我渴望的半命題作文

在日常的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的我渴望的半命題作文，希望能夠幫助到大家。

我渴望的半命題作文1

我渴望沒有老師的日子，因為沒有老師，就不用上學；沒有老師，就不用寫作業；沒有老師，在週末就可以痛痛快快的玩；沒有老師，就……反正是好處無限啊！

沒到星期五那天，我們就非常高興，因為馬上就要放假了，可以休息兩天啊！這一天我們就在期盼着度過着，盼着，盼着……終於放學了，老師笑呵呵地説：“今天，你們表現得還不錯，所以，我給你們少留些作業。”

同學們立即歡呼了起來，一邊聽着老師的宣佈：“第一項：語典九單元一課，二課。第二項：《水滸傳》讀後感，寫在小練筆本上。”

“好了，這下子應該沒了吧？”我默默地對自己説，可是老師又在急促地補充了：“對了，還有數卷一張和數報一張。”“呃~~這……太多了！”我的同桌終於控制不住地大吼道。是啊，我本來還有周末計劃呢，唉，這下泡湯了。只能在作業的海洋中淹沒了……

這就是我們現在的學生的生活，整天在無休無止的作業堆中翻騰着，我的老師們從不想明白孩子的心，週一到週五不停地寫也就算了，週末還留了一大堆作業，更讓人氣憤的是家長們通常還要給孩子報這個班，報那班，我們根本沒有一點屬於自己的時間，本應該屬於我們的童年，被大人安排的滿滿的，讓我們沒有片刻的喘息！

我們真的還累呀，沒有老師是不是會很好……

教師評語：一個被繁重課業負擔壓迫的`孩子，發自於內心中無奈的呼喊：“希望沒有老師！”語言雖説天真，然而卻道出了現在這樣的教育模式下，孩子以及老師的壓力之重啊！那種無奈又無奈的心情，躍然紙上，帶給人們以深深的思考！

我渴望的半命題作文2

人生最美的語言，不是那些甜言蜜語，而是那一束束令人震撼的目光。——題記

“去不去！”媽媽手中緊握着棍子呵斥着我，叫我去上學。“不去”為什麼我明明發燒了卻硬要我上學？如一隻倔強的小牛，衝出了家門。 隨着金屬的碰撞聲，慢慢的，我遠離了家。此時，我才發現 ，外面的世界是如此荒涼。風，陰涼地吹着，落葉，從樹上飄到地上。我開始討厭這個世界了，事事都不是一帆風順走着走着，突然發現腳下有一個硬塊，我使勁地把它踢到右手邊的牆上，牆上貼着一張希望工程的海報，一個女孩在海報上，她睜大着眼睛 ，是一束期盼的`目光。 千言萬語都凝聚在這雙大眼上，一雙明亮而澄澈的大眼，彷彿在告訴我：“我渴望讀書 ，我渴望學習，我渴望美好的生活。而你不同，你擁有我渴望的一切，你應該去珍惜 ” 那一霎間，我明白了：我是如此幸福 ，我可以讀書，我可以學習，我有美好的生活，我要熱愛讀書，熱愛學習，熱愛美好的生活，更要熱愛生命中的一點一滴。 想到這裏，我才想起家中的母親：媽媽，一定很傷心吧！於是，我加快了腳步，跑回了家。 我輕輕地推開了門，四處張望了一下，看不到半個身影。我背上了書包，給媽媽留下了一張小紙條： “媽，我上學去了。” 如今，我慢慢發現了我已經長大了，不會再為小事而生氣了。想起，要感謝 當初海報上的女孩給予我那一束期盼的目光。

我渴望的半命題作文3

人生之旅有太多的陷阱和荊棘，老師和家長，同齡的人都這麼説，成功與自我認知的第一要素。對於中學生，成績就代表成功，這樣的説法，可能過於現實，可事實就是如此。學習如逆水行舟，不進則退，面對困難，只有迎難而上，別無選擇，一旦放棄，就意味着失敗。可那些失敗的人從來沒有想過，自己的失敗會造成多大的'痛苦，尤其是父母，其實最愛你的人，才是最傷心的。所以我如果考試考得不理想，我甚至連説出分數的勇氣都沒有，不是擔心父母責備，而是害怕傷他們的心。

有時候成功與失敗只在一瞬間，失敗是成功之母，人生只要一次成功就夠了，當你明白成功地喜悦之後，你就會為了這種感覺不停得奮鬥，因為心裏很渴望被別人關注，追求成功地激情，去贏得命運的轉機。

我曾經瞭解過，一個成功人士的一生，他五歲時父親去世，十四歲開始流浪，十六歲參軍，十八歲之後，他做過無數次職業，但都以失敗結束，直到六十五歲，他領取了救濟金一百零伍美元，他用這筆錢做了最後一搏，八十八歲時，他的事業終於獲得成功，他就是肯德基的創始人——哈萊德·桑德斯。

成功與失敗往往是相對而立的，成功很令人嚮往，然而失敗也並不可怕，二者都要我們用一顆平常心去對待。如果我們能夠不斷認識成功和失敗的諸多因素，就會為我們的成功提供更多可能。

為了心中希望，我會很努力得做到更好，成功是動力之源，因為心中有了希望，就一定能勢如破竹。偉人羅曼·羅蘭曾説過：前途並不屬於那些猶豫不決的人，而是屬於那些一旦決定之後，就不屈撓，不達目的不罷休的人。

我渴望的半命題作文4

你們看，入眼的是一片綠意盎然的景色;你們聽，入耳的是一首清脆婉轉的樂曲;你們聞，入鼻的是一陣沁人心脾的清香。世間萬物無奇不有，只有你想不到的，沒有你看不到的。大自然的美好，讓我們身心愉悦，讓我們忍不住要融入到這個“大社會”中去。

看，到處都是綠茵茵的大樹小草，且其中還鑲嵌着幾朵着實鮮豔的小花，偶而還有一些小動物出現。再走近一步，搬開石頭你就可以看到一些四處逃竄的小昆蟲，不一會兒這些昆蟲便沒了蹤影。

聽，一首首優美動人的樂曲進入了我的耳膜，讓人忍不住要與她們一同歌唱。而這些優美動人的樂曲卻是出自小動物們的口中。將耳朵往草叢裏一聽，此時蟈蟈正與蛐蛐一同演唱這一首清脆悦耳的`優美樂曲，而旁邊的一些小昆蟲為這優美的樂曲伴奏，聽着聽着，讓我不禁想變成這樂隊中的一員，與他們一同演唱。

聞，一陣陣舒心安神的清香環繞在我的鼻尖。走近一朵小花，香氣便撲面而來，讓人忍不住深深地沉溺在其中，想變成一隻蜜蜂，摘取花中的甜蜜，或變成一朵小花，與她們一起爭相開放着，綻放出自己獨特的香氣，讓更多的路過之人聞到。

前面我們已經領略了大自然的美好，接下來，我們就用我們的雙手去觸摸吧，去用心感受着大自然帶給我們的美好。摘一片快凋謝的花瓣，摸摸花瓣，給人帶來的是柔軟輕薄，放下花瓣，撿起一根樹枝，帶來的便是粗糙，折斷它便發出一聲清脆的“咔嚓”聲。

大自然裏到處充滿這生機，如剛出芽的新苗，嬌豔欲滴的花朵，活蹦亂跳的小動物……。只要我們懂得去欣賞，懂得去感受，就能發現屬於你自己眼中的大自然。

我渴望的半命題作文5

我曾經有一位形影不離的好“夥伴”——嘟嘟。

它是一直小花狗，披着一件花大衣，它的毛雪白的，上面還有一塊如小黑帽的圖案，襯托在潔白的大衣上，顯得格外美麗。它有一雙炯炯有神的大眼睛，粉紅色的小鼻子，它的兩隻小耳朵高高在上，顯得十分精神抖擻。

曾經的它是個好吃懶做的`家庭“保安”，每當家門口有生人走過，它就“汪汪”大叫，還往他們身上一撲，彷彿在説：“你是誰?不許進我主人家。走開，小心我咬你!”總是把他們嚇得跑走了。它見“壞蛋”走了，便屁顛屁顛地跑到我面前，搖着小尾巴，彷彿説：“主人，你看我把壞人趕走了，給我點獎勵唄!”於是，我便獎勵它一根香腸。它奪過香腸，就狼吞虎嚥地吃了起來，吃完了，便跑回窩裏，呼呼大睡起來。如果家裏有客人來了，它便立刻提高警惕，叫個不停，除非等我上場，命令説：“嘟嘟，是客人，不許叫了!”它便乖乖管住了自己的嘴巴。

後來，因為小區不讓養狗，我只好把狗送給了別人。想想以前的嘟嘟是多麼地可愛，可是它不在了，我再也看不見以前那個盡職好吃的“保安”了，在街上，每當我看見一隻與它長得差不多的小花狗，便會激動地説：“媽媽，你看，那是嘟嘟耶!”當然，回答永遠只是：“萌萌，這不是嘟嘟!”我一下子便心灰意冷，心像被冰水潑了一般冰涼。我經常會站在窗户前，眺望遠方，希望會看見嘟嘟，可每次都是空空如也。我總是在心裏説：嘟嘟一定還在，它一定在找我，嘟嘟一定會回來的!

我渴望找到嘟嘟，渴望奇蹟的降臨，渴望能再一次看見那隻好吃懶做盡職的“保安”!