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回望的作文6篇

回望的作文6篇

無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的回望的作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

回望的作文6篇

回望的作文1

時間已經過去,歷史定格在昨天,文字是最好的證明,文字毀了,尚有灰燼;而灰燼散去了,還剩什麼?大概就是那回望中——濃濃的文化了吧!

回望先秦,那是一種悠然的綠,彷彿一股沁人的嫩草味縈繞在你的身旁。有宜人的綠荷,有碧波盪漾的水清,更有窈窕佳人在水一方,巧笑倩兮。幽人的詩歌,悠然的美。

回望秦漢,這是金色的`世界。宮殿何其華麗而端莊。流暢的詩句,行雲流水。無論歷史怎麼殘缺,秦漢的遺蹟多少斑駁,但在回望中,會明白它依然是流光溢彩,充滿着文化的氣息。

之後的三國兩晉南北朝,在兵戈之間來去。血染的玫瑰,肅殺的戰場。回頭遙望,只覺一派隱約的蒼白,卻也是一曲悲壯的高歌!

回望者這片櫻紅——初唐。流着自由“叮咚”的泉水,傾倒在長安城腳下。盛唐來了,飄滿了金紅色的秋葉,繁榮而又昌盛!“金樽清酒鬥十千,玉盤珍羞直萬錢”。醉了多少詩人。禮樂歌坊,盡得愉悦……一層飛煙,要美人,不要江山。亂了君心,只得“深院鎖清秋”。淹沉了美人笑。

夜光杯碎,酒更傾。李白沉淪了。一句“夜泊秦淮近酒家……”傷了杜牧,感了李商隱。“感時花濺淚,恨別鳥驚心”。苦了杜甫一生。只一聲“哎——”大唐便成了一顆將燃盡的彗星。卻在空中永遠留下了愛國詩人的情懷和那風韻的詩篇。回望,是一種壯美!

宋代,中華文化的鼎盛時期——教育,經學,史學,科技發展空前超越。怎得,卻敗給了金兵。歌舞詞曲楨楨清涼。“物是人非事事休,欲語淚先流”。無論是“大江東去”還是“醉裏挑燈看劍”吟唱的都這般無奈。回望着:大宋月沉西子湖。而升騰着宋詞的幽韻冷香、英雄俠女,詩人詞人的赤子之心。中華亦美!

鐵騎踏出了元代,版圖空前遼闊,元曲空前繁多。只見成吉思汗射大雕,平貼中華歷史的獷野之大氣。卻略輸文采,歎也,惜也——贏,都變做了土;輸,也變做了土。張養浩遮着半面,彈着琵琶,淚已姍下。

明代,一副永遠停駐的黑白圖片。淡墨染,濃墨描,八股一文,務必工整有序,可令了才子。如今回望,卻也是一筆財富,是對未來的借鑑。

大清來了,揮一揮衣袖,不要一片雲彩,只要“清”!沒有色彩的描繪,空白自然很多:腐朽的政治,夾帶着封建的思想。自以為比天高。緩神定睛一看,卻已被西方的堅船利炮轟開了國門,烽火四起,喪權辱國……

回望着,那抹黑色的烏雲是哪的?英中戰爭,甲午日中戰爭,八國聯軍侵華戰爭……

是近代!那抹黑色封殺了人民,於是他們開始掙扎,爆發了前所未有的力量,綽起了武器走向了刀尖……“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”清醒的魯迅握起了中華文化之筆,開始了鬥爭。博愛的冰心開始了感化……這是中華之脊樑,中華文化之璀璨!

當俄國的“十月革命”為中國送來一陣清風,終於一道陽光射破了黑色的烏雲,它們散了,中國人的心又火熱起來了。——在這歷史的薰陶中孕育

今日,奧運已在中華大地成功舉辦,世界各地的友人匯聚在這兒,回望歷史的天空,我發覺這裏的文化是塗着最濃厚,最豔麗的色彩。

回望的作文2

金黃色的樹葉飄飄落落,輕點小路之中,行走在小路中央,總有一股熟悉感迎面而來,感覺一回頭,總能看見那個慈祥的笑容,在揮揮手,點點頭,也是無常。

這條路我很熟悉,以前總在這條路溜溜噠噠,也同樣溢滿了歡笑,歌聲,自然也有不捨,心酸。記得以前這一條路還是一條泥沙路,我總在這一條路跌倒,而我卻總是能不斷爬起,不知是哪兒來的勇氣,或許是那條寂靜的小路,也許是那個慈祥的笑容。

從小,我沒有朋友,沒有人願意和我玩,也許是自己性格孤僻,或許是這個世界的不公,除了親人,只有那個退役老頭願意和我講話,讓我明白這世界是是非非,也總是幫我解答我的學習問題,總是送我學習資料,我也曾懷疑他是個老師,他卻説,他是個軍人。我曾坐在草坪眼淚汪汪的問他世界為何不公,他卻用手指點點我的腦袋,笑罵:“笨”。

落日的.餘暉逐漸沉澱在寂靜的黑夜中,微風悄悄的路過那顆光禿禿的樹,輕輕的吹打在我的髮絲上,那時的我正悄然仰在草坪中,看着那顆禿頭樹,又轉向其他的樹,鬱悶着,也十分着急,盼望着那顆樹長葉子,那時,我總歪頭望向那個嘴邊長滿鬍渣渣的老頭,他説:“等到你的畢業季的到來,你就會發現這顆樹會開葉”我也不解畢業季是什麼,也不知會什麼時候到來,我只記得,父親説過,等我畢業了,便要離開這裏,前往遠方。我不知道我的遠方是什麼,有點兒憧憬,也有點兒害怕,害怕離開這裏,害怕告別我從小到大生活的地方,也害怕再也回不來了又是幾年,那顆光禿禿的樹似乎有點兒着急,想要長葉子了,我急忙去問那個老頭兒,卻冒失的衝進那個小屋,在門縫裏偷偷聽到,那個老頭快離開我了。我急忙離開了那座房子,將熱淚灑在那塊曾經有説有笑地草坪中又是幾天,那個老頭依然坐在草坪上,樂呵呵的看着我,只是手動不了,看起來似乎沒有發生任何事聽大人説這叫“漸凍症”,而且這種病似乎不能治療,只能眼睜睜的看着這種人慢慢的死去我的眼眶漸漸模糊,卻裝作沒事人一樣,脱口而出:“老頭兒,這樹啥時候才開葉啊”那老頭説“孩子,不要總是理睬這顆樹,別回頭,你要向前看”説完又愣了一下,即兩眼一紅“快了,快了,在這之前,我會每天在這等你”

又過了幾年,我上了六年級,知道了什麼叫做畢業考,也知道了什麼試畢業季,因為學業的繁重,我不再經常回到草坪,不曾看見那個老頭,只記得有次我逃學狂奔草坪,卻不見那老頭,這使得我心情有點落寞,他明明説,每天在這等我的。

一直到畢業考後,我拿着證書狂奔那座小屋,卻不再見到那張鬍渣渣的臉,只見一個叔叔聽完我來的緣由,走進屋,紅着眼眶,將一張字條遞給我,上面寫着“孩子,你不能回望,你要向前看!”我明白了一切。我知道為什麼當時沒有看見他,便是狂奔,連禮貌語都沒打,又再次號啕大哭離開了小屋,不知不覺走到了草坪,一片金黃色的葉子飄落,我猛然抬頭,發現葉子早已乏黃,上次就有葉子了,只是我沒發現罷了。我又在一次,在這草坪落淚。

國中,我到了別的城市讀書,卻常常想起那片草坪,那條小路,那個笑容還有他留給我的最後一句話,看似輕輕的一句話,卻深深地烙印在我的心中。

從此以後,我不再回望,也不想退後,更是極少流淚,只是一路向前,勇往直前。

回望的作文3

回望的心莫過於前往遠方的大門。小黃花嘩嘩落下,童年的美好也付諸一切。但細細想來,在那沉寂中,品味明淨清醒的滋味,牽繫相思的記憶,俯望一切之時,卻不時撫摸曾經的痕跡。

跟着詩情畫意的秋走,我就來到了另一個二次元的地球,那裏有另一個我,熟悉而又陌生,不能近觸。城市的冷走遍大街小巷,散如藍色晶體,冷到極點而又沉寂在好動的世界裏。這彷彿不是轉動的年輪,只是暫時定性,一如是那條路,綿延在光的盡頭中。

一放國慶長假,我就喜出於色,暗自歡呼。人山人海的擁擠並不是我想要的,我只想要那與世隔絕的清歡,與清玄大師共享的輕歡。於是也只好選了一個冷門——温江綠道。這是一條綠道,大有60公里。雖較於長江,只是華爾街的一片落葉;雖較於黃河,只是安達曼海中狹窄的海峽。但於春熙路,美麗樸實,令人心曠神怡。它依靠在一條彎而清澈的小河旁,致使蘆草叢生長的太茂密,獨特而美妙。

來到租車行,這裏早已空空如也,映襯着單調的樓房,傳來“嚓嚓”的沉默的掃地聲,彷彿留下一個落寞的背影,卻不知去向,在黑暗中茫然。恰巧,我們又在那藤蔓環繞的牆邊看到幾輛自行車,便悻悻地與老闆談好價錢,飛也似的騎上車子,開始綻放屬於自己的傲然花朵的旅程。

我們騎着車,一路沿着嘩嘩直流的小河,兩眼平視前方,內心澎湃地在樹蔭下前行,這是美妙的,也是獨特的。雖中間會與路人擦肩而過,有一種莫名的相識感,但這不會增重我忐忑不安的心的負擔。風拂過我的臉龐,也拂走我的煩惱,但也總是有暴躁的時候。因為我總是想方設法的從小角落鑽過去,當領頭羊,可苦於一直沒有機會,而他們又如旋風一樣狂暴的划向遠方。最後再轉過頭來狠狠瞪我一眼。不愉快總是有的.,可經過那些農家小院,我就不禁望上一眼,感受質樸的氣息,而此時心也寧靜了起來,不再有風浪衝擊,不再有雷鳴閃電,我沉醉於其中。可,我不能放棄,不能停滯不前,來享受這些虛無的東西。

金色的陽光普照大地,天漸漸冷了下來,熱中夾風,透出些許陰涼。

而小河也寬闊了起來,平靜的河面變為了咆哮怒吼的獅子,阻礙兩岸的人們遠望不到對方,隔着薄霧之境,水清去已遠。

路越來越近,而我也已過了回龍橋,只默默的騎向遠方。風冷的入骨,在我袖口中亂竄。但經過美麗風景時,總是不時回望,悲傷而失落。騎到賣三大炮阿姨那裏時,我又一邊吃三大炮,一邊望那走過的路。可再想回望的心,也填不住遠方的大門。我想趁年輕,就應該去開墾屬於自己的處女地,去創造屬於自己的世界,自己的美好未來。

所以,剩下的路得一個人走。即使失去過,也不忘初心。

騎綠道,笑看人生,拂曉黃花,懷念過去。

暮然回首,卻發現前方未知的路在向我招手,後面是家人陪伴的美好過去。但過去就是過去,這就是事實,它早已付諸一切。

也是,再想回望的心,也填不住遠方的大門。沒有經歷過的人也不會相攜萬物,推開這迷幻奇景的大門。

回望的作文4

推開天窗,任銀灰的月色傾注在那乳白的牀單。在只有冷清的依偎下,孤寂的等待天明。翻來覆去的倦意失去了原本充斥着無限誘惑的魅力,望着遠逝的寒風、寥落的星宿、紅殘的弦月,卻在早已消磨的風塵中深深的揚起關於兩個女生的頹傷過去。

曾經的愛無言是一株妖豔的“虞美人”絕情的毒素悄無聲息的滲透每一寸泛白的傷痕,無奈的在紅色夜空下舔舐着深淺不一的血口,任情愫的顏料漸失,餘下黑白。凌亂的花瓣在風塵中隨風而撒,枯萎殆盡的飄舞,融為塵緣中的一捧無悔的紅壤。

隨光陰的流失,關於好的回憶也變得黯然失色。

原以為結束一段糾纏,便可伸手去摸觸遙遠的幸福,殊不知這只是另一段緋塵的開始!

紫煙輕輕散開,弦月變得如此蒼白,舞之輪迴的光暈泛開,讓我默唸另一個孤零女孩。喜歡在討論中喋喋不休,又常因某人而肆無忌憚的傻笑着、哀愁着,明媚而憂怨的女孩。

而今沉默竟成為彼此間的`無聲對白。

惰性灰濁,侵浸純潔如紙,清澈如溪的女孩,毒色從我軀殼泛開,把空氣渲染成蒼紅。時間的亂流讓彼此的愛戀落空,錯落在不同的年代裏,等待而又無奈。我參不透人為什麼期待愛,卻又懼怕在毫無防備受傷害,寧可把愛壓抑成空白,獨自在月下偽笑的承受着來自至愛的莫名傷懷,小小的身體忍受着沉默,在還未經歷長大的時候被強迫轉眼變得蒼白。

夜漸入深,已不見星點斑白,在沒有你的世界連空氣都變得孤單,懷着頹廢的傷感強迫自己忘懷,合上掙扎的眼瞼,平定着情緒的波動,逐漸的步入夢鄉,安眠直至東方泛白。

回望過去,反思自己

三個月時間一晃而過,我又學到了什麼?可能真沒什麼,總體分數還和以前一樣,不過有兩科的改變比較大。

第一科是數學,從半期考到月考,從91到118,兩個天地。數學從來都是我的台柱子,我主要是靠它來撐門面的,不過這幾次,這根柱子斷了。118摺合成100分的成績是79,是我進入國中以來最差的一次。這是為什麼?我自己認為是懶下來的緣故。我經常只做練習冊,對爸爸給我打材料一概不聞不問,數學靠練,練得少了,題型自然就少了,題型見得少了,成績自然也就落了下來。第二,我經常在數學課上做數學作業,當然會有一些知識點遺漏了。第三,我這一個人腦子還算靈,不過心有點粗,所以成績由於題目看錯的原因也會落下來。從我這一科的成績我明白了一句話“業精於勤荒於嬉”。以後我要認真聽講,仔細看題。

第二課是英語。英語從三年級開始就不太如人意,第一次考了一個43分比倒數第一高1分。之後奮起直追國小時成績就排回在七八十分這一個階段了。進入八年級成績數次跌入六十多分。不過好在進九年級時採用了多練、多讀的正確方法,挽狂浪於既倒,終於又一次攀回八十分,並長期保持在這一基本線上。我認為能進步的原因很簡單,多讀書,多背課文,及時複習課文和單詞。還有一項很重要的,也就是多連一些題目,加強自己的語感以及加深對語法的瞭解。我將會保持這種方法,並且更加努力地學習英語,爭取更上一層樓。從我這一科的成績的提高我也明白了一句話“勤能補拙是良策”。

學習有如逆水行舟,不進則退。如果不加緊學習,早晚會被淘汰。

回望的作文5

似水年華。

轉眼間,一個學年已經徹徹底底的揮手告別了,惆悵之餘,感觸也頗深。

的確,在這一年中,經歷了好多,體驗了好多,也學到了好多。

回想起在初入南實時懵懂青澀的我,充滿稚氣的臉,揣揣不安的心中懷着對知識的渴望、對成長的企盼。如今,長大了一歲,人,逐步成長;心,逐步成熟。歷練多了,經驗多了,心態也變了。畢竟,不是孩子了。

“我不想,我不想,不想長大/長大後世界就沒童話……”還真是不想長大呢。但是時刻,就像頑皮的孩子般,在我們的歎息中,匆匆溜去,挽不回的。

靜靜想想,七年級的生活,獲益匪淺。主持人、班長、領操員……一個個不一樣的職位;校運會、科藝節、讀書節……一項項多彩的活動。這一切一切,都為自己以前期盼已久的國中生活抹上了絢爛的色彩。

科藝節上出色的朗誦;校運會上可貴的獎牌;讀書節上精彩的表現……一張張金燦的獎狀,印證了我逐步的成長。

老師同學們都很好呢。經過一年的相處,我逐漸與同學打成一片,也敢於向老師質疑了。感謝老師,是他們給了我學習的動力;感謝同學,是他們給了我前進的勇氣。

回想起初主持時的緊張,回想起初入校時的恐懼,回想起初來班時的拘謹,回想起以前的一切,再看看此刻,嘴角不禁勾勒起一個滿足的微笑。在各式各樣的歷練中,我,不再是以前那個膽怯羞澀的曾穎菲了。

一年來,收穫頗多,學習方面也是如此。

這學期的英語較上學期而言有明顯提高,但還不算穩定。語文作文方面,似乎也找到突破點了。副科上,也都取得了不錯的成績。

但是,在豐收之餘,好好的反思也是必不可少的。

近期的學習,有些鬆懈了,在基本功上方,不夠紮實了。應對期末考的失敗,在悲哀沮喪之餘,也是該反省一下近期的狀態了。不該錯的錯了,不該失的分失了,這恐怕是最大的失敗吧。因此,當時的我,很沮喪。

但是,記得級長贈過一句名言:“不好總以為站立,正因站立仍有倒下的趨勢;不好總以為倒下,正因倒下仍有站立的`必然。”是呵,跌倒了,拍拍灰塵,好好反思,像張海迪那樣:“即使跌倒一百次,也要在一百零一次地站起來”,這才是成功者的做法呀。

好好發奮,爭取在八年級突破自我,這是我此刻最大的目標。在八年級這個承上啟下的年段裏,我是以一個學姐、班長的身份,做好榜樣,鋪好未來的成功之路,明德樂羣,勤思踏實,為九年級打下良好契機。

因此,八年級,在語文方面,要在保證基礎不失分的狀況下擴大知識面、博覽羣書,還要在作文上有新的突破,要有深度、有意境。從八年級起,就要學寫議論文了,對時事的關注也是必不可少的。

在數學方面,粗心大意的毛病切不可再犯。還要多做題,多思考,多質疑,多拓展。

在英語方面,要多説、多練、多背、多聽、多積累,還要掌握語法、答題技巧。另外,作文上也要爭取有新突破。

在新增的物理方面,要勤奮學,打好一個堅實的基礎。課後落實方面也切不可放鬆。

在其它科上,也要認真對待,爭取做個全面發展的學生,向着級第一的目標發奮。

滿載夢想與期望的航船,伴着成長的歲月,向着成功的彼岸--------出發!

回望的作文6

20xx,回頭望,心中五味雜陳,滿滿的歡喜,又有小憂傷;滿滿的收穫,又有些遺憾,也正是這些經歷讓我的20xx年充實而有意義。

尷尬

乘上哆啦a夢為我準備的時光機,我又回到20xx年的二月份。

天氣還有些冷,正是春寒料峭之時。老班推開門走進教室,一股冷風馬上尾隨而至,坐在教室第一排的我不禁打了個寒顫。

“今天誰掃地,出來一下!”老班站在教室門口喊着。我跺了跺沒有温度的腳,趕快飛奔到教室後邊,拿起掃把,跟在老師後邊兒來到門口。

“這是你掃的地?”我剛準備騎上掃把準備飛起,老師便扭過頭來瞪了我一眼,嚇得我一哆嗦,把掃把給掉到了地上。

“老師我真的掃地了。”我低着頭低聲嘟囔着,臉上因為着急辯解而微微發熱。“你看看你掃的是幾班的地。”我抬頭,望了望隔壁班那乾淨整潔的衞生區,再看看自己班髒亂差的衞生區,簡直不忍直視。

站在旁邊的我一時語塞,尷尬得真想找個地縫鑽進去,不等老師開口,連忙拿起扔到一旁的掃把掃了起來。

驚嚇

返回時光機,來到了十月份。安靜的夜自習課上,同學們整齊劃一地奮戰在題海之中。突然傳來“呲”的一聲,教室裏的燈閃了一下,之後便全滅了,接着是整層樓,然後是一棟樓,最後全校的教室都陷入了黑暗之中。

同學們大概只呆愣了兩秒,隨之而來的就是男生的歡呼與女生的尖叫。樓道上猛的.有一束光射向教室,喧鬧的教室陡然又安靜下來,光束越來越近,越來越近,隨着人影的移動,光束平移到講台,原來是老班舉着手電筒進來查看情況。

“同學們先趴到桌子上休息一會兒。”聽到老師的指令,我們都趴在桌子上一動也不敢動。隨後手電筒的光束便跟着輕輕的腳步聲移到了室外。

感覺老師已經走遠,不安分的同學們便開始蠢蠢欲動,這種氣氛,最適合講鬼故事,我的耳邊被前後左右同桌灌入各種鬼故事的素材,快要編成一部《聊齋志異》了。

忽然,有人在背後拍我,我一扭頭,看到一個紅頭紗,眼泛藍光的傢伙,淒厲地嚎叫着,是“鬼”沒錯了。我吃驚地大叫起來,隨手拿起文具盒,站在桌邊,準備與之決一死戰。

沒想到,那個“鬼”把裝備摘了下來,竟是我那傻同桌,紅校服,電動車鑰匙上的藍光,嗓子自帶音效,差點把我嚇得魂飛魄散,我深呼吸了三次之後才平靜下來。

這一年,我們家也經歷了許多事情,媽媽學會了開車,雖然開車送我上學路上車總是熄火害我遲到,但是好歹已經是一個有證的司機了。和弟弟打架,第一次感受到自己是大姐姐的不忍下手,熱鬧的大家庭因為我和弟弟的打鬧,又增添了許多歡笑。

我在有哭有笑,有苦有樂中經歷了20xx年,它是那樣的珍貴,又讓人懷念,這所有的經歷都浸泡在20xx這奇妙的數字中,印刻在我的腦海裏,難以磨滅。

回頭望20xx,我經歷了太多,也收穫了很多......

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