我的書屋作文(集錦15篇)

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的我的書屋作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我的書屋作文1

俗話説的好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我打小就喜歡看書，書，伴我成長。

我曾經偶然走進了我們家鄉新建的農家書屋，雖然那裏並不豪華，但是我走進農家書屋的第一個感覺就是——多！這裏的書各式各樣，應有盡有，真可謂是琳琅滿目，我彷彿置身於書的海洋之中。這裏有着許許多多，整整齊齊的書，有小説、童話書、歷史書……還有着寬敞的空間供讀者們閲讀。

每一次，我走進農家書屋的時，看到的總是這樣的'景象：書屋裏正在讀書的人們是那樣的認真與專注，有的入情入境，面帶微笑；有的若有所思，頻頻點頭；有的邊看邊記，爭分奪秒；還有的許多人聚在一起交流討論……

丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》，坐在一旁看了起來。我已經全身心的投入到書的世界中去了。我為魯濱遜的聰明與機智而感到高興。過了許久，我津津有味的看完了這本書，我的感觸非常深，魯濱遜在困難面前毫無畏懼感，他以極其樂觀的態度面對生活中發生的所有事。我突然覺得自己十分幸福，應該感到滿足，我又對魯濱遜產生了很大的敬意。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！在農家書屋裏，我用這句治理名言，激勵我攻克了一個個學習上的難關；引領我在知識的天空自由的翱翔……

我的書屋我的夢！

我的書屋作文2

又放暑假了，我又有時間光臨我村的農家書屋，在那兒，我度過了許多快樂的時光。

村裏的書屋，是我博覽羣書的好去處。那裏雖然不豪華，卻顯得既樸素又完美。與別的書屋相比，那裏卻多了一份和諧的氣息。我給書屋取名為“玉琢室”，這源於《三字經》中的一句話:“玉不琢，不成器。人不學，不知義”。我希望自己在這個書屋裏，能像玉石一樣經過雕刻成為一個有用的人。

書屋還真不小。室內寬敞、明亮，幾張長桌整齊地擺放在中央，幾排書櫥整齊有序的排列着，透過透明的玻璃櫥窗，可以看到整整齊齊地擺放着各類書籍，有農業科普知識的，有醫療保健的，有世界名著的，還有我們國小生喜歡的少兒讀物、卡通讀本、漫畫書、作文書等，真是應有盡有。閒暇之餘，我便會約上幾個愛看書的小夥伴，準時到農家書屋報到。在那裏，我們盡情享受書中的樂趣，盡情享用課本中學不到的知識。每當走進農家書屋，看到的是這樣的景象:屋裏讀書的人們是那樣的認真和專注，有的`入情入境，面帶微笑;有的若有所思，頻頻點頭;有的邊看邊記，爭分奪秒;還有的在一起小聲交流

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟!在農家書屋裏，我用這句治學名言，激勵我攻克一個個學習上的難關;引領我在知識的天空自由的翱翔;陪伴我感悟人生，思考未來，參悟生命。

感謝你，書屋，是你讓我開闊了視野，是你讓我增長了知識，是你給予了我慰藉，是你見證了我的成長。感謝你，我的書屋，我夢開始的地方!

我的書屋作文3

“讀萬卷書，行萬里路。”我那窄小的書屋裏裝載着我的不少夢哩！這些夢彷彿天上的繁星，讓我最得意的是那快樂的讀書夢。

從幼兒園開始，我就坐在爸爸媽媽跟前，聽他們講故事。有一天，我按捺不住心中的話，就附在他們耳朵旁説：“爸爸媽媽，那些人的生活為什麼那麼快樂幸福？”“因為他們小時候認真刻苦讀書，長大實現了自己的理想。”此刻，我像是找到了人生的目標，“讀書”這個詞讓我有了一種親切感。

從此，我便在那小小的書屋裏開始了我的夢。對我而言，讀書如同去拜謁一位名士，與主人談天説地。它的奇妙，它的絢爛，它的深邃，它的`豐富多彩，讓我在天真爛漫的童年時光裏，與之結下了不解之緣。

書是一種懂得報答的靈性之物，一到三年級我的成績一直名列前茅，也是父母的驕傲。到了四年級，班裏颳起了一股“遊戲風”，從此，我進書屋的次數減少，呆在遊戲室裏的時間越來越多。期會考試了，望着卷子上那些似曾相識又陌生的題目，我沉默了。我忐忑不安地回到家裏，任無聲的眼淚順着我的鼻粱流到了嘴角。寂靜充斥了整個空間，讓我變得害怕起來，飄蕩的思緒裹着憂傷的外衣，在無垠的天際行走……我躲進了書屋，含着淚睡着了。在夢中，我見到了許多久違的老朋友，他們都在向我招手。

從此，我又把自己關進了書屋。在書的世界裏，我又找回了自信。上學期末，我通過競選還成為學校的大隊委呢！

“三更夢中書當枕，半山絕自當早餐。”讀書已經成了我生命中必不可少的一部分，更是我今後實現夢想的一盞啟明燈。

我的書屋作文4

一本好書，讀起來兩頰盈香，讓人不忍一口氣讀完，合上書，依然歷歷在目，讓人回味為窮，它吸引着你一遍一遍的讀下去，再多讀一遍就會有新的感受，新的體驗，新的發現，就如那温故而知新。

一本好書猶如營養豐富的午餐，給飢餓者以温飽，給虛弱者提供熱能，給缺鈣者補鈣，給低血糖的患者提供糖分。無論處於各種層次，讀者都可以從中各取所需，引發不同的思考和感悟。

我特別喜歡名著。我還記得我讀的.第一本名著是《80天環遊世界》，聽説太小的時候讀名著會沒有了足夠的心智去支撐，糟蹋了好書，甚至會壞了胃口，現在想來都有些後怕。記得買了一本《紅樓夢》讀的窮盡腦瓜子也始終不知道什麼意思。

我很希望自己有讀不盡的書，享不盡的快樂。應為只有讀書萬卷才能走萬里路。有了書的陪伴，我們少不了快樂，才能在知識的天空裏自由翱翔。多讀書，有時就像和許多偉大的作家談論了一番一樣。

如果你讀一本書，彷彿置身其中，慢慢地便投入到故事情節當中，好有趣！

也許書中沒有黃金屋，書中沒有顏如玉，單單通過一本好書，上下五千年的人得以溝通，縱橫九萬里的人得以共鳴已是人生一大樂趣。記得樑曉聲曾經説過："有一次有人問他讀書的習慣對人類有什麼好處？”他回答；”閲讀可以使人具備特別的抵抗寂寞的能力。”

讀書，讀好書----樂趣就在這其中了。

我的書屋作文5

“書是人類進步的階梯。”高爾基的這句至理名言開啟了我對書籍的熱愛。小區附近就有一個我最喜歡去的地方——志願者服務書屋，因為在這裏有我最喜歡的朋友——書。

空閒的時候，我總喜歡去書屋走走，因為那裏瀰漫着書本的墨香，總讓我沉醉其中，不願離去。

每當我走進書屋的剎那，就有一種説不出的高興，幸福的感覺猶如要蹦出胸膛一般。這裏就是我的`家，我只想暢遊在這書的海洋裏。書彷彿就是讓我通往美好未來的一通橋樑，彷彿成了我展翅高飛的起點，彷彿為我插上了夢想的翅膀，讓我飛得更高，更遠！人們都説“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”而我覺得書中還不止這些呢！書中還承載着我的夢想，能夠激勵我更加努力不懈地學習！

在書中徜徉，讓我懂得遇到困難要堅持不懈，要努力去克服，在做數學題時也是如此。從那以後每一次做到數學難題想要退縮時，我都會想起魯濱遜堅持不懈的精神，想到這裏，我就一定會把難題打敗，我才肯罷休。就這樣，一道道數學難題成了我的“手下敗將”，我的數學成績也由此而蒸蒸日上，越來越好！

這神奇的小書屋啊，我最愛的去處，這裏記錄着我的成長，為我補給知識，讓我打開了智慧的心門，我一定會輔以不懈的努力去實現自己心中的理想！

我的書屋作文6

我有一個專門屬於我的天地，在那裏，我可以自己一個人安靜的享受讀書樂趣。那就是---我的書屋!

推開房門，第一眼就看見一個木質的小書櫃，它充滿了智慧。因為書櫃上面都是我的書，書雖然小，但是智慧可不少，它相當於一名知識淵博的老師!在書屋裏它給我講述了知識，書中的樂趣……往前走，擺放着許多新奇的玩具，它們都有不同的特點。比如:變形金剛，它很大也可以變成一輛勢不可擋的賽車，還可以擺出許多帥氣的造型。還有我最喜歡的遙控飛機，我可以讓它飛得很高很快，如果把我的夢想融入到遙控飛機之中，讓它飛的更高更遠---“放飛我的夢想”!

走到盡頭，會看到我學習看書的'小木桌，它有三個抽屜，一個大抽屜兩個小抽屜。大抽屜裏放着我最愛的書---《誠實的孩子》，每當我拿起這本書，就想到那位貪財的財主拿着金斧頭在河中淹死的狀況，我會想説:誠實的人一定有好報，那些貪財的人都會被自己的貪婪之心所害死。兩個小抽屜裏放着我畫畫的好夥伴們!

對面是一個儲藏櫃，裏面都放着我珍貴的書，其中有一本是我爸爸送我的第一本書。它的名字叫《三國演義》，它是元末明初羅貫中爺爺寫的，這是四大名著之一，我還要把其餘三本名著也要收藏起來!

這就是我心愛的書屋，我的夢!

我的書屋作文7

書籍或許只是知識海洋裏的一個小小的五彩貝殼，但正是這一個個小貝殼讓海底世界變得豐富多彩，而我的世界也因為這些貝殼的存在，不斷地發生着變化。

從我一歲起，媽媽就在給我建造一個屬於我自己的書屋，到現在為止我的書屋裏的藏書已經很多了，可能有五百本，也有可能更多，反正數量多得我都不願意去數。

書屋裏的書籍種類繁多，有幾十個字的繪本，也有幾十萬字的名著；有簡單易懂的圖畫書，也有難以理解的文字書；有動人的童話故事，也有深奧的歷史傳記……在這眾多的書本中，最有意義的當屬下面這些。

《貝貝熊系列繪本》可以算是我的第一套書，從我咿呀學語時它就開始陪伴着我。書中那惟妙惟肖的.小熊哥哥、小熊妹妹的插畫總是能吸引我的眼球；那風趣幽默的文字內容總是能讓我捧腹大笑。從開始媽媽讀給我聽到自己能夠獨立閲讀，這套共88本的小書對我培養識字能力奠定了良好的基礎，也像是給我裝上了風火輪，讓我以後在閲讀的道路上一路馳騁。

《一年級的小豌豆》這本故事書是在我剛讀一年級時進入我的書屋的，作者將小豌豆及其同學間發生的趣事用文字形式展現給讀者。正是它的出現，讓我萌生了一個夢想——當一名作家。這個夢想在我的心裏迅速地生根發芽，我開始嘗試着寫作，先是簡短的幾句話，到二三百字的小文章，再到更長的文章。這些大大小小的文章不斷地被報紙刊登出來，享受着豐收喜悦的同時，也更加激勵着我繼續前行。

高爾基曾説：書籍是人類進步的階梯。隨着我一天天的長大，越來越渴求進步，我的書屋還在不斷地壯大。我要在我的書屋裏繼續遨遊，讓我的夢想也慢慢長大，直到夢想成真。

我的書屋我的夢！

我的書屋作文8

讀書是一件十分快樂的事。因為，讀書，可以增長我們的知識；讀書，可以開闊我們的視野；讀書，還可以培養我們的自學能力和閲讀能力……我可以在書中找到不少樂趣。社區裏有個書屋，那是我們孩子節假日裏最愛去的地方。我多麼渴望有一個自己的書屋。

自上國小起，爸爸媽媽給我買的書多了起來，我就開始存書，為我的書屋建設時刻準備着。繪本《猜猜我有多愛你》《我愛我爸爸》《爺爺一定有辦法》等是第一批書源。漸漸地，

《格林童話》《安徒生童話》《小豬唏哩呼嚕》《稻草人》來到了我的身邊。《夏洛的網》《愛的教育》《大林和小林》《湯姆索亞歷險記》《草房子》《女生日記》《昆蟲記》《窗邊的小豆豆》《假如給我三天光明》等依次與我相伴，有了這些可愛的朋友，我的童年變得快樂而充實起來。

終於，在那個我期待了很久之後，我擁有了一個我夢寐以求的書屋，那是一個屬於我的書屋--夢幻書屋。每次我進書屋時都要大聲地説一句“我讀書，我快樂”然後才進去，因為它在我心裏是彌足珍貴的。

夢幻書屋的陳設很簡單，就一個書櫥、一個書櫃、一張書桌和一把椅子。書櫥在書屋的西北角里，書櫥的對角是書櫃，書櫃緊挨着書桌，書桌旁有椅子。這陳設再簡單不過了。

在書屋裏呆得久了，媽媽笑我身上充滿了書生氣息，説起話來文縐縐的，有點酸豆角的味兒。可是媽媽不知道，書屋就是我的親人，朋友和老師。每當我傷心的時候，我會跑去書屋拿本書讀讀，讀着讀着，我就不再傷心。我開心的時候也會去書屋看書，把我的快樂也分享給我的.朋友們。“書是人類進步的階梯。”這句名言説的一點兒也不錯。五年級時，在吳老師的影響下，我讀書成了“魔”，看到什麼好書就讀。晚上一寫完作業就捧起書看起來，看的書和學習又沒有多大的關係。沒想到，那些日子裏我語文學科的考試竟然次次九十七分以上。這下子媽媽再也不會擔心我讀“閒書”了。

我在書屋裏快樂成長，它陪伴着我，指引着我，我看到了人生的路上亮起了一盞盞明燈。

我的書屋作文9

在我的家中，有一個藏滿寶藏的房間。打開房門，進入眼簾的是整面牆的書架。書架上的每一本書都是爸爸媽媽精心挑選的，他們常説：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。沒錯，這個房間就是我們的書房，那些書就是我們家的寶藏。

書，是我打開知識大門的鑰匙書；是我積極向上的階梯。有書的地方，就能使我的心靈得到放鬆，每當我在那温馨的小屋中細品着書中的內容時，我感覺自己就像一隻貪婪的'狼正在大口的吃着獵物，吸食着其中的營養。

在空閒的時候，我都會讓自己沉浸在書的海洋裏。《醜小鴨》這本書讓我看到了醜小鴨從最初的可憐無助，通過強大的內心和堅持不懈的努力，最終變成了美麗的白天鵝。小豬威爾伯因為最終的命運是被做成燻肉火腿而悲傷絕望，渺小的蜘蛛夏洛為了改變好朋友的命運奇蹟般的在豬欄上織出了網上文字，這種朋友的友誼和夏洛樂於助人的心在《夏洛的網》中體現的淋漓盡致。

在我的藏寶房裏不僅有童話故事還有科普類讀物、古典名著和許多文學類故事叢書。當我讀完《大科學家的小故事》這套叢書時，我才知道中國傑出的科學家原來有很多，他們默默的為祖國做着貢獻，只是我們太孤陋寡聞了，所以不知道。顧誦芬院士就是其中一位。顧爺爺因為小時候家鄉經常遭受日軍轟炸機的狂轟濫炸，於是立志要造飛機來保衞國家領空，經過不懈的努力最終他的團隊研製出中國自己的超音速殲擊機-殲8。當我看到顧爺爺説：“未來我們的飛機要具備很強的隱身能力，電子和火控技術要做好，要有好的發動機……”我的眼眶濕潤了，我深深感受到顧爺爺濃濃的愛國情懷。這種熱愛祖國的精神令我感動，我立志長大也要像顧爺爺一樣當一名飛機工程師，為祖國的強大貢獻自己的一份力量。

我們作為中國新時代的接班人，作為百川中最有力的後浪，怎能不朝氣蓬勃？怎能不熱血沸騰？怎能在國旗的照耀下説“我不能贏”？為中華之崛起而讀書，為中國之復興而奮鬥，我們的樣子就是中國的樣子，我們未來的實力就是中國外交的底氣。腳踏實地的去鑄造你的夢想，才不辜負我們身為中華兒女的驕傲，不辜負腳下踏着的萬里山河。

讀書不是唯一的出路，但卻是最快改變命運報效祖國的途徑，只有我們強大了，我們的祖國才能站得更高，走得更遠……

我的書屋作文10

書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光。智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。——莎士比亞

在國小，我曾學過一篇課文，其中周恩來説過：為中華之崛起而讀書。看見這句話，我迷茫了，我到底是為什麼而讀書的？後來隨着我的逐漸長大，我的見識也廣了，我明白了讀書的`重要性：讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠；讀書，使人增長見識，談吐不凡；讀書，使人心曠神怡，如沐春風。

再後來，我漸漸養成了一個習慣，我會每天中午或晚上時拿一本書閲讀，小時候是故事書，國中時是名著和一些閒雜書。隨着我長大，我讀的書也越來越多了，因此母親就把我的書都整理好放到我的屋裏，由於書太多，我的屋子漸漸變為了一間書屋。

那是一間簡陋的書屋，一進門看見的便是一牆書，在左邊的是一些有關學習的名著，而右邊是一些各種各樣的書，如歷史，地理，天文……而在窗户邊有一個學習桌和椅子。我經常會在心情不好或無聊時來這裏看書，每當這時，我便會沉醉在書的世界裏，在那裏遨遊。而每到下雨天，我會坐在書屋裏，靜靜地看向窗户外，而這時，我的心裏便非常平靜，非常安心，像摒棄了外界的一切紛擾，天地間只剩下我一人一樣。

感謝你，書屋，是你讓我開闊了視野，是你讓我增長了知識，是你給予了我慰藉，是你見證了我的成長。

這便是我的書屋，它雖簡陋，但卻是我心中的一方淨土。

我的書屋作文11

夢想，是人生的羽翼。我的愛好就是閲讀，我能擁有一間清淨、墨香四溢的書屋，卻是我的夢想。

2020年，這對所有學生來説真是一個特殊的一年，因為武漢的疫情嚴重，只能居家隔離，延遲上學，網上學習。此時疫情中的我在一個小小的書房學習了兩個多月。走進書房，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”在書房裏，我可以領略到曹操在三國的雄心壯志；可以體會到保爾、柯察鋼鐵般的意志；可以和林海音一起重温童年時光；可以和魯迅一起散步。在疫情中，我在書房不僅僅只閲讀作文，每天早上我通常誦讀古詩、領略古代詩歌的.藴味。當我讀起“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。”我不禁為王昌嶺被貶而傷心；當我讀到“遙嶺故園菊，應傍戰場開。”似乎也和詩人一樣，期盼世界和平，期盼這場沒有硝煙的疫情早日結束；當我讀到《木蘭詩》中將軍百戰死，壯志十年歸時巾幗女英雄報效國家而感動。這些畫面使我久久不能忘記。

閲讀有很多好處，最大的好處是起到了修養身心，獲得知識，開闊自己的視野，領略智者的思想，塑造正確的人生價值觀，還有學會與人相處。所以閲讀的好處非常多，閲讀成了我的良師益友，讓人見多識廣，使人身心愉悦。

在這小小的書房裏，經過我不斷地閲讀。我也有很多美好的回憶：20xx年4月，我在全國著名作家楊紅櫻徵文大賽中獲得二等獎；20xx年5月，我在重慶市“我姓齊”徵文中榮獲二等獎；20xx年5月，我在“紅旗飄飄，引我成長”徵文中榮獲全區三等獎……

我們的祖國也非常的堅強。正如一段話所説：黎明的那道光會越過黑暗，打破所有恐懼，我就找到答案，哪怕要逆着光，就驅散黑暗。是啊！我們中國擊敗了98年的洪水，03年的非典，08年的汶川地震，13年的H7N9，19年的颱風，20年的新冠，我們都挺了過來，這就是強大的中國！

感謝你，書屋，是你讓我開闊了視野，增長了豐富的知識，見證了我的成長。感謝你，我的書屋，夢開始的地方。

我的書屋作文12

我有一間書屋，屋內有一張寫字枱，寫字枱上擺放着一盞可愛的枱燈，還有許多文具，書屋中最顯眼的就是書櫃了。

其實，書櫃也普普通通，但是，一靠近便能聞到一股專屬於書的清香，給我帶來無限的活力。它一共分為三層，上層放勵志片，中層放名人名著，下層放故事片。不管是哪層，都是我的心尖尖。儘管有些書顯得老態龍鍾，甚至有些衣衫襤褸，但我還是寶貝着它們，精心呵護他們，因為這些書籍見證着我的成長。

記得小時候，我剛上三年級，撿到了姐姐丟失了很久的《安徒生童話》，高高興興還給他。姐姐正好讀高一，便把這本書送給我了。我一打開便被裏面的故事深深地吸引住了。裏面的醜小鴨、灰姑娘、小紅帽、青蛙王子的形象，深深牽動着我，我看了三遍都不覺得膩， 感覺到了世界的`美好，它告訴我人要善良。

書把我迷得如痴如醉：教室裏，我會躲在角落裏，偷偷地看《哈里 波特》，書屋裏，我會悄悄地關注《小王子》，甚至在廁所裏我都會爭分奪秒，看上幾頁《三國演義》。當我寫完作業後，會像一支離弦的箭一樣跑向書櫃，抽出一本書，靠在椅子上津津有味的讀起來。那份舒坦，就像是渴得喉嚨裏冒煙的人，突然喝了一瓶透心涼的飲料。

稍大一些，我迷上了看軍事書。看這些書籍的時候，我一邊驚歎中國軍事技術的飛速發展，一邊又茫然無措。這時的我，感覺自己就是一個什麼都不懂，又什麼都好奇的笨小孩。這時，書就像世界的另一扇窗户，推開它，那是知識的海洋。我就像一隻羽翼未滿的小鳥，急切的想要學好本領，展翅高飛。是書籍，激起了我對知識的渴求。

最近我又迷上了《魯濱遜漂流記》，裏面的魯濱遜十分機智，也很樂觀。面對挫折，臨危不懼，勇往直前。魯濱遜堅韌不拔的硬漢精神深深感染着我，它告訴我，當人生的風雨向我襲來時，堅強點，勇敢點，就一定會挺過去的，於是，我告訴自己要學會堅強。

每當邁進我的書屋，都會與書籍相約來一場漫長的旅行；每當我沉浸在書海中，都會收穫到無限的精神糧食。

我的書屋，謝謝你，是你給我知識，是你伴我成長。

我的書屋作文13

書是人類進步的階梯，從小我就和書結下了不解之緣。

我的房間有一個大大的書架，裏面擺滿了各種各樣的圖書，所以我的房間就是我的書屋。我的書架上有各種圖書，早期有格林童話、繪本慢慢的買了楊紅櫻的笑貓日記、曹文軒的我的兒子皮卡、沈石溪的動物小説等等、現在有了四大名著也擺上了我的書架。

我喜歡讀書，只有有空閒的時候，我就會挑選一本我喜歡的書，坐在我的書桌前把書鋪開，靜靜地閲讀。這時我就會走進書的世界裏，陶醉在書本所營造的境界中。

我喜歡看《西遊記》喜歡西遊記中的孫悟空，他神通廣大、無所不能、他陪伴着師父唐僧、歷經九九八十一難，取得真經。讀完西遊記，使我明白了一個道理，在生活中，我們做任何事要想成功，就一定要像唐僧那樣，對於既定的目標要矢志不移，排除千難萬險，團隊一起努力，定會取得成功。

我也喜歡看《水滸傳》因為裏面有108個好漢，我尤其喜歡倒拔楊柳的魯智深，江湖人稱“花和尚”他力大無窮、為人豪爽、喜歡打抱不平。脾氣火爆，有時粗中有細，豁達明理。因為大鬧五台山，無奈下山前師父贈送他四句偈言“遇林而起”、“遇山而富”、“遇水則興”、“遇江而止”。最終他也成就了自己的一番事業。

讀完《水滸傳》，使我明白了一個道理，無論是當官的，還是貧民百姓，都可以報效國家。無論在什麼時候，人一定要有正義感，要做一個對社會有用的人。

我喜歡看《百科全書》喜歡裏面無窮無盡的'知識，讓我增長了很多見識。

我喜歡看地理書，它能使我在家體驗環遊世界、看遍世界上的風景名勝、遊歷祖國的大好河山，開拓我的視野。

今年肆虐全球的新冠病毒，對全世界的國家造成了很大的傷害，在這場沒有硝煙瀰漫的戰役中，我深深的體會到知識的重要性，鍾南山院士有淵博的知識，才能用知識與病毒進行一次次的搏鬥，並帶領着科研人員，用自己的專醫學業技術知識最終研發出了抗病毒疫苗，把病毒擋在了國門外。

我要讀更多的書，用知識來武裝自己，讓自己變成一個對國家有用的人，報效祖國。

我愛我小小的書屋，它是我夢想起航的小舟。

我的書屋作文14

書，是人類智慧的結晶；書，是人類進步的階梯。沒有書，人類的智慧就會消失在歷史的滔滔長河之中；沒有書，人們將無法傾訴心中的情感；沒有書，人們的生活將會變得枯燥無味。書是人們日常生活中不可缺失的一部分。書屋，便是存放這些智慧結晶的“聖地”。

我家也有個書屋。説是書屋，其實也就是一個帶有書桌和書櫃的房間。書屋不大，走進裏面一看，首先映入眼簾的便是位於屋子正前方的書桌，桌子上擺滿了各年級的教科書。不用説，這是我這幾年的成果。書桌的上方，則是佔去了整整一面牆的書櫃。

書櫃是淡白色的'，櫃門的把手上掛着一個身穿紅衣服、頭戴紅帽子、滿臉都是白鬍子的聖誕老人玩偶。透過書櫃的玻璃，只見裏面整整齊齊地擺放着各類的書，有人物傳記、科幻小説、歷史故事書、雜文散文集、工具書……令人目不暇接，讓人以為自己走進了一座小型的圖書館。

那個書屋，是我的樂園。在我很小的時候，媽媽就給我買了很多插圖的幼兒書。剛開始，我不識字，只把書當玩具來玩，媽媽就拿着書給我講故事，我被書里美麗的插圖和精彩的故事吸引了。慢慢地，我就喜歡上了聽媽媽講故事，每天睡前聽媽媽講故事是固定的節目。

等到我會識字了，媽媽根據我認字的程度買適合我讀的書籍，跟我一起讀。節假日還帶我到省圖書館看書、借書，讓我感受讀書的氛圍，培養我愛讀書的習慣。慢慢地，我喜歡上了看書。

每當我坐到書屋裏，捧着一本書，看着看着，我彷彿坐上了熱氣球，跟着冒險家們在沙漠的上空探險；又彷彿正在一艘大船上戴着船長帽指揮着水手們與風浪搏鬥；還彷彿跟宇航員們在太空裏……那種身臨其境的感覺，美妙至極，任何語言都無法形容這種快樂！

我在書的海洋裏暢快地遊着，吸取着其中的精華，自由地翱翔。書中的每個標點、每個字都如小精靈讓我全身心地投入，我感受着文字的美，忘卻其他的煩惱。這，就是書的力量！

讀書，讓我明白了很多道理，更客觀地瞭解這個世界。古人言：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我説，書中有我的未來，我的理想和我的夢。朋友們，讓我們都熱愛讀書吧！

我的書屋作文15

早聽説了魯迅先生的書籍十分精彩，一直都想要一本他的雜篇小説集，久而久之成了我的一個願望，一個夢想。最終，我在高寺書屋實現了這一個夢。

高寺書屋不大，卻整齊的排列着那些寓意深長的書，我經常去幫忙整理書，一次偶然的機會，我在書屋裏的名人篇中，實現了這個夢，《故鄉》這本書是北京出版公司出版的，裏面有十四篇短篇小説。我終於可以閲讀魯迅先生的文章了，我欣喜若狂。

魯迅先生的寫作手法、技巧是多麼嫻熟呀！如《狂人日記》的最後一句：救救孩子，是多麼令人驚恐萬分；《啊Q日記》那以喜表悲的另類寫作手法；《故鄉》裏回憶記敍的寫作手法，都令我耳目一新。

魯迅先生因一場家庭變故，而改變了他的人生，他開始思考人生，社會和民族的過去和未來。兒時的經歷，影響了魯迅先生的所有作品，“少年兒童”是魯迅先生一生關注的話題。我覺得魯迅先生的作品多數是來“教育”孩子的父母的，因為現代家長教育孩子的'方法有兩種，一種是放任，在家裏當小少爺，飯來張口，衣來伸手，這樣教育出來的孩子一旦出身社會，就根本無法自力更生；另一種是嚴厲管理，只要犯錯，來不來就是捱打，這樣對小孩子的身心都有嚴重的傷害。魯迅先生便想用自己的作品來：救救孩子。讓現代父母改正自己的教育方式， 正確方法，對待天真、可愛的孩子。

最後，我只能用著名兒童文學作家、評論家譚旭東先生的話來讚美魯迅先生：魯迅先生是五四時期的文化先鋒，現代文學先驅，魯迅的兒童文學展露了童心，表達了作者對兒童世界的愛，啟發所以人為了未來一代而奉獻愛、追求美！

我的書屋實現了我想走進魯迅先生的一個夢！以後，我要在書屋裏實現我一個又一個的夢！