（集合）成長中的故事作文15篇

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的成長中的故事作文，希望對大家有所幫助。

成長中的故事作文1

成長，它是一個意義深重的詞語;成長，它是一個漫長的過程，就像太陽，當她把最後一抹餘輝埋入沉寂的夜晚時，就註定要用盡全身力氣，爬上那高高的雲端，直到用她那耀眼的光芒將夜的黑暗驅除殆盡。當我們在成長的歲月中攀爬時，酸、甜、苦、辣猶如日起日落一樣自然輪迴，又如何能事事如人意。

還記得6歲的我還是個不懂事的孩子，整天沉迷於電視中，那時正熱播的電視劇《火力少年王》是我的最愛。尤其是劇中那個神通廣大的悠悠球讓我痴迷，日日念想，夜不能寐，夢想着能有一個那樣的悠悠球。

一次，我去姨媽家補習英語(我姨媽是英語老師)，上課結束後正準備回家時，我無意中發現一枚悠悠球，竟然和電視裏的一模一樣，正是我日思夜想的悠悠球，此時它正靜靜的躺在茶几上。我欣喜若狂，一隻手向它摸索過去，突然一個聲音在我耳邊響起，“拿本不屬於自己的東西，這叫偷竊。”，伸出去的手停在了半空。“沒關係的，反正也沒人知道，再則説，這是在姨媽家沒準是表哥的呢!。”(我明知上高中的表哥不喜歡玩悠悠球)又一個聲音在耳邊響起，於是我的手又探向了那枚我日思夜想的悠悠球。“不行，要是媽媽知道一定會揍我的。”我嚇住了，伸出的'手再次停了下來，但那枚悠悠球閃爍着奇異的光彩，那一發不可收拾的興奮使我顧不得那麼多了，我以迅雷不及掩耳之勢拿了悠悠球一溜煙兒跑回了家。

但從那之後，我再也沒有勇氣將那枚我夢寐以求的悠悠球拿出來玩過，一個沉重的包袱壓得我喘不過氣來。我害怕看媽媽的眼睛，怕到姨媽家去，更害怕到姨媽家去補習，那怕是正常提問，我也會驚出一身冷汗。我想“自首”，又怕受到責罵，我狠狠的揪着自己的頭髮，可揪不掉內心的恐懼。後來，媽媽從我異常的表現中終於發現了這件事，狠狠的責罵了我一通，又讓我把悠悠球還給了主人，説來也怪，我反而有了一種解脱後的輕鬆。

這事已過去6年了，可至今想來還記憶猶新，它使我嚐到了“犯罪”的滋味，其實鎖住我的不是媽媽那聲色俱厲的責罵而是那顆純真的童心，誰説不是呢?

成長中的故事作文2

教室裏一片寂靜，只有課代表刷刷翻卷子和念分數的聲音，期末結束了，這是我覺得比期末考試還要緊張的時刻，我下半學期的努力，就要在這一刻證明了。

“趙世豪”我的心頓時提到了嗓子眼，到我了，能考多少分，咚咚，咚咚，咚咚，這是我的心在劇烈地跳，“91.5分”這是我努力的結果!雖然這個分數對於別人來説不是很高，但是對於我來説是辛勤努力的結果。

上半學期剛剛升入國中，我對一切都感興趣，但是唯獨對語文很是不感冒，原因很簡單，不習慣語文老師。我覺得國中和國小的語文老師是那麼不同，而我更習慣的是國小老師的教學方法，對中學老師的方法則不太感興趣。中學老師要記得東西，我偏不認真記;老師要牢記的'答題思路，我偏不記。有時候單元考考好了，還小小的自滿一下，不照老師説的做我也能學好。但是，我哪裏知道，真正的暴風雨在後面。

期會考試，一開始覺得也沒什麼，不就是語文嘛。可是，發下來卷子，我來回看了好幾遍，像木偶一樣愣住了。考的基礎題，全都是老師要求背的，可是我沒有十足的把握;閲讀題，問題擺在那，可是如何用老師教的的方法規範回答心裏根本沒底;我的作文又不好，需要的時間多，我怎麼寫作文啊……我頓時懵了!這時我才知道之前沒認真學的東西是那樣彌足珍貴。監考老師見我不答題，就催促我，叫我趕緊答題。“哦哦哦。”嘴上答着，手上的筆卻提不起勁來。

叮鈴鈴……考試結束了，我知道我考砸了。我突然發現，原來老師講的，我不以為然的話是那麼的寶貴，那一個個我認為就是垃圾的小知識點成為了我的丟分點……

老師課堂上講的都是有用的!

我開始認真聽講，上課的筆記做得非常認真，盡我最大的努力去做筆記;有不懂得的地方馬上去問老師，生怕漏掉一個知識點;課外參加了語文的補習班，來補上半學期的“欠債”;晚上在家做閲讀訓練，爭取掌握閲讀的方法……為了彌補上半學期的缺下的課，我下半學期補了很多很多的功課，直到期末考試之前的那一個晚上……

我成功了，我超越了自己，我嚐到了努力的成果!我下個學期一定要接着努力下去!

成長中的故事作文3

成長，一個多麼令人嚮往的詞語，從小，我盼望着長大，盼望着早日有一天能成為大人。繪畫，讓我懂得了什麼是成長。

我從小就對繪畫有着濃厚的興趣，喜歡用彩筆畫出美麗的世界，畫出我心中的夢想。剛開始學畫是很順利的，老師是一位老教師，和藹可親。講起課來生動有趣，讓我越來越喜歡繪畫。當時的我學的是兒童畫，可以用彩筆隨意繪畫，在我開心的時候，可以用畫筆畫出我的喜悦;在我不開心的時候，可以用畫筆畫出我的煩惱。繪畫成了我生活中不可缺少的一部分。

但是因為一件事情，我開始厭煩學習繪畫了。因為老師是一位老教師，年齡有些大了，滿頭白髮，便不能再教繪畫了。那時的我才上四年級，對繪畫有了剛剛有了一些自己的感知，老師説，我不能停止學畫，否則之前的努力都是無用的。迫於無奈，我又跟着另一位繪畫老師開始學畫。那位老師並不和藹，我總是想着以前的老師，開始厭煩學畫。

我對媽媽提出了我的想法，當時的我感覺自己長大了，認為我能向媽媽提出自己的意見了，心中有着抑制不住的喜悦。媽媽聽了我的建議之後，煞費苦心的`又把我領到了另一位美術老師的門下受教。那位老師是個中年人，個子並不高，總是喜歡叫孩子的小名，感覺十分親切。老師讓我開始接觸素描，素描是繪畫中十分難的，而那位老師的要求又十分嚴格，我常常被老師批評，心中十分委屈。每次回家，我都會抱住媽媽痛哭一場，媽媽語重心長地給我講了達芬奇畫雞蛋的故事，又對我説：“在追求夢想的道路上，會有風光的時候，也會有失敗的時候。只要你用心學習繪畫，媽媽就會永遠成為你堅強的後盾!”

聽完媽媽的鼓勵之後，我咬着牙，每次去上繪畫課的時候都十分認真。就這樣過了一年，我的繪畫有了很大的進步，老師每次都會表揚我的進步，爸爸媽媽都替我高興。

繪畫讓我明白了，一個人的成長不是一瞬間的。成長，是懂得“風雨之後總會有彩虹”、是學會忍耐孤獨、寂寞，學會承受挫折，取得勝利。

成長中的故事作文4

我的童年生活豐富多彩。我的童年像萬花筒一樣五彩繽紛，像春雨一樣充滿活力。我的童年有很多回憶，有開心的、生氣的、驕傲的等等。在“驕傲”的'回憶中的一件事，給我留下了深刻的印象。

那是一個陽光明媚的早晨，因為街舞隊當時同學不夠，無法組成一隊，所以我們學校的楊老師把我和李一然“拉”進了街舞隊。楊老師訓練我、李一然和同學們，我們跳同一個街舞。每週二、週五都訓練，並且我們練了一學期。我們大約有36個人，每個人做的動作都不一樣。我們需要聽鼓點來變換隊形、變換動作，再加上音樂速度很快，每做完一次我們都會滿頭大汗。一開始，大家沒有默契，做得亂七八糟，有的人快一拍，有的人慢一拍，還有的人完全跟不上拍子。我們在隊形方面也出了很多錯誤，有的人在應該向右的時候向左轉，有的人轉了一圈後摔倒了，還有的人和對面的人撞在了一起。大家亂成了一鍋粥。楊老師嚴厲地批評了我們，説：“你們一定要跟上拍子，動作協調一致，隊形才能好看。”於是我們又一遍一遍地練習動作，努力把每一個動作都牢牢記在腦子裏。久而久之，大家對這套街舞的動作越來越熟練，大家配合得越來越默契，隊形也做得越來越完美。真是“台上一分鐘，台下十年功”啊！在寒假的時候，楊老師突然把我們叫過來，語重心長地説：“下個學期我們要去參加比賽，回家要好好準備。”我們都高興地跳了起來。李一然向我打聽消息：“什麼比賽啊？”“肯定街舞比賽唄。”我答道。

一回家，我就練習起來。為了能參加比賽，我每天都照着電視訓練，每天都練得大汗淋漓。開學了，我們和楊老師一起去了南京比賽。比賽時我們快速地把每一個動作都做到極致，把每一個隊形都做到完美，比賽取得了巨大成功。雖然我們因為緊張出現了一點失誤，但是最後的成績還是很高。當評委説我們是一等獎時，我們都高興地跳了起來。這時候，窗外的陽光十分明媚，這陽光和我們的心情是一樣的。

這就是令我驕傲的一件事，我從中感悟到：只要堅持，不管什麼事情，都會成功的。

成長中的故事作文5

成長是一扇樹葉的門，童年有一羣心愛的人，春天是一段路程，滄海桑田的擁有······每當我的耳畔響起這首熟悉的《心願》，我便會想起我成長的故事。

那年我剛滿8歲，和表姐一起去操場玩兒。

剛來操場，就看到三個大小不一的跳竿，仔細一看，竿上還有刻度哩。最高的120cm，其次是80cm，最矮的也有60cm。這裏有3跟跳竿，你能都跳過去嗎？表姐突然心血來潮地問。都跳過去？！我張大了嘴吧，先撇下120cm的竿不談，單單是跳過這80cm的跳竿，對於當時的我來説都有些不容易。第一根，也就是60cm高的，我輕鬆地跳了過去。第二根在表姐的催促下勉強完成。接下來，我可犯了難。我在第三根竿前遲疑了好一會兒都沒敢跳，額頭上漸漸滲出了汗珠。跳吧。表姐繼續鼓勵我，可有時候這樣的鼓勵卻是起反作用的。可是，我，可是······我開始語無倫次。怕？表姐説出了我的心聲。嗯我儘量使自己的心情平靜下來，深吸一口氣。怕什麼？表姐有些急了，怕摔了？嗯。為了不表現出我的緊張，我選擇了儘量少説話。你看，這是一塊草坪，摔下來會有什麼事？這句話似乎充滿了神奇的力量，使我的心一下子舒展開來，全身都放鬆了。相信這就是撥開雲霧見青天的`感覺吧。我後退幾步，鼓足了勁，拿出那種壯士一去兮不復還的氣勢向前衝刺，但跑到竿前時，我又條件反射似的停下來了。我的腿好像不聽使喚似的，立刻軟了下來。跳啊，還等什麼？表姐似乎是真着急了。不行，再來一遍。我又後退幾步，深呼吸，向前方衝刺，兩耳邊的風呼呼的，似乎都在為我加油。離竿越來越近了，我放慢速度，使出全身力氣，縱身一躍······耶！我跳過去咯！我高興地歡呼起來，因為這一跳使我告別膽小，走向勇敢，成長成一個勇敢的人！！

想到這裏，我手握着筆，情不自禁的笑了。

成長中的故事作文6

成長中的故事像天上的星星一樣數也數不清，但有一顆星星是最閃亮、最耀眼的。

每當春暖花開的時候，蔚藍的天空中就會經常飄起五顏六色的風箏，看着天空中那一隻只栩栩如生、越飛越高的風箏時，我就想起一直收藏在我櫃子裏的那隻珍貴的風箏。因為它是爸爸親手為我做的，也正是這份濃濃的父愛，伴我一路成長！

那是我8歲那年。由於我期末考試成績優異。於是，爸爸決定帶我去共青森林公園遊玩。走進公園大門，我抬頭看見天空中漂浮着五彩繽紛的風箏，覺得十分有趣，便讓爸爸也給我買一個。誰知我最喜歡的蝴蝶風箏早被一搶而空了，我沮喪地耷拉着腦袋。爸爸發現了我的神情，安慰我説：“風箏賣完了，我們玩別的好嗎？”我無可奈何，只好跟着爸爸往前走……

晚飯過後，我照例打開空調看起了電視。誰知平日裏最愛看電視的'爸爸，卻一反常態地找出了許多工具，把自己關在了悶熱的陽台裏。誰知，等我看完喜歡的動畫片，爸爸仍然埋着頭在陽台裏剪貼着，強烈的好奇心迫使我推開陽台的門。一股熱浪撲面而來，只見爸爸正汗流浹背地做着手中的活。“爸爸，”我好奇的問，“你在幹什麼呀？”“我要幫你做一個風箏。”他一本正經地回答。“做風箏？您幹嗎費這神啊？買一個不就行了嗎？！”我疑惑地説。“我要為你做一隻漂亮的蝴蝶風箏。”老爸頭也不抬地回答着。“蝴蝶風箏？太棒了，爸爸你要快點做啊！”我興奮地叫着。

晚上，我躺在牀上翻來覆去地睡不着。心想：爸爸真的能做出風箏嗎？不會是開玩笑吧？我能不能一早就看到風箏呢……想着想着，我上下眼皮打起架來，迷迷糊糊地睡着了。

第二天當我醒來時，一隻漂亮的大蝴蝶風箏擺放在我的牀前。不一會，爸爸微笑着走進來，見我醒來，急忙説：“風箏已經做好了，你趕快起來，我們去放風箏吧。”我聽罷，趕緊穿衣下牀……

風兒輕輕的吹拂着我的面頰，爸爸親手做的大蝴蝶風箏在蔚藍的天空中越飛越高，越飛越遠。不知怎的，我腦海中忽然想起楊洛的名言：真正的幸福，雙目難見，真正的幸福存在於不可見的事物之中。是啊，在成長的道路上，我感謝如山般的父愛，伴我一路前行。

成長中的故事作文7

成長路途漫漫無期。在這一段孤獨流浪中，我不想停下我前進在腳步。於是我一直向前邁步。直到我精疲力盡。驀然回首，我發現即使是在我流浪時，也依舊有人會站在你在身後，為你遮風擋雨。

快要會考了，我每天都在題海中浸泡，直到深夜。在我在臉上總是掛着一個‘累’字。而我的母親總是會在我忙完我的學習時，為我端上一杯剛剛泡好的奶茶。她總是悄悄的走進來，輕輕的將一杯奶茶放在我的書桌上，然後在躡手躡腳的走出去，靜靜的為我關上我的房門。

這天，老師發給我一套語文會考模擬試卷。經過這幾天的題海戰術，試卷的前面我寫的非常流暢，大有一股行雲流水之勢。可作文卻將我給難住了。

這篇作文的名字叫做《母親的愛》。這對於我們這些一直處於父母溺愛中獨生子女來説，應該是個非常好寫的作文。可，我竟無從下筆。

正當我思考該如何下筆時，母親進來了。一杯熱呼呼的奶茶出現在我的書桌上。母親放下奶茶，對我説道：‘’偉，我知道你這段時間特別努力，但你不要把自己給累壞了。畢竟身體是革命的本錢。我這次也不強求你一定要考的怎麼樣，你盡力就好了，開心才是最重要的。”。説完就輕輕退出我的房間。

看着書桌上那杯熱氣騰騰的奶茶，我不禁再次回想起母親剛剛説的話。在日常生活中，母親總是對我有着非常嚴厲的要求，總是為我定下一個有一個的小目標，可在會考時，卻僅僅只是要我盡力就好。回想起這些，、我的心裏不禁感到暖暖的。這不就是母親給我的無言的'愛嗎？我將奶茶輕輕端起，放到嘴邊小小的抿上一口，一股濃濃的暖意在我的全身流動。我不禁才思泉湧，一篇《母親的愛》一氣呵成。

寫完作文，我走出房門，發現母親正在客廳裏，也端着一杯奶茶。“還要一杯嗎？”母親問道。“恩”我笑道。我發現母愛的偉大不一定要體現在一些大事上，它往往體現在一些平凡的事物上，例如一杯小小的奶茶。 在我孤獨的流浪中，每當我精疲力竭時，就會有一杯濃濃的奶茶出現，給與我繼續前進的力量。

成長中的故事作文8

在成長的路上我們都經歷過許多許多，猶如滿天的繁星，有成功的喜悦，也有過失敗的懊惱。下面我就給大家挑一顆最耀眼的星星，給大家講一講吧。

去年暑假，爸爸報名了“中少杯”作文比賽，我一路辛苦地闖進預賽，複賽，就等着最後的消息。終於有一天，我如願以償地收到了夢寐以求的全國作文決賽的通知書。火紅的七月我來到了北京，和來自全國各地的參賽選手一起採風，一起做遊戲，相處得非常融洽。可到了決賽的那一天，我看着選手們每個人都穩操勝券的樣子，不由得慢慢失去了信心，緊張起來，但一想：如果我緊張，發揮失常，怎麼能取得好成績？不是有愧於這次北京之行嗎？必須讓自己輕鬆起來！想着想着，我做起了幽默搞笑的動作，再也不像以前一樣嚴肅、正經了。

決賽開始了，題目是__感覺__，我一下子想起了以前寫過的一篇文章，我將名字變成《我感覺到爸爸媽媽的愛》套了上去。在頒獎晚會上，我對自己獲獎不抱有太大的希望，心想：這麼多來自北京，廣州等這些大城市的孩子，他們的學習環境一定比我優越，受過的教育一定比我好，我一個從大山裏走出來的孩子，能行嗎？頂多只能拿個銅獎就超出我的意料了！

當報到銅獎名單中沒有我的時候，我心中的希望水晶近乎於破碎，一道道明顯的裂痕讓我的心在流淚。我只有裝着一副笑臉對朋友們表示祝賀。過了一會兒，我的'名字在銀獎名單中出現了，我第一感覺是聽錯了，可明明嶽西只有我一個人參賽呀，弄清楚那個人就是我後，我又覺得太不可思議了。

當我邁着大步，站在高高的領獎台上，舉着明晃晃的獎盃，看着寫滿祝賀語的證書，聽着台下的陣陣喝彩聲，眼眶裏不禁含滿喜悦的淚水，我感覺到無比的自豪！心中的希望水晶頓時不但重新複合起來，而且還閃着耀眼的光芒！回到嶽西，爸爸媽媽一個個都喜笑顏開，連我自己都覺得了不起。現在，我都還有時還親吻着獎盃，回憶着那段快樂時光。

這件事雖然已經成為過去，卻依然是我成長曆程中一個閃亮的光點。從此以後，我要更加勤奮刻苦，讓成長曆程中的每顆星星都亮起來！

成長中的故事作文9

以後我再也不打罵同學了，如果他們罵我，我可以選擇忍讓或離開。現在想想，同學們都各有各的長處，比如説姜要，我覺得她長的很可愛。胖乎乎的小臉，鼓鼓的肉，性格很温柔，深得同學們的喜愛。學習也不錯。再説説蘇芊，她的性格有點內向。不過，你有什麼小事情不想讓別人知道，可以告訴她，因為她會為你保守祕密。才久淇也很不錯。她上課總是積極發言，成績也很好，很值得我學習。還有羅浩，他的字寫得很漂亮，僅憑這一點，我就應該向他學習。蔡逸凡的作文寫的很好，打字也非常快。她寫的文章還經常上報紙。這點我要向她學習。張棒的作文也寫得不錯。還有何歡，她的學習非常好，成績也很棒。李庭宇雖然有時也會和同學爭執，但他的英語學得很好，這是他的閃光點。還有李思儒，每次的文藝表演都少不了她，經常表演一些很好看的舞蹈。劉嘉茜的畫畫得不錯，她和姜要的畫在班裏是數一數二的。還有陳君石，他很樂觀，經常開玩笑，還很愛看書。温雅卉也很可愛，她是我們班的'數學課代表，連送作業這樣的小事也做得非常認真。記得一年級時，我們才剛認識，我經常把姜要和温雅卉弄混淆。不是把姜要叫成温雅卉，就是把温雅卉叫成姜要。現在想想，那真是開心而温暖的記憶……

寫到這裏，我真想對老師和同學們説對不起，我以後再也不和同學打罵，更不可以不尊重老師了。我真的要學會寬容，學會忍讓，學會和同學相處。我要向小時候那樣文靜，懂理，友善，剋制。只有這樣，我才能稱得上是一個知書達理的好學生。我犯的第三個錯誤是沒有認真學習，甚至連作業都沒交。很小的時候，媽媽就教我背三字經和弟子規。為的是讓我明白做人子弟、做人學生的道理和規矩。我現在還記得其中的很多話。“為人子，方少時，親師友，習禮儀”;“兄道友，弟道恭。言語忍，忿自泯”;“凡是人，皆須愛，天同覆，地同載”;“讀書法，有三到，心眼口，信皆要”。可是我卻沒有做到。媽媽説過，有什麼樣的行為就有什麼樣的結果。我有時偷懶，有時不用心，還有時拖拖拉拉，這些都讓我很被動，該學的東西沒有學到。如果不馬上認識並改正，後果將很嚴重，想想都覺得很可怕。

這就是我成長中的故事，你呢?

成長中的故事作文10

每個人都有許許多多在成長中經歷的故事，有開心、有難過，當然也有煩惱，而我也不例外。

在我上幼兒園的時候，我還是一個調皮不懂事的小男孩，整天圍着姐姐轉，我的姐姐可是一個聰明可愛的舞蹈天才。隨着姐姐的影響，我不知不覺也喜歡上了拉丁舞。媽媽看着我學得有模有樣，就讓我和姐姐一起學跳舞。剛開始我們的舞蹈老師不怎麼看好我，可能因為我是男孩子吧！隨着時間的推移，和自己的不懈努力，在汗水中我慢慢成長，漸漸贏得了老師的認可。

有一次，在我們安康市舉辦的全市少年舞蹈比賽中，那也是我們安康市第一次舉辦這樣的賽事，所以競爭非常激烈，所有的選手都要經過報名層層選撥才能獲得參賽資格。我很幸運拿到了參賽資格，大家都為我感到驕傲。比賽那天，天氣極熱，我的心跳加速，第一次面對這麼多的評委，而且還有外國的專業評委。我怎樣才能平靜下來？站在不遠處的姐姐手舞足蹈地給我打氣，加油！此時我的心裏充滿了自信，勇敢地走進賽場，經過一番激烈的對決，我從眾多參賽選手中脱穎而出，一舉獲得了第一名，獎金300元。那一刻我可高興壞了，那可是我人生中第一次用自信和努力換來的獎金。至今我還保存着，因為那是我用快樂和汗水換來的`。

20xx年南門國小被安康電視台邀請上春晚節目，我有幸成為其中一員。在寒冷的冬天，經過很多次的排練，無數次的脱衣服換衣服。雖然感冒了很多次，但我最終還是堅持了下來，因為我們是一個團隊，少了誰也不行。帶隊的魏老師也是非常辛苦的，嗓子痛還堅持給我們排練，講述着每一個細節。經過很長一段時間的努力，我們南門國小終於走上了安康大劇院的舞台。在進場的那一刻，我們贏得了現場觀眾的熱烈掌聲。我內心感到無比的激動和自豪！所有的努力和汗水，在這一刻，都變得無比快樂！我們終於不負眾望，出色圓滿地完成了本次演出任務。

我愛舞蹈，更愛這個集體！我感受到了只要不停地努力，就一定會有意想不到的收穫和喜悦。同時，我也明白了：心腦並用，事半功倍的道理這就是舞蹈給我的啟示。

成長中的故事作文11

成長的經歷好似一本回憶錄，記錄着成長的點點滴滴。有甜、有酸、有苦、有辣，自然不失風味。

清早，我梳着一對羊角辮，就踏着輕快的步伐去我家小區的“後花園”。這裏有花、有樹、有草，這些再平凡不過的東西卻是我們孩子眼中最美的事物。我在草地上打了一個滾，便閉上眼睛，深吸一口氣，便開始享受着一份寧靜。

同齡的小夥伴們也一蹦一跳地出來嬉戲了。有的女孩子頭戴着自己編織的'花環;有的抱着個皮球，急急忙忙的;還有的正盡情的向好友炫耀當時最新的滑板車……小玲拉起了我的手，一起和她們遊戲。每次捉迷藏時，他們都找好“棲身之所”耍得我團團。輪到我藏時，總是暴露出一對可愛又可氣的羊角辮。自然不服氣，只好投其所好，玩起了“老鷹捉小雞”。

我特愛當“老鷹”，因為笨手笨腳的“母雞”總是弄得“家破人亡”、“妻離子散”，一“只只”還逃得過我的“五指山”麼?當“母雞”時，我也提高警惕的保護好“小雞”，簡直無懈可擊，弄得“老鷹”束手無策的看着我們“雞家族”。玩得特別瘋時，還沒下雨就成了“落湯的雞羣”了。

一片白雲遮住了半邊太陽，此時，正是逗蝸牛的“大好時機”。大的有一塊橡皮那麼大，小的呢?還不足我們的指甲蓋呢!用手稍微碰碰它的身體，就會急忙縮進去，生怕我將它煮了似的。有時“烏雲散去”，它們受不了光的刺激，便縮入殼中，一骨碌便滾到了地上，真好玩。

下雨了，我們就躲到小亭子裏，擠來擠去，巴不得擁有最多的位置。幸運時，還可以看到兩位老人家精彩的棋局，但也是不懂裝懂，亂誇“好棋”。不得不顏面無存，“悻悻躲起”。

夕陽西下，也是“蟲兒亂鳴”的時候，迎接着美好的夜晚。我們不得不“毅然離去”，好一個“夕日欲頹，人全走光”啊!

步入中學，自然沒有閒暇之餘去“後花園”看看了，但是，兒時的記憶依然銘刻在心中，讓人回味……

成長中的故事作文12

推開院門，還是那個池塘，可不會見到簇簇蓮花，那些戲水摸魚的日子遠去了。於是，第一次背起行囊。父輩們説，是在那每夜被汗濕的衣裳，寄回家的信中成長起來的。原來成長是開始為生活奔波、開始牽掛。

是的，成長。是的，語調那麼沉重，語氣那麼肯定，一下子變得意味深長，變得情緒綿綿。

第一次遇到那些莫名其妙的情緒是在十四歲時，我還是努力着、聽話着，只是不想回家。不知道，我一圈又一圈繞着家走，我看着天空漸漸變暗，到底在想什麼？後來，我變得厭學。看着老師的嘴一張一合，我煩躁地盯着表，嘀嗒嘀嗒的時針放大了無數倍。不行，我知道這樣下去我會一落千丈，我想理智的強迫自己，才發現，我還是個任性的孩子。於是，常常午夜夢迴心悸，我記不起那夢的樣子，只是害怕；常常猛然坐起，然後又害怕黑暗，開燈、我睡不着。我對長長的試卷有了莫名的焦躁，我在胡思亂想，我望着遠處刺眼的燈光，聽着似遠似近的喧鬧，眼皮漸漸沉重。

那猙獰的分數一下子劃開了我的視野，支離破碎滿是落日的餘暉，紅色的、快消逝的。我以為我已經無所謂，只是最初尖鋭的疼痛一下、麻木，可忍不住。我慢慢蹲下，抱住自己，開始哽咽。書包那麼重，我站不起來，門內的歡笑那麼清晰，我不敢抬手。於是，裝作若無其事，我不是已經學會在開門那一剎那揚起嘴角嗎？我是該慶幸他們不懂，還是傷悲。

但是，我錯了。自始至終，沒有誰比他們更懂。是在夜晚路過我房前的'燈光，還是接過的書包日趨沉重，亦或更早，我歸家時的天越來越暗。或許，只是看見了我小心翼翼掩藏下的情緒。因為，他們是我的父母。於是，我號啕大哭。我好累，那些揹負的祕密一下子被揭開，他們沒有責罵，只是説：“哭吧，哭出來就好了。”是的，哭吧，然後繼續往前走。

突然很慶幸，在我迷茫不安、困惑不解，甚至險些掉進黑暗中時，有他們拉了我一把。告訴我一直不是一個人，告訴我迷路不是無路可走，告訴我站起來。原來成長不是風雨後的陽光，是不再懼怕風雨的到來。

是的，成長。

成長中的故事作文13

記得去年暑假裏的一天傍晚，我和媽媽一起散步，不知不覺中便走進了一家商店。

我們走進商店入口不久後，我就發現了香噴噴的爆米花，正當我迷上了爆米花的香味而停下腳步的時候，就伸手拉住了一直在我身旁的媽媽的衣角並説道：“媽媽，媽媽，我要吃爆米花。”就在這時被我拉住衣襟的人對我説：“小朋友，我不是你的媽媽呀！你看看媽媽去哪裏呢？”

我聽見這温柔的聲音抬起頭一看，原來，是一位陌生的阿姨，而我手還拉着阿姨的衣襟，我臉一紅不好意思起來，連忙鬆開手，想趕緊去尋找媽媽。但是我環顧四周，找了好幾排貨架也沒有看到媽媽的身影，我找不到媽媽了，我傷心極了，眼淚像斷了線的珠子，不停的地往下掉，心裏覺得媽媽是不是故意丟下我了，是不是不要我了。我抬頭看到一位買菜的阿姨用她那水靈靈的大眼睛一直盯着我看，正在垃圾箱旁邊的那位叔叔也目不轉睛地看着我，好像對我打着什麼算盤，我心裏害怕極了。

這短短的'一會兒時間，商店裏一些來來往往的人以我為中心圍成一個圓圈，有一位頭髮花白的老奶奶和藹地對我説：“小朋友，你怎麼了，你怎麼一個人在哭，你的家人呢？”我不敢回答。一個戴眼鏡的叔叔也説道：“這個孩子怎麼一個人在哭，是和家人走散了，還是被家人拋棄了呢！”其他人議論説，看這孩子的穿着不太像被家人遺棄的，我聽見他們的議論，真想找個洞鑽進去，我為什麼要貪吃停下而和媽媽走散呀！

正在我心裏悲傷時，就看到遠處急匆匆走過一個人，我定睛一看，這不就是我一直尋找而找不到的媽媽嗎？我急忙跑向她並撲進媽媽的懷裏，又生氣又開心地對她説：“媽媽，壞媽媽，你去哪裏了，我急得到處找你都找不到。”媽媽安慰我到：“好了，好了，不要傷心了，媽媽這就帶你回家。”説完緊緊地抱着我，並與周圍的人道別。“太好了，終於可以和媽媽回家了”我高聲叫道，那一刻，我才意識到有媽媽真好！有家人陪伴我長大真是一件平凡而幸福的事情！

經過這件事，我覺得成長就像星空，而其中發生過的一些奇妙的故事更讓我感受到了生活的美好！

成長中的故事作文14

不久前，我看見哥哥擁有了一輛嶄新的自行車，哥哥每天上學，放學都騎着它。我很羨慕她的自行車，所以向爸爸要求：也給我買一輛這樣的自行車。爸爸拗不過我，只好勉強答應了。

車子剛買下，哇！他藍色的龍頭黑色的書包架和坐墊，再加上銀色的三角架，真是威武。然後爸爸就對我説:”沒事可不要到花園的那片空地上練你的‘飛車’技術哦!““為什麼？”我疑惑不解的問。“你還問為什麼？因為你會連車帶人‘飛’到一邊去啊!總之你不要展示你的飛車技術了！”爸爸沒有再對我説什麼。

一個陽光明媚的星期天，我推着我的車子約好了和哥哥一起去練自行車。到了空地，哥哥讓我先上座，然後讓我扶住車把，腳踏三腳架，他在後面扶着，以免發生意外。他先一點一點讓我騎 ，我騎了幾十米後發現我身後的哥哥不見了，他在遠處望着我，一副滿意的神情。等我騎了一圈後，和哥哥碰了面，哥哥讓我繼續練，一會他回來。我正當繼續練習時，看見了一塊木板，我靈機一動，把它放在一塊石頭上，準備“飛”一次車。可當衝着木板騎時，想起了爸爸跟我説的話。心想：反正沒有啥危險，就趁哥哥不在，就‘飛’一次，就一次。於是，我向木板衝去。不料，爸爸的`預言果然顯靈了，我真的連車帶人‘飛’了出去，--------因重心不穩。這時，我才真正體會到爸爸不讓我“飛車“的用意。

回家以後，我一個人坐在沙發上，想看來爸爸説不讓我“飛車“是有原因的呀！我能騎好自行車就不錯了。

之後，我放假時，一有空就出來練車，天長日久了，我的技術慢慢熟練了，現在我能自己騎車了，我高興極了，想：去做一件自己不會做的事時，因該先學習，不管學什麼，不可能一下子變甜，而是先苦才能後甜。

現在想想自己從不會騎自行車到會騎時，就開心的笑了。

成長中的故事作文15

漫天飛舞的晚霞，醉倒眾生的日落，此刻我正坐在一片花叢前，欣賞着它們的嬌豔身姿，回憶着我成長中的故事……

幼兒·寬容

孩提時，我頗愛讀書，家中書架上擺滿了我最愛的書籍，常常一看就是一整天。猶記當時，夥伴們提議來我家玩耍，我高興的應下了，大家堆坐在我的書架旁，津津有味地閲讀着我的“大寶貝”。突然，“嘶”的一聲打破了房間的寧靜，我預感不妙，大家的目光都集中在一個男孩兒身上，他撕破了我的“大寶貝”，頓時我眼中冒火，臉漲得通紅，呼吸聲此起彼伏，手攥成的拳頭遲遲不肯鬆開，“你賠!”尖鋭的聲音在空中迴盪。媽媽急忙趕來：“怎麼啦?”我心中委屈，一瞬間，眼淚似斷線的珍珠般噴湧而出，抽噎道：“媽媽，他撕破了我的'書”。媽媽蹲在我面前，為我擦拭着眼淚：“做人要寬容大度，不要斤斤計較。”自此，寬容的種子埋在我的心底。

兒童·誠信

那日陽光明媚，鳥兒在樹上啼叫，七八歲的孩童早早的來到了教室，心中格外煩躁，昨天的數學作業忘做了，可距離上課只剩十分鐘，怎麼辦?突然我靈機一動，“同桌，數學作業看看可以嗎?”他把練習冊給了我，我連忙道了聲謝。手中的筆在紙上飛舞，寫出的字也醜陋不堪，我無暇顧及。事後，老師就把我叫到了辦公室：“同學，你的作業答案怎麼跟他的一模一樣?”面對老師的問題，我驚慌不已：“我……我不知道。”老師沉默了會兒，盯着我的眼睛：“同學，別害怕，做人要誠實守信，不能撒謊欺騙。”自此，誠實成了我做人的原則。

少年·堅強

窗外蒙蒙的細雨飄落，偶爾能看到幾位打着傘的人在街邊閒逛。教室內一張成績單貼在黑板上，顯得格外亮眼，大家都蜂擁而上，擠得水泄不通“耶，我進步了”“哎，這次沒發揮好”幾家歡喜幾家憂。終於在成績單的末梢看到了我的姓名，瞬間我感覺彷彿掉入了冰窟窿般冰冷，眼中充滿了失望，心情十分沮喪。一位同學拍了拍我的肩，嘴角勾起一抹笑容：“朋友，堅強點，彼方尚有榮光在，不要畏懼失敗。”自此，堅強的底色為我的人生塗上絢麗一筆。

人總會在經歷一些事後改變，我成長的故事永不停歇。