看海國小作文(15篇)

作文
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在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的看海國小作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

看海國小作文1

幼稚的我煩惱時，母親總是來安慰我;少年的我煩惱時，父親總是來開導我;稍長大後懂事的我煩惱時，會一個人坐在安靜的湖邊困惑;現在的我沒有煩惱了，因為我胸中有一片大海。

每個人都有自己嚮往的.地方，那裏一定會充滿了神祕、美好和憧憬。你所向往的地方不一定能如願，但可以寄託你複雜的思緒和理想。對我來説，我所向往的地方是大海。因為，我渴望大海的自由、奔放。我沒有誇誇其談去寫大海，也沒有齊白石般神筆馬良去畫大海，我只求大海在我胸中。我向往大海，倒不如説我沉醉於大海。它像母親那慈祥般的笑容，温暖着我的心，讓我多了一份信心;它也像父親嚴厲的臉龐，激勵着我向前奮進。我沉醉於大海，倒不如説我痴迷於大海。它是充滿美好、憧憬的地方;它是滿懷理想、神祕地方。它是自由，是奔放，像奮進的青年一樣……

也許，大海也有平靜的一面。如果真是如此，每當壓力很大的時候，我會喜歡此時的大海。好比乘着木舟在海上自由飄蕩一樣，雲霧繚繞，無邊無際，任憑東西南北風。但如果從總體看，我更喜歡奔騰洶湧的大海，像奮進的青年一樣，同樣的激情，同樣的澎湃，同樣的怒吼着，直到在礁石上打出一陣陣浪花。我想在未來的某一天，我會坐在海邊，欣賞那奔騰的大海，聽澎湃的怒吼聲。為了追求拼搏奮鬥的生活，那時，我也會去衝浪，因為衝浪會讓你與大海一起澎湃。

我向往大海，不是每條河流都能入海。

我向往大海，如果可以，我願化座礁石。

看海國小作文2

我最喜歡小雞卡梅拉的故事了，其中有一篇叫《我想去看海》，講的是小雞卡梅拉為了去看海而經歷的冒險，後來卡梅拉終於看到了大海，它在海里衝浪、尿尿、吃蝦米、喝鹹鹹的海水、看星星，盡情地做着自己想做的`事情。我多想像卡梅拉一樣去看看大海，完成自己的夢想。

今年暑假的一天，我終於來到了大海邊。踩着鬆軟的沙灘，我就像在一個巨大無比的肉鬆麪包上漫步，藍藍的海洋像一顆巨大的藍寶石，在夕陽下閃閃發光。我和爸爸媽媽帶着游泳圈，牽着手，一起走進大海的懷抱。太陽好像要被大海吃掉，漸漸沉下去了，天漸漸黑了，漲潮了！一陣一陣的大浪向我們“襲擊”而來，我像一條飛魚，隨着浪頭一次一次地飛向岸邊，又刺激又開心。

有一個浪頭太大了，把我整個人都蓋住了，幸虧爸爸及時地撈起了我，把我舉起來，我只嗆了一口鹹鹹的海水。後來，因為漲潮太厲害了，海濱游泳場的工作人員駕駛着快艇，吆喝着把我們都“趕”回了岸上。岸邊水淺的地方有許多小孩伸着手在水裏摸來摸去，我好奇地走過去，問他們在幹嘛？他們友好地説，我們在找寄居蟹。我也加入了其中，竟然摸到了十多隻寄居蟹。寄居蟹小小的，只有小鈕釦那麼大，住在小小的海螺裏，可愛極了。

那一次的海洋歷險可真有趣，我也像卡梅拉一樣開心快樂！

看海國小作文3

從很小起，我就嚮往去看看真正的大海。這個假期，爸爸終於讓我如願以償了。因為我來到了夢寐以求的充滿熱帶風情的海南島。

清晨，太陽還沒出來，沙灘上非常潮濕。海風拂面而來，雖然是熱帶島嶼，可感覺還是有點涼。東方微微露出了魚肚白，我們踮着腳向東邊望去，只見一輪紅日冉冉升起，射出了萬縷金光，把天空染得一片金黃，軟軟的沙灘也被照得金光閃閃了。

中午時分，細而軟的沙灘、恬靜的大海吸引了眾多遊客。人們看看大海上飛濺起的朵朵金色的浪花，又抬頭望望幾隻海鷗在半空展翅盤旋，心情一下子就得到了放鬆。喜歡刺激的`就去海上衝浪，喜歡和大海親密的就去海邊游泳，喜歡欣賞風景的就躺在沙灘上洗“日光浴”……而像我們這樣的小孩子，最喜歡的就是在沙灘上追逐打鬧、撿各種各樣的貝殼、堆沙子。玩累了我們就跑到大椰樹下坐一會兒，或讓大人給我們買個椰子嚐嚐。

晚上，海邊又是另一種景象。海風變大了，浪頭也向海邊湧來，但是遊客還是很多。我們脱了鞋坐得高高的，看潮來潮往，説説笑笑。這時爸爸抱來一大串煙花説：“我們一起來放煙花吧！”我們幾個孩子可高興了，急忙跑過來圍成一個圈。爸爸掏出打火機點燃了煙花。“嗖”一個煙花衝向了天空，在空中綻放出一張笑臉，接着第二張、第三張……我們一個勁拍手叫好。

突然下的一場雨

雖然這次我們在海南只待了幾天，但是快樂的海南之行將永遠印在我的腦海裏。

看海國小作文4

對海的期盼已經很久了，沙灘。浪花。貝殼……這些關於海的一切時常出現在我的夢裏，今年暑假我終於實現了這個夢想。

大巴車經過近十二個小時的高速飛馳，傍晚我們到了山東日照市的東夷古鎮，這是一個美麗的海邊小鎮，一排排古老的人字形屋脊的.石頭房子上鑲滿了銀色的霓虹燈，古鎮的後面是條波光粼粼的河流，何上橫跨着一架美麗的小橋，站在橋上向下望，河水裏倒影着五光十色的彩燈，分不清哪裏是真哪裏是影，美倫美煥，不敢逛的太晚，我要早點休息，明天去看海。

次日又坐了幾個小時的車，遠遠的我就聞到了海的氣息，鹹腥的海味隨風吹來，一望無際的大海展現在我的眼前，藍色的海水和遠方的地平線連在一起，海天一色，還有一層薄霧籠罩着，遠處的輪船點綴在海面像一幅水墨畫，漂亮極了！

下了車，我歡呼雀躍，終於可以撲到大海的懷抱，媽媽幫我買了一個橘色的游泳圈，還有堆沙堡用的小桶和小鏟，還有小漁網呢！淺灘的海水並不涼，腳下是軟軟的沙子，海浪每隔幾分鐘就會向海邊捲來，我浮在游泳圈裏像只小青蛙一樣自由徜徉在海的懷抱！正玩的開心忽然一個大浪打來，我一下失去平衡，被掀翻嗆了一口水，好鹹啊！哈哈！這是大海送我的禮物嗎？

我和媽媽還撿了很多美麗的貝殼，回去留個紀念吧！

看海國小作文5

我喜歡大海的深邃與寬廣，更愛她得湛藍與博大，今年春節，我終於有幸能親身走進大海，去領略她那神祕，去欣賞她的風采。更有趣的還屬那海灘上五彩繽紛的貝殼！

在大海邊的沙灘上，我看到了不計其數的貝殼，白的，淺黃的、淡粉的；有的背上光光的，有的有一條一條的稜；有的大，有的小；都呈各種姿勢散落在沙灘上，招來了好多的遊人撿拾。

站在沙灘上放眼望去，一望無際的海水像乖巧的孩子靜靜地躺在媽媽的懷裏，海水是淺綠色的，因為沒有風，海上沒有大浪，也沒有我平時畫畫時畫到的美麗浪花，爸爸説的有道理：無風不起浪。

早上，大海退潮的時候，海水給海灘送來了珍貴的`“禮物”，一隻一隻的大螃蟹正不知所措地在濕漉漉的沙灘上爬來爬去，有一個一個單行的，也有三五成羣的結伴而行，個個直起腰板，撐起長腿在沙灘上橫行，這些小東西像一個個的小精靈，頓時給單調的沙灘增添了不少生機，引來遊人的讚歎和觀賞。

中午，退潮了，海邊一切又歸於平靜。火辣辣的太陽毫不留情地烤着沙灘，那些沙子像被鍍了一層金，一粒粒很是耀眼，沙灘變得金光閃閃的。灘邊有海水在盪漾，海浪拍打着岸邊，嘩嘩作響，像在跟我們打招呼。海水變得更加透明，像是一塊玻璃，又像一大塊碧玉。

下午，太陽的光芒淡了許多，大海的水變温了些，赤腳站在水裏，像泡温泉一樣，海水撫摸着我的身體，甚是舒服。抬眼看遠方，海面風平浪靜，像是一面藍色的鏡子。

傍晚時分，我再次回到沙灘上，好像又多很多的貝殼，有的像雞爪，有的像扇子，還有的像寶石，我也撿到好多像刺蝟的貝殼，現在還在書架上擺着呢！每每看到五彩的貝殼，彷彿眼前又浮現那朵朵泛白的浪花。

看海國小作文6

在美麗的蘇州，有不少迷人的地方。但我覺得，最引人的地方還是海洋公園。那裏娛樂設施齊全，景色優美。當然在海洋公園裏最有名的還是海豚表演了。

我去的那天的天氣特別好，蔚藍色的天空中萬里無雲，進入表演館，湛藍的池水令人心曠神怡，激動不已的'人門都眼睜睜地視着水池裏的海豚，焦急地等待着海豚表演的正式開始。隨着一陣陣熱烈的掌聲，海豚表演開始了。

首先出場的是一個訓養員，他穿着一身黑色的緊身衣服。緊跟在他後面的就是一隻肉乎乎，胖乎乎、活潑可愛的小海豚。首先表演的是海豚跳水：這時，從水池四周向中間游來四隻小海豚，它們在同一時刻猛地跳起。它們的兩隻小手緊貼在身上，憨態十足的腦袋把頭上的水花甩得像“天女散花”一樣，精彩極了。

接着，就是“海豚頂球”：只見三隻小海豚從不同的角度猛地躍出水面，那樣子就像噴出水面的三朵禮花。它們的嘴頂到球上，還不時地轉着圈，活像一個個跳芭蕾舞的少女。鑽圈這個節目也很受歡迎，水池邊上，馴養員手裏拿了許多彩色的圈子。這時，只見一隻大一點的海豚跳出水面，去鑽那些彩色圈子，博得了全場觀眾陣陣掌聲和喝彩。

緊接着的是更加精彩的節目：水中超人。只見訓養員用手向海豚比劃了一下，海豚就乖乖的讓馴養站到它的背上，突然海豚以極快的速度遊了起來，就像水上摩托一樣；令人驚歎不已。

最後海豚用最美的深海之音，與大家道別。最後五隻海豚還游到池子中央，擺出一個手掌的造型，有規律地左右搖擺，像是在搖手説再見。所有人也都揮手向可愛的小海豚道別。

海豚——人類的好朋友。

看海國小作文7

今天，我來到了安徽寧國市恩龍世界木屋度假村。聽導遊介紹，這裏面很多東西是一些少數民族的祖先遺留下來的。

走進這個公園，我便不由自主地説：“呀，真美啊！有碧綠碧綠的小草，有嬌豔的花朵，還有清澈見底的.小河……”我不禁陶醉在這迷人的風景裏。

過了一會兒，導遊對大家説“現在我們去看海獅表演，你們別小看這海獅，他呀相當於6歲小孩的智商呢！”我一聽來了興致，心想：海獅有那麼聰明？我戴着疑問來到現場。天已下起了毛毛細雨，我在雨中漫步，舒服極了。只聽海獅叫了幾聲，緊接着小海獅閃亮登場了。小海獅好像非常地調皮，迫不及待地想表演自己的拿手好戲。

只見它先拿着吉他獻上一曲，接着在滾動的輪子上沿着場地來回走了幾趟。呵，還走得挺穩的！緊接着，它在專門為它準備的滑滑梯上滑下水。咦？這是幹什麼？哦，原來是要表演“水上芭蕾”呢！只見它在水裏遊了幾圈，突然向空中一躍而起，在水中連續做了好幾個旋轉，便潛入水中，接着又從水中跳起，來了一個漂亮的翻轉。最後，表演了點球。它從水中躍起，把球一頂，把掛球的線都頂彎了。

表演完了，工作人員和小海獅向我們深深地鞠了一躬，剎那間全場掌聲雷動。

此外我還見到了從泰國來的人妖和各種民族的服裝，瞭解了他們的生活習性，還認識了不少民族……

看海國小作文8

今天是個好天氣，一大早爸爸媽媽就帶我去羅源灣看海。

驅車從城內出發，十幾分鍾就來到了羅源灣。一下車，還沒站穩腳根，帶有鹹味的海風就迎面撲來。

走過一條長廊，來到一座六角亭。我坐在六角亭的靠椅上放眼望去，只見無邊無際的大海被一片白茫茫的霧籠罩了。那霧像薄煙，似輕紗一片朦朧，使我們看不清大海的廬山真面目。我的眼睛根本分不清哪裏是天，哪裏是地，哪裏是海。此時的.我彷彿置身於仙境，有一種騰雲駕霧的感覺。

不久，霧漸漸散去了，海清晰了起來。只見海面風平浪靜，像一個正在熟睡的嬰兒在均勻呼吸。海風輕輕地吹拂着海面，海面上盪漾起陣陣漣漪，彷彿無數的水晶石閃閃發光。魚兒跳出海面，海鷗在海的上空展翅飛翔，好像在歡迎我們的到來。海灘邊，有一些漁夫正要揚帆出海。

不一會兒，太陽從雲縫中露出了和藹的笑臉，它的光輝灑滿了浩瀚無邊的海面。這時候，海面波光粼粼，就像是有人為它鋪上了一層金粉，讓人眼花繚亂。

臨近中午，漲潮了！海面上傳來了“隆隆”的響聲，好似一隻猛虎發出的咆哮聲。遠處，海浪追逐着、奔騰着、翻滾着，形成了一條條白線向我們湧來。大海好像生氣了，它吼叫着掀起大浪，拍打着沙灘。

傍晚，退潮了！海灘上，留下了一個個美麗的貝殼。它們大小不一，形狀各異，五顏六色，海灘上熱鬧起來了：有的人在撿貝殼，有的人在釣魚，還有的人在拍照留影。

不知不覺就到了六點，我還沒欣賞夠羅源灣大海的千變萬化，就被爸爸媽媽催促着上了車。我只好依依不捨地和大海説聲再見。

看海國小作文9

20xx年8月12日，我和家人一起去看海了，對於許多人來説，大海，應該是令人嚮往的吧，它一望無際，時而平靜時而狂躁。

12日，和家人一起乘出租車一路前往海邊，穿上泳衣帶上泳圈，便下海了，海邊的沙子很細，經過了海水的衝擊，石頭也變得十分光滑，望向一望無際的.海面，不知為何，心中竟浮起了一絲絲的悲涼，大海它一味的用江河雨水填充自己，是否也是想把那傷心事忘記？不想想這些，便往深處游去，海底的石頭也有好多，想撿起幾塊相對比較光滑的石頭帶回家，就撈起了石頭，因為帶着泳圈不能用手，便用腳夾起來，可腳終始是沒有手靈活，只能撿一些小的石頭，在裏頭撲騰了半天，也沒見上撈幾個，失了興趣，靜靜地浮在水面，用手舀起水水從指間一點一滴的漏下去，直到沒有一滴，頓時覺得這與世上的好多人與事物，都會一點一滴的失掉，想留都留不住。不想傷心，便在水中又玩上了，不管我在水底怎樣撲騰水面都很平靜。時間也晚了，天涼了，也餓了，就從水裏爬出來，去旁邊的燒烤攤吃東西，等燒烤上來了，吃着吃着天就黑了，聽着嘈雜的人們的喊聲，抬頭看看黑漆漆的天空，一輪皎月掛在天上，但卻沒有星星，月亮少了星星的襯托顯得十分孤寂，想到這身上便感覺涼絲絲的，因為是海邊，時常會有風颳過來，吃完了就去等公交車，上車打了個盹，到站了，結束了一天。

看海國小作文10

一次不經意間看到這樣的詩句“驚濤拍岸，捲起千堆雪”，當時我的腦海裏就浮現出無數的畫面，讓我久久不能忘懷。從此，大海就像吸鐵石一樣吸引着我去體驗一番。就在去年暑假，機會來了。

那天，懷着無比激動的心情，我們站在海邊的大堤上等待漲潮。波浪親吻着巖石，不時有幾隻海鷗從海面上掠過，腳下的大海平靜、寬廣。

“嘩啦”，海水的躁動把我從平靜中喚醒。我的衣服被水打濕了。這是怎麼回事？我抬頭一望，茫茫的海面上泛起一道銀光，波光閃爍着，隨着海水流轉，浪花撞在礁石上，綻出碎玉般潔白的`水花。

大海醒了，喘着氣，轉側着，打着呵欠，伸着懶腰，抹着眼睛。因為小島擋住了它的腳步，它狠狠地用腳踢着，用手推着，用牙咬着。它一刻比一刻興奮，一刻比一刻用勁。巖石也彷彿漸漸戰慄起來，發出抵抗的嗥叫，擊碎了海的鱗甲，片片飛散。

大海的温柔恬靜在剎那間消失得無影無蹤，它像一頭髮狂的獅子拼命向岸邊衝去，浪花四處飛濺。我的耳畔響起了各種聲音，摻雜在一起，像千軍萬馬混戰了起來。此時，我的腦海中情不自禁地浮現出“驚濤拍岸，捲起千堆雪”的畫面，然而我更覺得浪花像一名戰士，在海上盡情地揮舞着兵器。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……半小時過去了，海水終於沒過了海灘，拍擊着大堤下的石頭，濺起了一個個晶瑩的水珠，最後又落入了海水中，與大海融為一體。

遙望遠方，海水與天空緊緊相連在一起，形成了一條線。看着這景色，我的心胸也頓時變得寬廣起來。

看海國小作文11

每當我看到洶湧的大海，我就想起我家鄉的海——藍松山。

家鄉的沙灘是金黃色的，輕輕一踩就鬆軟，帶着淡淡的暖意，在陽光下特別美；家鄉的大海一望無際，碧藍的大海襯托出藍天白雲，宛如進入人間仙境。海水是鹹的。如果游到那裏，不小心“嚐到”了，肯定會讓牙齒鹹鹹的.。大海就像魔術師。風平浪靜時，大海靜如鏡，陽光普照海面，波光粼粼，更加燦爛；有時微波爐閃閃發光，像一個快樂的孩子在水中跳躍；當波浪翻滾時，海灘張開雙臂擁抱波浪。無論何時，我總能看到幾隻海鷗在岸邊徘徊，尋找獵物填飽肚子。

暑假，我總是去我的家鄉呆幾天。晚飯後，我靜靜地走在海邊。輕柔的海風吻着我的臉，撫着我的頭髮。很新鮮，詹妮弗。有時候，我坐在沙灘上，讓海水沖刷。海水就像幾個調皮的小娃娃，一直撓我癢癢，享受我的手！有時候，我蹲在沙灘上建造城堡。這時候的我，就像是一個住在裏面的小公主。夕陽西下，太陽緩緩落下，夕陽悄然而至。五顏六色的夕陽映在海面上，就像在海面上穿了一件五顏六色的衣服，讓人分不清哪個是天空，哪個是大海。晚風習習，吸引人在海上久遊。他們有的看美麗的夜景；有的穿泳衣，泡在水的世界裏，玩水；有的騎自行車，自由自在，歡歌響徹雲霄；一些人坐在沙灘上，有説有笑.

我的家鄉在藍松山，那裏太美了，大海、海灘、馬、螃蟹和椰子樹歡迎每一個人。海風輕輕掠過，這一刻，我的心豁然開朗，大海和沙灘讓我刻骨銘心！

看海國小作文12

趁時間剛剛好，我陪你去看海。

“嘿，差不多起牀了，説好了要去游泳呢！”她站在牀前説着。我睡得很迷糊，閉着眼睛迴應着她：“馬上。”

在去海的一路上，她高興地哼着歌，天很藍，樹木懶洋洋地站在烈日下，蟬高聲歌唱着，烈日把大地烤得發燙，我們提着行李箱，向機場出發。她笑得很燦爛，她説，她從未如此熱愛夏天。

我靜靜地靠在窗邊，看着藍天白雲，眼裏充滿睡意。她在身旁，眼睛睜得像湯圓，滿臉期待。

微風吹動，瀰漫着屬於大海的藍色氣味，腳下的細沙糯糯的，踩在上面很舒服。遠方的海浪像頑皮的`小孩子似的跳躍不定，水面上一片金光，發出嘩啦嘩啦的'聲音。她説，大海，她愛大海。她如同小孩得到了心愛的玩具開心地笑着，在淺灘裏跑着，停止，彎腰，拾貝殼。這份快樂剛剛好。

陣陣微風拂過，穿着泳衣，躺在陰涼地，聽着歌謠，真想沉睡一夏天。她在海里遨遊，如自由的小魚在水裏，不怕暴風雨的突然到來，這一刻她是屬於大海的。近處的浪花不時地湧上沙灘，相互追逐嬉戲，撞擊着礁石，發出陣陣歡笑聲，那是大海奏起的歡樂的樂章。

“晚安，”她輕聲説。我問：“快樂嗎？明年夏天我們一起再來看海吧！”沉默，只聽得見彼此的呼吸聲。靜，靜靜！算了吧，以後再説吧。

嗯，天亮了，是不是忘了什麼？我要讀書！“啊……”我從牀上坐了起來，發現自己還在學校牀上，原來一切都是一場夢。

可是，這夢夢得如此真實，真實得不像話。

“你喜歡海嗎？”

“我陪你去看海。”

我親愛的她，你在不遠的遠方過得好嗎？還記得一起約定要去看海嗎？那是我們簡單的幸福啊！

有時間了，我們去看看海吧，笑容燦爛的你，是我喜歡的你。

看海國小作文13

第一次看海，是在還依稀能夠記事時的五歲。時光，像一部部影片，流年從指尖滑過，有太多的人事物已經漸漸忘卻，卻難以忘懷第一次看的海。

若説看海，想必廈門的“鋼琴之島”、“音樂之鄉”——鼓浪嶼便是一個極好的去處了吧。

下了船，便看見了湛藍湛藍的錦緞連綿。

步行至沙灘，被陽光烘烤得暖烘烘的細沙瞬間包裹住的腳丫，頓時，心中似乎也湧出了一股暖暖的細流。

清爽的海風帶着許鹹腥的味道，頓覺清新襲來，輕柔的從臉上吹拂過，有絲絲的涼意。又似一條青碧的綢帶，捲起又展開，輕輕的`環繞在身邊。

海灘上躺着些海螺抑或是海貝，把原本單調的沙灘裝點出了別樣的韻味。這些海底生物遺留下的居所，似乎是大海賦予我們的珍寶，在陽光的照射下，熠熠生輝。

近看大海，又是一片深藍，像是精心雕琢而成的寶石，綻放着它無與倫比的華美光彩。

浪花翻卷着，像是個頑皮的孩子，又彷彿是小女孩兒被風吹得揚起的白色裙襬，拍打着佇立的礁石，譜起一支與眾不同的交響樂曲。浪潮翻湧，激起點點水花，在陽光的折射下顯得晶瑩剔透。

像是掙脱了束縛一般，我歡快地在沙灘上拾起了貝殼。

天空，與海遙相呼應，水天一色。碧空，藍海——它們，是一對孿生的兄弟吧？天空中，蕩着絲絲縷縷的薄雲，大海里，漾着飄飄蕩蕩的浪花。

後浪推着前浪，引出浪花朵朵，在金色的沙灘上，撒下了一片碎銀。

海鷗聲聲鳴叫，從海面上掠過，拍擊着雪白的翅膀，在空中飛翔。我多麼想做一隻海鷗啊，與大海相依相伴啊！被連綿的海浪衝去留在海灘上的煩惱與憂愁，自由自在，無憂無慮。

初次看海，是我記憶中寶貴的回憶，是嘴角勾起的那抹弧度，帶着初次看海的喜悦和新奇。

看海國小作文14

暑假到了，爸爸媽媽帶我去海洋生物館看海洋動物表演。你知道我的心情有多麼激動嗎？我從電視上曾經看到過，但是沒有親眼見到。我一直在猜想小動物們為什麼那麼的聽話呢？到了海洋館，那裏的人真多啊！我懷着激動的心情等待着小動物們的表演。

表演開始了，最先上場的是一對可愛的小海獺，在馴獸師的引導下，他倆拼命搖動身子，表演了各種滑稽的動作。我覺得他們表演的最好的是推小車，他倆直起身子，爬在小車的扶手上，搖搖擺擺地推着車走，像是要去超級市場購物，真有趣！最後它們居然淘氣地把車子推到了有海豚的池子裏。海獺還表演了打花傘。它們先讓馴獸師把花傘放在自己的鼻子上面，然後熟練地把頭抬起圍着全場走了四次，就把花傘還給了馴獸師，去找他要吃的，他還真饞！他們頑皮的表演在台下引起了一陣陣笑聲，暴風雨似的掌聲迴盪在大廳裏。

接下就是海豚琦琦和它的`夥伴表演水上拉丁舞，海豚把尾巴用勁搖動，身子就浮上了，它們隨着音樂的節奏，在水中歡躍。最後，海豚琦琦還表演了一個超高難度的節目：鑽火圈，它從燃燒的火圈中鑽過又鑽過去，顯得很機敏。

回到家，我問媽媽：為什麼海洋生物會表演？媽媽説：因為它們都經過了馴獸師們的訓練，所以才會表演出這麼精彩的節目。媽媽的話解開了我的深思，原，海洋動物表演中包含着馴獸師們的長久訓練，他們真有辦法。