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小木偶後傳作文2篇

小木偶後傳作文2篇

在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的小木偶後傳作文,歡迎大家分享。

小木偶後傳作文2篇

小木偶後傳作文1

從那以後,小木偶擁有了人類所有的表情,他非常高興,笑嘻嘻地去遊歷世界了。走着走着,他看到有一個紅色的影子。走近一看,原來是抱了他揹包的那隻小紅狐,笑嘻嘻的`表情立即變生氣起來,大聲喊道:“小紅狐你給我站住。”説完跑了過去,小紅狐趕快跑起來了,小木偶邊跑邊説“站住,搶書包賊。”小木偶説“小紅狐,你別死不認帳。”“我才沒有”小紅狐説。説着,他們倆碰到了熊警察,熊警察對小木偶説:“怎麼,又想搶小紅狐的紅揹包,小心我再次把你扔出去。”

小木偶憤怒地説:“不,熊警察,那個紅揹包是我的,上一次,小紅狐把那個紅揹包搶走了,老木匠只給了我一個表情——-笑,所以被你扔了出去,我很委屈,現在藍鼻子小女巫給了我人類所有的表情。”“那你有什麼證據呢?”熊警官打開紅揹包發現了木頭,沒發現毛,於是,熊警官把書包給小木偶,把小紅狐扔了出去。最後,小木偶拿回了他的紅揹包,去周遊世界去了。他穿過森林時碰見了小白兔,小白兔在拔蘿蔔,小木偶説:“小白兔,你好。”

小白兔看見了説:“你原來是那隻假裝頭疼的小木偶啊!”小木偶説“不是不是,那時我沒有裝,我真頭疼。只是老木匠只給了我一個笑的表情,所以我不能哭,現在我擁有了人類所有的表情。”於是,小木偶幫小白兔一起拔蘿蔔,幫她運回家去。小木偶穿過了叢林,到了小村莊。老奶奶在一個人拾柴,邊説道“謝謝您上次關心我。”老奶奶説:“噢,你是那個撒謊的小木偶啊!”“不,我不是。上次我確實腦袋疼,可老木匠只給我一種表情——笑。”於是,小木偶一起和老奶奶拾柴。從那以後,小木偶便和老奶奶一起生活了。

小木偶後傳作文2

自從,小木偶有了各種各樣的表情之後,小木偶就變得開心了。

有一天,藍鼻子小女巫和小木偶一起到街上去玩,後來小木偶碰到了上次把小木偶扔出去的熊警察,熊警察説:“你這小偷,怎麼又出來偷東西,我馬上就把你抓走。’’小木偶解釋説:“我沒有偷,是小紅狐偷我的揹包。”熊警察與小木偶吵了起來。藍鼻子小女巫説:“別吵了,讓我用魔法來分清事實。”藍鼻子小女巫唸了咒語用魔杖在空中點了一下便出現了當時的'情行。熊警察看玩了當時的情行,恍然大悟,説:“對不起,我冤枉了你。”

過了幾天,熊警察拿着小木偶被小紅狐搶走的紅色揹包來到老木匠的家把揹包還給了小木偶,對小木偶説:“現在小紅狐被我抓捕了,以後有什麼事我一定會幫助你的。”小木偶説:“進來吧!在我家吃點新心,好嗎?”熊警察説:“好吧。”他們一邊吃點心一邊聊天,熊警察説:“看來只會笑遠遠是不夠的。”

第二天,小木偶和藍鼻子小女巫去草坪上去玩。後來,碰到了一隻小兔子,小兔子説:“小木偶你要不要我教你,怎樣裝痛苦。”小木偶説:“那時我的頭的確很疼。”“才不是呢。”小兔子大聲説。“那時我的確很疼,的確很疼!”小木偶説。小兔子和小木偶也吵了起來。藍鼻子小女巫説:“別吵了,讓我用魔法來分清事實。”藍鼻子小女巫又分清了事實。

後來,藍鼻子小女巫和小木偶又碰到了老婆婆,藍鼻子小女巫又用魔法分清了事實。

就這樣小木偶過上了幸福又快樂的生活!

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