聰明的我作文【精】

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的聰明的我作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

聰明的我作文1

星期六，我在家裏寫作業，媽媽説自己有事出去一下，讓我一個人在家裏，還囑咐我：”如果有人敲門，千萬不要開門。“我説：”好的“。媽媽就去街上了，我專心致致地寫起來作業來了。

我寫着寫着，突然聽見一陣敲門聲，我走到門前，大聲地問：”誰呀“？門外的人説：”我是你爸爸的好朋友，小朋友麻煩你開一下門好嗎？“我拿來板凳，踩在板凳上看見一個又高又瘦的人， 我不認識的.，所以我就問：”您知道我爸爸的名字嗎？“那個人不作聲。這下，我知道門外的肯定是壞人，我就故意説：”我爸爸、媽媽一下就回來了，請你再等一下好吧。“門外的人聽了，嚇得撤腿 就跑，這時我才放心地又專心做起作業了。

媽媽回來了，我就把這件事告訴了媽媽，媽嗎聽了笑着對我説：”你真是個聰明的孩子！“我聽了媽媽的稱讚，心裏美滋滋的，臉上露出了開心的笑容。

聰明的我作文2

如果要説我身邊的聰明人，那還真不少，但是要問最聰明的還是要數我最親愛的媽媽。記得那是一個陽光明媚的中午，我正在家裏想一道邏輯題，：1+2+3……一直加到100問這道題得數是多少？這可是把我難住了，一個個的加上去好麻煩還總是錯，想了半天也沒有好辦法，焦頭爛額想了很久也沒有正確答案。碰巧這個時間媽媽回來了，問我什麼題想不出啊。這個樣子愁眉苦臉的，我就告訴她這個題不會，而且卷子也沒做完，媽媽看看這道題微微笑了，然後耐心的`給我講解起來，先問我1+100＝？99+2＝？我輕鬆回答101呀，媽媽又問那98+3＝？我恍然大悟，每一對兩頭數字相加都等於101。就在一瞬間我找到了答案。一共有50個101正確答案就是5050。

媽媽真的好聰明，那一刻深深的崇拜我親愛的媽媽！

在我多姿多彩的生活中，我心中最敬仰的人就是聰明可愛的媽媽！

聰明的我作文3

學校裏我一直忘記喝水，常常一瓶水帶到學校，一瓶水帶回家，在學校裏滴水不喝。

媽媽問我下課為啥不喝水。我想了又想，下課我找同學玩還來不及，哪兒還顧得上喝水啊。再説還要上廁所。

因為不喝水，我的嘴脣又幹又腫，有時紅得像香腸。這次生病，也是因為之前一直不喝水，喉嚨就開始痛了。

媽媽説要監督我喝水。那麼，怎麼監督呢？她説可以給我每天泡菊花茶，如果帶回家的還是菊花茶，就説明家裏帶的水沒喝。可是，她馬上又否定了自己，因為喝完了，瓶子裏還是有菊花，再泡還是菊花茶。

我出了個好主意：在家裏泡菊花茶，可以把菊花留下，菊花茶帶走。我在學校把茶喝完，再倒的'就是白水，這樣回來檢查一下就可以知道我有沒有喝。

這個主意不錯吧。而且，我很喜歡菊花的清香，有了菊花茶，我肯定能喝光光。明天，我就可以喝上清香可口的菊花茶咯！

聰明的我作文4

叮鈴鈴，上課鈴聲響了，這節是語文課，我們要寫同步訓練語文，有一題我們和老師都不會做，是一個才字，要組部首，可是，要組四個，我們組了，財，材，團，還有一個，我們想不出來了，我靈機一動，想出來了，這個字是閉，我給老説了，我們班同學都説我是天才，好聰明，老師説，全班同學就薛穎穎想起來了，你們都沒想起來，以後要想薛穎穎同學學習，鼓勵鼓勵她，1，2，3，你真棒！

老師同學們誇獎了我，我反而有一絲絲驕傲，但我們一定要謙虛，有一句俗話説的好，驕傲使人落後，謙虛使人進步。

我們一定要好好學習，長達報效祖國！

聰明的我作文5

星期天，我吃過早點就去寫作業了，媽媽對我説：“媽媽今天要加要班，你一個人在家要小心，千萬別給陌生人開門！”我懂事地點點頭，記住了媽媽對他説過的話。“我寫完了作業，拿起彩筆在一張乾淨的白紙上畫了一幅畫，畫着畫着，我心裏特別高興。

忽然，門外響起咚咚地敲門聲。我從房間裏拿出一個板凳站在上面從門上的貓眼一看，是一個陌生人，我心裏想：”我該怎麼辦呢？“突然我眼睛一亮想出了一個好辦法。我喊着：”媽媽、媽媽“。那個陌生人連忙逃走了，媽媽回來了，表揚我是個聰明的孩子，我心裏美滋滋的.。

聰明的我作文6

小時候的我，打碎過隔壁的玻璃，推翻過別人的自行車但做哪一樣惡作劇，是沒有人發現的，誰都不知道是誰幹的。

有一次過元旦節，當然要弄一點好吃的了，於是媽媽早上就去買菜了。買了一條魚、一些蘑菇、菜、還有一個大西瓜。

我鬧着要吃大西瓜，媽媽説“這是大家吃的`，要等着，不要着急。”現在我是饞着流口水，這個大西瓜很誘人。於是我心生一計，踩着椅子，把西瓜一推，就連忙下來。只聽啪——的一聲，大西瓜掉下來了。媽媽聽到了聲音，連忙從廚房裏出來一看，西瓜摔成了幾瓣。又問我是不會我弄得，我説“當然不是得了，我最喜歡吃西瓜了，不可能。”媽媽半信半疑，又拿起地上的大西瓜叫我吃，我邊吃邊暗暗地笑着。

後來我又吃着魚，真爽啊！

聰明的我作文7

人們都説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”一至二年級是我看書看得多，所以那是我的作文寫的很好，而且舉手率也高。在三四年級，因為學習太緊張，沒有好好看書。

現在五年級了，而且我上了第一個單元以後就知道了，“作文，首先構思要別出心裁，落筆也要有點兒與眾不同的`‘鮮味’才好。這些領悟自然是課外讀物的饋贈。”所以文章要寫好就需要多看書，書看的多就能是你把文章寫好，舉手率高。文章既好舉手率又高就能使你的成績變好，所以要聰明就要多看書。

記得有些時候在語文課上，班主任周老師還會給我們看課外書，是我的成績有了大大的改變，拒收率也高了許多。現在我只要多看書，爭取在今年這學期的歌“三好學生。”我還要多看書，這樣我就能使自己作文提高，而且上課舉手率又高了，又能得到老師的讚揚，真是“一舉三得”啊！

這次，我看了許多書，雖然不能“一日行千里，”但我學習到了知識。所以讀書能使我變聰明！

聰明的我作文8

聰明的姑娘是人人愛的，我就是個聰明的姑娘吆。看到媽媽放電視，開空調，玩電腦，我也想玩。媽媽給我遙控器玩，拿起來對着電視和空調就一陣亂按。怎麼不響着，我會發出“疑……？嗯……？的聲音。媽媽叫我按粉色的鍵，聰明的我一學就會了。現在爸爸一見我就不敢玩電腦，我會給他搗亂的`。

聰明的我還學會了很多語言呢！會喊“貓貓”（我們樓下的一隻野貓） ,“姐姐”。當然家裏的人我都會叫了。

最聰明的就是我現在練習走路，都誇我走的像樣子呢！我看到姐姐和哥哥在跑着玩我就急呀！ 不過沒關係我很快就會跑得。

最喜歡和爺爺在一起，爺爺管着我的一切，爺爺和我玩，給我衝奶，帶我去外面玩。一會不見爺爺我就會大喊“爺爺”。現在家裏人都管聰明的我叫“人精子”，呵呵，我就是很聰明吧！

聰明的我作文9

一天，爸爸、媽媽去上班了，我一個人在家裏。

正當我聚精會神地寫作業時，忽然聽到一陣急促的敲門聲，我心想：“會不會是壞蛋呀！”，不行，我得去看看！我急忙跑到門前，奇怪的問：“誰呀？”那人回答到：“我是你爸爸的.朋友”。我拿來小板凳，悄悄地放在地上，踩上去，從貓眼一看：啊，不看不知道，原來真的是壞蛋啊！

這時，我想起了爸爸媽媽的話：遇到壞人別慌張，我想了想，就故意大聲喊：“爸爸，你的朋友來了！”那人一聽，知道我爸爸在家，就趕忙逃走了。

中午，爸爸、媽媽下班了，我向他們説明了事情的經過，爸爸、媽媽誇我是個聰明的孩子，能記住爸爸、媽媽的話。

聰明的我作文10

我個子不高，頭卻挺大的，頭髮長長的，特別有精神，我有一雙烏黑髮亮的大眼睛，我可是我們家的智多星呢！ 今天，我和爸爸去乒乓球館打乒乓球。乒乓乒乓打得可響了，爸爸可打不過我，比分才2：。0，我可高興了！ 正當我得意之時，突然，我把乒乓球個踩扁了，這可怎麼辦呀？既沒有備用的，商店又太遠了，忽然，我靈機一動，想起我自然課上學到的'本領熱脹冷縮。我找來一個空瓶子，跑到飲水處，倒來一瓶熱氣騰騰的水。把乒乓球放進水裏，果然，不過一會兒，乒乓球馬上就恢復了原樣，太好了，我們又可以繼續玩乒乓球了，我高興地跳了起來！ 你真聰明！爸爸連聲誇道，我也得意地笑了。

聰明的我作文11

記得我讀兩年級時的一天，媽媽在家裏一邊看電視，一邊縫衣服。一走神，這針就掉進了沙發裏，這下可把媽媽給急壞了，這要是誰坐上去剛好扎到針，那可不是鬧着玩的！可欲速則不達，直到我放學回家，針還是隱藏在沙發裏，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。“媽媽發生什麼事兒了？”我關切地問到，於是媽媽一五一十地告訴了我。

“嗯……”我皺着眉，苦思冥想了起來，“對了！”我靈機一動，一拍腦門説。我連忙先打開抽屜，再拿出爸爸的強力磁，然後把沙發的墊子吸了一遍，接着把沙發整個兒吸了一遍兒，嘿！只聽見“叮”的.一聲，一根銀質的“牙籤兒”吸在了磁鐵上。

媽媽見了，連忙豎起大拇指説：“我們家的芊瀛真聰明。”我心裏甜滋滋的。

聰明的我作文12

朋友們，你們認識嗎?

我叫xxx，是一名三年級的國小生。我的名字是爸爸起的，意思是希望我有大海一樣的諮翰知識。我還有一個小名叫“蛋蛋”，因為平常特別愛吃雞蛋，這個名字是媽媽取的。

看，我長着一雙炯炯有神的眼睛，很尖的`耳朵，有點像倉鼠的耳朵。我的牙齒與其他人相比，一點都不整齊，還帶點黑，我特別羨慕牙齒白的人，可是誰叫我又喜歡吃糖呢。

我的特點是淘氣，大家總説我是淘氣鬼。記得有一次，聽媽媽説表姐要來我們家玩。我看到表姐就要到我的房間裏來了，我趕緊把自己隱藏起來，等到表姐靠近開門時，我快速伸出腳去拌她的腳，眼見她整個人摔在我的面前，我大叫：“姐，你給我拜年呢。”我看見姐姐一身狼狽的樣子，我哈哈大笑。

我雖然很淘氣，但是腦子一點也不笨，平常都比較懶，有時還不愛學習，但各門功課一點也不差。

這就是我，一個淘氣又聰明的我。

聰明的我作文13

一天，爸爸、媽媽去上班了，我一個人在家裏。

正當我聚精會神[注:會：集中。原指君臣協力，集思廣益。後形容精神高度集中。]地寫作業時，忽然聽到一陣急促的敲門聲，我心想：“會不會是壞蛋呀！”，不行，我得去看看！我急忙跑到門前，奇怪的問：“誰呀？”那人回答到：“我是你爸爸的朋友”。我拿來小板凳，悄悄地放在地上，踩上去，從貓眼一看：啊，不看不知道，原來真的是壞蛋啊！

這時，我想起了爸爸媽媽的`話：遇到壞人別慌張，我想了想，就故意大聲喊：“爸爸，你的朋友來了！”那人一聽，知道我爸爸在家，就趕忙逃走了。

中午，爸爸、媽媽下班了，我向他們説明了事情的經過，爸爸、媽媽誇我是個聰明的孩子，能記住爸爸、媽媽的話。

聰明的我作文14

姐姐對我可好了，每當有好東西，她就讓着我，讓我先用。有好吃的，讓我多吃，她的東西，只要我喜歡，她就會毫不猶豫地送給我。

記得有一次，姨媽從鄭州給我和姐姐每人買了一個毛毯，其中有一個是紅色的`，還有一個是白色的，我和姐姐都喜歡紅色的，但姐姐最後還是把紅色的讓給了我，我非常高興，可姐姐卻笑不起來，姐姐的心靈真美!

姐姐不但心好，而且學習也非常優秀，上學期期末考試又得了全班第一名，全校第五名。我一直都很佩服姐姐。

姐姐最愛看書了，厚厚的一本書，她兩三天就看完了，看書時還很入迷，經常旁若無人地笑出聲來，有時竟然忘記吃飯。姐姐經常教我唱歌，還教我許多我不知道的知識。

有這樣一個姐姐真好!

聰明的我作文15

星期五放學，我回到家，發現家裏沒人，哦！我自由了！

我先打開電腦，玩遊戲，玩膩了就打開電視機看電視。轉眼，兩個小時過去了。

看着天色越來越黑，我不禁害怕起來。我趕緊鑽進被窩裏，嘴裏不停地嘮叨：“大鬼小鬼我不怕，我一巴掌打死它。”忽然，我聽到有人跺門，聽起來很兇。我從貓眼裏看到一個不認識的陌生人，他見我家沒有人反應就開始用工具撬門。我故意大聲説：“爸爸，你今天還去不去公安局上班了，你的同志都來找你了。”過了一會兒，我聽到沒有動靜了，再往貓眼裏一看，啊，小偷被我的話給嚇跑了。

這時，媽媽回來了，我把我遇到的'事情一字不漏地告訴了媽媽。媽媽高興地説：“你真聰明啊！”

這件事情讓我知道了遇到事情要沉着冷靜。