一次緊張的比賽作文（通用38篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的一次緊張的比賽作文，希望對大家有所幫助。

一次緊張的比賽作文 篇1

今天，天氣晴朗，陽光明媚。我們崇實國小全體國小生一個盼望的體操比賽就要舉行了。

上完了第二節課，我們四（一）班的同學在老師的帶領下走向操場。我們看見了全體四年級的同學正在操場上做心理準備呢！我們跟着老師安靜地走了過去，緊接着老師也讓我們要做好比賽前的心理準備。

因為我們班被安排在第三個，所以老師叫我們看一下別的班是怎麼做的，手和腳是往哪一個方向的，然後再放鬆心情，不要及緊張。過了一會兒，我們忽然聽見了校長在叫我們上場比賽，弄得我的心裏是十五隻吊桶打水——七上八下，可緊張啦。可是我看了看周圍的同學，精神十足，挺着腰板，站得筆直筆直的，讓我看了心裏害羞極了。

開始做操了，同學們開始都做得很好，動作整齊，方向一致。評委們看了連連點頭，可是不知怎麼的，動作越做越難看了。特別是第二套操——土家兒童韻律操，做得非常地難看，有的同學的手往右，有的往左，真可謂是亂七八糟。

經過這一次的比賽讓我知道了，必須要認真對待比賽，不能緊張，更要團結，這樣才可以勝出。

一次緊張的比賽作文 篇2

昨天，我懷着一顆十五個吊桶打水七上八下的心，來到了淄博飯店西鄰的一個羣眾藝術館比賽（電子琴）。

剛進去，便聽到了清脆悦耳的琴聲，然後，我便找個地方坐了下來。過了一會兒，還沒到我，我心急如焚，連忙問：“老師我第幾個彈？”這個數差點把我嚇暈了，是158號。爸爸説：“一個大約4分鐘，158號相當於632分鐘啊！”然後，老師説：“恐怕你得下午一點來吧！”我掃興離去。

我回家下了會兒作業，睡了一會兒覺，我和爸爸便急急忙忙穿上衣服，去外面吃了點肉夾饃，便開車趕往羣眾藝術館。剛到藝術館，我便想尿尿了，爸爸説：“NO!萬一到你咋辦。”我説：“我好想尿”爸爸還沒等我説完，便斬釘截鐵的説：“不行！”唉，倒黴。可是上去以後，才135號，還有23人呢！然後，我像離弦的箭一樣跑到廁所。忽然，到158號了，我大步上前，誰知，名字竟然不是我，我看看那個序號表上，我是163個，難道老師的序號表有問題？不管了，聽吧，反正都是好曲子，非常好聽。

“下面上場的是162號王子睿，請163號範文林準備。”隨着主持人的播報我顫抖着上了台階。等王子睿彈完了，就該我的《健康歌》了。我剛開始彈，稍微有點緊張，一會兒，我就全身放鬆了。我剛彈完，我的那顆懸在喉嚨裏心便掉了下去。我的分數是9.28，還可以吧！

今天真是一個緊張而又令人高興的一天啊！

一次緊張的比賽作文 篇3

“聽説下午就要比賽了。”“好像要比新學的擊缶操呢。”“今天體育老師説要排隊伍。”……同學們七嘴八舌的聲音從教室裏傳來，大家在討論擊缶操呢。

我們學校有新編了一套擊缶操。為了鍛鍊大家的身體，決定舉行擊缶操比賽。瞧，比賽已經緊鑼密鼓地開始了。

“一二一，一二一”體育老師賣力地喊着口號，正在比賽的同學出了原地踏步，動都不敢動。等待比賽的同學也認真觀看比賽，複習每一個動作。一種緊張的氣息瀰漫在操場上。

“到我們班比賽啦！”我還沒回過神，就被同學拉到了操場中央。上一個班還沒有做完操，我趕緊問問同學不清楚的動作，與和我配合的同學交流一下，時間很快就過去了，集合號有在操場上響起，大家邁着整齊的步子進場。這時，小花小草都停止了擺動，彷彿在聚精會神的看着比賽。我更緊張了，豆大的汗珠直往下滴。

“擊缶操，第一節，起。”隨着不急不慢的節拍，同學們認真地做起了操。有的胸有成竹，自信地做着；有的直盯着前面的同學，生怕做錯一個動作；還有的目不轉睛地看着評委，似乎想看穿他們的心思……

其中，最認真的就是仇書研了。她仔細聽着節拍，時刻保持與前面同學動作的整齊。她做的動作既到位又合拍，與旁邊同學的配合也很自然。即使是外班同學。也會情不自禁地為仇書研拍手叫好。

比賽很快就結束了，我們踏着步子回到教室。大家如釋重負，剛走進樓梯口就歡呼起來。

這次比賽真讓我緊張！

一次緊張的比賽作文 篇4

五月十五日要進行三年級包書比賽，得知這個消息後，我在家可沒少練習。經過幾天的苦練，我包書的速度和水平大有提高。

五月十五日這一天終於來了！中午，評委老師進了教室，我的心都提到嗓子眼了。

“開始！”老師一聲令下，同學們迅速地包了起來。我定了定神，一邊在腦子裏回想着包書的步驟和方法，一邊飛快地將包書紙對摺，再把書放進去按出書邊框的印子，然後按照印子折出邊……正當我信心滿滿地準備剪中縫時，卻發現剪刀沒了。時間一秒一秒地過去，我翻遍抽屜都沒有找到剪刀。我心急如焚，如果四分鐘內沒有包完書，那不是要給班級抹黑了嗎？我急忙向汪老師求助。汪老師隨手拿了一把剪刀遞給我。我接過剪刀連“謝謝”都顧不上説，連忙埋頭小心地剪好了中縫，把書套進去，擺正、抹平……OK，書包好了，我趕緊站起來。看着方方正正、有稜有角的書，我長長地舒了一口氣，一顆懸着的心終於落回原位。

評委老師拿著名單下來一個一個地打分。輪到替我打分時，我緊張得心“撲通撲通”直跳。眼睛偷偷地瞄了一下成績單，隱隱約約看到老師給我打了個滿分——10分！看清楚了，是10分！我心裏別提有多高興了，差點大聲尖叫起來。

緊張的包書比賽真令人難忘呀！

一次緊張的比賽作文 篇5

我是一個可愛的小調皮，有時也會在同學面前搞些惡作劇，不時還會和家人打鬧，但我喜歡參加班級和學校的活動。

記得有一次，學校組織一次書畫大賽，我很想參加，只怕老師不會選我去。我心想：“我學了四、五年美術，老師會不選我嗎？”——“那是不可能的吧！”“張紀元、王天寒、羅祉其……”“呀！真的選到我了！太好了！”我激動的心過了一時半會還沒平靜下來。

每當一有時間，我便拿起畫筆和畫紙開始練習，以免比賽時，半天畫不出。

時間越來越緊，離比賽已經只有一天時間了，我必須抓緊練習。一張兩張，一張張的畫紙，一幅接着一幅被我扔進垃圾桶。

我煩燥地説：“怎麼辦呀！一張張的畫紙都快被浪費完了！”經過反反覆覆的練習。終於畫好了一張美麗的圖畫。

比賽了，我拿起畫筆，在畫紙上仔細描繪着精美的花紋，沒畫好的，用橡皮輕輕地擦去，不留一點痕跡。全圖畫好後，用勾線筆沿着鉛筆加上一層，再塗上顏色，就大功告成了。畫完後覺得畫得很輕鬆，不像自己的心裏想的一樣，沒有那麼緊張。但又心想，我又開始擔心會不會通過呢？

幾天以後，老師開始在班宣佈比賽結果，通過了的有：“張紀元、王天寒……”聽了後，我那忐忑不安的心，終於心安理得了。

經過這次比賽，我想起以後的困難是否會更大——肯定會更大，我要為理想努力下去！

一次緊張的比賽作文 篇6

為了慶祝元旦，學校組織四、五年級進行籃球曲線運球比賽，聽到這個消息後，我們班所有同學都迫不及待地到體育委員那裏報名參加這個項目。

通過一個星期的配合訓練，週四早上終於迎來了期待已久的籃球曲線運球比賽。我們排着整齊的隊伍在班主任的帶領下來到操場，老遠就聽到“加油!加油!”的助威聲，原來五年級的同學已經開始比賽了。

終於輪到我們四年級上場了，我們各自排好隊，每班的第一位選手一邊拍着球，一邊做出預備跑的姿勢。“嘟”的一聲裁判吹響哨聲，比賽開始了!只見每班第一位選手拍着籃球飛快地繞着杆向前跑去，我們的心立刻被提了起來，生怕他會碰杆掉球，直到他把球穩穩當當地傳到了下一位同學，才稍稍鬆了一口氣。就這樣我們懷着緊張的心理緊緊地盯着每一位參賽選手，生怕他們會失誤，“哎呀!不好，他撞到杆子了!”頓時我急得叫了起來，還好他及時抓住了球繼續順利傳給下一位。

終於到我了，我穩穩地接住同學傳給我的球，心裏暗暗地送了一口氣，接着我拍着球飛奔而去，到了轉彎的地方，我小心翼翼地用左右手交替側拍球，成功地繞完十根杆子，把球傳給下一位選手，當對方接住球運出去後，我扯着嗓子給他加油，他彷彿聽見了我的吶喊，又快又穩地運完球遞給下一位同學，很快我們班以最快的速度完成了比賽。

當我們聽到四1班拿了第一的時候，全班歡呼了起來，我也高興得跳了起來。終於得到了冠軍，這是我們全班的榮譽，也是我們全班的驕傲!

一次緊張的比賽作文 篇7

今天比哪一天都緊張，“為什麼呢？”相信你肯定會這麼問。當然不是我被扣分啦，也不是什麼書忘記帶了，更不是弄傷了某個同學，那是因為——今天我要比賽了，作文比賽哩！“比賽地點在三樓東實驗室，時間是……”老師把這些情況一股腦兒地告訴我們，我心裏的石頭自然升高了。

比賽開始前，我試着一次又一次的深呼吸，做着會放鬆腦部和心臟的伸展運動。作文紙發下來了，我剛看了一眼題目，眼珠子都差點瞪出來，這題目是??媽媽的夢！我想得腦子都快爆了，就是想不出來怎麼寫！老師不是説寫事嗎？這篇怎麼是想象作文呢？不過，嘿嘿——幸好男孩子性格的我，平時總有一些稀奇古怪的想法，這不，就派上用場了——在媽媽的夢裏，我給她進行了徹頭徹尾的大整容——化粧。這可不是一般的化粧，因為我把媽媽的眉毛塗成了“大關刀”，臉用粉底塗得比貧了血還白……寫啊寫啊，終於完工了，一看時間還剩5分鐘，於是我一邊回味，一邊自己在心裏咯咯的笑，要是媽媽知道她被我整成了這副模樣，肯定氣壞了。

交上作文紙後，我心裏的“石頭”還是不落地，還升高了。緊張不斷在我的心裏環繞、咆哮：如果寫差了，怎麼辦？改卷老師會不會覺得我這個孩子不懂事呢？唉，還是快讓我知道結果吧，否則我心中的石頭會越來越高，我控制不住啦……

一次緊張的比賽作文 篇8

一年一度的肖邦鋼琴比賽就要開始了！

這一天我從攸縣到達了株洲，參加海選，那天我準備了一首叫《第二小奏鳴曲》的樂曲，到了株洲後，我換好了衣服，梳好了頭髮，化好了粧，一切都準備就緒。

其他人都在背譜子，有的低聲唱着曲譜，有的把手放在桌子上假裝在彈琴，還有的在腦海裏默想着曲譜。而我的手卻在一直出着冷汗，我發現休息廳的旁邊有一間屋子，我悄悄走進那間屋子，發現屋子裏有一台鋼琴。我第一時間就想到要上去彈一下，我彈了一遍又一遍，十分鐘過去了，十五分鐘過去了，半小時過去了。終於廣播裏響起了我的名字，我不慌不忙地坐在椅子上等待着輪到我，可是剛一走到那裏就看見別人出現了錯音和忘譜的尷尬。我頓時緊張了起來，我害怕會像他們一樣。

在我的腦子裏出現我的曲譜，我開始默默回憶，手指也不自覺的跳動。我覺得沒那麼緊張了，終於輪到我上場了，我不緊不慢的走到了鋼琴旁邊，鞠了個躬便坐到椅子上開始演奏，我在演奏的過程中根本沒有在記譜，也沒有在緊張，而是在享受，享受着鋼琴帶給我的喜悦。

比賽結束了，我拿了個銀獎。

這一次，我雖然沒有拿金獎，但是隻要是靠自己努力得來的，我就很滿足了。

從這件事情裏，我學會了自信，勇敢，這緊張的鋼琴比賽，讓我以後不再緊張。相信自己，你就是最棒的，加油！

一次緊張的比賽作文 篇9

每當想起那扣人心絃的書法比賽時，我就興奮不已，高興得不知如何形容。

那次去樂清參加書法比賽，來到了目的地，，我們站在門口回過頭來再看街道上，街道上是人山人海，樓房上彩旗飄揚。哦！差點忘了告訴你，還有一隻充氣長頸鹿伸長着脖子四處張望着……原來，這一切好像都在歡迎我們的到來。

比賽開始了！同學們都不甘落後，大家全使出了自己的看家本領。

“戰勝對手！這是我的看家本領。”我精神抖擻，信心十足地説。當然，我也有點緊張、害怕……因為這畢竟是樂清市的比賽。但是我默默地為自己鼓氣説：“沉着、冷靜，我一定能行，一定能打敗對手的。”當老師發下書法紙時，我們都認認真真地拿起筆，一筆一畫地抄着老師寫給我們的字。起初，我手中的筆像打冷顫似的，有點顫抖，但我馬上緊了緊握筆的右手，小心翼翼地把筆尖觸到白紙上。

眼前這一張白紙呀，猶如嬰兒柔嫩、光潔的皮膚，讓人不忍心弄傷它。這麼亮麗的紙，怎能不寫好字呢？我輕柔地起筆，剛勁有力地收筆，每一筆都一絲不苟，寫完一字總要觀察一番它的結構，這時我心平氣和地抄着、寫着……比賽很快結束了，我也終於鬆了一口氣。

這次緊張的比賽讓我真正體會到緊張的滋味，也讓小小的我有了一次鍛鍊自我的機會。

一次緊張的比賽作文 篇10

今天中午，我們合唱隊的成員都集合在音樂教室化粧，因為下午要去十一中參加合唱比賽。化完粧，我們就先練聲，到了一點半，公交車來了。我們排好隊，上了車，就出發了。很快我們就到了十一中，我們下了車，在一個陰涼的地方練起了聲。

章校長和吳老師兩個人進去打探情報。沒過多久，我們便進入會場。我們先在外面排好隊，然後安安靜靜地進去。一進去聽了一曲，我可緊張了，他們唱得是那樣優美動聽，本來我的心就跳得特別厲害，現在一聽他們唱的歌，我的心都快從胸膛裏跳出來了。哇！對手實在是太強了，我們與他們比真是天壤之別。

時間飛逝，下一個節目就輪到我們登場了。徐老師把我們帶到外面去排列隊。我們排好隊，餘老師讓我們放鬆，我們前面的國小很快就唱完了，我們按次序走上台。站穩腳跟，一眼望去，台下黑壓壓一片人頭，這場面讓人魂飛破散。等我們全部站好以後，餘老師敬完禮，伴奏老師就彈起鋼琴，餘老師就開始指揮起來。我們唱得也很投入，但我的心卻跳得特別厲害。很快，我們就唱完了，走出大門，我深深地吸了一口氣，全身放鬆。汽車還沒來，於是我們就再次進去，做一回聽從，邊欣賞邊等待我們的成績出來。成績終於出來了，我們得了87.5分，難免讓人有些遺憾，國小最後一年了，我們多想捧一個獎盃回校。

今天實在是太可惜了，KFC肯定吃不了——這可是餘老師對一等獎的獎賞呀！（字數547個）

一次緊張的比賽作文 篇11

跳繩比賽已經結束了，但那熱火朝天的場面依然在我的腦海中一遍遍迴盪，今天，我們學校舉行了一場跳繩比賽，熱身活動開始了，同學們專心致志的開始練習，繩子如幻影一般快速搖起，同學們飛快地穿了過去，看着同學們極佳的狀態，我心想這次比賽，我們一定能贏。

隨着老師的一聲令下，比賽開始了，同學們輕盈地穿過繩子，像小鹿一般敏捷。他們一個一個地連續穿過，讓人感到眼花繚亂，目不暇接。場外，低年級的同學大聲吶喊：“五年級，加油！”為我們助威。我看着這一條長龍般的隊伍，心砰砰直跳，眼睛緊緊地盯着繩子，嘴裏快速的數着。輪到高京箐了，只見她神情專注，面色嚴肅，眼裏露出緊張之情，前面的同學一閃身騰空一躍，飛似地穿了過去，她停頓了一下，立刻換過來，輕輕向前一跳，馬尾辮在她身後擺來擺去，繩子險些砸在她身上，我暗暗地為她捏了一把汗，兩分鐘過去了，同學們的速度慢了下來，搖繩的同學很配合，整個隊伍默契的恰似一個人一樣，一條成龍彷彿在雲中穿行，老師的一聲：“時間到”，比賽結束了。

“我們班一定贏了！”同學們興奮地説，臉上露出一種釋然，聽着同學激動的交談，我眼前彷彿展開了一幅同學們趁着暮色練習的畫卷，是啊，為了這次比賽同學們付出了多少汗水啊！

這次比賽告訴我，汗水將會得到回報，成功需要用努力換取，播種種子收穫果實。

一次緊張的比賽作文 篇12

今天，我要到中山公園那邊去鋼琴比賽，我好緊張啊！為了這次比賽我練習了好長時間呢！

一路上，我想：我3次比賽都得銀獎，這次一定要拿個金獎，爭口氣！我憂心忡忡，希望到時候可別忘譜了......

很快，我到了中山公園，也到了比賽場地。哇！好多鋼琴啊！都是名牌、十分昂貴（幾萬甚至幾十萬），我看看這個鋼琴，又看看那個鋼琴。差點忘記了正事兒（比賽）。外婆説：“快點練練，別忘了！”“好！”我興致勃勃地彈了起來！我感覺很好，就像個音樂家，搖頭晃腦，聲音時而高亢激昂，時而委婉深沉......很快，比賽時間到了，我自信滿滿又充滿緊張地走進了場地。啊！我看到了我的鋼琴老師！心裏又踏實起來，沒關係，反正有我的鋼琴老師，或許還能“開點後門”......

我是第二個比賽的，第一個人彈得並不好，沒給我任何壓力。

當老師叫道我的時候，我匆匆忙忙地跑上鋼琴旁，又高興地彈了起來，彈着彈着，竟然彈錯了一個音！我的天！我手忙腳亂的！只好繼續彈下去。等我彈好了，我只能灰溜溜地逃了下去。外婆對我説：“你怎麼會彈錯？看來金獎是不可能的了！”我對這件事記憶猶新。第三個、第四個、第五個、第六個都彈得非常棒!簡直是高級水準！我絕望了。只好失落地走出了場地！我看見外婆也是十分生氣的！我心裏不禁擔心起來。

現在，結果還沒出來，我覺得金獎不可能，銀獎危險，銅獎保底。不過，我當然還是希望金獎好啦！

一次緊張的比賽作文 篇13

星期四下午，陽光燦爛，萬里無雲。我校舉行1500米長跑比賽。

操場上人山人海，熱鬧非凡。選手們有的摩拳擦掌，等待着比賽的到來；有的養精蓄鋭，閉目養神，似乎比賽與他無關；有的氣勢洶洶地緊盯着對手，似乎想讓對手明白，自己一定是勝利者；有的神采飛揚地跟對手聊天，好像他們面對的不是比賽而是領獎台……

比賽終於拉開了序幕，選手們做好了準備。隨着信號槍聲的響起，選手們如離弦的箭似的衝出起跑線，你追我趕，不甘落後。你看，我的好朋友魏心怡，雖然起跑晚了點，可是她毫不示弱，加快了速度。終於超過了其他選手。可不久，魏心怡同學顯得有點體力不支，速度慢了下來。我緊握拳頭，扯着嗓門大喊：“魏心怡加油!加油!”我的心像被繩子吊住似的，懸在半空中，但我仍在不斷地喊：“魏心怡，好樣的!堅持就是勝利!”我邊為好朋友鼓勁，邊把目光轉移到其他運動員身上，令我鬆了口氣的是，那些運動員的雙腿也像灌了鉛似的，邁了右腿，再邁左腿就顯得很吃力了。

白色的終點線就在眼前，面對最後的衝刺，呼喊聲又高了八度，整齊而洪亮，我的呼喊聲雖然很響亮，但也早已被淹沒。好緊張啊，我的眉頭不由得又緊鎖起來。啊，魏心怡衝過去了!全場為之雀躍、喝彩。第一名，好棒!

我緊握的拳頭終於鬆了開來，這時，我才發現手上有了汗水，嗓子也有一點微微的痛。

比賽雖然結束了，但運動員們不怕吃苦、頑強拼搏的精神仍在我腦海裏翻騰……

一次緊張的比賽作文 篇14

今天，是一個晴朗的日子，我的心也特別晴朗！為什麼？嘻嘻，因為我們學校要舉辦跳長繩比賽。

我早早地來到學校，哇！女孩們頭上都扎着五彩繽紛的頭飾，恍如一朵朵盛開的菊花。當然，我們男孩也毫不遜色，個個生龍活虎，好象一棵棵快樂成長的小樹！這時，學校廣播響了：“請各班老師將學生帶往操場”。“耶！”我們大叫起來。老師整理好次序，將我們帶出了班級。我們邁着整齊的步伐向操場走去！

到了操場，我看見有的班級已經到了，我們將板凳放到指定位置以後，就開始了一系列賽前準備。不一會兒，終於輪到我們班了，我們排好隊一個連着一個跳着。“一、二......”大家都在數着次數，我卻在數着心跳！我離跳的位置越來越近，我的心跳卻越來越快！我想起上次跳長繩比賽的情景，我可是一次也沒有跳好呀！同學們的埋怨，老師的批評都一一湧上心頭，我心裏暗下決心，這次一定要跳好！此時此刻，我前面的同學已經開始跳了，我也隨着節律數着節拍進入準備狀態，“一、二......”，我邁開步子跳了起來，天啦！我過了！我終於跳過了！我此時真想蹦起來！五分鐘很快就過去了，裁判吹響了口哨。我那懸着也隨着那口哨聲落了下來。

比賽結束了，雖然我們四一班只獲得年級第三名，但通過這次比賽使我明白了“團結就是力量”這個道理。我也相信，只要通過我們全班每一位同學的努力，明年一定會獲得第一名的。在這次比賽中，我的進步也預示着我將有更大，更好的進步！

一次緊張的比賽作文 篇15

在生活中，有許許多多的活動，有些讓人十分的難忘，因為那是最後一次的活動，也有些讓人開心，因為那是一次十分有趣的活動，但是我參加的活動都不是這些，而是一次演講比賽。

今天是一個特別的日子，雖説是一個特別的日子，倒不如説是一個緊張的日子，在這個世界上，誰去參加什麼比賽都會很緊張吧？一想到比賽我就渾身發抖，感覺我有比賽恐懼症。

我來到了演講台，周圍一片安靜。到處都是同學，到處都是老師，我現在已經處於緊張的時候腿已經不受控制了，全場的觀眾都望着我，我這時腦海裏想起了老師説過的話，只有臉皮厚才能吃得夠，如果臉皮薄根本吃不夠，我這時又回過神來，於是我開始了我的演講台下的觀眾全神貫注地望着，我有的人對我微笑了一下，我這時心裏面湧出了一種感激：老師説的話可真有用，看來臉皮厚這個貶義詞也是一個褒義詞嘛，我以後還是不要膽小今天的這個演講就是對我的教訓。自從那次讓我十分難忘的演講比賽，我就再也沒有膽小害怕過，因為那次演講比賽不只只是一場比賽，而是一場讓我懂得一個道理的比賽，以後如果你有什麼膽小的地方的話，就請你跟我學吧。

臉皮厚吃的夠，現在除了我應該沒有其他人，知道了，如果沒有了，這句話我都不知道該怎麼辦，正當在講台上有觀眾的微笑，我也才有臉皮厚，這一個是新，可能開車的關注，門也會跟我一起學。

只要你的臉皮夠厚，你就能吃飽穿暖，如果臉皮不厚，那你可能就沒有這個想法了。

一次緊張的比賽作文 篇16

這個星期，我們學校組織了很多活動，有跳繩比賽、古詩詞擂台賽和籃球賽。但讓我印象最深刻的是，跳繩比賽。下面，讓我們一起來看看吧！

星期五下午，隨着操場上音樂響起，緊張激烈的跳繩比賽開始了！

一二三年級跳完了，就輪到我們四年級了。我們在楊老師的帶領下，走到了場地上。我心臟跳得很快。發令員説：“預備……”隨着一聲哨響，所有的同學都把跳繩風似地甩了起來。我內心非常焦急，因為，我記得比賽規則是好像斷一下，就要減十下的。而我已經斷了一下了。想知道這一下是怎麼斷的嗎？就是發令員説30秒的時候，我一下子慌了神，就斷掉了。我的表情一下子嚴肅了許多，因為，我已近失去了幾秒寶貴的時間。於是，我馬上接着跳。可後來，我越跳越沒力氣，但我想：“全班同學都在拼盡全力地為班級爭光，而我怎麼能拖班級的後腿呢？”於是我又加快了速度跳了起來。很快到了十秒倒計時的時候了，“十、九、八……”我越來越緊張，可就是因為緊張過度，在倒計時最後兩秒的時候，我又斷了一下，剩下的時間我竭盡全力也只跳了一下，最後我的成績是158下。

事後，當我的知以前連100下都跳不起了的陳口口、徐歌這次都超過了180下，而我卻一直在150-160下之間徘徊，我想應該是我好久沒練導致的原因吧！這次緊張激烈的跳繩比賽讓我明白：沒有付出就沒有回報。

一次緊張的比賽作文 篇17

時間一分一秒的逝去。我手中的筆不時的顫抖着。這是多麼緊張的時刻，這是多麼重要的時刻。環望四周，教室裏鴉雀無聲，大家都在抓緊時間想成語，這就是今天的成語比賽。

計時開始！郝老師嘹亮的生意打破了教室裏的寂靜。同學們個個都埋頭苦幹。此時，每個同學心裏都十分緊張，教室瀰漫着一股難以形容的恐怖氣息。面對突如其來的比賽，我並不像其他同學有十足的信心。沒有了信心就沒有把握。我心情如熱鍋上的螞蟻火急火燎的。

一分鐘過去了，兩分鐘過去了。時間彷彿與我鬥氣似的，我越着急它就走得越快。環顧四周，同學們有的下筆有神，有的苦思冥想，有的抓耳撓腮。只聽見郝老師説：大家不要心慌意亂，只要靜下心來苦思冥想，一定會下筆有神的。這可是天賜良機呀！郝老師無意間竟然給我們透露出三個成語。魯迅先生説：天下書籍一大抄，看你會抄不會抄。拿來主義吧，趕緊先寫上。突然，我腦中靈光一現，寫寫關於山水的成語吧，腦袋如一台放映機，什麼奼紫嫣紅，什麼五光十色，都如探囊取物，可是，沒過多長時間，我又陷入了沉思

我忍不住想偷偷瞟一眼牆上的生肖成語。可是一聲晴空霹靂的聲音時間到，讓我們的筆都停止不動了，我焦急的等待着比賽結果。

這次比賽我只寫出87個成語，對於這個成績並不滿意，看來還是自己功底不夠呀，冰凍三尺非一日之寒！

這真是一場緊張的比賽，他不僅讓我看清了自己，也讓我懂得萬物須冷靜地道理。

一次緊張的比賽作文 篇18

我們學校的第三十八屆校運會開幕了，12月15日下午，學校一到六年級學生在學校運動場進行了緊張激烈的接力賽。

比賽開始前，黃老師帶我們來到運動場，運動場上人山人海，天空被厚厚雲層覆蓋，幾乎見不到一點兒太陽，一陣陣風拂面而過，讓人感到陣陣寒意。黃老師叫我們把上衣和毛衣都脱掉。“把外褲也脱掉！”黃老師又命令我們。什麼？外衣和毛衣脱掉就已經夠冷了，還要脱褲褲？唉！師命難違呀！我們只好把外褲也脱了。

到了跑道上，一羣同學向我投來如同見到外星人似的目光，還議論着：“這人怎麼穿秋褲來跑步？”一陣風吹得我直哆嗦。唉~沒辦法，為了班級榮譽，拼了！

“預備——砰！”開始比賽了，我們的第一棒隊員——號稱“女飛人”的黎川晴像離弦的箭一樣飛快地跑着，把別班的隊員遠遠地甩在後面，其他班隊員也不甘落後，咬緊牙關向前衝。黎川晴衝過來了，緊接着冷鑫炎拿着棒子，揮舞着雙手，衝了過去，韋皓寧挺着胸，捏緊了拳頭，跑了過來……很快，輪到我了，我緊張極了，心裏忐忑不安：輸了怎麼辦，別擔心相信自己一定行！當我接到棒的那一刻起，我就飛快地向前面衝去，我的腦海裏只有一個字——衝。我感覺我的雙腿已經不在地面上奔跑了，只聽到耳邊傳來同學們加油聲，我像插了翅膀一樣奮力地向前衝去。終於順利地把接力棒傳給樑黃渝斯……

後來聽説我們這一次掉了兩次棒，我們班只得了第四名，同學們既不服氣又很遺憾，真想再比一次啊！

一次緊張的比賽作文 篇19

今天是星期三，下午我們學校舉行了三年級段墊球比賽，我很榮幸的參加了這次的墊球比賽。

我下午早早的就到了學校，一看，哇！學校的操場上已經站滿了人了，很多同學都已經開始在做準備活動了，有的壓壓腿，有的伸伸手，還有的拿出了排球在練習了，我想我等下也要參加比賽了也要趕緊練習了，大概過了半個小時的時間左右，比賽要開始了，裁判也到位了，裁判員老師説：“大家準備好，比賽馬上開始了”，我聽到了比賽要開始了，我的心也一下子緊張起來了，就像一隻小鹿一樣亂跑，生怕自己墊不好，這時候李老師過來給我們加油，打氣，我的緊張情緒也穩定了！

墊球比賽正式開始，比賽順序是按照老師給的名單來的，終於裁判報到了我的名字了，我抱起球，走到比賽場地，深吸一口氣，一聽口令，開始墊球了，我按照爸爸平時教我的動作一個一個的墊，剛開始墊的時候，手臂感覺很輕鬆，一點也不覺的累，但是隨着墊球的次數越來越多，手臂開始有點重了，頭上也出現了汗滴，在過了一會兒，手臂開始抖動，身體不聽使喚，我知道現在已經到了關鍵時期了，如果不堅持住，就會失敗，我使勁的調整了自己的身體，讓自己精神集中，經過一番努力，我堅持了下來，終於我墊到了490個的時候球掉在地上，最終我的成績只能排到了第三名，這個數字對我來説有點不滿意，但是並不説自己盡力就行了，不要在乎結果，過程很重要。

雖然這次比賽有點遺憾，但是我也體會了比賽的感覺，希望以後還有機會參加！

一次緊張的比賽作文 篇20

10月13日，尹江岸中國小舉辦了“自控能力主題活動”的展現主題活動。

燦爛的燈光效果在體育場館中綻開，全體師生都集聚在這兒。六年級的是釘鈕釦，大家盤腿坐在木地板上。大家做好準備針、線、布，磨拳擦掌，要想大展身手一番。

只聽到教師一聲令下，我左手拿針，右手持線，逐漸與針孔做鬥爭了。我抿了抿線頭，迷着雙眼，往針頭裏穿，可那線自始至終不配合我，一直在針頭轉圈，任由我怎麼左右晃來晃去，它便是不進去。我萬般無奈，只能再換一個線頭，雙眼的視線轉為了其他同學們。聰明能幹的女孩早已逐漸釘鈕釦了，而毛手毛腳的男孩子仍在手足無措地穿針。我的心裏像有十幾只小羊在砰砰亂跳，豆大的汗水從面頰上滑掉出來。我嚥了嚥唾沫，想着：這怎麼辦呢？我手不斷地顫抖着，意想不到線竟然從針頭中越過來啦！簡直“山水有相逢無覓處，獲得全不費功夫”。我歡呼雀躍，連忙繫結釘鈕釦，線在我的手上來回穿梭着，從這一孔到那一個孔，又從那一個孔到這一孔，一副好看的十字呈現在我眼下，第一顆鈕釦釘好了。我又將布翻過去查驗，四點一線，恰好！下面，我遊刃有餘地完成了第二顆鈕釦。看見了自身進行的著作，令人滿意地點了點頭，百感交集地站立起來向教師展現，發覺早就有好多人完成了

想不到這種日常生活看上去平平淡淡的瑣事，原先也是有這麼大的大學問啊！

一次緊張的比賽作文 篇21

上學期的一天，我參加了“百位小畫手現場繪畫比賽”，覺得很有趣，還很緊張！接下來聽我説説這次的比賽吧！

那天早上，我來到比賽現場，發覺比賽現場的氣氛很熱烈，廣場上有很多人，音樂聲連綿起伏地飛進我的耳朵。領隊薛老師帶領我們來到樑豐國小比賽的場地，讓我們穿上小圍裙，戴上小套袖，我感覺我真神氣。場地上有很多顏料、毛筆和刷子，供我們一會使用。

比賽開始了，我們趴在地上，用水筆簡單地畫出圖畫的輪廓。蔣若薇姐姐負責畫花，陳嶽雷負責畫小朋友，我可不能在旁邊觀戰呀，我就畫現代建築物。我們齊心協力，不一會兒就畫好了草稿。開始塗顏色了，我拿起一個刷子往畫布上刷，呀！不小心刷到了外面。薛老師輕聲提醒我：“畫的時候筆觸不要太粗糙，要細緻！”她還動手幫我示範了一下，啊！真的很好看，我就學着她的樣子細心地畫了起來，果然，效果好多了！

比賽的時間很快就到了，我們抓緊時間又修補了幾筆，退到後面看看，不錯！我們終於完成了。我和鈕錚姐姐偷偷地跑到別的參賽區去看看，其他學校的小朋友畫得也很好！

這次我參加了現場繪畫比賽，感覺好開心呀！雖然，最後我們沒有得到第一，但是得到了鍛鍊！相信只要我們努力，“第一名”總有一天會屬於我們！

一次緊張的比賽作文 篇22

今天上午，我和很多小朋友一起參加了銀泰天一店舉辦的紙船承重比賽。

比賽規則是在十分鐘內用一張A4紙折成一隻船（什麼形狀都行），放在水上，再在紙船上一個一個放入一元硬幣，直到紙船沉，看誰的紙船承受的硬幣數量多，誰就獲勝！

當主持人阿姨“預備——開始”的命令一下，我就飛快地折了起來，不一會兒就折出了一艘長長的“軍艦”，我信心十足地走到主持人面前，將船慢慢地放入水中後，馬上接過她遞過來的硬幣，開始膽大心細地往船上放。一個，兩個，三個……紙船上的硬幣越來越多了，船倉被慢慢地堆滿，船體在慢慢地往下沉，而我的心卻在快速地往上提，每放一個心就怦怦亂跳，手也開始發抖了，不行，我不能讓我的稀世珍寶這麼快就沉下去！於是我用老師教我們的深呼吸方法鼓起肚子，打開喉嚨，氣沉丹田，讓自己平靜一下後，睜大雙眼，目不轉睛地盯着紙船觀察了一下，開始把硬幣小心翼翼地儘量往船倉的四周放，這樣船就更能保持平衡了。“三十六、三十七”在一片歡呼聲與驚歎聲中，我憑着自己的睿智和出色的發揮榮獲了第三名。主持人阿姨給所有參賽小朋友贈送了一對可愛的小熊，又給我們前三名優勝者頒發了榮譽證書和100元電子消費卡。

我開心得歡蹦亂跳，不僅是因為得了那麼多的獎品，更重要的是它鍛鍊了我動手動腦的能力，增強了我勇於展示自我的魄力！這麼有意義的活動我以後一定要多多參加！

一次緊張的比賽作文 篇23

在一個秋高氣爽的星期五下午，凱瑞國小的操場上想起了廣播操優美的旋律，放眼望去，只見一年級的學生們身穿藍色校服，排着整齊的方隊，站在預備場上。我看到一個個一年級的國小生們臉蛋上漏出緊張的表情。忽然，廣播裏響起了老師的聲音，我回頭一看，廣播操比賽已經開始了，只見一年級的學生聽着老師的口號，整整齊齊的做完了廣播操。

我們已經等了好久了，什麼時候才能到我們班呢？我焦急的問道。“快了，快了。”一位同學告訴我。突然廣播裏喊到了我們的班級，霎時我的臉變得通紅，緊握着拳頭，腿也抖個不停。我們排好隊，直直的站在操場中間，好像是等待被檢閲的士兵。

四年級的比賽已經開始了，我們聽着廣播裏的口號，邁着整齊的步伐，伴着我們響亮而整齊的口號聲，我聚精會神的把每一項動作做得都很到位，心裏也有了些許自信和勇敢。可是等到了仰俯運動的時候，我不小心步伐起早了，心想我肯定給班級扣了一分，頭上冒起冷汗，直到做到最後一節體操時，我還在擔心這個呢！

我們年級體操比賽終於結束了，我就像出籠的小鳥，雀躍不已，剛才的緊張和焦慮也隨着廣播聲漸漸散去，只等着評委的結果了。

比賽漸漸結束了，大家目不轉睛的盯着校長手裏的比賽成績單，心裏都暗暗為自己的班級加油。大家渴望已久的結果終於揭曉了，我們班獲得了二等獎，頓時大家歡呼雀躍，為自己的努力而喝彩。

下午的這場比賽，多有意義呀！

一次緊張的比賽作文 篇24

“叮叮噹噹叮叮噹，叮噹叮噹叮叮噹……”

上課鈴聲一想起來，全班就瀰漫着一股緊張的氛圍，因為今天，我們舉行了一場緊張而又激烈的硬筆書法比賽。

比賽一開始，我就掉鏈子了，本來同學把他的0.7的筆芯送給了我，可比賽剛開始的時候他又拿了回去，嚇了我一身冷汗，幸好我有備而來，自己還準備了一隻0.7的筆芯，可是這種筆芯又短又粗，在一般的筆套裏是根本套不下的，於是我只好又向同學借了一下筆套，拆拆裝裝的，忙活了五六分鐘才準備就緒。眼看着旁邊的同學們寫得都十分快速，特別是祝益俊，他兩排都已快完工了，而我卻一個字都未下筆。時間正飛快地流逝，我就這樣匆匆忙忙地開頭了。

我一絲不苟，認真又仔細地一筆一劃地寫着，努力做到最好。一開始，第一列和第二列我覺得自己寫得還挺有範兒的，那字寫得不大不小的，剛好！但是當我這小小的虛榮心在作怪的時候，我的字就開始變樣了，看！那醜的不能醜的“家”字！我很想把這個字和範字上寫得一樣好，可是，我怎麼也做不到。還比如説像“弟”，“邦”，“陷”這些字啊！簡直是我的剋星，還有那兩個新改的錯別字，真怕自己一手滑，就出錯了，瞧！我手心都出汗了。下課鈴聲響起了，我才“奮鬥”完畢，看着我那歪歪扭扭的字跡，就知道我可能要與一等獎擦身而過了。當我把硬筆書法比賽紙交給雷老師的時候，我緊張的心情雖然鬆弛了，但我的那顆懸着的心並沒有放下來。

加油吧！期待我的成績！

一次緊張的比賽作文 篇25

“加油！加油！快一點啊！快點傳球！快點啦！耶！我們贏了”這聲音是從哪兒傳來的呢？原來5503班正在開展一個有趣的遊戲。他們在玩什麼遊戲呀！聲音這麼響，肯定很激烈吧！哦！他們在玩快速傳球的遊戲啊！

我們剛上課，老師就説玩一個快速傳球的遊戲。她拿來一些杯子，一些筷子和兩個乒乓球。老師分為兩組，每組六個男生和六個女生。這下糟糕了，跟男生比拼會不會輸呢？我心裏正在矛盾，這時，老師宣佈了遊戲的規則，規則是：給個人拿一雙筷子，用筷子去夾乒乓球，把乒乓球傳給後面的人，然後再往前傳，最後把乒乓球放到原來的位置-----杯子。但無論如何都不能用手去觸摸，一旦用手去碰這樣就犯規了。老師還選了一位裁判員，來發令開始。

比賽開始了，最前面的兩個男生和女生拼命地夾着球，好不容易才傳給了第二位女生男生他們這麼快，我心裏着急了。突然“砰砰”一聲男生乒乓球掉了。看了看我們這組，那位女生正在想辦法夾起來。慢慢的夾給了後面的同學。一個接一個順利的傳過來。眼看就要到我 了，我緊張極了。前面一個同學也沒有失敗，馬上傳給了我。我立刻把乒乓球傳給了後面的同學，“砰”的一聲，乒乓球掉了。然後我們大家齊心協力，終於把球傳到前面去了。我回頭看了看男生一眼，他們還在往後傳，我心裏暗暗高興。場上比賽的氣氛非常激烈，在最後一刻，我們女生的球已經放到杯子裏面了，我們高興極了。

這真是一場緊張激烈的比賽。“耶！我們贏了。”

一次緊張的比賽作文 篇26

一年一度的分享節又到了，我們在5月22日的下午開展了全校的勞技比賽，我們五年級進行的項目是：“釘鈕釦”比賽。

比賽開始前，我們大家都很興奮，都很自信的想拿第一，為班級爭光。沒過多久，老師們就來了。“比賽開始!”隨着裁判員的一聲令下，我們每一個人快速地穿線，釘鈕釦，可我，卻緊張的連最基礎的穿線都沒穿過去，我稍作鎮定，安慰自己不要慌，不要急，想象平時練習一樣，好，終於穿過去了，我趕忙打結，釘鈕釦。當到了40秒的時候，我們班的種子選手——林錦濤站了起來。這時我的問題又來了，我縫了幾個來回後，發現前面竟沒拉緊，想想重做麼，但陸老師又説只有40秒了，做不完，我趕緊稍作整理，拉了拉緊，終於完成了，我坐好向老師示意。

“時間到！”隨着裁判員的聲音，老師們都來為我們評分，一個老師走到我面前，拿起我的成果看了又看，又稍稍扯了扯，我緊張地看着老師，生怕老師看出問題，給我評低分，接着老師在我的名字旁寫了10分，就走開了。“耶”我心裏歡呼起來。心情一下子輕鬆了許多。

最後比賽結果終於出來了，全班出兩個人外，其他都滿分10分。可惜的是我們輸給了五（4）班，名列年級第二。不過值得高興的是，我班前五名的同學，在年級還是排前五名，為我班爭了不小的榮譽。

每次的分享節活動都讓我們學會許多技能，這次釘鈕釦比賽也讓我感到既緊張又難忘，不知道下次分享節是什麼比賽項目，我拭目以待！

一次緊張的比賽作文 篇27

10月13日，尹江岸國小舉行了“自理能力活動”的展示活動。

璀璨的燈光在體育館中綻放，全校師生都聚集在這裏。六年級的是釘鈕釦，我們盤腿坐在地板上。我們準備好了針、線、布，磨拳擦掌，想要大顯身手一番。

只聽見老師一聲令下，我左手拿針，右手持線，開始與針眼做鬥爭了。我抿了抿線頭，眯起眼睛，往針頭裏穿，可那線始終不配合我，一直在針頭打轉，任憑我怎麼上下動來動去，它就是不進去。我無可奈何，只得再換一個線頭，眼睛的餘光轉向了別的同學。心靈手巧的女生已經開始釘鈕釦了，而笨手笨腳的男生還在手忙腳亂地穿針引線。我的心裏像有好幾只小鹿在怦怦亂跳，豆大的汗珠從臉頰上滑落下來。我嚥了嚥唾沫，心想：這怎麼辦呢？我的手不停地顫抖着，出乎意料線居然從針頭中穿過來了！真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”。我欣喜若狂，趕忙打結釘鈕釦，線在我的手中來回穿梭着，從這個孔到了那個孔，又從那個孔到了這個孔，一副漂亮的十字展現在我眼前，第一顆鈕釦釘好了。我又將布翻過來檢查，四點一線，正好！接下來，我如魚得水地完成了第二顆鈕釦。我看見自己完成的作品，滿意地點點頭，如釋重負地站起來向老師展示，發現早已有好多人完成了

沒想到這些生活中看起來平平凡凡的小事，原來也有這麼大的學問啊！

一次緊張的比賽作文 篇28

到香港了！我們出了關，坐上了地鐵，乘上了巴士，很快就在“家”裏住下了。

第二天，我顯得異常緊張，要知道，今天我要參加香港亞洲鋼琴比賽！想到這兒，我緊張的心情中忍不住又添加了一份榮譽感。

在公開比賽當中，我焦急地等着，顯得坐立不安。忽然，傳來了一聲標準的廣東話口音：“落實咦好（61號），照素峯（趙朔風）。”

我緊張地走上台去，心裏念：平靜！平靜！別緊張！別緊張！雖然，我表面上的確輕鬆了許多，但，這是強迫的，我的心亂極了（這時我已坐在琴凳上了），一會兒想想這件事，一會兒想想那件事，這些事，就像厚臉皮的蒼蠅似的，趕都趕不掉。突然，我意識到自己該彈琴了，差一點兒把琴譜都忘了，我就像頭上被澆了一盆冷水，再捱上了一榔頭，這時，那外國評委對我點了一下頭，説了聲：OK。我才把複雜思維捋掉，輕鬆彈湊起來，結果，得了個二等獎。

噓！這場比賽真是有“驚”無“險”啊！哎！也真是台上一分鐘，台下十年功喲！

一次緊張的比賽作文 篇29

“我和我的祖國……”教室裏傳出這樣的聲音，怎麼回事呢？這是我們班舉行了歌詠比賽。

賽前老師帶我們唱了無數遍，但我們還是第二首唱的快一些，這該怎麼辦呀？

要比賽時，我的心感覺都要跳到嘴裏了，而且壓制緊張情緒的時候，我還差點忘了唱，要不是同桌碰我，我都忘了。我發現讓我在班裏只有我班老師同學在旁邊聽，我不緊張；一個評判老師在旁邊我也不緊張；這麼多評判老師在旁邊，我也是可以壓制的；但讓這麼多老師和校長在旁邊，我真的壓制不住了呀！但我轉念一想，我都這麼緊張了，那指揮不是更緊張了？想到這裏，我不由自主的看了一下指揮，發現她好像一點都不緊張似的，看到這裏，我似乎可以克服緊張情緒了。但剛緩解了一點，我聽到一句話：“開始唱吧！”頓時心又提到了嗓子眼，我只好跟着唱了起來。唱完第一段，開始朗誦了，我聽到聲音是那麼柔和，那麼清脆，頓時一點都不緊張了。朗誦完，繼續唱的時候，我的聲音表現的那麼自信，那麼有氣勢，很快唱到第二首了，這時我絲毫不緊張了，因為我相信同學們不會唱錯！果然這次唱的一點都沒錯。

比賽結束，音樂老師出門的時候給我們豎起了大拇指！

一次緊張的比賽作文 篇30

今天是星期六，正好是我們三獨比賽的日子，所以我一吃完早餐就往學校走去。

一到學校我就去畫室取了一個畫板，等唐老師來以後我們

排好隊伍，統一發參賽證。我們每人都得了以後，在唐老師的帶領下，我們來到了白沙國小。我四處一看，哇！原來有這麼多人來參加比賽，有白沙國小的學生、明德國小的學生、武溪國小的學生，差不多有一兩百人。後來該我們入場了，進了教室後大家找到自己的座位，聽到“考生作答”這幾個字，我便開始畫了，先構圖，我小心翼翼地畫出了第一筆，接着我把小豬的頭畫出來了。然後我就開始畫小豬的“手”、以及蓋在小豬身上的'被子、還把被子上的花紋和各種裝飾畫了出來。最後就是給小豬畫腳了，原本以為畫腳很簡單，可勾了幾筆都沒勾好，也許是心裏有點緊張吧。終於把小豬的腳給勾好了。

圖構好了，我在有些畫得不太好的地方做了一些修改。因為天氣有點熱，我滿頭大汗的。該塗色了，我不慌不忙地從包裏拿出油畫棒和水彩筆，一筆一筆認認真真地塗着。最難塗的是背景，大約半個小時我終於把整幅畫都塗好了。我興高采烈的説：“哇，真漂亮！”然後我把參賽證放在畫上，就高高興興的回家了。

今天真是緊張而開心的一天！

一次緊張的比賽作文 篇31

啊！今天就要去寧波比賽了。你們可能會問：“什麼，去寧波參加比賽，什麼比賽啊？”哈哈！我告訴你吧，我要去參加省裏的建築模型比賽，羨慕吧！

過不了多久，老師便來告訴我們，準備出發了。我們在路上，一句話也沒説，顯得心事重重。我在想：平時，我們在練習時，時間總是不夠，做第一次時，用了9個小時才做完的。比賽時，時間不夠怎們辦啊？想着想着，就來到了比賽現場。

“叮叮叮”隨着鈴聲，比賽就開始了，我心裏不停的喊不要緊張，可是手還是抖個不停。平時，我搭第一層時，只要一分鐘，現在，卻用了2分鐘，前面的人都搭第三層了，我默默告訴自己不要緊張，慢慢加速，後來，我抄過了一個又一個。當我要搭第二層時，發現模板沒帶，我急得像熱鍋上的螞蟻，以最快的速度剪了一塊，我又加快了速度，兩個小時就搭好了。我就開始了綠化裝扮。我先用磚搭了一個小花壇，裏面有各種各樣的花，我再用毛筆把底板都塗上了白膠，鋪了一層草，草上有各種各樣的花，我做完了，可是時間還有30分鐘，我便精心打扮起來，使我的作品更加精細、美觀。

比賽結束了，我居然得了三等獎，這次來寧波之行，讓我久久不能忘懷。

一次緊張的比賽作文 篇32

今天的天空陰沉沉的，我的心情也跟天空一樣——壓抑中透出一絲緊張。因為我要去參加“希望之星英語風采大賽”瑞安分賽區。

到了那兒，保安對我説：“比賽都快完了，你怎麼才來？”我理所當然地答道：“因為我是最後一名選手。”老媽和老爸不許進去，我只好一個人緩緩向考場走去。本來很短的路在我腳下卻變得如此漫長，四周靜悄悄的，只聽見心跳聲。終於，我來到準備室，裏面只有兩位等待的選手，加上兩個沒來的，總共也只有4個人還沒比。我有點緊張地坐到了位置上。“你是有準備的，對吧？”一個在等待的選手問我。我一時還聽不懂：“什麼有準備的？”“就是在家有練的。”“哦，有練的，當然了！”我還沒説完，就輪到我了。

我忐忑不安地進入考常雖然我沒有失誤，但在家活潑開朗、放鬆自如的我卻變嚴肅了，連唱歌、跳繩的動作都忘做了，似乎平時的感覺都消失了。

當我從考場出來時，心裏的大石頭放下了，步伐也變得格外輕鬆，幾下就到了門口。但老爸説我緊張地現在還沒緩過來，臉上的嚴肅並沒消失。我想了想：“也許吧！”

一次緊張的比賽作文 篇33

下課了，我趕快戴上紅星頭飾，跑到媽媽辦公室那兒把新買的白球鞋換上。然後去上廁所。上完廁所後，我又急忙跑回教室。因為，下一節課是“一二年級唱紅歌比賽”！我回到我的座位前，拿上組長髮的凳子，排好隊，跟同學們一起來到了操場上。

緊張的比賽開始啦！眼看前面的班級就要比完了，我心裏又緊張，又激動，心怦怦地跳個不停。當主持人陳老師請二年二班的同學上台時，我深深地吸了一口氣，緊張的心情頓時平靜了下來。

當前奏響起，我專心地指揮，並和同學們一起唱起來。“紅星閃閃， 放光彩……”

一二年級全部唱完時，第二節課已經下課了，當蕭校長宣佈獲勝的班級時，我心裏更加緊張，我屏着呼吸聽到蕭校長宣佈：一年級被選上的班級是一年四班！二年級獲勝的班級是二年三班！

聽到這，我心裏忽然感到很失望，但是，我又想到楊老師對我們説過的一句話：失敗乃成功之母，只要大家盡力了就算沒有拿到第一也沒關係。我暗暗下定決心，下次比賽一定好好努力爭取奪得年級第一。

一次緊張的比賽作文 篇34

這是一個風和日麗的下午，在這放學的時刻，學校的空地上正進行這一場激烈的球賽。

瞧！比賽正緊張的進行着！守門員是一個小男孩，那耀眼的金髮下面是一雙直視對面的眼睛，從他的眼睛裏我彷彿看到了一個猛飛過來的足球。守門員用手撐着膝蓋，他的膝蓋上貼這一大塊紗布，他該是多麼熱愛足球啊，儘管受傷了，缺一點也不在乎疼痛。

守門員的後面是一個穿紅衣服的男孩，他的雙手插在腰上，腆起肚子，雙腿微微分開，好一副威嚴的陣勢！他或許是一個裁判員，站在守門員後面裁決分數。

看！觀眾也聚精會神地關注比賽，前兩位觀眾也許是一對兄弟，各個用手環着弟弟，十指緊扣，他應該也是為比賽的輸贏而感到擔憂吧！這對觀眾的下面是一隻狗，它正以最舒服的狀態觀看比賽。狗的旁邊站着一個戴蝴蝶結帽子的女孩，她也正莊重地看着守門員的對面。女孩一旁的是兩個伸長着脖子看球賽的男孩和一個抱着洋娃娃看比賽的女孩。最引人注目的觀眾莫屬光中中惟一一個大人了，他始終微笑着，他也許想要用微笑鼓勵守門員，或是以看一看的心情來參加這場小孩子的比賽。

這真是一場氣氛緊張的比賽啊！

一次緊張的比賽作文 篇35

我們終於迎來了學校的花樣跳繩及武術健身操比賽。

比賽開始了，我們排着整齊的隊伍，穿着乾淨的校服，帶着鮮豔的紅領巾等待着上場，我們班排在第四個，看着別的班級跳繩和健身操的動作，我不由得擔心起來，我們班上台會比別的班好麼？我剛在心裏嘀咕完就輪到我們上場了，我心裏默默祈禱着，“上天啊，你可要幫幫我們啊”。此時，我們邁着整齊的步伐喊着響亮的口號，“維剛維剛我最陽光，三年一班非同一般，追逐夢想，創造輝煌”口號一出，我們的氣勢大漲，武術健身操的音樂一響，我們整整齊齊的開始做操，牢記老師對我們的教導：整齊！有力量！我想此時我們班每一個同學心中裝的都是集體，我們眼睛堅定地望向前方，腿腳有節奏地伸展着。

到開始跳繩的時候我們更加興奮了，我的身體隨着歡快的音樂跳着，把自己想象成為一隻歡樂的小袋鼠，我從來沒有覺得有一次跳繩有這次這樣累，可能是這次我比別的時候都用心吧。我們的表演結束了，老師跑過來直為我們豎大拇指，她説只要我們足夠專心和努力在她心中我們就是最棒的！

比賽結束了，各班的表演各有千秋，我們班得了個三等獎，看來上天對我們班還不錯，此時的我也終於鬆了口氣。

一次緊張的比賽作文 篇36

一聲聲鑼鼓在耳邊響起，一個個矯健的身影走向操場，今天是我們的運動會。

宏偉的開幕式結束後，接着就是50米短跑了，一個個運動員懷着緊張而又迫切的心情走出場來，準備應戰！

比賽開始了，運動員們像一個個離弦的箭一樣在操場上飛奔着……就快到我了，我的心裏有種説不出的滋味，三、二、一，瞬間，我的緊張心情達到了極限，心似乎都快要跳了出來。“砰”，我衝了出去，但最終還是沒有其他人快，只拿了第三名。

男子跑完後，就該女子跑了！我們班的包心怡滿懷信心地站在起跑線上。開始跑了，包心怡就像風一樣跑完了全程，不出所料，拿了第一，全班歡呼起來，不愛笑的班主任今天也露出了微笑。

下午，舉行了接力賽，由於某些原因，我們班只拿了第三，心裏有些煩悶。

晚上，我把這件事告訴了媽媽，她告訴我：“團結精神很重要，自己的努力也很重要！所以不管在什麼時候，都要努力，這才是運動員的精神。”我使勁地點了點頭，媽媽的這句話，讓我受益匪淺。

這就是我的緊張的一天。

一次緊張的比賽作文 篇37

這一暑假，我們舞蹈班一起來到北京參加比賽、培訓，這次，全國各地的藝術中心都來參加比賽，比賽的時候，別提有多緊張了！

我們早早的來到比賽現場，那麼多的人，那麼大的舞台，讓我出了一身冷汗。我們是第八個節目，在觀眾席上看其他人在比賽，還好，但是其他人在觀眾席上看我們，就好緊張啊。在快到我們比賽時，又來了一個互動，讓我不是那麼緊張了。我們開始演了，又緊張的不得了，心撲通撲通的跳，又不敢看前方，腦子裏一片空白，什麼也不敢想了。我看到呂兆興臉都白了（他沒有打粉）。我一緊張，就口乾舌燥，心裏好像喘不上氣似的。我的手、腿還一直在抖，渾身都好像僵硬了，也好像不是我的了。我還差點做錯動作。我使勁鎮定，但完全不起作用。不過，終於演完了，可是心裏久久不能平靜，嘴也還是那麼幹，以前，一下台就舒服了，但這次，不知是為什麼，是因為這次參加的人多？還是……可我看蔡蕤綺她們一點都不緊張呢！唉，這次可真難受啊！

以前，我一緊張就想笑，可這次笑也笑不出來了，這次，可是最緊張的一次比賽了！但還好，我們也獲獎了！

一次緊張的比賽作文 篇38

9月18日，這是個特殊的日子。因為今天是軍訓比賽，是收穫兩個周的軍訓結果時候。

快開始比賽了，雖然我們班是最後一個班，但我還是很緊張。腦子裏不停的出現軍訓時的場景，如：齊步走時要注意，1要踏在左腳，排面要對齊等等。我現在真想掉進一個蟲洞跳到明天，這樣我就不用參加了。

比賽開始了，到一年級三班上場的時候最有趣。雖然他們剛上一年級，但經過了兩個周的軍訓他們已經有點像個軍人了。剛開始他們還表現的不錯，應該可以拿到第一的，但是，半路殺出個程咬金，一個小孩以為沒有事了，竟然玩起“太空漫步”來了。所以他們和冠軍擦肩而過。到了我們五年級的時候，真是讓我大開眼界。特別是五。一班，他們一上場喊得真是個個聲如洪鐘。而且跑步立定都那麼好。得了96點幾的成績。到我們了，我的身體裏像有一個小兔子在跳來跳去。我們出場時我喊出了所有的緊張，立刻覺得自己輕鬆了許多。這時，開始報數了，這是最關鍵的環節之一。我又緊張了，因為只要報錯一個數，就有可能前功盡棄。總算是有驚無險。老師説五。三93分時，雖然很失望，但是，軍訓讓我明白不能怕吃苦的道理。