曾經的作文(彙編15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的曾經的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

曾經的作文1

忙碌的人生，請停止你追逐利益的腳步，你看似大步向前，實則原地踏步，你們迷失了方向，只會離幸福越來越遠。

——前言

滴水在時光中靜許，昨日的歡笑和眼淚，都在此刻凝聚。一串晶瑩的玻璃珠，連接着眷念與愴然，期待霞光的'照耀。一曲幽意漸漸散開，念起了晚風的清透，心靈中的陽光撒在黃昏中的清晨。我突然明白，黃昏也是如此地值得我們感動，這是生命的偶然，也是生命的長談，就想那片山和林——在風裏自由安然，在生命的晨曦中，回味一切值得感謝得東西……

有人問我在這蒼涼而卑微的世界裏你最想成為什麼？

我的回答是——甘願做一隻地裏的小小蟲。

小蟲晚上它可以在田地裏肆無忌憚的放聲歌唱。偶爾身邊有天敵，它只是稍作歇歇，身邊的天敵沒有了它繼續着它的夜曲。或許小蟲也在忌憚着它的天敵，然它依然放聲歌唱。

它不參與世俗的紛爭，不參與世俗的名利，不管世俗發生了什麼，它也不必去管。許多小蟲都會在生命的最終時刻，它都會放手一博。

殊不知當今的世人為了名義，權力，金錢…………衝昏了頭腦，把許許多多該要珍惜的東西給遺棄了。為什麼這麼狠心呢！

曾經的作文2

一天下午，我坐在自己房間玩手機，玩了一會兒，突然感覺眼鏡十分痠疼，便放下手機，坐在陽台往遠處眺望。“叮叮叮……”小區裏那位賣麥芽糖的老爺爺又來了，小時候，每天下午我都會和媽媽一起去小區裏跑步。每當我遇到這位老爺爺，看着他用切糖小刀與小錘子敲出那清脆的聲音，便會勾起一段段甜蜜的回憶。

“小朋友，要買一點麥芽糖嗎？”我點點頭，然後央求媽媽：“給我買一點麥芽糖吧。”為什麼老爺爺年紀這麼大了還要一個人出來賣糖呢？難道他沒有家人嗎？想到這裏，我都會覺得老爺爺十分可憐。

“哇哇哇……”隔壁那家的小寶寶又哭了。她比我小五歲，爸爸媽媽都不在身邊，只有奶奶一個人養育她。我想：小妹妹一定是因為想念自己的爸爸媽媽了。她的爸爸在外地工作，媽媽卻不知去向。有時，我會到她家串門。她的家非常小，且非常凌亂，她的奶奶年紀大概七八十歲，一個人又要接送孩子又要燒菜，真是忙得手忙腳亂。

接着，我又聽到一曲優美的蟲鳴舞曲。“知了知了。”蟬是樂隊中的小提琴手，伴奏的聲音清新而温柔，温和而不失剛強，忽而柔忽而剛。然後一些鳥的啼叫摻雜其中，它是樂隊中的歌唱家。那一聲聲短促而乾淨聲音，讓人聽着身心愉悦，那應該是麻雀吧。另一個更高亢的聲音湧入耳中，這應該是一隻百靈鳥，窗外原來有這麼好聽的'聲音。

網絡世界，我們的聽覺就漸漸“荒廢”了，下耳機多走出去，聽一聽生活中各種美妙的聲音吧！

曾經的作文3

記得曾經我會恨恨的認為，他會是我的絕對的朋友，絕對的好朋友。

可是……

他一直沒有把我當朋友對待，也只有自己傻呼呼被人耍罷了。

那天，一位女孩生日，那女孩是他暗戀以久的。他何不要好好表現一番呢？他低聲下氣的問我，女孩一般喜歡什麼類型的禮物。我説：“你放心啦，我會幫你挑的，還包你滿意的。”他也點點頭，我當時真的很高興，以為自己是盡了朋友的道。

最後，我的確幫他挑到好的禮物了，他也神祕的對我説：“記得不要和別人説。”僅僅給了我這句，沒有謝謝，當時我也沒在意，認為謝謝是陌生人間的對白，真的以為不需要謝謝。

越是想隱藏，就越是被暴露。而我當然守口如瓶，但還是被另一同學看見了。這件事成了他在班上的笑柄，更沒想到的是。下課後，他很惱火的質問我，眼神中的不相信在我的腦中揮之不去，留下了一條疤痕。我沒有解釋，既然不信何必要為自己道下他不信的話呢？

或許他永遠也不知道那也是我的生日呀，一句生日快樂也沒有，更別説是那奢侈的禮物。

走吧，走吧！

當不需要珍的，走吧！

當不值得留下的'，走吧！

走吧，快走吧！

時間會讓我忘卻一切的。

我還有真真的朋友。

我還有深愛我的父母。

走吧，不值得我眷戀的。

回望的瞬間，我會告訴自己，他不是我的朋友。

也將眼神忘卻吧！

嗯，忘卻！

曾經的作文4

我有一個温馨的“家”，那兒有許多我的“兄弟姐妹”。它，就是—河小，我曾經的家……

站在校門前，首先映入眼簾的是“江陰市文林河湘國小”九個遒勁有力的大字，在陽光的映照下金光閃閃。

走進校園，左側有一個宣傳長廊，上面記載着我們留下的成長足跡：有我們開展的一系列活動的掠影，各種成果展示的光榮榜等等。在右側有一個花壇，花壇裏種着五顏六色的花，有紅的，有白的，還有紫的'，粉的等等。走近一看，還有幾隻蝴蝶在花叢上翩翩起舞呢。一陣微風吹，過縷縷花香隨風飄去，整個校園都瀰漫着花的芳香。

繼續往前走，就會看到一個操場，雖然不大，但這裏留下了我們的歡聲笑語。在這裏，我們開展過許多活動：“洪歌比賽”“新生入隊儀式”……

看着操場，我彷彿回到了每週一舉行“升旗儀式”的時刻，我們正伴着國歌聲,目視着五星紅旗冉冉升起……

繼續向前走，有幾幢典雅教學樓矗立在眼前，在教學樓的側面，鐫刻着“學海”兩個金光閃閃的大字。

雖然，我現在已經不在河小讀書了，但那裏是我夢想起航的地方，我永遠記得它——我曾經的“家”。

曾經的作文5

夜，降臨。我們呆呆的看着天空中的小星星，靜靜地聆聽着時光流逝的點滴，靜靜地觸着指尖飛逝的塵埃，感受着那屬於我們的天空。

依稀記得，我們望着星空，流星劃過的一瞬間都能掉下眼淚，你問我們，為什麼流淚？我們説流星轉瞬即逝，如同脆弱的生命。你又説：為美付出的`代價，便是生命的短暫。沒有眼淚，沒有猶豫地凋謝，留給人的是無限的慨歎與留戀。等到一個人真正成熟的時候，就會明白其中的深意。我們只是呆呆的點了點頭，曾經的我們，是懵懂的孩子。

在大雨中，我們瘋狂的打鬧，彷彿與世隔絕一般，只有彼此，風雨算得了什麼？它更加堅定了我們前進的決心！那時我們不論遇到了什麼挫折，都不會輕言放棄，縱使有一百個倒了下去，我們也毫不懼怕的做那第一百零一個。曾經的我們，是執着的孩子。

而今，我還想回到我們美好的曾經，寧願一輩子做個單純的孩子。現在的我們，開始偏離了軌道，背棄了以往的承諾，我不明白，是世界改變了我們，還是我們改變了世界？即使能尋得彼此，但找回來的，已不是當時的我們。

仍是一個滿天星星的夜晚，一顆流星從我眼前劃過，我是那麼平靜，平靜的似乎脱離了現實，霎那間，我似乎明白，成熟並不是變老，而是淚在眼眶打轉還能保持微笑。

依舊是花樣的年華，傷痕就讓時間去撫平，眼淚就讓時間去擦乾，傷感就讓時間去遺忘，我們不需要回憶，不需要憂傷。

曾經的作文6

我們每個人都會有失敗，堅持的人就會成功。當然，我也有失敗，使我至今難忘。

記得那一年，我剛來的時候，吃完飯後，學校每天都會有十分鐘的寫字時間。大家寫的都非常好，但是我寫的字很爛。那一次我們的老師讓我們寫字，然後把本交上去。我非常努力的寫，覺得還是不好。我忐忑不安的把本交了上去，但是還是得不到老師的表揚，把我評到了“c”等，我很傷心，覺得自己的字肯定好不了了，從此一蹶不振。但是我又轉念一想：不行，我不能灰心，總有一天我的字也會好的。

後來，我堅持不懈，努力的寫字。但是，還是寫沒有別人好，我又練了好長的時間。最後，我的字終於成為了“bc”，老師説我進步了，不過還需要努力，我很高興，看來我的努力還是有一些用處的'。我下定決心，一定要把字練得跟別人一樣好，並且得到老師的誇獎。

現在，我的字雖然還是沒有別人的好，更沒有我想象的好。但是，我正在努力中，我相信，只要我努力，就沒有什麼幹不好的事情。

我想：“如果我那時候更加努力一點，就一定能達到我的目標，被老師讚歎的。”

我一定要努力的寫字，把字寫好。

曾經的作文7

桂子樹啊，又開花了，可是，你的諾言，還沒實現…——題記

我愛八月，愛八月的桂子飄香——在那裏，我遇見了你，遇見了如桂花般的你。

記得那年秋天，你我共造友誼。你説過的，只要桂花開了，就一定會來和我在一起。可是，今年的花開，卻唯獨少了你……

你走了，桂花卻開了。似乎是想讓我忘記那段回憶。

我不知道你走的這些日子我是怎麼過的，只覺得自己很空虛。

是的，我試圖去忘記，忘記屬於我們的那段回憶。忘不掉的`，是你我之間的友誼。

記得那天，我吟誦着“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”，此時，嬉笑的我們，何曾想過離別？

聞到的，也不僅僅是桂花的香，桂花的甜。怎麼，還有些許苦澀……

離別，只有你真正體會了這兩個字的酸與苦，才知道，它帶給你的，是痛心不已啊！

小升中的來臨，帶走了你。可你又何曾想過，我忘不掉的友誼，那是你我之間的情……你忘了你對我的諾言嗎？

似乎成長，總要經過這樣的痛苦洗禮。也許，人生，就是讓你去品，品生活的味兒……

忘不了的，還是你如桂花般的甜甜的笑。

桂，有着秋日裏樸素的黃，桂呀，桂！我何時能再見她一面呢？

秋風，吹了，吹走了我對你的話語，把它們吹向你那裏……

我的夢中有你，心中也有你，那桂花般的你……

在這裏，靜等你的回信……

曾經的作文8

上國小的時候，我很喜歡隔壁的一個男孩子。他長得十分帥氣，那眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴就像一張潔白的紙，乾淨整潔，毫無挑剔。我每天看到他，就覺得心情十分好。

可是，我決定不再喜歡他了。那天，我走在放學的路上，恰好也遇見了他。只見他吃完零食後，將垃圾袋隨手一扔，正好扔在一個人的身上，那人不但沒有生氣，還心平氣和地教導他，他反而氣勢洶洶地罵那人，我認為一個好男孩不會亂罵別人，就決定以迅雷不及掩耳的速度離開他，直到後來我才知道那個男孩叫“曉基”。

國小三年級，我喜歡過馬以。

他真是一臉的`大義凜然，特別是那大海似的頭髮下那一雙充滿着正義、堅定的兩顆黑珍珠，似乎在黑夜中都能發光發亮。他笑起來，呵呵呵地像一位領袖。他那咖啡似的皮膚，使人有種錯覺，以為他是一個印度小孩子呢！

馬以真正吸引我的是他的號召力。我們班、隔壁班、或者馬路上的什麼壞學生、野孩子，只要他微微動動手指，那些孩子，就屁顛屁顛地跑來，巴結得不得了，馬以也威風得不得了。

有一天，來到學校的我驚訝地發現窗户被打碎了，而罪魁禍首卻是拿着拖把亂舞，裝出一副正義模樣的馬以。當老師問起時，馬以和他那些豬朋狗友們都指定是“鼻涕蟲”張友，而張友，也成了替罪羊了。

我立刻覺得討厭他，因為我認為一個男孩子應該有擔當。

四年級，坐在我身邊的同桌王莎壁對人還算和氣，也有包子一樣的臉和燈泡一樣的眼睛，但十分八卦——唉，一個男生十分八卦。

曾經的作文9

也許是當初的天真，也許是當時的無知，我許下自己考上重點大學的願望。但是過了很久後我發現，自己的願望始終成了願望，他與我相差甚遠，遙不可及。

都説獨自漫步的時候是最美好的清淨，我很贊同，沒有旁人的打攪，更沒有心裏煩悶的苦惱。看着教室裏一天天減少的大學聯考倒計時，我不知所措。時間是自己弄丟的，怪不了別人，同樣也跟別人沒關係，無需羨慕別人的成功，因為機會是你自己丟失的'。

我也想自己是一個有所作為的人，像電視裏面的明星，想從政的公務員，他們都散發着一片片的光芒，仔細思考了過後我笑了，因為別人的光芒是付出了很大的努力的。

要知道社會是公平的，不是誰的主宰機器，更不是誰的天空領域。一切的一切都必須靠自己爭取，我們沒有理由拒絕什麼，因為拒絕了就沒有了。

我想自己在大學聯考的時候，運氣大發，考到的內容都跟自己熟悉的題目有關，我希望在分數下來那一刻，我看見自己的名字和分數在二本線上面，我希望……

想象是無邊無際的，人的慾望也是我窮的，所以結局的失敗和成功也是自己創造的，沒有想象的參與和介入，全憑實力。

其實也沒什麼值得哭泣的，畢竟人生要活的精彩，不能跌倒了就不爬起來了，還是要以樂觀的心態去面對人生的。

曾經的願望，即使沒實現，也要為自己的下一個目標做好準備。

曾經的作文10

天空陰沉沉的，彷彿快要塌下來一般，偶爾幾隻鳥兒飛過，卻也死氣沉沉的。

在操場上，我們八個人呆呆地對立着，似一根根木頭，而你也保持着該有的沉默，誰也不願意開口，操場上的一切喧鬧與我們無關。

本來玩的好好的，聊得也好好的，為什麼會變成這樣，只因為你的那一句：“我認為國小的.朋友並不重要。”

我和其他六人，聽了你的話全都怔住了，呆若木雞，那一句話似一根針刺痛了我們，要知道，我們八個是多麼要好的朋友呀！聽完了你的話我們靜靜地離你而去，沉重的步子像灌了鉛一般，從那之後我們與你之間產生了隔閡。

當期中過去了，開始選新的班幹部，你競選的職位是班長，你很優秀，可你知道你為什麼落選嗎？沒錯，你在人緣上輸了！你在落選後曾對我們説過一句話，你還記得嗎？你問：“為什麼我幫助了那麼多人，他們還不投票給我？”

當時，我們是沉默的，我心裏暗暗地説：“你很優秀，似一顆遙不可及的明星，沒人敢接近你，上次你所説的話，你不論對別人多好，他們心中的痛也無法撫平。”

就這樣我們與你之間的關係越來越淡，每與你説的一句話，都可以感到如海水般的冰冷。我們也對你變得不像以往一般熱情，不冷不熱。

曾經的我們是多麼歡樂啊，但經時間的磨練，我們與你的心變得遠了；曾經的我們是多麼熱情啊，但經雨水的沖刷，我們的熱情被澆滅了。何不讓我們回到從前，做回曾經的我們？

曾經的作文11

幾個好朋友當中，小香算是最活躍，最喜歡交朋友的性格，同時也是最為“神通廣大”，因為她能用那熱情的熱度，很快地結交不同的年齡段的朋友，也可以把久沒相見的.老朋友之間的尷尬勁給聊跑了。

所以，當她告訴我，她在網上找到了我們小時候的好朋友小美的時候，我並不算是很驚訝。

倒是曾經那位靦腆瘦弱的小美如今巨大的變化，讓我有點兒詫異。

她在幾年前出國了，視頻中的她和小時候長相相差不大，變化的是她的粧容與服飾。

一頭纖直的長髮，一眼就能看出細心打理過的粧容，以及在熱帶國家很簡短的露肩裙。

我們只是聊了幾句就沒話講了，基本都是我在問，她在答，看到曾經打鬧一塊的玩伴，如今言語中透着疏離，我也就識趣地不再問了。

於是，寒喧幾句，我們就結束了聊天，關於小美這幾年的情況以及在國外的事情，也就陸陸續續地從小香那瞭解些，也不甚在意，畢竟現在的我們只能算是知道彼此名字的陌生人而已。

每個人的成長環境以及生活經歷不同，有些情感就真的會變化的，不必去強求。

曾經的作文12

在我的記憶當中，有一個讓我記憶深刻的同學，那就是我們班已經轉學了的同學——馮xx。

她長得胖乎乎的，十分惹人喜愛。她有一雙濃眉大眼，看起來炯炯有神。她在生活中非常愛笑。她的笑容十分燦爛，一笑起來嘴兩邊還有一對小酒窩。雖然她的'學習不是很好，但是她卻擁有一顆樂於助人的心，令我十分感動、敬佩。

記得在我三年級的時候，我還不會騎自行車。於是每天寫完作業後，都會在與馮亦菲她們玩的時候練我的自行車。有一天晚上，我們又在一塊玩，誰知另外兩個小夥伴很早就回家了，只剩下馮亦菲和我。當我正以為晚上肯定只有我自己一個人練的時候，馮亦菲突然出其不意地説：“我陪你一塊練吧！”説着，她就示範給我看，並告訴我該怎麼騎，騎的時候要注意什麼。在我騎的時候，肯定免不了一次次的摔倒，但是她卻鼓勵着我，一次次的扶我起來。果然，在她長時間的陪練下，我學會了騎自行車，而且還練得樂此不疲。而此時的她，滿頭大汗，卻沒有一句抱怨的話。

現在我的同學馮亦菲轉學了，不與我一所學校了，儘管我對她十分想念，但是不管發生什麼，都無法改變我們的友誼！但願我們能再次相聚！

曾經的作文13

星期天，我和媽媽準備去一所包含幼兒園的鄉村國小去看看，那是我們曾經居住過的地方。媽媽曾經在那裏教書，我們一家住在教室做的宿舍裏，我的童年就是在那裏度過的。

一路上，我和媽媽回憶着過去的點點滴滴，我模糊的記得那所學校很破，院子裏到處都是土，每到颳風的季節，我們就成了—土孩子，那裏的幼兒園就是有兩間教室，沒有任何玩具，下課了，我們就用冰糕棍在院子裏挖大坑，可有趣了！當然，院子裏也有一條小磚路，但是很不整齊。記得有一次，還把一位阿姨的高跟鞋給卡住了。我們的教室也很破舊，牆上還趴着壁虎呢。

很快，我們來到了目的地，下了車，我被眼前的情景驚呆了：一排排整齊的房屋，紅色欄杆的大門上方，是幾個金色的大字——魏莊中心國小，顯的好氣派。我們進了大門一看，再也找不到我記憶中的土操場了，院子裏是水泥路面，兩旁盛開着粉紅色的月季花，操場裏鋪滿了綠毯，周圍是剛剛栽上的'白楊樹，這裏再也不是我記憶中的學校了。

回來的路上，我在想：現在我們的學習條件越來越好了，我一定要努力學習，將來把我的家鄉建設的更加美麗。

曾經的作文14

他，個子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌着一對水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻樑，它可跟那張圓圓的、紅紅的.大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦!他是一個非常有愛心，喜歡助人為樂的同學。他就是我的同學劉澤宇。

有一天在自習課上，我寫作業時一不小心錯了一個字，就在鉛筆盒裏找橡皮，找來找去也沒有找到，我又開始翻桌鬥，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事啊?我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時我一拍腦袋，想起來了，一定是昨天寫完作業忘記放到書包裏了。這可怎麼辦啊?這可剛上第一節課啊!這時劉澤宇正好交完作業本走過來，看見我這麼着急，便關心地問我：“你怎麼啦，怎麼這麼着急?”我無奈地回答：“忘記帶橡皮了。”劉澤宇接着説：“那你用我的橡皮吧。”説着，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節課，我特意走過去謝謝劉澤宇：“劉澤宇，謝謝你。”他卻説：“沒關係，好朋友麼，不用這麼客氣。這塊橡皮可以今天放學再還給我。我怕有同學沒有帶起學具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子。”

以前我對劉xx不是特別的瞭解，聽了他的話我知道了他是一個助人為樂、樂於助人的好同學。我真為有這樣一個好同學而感到高興。

曾經的作文15

我們人類居住的地球，是一顆美麗的星球，有湛藍的天空，有蔚藍的海洋，有淡綠的草地，有青綠的森林，都讓人目不暇給。

這顆美麗的星球，居住了無數的人類和無數的動植物，可是人類卻在這顆星球上發明了許多污染空氣、污染水源；污染綠地的方便物品和大型電器，使居住在地球上的多數動植物和少數人類無法繼續生存在這顆星球上，因為他們被一氧化碳、火燒森林等其他原因迫害，而為什麼會有這些自然現象呢？除了人類的發明之外，還有人類的浪費，浪費食物會使動物發出甲烷，因為那些剩下的食物都給動物們吃了，所以最大的問題不是出在電氣排放出來的廢氣，而是我們人類浪費食物後，給了動物們吃，然後動物所放出的那些甲烷。如果地球會説話，而我們做的污染都被地球知道，地球一定會憤怒的向大家説“你們不要在我身上做出污染的'事，把我美麗的外表醜化了。”警告我們大家不要再做出污染的事情了。

這顆原本很美麗的星球，現在有了不好的變化，例如：藍藍的天空，有了黑黑的烏雲；水藍的大海，成了烏黑的大海；淡綠的草地，成了土黃的枯草地；青綠的森林也沒有了，如果是這樣的生態，我寧願過着簡樸的生活，也不要過着日新月異的生活，因為地球正在報復我們，例如：印度百年大洪水、海地、智利、青海大地震……都是可怕又恐怖的報復。

如果我們要珍惜地球，就要環保，讓地球持續生存，留給後代。