兩人三足比賽作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的兩人三足比賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

兩人三足比賽作文1

週六，徐老師對我們説：“我們今天要舉行一場兩人三足的比賽。”聽到了這個消息，我們手舞足蹈起來。

遊戲規則是這樣，所有人分成甲乙兩隊，其中每兩個人用一根繩子把兩隻腳綁在一起，哪一組最先到達終點，哪個隊就勝利了，賽局為三局兩勝。

第一輪開始了，我很激動，因為上次玩的時候我們甲隊勝利了，而這次不知道能不能獲得勝利。只見甲隊和乙隊的成員都很賣力地跑，都不想輸，但是，由於乙隊有人摔倒了，所以第一輪，我們取得了勝利。

到了第二輪，乙隊的成員看上去很沒有信心，因為他們第一輪輸了，但最後他們卻勝利了。

終於，盼到了第三輪，這是決定勝負的一輪，我們甲隊和乙隊的.成員充滿了能量，感覺渾身是勁兒，開始了，老師一聲令下，甲乙兩隊的成員飛快地奔了出去，因為甲隊的何政宇和肖傑林在轉彎的時候出現了一點兒小問題，所以讓乙隊領先了，可是，甲隊的何政宇和肖傑林也沒有放棄，很努力地向前奔，就在甲乙兩隊都快到終點了，只差一步了，乙隊的一名成員大步一跨，奇蹟般地獲得了勝利，乙隊的成員高興得好像要上天了。

雖然我們輸了，但是卻讓我知道了，團結一致是最厲害的法寶。

兩人三足比賽作文2

“加油啊!快點兒！”咦？在這安靜的小院裏，怎麼會傳出了加油吶喊的聲音。

原來小桔燈的同學們在老師的帶領下來到籃球場玩遊戲。他們在玩什麼呢？沒錯，那就是有趣的兩人三足遊戲了。

遊戲規則很簡單：兩人一組，將兩隻相鄰的腿綁起來，哪一組最先走到終點，再走回來就是最後的贏者。聽起來我覺得我很有把握做好。

我們來到樓下做賽前準備，拿出一根繩子把腿綁好之後就開始了練習，我練習得很順利，我覺得我一定能贏得比賽。

隨着一聲哨響，比賽開始了，我和搭檔摩拳擦掌的做着準備，當時我的心裏好像有一隻小兔子，一直蹦啊跳啊。終於到我們了，我想這次一定會配合的很默契的！但是誰能想到我們在過程中並不順利，有時會跌倒，有時會忘記喊口號。

這次比賽中，令我印象最深刻的.是石瑾萱，她跟隊友配合的很默契，每次都能為團隊爭取一份光榮。

經過最後的評比，我們的對手獲勝了。雖然我們隊輸了，但是這次比賽告訴我：不能氣餒，輸了不代表以後都會輸。所以我覺得這次比賽對我來説非常有意義。

兩人三足比賽作文3

我參加過許多的活動，給我印象最深的是“兩人三足”比賽。

在一個炎熱酷暑的下午，我們日有所思、夜有所夢的“兩人三足”比賽終於拉開了序幕。這次比賽可真是高手如雲，每班都派出了他們的精英。

“嘟——”隨着哨聲吹響了，比賽也就開始了。一開始，我們班就像箭一樣衝出去，把其它班級都甩得遠遠的。可是其它班級也不落後，大家都是你追我趕的，絲毫沒有放鬆的意思。

在經過幾輪的回合後，比賽進入了白熱化階段。這時，我班的一名同學摔到了，可他在同伴的幫助下迅速爬起來，拍了拍身上的`灰塵，再次向勝利跑去，這時，其它班級的同學都像中了邪似的，紛紛摔倒了。然後我們乘勝追擊，抓緊一分一秒向前衝。“三、二、一......勝利了!”我們一齊歡呼，這時，我看見了運動員們臉上滿是一滴滴豆大般的汗珠，連衣服也都是汗，嘴裏還急促地呼吸着，可臉上盡是勝利的笑容......

團結、配合都是“兩人三足”比賽取勝的關鍵，俗話説得好：“友誼第一，比賽第二。”勝利其實沒什麼!

兩人三足比賽作文4

你玩過兩人三足接力賽嗎?可好玩了!你玩過嗎?如果沒玩過，那就看看吧!

叮鈴鈴，上課了。劉老師來了説：“今天我們玩一個遊戲，叫兩人三足接力賽。”我們大家聽了後，都一蹦三尺高。老師給我們講完遊戲規則後。就開始選人了。選到的人其中也有我。

遊戲開始了。第一局時，我們組的`前兩名同學，由於獲勝心切，心裏緊張，結打了半天也沒打好。走了一會又掉了，直到男生第二組回來才走完了全程。女生第二組是，我和何智明，因為第一組太慢了，我們只能得了0:2分。男生2分，女生0分。我們女生都埋怨第一組。第一組的兩名女生委屈的眼淚都快掉下來了。第三組時，女生因為繫帶子，而慢了男生一步。我們大家都大聲地喊加油，有的人甚至把書本捲起來大喊：女生加油，男生必敗!第三組結束了，因為女生的體力不如男生，還是失敗了。主要原因是因為女生不夠團結，才失敗了。其次是因為女生體力不如男生。

這場遊戲讓我明白，只有團結，才能得第一。

兩人三足比賽作文5

新學期開始了，在同學們期待的目光中，“兩人三足”的比賽開始了。

比賽前，裁判員宣佈了比賽規則：每組兩個成員，用繩子綁住相鄰的兩條腿，先到達終點的一組獲勝。

比賽開始了，在裁判員的一聲哨響下，只見兩組隊員都奮力向前跑去。跑在前面的一組隊員是丁丁和兵兵，只見他們彼此摟着腰，搭着肩，嘴裏喊着“一二、一二”的口號，步調非常一致，速度也非常快。他們此刻一定在想：多虧我們在比賽前做好了安排，才能這樣配合默契。他們的`出色表現引起了同學們的歡呼和吶喊，尤其是梅梅和小強同學，一邊跑着一邊興奮地大喊：“加油，你們太棒了！”

後面的一組隊員是奇奇和明明，奇奇看見自己這一組落後了，就怒氣衝衝地瞪着隊友，我猜他一定是在想：都是你，走得慢，拖了我的後腿！明明看着隊友瞪着自己，很委屈，我猜他一定也在想：我比你快，都是你在拖我後腿。他們倆一邊瞪着對方一邊跑着，惹得同學們哈哈大笑。

比賽結束了，獲得勝利的一組當然是丁丁和兵兵了。

兩人三足比賽作文6

“加油！一二，一二！快跑啊！”真熱鬧，是什麼情況？哦！原來是我們六年級學生在舉行“兩人三足”比賽。

老師給我們做了詳細的指導：搭檔要找和自己身高差不多的，綁腳時要綁得鬆一些，走的時候要喊着口號等。可以説這場比賽我們已胸有成竹。

我們班第一個出場，而且第一組就與眾不同，是“三人四足”，可跑的`還挺快，“啪”擊掌了，另一邊的男生像是得到了命令，拼命地跑了起來。一組輪下去，終於到我們了，我心裏像有隻兔子，“咚咚”地跳個不停，一遍一遍叮囑郭玉瑩不要邁錯腳，不然會鬧得人仰馬翻。結果呢？我們邁得很快，配合還算默契，很快就跑了過去。

跑完後，我們和大家一起喊着：加油！加油！男同學們飛似的跑了過去。

我們班得了第六，雖説很落後，但我悟出了一個道理：螃蟹、天鵝、大蝦一起拉車，天鵝向上拉，大蝦向後拉，螃蟹橫着拉，這輛車永遠也走不動。所以，我們也一樣只有心往一處聚，勁往一處使，才能成功。

雖説這次我們班輸了，但我們明白了一個道理：只有團結才會勝利。

兩人三足比賽作文7

大課間活動又開始了。同學們有的跳繩，有的跳皮筋，還有的打籃球。我們是兩人三足比賽。

兩人三足顧名思義，兩個人三條腿。兩個人並排站立，把靠在一起的腿用繩子綁在一起，然後跑。

我和劉玉在一組。老師一聲令下，同學們飛快地衝出起跑線。我和劉玉還在那發呆。我突然回過神來，趕緊和劉玉邁開大腿向前跑去，追趕同學們。我們在轉彎的時候，步伐就亂了套，我們心裏都想拿第一，哪管得了這些事呀！突然，劉玉往前衝了一下，差點就摔倒了。我們趕緊調整好步伐，繼續向前衝。最後，我們只拿了第三名，幸好不是最後一名。

最搞笑的是樊家樂和強金鬆這一組了。他們去的時候還配合的還挺可以的。可回來的時候，樊家樂感覺有點慢了，改用單腳跳了，把強金鬆的.腿也給拎了起來，害的強金鬆摔了一跤。強金鬆爬起來，一瘸一拐地走着，過了一會，他們終於走到了終點。

這次比賽告訴我：兩個人在一起合作默契，才能贏的比賽。