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【實用】五年級敍事作文錦集7篇

【實用】五年級敍事作文錦集7篇

在日常的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的五年級敍事作文7篇,歡迎大家分享。

【實用】五年級敍事作文錦集7篇

五年級敍事作文 篇1

北京的大暴雨過後,我們一家去小區裏散步。在殘花敗柳的園林裏,除了泥土和雨水混雜的味道,我還聞到了一股淡淡的杏香味。這是從哪兒來的呢?

於是,我們馬上展開調查。經過一叢桃樹時,這股味道清晰了。我摘下一片桃葉,果然有杏仁味,葉片吐出縷縷香氣,聞一聞,彷彿走進了東方的香料房。我們來了興趣,想知道各種樹葉的味道。

我們發現,梧桐樹的葉子清香,吸一口,香氣在肺腑裏飄着,讓我有一種出不來的感覺;蘋果樹葉有青蘋果的芳香,嗅一嗅,一股蘋果味直透進我的.肺腑,啊,我的心都陶醉了!玉蘭樹的葉子有股濃烈的香味,只要聞一下,香氣就立刻闖進身裏,久久在裏面迴盪;櫻花葉則是淡薄的清香,聞聞,一種淡淡的、輕輕的香氣慢慢地飄向我的心頭;黃櫨葉香氣襲人,仔細聞竟然能聞出芒果和桃子的香味;衫樹葉有股刺鼻的濃草味,濃烈得一聞就想馬上離開;榆樹的葉子則有濃厚的草味,葉片一撕開,草味、泥土味攪和着一起湧了上來;最奇怪的是椿樹葉,竟有嗆鼻的臭炒米飯的味道,叫你感覺掉到了剩飯堆裏……

我們總結了一下,發現一個有趣的現象:果樹的葉子大多是有香味的;不結果子,但是名貴樹種的葉子也是有香氣的;那種普普通通也不結果子的樹的葉子大多是草的味道。

其實,一個人就像一棵樹一樣,每一件事就是一片樹葉,只有每件事都做好了,長大後才有可能成為有用的果樹或名貴的樹;如果放任自己,做事情不專注,長大以後肯定是普通的、只長葉子不開花結果的、沒有太大用處的樹。

突然,我又發現了一種我們小區裏最為珍貴的樹——銀杏樹。我想:銀杏樹是國家保護植物之一,這麼珍貴的樹,葉子一定是最香的!我摘了一片,聞了聞,呀!一股苦苦的、澀澀的味道鑽進了鼻子裏。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,這回我可明白了,只有刻苦學習,才能真正成才,變得像銀杏樹一樣珍貴,對社會有利。

五年級敍事作文 篇2

今天是一個開家長會的日子,我們終於從一次次艱苦的排練中掙脱了出來,迎來一回正式的有趣的家長會。開始了,主持人一個一個的輪流介紹自己,雖然其中只有一兩個主持人用漢語,其它的人用的是英語,但是我相信家長們都懂得他們想表達的意義。

過了一會兒,第一個節目開始了,“阿門……阿前一棵葡萄樹,阿嫩……阿嫩綠的剛發芽……”我們班的小歌手黃蕊陽就樣唱完了這一首歌,她那清脆悦耳的唱歌聲贏得眾人的`一片掌聲。

輪到我了,我和我的搭擋們一起走上表演台,我們表演的節目是詩朗誦“爸爸、媽媽請幫幫我吧!”“當我無知的嘲笑別人的痛苦的時侯,請幫幫我吧!當我想閲讀想購買書籍的時候,請幫幫我吧!……”。看着媽媽在台下激動盼望的表情,我終於大膽的説出了自己想説的話。

最後到了我們盼望已久的時刻,我們的班主任張老師把她在我們班上拍攝的照片放出來給我們看,由於這些照片我們從來沒看過,而且上面有的同學動作很搞笑,所以我們看後個個都哈哈大笑。

真搞不懂平常在排練節目的時候老師為什麼總是叫我們那樣嚴肅。這次家長會可是很有趣的喲!

五年級敍事作文 篇3

巍巍龍潭山,滔滔松花江,這片帶有濃郁關東特色的魚米之鄉,就是我美麗、富饒的家鄉——吉林市。

吉林市有如此多彩的景色,唯獨那條穿城而過的松花江令人驚歎。松花江是吉林市的靈魂,是我們熱愛的母親河。即使在零下20℃的寒冬,松花江依然川流不息、江水不止。“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”吉林的霧凇與桂林山水、雲南石林、長江三峽一起列為“中國四大自然奇觀”。

吉林,是座名城,所以名人也不少:抗日英雄魏拯民、三口大鍋鬧革命的'劉聲、醫生金春雨、第一任市長沈越、共產黨員金龍九……他們無論官職是大是小,無論專家還是百姓,他們都在儘自己一份或大或小的力,幫助吉林,幫助祖國!

吉林市也是一座文藝城市,京劇的第二故鄉、中國最美城市……這些和吉林市都脱不了聯繫。吉林市還有春晚的“台柱子”——吉林市歌舞團,花樣百出。

不管怎樣,最重要的還是吉林市人同舟共濟、激流勇進的堅定精神。這就是我的家鄉,最美的吉林市。

五年級敍事作文 篇4

今天,我終於盼到了13號的夏令營活動。

早上7點,我準時起牀,穿衣,刷牙洗臉。之後,就和爸爸一起匆匆忙忙的走向爺爺家。

到了爺爺家門口,我們就上了車。車上算上我和我爸一共11人。車左拐右拐一溜煙兒就是想了寬敞的馬路。我想穿外望去,首先看到的是帶狀水系公園,水的兩旁栽種着茂密的高高矮矮的樹從,樹叢下面長着嫩綠的小草五彩繽紛的野花。不一會就到了陡河水庫。

下了車,向水邊望去,還有一層薄霧沒有散去,看不清遠處的風景。有時可以聽見波浪的聲音。這些波浪發出“呼啦,呼啦”的聲音,像是在説:“歡迎,歡迎!”太陽慢慢升起,旁邊的霧也被染成了淡淡的橙色。漸漸地,霧慢慢散去,像是揭開了一層白紗。岸邊還有一些小船。看旁邊,旁邊的幾棵柳樹和幾棵白楊。樹下是金色的沙子,踩下去非常柔軟。

在大人的帶領下,我和朋友穿上救生衣,我的爸爸和她的媽媽一起去上了遊艇兜了一圈兒。在行駛中我們看見了離我們最近的.兩座山,一座是峯山,一座是巍山。我看水面,剛剛平靜的水面,遊艇掠過立刻攪起了大大的波浪,見我了一身水,我還沒有玩夠,就到了岸邊。

我們還“打魚摸蝦”着呢!我們的家長拿着袋子,晚上褲腿兒,下水摸河蚌,捉螺螄,一會兒就摸了一大袋子。

慢慢的人少了,我也就上了岸。在集合的地方,我們每人表演一個節目。我唱了首歌。全部唱完之後,我們又拍了合影。

最後,我們依依不捨的離開了陡河水庫。

五年級敍事作文 篇5

清明節,風和日麗,萬紫千紅。我們全家到故鄉樓王鎮掃墓、踏青。一是對古人的懷念;二是放鬆心情,到原野中感受一下春天的温暖和美麗。由爸爸開自家車,一路歡聲笑語。

在出城的馬路旁,一幅醒目的標語出現在我們的眼前:“文明行車,文明走路”。爺爺説:“出行一定要注意安全,安全不僅關係到自己的生命安全,同時也是尊重他人的體現。‘寧讓三分,不搶一秒’是構建和諧社會的重要因素,不但機動車要注意安全,就是騎電動車、自行車也要注意安全,步行更要文明走路。”

提到出行安全,很難不讓我想到交通安全。古人云:“行船走馬,七分命”,在日常生活中,交通安全總是圍繞在我們身邊,只要一出行,便同交通安全打上了交道。在平時,放學的路上,我時常覺得交通不夠安全。人們的安全意識薄弱,違章現象層出不窮:有些人過馬路不走斑馬線,隨意橫穿而過;有的青年人圖方便,跨越路欄;出租車、電動車、自行車闖紅燈、搶道、佔道等。交通事故時有發生,造成人財俱傷,交通堵塞,影響到人們的正常生活。我們每個人都要警鐘長鳴“文明行車,文明走路”。

我們要認識到,現代交通的發達雖然給人們帶來了快捷和便利,但同時也增加了許多安全隱患。在川流不息的馬路上,交通事故像一個隱形的.殺手,潛伏在馬路上,行走時一不留神,就會出交通事故,我們要學會保護自己,養成“文明行車,文明走路”的習慣。“人的生命只有一次”、“人,最寶貴的是生命”,血的教訓告訴我們要時刻記心上,我們每個人必須共同遵守交通法規,真正做到,關愛生命,安全出行。

我作為一名五年級的國小生,也要學習和遵守交通法規,維護交通秩序,是我們應該具備的社會公德。“文明行車,文明走路”從每個人自身做起,從小事做起,讓“平安大道”更加平安和快捷,共同牽手文明!

五年級敍事作文 篇6

在我的小時候,家裏總堆着一些玩具。在我成長時,它們有的被丟棄、遺棄,有的則一直跟隨我到現在。在眾多的玩具中,我最喜愛的,依舊是那架玩具飛機。

讓我們來認識一下它吧!它全身呈灰白色,長着圓尖圓尖的腦袋,兩翼張開,像一隻雄鷹在天空裏翱翔。它還會發聲——“砰砰砰”,活像與敵人正進行激烈的戰鬥。最具有特色的,就要數飛機中的飛行員了。

那時,我剛進入國小,因為對新事物的陌生,我的成績一直不是很好。直到那一天,好好的話語,和那架飛機,徹底改變了我。那天晚上,媽媽拿過飛機,放在我面前,問我:“你知道飛行員的精神是什麼嗎?”“不知道。是什麼呀?”我漫不經心地回答。媽媽笑着説:“他們的精神就是積極向上,不懼怕一切新的事物呀!”我的眼睛瞪得像銅鈴一般,彷彿領悟到了什麼,對飛行員的敬佩之情也不禁油然而生。接下來的`幾天裏,在課堂中,我總是積極地舉手發言;課餘時間,我也主動地和同學們交朋友,我突然感覺,周圍的一切,已不是那樣陌生,而是如此的美好、熟悉。從此以後,每當我怕回答錯誤而退縮時,我總會想起那駕飛機,那個飛行員和媽媽的話語。這時,我就會舉起手,即使回答錯了也會有一種成就感。

這就是我最喜愛的玩具——那架玩具飛機,因為它將伴隨我走向輝煌!

五年級敍事作文 篇7

有一次,我和朋友們揹着一起去離家很遠的地方玩。我不知道路,由朋友們帶路。一不小心,我們走散了。

怎麼辦呢?我看看四周,只有一個車牌。“對了”!我想起來我口袋裏還有兩塊錢,“可以乘車呀”。我説。我摸了摸口袋,“咦?錢到哪去了?”我想起來了,我剛才跑得太快了,肯定掉在路上了。

我呆呆的'站在車牌邊,“這怎麼辦呀?都怪我跑得太快了,把錢弄掉了。”就在我“山重水複疑無路”的時候,“柳暗花明又一村”出現了。“小朋友,你乘車嗎?”一位阿姨笑眯眯的對我説。慌忙之下,我亂的點點頭。“那你怎麼不上車?”“我……我我……的錢……掉了。”“噢,原來是這樣啊。”她從紅色皮包中拿出一元錢,遞給我,説:“小朋友,拿着吧。時間不早了,趕快回家吧。”“這……這怎麼好意思呢。”她還是塞給了我。

在車上,我小聲對那位阿姨説:“阿姨,謝謝您。”但還是讓全車的人都聽見了,大家都笑起來了。那位阿姨先是呆一會,接着又笑起來了。

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