關於校園的植物作文

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的關於校園的植物作文，希望能夠幫助到大家。

關於校園的植物作文1

今天，我一進校門就習慣性的往右邊看，看到那有一條小路。下課了，我懷着好奇心走進了那條小路。我一看，好多植物啊！雖然這個植物園並不大，但是那裏有各種各樣的植物，比如説：人心果樹、楊桃、桂花、南洋杉、灰莉、灑金榕……往裏走，就能看見一棵非常高的麻楝。怎樣高的麻楝呢？有2層樓那麼高，是這樣高的樹。接着又能看見一大排葡萄架。雖然葉子已經枯萎了，但是我相信它以前長得綠油油的，一顆顆紫色的葡萄一定像一粒粒晶瑩的珍珠。

走進植物園深處，你會發現一棵既美麗又帶點清香的桂花。我發現桂花的葉子與我家養的鳳仙花的葉子有幾分相似，同樣的綠色，同樣的鋸齒狀，簡直就像一個模子刻出來的。在桂花旁邊有一棵散尾葵。見過它的人都以為那只是一棵竹子。沒錯，它是和竹子有幾分相似，但莖是不一樣的。

再看看，你還能看到一大堆爬山虎，這一大片爬山虎讓我想到一篇課文：《那片綠綠的爬山虎》，文中這樣説：你要是不費一點力氣，休想拔下爬山虎的一根莖。在爬山虎的`旁邊有一條樹藤，彷彿那是為冒險者開的一條冒險通道。

我感歎道：這裏花的顏色和形狀都很美。我喜歡植物園，喜歡我們美麗的校園。

關於校園的植物作文2

我們學校有一個地方，真是美景如畫啊!還充滿詩情畫意呢!

學校的植物園，那裏面有不計其數的植物。比如：碧綠的三葉草，還有沒成熟的玉米，本叫不出名的花朵，正爭奇鬥豔的開放着呢!那沁人心脾的香味真是讓人舒服。看，那火紅火紅的辣椒，害羞得開出花來。

植物園裏還有數不勝數的小昆蟲。有蚜蟲，蝸牛，蜘蛛等，還有幾個大螞蟻窩。我們還在那裏觀看了螞蟻軍團為主角的電影，讓我們懂得了團結就是力量。

植物園裏環境幽雅，是一個讓我們增長見識，受益匪淺的好地方，

偶爾也會飛來幾隻翩翩起舞蝴蝶，偶爾也會停留在花叢中，顯得更加美麗，更加寂靜，在無限的靜謐中，忘了世界，甚至忘了自己

只要你全神關注而有耐心的去觀看昆蟲，欣賞景物，你就會陶醉在這詩情畫意的植物園。昆蟲和小鳥的叫聲是多麼的美妙啊!蜜蜂的“嗡嗡”叫，小鳥的.叫聲很婉轉，“嘰嘰喳喳”如果你把耳朵貼在木頭邊，仔細聽，或許連蚜蟲鑽木的聲音都聽得見。

是啊!無論是叫聲美，景色美，大自然的景色都是美麗的。

關於校園的植物作文3

一走進學校，就可以聞到一種很清新的空氣。

我的學校又大又美麗，最希望的是：會有很多人來欣賞我們校園裏德“植物園”!

植物園裏面有一個魚池。很多人常常會被魚池迷住了。魚池裏面有很多小金魚。有黑的、有橘紅色的、還有黑白相間色的魚。如果這個魚池是你的話，你看見了小魚們很孤獨、孤單的時候，用不着擔心!因為這些小魚兒很機靈了。它感到孤單時，就會跑到另一條小魚身邊。我猜：它們擠在一起的時候，肯定在那裏聊天。

植物園裏不單隻有小金魚，還有許許多多的花草樹木呢!比如：品種不同、姿態不同、顏色不同的花。有柳樹、大榕樹、橘子花等。

我先説柳樹姑娘吧。一陣微風習習而來，柳樹姑娘的頭髮就飄飄而起，好像在温柔地對我説：“小妹妹，我的頭髮長嗎？”還有一棵棵榕樹爺爺呢!大榕樹我們植物園也有，但榕樹爺爺也是最辛苦的.一個。雖然榕樹爺爺比不上那亭亭玉立的橘子花，但是有很多同學和老師都喜歡在榕樹下乘涼。榕樹爺爺這樣默默地幫助我們，我們要向榕樹爺爺學習。

多麼美麗的植物園!我們真的要好好珍惜。

關於校園的植物作文4

學校的植物園，位於教學樓的頂層。它很大，像一個籃球場。植物園裏有很多的植物。

跨過圓形的大門進入植物園，就看到淡黃色的花架，它是用水泥做的，不知道的人一看，準會以為花架是用木頭做的。花架上纏繞着金銀花的枝幹，像一條蜿蜒盤旋的黑龍，在花架的末尾有一朵金色的金銀花，像金黃色的小鞭炮一樣。

進入植物園大門後往右轉，就看到這條通道的兩旁都各有一排米仔蘭，仔細地觀看米仔蘭，你會發現在一條條綠綠的嫩枝上面的那幾片葉子的頂端長着像稻穗一樣的花，黃黃的，小小的，和小米一樣的大小，怪不得它叫米仔蘭。多可愛的米仔蘭呀!從遠處遙望着這些可愛的米仔蘭，這些米仔蘭很像一個圍繞着通道的長方形。

除了可愛的米仔蘭，這個植物園最引人矚目的是一棵高大的世紀蘭。它的.花是黃色的，呈鳥巢狀，這朵花看上去很蓬鬆，就像個小毛球，我覺得它還沒有開花時的花苞看上去好像一棵西蘭花。傳説世紀蘭可以活一百年以上，其實，這種植物的壽命只有二十五年而已，它們一生只開一次花，花朵凋零後就會死去。

我所熱愛的植物園裏，還有更多各州各樣的植物，看完我的，你想不想來我的學校裏的植物園參觀一下呢？

關於校園的植物作文5

秋天到了，校園裏的梧桐樹又開始落葉了!連同我在學校的美好往事一同融入泥土。

六年了!至今我還記得我們入學時的稚嫩和懵懂無知，在這六年之中這棵梧桐樹清晰的見證着我們成長。

我原以為，六年是一個多麼漫長的.數字;六年是一段多麼長的時光。然而時光飛逝，往事歷歷在目。似乎一眨眼的功夫我們就要分別了。

時光茬苒，我始終無法忘記軍訓一起努力的背影;校運動會上接力賽時整齊的口號;春遊時無邪的笑容……

我們的相遇是巧合，還是命中註定?梧桐樹的葉子隨風搖曳，沙沙.-----沙沙地作響，掉了許多葉子。幾個月後，我們是否也像這梧桐樹葉似的，由母校去往各個不同的中學呢?而散去了，又是否有重逢的那一天?接連不斷的問題浮現在我的腦海中，令我思索良久……答案，是什麼呢?無從知曉，就讓時間這位老人給出答案吧!

六年，在人生中只是一個不起的過往，但因有老師、同學的陪伴，它將變成絢爛的篇章。

如果可以，我真希望時光倒流，還繼續在校園裏那棵梧桐樹下嬉戲、看書......

僅此，致最初的我們。

關於校園的植物作文6

校園裏的植物可真多啊，柳葉榕、王棕、雞蛋花、香蕉樹……下面就由我來給大家一一地介紹吧。

首先説説柳葉榕，它種植在學校的北邊，一面靠牆，它的葉子呈淺綠色、還有點下垂。它的根被埋在土裏，還有很多鬍鬚一樣的絲。它的莖可高了，兩個我都比它還矮一點。莖有細有粗，但都不容易斷，還有些痕跡。

王棕就在柳葉榕的`旁邊，它的枝幹比柳葉榕粗多了，柳葉榕一人就能抱得住，而王棕兩人抱都有點困難。它的根長長的往地下鑽，但不像柳葉榕那樣有那麼多“鬍鬚”。

雞蛋花是一種常見的植物。它的花瓣呈白色，還微微發黃。它大概有一個手掌心那麼大，花蕊有一個手指那麼大，好像一台大風扇。

香蕉樹的大葉子就像芭蕉扇，葉柄很粗，一般的葉柄都沒那麼“壯”。香蕉一開始沒熟的時候是綠色的，等到黃色就可以吃了。

校園裏的植物是我們的朋友！

關於校園的植物作文7

我的學校東區有着一個植物園，那個植物園雖然不大但擁有着很多植物。

早晨，到植物園參觀。門口的花朵點點頭和我打招呼，風姑娘給我一個親吻送來一陣陣花香，我感覺特別清爽也立刻讓我感到全身輕鬆，沒有了任何煩惱。

走進植物園，聽見“嘩啦嘩啦”的音樂，讓我不由自主的跟着音樂走。原來是一個假山上的流水在演奏着這動聽的`音樂，不需人指揮，但有蝴蝶和蜜蜂伴舞。啊，流水，你這奇妙動聽的歌聲真讓我領略了大自然的美妙。站在假山前，聽着音樂，任由水珠跳到我臉上。聽完了音樂，繼續我參觀旅程，池塘裏的小魚在水池裏游來游去，和我述説着游泳的快樂。池塘旁邊，站着我的好朋友--柳樹，我向前和它打着招呼：“Hi，柳樹你整齊碧綠的樹葉真讓人難以忘懷。”柳樹立刻摟着我，把我送進它的懷抱。

告別我的好朋友後，一個棚架又進入了我的眼睛，棚架上爬着許多藤蔓植物，有蛇瓜、牽牛花、水瓜……這些植物看見我，用自己的身體擋住了陽光。棚架下，陽光減弱了許多，抬頭向上看，樹葉經過陽光的照射下，綠得刺眼，綠得透明。

謝過為我遮陽的葉子，我不捨地結束了旅程。

關於校園的植物作文8

校園裏有寬闊的操場，有高大的教學樓，可讓我最難忘的就是那充滿奇趣的植物園。

走過操場，我們就可以到植物園，園中的花壇裏種着各種各樣的花。各色鮮花亭亭玉立，色彩斑斕，豔麗無比，紅得像燃燒的火焰，白得像晶瑩的雪花，黃得像閃閃的金子，粉得像淡淡晚霞。有的花兒三五成羣圍在一起，好像擠在一起聊天；有的自己站在角落，獨自炫耀自己的美麗。花壇裏的小草聞到它的好姐妹花兒的香味，忍不住從土地裏鑽出來，它那嫩綠的身子，花兒們可喜歡了！花圃旁邊的樹木經過雨水滋潤後變得更強壯有力，樹上的葉子喝着有營養的露水，變得更加生機勃勃了！大樹聽到花兒和小草在聊着春天的祕密，它的好奇心大爆發，其實它還不知道自己是春天的.一部分呢！

離開了植物園，我們就可以來到操場。我站在升旗台上望着寬闊的操場，它就像一張翠綠的大地毯點綴着美麗的校園！操場上同學們有的在跑步，有的在跳繩，有的在打籃球、踢足球，真是美極了！

我的校園可真是美麗呀！能在這裏學習真是一件美好、幸福的事！美麗的校園讓我感到温暖和親切。