珍愛生命作文15篇(精品)

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在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的珍愛生命作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

珍愛生命作文1

生命是渺小的，也是偉大的；生命是漫長的，也是短暫的；生命是堅強的，也是脆弱的……只有我們珍惜生命，熱愛生命，才能熱愛生活，無論面對多麼大的困難都可以克服。

張海迪，在5歲的時候不幸患病致高位癱瘓，胸部以下全部沒有知覺，但是在這樣的病魔摧殘下，她並沒有屈服，而是用開朗、樂觀、積極的心態去面對生活，而且做了許多健全人都無法做到的事：她自學成才，給孩子們教書，利用鍼灸救病人。她在20xx年11月當選中國殘聯第五屆主席，20xx年9月19日連任中國殘聯第六屆主席。這些成績多麼不容易，張海迪阿姨珍惜生命、熱愛生活的事蹟時時震撼着我幼小的`心靈。

由此我不禁問自己：生命是誰的？是我的。不，是父母給的，如果沒有父母，我們就不可能來到這個世上，父母養育了我們長大，等他們老了，我們也要贍養他們。生命也是社會的，早晨，有人為你做早餐，公交車送你去學校……給我們提供了便利的生活、學習條件。長大後要努力學習各種知識，要為社會作出貢獻。

我們要熱愛生命，熱愛生活，不能讓生命白白流失。要好好學習，不斷進取，獲取優異成績，讓生命之花永遠燦爛綻放！

珍愛生命作文2

記得在不久前的上課前，老師給我們講了一個驚人的消息——近日，一位東莞的五年級學生請示生命，用紅領巾上吊自殺。哇，這也太驚人了吧，才讀五年級就有輕生的意識，可真不知她是怎樣想的`。據老師説，這位國小生是個沒有母親的，她在七歲的時候就母親離異。可能受到心理刺激的她，選擇了死亡的路徑，與世長辭。僅僅母親不在世，也不可能成為輕生的原因；如果真的是，那我就只有説她太不堅強了，太不樂觀了。比起馬鵬飛，她就差遠了。因為馬鵬飛是五歲就喪失了父母，但在極其艱難的情況下，他依然樂觀、堅強地生活着。馬鵬飛珍愛生命，是因為他雖然沒有了父母，但是他還有奶奶，他愛着他的奶奶，不屈不撓地生存。這個東莞的小女孩呀，為什麼她也不為自己的親人想一想，他們會不會很傷心，就算不為自己的親人着想，也要為自己着想，五年級，正值年少，應努力學習，前面還有無比寬廣的道路等着你來走啊！各位同學，我們要珍愛生命，不要對生活麼自信，面對生活我們應要樂觀，不要浪費一條可貴的生命！

珍愛生命作文3

近幾天來，每次打開電視看新聞，總是能看到一些令人悲傷的內容。在全國各地，幾乎每天都有一些生命因為各種原因消逝。天災人禍，都是人們不能避免和想象到的。

每次看完這些新聞之後，心裏總會難過好半天。這些人們的生命有的還沒有完全綻放就已經衰敗了，他們的家人該是有多麼的悲痛啊，尤其是一些小孩子，他們在生命的`畫卷還沒有填塗上五彩的顏色之時，就已經留下深深地對這個世界的眷戀，離開了他們曾經停留過的地方。除了悲哀，我不知道該用怎樣的詞語來描繪我的心情。

現在，我真正能體會到人們常説的人生苦短，要真愛生命這句話的真正含義了。我們在今後的道路上，一定要時時刻刻注意自己的生命安全，我們要用更長的生命去好好和這個美好的世界來一場美麗的邂逅，用更多的時間去回報愛你的和你愛的家人。珍愛生命，不僅是為了自己，更是為了愛你的家人。

珍愛生命作文4

地球上水資源現在很貧乏，有些地方連喝水都很困難，滴水如油，生活艱苦。還有些地方的水被污染，無法飲用。可是，我們很多人特別是有些小朋友身在福中不知福，用水很浪費，不知道節約用水。

普通家庭浪費水習慣很多。如用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物；先洗土豆、胡蘿蔔後再削皮；沖洗後再摘擇蔬菜；用水期間去開門、接電話；停水時忘關水龍頭，來水時水流沒人管；洗手、刷牙、洗臉時不關水龍頭，等等。只要改掉這些不良習慣，就能節約用水，不僅為自己省了錢，也為社會節約了水資源。

還可以一水多用：洗臉水用後可以洗腳，然後沖廁所；家中也可預備一個收集廢水的.大桶，將洗衣等生活廢水收集起來，用作衝廁、拖地等，這樣，我們就可以節約很多水。

如果用洗米水、煮麪水洗碗筷，不僅可節省生活用水還可以減少洗潔精的污染；用洗菜水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清洗水來澆花、洗車；用養魚的水澆花，還能促進花木生長。

用洗潔精清洗瓜果蔬菜，需得用清水沖洗幾次，才敢放心吃。如果改用鹽浸泡消毒，只衝洗一遍就夠了。可能還有很多方面，只要想辦法都可以節約用水。既能省錢又能環保，利國利民。

珍愛生命作文5

健康成長什麼是生命？可以短暫如流星，可以長存如丹青，這，就是生命；可以晦暗如黑夜，可以明亮如日月，這，就是生命

生命是我們最珍愛的東西，它是我們所擁有的一切的前提，失去了它，我們就失去了一切。生命又是我們最忽略的東西，我們對於自己擁有它實在太習以為常了，而一切習慣了的東西都容易被我們忘記。因此，人們在道理上都知道生命的寶貴，實際上卻常常做一些損害生命的事情，。因此，人們為虛名浮利而忙碌，卻捨不得花時間來讓生命本身感到愉快，來做一些實現生命本身的價值的事情。往往是當我們的`生命真正受到威脅的時候，我們才翻然醒悟，生命的不可替代的價值才突現在我們的眼前。但是，有時候醒悟已經為時已晚，損失已經不可挽回。

同學們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛生命中的每一天。看時光飛逝，我祈禱明天，願我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實現！從現在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠綻放！

珍愛生命作文6

這是一個美麗的世界，你的一生會很快樂，但也有些地方會隱藏着悲哀。

在夏天，大家一定遊過泳，但游泳也存在一些可怕—像溺水等事件。

一個約十歲的小朋友和幾個同學在河邊玩水，那小朋友説："咱們玩打水仗怎麼樣？"大家連聲叫好，那小朋友説："輸的.隊的隊長要在水裏憋氣三分鐘。"就這樣那小朋友輸了，他在水裏憋了三分鐘，三分鐘後這個小朋友逐漸往下沉，只見他使勁掙扎，就再也見不到他上來。等大人把他救上來時，他已經絲毫不動，大家把他翻過身來，發現他那清澈又明亮的大眼睛永遠合上了。

從這個故事讓我們懂得，大家千萬不要到河邊、江邊等危險區域玩耍，如果溺水了的話要全身放鬆呼足氣，等待大人來援救。我們不必因此就痛恨水，其實溺水是可以避免的。讓父母帶我們到人工游泳池裏游泳，遠離溺水的危機吧！

珍愛生命作文7

珍愛生命今天我們學習了短文連片中的《蟬》，文中講蟬從泥土中要埋7年，出來只能活一個夏天，可見他的生命多麼短暫，但他卻用90天的時間，讓人們記住它是多麼的不容易，上帝給人們90年，人們卻還不珍惜。想想蟬，那些人是不是應該感到慚愧！説起生命，有人認為是短暫的，有人認為是珍貴的，有人認為是完美無缺的,,,,,,我認為我們都應該愛惜自己的生命。比如説：偉大的海倫．凱勒女士，在一歲多時，因為生病而眼睛失明，並且又聾又啞，因此，海倫．凱勒變得脾氣暴躁，在家人請來的.蘇麗文老師的勸導下，她逐漸改變了，能憑着僅有的觸覺、嗅覺和味覺，認識四周的環境，努力的充實自己。幾年後，當她的第一本著作《我的一生》出版時，轟動了全美國。她能克服語言殘缺，克服不幸，完成大學學業。而我們有些人卻不行，她難道不是珍惜生命善待生命的楷模嗎？生命每個人都只有一次，讓我們珍惜它、關愛它吧！

珍愛生命作文8

生命是渺小的，像海灘上一粒沙子，生命是偉大的，就像泰山上的一棵挺拔的蒼松。

可是在我的周圍有很多的不熱愛生命的人：比如自殺的人、患了不治之症的人慢慢的等死，不去爭取救治、還有吸毒的人們等。這些都是不熱愛生命的.人！

我聽説了一件事：一個講説家，他手裏拿了一張20美元的鈔票問人們：“有誰想要這20美元，”人們都舉起了手，講説家又把20美元的鈔票扔在地上用腳踩了，但是仍有人還是想要它，因為它雖舊了，但是它的價值仍沒有失掉，它的價值依舊存在。

在學校每到下課打鈴的時候幾個高年級的同學在下樓梯的時候不顧身邊人的安全有的還將小同學推倒，有時真的可能會釀成安全大禍，危及到其它同學的生命。

我們的生命是短暫的，是用來創造更多的價值的，千萬不要無視生合的價值，更不要放棄、與踐踏自己與別人的生命，讓我們每一個人珍愛生命！

珍愛生命作文9

要放學了，老師給我們留了一個特別的作業，讓我們回家用雞蛋殼做個“生命蛋”，而且還讓我們帶在身上整整7天，在這7天之內，保持雞蛋殼不碎。

回到家中，我就開始自己做起來，先把雞蛋一端打個小洞，然後把雞蛋黃和蛋清都倒出來，再在雞蛋殼上畫小孩臉，只聽“啪”的`一聲，雞蛋殼碎了，前功盡棄了，再做一個吧！這次我小心翼翼地往蛋殼上畫小孩臉，好大一會兒才把“生命蛋”上的小臉畫好。我又在它的頭上貼了點頭髮，看上去真有點兒像小孩。我把它放在家裏電腦桌抽屜裏，不敢帶在身邊。可晚上回家發現做好的“生命蛋”又碎了，我問媽媽是誰弄碎的，媽媽説是她關抽屜時可能把它碰碎的。我嚷着要讓媽媽賠我，媽媽哄着我説：“再做一個吧！”我也只好同意了。第二天，我帶着它去上學，可到班裏一看它又碎了，可能是媽媽騎電動車書包晃動時弄碎的。我連着做了幾個“生命蛋”都弄碎了，只好低着頭，空手去見老師。

從這次做“生命蛋”和攜帶“生命蛋”的過程中，我認識到，以後我無論做什麼事都不能再粗心，學會珍惜一切，包括生命。

珍愛生命作文10

生命是短暫的，可貴的，父母贈與我們如此珍貴的生命，我們是否真正明白生命的價值，生命的意義呢？

我的人生閲歷並不豐富，但如果讓我對生命做一番解釋的話，我想借日曆，落葉，這兩個及其普通的事物來打個比方。

珍愛生命的意義在於它的踏實穩健，生命就像日曆一樣，是有限的，總有一天回到終止的盡頭。日立的使用期總是一年365天，一天翻一頁，不多不少，跟着時間的步伐，忠實的旅行他的義務，生命也應該是這樣。不浮不躁，一天一頁，踏踏實實的走，穩穩當當的進，無論是起點，中點，還是終點，都一如既往，踏實的'前進。

珍愛生命的意義還在於它的樂觀瀟灑，生命就像落葉一樣，繁茂過後他總有飄落的一刻，落葉曾給春天添加過一筆春意，給盛夏留過一筆涼意，只是由於自然界的輪迴而緩緩飄落。它沒有抱怨，沒有遺憾。生命也應該這樣：面對激情，高潮過後的低緩甚至終結都不必太悲觀，消沉，想到自己曾有的付出和成績，更應該積極和樂觀地迎接生命中新的挑戰，那怕是飄落的瞬間也是蕭蕭灑灑的。

我所談的生命都是片面的，我所總結的二個珍愛生命的意義和二種物品一樣普通，也許你無都知，但做到了嗎？生命的意義在於理論和付出實際。

珍愛生命作文11

在不久前的一節課堂上，老師給我們講了一個驚人的消息。“近日，一位東莞的五年級學生輕視生命，上吊自殺了”。

哇，這也太驚人了吧，才讀五年級就有輕生的意識，可真不知她是怎樣想的。據老師説，這位國小生是個沒有母親的，她在七歲的時候就母親離異。可能受到心理刺激的`她，選擇了死亡的路徑，與世長辭。

僅僅母親不在世，也不可能成為輕生的原因；如果真的是，那我就只有説她太不堅強了，太不樂觀了。比起馬鵬飛，她就差遠了。因為馬鵬飛是五歲就喪失了父母，但在極其艱難的情況下，他依然樂觀、堅強地生活着。馬鵬飛珍愛生命，是因為他雖然沒有了父母，但是他還有奶奶，他愛着他的奶奶，不屈不撓地生存。這個東莞的小女孩呀，為什麼她也不為自己的親人想一想，他們會不會很傷心，就算不為自己的親人着想，也要為自己着想，五年級，正值年少，應努力學習，前面還有無比寬廣的道路等着你來走啊！

各位同學，生命，每個人與生俱來只有一條，所以我們要懂得珍惜！

我們要對生活有自信，面對生活我們要樂觀，不要輕言放棄！

珍愛生命作文12

生命是什麼呢？是微小的燭光，是挺拔的蒼松……

傍晚，爸爸買來一條魚，準備燒給我們吃。可是，這條沒有魚鱗、沒有內臟的魚，一直在努力、不停地跳動和掙扎。直到下油鍋了，還在掙扎，雖然它知道一切都晚了。看到這裏，我不禁想到：小小的`魚兒都有求生的本能，都有求生的慾望，而且是那樣強烈！

去年放假，我回老家，和爺爺一起到曬穀場曬黃豆。一顆黃豆不小心掉進了石縫，爺爺對我説：“過幾天，小豆芽會長出來的。”過了幾天，我去看了看小黃豆。果然長成了小豆芽，這該有多麼頑強的生命力啊！

在報刊上，我認識了張海迪。張海迪是中國著名殘疾人作家，哲學碩士……她下半身癱瘓，卻能讓生活豐富多彩，不僅自學完成學業，而且學習了鍼灸，成為了當代保爾。這該有多麼了不起啊！

生命是寶貴的，我們要珍惜生命，熱愛生命，讓生命釋放出無限的光彩。

珍愛生命作文13

人的生命極為珍貴，如果失去了，就永遠都不會再有了。

曾經，我看過一篇關於海倫凱勒的故事，裏面是這樣講的:海倫凱勒自幼殘疾，但她身殘志不殘。她的媽媽給他請了一名家教，這個家教有自己的智慧和愛心引導海倫走出了黑暗。在海倫20歲那年，他就進入了英國鼎鼎有名的哈佛大學德里克佛學院學習。海倫凱勒一生共出版專著14部,還在《大西洋月刊》上發表的散文《假如給我三天光明》以及其真實的筆觸記錄了自己輝煌又平凡的'一生。

讀了這個故事，我深有體會，海倫凱勒一個殘疾人沒有放棄自己的人生，而是用自己堅持不懈的努力闖出了自己的一片天，創造了一個美麗的世界。

我想：海倫凱勒一個殘疾人都能做得這麼好，那我們這些健全的人呢？我以後一定要像海倫凱勒一樣闖出自己的一片天，好好學習，天天向上，做一個對國家有用的頂樑之才。

珍愛生命作文14

生命是用金錢買不到的，生命是寶貴的。安全，對於每個人都很重要，對於我們國小生更重要。為此，老師們天天講安全，處處講安全，開展了不少安全教育。

我曾經看到：班裏的門一開，大家就向前衝，想爭第一；下課時，同學們在走廊裏來回跑；課間互相打鬧，玩危險遊戲；有的'同學放學後不回家，到處遊玩……同學們，你們這樣做過嗎？如果有，要自我批評，以後不再這樣做；如果沒有，那就説明你已經學會了注意保護自己。

據有關部門統計，我國20xx年11月，發生了不少事故。11月11日5時17分，雲南省昆明市廣福路與珥季路交叉路口，一輛小客車與一輛重型貨車相撞，造成三人死亡。11月9日20時56分，廣西自治區南寧市江南區001縣道3公里處，一輛大貨車與逆向行駛的一輛二輪摩托車相撞，造成三人死亡。

這些事故時刻提醒我們，安全第一，珍愛生命。請同學們做到以下幾點：放學後馬上回家，不能在半路玩耍；注意遵守交通規則；不能玩火；上下樓梯靠右行；不能在水塘邊玩耍，不私自去游泳。

讓我們提高安全意識，平平安安過好每一天吧！