關於風波的作文

在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的關於風波的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於風波的作文1

昨天晚上，我和黃忻知一起去文體中心玩。由於媽媽不在家，我們只能坐出租車去。我拿了二十塊錢，叫上忻知，我們便出發了。

到了樓下，我拿出手機給出租車公司打電話叫車。我撥打了叫車熱線，結果是佔線。我又打了另一個叫車公司，還是佔線。我不停地打，直到打到通了為止。我迫不及待的對着手機説：“喂，您好，XX路中段來輛出租車。”“啪”，我剛説完電話就掛了。什麼出租車公司嗎？就這態度。我心裏暗想。我和忻知等了一會兒，就是等不到出租車來。我想：大概是半路被別人打上了吧。我們又走到虢國路與六峯路路口，那裏出租車雖然很多，但無一例外的都是有人坐。終於來了一輛空車，我剛要招手，突然有一個人比我搶先了。我窩了一肚子火，打電話不來，招手也不來，這不是存心整我嗎？

我和忻知又跑到牡丹園大酒店門口，這是地標性建築，出租車司機應該會知道。可是，我一連三個電話打過去，不是佔線就是不來。我都已經等了三十六分鐘，打了十六個電話了。我氣急敗壞，痛罵着出租車公司。

終於來了輛出租車，我們坐着去文體中心玩了。唉，這場風波終於結束了。

關於風波的.作文2

在生活中，處處都有風波。風波是意外，但我的風波是愛好。

我從小喜歡籃球，每當看見樓下籃球場裏有人在打球，我便羨慕無比。一聽説二小的江老師要來教籃球，二話不説，立馬就去報名了。

剛開始，我跑起步來永遠是最後一名，投籃進球率只有百分之十一左右，遠一點的'話幾乎為零，打比賽都是雙運、走步……不然就是傳球傳錯人了。那段時間，我幾乎是同學的累贅，老師的“眼中釘，肉中刺。”

為了改變這個事實，我勤加苦練。在家裏不斷練習老師教的動作；打比賽，我不用上場時，就仔細看場上情況；在老師沒來前，我就練習投籃；下課後，我就頂着烈日，繞小區跑五圈。

現在，我投籃率高達百分之四十，直線衝刺甚至能跟老師不相上下。比賽時，我不會犯規了，老師教我們的各種動作我都做得很標準，同學都爭着要跟我組隊，我也成為了老師的“招牌生”。

還記得一次打比賽，我傳球給隊友，他要投籃。哦！no！被搶，對手看來是要投籃。唉！還是我親自出馬吧！一個高躍，蓋帽，我運球衝進三分線。喂！這是什麼情況？五個對手圍住了我，還擋住了我所有的傳球路線，包圍圈外的隊友表示束手無策。唉！不怕熊一樣的對手，就怕豬一樣的隊友，關鍵時刻還待靠自己。我虛晃一槍，趁他們放鬆的一秒，衝出包圍，三步上籃之“青龍歸海”——球進了！

風波會是意外，會是愛好。但我的風波永遠，只會是籃球。

關於風波的作文3

又到了一個週末，我們全家回到了同安老家。這天晚上，我們一家人正其樂融融地圍坐在餐桌旁吃晚餐，一邊談論着家裏的趣事，每個人的臉上都露出了燦爛的微笑。

突然，只聽“啪”一聲，我的眼前頓時一片漆黑。我不禁叫道：“啊!救命!是不是我眼睛瞎了?難道是老妖婆來抓我了?還是有人要刺殺我?好可怕啊!誰來救救我!”“別害怕，小傻瓜，並沒有可怕的事發生，只是停電而已，一會兒電就來了。”媽媽安慰道。聽了媽媽的'話，我也不再那麼慌張了。

“珏鍇，幫我拿一個手電筒，好嗎?”爺爺問道。我答應了，就摸索着尋找手電筒。你以為啊，這個時候要找個東西談何容易?黑暗中，我不是撞牆，就是被椅子絆倒。終於，我費了九牛二虎之力才把手電筒找到，遞給了爺爺。

這時，爸爸帶我來到院子裏，跟我講起了以前的故事：小時候，我們家很窮，用不起電，照明都用煤油燈或蠟燭，有時候捨不得用還得自己摸黑找路，可不像現在想開燈就開。聽了爸爸的故事，我忍不住流下了眼淚。

“啪啦!啪啦!”電終於來了，家裏亮堂了起來，我們一家人又高高興興吃起了晚餐。但想起爸爸的話，我明白了要珍惜現在的幸福生活，要節約資源，可不能鋪張浪費哦。

關於風波的作文4

“我棒！”“我快!我漂亮！”.......汽車王國裏傳出一陣一陣的叫聲。噢，原來是車子們在爭論。

跑車先站出來説：“我在汽車中肯定是最重要的。你們看，我身材精美，價格昂貴。我開在路上，所有人都對我傳來讚歎的目光。你們説，我重不重要？”

“才怪！“轎車得意洋洋地説，“正是因為你速度快，才會讓一些人失去性命。你們看我，整天載着主人上班，雙休日載着主人遊山玩水，我才重要呢！”轎車的譏笑，把跑車惹怒了。

“喂喂喂。”火車不屑一顧地説，“你們這樣説，還把不把別人放在眼裏，真是不知天高地厚。告訴你們，我的家庭可龐大啦：爺爺蒸汽機車，奶奶內燃機車，爸爸動車，媽媽和諧號列車，我磁懸浮列車。而且我們身體是你們的幾十上倍長，要是打起架來，10秒就可以搞定。

卡車聞聲而來，冷靜地説：“你們都不算偉大。我可是在軍營裏工作，每天我載着解放軍叔叔在戰場上出生入死，保衞祖國，那才叫偉大！”

“哼！”站在一旁的裝甲車也不甘示弱，慢慢地走來説：”你那點奉獻也叫偉大？我每天在戰場上消滅敵人，那才叫偉大，沒我，你早就被敵人打壞了。“

這時，一位汽車長老----一輛老爺車發言了：“車子 們，謙虛使人進步，驕傲使人落後， 我們要學習別人的`長處啊！”車子們聽了，慚愧地低下了頭。

以後，汽車王國一片和平，大家都在為人類奉獻中。

關於風波的作文5

爸爸媽媽又吵架了。

前天，幾個親戚來我家，午飯在我家吃。媽媽就燒午飯，把菜燒好後，就把它盛到盤子裏，盛完就讓爸爸端走，爸爸拿起盤子，就往外走，“砰——”一聲，盤子摔破了，媽媽聽到聲音就出去看，一看到爸爸在撿碎片，就兇巴巴地説：“你幹嘛把盤子摔破，這是我燒了一個小時的菜呀！”爸爸聽了媽媽的話，皺起眉頭説：“還怪我，我還怪你呢，誰叫你把菜燒得那麼燙的，害得我把盤子摔破，真是的……”於是，就爭了起來，越吵越兇。媽媽委屈地説：“你這人怎麼這樣的，這是我燒了一個小時的菜呀，你怎麼一點也不心疼呀！”爸爸惡狠狠地説：“你也真是的，這盤菜只值三塊錢，我幹嘛心疼啊。”媽媽説：“你不心疼我心疼，我就算不心疼那菜，我也得心疼那三塊錢！”我插了句：“你們別吵了。”“要心疼你去心疼，三塊錢算什麼呀，那人家做生意的`還充進了假的100塊紙錢呢！”媽媽説：“也對喔。”突然，又説：“不行，我跟你離婚。”我説：“媽媽，您離婚了，我怎麼啊！”爸爸説：“為了這三塊錢離什麼婚啊……”

經過爸爸再三請求，兩人又和好了。

可我真希望爸爸媽媽不要為了一點小事而吵架。兩個人在一起互相謙讓些，寬容些。讓我能有一個幸福的家。

關於風波的作文6

語文課上， 王老師正在給我們講《靜夜思》。在板書時，突然聽到“嗖嗖”的吃麪條聲音。王老師瞪了瞪眼。把粉筆一扔，把書往講台上一扔，瞪着眼喊到：“是誰在教室裏吃麪條！“教室裏頓時鴉雀無聲，連一根針掉地上都能聽見。王老師見我們不肯説，就讓我們把書包都拿出來，要檢查。

王老師把我們呢的.書包和桌洞都檢查了個遍，什麼也沒找到。王老師一氣之下下令，全班同學一起找，只要找到筷子、碗之類的，這星期沒作業，找不到的停課一天！

可是同學們把教室翻了個底朝天。別説碗、筷子了，連個麪條渣都沒找到。這時，下課鈴響了。同學們立刻跑出去玩去了。忽然，王天明被教室門口的一個什麼東西絆倒了，起來一看原來是一個紙筒。

下午放學後，劉明悄悄地對我説：“那個桶是他扔的，他是因為今天起牀晚了，來不及吃飯，就在外面買了麪條拿到學校裏來吃。“他還讓我不要告訴老師，我答應了。

第二天，我悄悄地來到辦公室，把這件事告訴了老師，並請求老師不要懲罰他，老師答應了我。

上課時，王老師把這件事情告訴了全班同學，説劉明是因為沒有辦法才把吃的帶到學校裏來的，所以不懲罰他了。聽完之後，教室裏響起了掌聲。

這件事令我難忘。

關於風波的作文7

今天作文課上，教室裏掀起了一場久久不能平息的紙條風波。

遊戲規則：每人發三張紙條，分別寫上“誰”、“地點”和“在做什麼事”。同學們個個冥思苦想，我寫完之後左顧右盼，看見別人還在一字一頓地寫着。老師揮揮手，示意讓大家安靜，振奮人心的'時刻要來臨了！

郭淼迪左挑右選，終於決定了。她清了清嗓子，大聲説道：“閆老師在童話裏洗澡！”班裏立刻炸開了鍋，“哈哈……”閆老師看了更是笑得合不攏嘴。接下來龐韶楠抽到的句子更有趣：“獵鷹在火焰山裏玩兒”。呂晰奇聽了後好奇地説：“獵鷹在火焰山裏就變成烤鷹了，還怎麼玩兒呢？”他不説不要緊，一説全班同學笑的更厲害了。這邊笑得上氣不接下氣，那邊尹智龍又抽到個更沒邊的句子：“哈及老頭兒在金字塔裏和國黨對抗。”那些幽默又愛找茬的同學一聽，就開始提問了：“哈及老頭兒那把老骨頭能不能支撐得住呢？”“國黨什麼時候會穿越時空了？”一句句搞笑的句子猶如竹筒裏倒豆子，使人開懷大笑。

哎！快樂的時光總是這麼短暫，可教室裏依舊飄蕩着同學們爽朗的笑聲。

關於風波的作文8

今天，在這個平凡的日子之中，一上午，平凡的三節課過去了，可在第四節英語課堂上發生了課堂風波。

你們猜猜怎麼了？老師一説20個獎章能換一個章。全班如同炸了營似的一個個都歡呼雀躍，都高興的不得了，有的一直拍打着桌子，有的竟然不敢相信，自己打了自己一下，有的竟然高興的都上了桌子……

開始上課了，老師問道：“請問這個單詞怎麼讀啊!”全班同學都“唰”的`一下舉起了自己的雙手，就連平常不舉手的同學，也一個個都爭先恐後搶着回答，舉的高高的。同學們都焦急的喊着：“老師，老師!”老師都變得不知所措，不知道該叫誰好了。我當然也是一直舉着手，簡直就不想放下。同學們積極的發言着，有的都發了好幾次言，有的沒有搶到機會，都非常的沮喪。

這場課堂風波一直沒有結束，同學們都發揮出了自己的能力。發揮出了自己的水平，個個都變得愛舉手了。同學們都搶着回答問題，有的還埋怨老師不叫他。而且，這場課堂風波也讓我們懂得了很多的知識。令我們受益匪淺。同時，這場風波使我們班那些不好發言的同學變得也非常的積極。

這場課堂風波使我們有了足夠的信心，使我終生難忘!!

關於風波的作文9

今天早上，發生了一件十分值得令人深思的事情，我感到非常後悔和自責，那就是一灘水引發風波。我懷着一顆沉重的心寫下了這篇反思。

一大早我來到教室，從後門進來看到有一灘水，進來的同學們都從旁邊閃過，當作沒看到，甚至還有的同學開玩笑説：“是不是呂同學拉的尿？"但遲遲沒有一個同學自覺去拿拖把收拾這灘"廢"水。過一會兒劉老師來到教室後門口時看到這景象瞬間爆炸了，接着校長進來查看時也看到了此現象，感歎地説：六4班這是水漫金山了嗎？"聽到了這句話和劉老師教育的話，當時我心裏想，為什麼看到了這灘水不去收拾乾淨呢，每個同學看到了也坐視不理呢？這樣做太冷漠和沒公德心了，是不對的！

通過了這件事，我真正的.明白到，如果我們真的沒人去清掃，老師也沒來，萬一有同學出入時不小心發生了安全事故。怎麼辦，誰的責任呢？我們真的太冷漠了。這可是我們自己的教室呀，我們不好好愛護自己的教室，誰來愛護呢？我們這個行為舉動真是太令老師失望了，我們應該好好反省自己的行為，我們平常可是在受良好的環境下學習各種知識和各種做人的道理的呀！

這件事對我觸動也挺大的，劉老師已經在這方面教育和批評了我們，也給我們講了很多各種做人的心靈雞湯。我相信每一個同學都會深刻反思，希望老師可以原諒我們，給我們改過自新，保證以後不會有這樣的事情發生。

關於風波的作文10

今天，表姐在逛街時買了一部新的Mp3，她把那部舊的送給了我，我一蹦十尺高（以上純屬虛構，嘿嘿……）。有了Mp3，我就可以聽流行音樂啦！

第二天早上，我一邊上學一邊聽Mp3，突然有一個人狠狠地拍了我一下，“哎喲！疼死我了！”我大聲叫道，原來是同學有為，他生氣地説：“陳誠，架子不小啊！我喊了九聲你也不理睬我。你什麼意思啊？”“對不起，我正在聽Mp3，根本沒聽見你在叫我。”“Mp3借我聽兩天唄！”“成，沒問題！”我爽快地答應了。

第二節課是語文課，大家都認真聽講，突然，教室後排傳來：“我送你離開天涯之外，你是否還在……”我驚呆了，這人膽子也忒大了點吧！語文老師上課竟然敢聽Mp3，實在是佩服，佩服！“Mp3沒收！”“啊”！一聲慘叫聲同Mp3一樣，從後排傳來，，我回首一望，“啊！”又是一聲慘叫聲，我的3！有為正在掉“銀豆豆”，我的心也在狂跳……

下課後，有為主動跑到我面前，對我説：“我的成績不如你，這個Mp3還是您自己去要吧！”“你你你……”

最後還得我自己厚着臉皮去向老師要，（要的過程我就不明説了，否則我會臉紅的。嘿嘿……）好了，不多説了，我可得去聽我的寶貝――Mp3了。拜拜！（奸笑中）

關於風波的作文11

一個陽光燦爛的早上，魏太太在家洗衣服。衣服終於洗完了，她把衣服拿出來晾在竹竿上。因為陽光猛烈，衣服很快就幹了。

住在樓上的林太太把濕拖把晾出去，濕拖把的'水紛紛地滴下來。剛開始，魏太太還以為下雨了。但她看到天空還很晴朗，不可能下雨。她從窗口往上看，看到樓上的林太太把濕拖把晾出去，她很生氣。

魏太太氣沖沖地跑去跟住在樓上的林太太算帳。她到了林太太的家門，便大聲地喊道：“開門呀！你這個王八蛋！把我快曬乾的衣服都弄濕了！”這時林太太開門了。林太太的脾氣又壞又有口臭，所以大家都不喜歡她，也沒有人想跟她做朋友。“什麼事呀？我要曬衣服也有錯嗎？神經病呀你？”林太太氣呼呼地説。她們倆你一句我一句地吵架。那兩個人的咒罵聲大到鄰居們都聽到。

這時，住在林太太的隔壁的陳太太從家門出來跟魏太太和林太太説：“所謂‘遠親不如近鄰’，我們鄰居應該和睦相處，不要吵架嘛！”

林太太和魏太太聽了，臉都紅了。林太太對魏太太説：“對不起，我不應該那麼做！”魏太太也説：“對不起，我也有錯！”從那天起，她們倆每天都一起上巴剎，一起聊天。每次想起這件事，她們都會大笑起來。

關於風波的作文12

啊！終於下課了，我高高興興地往家走，邊走邊品味這一天的生活。這時，一個叔叔從我旁邊跑了過去，腰見彆着的鑰匙嘩嘩作響，我聽後下意識地摸了摸裝鑰匙的口袋。呀！口袋裏面空空的什麼也沒 有，”嗡“的一聲，頓時腦袋裏一片空白。不好！鑰匙還在我的抽屜裏。

想到這裏，我連忙以百米衝刺的速度向教室跑去，跑到了大門口，然後我又以千米衝刺的速度向教室跑去。啊！到了！我跑到我那個最熟悉不過的桌子旁邊，向抽屜裏一看，啊？什麼也沒有，我的 腦袋裏再一的.空白了，我坐到椅子上，什麼也沒有想，沈也沒有做，就這樣持續了十幾秒，我”唰“地一下站了起來，”譁“嗯？什麼聲音？真像是那鑰匙碰撞時發出的聲音。於是，我連抖動了幾下身 體，”嘩嘩譁“啊！我聽到了，可為什麼是從我身上發出的？天哪！我竟然忘了，今天我為了省事，把鑰匙放到了書包裏。我掏出那把帶着星星的鑰匙，不知為什麼，我竟望着它笑了，那應該是苦笑吧 ！

唉！粗心可害苦我嘍。所以，我説粗心可要不得呀！

關於風波的作文13

星期六，媽媽叫我在家寫作業，可是我們的作業那麼多，我一上午能寫完嗎？一張語文紙卷，一張數學試卷，然後還有抄的，還有作文。我寫着寫着想，要不然去玩一會電腦再寫。

我跑到我屋子裏打開電腦主機開始玩電腦。玩着，玩着，聽到門鈴響了，我一想肯定是老媽，我該怎麼辦吶。我想不出來辦法，只好開了門。媽媽一進門就説：“作業拿過來我看一看。”我結巴着説：“我我就差一篇週記了。”媽媽生氣地説：“你説的容易，有種拿出來看看呀！”我拿過來作業，放在媽媽手上。媽媽一看生氣地説：“好，你這個小子，你的作業一點也沒寫。”媽媽到我的屋子裏一看，電腦竟然開着，説：“你是不是這一上午都在玩電腦！”生氣地再也不理我了。

到了晚上爸爸回來了，媽媽給爸爸告狀：“你看你這個電腦害得兒子作業都不寫了。”爸爸嚴肅地説：“到明天我把電腦的密碼改了。”果然密碼改了。

我整天無精打采，學不想上，作業更不想寫了，上課也不認真聽講。爸爸看我這個模樣，心軟了，就把電腦的'密碼偷偷地告訴我。

到了下一個星期天，我的老毛病又犯了，又被媽媽發現了，媽媽直接把網線給剪了。從此，電腦我再也玩不上了。

關於風波的作文14

昨天下午，我正在電腦上開開心心地玩遊戲，媽媽在廚房裏燒晚飯，廚房裏“乒乒乓乓”的聲音和我敲打鍵盤的“啪啪”聲，湊成了一首美妙動聽的傍晚協奏曲。

我正玩得出神，突然“轟”的一聲，電腦屏幕頓時黑了下來，難道是電腦壞了?我迷惑不解地看着屏幕上的漆黑一片，正納悶着，廚房裏傳來媽媽的喊聲：“停電了。”唉，只能等來電時再玩了，我愁眉苦臉地坐在電腦桌旁，兩眼緊緊地盯着電腦屏幕，希望它快點亮起來。“功夫不負有心人”，大約過了五六分，隨着一聲“轟”的聲音，插座上的.電源亮啦。我興奮地大叫：“電來了!”我急忙打開電腦，剛想繼續剛才的遊戲，伴隨着一聲“轟”，電腦屏幕又陷入了黑暗中。我這下可傻眼了，愣在那兒老半天，心裏擔心得不得了：不知道這麼一折騰，遊戲還能自動保存嗎?這種忽有忽沒的供電真是太可惡了。這時，我忽然想起去年冬天，我正洗完頭在吹風，突然吹風機停止了工作，原來因為停電了。在那數九寒天的日子裏，我只好使勁地擦呀擦，才把頭擦乾了……

正想到這，電源又亮了，我猶豫地打開電腦，生怕又出現剛才那情景。希望以後不要出現這種斷斷續續地供電情景了，不然會給我們的生活帶來極大的不便。

關於風波的作文15

昨天，我們的語文老師，帶着我們班的同學們一起默寫了第一單元的日積月累，成績並不是很好。所以老師讓我們今天再來默寫一遍，而且還要記名次。

下課時我和同學們在一起比賽背誦要默寫的內容，並都誇下了“海口”，自己會是第一個寫完的，而且還都會全寫對！實際上，我説這句話時也並不是信心滿滿，因為我也不確定真的能寫得又 快又好。但是，我已經和同學們下了“戰書”的啊！我可不能打退堂鼓，所以我必須要言出必行！於是，我便拼命的讀默寫內容。可是，我周邊的同學們可也不甘示弱，紛紛拿書苦讀着。我心想：看來 ，同學們都是實力派的，我們可以説是旗鼓相當了！這場默寫比賽一定有意思了！

語文老師面帶微笑地走進了教室，提醒我們拿出紙筆準備默寫了。我和同桌相互看了一眼，着一眼充滿“鄙視你、鄙視你”的意思。也就是這一眼，告訴我一定要努力、努力、再努力，一定要 超過同桌！開始了，班裏鴉雀無聲，甚至掉根針的.聲音都能聽見。同學們都低着頭拼命地寫。

最後，雖然我不是第一個，也不是字體最美的，但是，我盡力了。所以以後我還要努力加油，爭取做最棒的！好了，不説了，我要為明天又一次的默寫做準備了，我努力去啦！