一把斷尺作文

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的一把斷尺作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

一把斷尺作文1

天空對鳥兒的關愛，讓鳥兒飛的更高，海水對魚兒的關愛，讓魚兒讓魚兒暢快的遊動；人與人之間需要關愛，關愛是人與人之間溝通的最真誠的開始。

人與人之間本來就有一種間隔，但是有些人互相關愛，讓他們更加親切，和諧，還記得那一天發生的事情？

那天要數學考試，離考試還有五分鐘的時候，我再一次的`檢查我的鉛筆盒，看一看文具準備好了嗎。鋼筆，好好地躺在文具盒中；鉛筆乖乖的趴在文具盒內；橡皮，安靜的坐在文具盒裏；尺子，咦？尺子跑哪去了？我再一次檢查，嘴裏還喃喃自語“鋼筆，鉛筆，橡皮？”還是不見尺子，糟了，快考試了，怎麼辦？怎麼辦呢？我着急地看了看旁邊的同學，心裏想“要是有人幫我就好了“，可是沒有周圍的同學都在認真的準備東西，只有我在東張西望，六神無主的我心裏有一隻調皮的小兔子在嘭嘭直跳心想：“昨天晚上還在，現在怎麼沒了呀！難道它長翅膀飛了那我考試的時候怎麼辦？這次百分之八十的題目都要用上尺子，我該怎麼辦？向同學借？可是每個同學只帶了一把呀！讓媽媽給我送，可是隻有五分鐘了，肯定來不及了，怎麼辦？

就在這時，張嫻看見我的樣子，便跑過來關心的問：“你怎麼了？”我着急的説：“我的尺子不見了怎麼辦？”她聽完後“原來是這麼回事，這好辦，交給我吧”她説完回到座位上，把一把嶄新的尺子“啪”的一聲掰成兩半，我已經愣了，傻傻的望着她，她説“還愣在那幹什麼？快拿呀！”説着便把手中的一截斷尺伸向我，我接過尺子，過了一會説“你這是幹什麼？”她笑着説“斷尺救人”，我接過尺子對他説了一聲謝謝。

雖然這次考試考得很好，但如果沒有這把尺子我就及不了格，所以我要謝謝張嫻。

事後我一直珍藏着這把尺子，直到永遠。

一把斷尺作文2

每次我打開抽屜的時候，都會看到“半把”嶄新的直尺。直尺上畫着可愛的小叮噹，真是栩栩如生。可美中不足的是隻有半把，在最漂亮的地方被人折斷了。是誰如此的狠心？我的思緒一下子被拉到了考試的課上。

在考試前一天的課上，數學老師千叮萬囑要讓我們準備好學習用品，因為有作圖題。所以在晚上，我把概念背得滾瓜爛熟，又做了幾張卷子，不就是為了考到理想的成績，來個“鹹魚翻身”。在臨考前的晚上，我發奮圖強，在牀上翻來覆去，怎麼都不能入睡。可是，過了一會兒，我漸漸進入了夢想……

第二天早晨，我胸有成竹地走進教室，同學們也陸陸續續地走進教室，只見他們把學習用品整齊地排列着，有鉛筆，有橡皮，有量角器，還有直尺！啊！直尺！我的心裏就像被一把刀捅了一下似的，真是晴天霹靂，讓人難以置信。我心想：今天的.考卷有作圖題，僅僅只有作圖題，就佔了十分。那可怎麼辦呀？我不知所措，告訴老師，又怕被老師捱罵，真是不戰而敗呀！

考試開始了，同桌興興拍了拍我，輕聲地問我：“昊昊，你怎麼了，頭上直冒汗，臉通紅，手也不停地晃動？”我心想：告訴你也沒用，你只有一把尺。又不可能借給我，要不試一試吧！我就告訴了興興整個的原委。在我的耳邊傳來一陣清脆的聲音，“啪”的一聲，原來是興興當機立斷，把這把嶄新的直尺，折斷了一半，把一半遞給了我。我低着頭，小聲地説：“謝謝你！”下課了，興興拿着半把尺子説：“送給你，給你留做個紀念！”

直至今日，每當我打開抽屜的時候，就會想起那段可貴的友誼！

一把斷尺作文3

週末，我在家進行大掃除的時候，無意中翻到了一把斷尺。望着那把尺子，我不禁熱淚盈眶，思緒又飄到了那一次考試的時候……

記得那一天正值我們語文進行單元考，我信心滿滿，以為自己一定能拿到高分，因此，在整理書籍和文具時，我根本就沒有細心檢查。眼看着考試時間就要到了，我掏出文具盒：鉛筆、橡皮都帶了，可獨獨少了一把尺子。沒辦法，我只好在心中暗暗祈禱這次語文考試千萬不要用到尺子。

試卷發下來了，我快速掃了一眼題目，嗯，都很簡單。可是，當我看見試卷上有一道連線題時，頓時像霜打的茄子——徹底蔫了。我雖然心中很焦急，但是看到時間在一分一秒的.流逝，也不得不抬起筆，做起了試卷。

很快，除了那道連線題，其餘的題我都做好了。正當我打算徒手畫線條時，我的鄰桌壓低了聲音説：“你是不是沒有帶尺子呀？”我點了點頭，無可奈何地説：“我沒有尺子也可以做題的。”她看見我這樣子，二話沒説，打開筆盒，拿出她最鍾愛的那把尺子，“咔嚓”一聲折成了兩段。她把其中一段遞給我説：“快用吧，不然你就來不及完成試卷了。”就這樣，我順利地拿到了100分，而我的鄰桌卻因為考試時主動跟我講話被扣了5分……

隨着一些聲響，我的思緒緩緩飄回。雖然當時眼前有一大堆物品，而我眼中，卻只有那把斷尺。

一把斷尺作文4

那天，我和幾位同學一起去參加數學競賽。數學，乎時從沒難倒過我，對競賽我還是挺有信心的。進考場時，對黑板上寫的“請準備好鉛筆、直尺”我壓根兒就沒在意。

預備鈴聲響了，離開考只有5分鐘了。我從書包裏拿出文具盒、草稿紙，可翻3半天，卻沒有找到直尺。這下我可慌了神了，豆大的汗珠從臉頰上滾落下來。後排的徐振華同學見我如此緊張，忙問:“怎麼回事?”我垂頭喪氣地説:“糟了，我忘帶直尺了。”

監考老師已經走入考場，我此時已成了熱鍋上的螞蟻，慌得六神無主了。突然，聽到身後“喀嚓”一聲，只見徐振華把他那嶄新的直尺拼成了兩截，遞給我一半。我一楞，那半截直尺已塞到我手裏。這次競賽我獲得了很好的成績，後來獎狀弄丟了，那截斷尺卻一直珍藏着。

【簡析】

本篇選材極其平常，只是一把斷尺而已。然而，斷尺之中有深情。就在數學競賽的緊要關頭，本文作者卻忘記帶尺了，“急成了熱鍋上的螞蟻”。就在這時，同學“喀嚓”一聲，將直尺籍成兩半，果斷地遞給他。這斷尺就非同尋常，成了他們友誼的象徵。

文章切入的角度很小，只是寫了考前的一剎那，然而“因小見大”人們從這裏照樣看到了思想的火花，看到了真正的友誼。三四百字的短文，篇幅極其有限，倘要寫得令人難忘，一要講究選材，二要重視切入的'角 度。有了好的材料，又把握了切入的角度，文章就能用較短的文字，寫出精彩的瞬間，從而給人留下深刻的印象。

一把斷尺作文5

我的筆盒裏除了鉛筆，橡皮，鋼筆，直尺外，還永遠放着一把斷尺……

還記得三年級的時候我去上英語興趣班，那天正好是階段小測驗，我早已把所有的內容複習好了，這麼簡單的考試對我來説真是小菜一碟。我哼着小曲兒坐到位置上，眼前好像已經浮現出了一個鮮紅的A+。

這時剛來的陳一諾坐到了我旁邊。她放下了書包，從筆盒裏抽出了一把精美的尺子，18刻度，金色的邊，銀色的底，正中間是一顆愛心，顯然是一把新買來的尺子。她把尺子拿到我面前，問我：“好看嗎？”我點點頭並翻了翻筆盒，想把自己的尺子翻出來。可即便我把裏面的東西一樣一樣都拿出來，還是沒能找到尺子。我急了，老師上節課強調過有連線題，不會用尺子會扣分。我趕緊向後桌借，但他們都只帶了一把尺子。考試時，桌子是要拉開的`，沒法兩人用一把尺。

最後我向旁邊的陳一諾同學借尺子，他也只帶了一把。我死心了。她看到我着急的樣子，沉思片刻，做出了一個令人意想不到的舉動——她兩隻手分別抓住尺子的兩端，往下一使勁，我想她不會真的要……

咔，眼前銀光一晃，我揉了揉眼睛，看到陳一諾拿着兩半斷尺笑着看我。我震驚了，她居然用她心愛的尺子來挽救我的測試。她什麼也沒説，就把一半尺子遞給我，把另一半塞進自己的鉛筆盒裏，繼續看書複習了。

我仔細看着手裏的斷尺，它正好分成兩半，中間的愛心也一半分給了她一半分給了我。

測試完了，果不其然我又是第一名，但這次的A+有一半是陳一諾的功勞。

如今我們已經不在同一個英語班了，但我們之間的友誼依舊存在。這尺子象徵着我們的友情，哪天我們再次見面依舊可以掏出兩把斷尺，拼成完整的友誼之心。

一把斷尺作文6

記得二年級的時候，曾經發生過一次令我至今難以忘懷的事。

期會考就要到了，早上數學下午語文，數學周老師特地叮囑我們：“明天要削好鉛筆，帶上橡皮、直尺……”我根本沒在意老師的嘮叨。

第二天，我來到教室，再過30分鐘就考試了。我從容不迫地從書包裏拿出考試要用的東西：鉛筆、橡皮……我一樣一樣地拿出來，可是還覺得少了點什麼，仔細一想，呀!不好，直尺忘帶了。這可怎麼辦呢？回家拿肯定來不及了，考試可是一定要用的呀。我心急如焚，真像熱鍋上的螞蟻---急得團團轉。我開始向要好的同學借，有的説自己也只有一把；有的説自己也是借來的；有的表示惋惜搖頭愛莫能助……我轉了一圈，無功而返，時間在一分一秒地過去，離正式考試越來越近了，我心想，這下完蛋了，考100分又成泡影了。“唉”，我長長地歎了一口氣。

“你怎麼了？”我後邊的一位同學問，平時不太要好的。

“還不是尺子沒帶，你有兩個嗎？”我懷抱着一線希望。

“沒有。”他無奈地説：“我只有一根新買的'尺子。”

一點“星星之火”又被熄滅了，我心裏更加難過了，感覺到自己快要哭了。真是後悔上課怎麼不仔細聽老師説呢。早知今日，何必當初，悔恨莫及呀。

突然，後面傳來“叭”的一聲，我好奇地向後看去，只見那位同學把新買的尺子折成了兩段。“給你”他把其中一段毅然遞給了我：“也許還能用”。

我的眼睛濕潤了，也更加專注地考試。雖然現在那位同學已經出國了，但我還想由衷對他説一聲：“謝謝!”

一把斷尺作文7

“益愷，不要的東西都拿去丟了！”媽媽一邊説着，一邊把一大堆“垃圾”搬出來。我用餘光瞟了一眼，看到躺在地上的一把折斷了的尺子，三步並作兩步衝過去，撿起這個“寶貝”。媽媽疑惑不解地問道：“一把破尺子有什麼用，扔了吧？”

“不行，這可是我的‘寶貝’，見證了我與一位同學的友誼。”我堅決地回答道。

那還是四年級上學期期末統考的時候，我因個人原因遲到了，匆匆忙忙地做着試卷。第二場是考數學，一道作圖題映入眼簾。可是，我只帶了鉛筆和水筆，尺子落在爸爸的車上。頓時，我心慌意亂，如果放棄這道題目的話，到時候成績肯定是“B”。況且，這道題對我來説就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。不能再想了，別的題目還等着我，這道題只好留在最後再説。

“離考試還有十五分鐘……”監考老師提示道。

“怎麼辦，怎麼辦，我該怎麼辦……”我心急如焚，大腦飛速運轉，靈光乍現，有了，我可以問同學借呀！我用眼角的餘光四處搜尋目標，由於是全區統考，周邊都是別的學校的.學生，只有前後桌是我的同學。很快，我鎖定目標——我的前桌。我小聲地問道：“你尺子能借我用一下嗎？”或許是我聲音太小，他壓根就沒有理我；我趁監考老師走神的瞬間，對後面的同學輕聲説道：“能借用一下你的尺子嗎？”過了很久，我都沒有得到迴應。

我心裏那叫一個急呀！差點就要哭出來了……

突然，聽到一個小而清晰的聲音，來自我的同桌——一個陌生的五年級大哥哥。他似乎看出了我的難處，順手遞給我半段尺子。我激動得不住點頭，心中説道：“謝……謝……謝謝。”在他看來，這可能是一件微不足道的小事，繼續寫自己的試卷。

這把斷尺，他沒有問我要回，我也沒有還給他，我一直當“寶貝”一樣收藏着。

“這是我珍貴的友誼，也是寶貴的回憶，可不能弄丟了……”我嚴肅地對媽媽説。

俗話説：“贈人玫瑰，手有餘香”。在平凡的生活中，有許多感人的瞬間，只要我們心懷感恩，生活就會更加美好。

一把斷尺作文8

當我看到“樂於助人”這個詞的時候，我都會想起這件事——

那天，天氣是人陰沉，滿天都是厚厚的、低低的、灰黃的濁雲。東北風嗚嗚地吼叫，肆虐地在曠野上奔跑，它彷彿握着鋒利的刀劍，能刺穿嚴嚴實實的皮襖。太陽好像怕冷似的從東邊向西邊一滑就過去了缺少了太陽，大樹好像丟了魂似的，沒有了往事的生氣。我的心情也跟這鬼天氣一樣。因為，今天要考試了，而我卻沒複習！

“丁零零！”早讀好了，再過10分鐘就要考試了。我只能在這10分鐘之內“臨時抱佛腳”了。我想拿出尺子來劃線的時候，卻發現了一個問題——我的尺子不見了！要知道，尺子是數學考試必備的工具啊！我頓時急得像一隻熱鍋上地螞蟻，不停地在教室中走來走去借尺子，然而，卻沒有一人願意借給我。

我的.好友莫芷嫣見我一臉焦急，就連忙跑過來問：“小吱（綽號），你怎麼啦？發生了什麼事情了嗎？”“我……我的尺……子不見了！”我説着説着因為焦急。就趴在桌子上大哭了起來。小莫也頓時沉默了，因為，她也比可能把她的那把尺借我，不然的話，她就沒得用了！

我哭着哭着只聽見耳邊“啪”地一聲傳來，接着小莫的聲音又響起了:“別哭了，小吱，你看，我給你找到了一把尺呢！”我聞聲把頭抬了起來，當我看到她手上時，我頓時驚呆了——小莫把她新買的那把尺子掰成了兩半，還把長的那一段給了我。

我接過那把斷尺，雖然淚流不止，但我的心還是暖暖的！

一把斷尺作文9

星期天，我和申明等代表學校去參加市裏舉行的數學競賽。

到了考試地點，一張佈告映入眼簾。上面端端正正地寫着：考生必須自備鋼筆、尺子、橡皮。我瞥了一眼，沒有注意，腦有成竹地走進了考場。

“丁零零”，預備鈴響了，離考試時間只有五分鐘了。我打開書包，拿出文具盒、草稿紙，咦！尺呢？我呆住了。於是我又翻了幾遍書包、文具盒，仍不見尺的影子，我不禁暗暗責備自己太粗心了。尺，尺！考試題中一定會有幾何圖形，我不禁又想起那張佈告。怎麼辦呢？我可真像是吃了二十五隻老鼠——有爪抓心。再看看周圍，同學們早做好了準備，我更是急上加急，六神無主了。

“徐斌 ，什麼東西掉了？” 坐在我身後的'申明見我這副模樣，關心地問：“ 尺 ，我忘拿尺了。” 我坐在座位上， 望着文具盒發呆， 額角滲出了汗珠。

離形式考試只有兩分鐘了，我如坐鍼氈。猛聽得背後“咔嚓”一聲，我驚奇地回過頭，申明將一截斷尺遞到我手裏。我愣住了，“啊！多漂亮的塑料新尺啊！……”我想不下去了。頓時，一股暖流流遍全身。我感激地望了望申明，他正拿着另一截斷尺，衝着我點頭微笑。我控制不住內心的激動，緊緊地握住斷尺……

考卷發了下來了，我順利地完了第一題、第二題……第六題，啊！畫幾何圖形。我鎮定地拿着斷尺，小心翼翼地畫出了符合題意的圖形。此時，我覺得這把斷尺成了世界上最珍貴的東西。

……