到了一條大魚。我只記得那天老人遇到大馬林魚時,他就已經知道自己人單力薄,然而他卻絲毫沒有退縮的'念頭,繼續前進。

“我跟你奉陪到死,”他説,“因為當漁夫正是我生來該乾的行當。”當釣索勒在老人背上,疼痛超越了忍受的極限時,老人便念起祈禱文來緩解痛楚。等到鯊魚一再來襲時,老人用盡一切個人手段來反擊。魚叉被鯊魚帶走了,他把小刀綁在船槳上亂扎;刀子斷了,他用短棍;短棍丟了,他用舵把來打。儘管魚肉都被咬去了,但老人依然對大馬林魚不離不棄。雖然它是一個普通的漁夫,但是他卻有執著的精神,有不怕困難,勇於面對挫折的精神。

在書中老人説過:“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”對我們來説,這是一句多麼普通的話,然而,在現實生活中,許多人都被這句話打敗了。有些人卻不能堅持,面對挫折就選擇了放棄,選擇了逃避。與已經生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的是不知道什麼才是挫折。當我們遇到困難時,想想那個堅強的老漁夫,是如何面對生活的。

在今後我們會遇到比曾經更加多的,更加嚴重的挫折與失敗,但我相信,只要想到那個老漁夫,他的堅強和對生活的熱愛。我們也會學着堅強,自己面對困難!

關於老人作文14

今天上午,小主人報新聞學校天台分校的小記者去明陽敬老院採訪並參加一個慶祝老人節的活動。

到了明陽敬老院,首先映入眼簾的是一座座豪華漂亮的大房子,這是給老人們住的。院子裏還種着幾棵桂花樹,桂花的顏色有兩種,一種是橘紅的,還有一種是橙黃的。走進裏面,是公園,公園裏還有一些健身器材。

到了八點三十分,活動開始了。首先主持的是費聞聃。費聞聃講得很流利,接下來的幾個同學依次主持。當輪到我時,我緊張得不得了,生怕自己説錯了,下面會有一陣鬨堂大笑。老師好像看出了我的緊張,就對我説:“韻揚,不要緊張。”我想:我一定要好好講,不能讓爺爺奶奶們失望(心理活動描寫得很細膩)。我走上台,坐在我旁邊的一位老奶奶對我説:“你要好好説,前面幾個都不大好。”我拿起話筒,大聲地説:“濟公是我們天台人,鞋兒破帽兒破的'濟公,除惡揚善,名揚四方。下面我們有請小主人報新聞學校天台分校的費衞元老師和天台藝術表演家王國平老師表演《濟公》。他們曾經到過澳門表演,極大地提高了天台的知名度。好,我們用熱烈的掌聲歡迎他們上場。”説完以後,我輕鬆起來,很高興(介紹主持人,有點有面,既寫了*主持人,又重點寫了自己,這一種寫作方法運用得很不錯)。

過了一會兒,王天磊説:“剛才大家都讀了《百孝經》,下面我們就現場表現一下孝心,給爺爺奶奶們捶捶背吧。”我找了一個慈祥的奶奶,給她輕輕地捶捶背(真是個敬老的好孩子)。老奶奶對我説:“真乖,以後肯定會考上大學的。”

捶背完畢後,我們都到了食堂寫作文。今天真開心哪!老人們真幸福啊!

關於老人作文15

一抹殷紅的夕陽照在公園的長椅上,我愜意地喝着飲料,欣賞這美麗的夕陽。

在我的旁邊,坐着一位滿頭銀髮的老人,他靜靜地坐着,時不時偏過頭來看我一眼。我好奇地打量着這位骨瘦如柴的老人:夕陽照在他飽經風霜的臉上,滿是皺紋,刻畫出歲月的艱辛和滄桑;兩隻眼睛深深的陷下去。老人的臉在這時轉過來,正好和我的.眼對上,發覺我正在大量他,連忙把頭壓得低低的,一雙粗糙的手不安地在腿上挪動。咦?好奇怪,他為什麼那麼慌張呢?我心裏想道。可能是因為我一直盯着他,他不好意思吧。我把目光收回來,喝了一口飲料,繼續欣賞夕陽。

夜幕像漁網,慢慢的從天上漫撒下來。天色不早了,我在這裏坐着快半個小時了,該回家了。我三兩下把飲料喝完,拍拍灰塵,準備回家。“等,等等……不好意思,那個,你,你能把飲料瓶,給,給我嗎……”老人忽然叫住了我,結結巴巴地對我説。我聽了,一時竟愣住了,這位老人在我旁邊坐着,等了近半個小時,居然只是為了我手上的塑料瓶!我的臉因為愧疚變得通紅。我快速地將手上的塑料瓶遞給了他,飛快地溜走了。

想起那個老人,我的心裏總是會有一些起伏。是啊,現在的社會上,“空巢”老人越來越多,他們並不是無兒女,只是他們的孩子都很少來看他們。他們十分孤單,需要人陪伴。讓我們一起關愛老人,獻出自己的愛心吧!

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