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我的“作品”作文集合15篇

我的“作品”作文集合15篇

在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的我的“作品”作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的“作品”作文集合15篇

我的“作品”作文1

我最愛看的革命影視作品是“舉起手來,”它講的是抗日戰爭時期的故事。這部作品的主要人物是趙大叔,它主要講的是趙大叔接受了保護金佛像任務,日本人發動全面兵力來奪走金佛像,所以説這是一份堅巨的任務,可是趙大叔冒着生命危險把這份任務順利完成的故事。

在這部作品中讓我感受最深的'是:幾個老奶奶用滑倒日本人的戰鬥方式,既省事又利索,她們把豆子裝在簸箕裏面,日本軍官來了,她們打開門,把豆子從簸箕裏倒出來,豆子像河水似的嘩嘩的往下滾,日本軍官是隻能後退不能前進,最終,日本軍官得到了“好”下場,我坐在電視機前面,哈哈大笑,連連拍手叫好。

這部影視作品雖然先好笑,但是它能讓我體會到了革命先烈們奮勇抗戰的勇敢,就別説是一個有力的年輕人了,就連不怕犧牲的老奶奶也參於到了抗日戰爭中去,她們用機智的方法戰勝了年輕有力的日本軍官,這裏讓我感受最深。我最喜愛的影視作品是“舉起手來”。

我的“作品”作文2

今天,我參加了小記者教師節專題活動,做粘土筆筒。水晶老師給我們發了材料和一塊墊板,又給我們看了幾張粘土筆筒圖片,還有水晶老師自己做的小鴨小雞筆筒。水晶老師告訴我們粘土筆筒要分兩步做。第一步是用沙子一樣的粗粘土給瓶子穿上一件外衣,第二步是等外面這個外衣幹了後,用光滑的輕粘土做造型。

我先用藍色的粘土打底,然後做了很多小動物造型粘在外面,有太陽,小熊,熊貓釣魚,為了讓熊貓釣魚更加逼真,我還用紅色的粘土在筆筒底部做了一個池塘,池塘邊種了熊貓愛吃的竹子

筆筒做好了,我和好幾個小朋友一起拿着筆筒拍照,隨後,老師又對我的'作品單獨拍照,老師説我的作品很有創意呢!

我覺得今天的活動真是太有意思了,我學到了一門新本領,還親手做了一份教師節的禮物,真是太開心了。

我的“作品”作文3

我喜歡看書,我又喜歡偵探類的書,偵探書中我又最喜歡《福爾摩斯》,所以今天我就介紹一下這本書。《福爾摩斯探案集》是柯南道爾手下的一筆鉅作。福爾摩斯是主人公華生的一個同室的室友。他是一個偵探,他協助警方破獲了一個又一個匪夷所思的案件,這本徹底吸引住了我,特別是福爾摩斯判案時的機智與縝密的思路更是讓我着迷。作者柯南道爾把每一個案件都描寫得淋漓盡致,如《血字的研究》、《巴斯克威爾的獵犬》、《四個簽名》等,都是柯南道爾的一筆著作。

要説我印象最深的一起案件非屬《血字的.研究》一案。這個案件是本書的第一案,案件講述了一個名叫錐伯的人在一間無人居住的別墅被人殺害,兇手在牆上留下了幾個血字。福爾摩斯憑藉他機智的大腦認定這是兇手為了迷惑警方留下的印記。此案充滿了離奇和血腥,作者用一個故事反映出了社會的情景。聽了我的講解,你想不想看一看這本書呢?

我的“作品”作文4

上次美術課,老師佈置了一個任務——用瓶蓋做一個手工作品。今天中午,我就和媽媽一起做了一個漂亮的瓶蓋手工作品,我們作品叫“小魚做遊戲”。

我先把瓶蓋、卡紙、彩筆、剪刀、彩紙和雙面膠準備好,我們打算用瓶蓋做小魚的頭和身子,用彩紙做小魚的尾巴。第一步,我先選了一張橘色的彩紙,剪出來了幾個三角形當作小魚的'尾巴;第二步,在瓶蓋上畫出小魚的眼睛、嘴巴和條紋;第三步,用雙面膠把小魚的尾巴粘到卡紙上面,再把瓶蓋跟尾巴粘在一起,這樣小魚就做好了;最後,我又在卡紙上畫上了長短不一、漂浮的海草,還畫上了小魚吹出來的泡泡。這樣,我的瓶蓋手工就大功告成了。

看着我和媽媽用了一中午的時間做出的漂亮的瓶蓋作品,我的心裏很高興,我想我一定比其他同學做的有創意,下次我還要用瓶蓋做其他的手工作品。

我的“作品”作文5

小的時候,媽媽給我報了兒童畫課程,期末時老師總會把作品編成一個合集,媽媽就如獲至寶般將它們一一收藏。

現如今長大了,偶然在櫃中發現了它——這童年的足跡。撫摸着微微泛黃的舊紙,輕輕拂去上面的灰塵,翻開畫冊,宛如降臨童話世界,奇妙而又童趣:在太空發的'高鐵,會飛的房屋,還有華麗的宮殿屋宇,畫面充滿了稚氣,生氣的人只用三角眼來表示,開心的人只用笑臉來顯現,我不由自主也跟着笑了,不知是笑自己年幼畫技太差還是興味盎然,畢竟,這是我的創意!畫的顏色豔麗、豐富,意思的表達簡單而明瞭,人物的表情誇張中略顯單調,若是把這些畫置在畫展的展廳中,便是遭人嫌棄的。

我想合上,卻不知怎的充滿不捨,從我打開它的一剎那,腦海深處被塵封的記憶之門也隨之打開了,童年的記憶如清泉一般湧出,老師的鼓勵,同學的歡笑,我的成長,一切似乎歷歷在目。

合上本子,我對這些曾經的作品更加珍惜了……

我的“作品”作文6

今天手工課,老師讓我們自己畫一幅畫,然後刻好。

這個有點難,以前都是老師畫好後我們再刻的。看了其他同學的畫,我想好了。拿一張紅紙,我先畫好一片草地和大蘑菇的輪廓,在蘑菇下面,我畫了一隻小兔子。因為刻紙要有鏤空的地方,接下來我開始加圖案。蘑菇頂上,我畫了菱形和三角形的皺褶,蘑菇柄上畫一顆帶光芒的星星,我用愛心裝飾了小兔子,畫好後,再把要刻的地方描一遍。

接下來該刻了,現在我已經能熟練地使用刻刀。我先刻小兔子,它的五官很小,我一手壓着紙,一手握刻刀,小心翼翼地刻它的.眼睛,鼻子和嘴巴,心裏很擔心會刻壞,還好,終於刻好了。蘑菇的皺褶也是細小的,我又花了很長時間來刻它們。

過了一個多小時,我的作品終於完工了。我把它們裝在透明的袋子裏,用白紙做襯,看起來還不錯:一隻眉開眼笑的兔子站在草地上抱着一個碩大的蘑菇,好像在説:“瞧,這是我的大發現!”

我的“作品”作文7

我喜歡看《植物未解之謎》。這本書是左克誠寫的,它主要是圍繞植物來寫的。裏面一共有184頁,120千字。裏面有植物的起源、植物的'家譜等等,每個文章的最後都有一個相關鏈接,你知道植物界是怎麼組成的嗎?讓我來告訴你吧:“經過不懈的努力,植物分類學家們大體上已經弄清楚了各種植物的關係,並根據它們之間親緣關係的選近,從低級到高級,從簡單到複雜,把它們編排在一個系統中。在這個系統中,每個植物都有自己的位置,就像每個人都有户口一樣。這個系統有好幾個等級組成,最高手是“界”,接着往下依次是“門”、“綱”、“目”、“科”、“屬”,最基層等的是“種”。有又一格或幾個重組成屬,又一個或幾個屬成科,以此類推,最後有幾個門組成界,也就是植物界。現在你知道植物界是怎麼組成的了吧!我讀了這本書知道了很多植物的奧祕和知識。

所以,我建議你們也去買一本植物未解之謎,這樣,你們也可以知道許多的知識和奧祕!

我的“作品”作文8

今天,我寫了一幅書法作品。書法老師早就告訴我會讓我寫一副作品,媽媽問我寫之前緊張不緊張,其實我一點都不緊張,我心裏既期盼又高興呢!

我今天用的宣紙比平時用的要小很多,是從平時用的那種紙上裁下來的。今天寫字的速度也比平時要慢很多,因為老師説,只有慢慢寫才能把字寫的很漂亮、很好。而且,老師寫字的速度也很慢。但是,我寫的慢了就心煩意亂,有點慌張,不過我為了寫好字,還是努力忍着,慢慢地、耐心地寫。

我的這幅作品字比較多,所以我用一節課的'時間是無法完成的,明天上課我還要繼續寫。我想我要保持耐心。

我非常非常的喜歡寫大字,我也不知道我為什麼喜歡,我只知道我的老師很有趣兒,她上課的時候,常常會告訴我們漢字背後的故事。我們大家都很喜歡聽。

暑期班快要結束了,我希望開學以後還能夠繼續聯繫書法,我覺得我學的越久,我寫字就會越好看。

對了,我今年還想參加書法等級考試,希望我能夠順利通過!

我的“作品”作文9

在寒假裏的某一天,我下載了3D魔法工具箱,我的3D動漫作品就在這裏誕生了。那天我打開了工具箱,裏面有許多3D動漫模型,有外星人、牛、雞、機器狗、木頭人、豬……我第一個先是選擇了外星人,我給它設計了一個太空背景,然後在動作中選擇了印第安戰舞,一個栩栩如生的'外星人就完成了。

接着我又創造出了小雞、牛、小丑、汽車等之類的東西,沒過一會兒,我就創造出了一大堆鮮明有趣的動漫人物出來,我想,如果把沒有生命的東西在做成有生命的物體會怎樣呢,又過了一會兒我做出了會自己滾的滑板,會自己轉圈的汽車……這一天下來我製作了好多3D動漫作品,五花八門的。以後如果還有時間的話,我還要製造出更多的3D動漫作品,什麼時候可以到我家來看一下哦。

我的“作品”作文10

我看過很多革命系列的電影、電視劇,但給我印象最深的,莫過於小兵張嘎。

小兵張嘎講的是,一個生活在白洋澱旁邊的小村子中的小孩,名叫張嘎子。他想要得到一把真槍,然後參加八路,給為了保護特派員鍾亮而被日本人殺死的奶奶報仇。在參加八路的途中,嘎子結識了兩個死黨--英子和胖墩。他們一起幫助劉燕和羅金保打鬼子,還一直為八路們打聽情報。他們為了他們的家園付出了很多,最終也得到了他們夢想的職業--打鬼子的'八路軍。

電視劇中給我印象最深的就是看,嘎子一行人與鬼子們鬥智的那個鏡頭,小嘎子和鬼子比了打酒瓶,英子和鬼子比了憋氣,胖墩和鬼子比了力大,佟樂從小嬌生慣養,結果在與鬼子手心打手背中輸了。在看這一集中,我笑得前仰後合,嘎子他們真是太棒了!

看完了這一部片子,我真佩服嘎子的勇敢、自信和機靈,如果我生活在那個可以當八路的年代,我也會和嘎子一樣,選擇打鬼子,當八路!

我的“作品”作文11

每個人都有自己喜歡的經典作品,我也不例外!我喜歡的經典作品是:黃倍佳阿姨寫的《我飛了》。我之所以喜歡這本書,是因為這本書中包含的感情很真實。

這本書主要講的是:單明明和杜小亞是好朋友,他們經常在一起做作業。可不幸的是,杜小亞患有白血癥,經常流鼻血。可這並沒有影響他們倆之間的`友誼。

最令人感動的是杜小亞死的那一段:那是一個夜深人靜的夜晚,單明明一家已入睡了。單立國睡得很熟。突然,門外響起了一陣焦急的敲門聲:是鄰居聾老太。單明明急忙叫醒熟睡的單立國。只見單立國出去了一趟又連忙回來:杜小亞有犯病了,很有可能不行了。單明明急忙跑上車,只見杜小亞鼻血直流。當醫生出來的時候説杜小亞不行了。為此,單明明大哭了一場。

這就是我喜歡的經典作品。你喜歡麼?

我的“作品”作文12

我最喜歡的文學作品,是“四大名著”之一的《水滸傳》。

《水滸傳》塑造了一百零八個英雄好漢的形象。這些英雄性格典型,形象鮮明,例如我喜歡的魯智深。魯智深被逼上梁山,不是由於社會現實對他的迫害,而是他路見不平拔刀相助的結果。當金氏哭訴鎮關西的.暴行時,他立刻就要去打死鎮關西。雖然被人三番五次的勸住,最後還是三拳打死鎮關西。出家當和尚後,他大鬧五台山,長老無奈把他送往大相國寺,讓他看管菜園。在菜園裏,他倒拔垂楊柳,嚇得想偷菜的無賴們目瞪口呆。為了保護林沖,他又大鬧野豬林。

魯智深性格豪爽,嫉惡如仇。他武功高強,見到不平事,總要仗義相救。他就是我心中的英雄,我非常喜歡這個人物形象。

《水滸傳》這部文學名著真是太有趣了,我建議沒讀過這部作品的同學都來都來讀讀它。

我的“作品”作文13

今天我們班開了個美食大會,個個同學都獻上自己的拿手好菜,我也不例外,我的作品是炒麪,叫婚禮,理由十分簡單,面中的紅椒和青椒和新郎和新娘,胡羅卜是伴娘,肉片是伴娘,而面是一條姻緣線,把它們穿在一起,面上的大笑臉是它們的主婚者,看多好玩,不但吃,好看,還有趣。

謗面做法十分容易,先把面煮熟,在把肉切成一片片,紅椒和青椒還有胡蘿蔔要切細點,在把油熱後,先放面在放菜,炒到一半後,加上鹽,在加醬油,最後加白糖,翻一會後,蓋起來,等一會兒再拿起來,然後,炒幾下,就可以上盤了,在拿一塊沒熟的麪包壓扁後炸,也放在面頂上,用胡蘿蔔,切個笑嘴和眼睛,放在炸後的麪包上,當,當,當,當這樣就完成一道美味的面了。

色彩有黃、有紅、有綠、橙、有白、十分漂亮,色相很好,味道十分爽,有毒椒和紅椒的`辣勁,胡蘿蔔的清脆,肉片的鮮甜,麪條的滑軟真是無可替代。

這道菜,有趣,好看,又好吃,相信大家都會喜歡。

我的“作品”作文14

我最喜歡的經典作品是四大名著之一的《西遊記》,裏面扮演主人公“齊天大聖美猴王”的是六小齡童。他的家族世代都演猴子一絕。他扮演的“美猴王”惟妙惟肖把猴子的動作,神態演繹的活靈活現,和一隻真的猴子相比幾乎難以分辨出哪個是真猴子,哪一個是假猴子。

當然,其他主角的扮演者,也都非常出色,有懶惰好色的“豬八戒”,憨實的“沙和尚”,善良的“唐僧”。他們演繹的'出神入化,彷彿在跟他們一起“取真經”。

我為什麼喜歡這個作品呢?因為,我從他們身上看到了一種堅持不懈的力量,看到了一種不屈不撓的精神……他們不屈向上,儘管取經的道路上有許多妖魔鬼怪的阻撓,但他們都一一克服了。

《西遊記》流傳至今,婦孺皆知,家喻户曉。是因為他們這種不屈不撓的精神打動了我們的童心,更讓我們學到了這種堅持不懈的力量!學到了知難而上,學到了頑強不屈的力量。親愛的同學們,讓我們用這種精神對待學習,對待生活。

我的“作品”作文15

這個週末,老師佈置家作讓我們做一個小手工作品,我高興壞了,因為平常太忙沒有時間做手工作品。

我做了一個火箭,因為我的夢想是成為一名宇航員。很簡單,首先準備一個礦泉水瓶子、一張綠色的彩紙、尺子、透明膠和剪刀。先把彩紙折成一個圓錐形,再剪出四個相同大小的平行四邊形,然後再把圓錐形固定在礦泉水瓶子底部,再把四個平行四邊形粘在礦泉水瓶子的.頭頂,火箭就大功告成了,我看着做好的火箭非常滿意,希望老師也喜歡。

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