我已經盡力了作文800字（通用22篇）

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我已經盡力了作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我已經盡力了作文800字 篇1

今天，百小的運動會開始了，雖然天氣不怎麼好，但是沒有影響我期待已久的運動會，好想在跑200米的時候一展身手啊！萬萬沒想到，我的對手竟然是……唉！後面跟你説吧。

大課間的時候，我們去放椅子，我們被安排在餐廳的旁邊，接着又上了幾節課，好不容易到了中午，我們期待的運動會馬上就要開始了！下樓之前，老師給我們拍了一個集體照，要脱外套真的非常冷，我們下樓之後，舉起了我們的旗子（對了！説到旗子，我們的旗子是自己做的，我也有一起做。因為我希望大家能拿第一！），然後給要去比賽的同學喊加油！我們的大將黃之涵已經興奮不已了，我想她一定會拿個第一名吧！結果她真的得了第一名！

過了一會，我跟劉宸汐説：“我們去上個廁所吧。我上吃虧就是因為沒提前上廁所而輸掉的。”劉宸汐聽了我的話，就去上廁所了，當然我也一起去了。過了一個半小時，終於到200米跑步比賽了。我脱掉了外套去比賽，我脱掉外套後，我感覺非常冷，這是我第一次覺得那麼冷，但是我咬牙堅持，做熱身運動讓身體熱起來，我想為班級的榮譽而戰！我不能放棄比賽。我看了看我的對手，居然是張子潤，她也看到了我，她用嘲笑的語氣説道：“你肯定跑最後一名，我肯定跑個年級第一！”我有點氣餒，但我不會放棄比賽的。男生組也出來了，韓浩然看到了我的氣餒就鼓勵我説：“你一定可以做到的！”有了同伴的鼓勵，我頓時有了信心，想要跑出一個好成績。裁判的哨子響了起來，第一組跑完了，第二組也接着跑完了，要輪到我們跑了，哨子再一次響了起來，我向前跑了出去，跑到一半的時候，我已經體力不支了，眼看已經有兩個人跑在我的前面，馬上就到終點了，我感覺我快要倒下了，這時我想起韓浩然給我的鼓勵，我奮力一衝，我跑完了，可是我輸掉了比賽，我得了一個第三名，在年級上，我沒有拿到名次有點失望，但是我已經盡力了。我相信下次比賽我一定能拿到年級前四名。

我已經盡力了作文800字 篇2

今天是百仕達國小在舉行運動會。

“現在，請四年級跳遠的同學，到檢閲處檢閲”，廣播裏傳出了這樣一段普通的公告，但是，這對我來説是非常重要的，因為，我比賽的項目就是跳遠。於是我興奮地站了起來，可是這興奮中還帶有點緊張。

檢閲時，我的排號是第五個，所以我只好等前面四個同學依次跳完，才能輪到我跳遠。我等啊等，終於等到我跳遠的時候了，突然，兩個小人出現在我眼前，魔鬼小人説：“你沒跳好怎麼辦呢？同學會不會怪你呀？”天使小人對我説：“沒事沒事，同學才不會那麼壞呢！只要努力就好了。”到底誰説的是對的呀？我想，“當然是我了！”兩個小人異口同聲地回答，於是他倆打了起來，最後天使小人贏了。於是我集中精神，用盡全力助跑，再用盡全力起跳，撲通一聲，我跳進了沙坑，二點六米，老師報出數來。

等啊等，終於到了第二次跳遠，“這一次我會比第一次跳得更好嗎？一定會的！”我這樣想，於是，我又一次衝向了沙坑，奮力一跳，“哈哈，這一次，我一定跳得很遠”，我想。老師報數是：二點三米，我怎麼跳的這麼近啊？真奇怪，是不是我沒有用勁？嗯，可能是，也可能是我的手碰到了沙子。“這次這麼努力，也沒有跳好，你就是這個水平了，快放棄吧！”我心裏的魔鬼小人説；“做事不能輕易放棄，你一定要堅持呀。”天使小人鼓勵我。我想來想去，最後天使小人戰勝了魔鬼小人。我對旁邊的同學説：“這次我一定要跳得更加好！”終於到了第三次跳遠，哈，我一定能跳好的！我這樣想，我用飛快的速度衝了出去，砰的一下跳進了沙坑，二點七米，哇，比第一次跳的好耶，太棒了！

通過這次運動比賽，我懂得了，做一切事情都不能輕易放棄，要堅持和努力。

我已經盡力了作文800字 篇3

那天是星期五，天氣晴朗，藍天上飄着幾朵白雲，樹上的小鳥嘰嘰喳喳，歡快地鳴叫着，似乎也想來參加我們的校運會。這次校運會我參加的是跳繩比賽。比賽快要開始了，我們排好隊來到了籃球場上做賽前準備。 這時我的心“咚咚”地跳個不停，像有一隻小鹿在我的心裏撞來撞去，之前腳一直有點不舒服，我的心情緊張極了，我不停地默默安慰自己別緊張，別緊張！

比賽開始了。我甩開雙臂有節奏地以最快地速度甩動着繩子，雙腳以最快的速度彈跳起來，只聽見跳繩劃破空氣發出“呼呼”的響聲和碰觸地面時發出的“嗒嗒”聲。我全身心地投入到比賽中了，忘記了周圍的一切，就連同學的歡呼聲似乎也聽不見了。此刻我不那麼緊張了，全部的心思想着再跳快點，再多跳一下，我飛快地跳着，時間過的飛快，口哨響起，比賽結束了。當我對面的裁判告訴我一共才跳了140下時，我心裏一驚140下，我在腳受傷的情況下能跳上140下已經很不錯了，雖然拿不到名次。但是校長不是説安全第一，比寒第二嗎！頓時我的心情好了許多。於是，我回到班上繼續觀看比寒。

到我們接力賽了，跑最後一棒的陳欣怡跑過來説，她不舒服讓我去頂。我毫不猶豫地説了一聲：“好”就去了。在跑的過程中我的腳十分的痛，聽到同學們的加油聲我不再感覺到腳下的疼痛。所以我堅持跑下去。回到座位時我的腳還是有一點痛，我忍着，沒和任何人説，不過我撐過去，不想讓老師同學擔心我。

這兩項比賽讓我懂得了只要你努力了，就沒有什麼做不到的事。只要參與了，就能享受到快樂！

我已經盡力了作文800字 篇4

20XX年12月7日，我們舉行了一個特別的（因為是在雨中）運動會。我報的是壘球，我又開心又害怕，開心，是因為我喜歡運動，我也喜歡運動會，害怕，是因為我怕拿不到名次，我還怕雨地太濕我會滑倒。

可我萬萬沒想到壘球這個項目是第1個。我是第三個扔壘球的，我前面的是安涵睿。我發現他擺好動作，手轉了一圈後用力地扔了出去。哇，好遠啊！我心裏讚歎。可是比賽還沒開始，你白扔了！我對安涵睿説。可是他沒回答，於是我就不問了。等老師説開始時，他手轉了一圈，然後把壘球像一個拋物線一樣，完美地扔了出去。哇！越過中場線了我心想。可是他的動作和老師教我們的好像不太一樣。他右腳站穩，左腳離地一點，要扔的時候兩腳一前一後。我又學到一個新動作了。

輪到我扔時，我心裏像懸着一塊大石頭，可是我還是鼓起信心走到扔球點，拿起壘球，擺好動作，舉起手臂轉了一圈後用力一扔，只見球就像子彈一樣飛了出去，我心裏祈禱：球球乖，再飛遠點，可是這並不管用，球在離中場線一點點的地方降落。第二次，我想我再盡力一點！怎樣才能扔得更遠呢？我突然想到了安涵睿的動作，於是我右腳站穩，左腳離地，兩腳一前一後，身體發力使勁一扔，球終於飛過中場線，掉在離線3米以外的地方。耶！我心裏的小人説。我心裏那塊大石頭終於落下來了，我好期待我的成績。

總算等到公佈三年級壘球的成績了，我聽到我是第三名的時候，我自己也覺得我很厲害，因為我第一次試新動作都能扔這麼遠，就是因為我盡力了。我的心裏突然暖和起來，那種暖和，真讓我開心。

我已經盡力了作文800字 篇5

“請參加四年級男女跳繩比賽的同學到風雨操場集合。”聽到廣播裏面傳來這句話，我不由得緊張起來，因為馬上就要輪到我“大顯身手”了，可是我對自己跳繩能拿到名次，沒有十足把握。但是我還是連忙拿起我的跳繩，飛奔到了風雨操場，由老師帶我們去了籃球場。

“1、2、3……8”，我是第8號，8是個吉利的數字，所以我希望我的比賽也能順利進行。我趕緊找到我的位置，先試跳了幾下，耳邊就響起了哨子聲，比賽正式開始了。

前10秒鐘，我跳得不慌不忙，十分有節奏，繩子一上一下每秒都跳2個。然後我逐漸加速，跳繩就像織布機上的梭子上下來回地運動，發出“吧嗒、吧嗒”的響聲，我跟着繩子的節奏不停地跳着，每秒可以跳3-4個。如果按這個速度，我肯定能跳超過200個。可是，老天爺好像故意不想我贏得比賽，他跟我作對——第27個跳繩時我身子一歪，被跳繩絆着了，我斷繩了。

這突如其來的停頓讓我受到了驚嚇，我傻站了幾秒後才回過神來繼續跳。這時，已經過去了20秒了，我二話不説趕緊以最快的速度又跳起來。我咬緊牙關，奮力地跳啊跳啊，最後累的氣喘吁吁，上氣不接下氣，正當我無法堅持時，比賽結束的哨聲響了。

“162下”，我的成績不算理想，比我平時練習時少跳了20-30個，沒有為班級爭得榮譽，我感到有點遺憾，但是我覺得有沒有取得名次並不是最重要的，最重要的是這一次，我盡全力跳了，所以我給自己的表現打95分。同時，我在心裏暗暗發誓：以後一定要好好練習，爭取在下一次比賽中，跳出好成績，為班級爭光。

我已經盡力了作文800字 篇6

我學習非常刻苦，是老師眼裏的尖子生，每次考試都能進入前三名，獎狀、獎品也是紛至沓來。

四年級時，學校選拔了一批優秀學生參加全區科競賽，我有幸被選中，心裏甭提有多高興了！我心想，一定要認真複習，爭取拿個好成績，為學校爭光！一回到家，透人的動畫片不再吸引我，我徑直走到寫字枱前，開始認真複習功課。一直到深夜，我才關上燈，嘴裏還在不停地揹着。每天我都是這樣刻苦學習，不管是在寧靜的早晨，還是在笑聲不絕的課間，還是在夜深人靜的夜晚，我都在讀呀、寫呀、背呀！本子用了一大摞，我也都熬出黑眼圈了，但我不退縮。星期天，哥哥約我去公園，難得見面，我真想和他一起去，可是一想到兩個星期後就要考試了，我拒絕了他的邀請。哥哥氣呼呼地走了，我也非常難過，決定考試後再向他道歉。

日曆撕了一張又一張，終於到了考試那一天。參加考試的人非常多，我不免有點緊張。進入考場，試卷發下來，同學們就開始了緊張的“戰鬥”。考場裏靜極了，只聽到沙沙的寫字聲，我也攻克着一道道難題。

一星期後，成績公佈了，我本以為自已的努力不會白費，可事與願違，我只考了第14名。這猶如一個晴天霹靂，將我重重劈倒在地，久久沒能回過神來。我傷心極了，淚水壓眶而出。

老師並沒有批評我，下課後，老師走到我身邊，安慰我：“別灰心，也彆氣餒，我知道您盡力了。不經歷風雨，怎能見彩虹？就當這是一次挫折，對你的考驗，以後還有很多這樣的機會，爭取下次考個好成績！”同學們也紛紛來安慰我，鼓勵我。

聽了老師語重心長的話，我寬慰了很多，是啊，不經歷風雨，怎能見彩虹？如果被這點挫折打倒，我以後怎麼能經受更大的考驗。相信以後經過努力，我一定會取得優異的成績！

我已經盡力了作文800字 篇7

風捲雲舒，枝葉輕曳，望着窗外一片落葉在空中打着卷，跳着優雅的華爾茲。暖風輕撫讓原本閒適的心境又平添了幾分睏意，雙手抵在桌上，輕託着下巴，打了一個略顯慵懶的哈欠。

聽到老師篤篤的腳步聲穿過長長的迴廊，我隨即坐好，臉上卻仍是百般聊賴之色。瞄了一眼剛下發藍色的摘記本，翻開，一個大大的a+一如既往地，蹦跳在我眼前。“這次怎麼又只有a啊。”同桌滿是遺憾的話語中，我嘴角微微勾起了個不易讓人察覺的弧度，輕笑。眉眼間還是不禁流露出了一份欣喜與得意。

鳥兒啼囀，清脆靈動的鳴叫譜出一首首歡歌。我一時竟沒有聽老師在説些什麼，沉浸於自我之中。“現在屏幕上展現的是上週摘記作業優秀的同學。”老師的一句話把我從自我裏喚回。

我故作毫不在意的樣子，心中卻是無比的期待。隨着屏幕上那一張張字體雋秀，工整而又密密麻麻的小字的摘記圖片滑過，心中的那份充盈着期待與滿滿的自信，如同被一羣的螞蟻啃食一般，一點點、一點點地被齧咬殆盡。當老師點開最後一張圖片時，失望、疑惑、羨慕等雜亂的情感，像一隻洪水猛獸，來勢洶洶。

“這次摘記作業的部分同學，老師給你a+。是給予你的信任，是希望你下次能再接再厲，寫的更好。但這並不代表你寫的是最好的。”老師的話語傳入耳畔。低頭再看看自己的摘記，雖説都寫滿了格子，但是一行行的字就像荒原上的枯草一樣，稀疏不齊，還有不少的塗改。和屏幕上那些秀美而又緊湊的字體比起來，可真是相形見絀了。

我頓時羞愧難當，這次，我並沒有盡力。

一句名言忽地從腦海中浮現“態度決定一切”，閉上眼，心中默唸，拿起筆，在書上盡力工整的書寫。

我已經盡力了作文800字 篇8

這天是期末考試出成績的時候了，同學們都議論紛紛，大家都在才自己的的好成績，而我一個人在桌位上一聲不響，因為我知道自己考試的時候考的不是很好所以我對自己沒有信心。

就在這時我的同桌知道我考試不好就安慰我説：不要難過，都已經考完試了不用擔心成績，關節是你有沒有考好而已不要再想了，開心一點。我就説了聲謝謝，但是我還是很擔心我的成績，當我看到別的同學都很好開心的樣子就知道他們考得很好，心就越想越不開心，我深深的歎了一口氣。就在這時又有個同學叫我，我想的太認真卻沒聽見哪個同學叫我。結果我的同桌聽就叫我，我説什麼事。他説你左邊那個同學叫你。我就一看那個同學，他卻不理睬我，他説：剛剛叫你，你是不是裝聽不見啊。説完他就轉過頭去和別的同學聊天，我感覺很煩惱。

老師來了，同學們都做着了個盼望老師到來的表情，老師公佈成績了同學們好像不想再等了似的，當老師公佈我成績的是時候，結果是悲劇啊。我萬分想都想不到我的成績竟然是總分210，這時我鎮住了，在我腦海裏突然浮現了一句話就是我媽媽説的話，她説：如果考不好就等着被打吧。我已經做好了心理準備等着媽媽打我。當我回到家的時候我把成績告訴給媽媽聽時，媽媽就説我有沒有盡力了。我説已經盡力了，媽媽你打就打吧我有心理準備了。

我卻萬分想不到媽媽盡然撫摸我的頭説：盡然你盡力了，媽媽就不會怪你的。當我聽了這句話我整個心就鎮定下來了。媽媽還説：每次做事只要盡力就可以了。

我已經盡力了作文800字 篇9

我盡力了嗎？我盡力了嗎？我盡力了。媽媽總會耐心的對我説：“你盡力了嗎？”

記得那一次，是我有史以來，考的最差的一次——科學只考了“65分”！當拿到試卷時，我驚訝極了，才及格啊！回到家，我的腦子一片空白，無法解釋這個難以置信的分數。媽媽知道這件事後，臉色都沉下來了，很嚴肅，但什麼也沒有説我，沒有嚴厲的批評，沒有漫罵，也沒有敲打，只是語重心長地對我説了一句：“你盡力了嗎？”

當我回到自己的房間後，躺在牀上左思右想：我盡力了嗎？我盡力了嗎？——我盡力了。每天早上我都要背古詩、宋詞，週一至週五白天都在上學，晚上不光要做作業，還要拉琴、畫畫，星期六有寫作和小提琴培訓班，一個星期下來，把時間都花在學習上了呀！我覺得我盡力了啊！我的心裏越想越覺得不平，就理直氣壯地走出房間跟爸爸媽媽講了剛才想的事。爸爸聽了對我説：“你覺得你盡力了，你看到想到的都是時間被佔滿，可是你在這些時間裏做什麼事時都不認真！這是盡力嗎？比如：拉小提琴，你強調的是你拉了多少時間，根本沒有想，我今天學了什麼，達到老師的要求沒有，所以每次去培訓班拉琴，馮老師都是不滿意的；練毛筆字時，沒有耐心，寫不到半張紙就不想寫了，這是盡力了嗎？吃飯又吃的很慢還愛講話，吃一次飯差不多要一個小時……而你這次考試為什麼這麼差？那是因為你該背的沒有背，你看看時間排的很滿，事情很多，可是真盡力了嗎？……爸爸的一串話，一連反問，讓我再次靜下心來思考，終於讓我悟出了一個道理：做每一件事都要認真，盡力而為，不能三心二意，不然什麼事都做不成。所以，我決定在今後的學習中，我要認真對待，提高學習效率，精益求精。

我盡力了嗎？我沒有盡力！這讓我想起了小時候學的三字經：玉不琢，不成器；人不學，不知義。我將永遠不會忘記媽媽的那句話——你盡力了嗎！時不時問問自己，提醒自己。

我已經盡力了作文800字 篇10

“啊！好痛啊！”咦？這是在幹嘛呢？哦！原來現在正在舉行百仕達國小一年一度運動會中的跳繩比賽呢！

當陳老師吹響了哨音並説：“比賽開始！”後我的跳繩就行成了一座密不透風的牆。“”我一直在內心裏給我自己加油打氣。

很快，只聽陳老師説：“時間已經過了一半了！”由於昨天我從單槓上摔了下來。摔傷了腳腕，本來媽媽説：“既然你的腳的摔成這樣了！你還去跳繩比賽！到時候你又沒跳好還加重了腳上怎麼辦？”可是我卻沒有聽媽媽的話，繼續參加了比賽。但是我還是費了九牛二虎之力使出了我受傷後小宇宙！

“時間只有最後20秒了！”我也開始爆發我內心聲音裏的小宇宙了：“加油！加油！你離成功已經很近了！加油潘柏菱！一直保持着這樣的速度！不要斷繩就行了加油！”

“時間只有最後10秒了加油！”可是在最後最關鍵的時候我的腳因為用力過猛，開始疼起來了！怎麼辦！我已近堅持不下去了，怎麼辦！我可不能把以前的努力都白廢了吧！怎麼辦！怎麼辦！於是我想起來了，媽媽之前對我説過的一句話：“人生中的事那麼多，都不可以輕易放棄，如果每件事都放棄了，那到最後你存活在這個世界就沒有任何意義了。”

正是因為這句話和我之間所有的練習，激發了我的鬥志，於是，我開始慢慢加速，越來越快可當我看到旁邊的同學比我還要快是激發了我好勝的心理。於是我開始再一次的加速。

終於當陳老師再次吹哨代表時間已經到時我終於鬆了一口氣。然後幫我數數的哥哥告訴我我的成績是166個並説：“跳的不錯，你這次應該能拿到一個名次！”，我心裏那塊沉甸甸的大石頭終於落了下來。“嗯！謝謝哥哥！哥哥再見！”

這一次我帶傷上場，跳了166個，並拿了一個第8名的名次，我給我自己交了一份滿意的答卷！但下一次我一定會拿到前4名的！加油！

我已經盡力了作文800字 篇11

今天陽光明媚，萬里無雲，温暖的太陽照在我們的身上，暖洋洋的特別舒適，我們度過了“漫長”的上午，終於等到了“激動”的下午——冬季運動會。我們邁着整齊的步伐，來到操場，觀看完激情洋溢的開幕式後各項體育比賽正式開始了。

本次冬季運動會的比賽項目很多，有跳繩、跑步、跳遠、壘球等等。我參加了兩個項目，一個是跳繩，另外一個是接力賽。我跳繩比賽的成績不是特別理想，但在接力賽中，我跑出了自信，跑出了風采。

接力賽前，我做了充分的熱身運動，並在心裏默默的給自己加油打氣。很快，接力賽隨着哨聲的一響比賽開始了！前面的隊員跑得都很賣力，成績也不錯，我是倒數第三棒，時間過得好快，馬上就要輪到我了！我的心臟就要跳出來似的，緊張得幾乎喘不過氣！終於，該我跑了！我接到了棒，開始快速往前衝，跑着跑着，突然，後面有一位同學大吼了一聲，把我嚇了一大跳！我不自覺地往後看了一眼，只見那位同學張着大嘴，拼命地往前追，像怪物一樣要把我吃掉，又好像在説，你給我站住，我一定要超過你！可是，我繼續飛一樣地往前跑，還是跑地比他快。正在這時，突然，我的腳歪了一下，隨着“啊”的一聲音，我的鞋子從腳上飛了出去，完了，這可怎麼辦？如果去撿鞋子，這次比賽可就砸在手上了，這可不行，在這緊要關頭，我也顧不了那麼多了，“繼續跑吧！”我心裏想。雖然我的鞋子跑掉了，我只能穿着襪子繼續跑，而且還越跑越快！同學們看到了我跑步的樣子，馬上歡呼了起來，“黃啟煒，加油！……”聽到同學們的加油聲，我渾身充滿了力量，跑得更快了！終於，我成功地把棒傳出去了！

最後接力賽我們班僅拿了第二名，儘管是第二名，但我自己感覺非常高興，因為我盡力了，而且這次我感覺我比去年運動會上跑得快多了！盡力了就好，老師總是這麼説。此刻，我開心地笑了！

我已經盡力了作文800字 篇12

今天，百小的運動會開始了，雖然天氣不怎麼好，但是沒有影響我期待已久的運動會，好想在跑200米的時候一展身手啊！萬萬沒想到，我的對手竟然是唉！後面跟你説吧。

大課間的時候，我們去放椅子，我們被安排在餐廳的旁邊，接着又上了幾節課，好不容易到了中午，我們期待的運動會馬上就要開始了！下樓之前，老師給我們拍了一個集體照，要脱外套真的非常冷，我們下樓之後，舉起了我們的旗子（對了！説到旗子，我們的旗子是自己做的，我也有一起做。因為我希望大家能拿第一！），然後給要去比賽的同學喊加油！我們的大將黃之涵已經興奮不已了，我想她一定會拿個第一名吧！結果她真的得了第一名！

過了一會，我跟劉宸汐説：我們去上個廁所吧。我上吃虧就是因為沒提前上廁所而輸掉的。劉宸汐聽了我的話，就去上廁所了，當然我也一起去了。過了一個半小時，終於到200米跑步比賽了。我脱掉了外套去比賽，我脱掉外套後，我感覺非常冷，這是我第一次覺得那麼冷，但是我咬牙堅持，做熱身運動讓身體熱起來，我想為班級的榮譽而戰！我不能放棄比賽。我看了看我的對手，居然是張子潤，她也看到了我，她用嘲笑的語氣説道：你肯定跑最後一名，我肯定跑個年級第一！我有點氣餒，但我不會放棄比賽的。男生組也出來了，韓浩然看到了我的氣餒就鼓勵我説：你一定可以做到的！有了同伴的鼓勵，我頓時有了信心，想要跑出一個好成績。裁判的哨子響了起來，第一組跑完了，第二組也接着跑完了，要輪到我們跑了，哨子再一次響了起來，我向前跑了出去，跑到一半的時候，我已經體力不支了，眼看已經有兩個人跑在我的前面，馬上就到終點了，我感覺我快要倒下了，這時我想起韓浩然給我的鼓勵，我奮力一衝，我跑完了，可是我輸掉了比賽，我得了一個第三名，在年級上，我沒有拿到名次有點失望，但是我已經盡力了。我相信下次比賽我一定能拿到年級前四名。

我已經盡力了作文800字 篇13

對於一個強者來説，在他身旁的總是表揚和讚歎，他們的確是考場上的強者，但他們並不知如何在逆境中生存；對於一個弱者來説，他們受到冷落，但他們習慣了，所以他們沒倒下。

為什麼這強者倒下了？難道強者懦弱無能嗎？不，絕不。因為在他們輸給自己之前，有無數的機會在等着他們，只是他們不會珍惜罷了。為什麼這麼説呢？在強者面前，是一條寬廣的大路，有一天，這條大路突然變得狹窄了，強者們適應不了突然改變的環境，就像恐龍滅絕似的，倒在了這狹窄而骯髒的小路上；奇怪的是，在許許多多的困難中，弱者總是堅強地承受住了，他們可以在逆境中尋找到一個使他們心理得到平衡的支點，正是這個支點使弱者在“風雪中屹立不倒”，正如張老師所説：弱者的耐挫能力總是要比強者強。

而強者比弱者弱嗎？也不是！

有這麼一個故事：有一羣兔子生活在一個充滿食肉動物的悲慘世界中，連飲水也是一個問題，經過很久的思考，兔子們決定分兩批跳崖自盡。第二天晚上，第一批兔子來到月色朦朧的山崖邊，一隻兔子激動地説：“看，山崖下有河！”領頭的蠢兔子看了看説“反正下不了山，跳了一了百了！”接着，就是一片慘叫聲。又過了一天，第二批兔子來到了山崖邊。在領頭的兔子正準備下令跳時，與第一批如出一轍的事發生了。一隻兔子激動地説：“看，山崖下有河！”這次，兔子首領猶豫一會兒後説“下山找這條河！”流走了10小時的光陰，第二批兔子在山崖下找到了第一批兔子的遺體。第二批兔子做了哀悼以後，向着清澈的河流奔去！一個簡單道理：要權衡你做事的利弊再動手。在這點上，弱者只能不斷學習。

沒有強者，也沒有弱者。只要你能在生命的最後説“我已經盡力了”，而且你也這麼做了，那你就是勝利者，就是強者！

我已經盡力了作文800字 篇14

在一個金色陽光暖暖照着大地的星期五下午，我們百仕達國小舉行了一年一度的冬季運動會。

我們帶着各自的水杯和帽子來到了操場，按各班指定的觀看區放置好東西，老師就帶領我們去籃球場準備開幕式的表演，除了三年級是獨立的一個班、一個班地表演他們精彩的節目，其他的年級都是全年級合在一起表演節目。我們四年級也毫不示弱地表演了老師為我們精心編排的精彩節目。

開幕式結束了，大家都興奮起來啦！因為我們即將參加緊張又激烈的體育比賽了，在熱鬧的操場上有歡笑聲，有吶喊聲，有哨子聲，大家都興奮地期待着後面的各項比賽。

這時，廣播裏傳來了的期盼已久的聲音：“請四年級六十米短跑的運動員，到檢錄處檢錄。”聽到廣播的召喚聲，我激動地跑向檢錄處。到了檢錄處，我才知道我的對手，是幾位在年級裏跑得比較快的同學，我心裏變得很緊張，緊張到一點信心也沒有了。聽到裁判在叫我們的名字，輪到我們這一小組了，五個人走到起跑線前，做好了出發前的準備動作，等待着發令槍的響起，此時我的心裏默默地為自己打氣：“加油，努力，相信自己，你一定行的，衝啊！”“砰”發令槍響了，聲音非常的大，就算是聾子也能聽到吧，我奮力地跑出了起跑線，但是四位選手像離弦的箭已經衝到我的前面幾米去了，在一片加油聲中，運動員們奮力地跑着，爭先恐後，你追我趕。我使出渾身的勁拼命地追趕着，但是腳好像綁上了鐵塊，十分沉重，怎麼也追不上前面的選手。我心裏不斷地暗示自己，努力！追上去！但最終選手們都太強了，先後地在我前面衝過了終點線，我還是最後一個到達終點，心裏難過極了。

我失落地走回班級觀看區，李晨昊馬上過來安慰我，我心裏暗下決心，以後要加強自身的體育鍛煉，爭取下學期取得好的成績。

運動會在歡聲笑語中圓滿地結束了，選手們通過自己的努力，賽出了成績，賽出了風格，期待明年的冬季運動會的到來。

我已經盡力了作文800字 篇15

一陣風兒吹過，窗外的枝葉輕曳，幾片落葉輕柔地打轉，跳着優美的華爾茲。

“啪”，我將作業交給組長，漫不經心地翻看着別人的作業。“哇，她的'字真好看。”我輕聲説。又看見了同桌的作業，雖説字不是太好看，卻進步了許多。我突然想起了自己的作業，昨天的作業較多，我擺着“應付差事”的心態，用潦草的字跡抄寫完了字詞。臉上立刻泛起一陣紅暈，心中覺得“優秀作業”與我無緣。老師將收好的作業放在講台上，説:“看今天的‘優秀作業’花落誰家。”平時，我都會自信地抬起頭，滿懷期待望着老師。而今天，我低着頭，緊咬着嘴脣。看着老師飛快地批改着作業，我的心“撲通”亂跳。一本本作業都將我的心提到嗓子眼，一邊害怕一邊後悔。害怕看見老師失望的眼神，後悔自己沒有認真對待作業。

終於，在第二節語文課本子發下來了。我迫不及待地翻開作業本。直見上面赫然標着一個“A”，我的心頭湧上一陣酸澀。聽着老師公佈一個個“優秀作業”的同學，卻唯獨沒有我的名字。我靜下心來，翻看着作業。可以説是不堪入目，與才練好看的字天差地別。真是“一下回到了解放前”。是我沒有盡力，才留下了遺憾。發“特別獎”時，我真的很羨慕。每每希望台上領獎的人是我，但也只是空想罷了，沒有實際意義的努力。所以才一直等不到“特別獎”，導致它與我擦肩而過。細想，寫得好與不好用的功力都是一樣的，那麼為何不好好寫來讓自己舒心呢？僅為了片刻安逸而選擇潦草、亂七八糟的作業，又為了什麼呢？總之，都是沒有盡心盡力。既然可以寫好，為何不寫好？可以得到表揚，為何選擇沉默？既然可以令自己滿意，為何要留下遺憾？都是沒有儘自己最大的努力，而是在想當然。

我後悔了，這次，我沒有盡力。

又是一個下午，一句名言忽地從腦海中浮現。“盡力才不會後悔。”閉上眼，心中默唸。睜開眼，在書上盡力工整書寫。

我已經盡力了作文800字 篇16

一陣風吹過，窗外的枝葉都在輕輕搖曳，幾片樹葉在輕輕地旋轉，舞動着美麗的華爾茲。

“爸”，我把工作交給組長，漫不經心地看着別人的工作“哇，她的話真漂亮。”我輕聲説。我又看到我的作業在同一張桌子上。雖然這些詞不太漂亮，但進步很大。我突然想到我的家庭作業。昨天有很多家庭作業。我把“處理工作”的態度記在心裏，並潦草地寫下了這些話。我臉上泛起了紅暈，我覺得“出色的家庭作業”沒有機會了。老師把收集到的作業放在講台上，説：“看看今天誰來花‘優秀作業’”，平時，我會滿懷信心地抬起頭，滿懷期待地看着老師。今天，我低頭緊閉雙脣。看着老師快速批改作業，我的心“撲通”地轉了轉。一本家庭作業會讓我心碎，同時又害怕又後悔。我害怕看到老師失望的眼神，後悔沒有認真對待作業。

最後，在第二節語文教材中發佈。我等不及要打開練習本了。當我看到上面有一個“a”字時，我的心裏充滿了酸澀。聽老師一個個宣佈“作業優秀”的學生，卻只留下了我的名字。我冷靜下來，看看我的作業。可以説看不見。這和那些漂亮的詞很不一樣。這真的是“迴歸理解”。因為我沒有盡力，我留下了遺憾。我真羨慕這個特別獎。我一直希望能在台上領獎，但這只是一廂情願，沒有任何有意義的努力。這就是為什麼我等不及特等獎，它讓我擦肩而過。仔細想想。好的寫作技巧和不好的使用技巧是一樣的。為什麼不寫好讓自己舒服呢？為了一時的舒適而選擇邋遢、凌亂的作業有什麼意義？總之，他們沒有盡力。既然可以寫，為什麼不呢？可以稱讚，為什麼選擇沉默？既然你能滿足自己，為什麼要留下遺憾？他們沒有盡力，但認為這是理所當然的。

我很遺憾，這次，我沒有盡力。

又一天下午，突然想起一句名言。”儘量不要後悔。”閉上眼睛沉思。睜開眼睛，試着在書上寫得整潔些。

我已經盡力了作文800字 篇17

我學習非常刻苦，是老師眼裏的尖子生，每次考試都能進入前三名，獎狀獎品也是紛至沓來。可是有一次，雖然我盡力了，但卻失敗了。

四年級時，學校選拔了一批優秀學生參加全區全科競賽，我有幸被選中，心理甭提多高興了！心想：我一定認真複習，爭取拿個好成績，為學校爭光！

一回到家，誘人的動畫片不再吸引我，我徑直走到寫字枱前，開始認真複習功課。一直到深夜，我才關上燈，嘴裏還在不停的揹着。每天我都是這樣努力地刻苦學習，不管是在寧靜的清晨，還是在笑聲不絕的課間，還是在夜深人靜的夜晚，我都在讀呀，寫呀，背呀！本子用了一大摞，眼睛熬黑了，但我不退縮。星期天，哥哥約我去公園玩，難得見面，我真想和他一起去，可是一想到兩個星期後就要考試了，我拒絕了他的邀請，哥哥氣呼呼的走了，我也非常難過，決定考試結束後再向他道歉。

日曆撕了一張又一張，終於到了考試的那一天。參加考試的人非常多，我不免有點緊張。進入考場，試卷發下來，同學們就開始了緊張的“戰鬥”。考場裏靜極了，只聽到沙沙的寫字聲，我也攻克着一道道難題。

一個星期後，成績公佈了。我本以為自己的努力不會白費，可事與願違，我只考了第十四名。這猶如晴天一個霹靂，將我重重的劈倒在地，久久沒能回過神來。我傷心極了，淚水奪眶而出。

老師並沒有批評我，下課後，老師走到我身邊，安慰我：“古子豪，別灰心，也彆氣餒，老師知道你盡力了。不經歷風雨怎能見彩虹，這就當作是一次挫折對你的考驗，以後還有很多這樣的機會，爭取下次考個好成績！”同學們也紛紛來安慰我，鼓勵我。

聽了老師語重心長的話，我寬慰了很多：是啊！不經歷風雨怎能見彩虹。如果被這點挫折打倒，我以後怎能經受更大的考驗。相信以後經過我的努力，我一定會取得優異的成績。

我已經盡力了作文800字 篇18

日子過得好快，當我們還在不停息地訓練時，“中和杯”體育四項比賽的帷幕已經拉開，星期五，我滿懷着信心地來到了中和國小。

我記得教練對我説過：“比賽時千萬不能緊張，要把平時的水平打出來，取得好名次，才不會辜負我對你們的期望和付出的心血。”比賽時的沒一粒球，我都很認真地對待。但是有一場比賽是我徹底失望，讓我看清了我自己。

“普賢的蔡思榕對中和的許紫衍。”裁判員高聲喊道。我拿好球拍，走到賽場上，我看了看對方，他雪白的臉上嵌着一雙大眼睛，顯得格外機警，格外有活力。“比賽開始！”我拿着球，小心翼翼地拋上去，發球成功！對手很機靈，立馬就跑過去，把球推了過來。我不甘勢落，給了她一個拉球，成功了！這球我贏了。現在發球權在她手上，她發了一個大角球，我站在旁邊，她發在右邊，我來不及接住球，那球已經落在了地上，我就這樣白白輸掉了1分。第一局對方贏了。緊接着我也反超了一局。

緊張的第三局來了，在比賽的場地的護欄外，擠滿了中和國小的學生，每當對方贏了一球，他們就爆發出了雷鳴般的掌聲和尖叫聲，這聲聲攪得我心慌意亂，連球都接不好。一連我失了好幾分，終於到了最緊張的時刻，9：9，我心裏很亂，有點不知所措。對手發了一個大角球，我又觸網了，最後一個球，我拉了3次的球，終於又贏了1分。10：10了，對方進行了強攻，連續贏了兩分，就這樣我輸了，我流下了眼淚，四強就這樣與我揮手告別了！我哭得有些泣不成聲。教練説：沒事，不要哭，輸了就是輸了，下午還要和別人爭取進六強。”

我邊揉眼睛邊説：“可……可是……我沒辦法打冠軍了。”教練説：“誰叫你打冠軍了，我們只要在比賽中鍛鍊自己，吸取經驗就可以了。”是啊！下午還有比賽，我一定不能就這樣認輸。

下午，我打贏了崇德國小的比賽，進了六強，得到了第六名的成績。

其實，我對這個名次並不滿意。在比賽中，我讀懂了自己，也吸取了經驗，我也知道大家對我的期望都很大，雖然我的成績不夠理想，但我想告訴大家：“我已經盡力了！”

我已經盡力了作文800字 篇19

我現在剛剛上國中，我有一個很好的開端，我進了實驗班。有可能正是因為這樣，我才上課時老走神，第一次月考，真是考的不怎麼樣，發下試卷後，我看着試卷不知為何，我的心有一種不知名的悲傷，不，是後悔，其實這個後果是我自己造成的，那又怨的了誰呢？不就是上課是沒有好好聽講嗎？只有自己是自己人生的作者，別人是不可能替代的。但為何，那我又不把自己的畫畫的更美，書寫的更好。那又為何我要給自己留下遺憾呢？我不知，我不知我是否盡力把自己畫的更美好，把自己寫的更精彩。

正因為第一次的失敗便成了我下一次的動力，我上課時彷彿便成了只有我與老師的兩人世界，只有老師的講課，只有我的認真聽講的背影，我覺得我盡力了！我並沒有浪費掉上課時的時間。可是，正在我覺得我盡力時卻並沒有那麼簡單。——老師出了一道數學題，我沒有做對，老師説：“你為什麼沒做對，是不是上課時一心二用啦！”我聽到這句話時，我在想，我是否盡力，上課好好聽講了，我是否盡力做好了我自己，我是否盡力畫出了漂亮的自我。我沒有，我沒有——我還有許多的力量用到學習上，我還有許多的精力放在學習上，但我並沒有盡力。

《論語》中所説的吾日三省我身，我做到了嗎？我畫好了自己這幅畫嗎？是否勾好了輪廓，是否渲染上了美麗的顏色，是否準備好了，展現在別人面前，那麼我盡力把它畫好了嗎？

我已經盡力了作文800字 篇20

“加油，你能行！”我鼓勵着自己。我在幹什麼？我為什麼要為自己加油？大家都很迷惑吧，請讓我給你們講講吧。

在一個陽光明媚而又涼爽的下午，我們學校舉辦了校運會。當我聽到校長説“四年級跳繩比賽開始”時，我興奮地跳了起來。我走向跳繩場地，等待着老師編號“1，2，3，4，5，6……9”，我是第9號！我走向9號位置看向前面的哥哥，雖然有點緊張，但我還是對自己説“你能行！”我拿起跳繩，準備聽老師的哨聲。不久哨子響起來，我飛快地跳了來，“123456……”評委數着，不到100的時候，我跳的很快，可是超過100後，我全身繃緊，覺得很不舒服，感覺快堅持不住了，突然我耳邊傳來一聲“加油，你能行！想想媽媽的電影吧！”我聽見這句話非常給力，想起媽媽曾經給我講的一個美國電影故事：有一個橄欖球運動員懷疑自己不能爬行50碼時，教練説他可以做到的。於是教練把他的眼蒙上眼睛，還把一位球員放到他的背上，讓他用手爬行。在教練的十次“加油”和“你能行”和24次的“不放棄”的話中拼命堅持到他倒下為止，當他睜開眼時驚呆了，因為他整整爬行了200碼。我彷彿也聽見了教練的“加油”聲，“你能行”和“不放棄”讓我堅持了下來，沒有斷繩！最後跳了180個的我，拿到了個好成績——第6名。

通過這次跳繩，我學會了“堅持就是勝利”的道理。那一刻，我盡力了！

我已經盡力了作文800字 篇21

人生是一條崎嶇不平的小道，上面佈滿了雜草和荊刺，我們總是想繞過它們。可是，也有的時候是無法避免的。其實，我們不必在意它們，只要盡力好。我就有過這樣的經歷：

記得國小裏有一次，老師和同學讓我去競選校大隊委員，我很重視它，便辛辛苦苦地準備了一個多月。在這一個月的時間裏，我每天都把演講稿背一遍，直到滾瓜爛熟為止，可以説是一絲不苟，精益求精。那一天，我自以為有很大的把握，可是由於這一次是我第一次上台發言。由於我經驗不足，原本倒背如流的我卻在台上背得結結巴巴。不出乎我的意料，我落選了。回到家整個人無精打彩，我絲毫聞不到飯菜的香味，嘴中的食物如同嚼蠟一般。媽媽知道這件事後，心平氣和地對我説“落選了，沒關係！我能看見你平時的努力，我知道你已經盡力了！”

可我還是怎麼都高興不起來。“這次落選了，並不代表你不優秀，你應該從這次競選中看出自己的弱點，就應該去改正爭取在下次競選中成為大隊委員。要微笑着面對挫折，它是我們每個人無法避免的，它或許能使你向成功邁進一步，然後盡力不住這次摔倒的地方又跌一跤。但是我們能看出你已經很努力，你已經盡力了！”

聽了媽媽這一番話後，我的心才慢慢舒展開來，因為我已經盡力了！

做事的時候，只要你盡力了，不管成不成功都要值得表揚！

我已經盡力了作文800字 篇22

我一個人站在草坪上，呆呆地望着天空，藍天啊藍天，你為何顯得如此不通人性？我應聘失敗了，心如亂麻，你卻仍然晴空萬里，為何不來一片陰雲呢？

就在前幾天，我們學校要舉行一次青蘋果大隊部的招聘工作，我很興奮，因為我終於有機會實現我做美術編輯的夢想了。這樣的好事，誰不願意呢？於是，我十分仔細地閲讀了應聘的注意事項，發現要做一張應聘海報，我開心極了，因為我想應聘的是美術編輯，這回正好，我畫的應聘海報一定會贏得同學和老師的讚揚的！想着想着，我便開始畫了起來：先畫一個大大的愛心，再畫一個蘋果，愛心代表我服務時那顆盡職的心，小蘋果當然就代表青蘋果大隊部啦！我手上的水彩筆一刻不停地揮動着，好思路也接連不斷地湧現出來，我的心充滿了期待與歡樂……“好了，籲！”我終於畫完了，站起身，長長地吐了一口氣，拿起海報看了看。“嗯，不錯，應該能應聘成功，再準備一下別的吧”我自言自語地説。

應聘美術編輯的在我們班就有好幾個，於是，應聘那天，我們一起去了美術教室。在美術教室中，共分成四個大組，大家猜想，那個人最少的組應該就是應聘美術編輯所坐的吧。可是正當我們想坐下的時候，老師卻説我們應該坐第二大組——人最多的那個大組，“哇，那麼多人！”我頓時感到心裏一陣緊張。

坐好之後，考官開始佈置題目了，我們的任務是在短時間內完成一幅國慶黑板報畫，這很簡單，我立刻動手畫了起來。首先畫了一面國旗，代表中華人民共和國，還在中間畫了幾條線供寫資料用。然後，我畫了一個正方形，表示中國字是方方正正的，裏面寫字的線用的是波浪線，還有好多的圖案和各式各樣的線條，我使出渾身解數畫呀畫。當全部畫完之後，我緊張地把畫交給了老師，帶着期盼的心回到了座位上。開始評選了，看着老師一會兒滿面春風，一會兒緊鎖眉頭的臉，就知道選手之間的差距了！公佈成績時，我和幾個同學的心都快跳了出來，讓我驚訝的是——老師竟然沒報到我的名字，我落選了！頓時，我的心碎了，難道我的畫畫水平真的技不如人嗎，我帶着遺憾的心情離開了美術教室……

這時，天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨，好像老天也在為我而感到傷心難過。不管怎樣，我以經盡力了。通過這次應聘，我找到了差距，看到了不足。擦掉吧，傷心的淚，下次重頭再來