生活中的科學作文（通用36篇）

作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編整理的生活中的科學作文（通用36篇），歡迎大家分享。

生活中的科學作文 篇1

“一分耕耘，一分收穫”。有一天，我收穫了科學知識。

那天，我看見媽媽炒菜時，在菜湯中加了點鹽，然後用湯匙舀了點兒菜湯嚐了嚐，我想：“把鹽放在水裏攪拌，鹽很快會融化，變成鹽水”。那麼，加熱鹽水的時候，水蒸氣會不會也是鹹的呢？我決定做個實驗。

我先在鍋裏放入鹽和水，然後用小勺子攪拌均勻，製成鹽水，接着把鹽水加熱，待鹽水升温至沸騰後，我把小勺子放在鹽水蒸汽當中，小勺子沾滿水汽後，我把小勺子放進嘴裏嚐了嚐，什麼味兒都沒有。

這是為什麼呢？爸爸告訴我：“小勺子不鹹，是因為小勺子上面只有水分子”而沒有鹽分子。因為加熱時，水熱變成水蒸氣，水蒸氣遇到冷的勺子後，其微粒運動速度就會減慢，微粒間的距離就會減小。於是，這些微粒聚集在一起，在小勺子上重新形成液態的水，而鹽分子則繼續留在剩餘的鹽水中。

其實生活中處處有科學，只有細心，愛動腦筋的人才能收穫它。

生活中的科學作文 篇2

生活中有許多科學，只要我們留心就能發現。

有一次，媽媽買的洗潔精用完了，這時，媽媽就説到：“去樓下買一瓶洗潔精上來。”我連忙説：“不用，不用，這個我來解決吧媽媽，我有辦法。”媽媽問我有什麼辦法。我連連説：“用香蕉皮來代替洗潔精吧！還可以用蘋果皮、橙皮……這樣我們家的碗和盤子、碟子就都是水果味的了。”媽媽誇我説：“你真是一個小科學家呀！”我一聽，樂的一蹦三尺高。

上次，我在學校寫字的時候，我覺得手很酸，我就讓老師教我怎麼樣手才不會算，老師就告訴我筆拿高一點手就不算，果真，手不酸了，我十分開心。

我媽媽是一個漂亮的女人，也是一個智慧的女人。我媽媽非常漂亮，可她沒多花錢，她是用水果和蔬菜來美容。

所以呀，我們要用眼睛，用腦子，去發現生活中的科學！

生活中的科學作文 篇3

一天傍晚，走在放學回家的路上，我抬頭看見一户人家的貓竟爬上三層樓的屋頂。它在上面一跳一跳的玩耍，一不小心踩了個空，從上面掉了下來，正好落在我面前，“喵喵”叫了幾聲，從窗户躥進了主人家，毫髮未損的樣子。我看愣了，俗話説，“貓有九條命”，今天我是領教了。

回到家，我經過多方面的請教和查閲資料，終於明白了其中的道理。原來，貓是善於攀爬跳躍的動物，身體裏的各種器官的均衡能力要比其它動物完善。當貓從高處掉下來時，它可以在幾十分之一秒的時間內把身體恢復平衡。因為，在高處掉下來時，它的眼睛先感覺到了，然後立馬報“最高司令部”大腦，大腦很快作出判斷，命令身體各個部分作出相應的措施。所以，它在離地面還很遠時就做好了一切着陸準備。

那你也許會問：“就算這樣，那貓的腳為什麼不會斷呢？”哈，這可全要歸功於貓腳下發達的肉墊。那肉墊又厚又軟，富有彈性，行走時根本不會發出聲音。當貓從高空掉下來時，柔軟的肉墊可以使它不受地面的震動。

弄清了貓的特性以後，“貓有九條命”這句話也不難懂了。

生活中的科學作文 篇4

“花兒變紅了!花兒變紅了!”我驚奇的大叫。

那一天，一陣強烈的風把院子裏的白菊花吹斷了一枝，我看見了，順手把菊花插在書桌上快要見底的紅墨水瓶裏。第二天，我再去看時，花朵已經變成了紅色。

“會不會是紅墨水的原因?”我自言自語道。

這時，媽媽突然走到我身邊，提議道：“你做個實驗就知道了呀!”

我點了點頭，跑到院子裏又剪了一朵菊花，我很心疼，可是為了真相，只能忍痛割愛了。

到了書桌邊，我準備好了工具，首先，我先用切片把花莖一分為二，然後，把紅墨水瓶和藍墨水瓶並排放好，最後，把一半花莖放入藍墨水瓶中，一半放在紅墨水瓶中。

時間一分一秒地過去了，忽然，媽媽大叫一聲：“花莖變色了。”聽到聲音，我注意地看過去，果然花莖一面紅，一面藍的，而且顏色還尋着花莖往上爬。我扒開花瓣，發現裏面也變色了。

又過了一會兒，白菊花變成了地朵一面紅，一面藍的奇異的花。

其實，生活中處處充滿了奧祕，只要你願意探索就會發現。

生活中的科學作文 篇5

星期六，媽媽買了一隻紫藍色的花插在家裏的花瓶中，放了點水，不一會兒，水竟然變色了。

剛開始，僅有一些像輕紗一樣的紫色在水中漫開去；過了幾個小時，水中就像有一朵輕飄飄的紫雲，水面沒有一點兒波瀾，那朵“紫雲”卻一向再飄；再之後，水像被分成了兩塊似的，上頭的三分之一是無色清水，下頭則都是紫藍色的顏料水，不再似輕紗，如纖雲了，更像一塊有顏色的冰；最終，整瓶水都變成了紫藍色。

我很奇怪水怎樣會無緣無故變色呢？難道是這支花有問題嗎？突然，我想起了在書上看到的一個實驗：把一朵純白或淡色的花插在有顏色的水中，隨着花對水分的吸收，花瓣也會逐漸變成那個顏色。這朵紫藍色的花大概也是這麼來的吧！我把花拿出來驚奇的發現：雖然它的枝表面還是翠綠的，可是它裏面的芯已經是紫藍色的了。過了幾天，彷彿驗證了我的猜測一般，水一天比一天藍得純粹，花瓣的顏色卻一天天淡了下去。

生活中的一點一滴都離不開科學，正如清水變成了紫藍色那樣。

生活中的科學作文 篇6

我們的生活有很多小科學，只要我們去仔細發現，就能發現。

有一次，我在刷牙，媽媽對我説：“你也可以不用牙膏”，我就問：“媽媽，不用牙膏很難刷牙的。”媽媽又對我説：“你可以用鹽來刷牙。”我一聽，就拿出了一些鹽粘到了牙刷上面，然後，我刷起牙來了，雖然很鹹，但我的牙也刷得很白。我覺得媽媽很聰明，我也要像媽媽一樣動腦筋，找出生活中的知識。

有一天，我們去郊遊，一回到家，看見爸爸媽媽都很累，躺在沙發上，我連忙燒水，給爸爸媽媽泡腳，泡了腳以後。爸爸媽媽説很舒服，再也不累了。我很高興，這不就是生活中的小科學嗎！

還有一次，我看見窗户很多灰塵，我想了想，想到了曾經看過學校清潔工阿姨擦玻璃門的情景，於是，我先用濕毛巾擦窗户，再用一張舊報紙擦乾，擦了又擦，覺得窗户非常明亮，媽媽誇我：“很會動腦筋。

我覺得生活中的科學是需要我們去發現，才會為我們服務。

生活中的科學作文 篇7

今天，我們學到了電磁鐵的教訓，科學老師給我們做了實驗，經過這個實驗，與老師的分析一起，讓我們瞭解了電磁鐵的原理電磁鐵的原理是通過電轉換成磁場，然後由磁場產生的磁力作用於電磁鐵中心的鐵芯，在鐵芯上產生磁力。

電磁鐵最重要的應用是鐵芯的力量。這個力至少能拉幾克，幾十克的重量，還能拉很重的東西，基本上能拉幾百公斤的重量就差不多了。電流的磁效應可以證明電流周圍存在磁場。電磁鐵通電時電流通過線圈產生磁場，磁場作用於鐵芯，吸引鐵。我還了解了電磁鐵的用途：電磁鐵可以應用於大型遊樂設施、汽車、宇宙、工業等多種領域。一般的電磁鐵應用：上班打卡鐘、超市的收銀台、部分單位的電動門進入。我覺得學習電子座椅很有趣！

生活中的科學作文 篇8

今天晚上4樓的實驗室裏熱鬧非凡，那兒正在舉行“杯子疊高”比賽。“杯子疊高”顧名思義，就是把杯子疊得儘可能的高。這可不是一件簡單的事，同學們都躍躍欲試，等待着活動的開始。

第一個遊戲環節是在五分鐘的時間裏，疊30個紙杯，一聲令下，同學們就迫不及待地開始疊了起來。有的同學一個紙杯疊一層，有的同學4個紙杯疊一層，疊到五六層後，再一個紙杯為一層，一個個疊上去。教室裏時而傳來“轟”杯子倒塌和同學們懊悔抱怨的聲音。五分鐘很快過去了，最多的只疊了十五層，看來同學們還是低估了這個比賽的難度，有的同學已經開始在思考如何才能將杯子疊高的方法。

第二個環節更具挑戰性，是在10分鐘內，用30個塑料杯來疊高，由於杯子的材質不同、重量不同撘起來就更加有難度了。

最緊張的是最後一個環節，那就是在兩分鐘內看哪個組疊得最高了，孫老師宣佈完比賽規則，比賽就有序地開始了。同學們急切地向前衝，一手抓兩個，飛快地放到地上，但是許多組的同學由於太心急了，地基不穩，全都塌了。後面組的同學邊看邊吸取前面組的失敗的教訓，杯子的高度越來越高，57釐米，98釐米，123釐米，129釐米……

比賽在愉悦的氛圍裏結束了。

生活中的科學作文 篇9

炎熱的夏天，太陽烘烤着大地，路面彷彿有一股暖流，景物邊變朦朧了。頭上的汗水猶如山泉一般，源源不盡，汗水從頭上低落，視線變得很更模糊了……

這時，鄰居出來給花草澆水，可他卻吝嗇地給仙人掌澆一點點水，我很好奇，帶着疑惑去問媽媽：“媽，為什麼鄰居家叔叔在那麼熱的天氣，卻只給仙人掌澆少量水呢？”媽媽並沒有回答我，讓我自我搜索。我迫不及待地打開電腦搜索原因。

原先：原產熱帶和亞熱帶乾旱少雨地區的仙人掌，在酷熱乾燥的惡劣環境下，鍛煉出一副鋼筋鐵骨的體軀，成了天演淘汰中的優勝者。它的葉片變成了體積最小的針刺狀，莖卻變成了肉質的葉片狀，代葉而營光合作用。這種變態莖的外層是甲胃模樣的柵狀組織，且外表皮光滑濃綠，莖內是富含膠質的海綿組織，是水分和養分的貯藏庫，以備旱季的不時之需。仙人掌的氣孔隱藏在針刺基部的茸毛之中，在白天高温時緊閉氣門，不許體內的水分蒸發掉，所以仙人掌不用澆太多水。

讀了資料之後，我有所頓悟：少先隊員是祖國的期望，我們要學好科學，為祖國多一份創新精神！

生活中的科學作文 篇10

在生活中有很多的問題我都不明白，比如説，為什麼夜裏的小貓的眼睛會發光？為什麼蚊子會吸人的血，而蒼蠅卻不會？為什麼夏天，小狗會吐舌頭？今天我就來為他們解謎。

有一次夜裏，我想上廁所，可是我自己也不敢一個人去，所以我叫了媽媽可是媽媽他就是不和我去，我只好自己走出了房間。沒走幾步，我就看到一雙亮亮的眼睛正在盯着我。我嚇了一跳，一骨碌坐在地上，大聲喊道：“我的媽呀，家裏鬧鬼了！媽媽一聽，急忙跑到了我的身邊，媽媽一看，哭笑不得。對我説，這是我們家小貓“咪咪”。夜裏的時候，貓的眼睛就會發亮，這本身就是貓的特點。我聽了恍然大悟。

聽了我所説的，大家也應該知道了吧，可別像我一樣，嚇得都不知道自己在哪了。

生活中的科學作文 篇11

天氣越來越暖和了，這幾天下了一場春雨，院子裏的小草長得綠油油的，連青菜葉特別的精神。可是，我看到菜葉上長了一個個缺口和小洞。“是大青蟲吧？”我一邊想一邊檢查。可是菜葉的正反面都找遍了，連嫩黃的菜心也翻了，就是找不到一條小蟲，忽然，我看到地上有幾隻蝸牛。“是不是這些小東西乾的？”為了探個究竟便決定做個小實驗。

我撿了四五隻大一些的蝸牛，把它們放在一個紙盒裏，又在盒裏放些青菜葉。

不知是害怕，還是吃的太飽了，接連幾小時，它們都紋絲不動。我等得不耐煩了，就跑出去玩。

中午，我回家一看，蝸牛不見了！我仔細尋找，發現它們躲在菜葉的下面，正吃得起勁，肯出的洞跟菜葉上一樣。原來，它們才是“兇手”。

生活中的科學作文 篇12

星期天，我正坐在沙發上看電視，爸爸看見我很無聊，便説：“星月，你知道怎麼能讓兩個杯子親密無間的靠在一起嗎?我們來做個實驗吧!”我聽了興奮的説：“好啊!”

實驗開始了，爸爸讓我拿來兩個大小相同的玻璃杯和一張小紙片，把其中的兩個杯子裝滿水，爸爸先把紙片蓋在其中的一個杯子上，用手壓緊紙片，迅速把水倒轉過來，把這個水杯和紙片倒扣在另一個水杯上，爸爸説：“記住，要杯口相對。”等杯子平穩後，輕輕的抽出小紙片，杯子竟黏在了一起，“哇!太神奇了”我大叫起來，爸爸笑着説：“我來給你介紹一下原理吧!兩個水杯扣在一起雖然不能做到完全密封，但是水本身的表面張力全填滿了杯口之間的空隙，加上外面大氣壓的作用，水當然就不會灑出來了!”哦!原來是這樣，我頓時恍然大悟。

生活處處有科學，只要你留心觀察，一定會有新的發現，就像我們平時在學習中也是這個道理，只要我們付出努力，付出汗水，再困難的問題也會得到解決的。

生活中的科學作文 篇13

今天李老師給我們帶來了一些小紙片，還拿來了一把尺子，李老師神神祕祕地説：“這把普普通通的尺子，有魔力能把我剛剛給你們的小紙片給吸起來。”我們半信半疑，為了證實李老師説的話是正確的，我們大家都紛紛開始試起來。

我慢慢地把尺子靠近小紙片，可是小紙片還是沒被吸起來，老師讓我們把尺子擦乾淨，再去吸可還是吸不起來，現在我開始懷疑老師説的話了。

我想“李老師是不是在騙我們呀！為什麼我怎麼吸，小紙片也不上來。

老師説：”我教你們一個方法，你們把尺子在衣服上來回摩擦，就能把小紙片吸上來。”

我把尺子在我的衣服上用力地來回摩擦，放在小紙片的上空，就在這時，奇蹟的事情發生了，小紙片抖動了一下，馬上就粘在了尺子上，我高興的喊道：“我吸起來了！我吸起來了！”

這是為什麼呢？原來把尺子在衣服來回摩擦會產生靜電，靜電可以把輕微的東西吸起來，像晚上脱衣服的時候，衣服會發出啪嗒啪嗒的聲音。路過電視機時頭髮會被電視機吸住.....

只要我們細心觀察，就會發現許多的科學。

生活中的科學作文 篇14

今天，我們學習了電磁鐵這一課，科學老師還給我們做了實驗，通過這個實驗，再加上老師的分析，讓我懂得了電磁鐵的原理

電磁鐵的原理是通過電能轉換為磁場，再由磁場產生的磁力，作用於電磁鐵中心的鐵芯，使鐵芯產生磁力。電磁鐵最主要的應用就是鐵芯所產生的力量。此力量最小可以吸引幾克、幾十克重的東西，也可以吸引很重的.東西，基本上能夠做成吸引幾百千克重的東西就差不多了。電流的磁效應是可以證明電流周圍存在磁場的。電磁鐵在通電時，有電流通過線圈而產生磁場，使磁場作用於鐵芯而產生吸引鐵。

我還知道了電磁鐵的用處：電磁鐵可以應用於多種領域，如大型遊樂設備，汽車，航天，工業，等各項事業。常見的電磁鐵應用如：上班打卡的打卡鐘，超市的收銀機，進入一些單位的電動門。

我覺得學習電磁鐵很有趣!

生活中的科學作文 篇15

今天，老師給我們做了個實驗：水到什麼程度才會滿出來。

首先老師拿出一包針，一瓶水，一個空杯子，四個硬幣。我有點疑惑不解，心想：這個實驗和水有關，可是拿針，硬幣來幹什麼呢？

老師叫周陳月來倒水，一直倒到水要滿出來為止。我就在旁邊看着，那水真的像要滿出來似的。水倒滿以後，老師讓我們猜這麼滿的水能放多少針？有的説能放2根針，有的説能放3根，有的説能放4根，有的説放100根都沒問題……於是老師就請丁晨妍放了2根針，水位紋絲不動，老師又請黃雨沁放了3根針，水位又漲了一點點，老師見水沒滿出來又請俞哲林放了3根……最後放了32根針，4個一角硬幣，1個一元硬幣，水還是沒滿出來。

原來在水的表面有一種張力，這種張力使水在一定的容量下能成為一箇中間高邊上低的現象而又不使水滿出來。聽了老師的話我才恍然大悟。

科學真神奇啊！

生活中的科學作文 篇16

生活中有科學，科學中趣味味。這句話是自從我喜歡上了科學實驗後最喜歡説的了。對於科學，此刻很少有女生會喜歡，許多人熟知的女科學家也僅有發現鐳元素的居里夫人和寥寥幾個，而我卻喜歡科學。可是我喜歡科學也是一次偶然。

在暑假裏，因為一個人在家我甚是無聊，一個人趴在書桌上，不明白要幹什麼。因為實在無聊又憋的慌，弄得我心浮氣躁，我就拿來了我的迷你電風扇，把它調整好角度然後把它開到最大，我心滿意足的又趴在了桌子上。突然，好像感覺我頭上有什麼東西，就搖了搖頭，一張紙掉到了書桌上，“應當是被風吹下來的吧。”我自言自語，“把它吹到一邊去吧。”。“呼！呼！”咦，這怎樣回事？怎樣這張紙只是“抽搐”了幾下，然後又停在了它原先的地方？“呼！呼！”我較真的使出吃奶的力氣，從上吹、從左吹、從右吹，從各個方向進攻，可是那紙依然“堅守崗位”，我也毫不示弱，勢必要把這張紙吹走。可它依然“負隅頑抗”，我堅持不住了，非但沒把那紙吹走，我自我因為用力太猛直咳嗽。不行！我怎樣連張紙都鬥可是，為什麼這紙就是吹不走呢？好奇心驅使着我走到電腦面前開始查找這其中的奧祕。哦，我明白了：原先這是伯努利原理。

根據伯努利定理氣流快的地方，氣壓會下降。當我們對着紙片下方的開口處用力吹的時候，那裏的氣流加快，氣壓也就跟着下降。而紙片外面的大氣壓則會緊緊地壓着紙片，讓你無法將它吹翻。原先如此，科學還真是神奇啊，可是科學也要會舉一反三。明白這個原理後，我想起了我之前看到的一個遊戲——用吹風機運送乒乓球。把乒乓球放在吹風機上，儘量讓它與吹風機的垂直放置，然後就會神奇的發現乒乓球竟然利用風力一向堅持在那一個位置不會掉下來。就好像磁鐵一樣，同極相斥，這也是伯努利原理吧。想到那裏，我忍不住又一次感歎科學的奇妙！我想我此刻的心境就像是牛頓發現了萬有引力時的那種興奮吧。雖然這個原理不是我發現的，可是經過自我的發現然後明白的過程真的很開心。

從那以後，我就對科學來了興趣，科學實驗也給我帶來了許多樂趣。看，科學就在生活中，它就好像在等待着有緣人自我發現它。只要你有好奇心、耐心、足夠的細心和愛科學的心。生活中有科學，科學中趣味味。做個愛科學的人吧！

生活中的科學作文 篇17

今日又要上作文課了，會寫什麼呢？我心裏既緊張又激動。

上課了，教師拿着一張報紙和一把鉛筆，走進教室。我感到奇怪；不是上作文課嗎？為什麼教師要帶鉛筆和報紙呢？

“孩子們，你們誰只用這一隻鉛筆就能把這一張報紙粘在牆上呢？”我想；就靠一把鉛筆怎樣可能把一張報紙粘到牆上呢？

忽然，張宇翔站起來説：“用水抹在報紙的四角，然後把報紙粘在牆上。”之後慎南也站起來説：“把牙膏抹在報紙的四角，然後把報紙粘在牆上”可是他們都忘了教師説過，“只能用那把鉛筆，把報紙貼到牆上。”我左思右想，最終想到了一個可用的辦法，便自信滿滿地回答道：“還能夠用鉛筆摩擦，讓報紙貼在牆上。”

教師聽了笑了笑，説：“到底行不行呢？還是請吳昊上來試驗一下吧！”吳昊一隻手按住報紙，另一隻手捏住筆，用筆的末端用力地在報紙上磨擦。可是手一鬆開，報紙就掉了下來。

“你的握法錯了，要用筆身來擦。”教師走上講台，又對吳昊説，“讓我來演示一下吧。”教師先把紙張開，貼到牆上，再用筆身用力摩擦。教師越擦越快，起先，紙的右上角有點被粘住，然後林教師越擦越快，越擦越快，粘在牆上的面積也越來越大。最終教師把手放開時，紙卻粘在牆上，大家看了都驚歎不己。為什麼教師這麼摩擦就能把報紙粘在了牆上呢？之後，林教師告訴我們，是因為摩擦讓報紙產生了摩擦力，從而吸住了牆。

這節作文課讓我明白了生活中處處有科學，只要你細心觀察，就會發現。

生活中的科學作文 篇18

中午，奶奶買來了一些雞蛋和一些葱，説是要做給我吃葱花炒蛋。葱花炒蛋？雖然沒吃過，但一想，綠油油的葱花配上金黃的雞蛋，顏色對比鮮明，吃起來味道一定差不了。

在葱花炒蛋的誘惑下，就連平時不太願意做家務活兒的我竟然也幫起了奶奶，看來美食的誘惑的確是無窮的呀！

奶奶讓我幫助她敲雞蛋，我拿着雞蛋正準備往下敲，一個奇妙的想法突然鑽進我的腦海：為什麼要敲雞蛋呢？捏不時更容易嗎？一個問題不斷在我的心裏冒出。於是，我開始捏雞蛋。可是儘管我用了九牛二虎之力，卻還是捏不碎這個雞蛋！我上網查了一下，原來，雞蛋構造是橢圓形的，能夠均勻地把受到的力平均分佈在每個地方，所以儘管我費盡力氣也捏不碎這個雞蛋。

科學其實就在我們的身旁，只要我們多多留意身邊的事物，就能發現！

生活中的科學作文 篇19

今天寫完作業，收拾書桌的時候，看到媽媽給我買的一套科學實驗套裝，打開一看，説明書上的“人造雪”三個字深深地吸引了我。於是我決定做這個有趣的實驗。

我把材料都準備好：量杯，造雪粉，勺子，適量的水。我先朝量杯裏倒入一勺造雪粉，接着向另外一個量杯倒入二十毫升的清水，然後最關鍵的一步開始了，我把量杯的清水緩緩地倒入盛有造雪粉的量杯中，過了五秒鐘左右，杯子的出現了一堆白白的雪，我覺得有意思極了，用手輕輕的按了一下，軟軟的像棉花，原來這是假的雪啊，於是我帶着這個疑問去找媽媽。

媽媽聽了笑着説：“這個造雪粉是最高的吸水樹脂，可以吸收相當於它本身體積一百倍以上的水分，弟弟小時候穿的尿不濕裏邊就是這種吸水樹脂哦。”“原來是這個樣子啊，我明白了，這個吸水樹脂真好玩！”我驚喜地喊道。

原來科學一直藏在我們的生活中，只要我們用心觀察，肯定能學到好多好多的知識！

生活中的科學作文 篇20

星期六，媽媽買了一隻紫藍色的花插在家裏的花瓶中，放了點水，不一會兒，水竟然變色了。

剛開始，僅有一些像輕紗一樣的紫色在水中漫開去；過了幾個小時，水中就像有一朵輕飄飄的紫雲，水面沒有一點兒波瀾，那朵“紫雲”卻一向再飄；再之後，水像被分成了兩塊似的，上頭的三分之一是無色清水，下頭則都是紫藍色的顏料水，不再似輕紗，如纖雲了，更像一塊有顏色的冰；最終，整瓶水都變成了紫藍色。

我很奇怪水怎樣會無緣無故變色呢？難道是這支花有問題嗎？突然，我想起了在書上看到的一個實驗：把一朵純白或淡色的花插在有顏色的水中，隨着花對水分的吸收，花瓣也會逐漸變成那個顏色。這朵紫藍色的花大概也是這麼來的吧！我把花拿出來驚奇的發現：雖然它的枝表面還是翠綠的，可是它裏面的芯已經是紫藍色的了。過了幾天，彷彿驗證了我的猜測一般，水一天比一天藍得純粹，花瓣的顏色卻一天天淡了下去。

生活中的一點一滴都離不開科學，正如清水變成了紫藍色那樣。

生活中的科學作文 篇21

我發此刻日常生活中，我們的身邊充滿了各種各樣的科學小知識：

當我幫媽媽提東西的時候，我發現如果袋子提手十分細的話，我的手會被勒得快要斷掉一樣，可是如果我拿出手套來墊在細細的提手上，我的手會舒服多了，這就是因為，受力面變大了，單個地方受到的力就變小了，就不感覺那麼難受了。

當我在露台用水槍澆花的時候，由於我家的水槍管是15米長的，而最遠的那棵大桑樹離水龍頭至少有20米，所以我就開始研究如何才能夠把水射到桑樹的位置，讓它喝上水。我發現，當我把水槍舉高到45度角的時候，我能夠把水射得最遠，而小於或者大於45度角的時候，水射的距離就沒有那麼遠，爸爸告訴我這是物理上所説的“45度角，拋物線最長。”，哈，雖然我還沒上過物理課，我卻已經在生活中學到了物理知識！

冬天裝熱水袋的時候，如果我裝好熱水就直接旋上蓋子的話，整個熱水袋就會鼓鼓囊囊，裏面會有很多空氣，所以每次我都要先把裏面的空氣擠出來一些後再旋上蓋子。這就是“熱脹冷縮”的原理：空氣受熱後膨脹起來使得熱水袋鼓鼓囊囊的。

只要我們有一雙善於發現的眼睛和善於思考的大腦，就能夠在平凡的生活中學很多的科學知識！

生活中的科學作文 篇22

你們相信雞蛋會浮在水中嗎？許多人聽了，肯定會説當然不會，雞蛋怎樣可能浮在水中呢？我以前也不相信，但經過那一次的親自試驗我相信了這個説法。

那是一個星期天，爸爸媽媽因為有事情全都出去了，家裏就只剩我一個人了，我早早地就把作業寫好了，於是我正在客廳裏看《十萬個為什麼》這本書，“咦。”我突然看到雞蛋能浮起來這個問題，我半信半疑，於是準備親自試驗一下。我先拿來一個碗和一個雞蛋，再從廚房拿來一袋鹽放在桌上。

實驗開始了，我先去廚房接了一點水在碗裏，然後把雞蛋放進去，雞蛋果然沉下去了，之後，我灑了一點鹽進去，奇蹟出現了，雞蛋居然浮了上來，我十分吃驚，心想：雞蛋為什麼一碰到鹽就會浮上水面來呢？我又去看了看書，書上寫道：因為當水成為必須濃度的鹽水後，雞蛋就比同體積的鹽水輕，它受到的浮力就比它自身的力量大，所以雞蛋能在鹽水中浮在水面上。我看了書上説的，最終恍然大悟，認識到我以前對這個理解的錯誤。

經過這次的事情，我明白：一個人不能隨便斷定一件事情的結果，我們要親自實驗了過後才能斷定它，這是科學當中必不可少的。

生活中的科學作文 篇23

前幾天，我去親戚家玩，看到有幾個小夥伴在一起玩，我看見他們手裏拿着放大鏡，正對着太陽剛曬一會兒，放大鏡下面的那張白紙居然突然燃燒起來了！咦，我眼前一亮，這到底怎麼回事啦？我就一直在思考這個問題。

今天，我閒的無聊，就想找一些事情幹，幹什麼呢？突然，我想起了那天的那個小實驗。

首先，我按照小夥伴告訴我的找一張白紙，一個放大鏡和一瓶膠水。先把白紙貼在有陽光的牆上，然後用放大鏡對着太陽照，誰知到最後竟然是一無所獲。

又過了幾天，那天天氣十分熱，我又想起了那個實驗，就把材料湊齊後，又去做實驗了。這次我拿放大鏡的中心點對着太陽，剛一會兒，白紙就燃燒起來啦。我高興的手舞足蹈。

實驗完後，我就在想：如果每天都有太陽，我們不就可以不用打火機，就用這個放大鏡去點火了嗎？那會是一個什麼樣子呢？那為什麼科學家還要發明打火機和火柴呢？有了放大鏡不就行了。我帶着疑問去問媽媽，媽媽説：“是的，那如果遇上陰雨天氣我們不就沒辦法了嗎？你那個放大鏡晴天才能用。”我恍然大悟！

通過這次試驗我知道了：生活中有許多奧祕，只要我們做個生活的有心人，就一定能發現許多藏在生活中的奧祕！

生活中的科學作文 篇24

你們知道膠水是什麼嗎？對了，膠水就是能粘東西的一種粘粘的液體。可是，你一定不知道“神奇的膠水”是什麼吧！其實，它就是一個隱形膠水。

“叮鈴鈴”上課了。此時，孔老師滿面春風的走上了講台。老師説：“今天，我來給大家表演一個魔術。”同學們都興奮不已。老師先向王藝潼和何宜淞借了兩本一樣厚的古詩書，然後，又做了一個翻書的動作，已示書裏什麼都沒有。老師神祕地從兜裏拿出一瓶膠水，然後，又把兩本書放在一起，用隱形膠水“粘”了一下。瞧，她翻開一頁書，裝模作樣的地塗了一點膠水。然後，把另一本書的一頁粘上去反反覆覆的好幾次，終於粘完了。

老師先叫單心瑩來把兩本書拉開，可是她費了九牛二虎之力，也沒把書給拉開。老師又叫了我和薛靜亮，同學們都為我們兩個大個子的男同學鼓掌、吶喊。我們兩個人全力以赴，使出了渾身的力氣，還是沒能拉開。

這時，老師解釋説：“這是摩擦力在作怪，摩擦力是一種阻礙物體運動的力，每頁書之間都有摩擦力，所以是拉不開的。”聽了老師的話，同學們都恍然大悟。

生活中的科學作文 篇25

生活中處處藴含着科學的奧祕。只要我們處處留心，用心觀察，就一定會發現生活中的科學。

科學課，科學老師手裏拿着一個傳音筒進來。課堂上，科學老師讓我們兩個人兩個人對話。對方説了句話，我聽得清清楚楚。放學回家後，我飛快地做完作業，然後就開始做起傳音筒來。

做傳音筒的材料只要兩個紙筒、兩張小圓片和一根毛線。我把紙筒分成兩個，兩個紙筒的一面用小紙片蓋住。用膠紙把小圓片貼上去，再用一根針把小圓片穿個小洞，把毛線從小圓片的洞穿進去，就成了一個傳音筒。我試了一下，沒聲音，失敗。

我不甘心，又重做了一次。這一次我十分認真地把一個紙簡再分成兩個，把小圓片各打了一個小洞，用透明膠把小圓片貼了上去，然後又把毛線穿進去，再把繩子的一端、打一個結，把繩子的另一端穿進去，再把繩子的另一端打一個結，就做好了。試了一下，我成功了，傳音筒為什麼會傳音呢？我用媽媽的手機查了一下，原來是因為拉直後固體傳音減少了空氣中的聲散，所以這樣就能聽見。

生活中的事物真奇妙，等着我們去發現和探索。

生活中的科學作文 篇26

今日李教師給我們帶來了一些小紙片，還拿來了一把尺子，李教師神神祕祕地説：“這把普普通通的尺子，有魔力能把我剛剛給你們的小紙片給吸起來。”我們半信半疑，為了證實李教師説的話是正確的，我們大家都紛紛開始試起來。

我慢慢地把尺子靠近小紙片，可是小紙片還是沒被吸起來，教師讓我們把尺子擦乾淨，再去吸可還是吸不起來，此刻我開始懷疑教師説的話了。

我想“李教師是不是在騙我們呀！為什麼我怎樣吸，小紙片也不上來。

教師説：”我教你們一個方法，你們把尺子在衣服上來回摩擦，就能把小紙片吸上來。”

我把尺子在我的衣服上用力地來回摩擦，放在小紙片的上空，就在這時，奇蹟的事情發生了，小紙片抖動了一下，立刻就粘在了尺子上，我高興的喊道：“我吸起來了！我吸起來了！”

這是為什麼呢？原先把尺子在衣服來回摩擦會產生靜電，靜電能夠把輕微的東西吸起來，像晚上脱衣服的時候，衣服會發出啪嗒啪嗒的聲音。走過電視機時頭髮會被電視機吸住......

只要我們細心觀察，就會發現許多的科學。

生活中的科學作文 篇27

太陽無情地釋放自己的熱量，把我熱得喘不過氣來。於是，我打算去小賣部裏買冰條解暑。

到達小賣部，我直衝冰櫃走去，可是，我竟看見了厚厚的棉被壓在冰櫃上。我心想：這麼熱的天還把棉被放在冰櫃上，裏面肯定全化了。心下想時，我便去“幫忙”把被子拿下來。

這時，小賣部老闆回來了，見我“行兇”，連忙對我説：“你幹什麼！快放下！”面對氣勢洶洶的老闆，我乖巧地放下棉被，站在一旁等待責罵。“你在幹什麼，等會兒裏面冰條都化了！”我十分疑惑，我算是在幫他呀，他怎麼還數落我呢？“為什麼呀，明明蓋上被子才會化呀！”我不服氣説道。老闆聽了語重心長地對我説：“我這樣做，是為了防止外面的熱氣流進去，這是在保冷呀！”

我聽了，十分羞愧，對老闆説：“對不起，我知道錯了。”老闆十分無奈，只好放過我，但又警告我，以後可不要再犯傻事，我也點頭答應了。

一次去買冰條的事例，讓我明白了許多知識，也讓我知道了生活中的科學道理，無處不在。

生活中的科學作文 篇28

生活中處處有科學，只要細心觀察，科學就可以幫助你做很多事！萬一有一天你走了很多路腳很累了，你只要把一盆涼的水放在地上，泡一下腳，腳馬上就不會再累，且非常得舒服！

大人要在廚房裏做飯，一不小心手被燙到了，這不用怕，因為有兩種方法來讓手變好。第一種是用冰，先用冰塊敷一下手，之後再用冷水洗，當看到手已經不紅了那就好了。第二方法是用牙膏洗，先用牙膏擠到傷口處，再用手擦一下，並用一杯水沖洗，再後擦乾，這樣手就不會再紅.燙了。

如果有一些朋友坐汽車時會暈車，那也非常簡單，不過需要隨身帶一樣東西——桔子皮。當他感覺到要吐的時侯，就拿出隨身帶的桔子皮放到鼻子前，聞上幾分鐘身體馬上就會舒服起來。當很舒服了的時候就不需要再聞了，不過要記住不要浪費哦！這浪費指的是用玩一次就馬上扔掉。這樣對環境不好，也不講求“綠色”。用了一次之後，如果還會感到不適，那可以再一次使用，這會和之前的效果是一樣的，也是非常環保的哦！

生活中處處都有科學，還有很多的祕密還等着你去發現呢！

生活中的科學作文 篇29

説到科學，大家可能馬上會想到機器人，電腦這些產品。今天就讓我們一起去了解科學吧！

昨天，我去了廈門科技館。最開始我玩了地震模擬平台。地震平台可以模擬好幾種地震：小地震，大地震和餘震，可以讓人直接體會橫波和縱波到來時的感覺。緊接着玩了機械傳球，它呢是手工操作用傳送帶和轉盤、繩子，讓鐵球不斷地向前滾，向上爬，到達最高處以後，自動滾回起點，然後重新開始新的一輪遊戲。

在玩轉球的同時，我還看到了邊上的無源之水。它只有最上面有一個大大的水龍頭，水直接從龍頭裏出來，後面沒有水管的。我一時都想像不出來水是從哪裏上去的，後來聽了爸爸的解答，並且仔細觀察一下，原來水龍頭是安裝在一根透明的水管上，水管頂在出水口的地方，水流下來不仔細看還真的不容易發現啊。

我還玩了虛擬足球、虛擬排球。這些東西都很好玩，但是怎麼樣實現的我現在還很多不明白的地方，我要多看快樂科學這些關於科學的書，多問老師、父母多學習，爭取早日瞭解這些遊戲背後的科學道理。

生活中的科學作文 篇30

從我們很小時候起，大人們就會給我們講關於牛頓和瓦特的偉大成就。於是乎，我們總是覺得，科學，離我們是那麼的遙遠，但現在才發現，其實科學就在身邊。

國小有一段時間，我迷上了打乒乓球。一次，在打乒乓球時，一不小心踩在了一個乒乓球上，把那個球踩得有點扁了。我十分心疼那個乒乓球，回家的路上，我一直悶悶不樂的。到了家，爸爸瞭解了事情的經過後，對我説：“沒事，看爸爸給你變一個魔術。”我雖然不知道爸爸到底要幹什麼，但還是點頭答應了。

爸爸拿出了一個水杯，裏面倒滿了剛燒開的熱水，他把乒乓球放在了這個水杯裏。我正納悶爸爸在做些什麼呢，只聽“嗒”一聲，乒乓球上凹進去的一塊突出來了。我又驚又喜，連呼“厲害！”。爸爸得意一笑，向我解釋了乒乓球會鼓出來的原因：“這叫‘熱脹冷縮’原理，乒乓球內的空氣遇熱膨脹，就把乒乓球凹進去的一塊”頂“出來了。”我恍然大悟。

科學，其實遠在天邊，近在咫尺，只要我們細心觀察，就會發現——生活中處處有科學。

生活中的科學作文 篇31

在生活中，我們經常會看見男孩子把乒乓球打凹進去，他們就會棄之不理。

今天老師就給我們做了一個關於乒小乓球的實驗。老師拿來一個凹進去的乒乓球，把它放在碗裏，又倒進沸騰的熱開水。時間一分一秒地過去了，乒乓球在開水中滾動幾下，漸竟然漸的凸出來了。真神奇！凹進去的乒乓球竟然凸了出來，這下可以打乒乓球了。“你麼知道是為什麼嗎？”老師笑眯眯地問。伊惠回答：“老師，是不是熱脹冷縮的原理？”老師點點頭，説：“對了，的確是熱脹冷縮的原理。那是物體的一種基本性質，物體在一般狀態下，受熱，就會膨脹起來；受冷，就會縮小。所有物體都具有這種性質。”老師看我們一臉迷惑的神情。繼續説道：“在生活中，什麼物體是熱脹冷縮的呢？”大家都無語了。老師又接着説：“馬路、地板都需要留一條條小細縫，就是為了物體在受冷受熱時斷裂。”聽了老師的話，我們恍然大悟。

原來生活中許多不起眼的小事，能激勵我們用心觀察，勤于思考，獲得更多的知識。

生活中的科學作文 篇32

鄒老師給我們班佈置了一個作業，寫一篇生活中的作文，爸爸説，生活就像萬花筒，多姿多彩，裏面藏着許許多多的鮮為人知的祕密，只要細心觀察就會發現，他會給你帶來無窮無盡的樂趣，為了讓我目睹科學的魅力性，所以我和爸爸準備做一個小實驗。

爸爸首先準備了一些小紙片，還拿來一把直尺，爸爸神神祕祕的説，這把普普通通的尺子有魔力可以把我剛才給你的小紙片吸起來，我半信半疑，為了證實爸爸説的話是正確的，我趕緊開始試起來，我慢慢把尺子靠近小紙片，可是小紙片還是沒被吸起來。爸爸讓我把尺子擦乾淨，可是一點效果也沒有，還是吸不起來，此該，我開始懷疑爸爸的話了，我説爸爸你是不是在騙我呀，為什麼行不行，爸爸説我來教你方法保證能讓你吸起來一把尺子放在衣服上摩擦一下，我把我把只只放在小指片的上方，就在這時奇蹟的時刻發生了，小紙片就立馬黏上，我高興得手舞足蹈，説到我心了起來，我成功了，但是為什麼呢？原來停車在衣服上摩擦會產生靜電靜電，能夠把細小的東西，吸起來。

只要細心觀察就會發現生活中的許多科學。

生活中的科學作文 篇33

在我7歲那年，我在爺爺家的客廳中央看到了一個已經耗盡點亮的石英鐘。“咦，為什麼石英鐘的秒針停在了數字‘9’的位置上呢？為什麼不停在‘1’、‘2’、‘3’、或其它的數字上呢？也許是在石英鐘哥、剛剛好沒電時，秒針也剛好停在了‘9’上吧！”我看着掛在牆壁上的石英鐘自言自語道。“乖孫女，在想什麼呢？這麼入神？”爺爺走過來問，“走，去老姨家坐坐。”“嗯。”

來到老姨家，爺爺就和老姨及其他的長輩暢聊起來了。我便在老姨家到處走走，結果我在倉庫裏看到一個沒電的石英鐘，它的秒針也是停在數字“9”上的，這是為什麼呢？於是我便跑到客廳裏去問爺爺。爺爺告訴我：“孫女，這石英鐘掛在壁牆上，當它的電池耗盡而停止走動時，這個秒針往往會停在刻度盤上“9”的位置。這是因為秒針在“9”的位置受到的阻力最大。因此，秒針就會停在數字“9”上，而不停在其它的數字上，明白了嗎？”“哦！原來是這樣！”我恍然大悟。

生活處處都有科學，只要我們留心觀察，就會發現許多寶藏——受用一生的科學知識。

生活中的科學作文 篇34

我們在生活中總會發現一些有趣的事情。我發現，夜來香正如它的名字一樣，總是在晚上九點開放，而且開放時也像名字一樣帶着一股香味。於是我很好奇：夜來香為什麼不在白天開放，卻偏偏在晚上開放呢？

為了弄清楚這個問題，我便去觀察夜來香。當九點鐘時，我果然看見夜來香展開的花瓣，散發出一陣陣迷人的芳香，似乎在向我們展示自己的美麗呢！我左看右看，怎麼也看不出夜來香有什麼離奇的地方，夜來香就喜歡在晚上開花。我也好幾次把夜來香放在太陽下，企圖讓它張開緊閉的花瓣，可夜來香就是不依我，就是不開花。而且，夜來香不但不開花，還把幾片花瓣閉得更緊了。一到晚上，夜來香還是把花瓣張開了，好像已經迫不及待地等待着夜晚了。這究竟是怎麼回事呢？

我從電腦上查了資料，才知道：原來，夜來香之所以在晚上開花，是因為夜來香和其他植物一樣，需要昆蟲來授粉，而夜來香需要的授粉昆蟲在夜間行動，夜來香為了得到昆蟲授粉，所以就也在夜間開放了！

大自然無奇不有，只要我們留心觀察身邊的事物，總會有新的發現！

生活中的科學作文 篇35

生活中處處有科學，今天我就給大家講兩個科學故事。

“救火不用水”週末媽媽在廚房做飯，突然，鍋裏的油燒了起來，我看見了急忙喊：“媽媽，快用水澆滅它！”媽媽沒有去拿水而是迅速拿起鍋蓋把鍋蓋上了，一會兒，火就滅了。我驚奇的問媽媽：“消防員叔叔救火都是用大水車澆水滅火，你為什麼不用水呢？”媽媽笑着説：“救火也不一定都是用水的，尤其是油着了的時候更不能用水了。因為油輕水重，往鍋裏澆水油火就會迸出來,不但滅不了火,而且容易引起更大的火災.”媽媽還告訴我：火燃燒需要氧氣，油鍋着火後迅速把鍋蓋上，一會兒，鍋中的氧氣沒了，火也就滅了，我聽了恍然大悟．

＂會變形的門＂我房間的門是一扇結實的木製門,很漂亮而且會“變形。”夏天的時候總有幾天它不聽話，關門時很費力，好像長胖了；到了冬天好像又變瘦了，關上門總有一條小縫。我問爸爸這是怎麼會回事，爸爸解釋：“可能是工人叔叔做門時木材沒有完全乾透，夏天天氣熱温度高，木材膨脹門就變胖關不上，冬天天氣冷温度低木材縮小，門變瘦了關不嚴，這就是熱脹冷縮的道理。”

聽了爸爸的話，我想，生活中處處有科學，一定要努力學習科學啊！

生活中的科學作文 篇36

星期六，媽媽買了一隻紫藍色的花插在家裏的花瓶中，放了點水，不一會兒，水竟然變色了。

剛開始，只有一些像輕紗一樣的紫色在水中漫開去；過了幾個小時，水中就像有一朵輕飄飄的紫雲，水面沒有一點兒波瀾，那朵“紫雲”卻一直再飄；再後來，水像被分成了兩塊似的

上面的三分之一是無色清水，下面則都是紫藍色的顏料水，不再似輕紗，如纖雲了，更像一塊有顏色的冰；最後，整瓶水都變成了紫藍色。

我很奇怪水怎麼會無緣無故變色呢？難道是這支花有問題嗎？突然，我想起了在書上看到的一個實驗：把一朵純白或淡色的花插在有顏色的水中，隨着花對水分的吸收，花瓣也會逐漸變成那個顏色。

這朵紫藍色的花大概也是這麼來的吧！我把花拿出來驚奇的發現：雖然它的枝表面還是翠綠的，但是它裏面的芯已經是紫藍色的了。過了幾天，彷彿驗證了我的猜測一般，水一天比一天藍得純粹，花瓣的顏色卻一天天淡了下去。

生活中的一點一滴都離不開科學，正如清水變成了紫藍色那樣。