有關抒情的作文錦集五篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的抒情的作文5篇，歡迎大家分享。

抒情的作文 篇1

我望着窗外濃雲密佈的天空，灰濛濛的一片，雲層越壓越低都快要到地平線了。灰色的天空，像個馬上要嚎啕大哭的孩子。

我的心裏，就如同這令人生厭的雨天一樣，沉悶的讓人喘不過氣來，彷彿輕輕的觸碰，就會有大雨傾盆而下。

不知為什麼，這幾天我與媽媽總是在吵架，而每次都來的氣勢洶洶，彷彿是多年不見的仇人，令人生畏。

回想以前的'日子，我每天一回到家，就是和媽媽講學校發生的事情，逗她開心，看見媽媽一邊煮飯，一邊因為我的話而笑得開心時，我總會很滿足，就像在學校考了好成績一樣。

可是現在呢，自從我上了高中，總會因為一點點小事和媽媽爭個不休，有時還會不講話，大大的房子裏，就像彼此不存在一樣……

我不知道到底是怎麼了，為什麼隨着時間的推移，我與媽媽之間的隔閡越來越大，距離越來越遠。我變得不愛和媽媽講話，對她表現出不耐煩甚至厭惡……

“轟——”的一聲，一個驚雷嚇了我一跳，打斷我的思緒。我又抬了抬頭，原來是下雨了。雨下得好大，連對面的房屋都看不見。

我下意識地看了一下桌上的鬧鐘——五點三十分，媽媽快下班了，可是她好像沒帶雨傘，怎麼辦呢。於是我起身去找傘，準備去給媽媽送傘。

當我拿到傘的那一刻，手卻不由自主猶豫了一下：早上她還罵了我的，還説我不是她女兒，再也不要我了。可隨後，我又打消了這個念頭，並且在心裏罵自己，怎麼會有這種念頭。

我穿好雨衣，拿好傘，走在媽媽單位的路上。

雨下得真大，像玻璃一樣砸在我身上，不一會我就被雨打濕了。街上的人也都在急着躲雨，可是大街上哪兒有躲雨的呢，只好在雨中奔跑。

隨後，我看到了一個熟悉的身影在跑着，可能是因為年齡的原因，步子很緩慢，全身上下都淋透了。我一細看，竟是媽媽。

我趕緊迎上去，遞上雨傘，她開始一驚，隨後就打開雨傘，説：

“這麼大的雨，你來幹什麼，你看你，都濕了。”

滿是責備的語氣，可我一點也沒有不快之意，也不知為什麼。

“媽，雨太大了，我來接你回家，走吧！”説着，我便將媽媽一摟。

她愣了一下，也伸出手抱着我，同我一同回家。一路上，我們什麼也沒説，只是將對方摟得很緊，我還看到雨傘會時不時的往我這邊傾斜。我不由想起小時候，媽媽下雨天送我上學，她怕把我淋濕，就把我背在身上，用另一隻手撐雨，有幾次還險些滑倒，卻問我：“寶寶嚇到沒，別怕啊”……想到這裏，眼睛裏有液體流出，分不清是雨水還是眼淚……

莎士比亞説“母愛勝於萬愛，是最偉大的。”我不敢否認，但我卻認為它是最平凡的，是母親對子女的流露。

愛恆在，心無距。消滅距離的最好武器就是——愛。

抒情的作文 篇2

祝媽媽永遠年輕，祝您節日快樂！

是您給了我生命，讓我來到了這個美麗的世界；是您給我做可口的.飯菜，讓我茁壯成長；是您幫我檢查作業，讓我不擔心作業裏的難題；是您給我講故事，讓我知道做人的禮儀；是您帶我去旅遊，讓我知道中國有哪些名山大川，名勝古蹟。

如果媽媽太疲勞了，我會給您捶背，幫您做家務；如果您加班沒有回來，我會專心致志地寫作業，不讓您擔心；如果媽媽生病了，我會像您照顧我一樣，細心的照顧您。

媽媽你知道不知道我有多愛你，我悄悄的告訴你，是從地球到最遠的星星，再返回來。

抒情的作文 篇3

“嘿嘿，第一名又被別人拿走了，難道我們班的班長就那麼點水平嗎？”又是冷嘲熱諷。唉，當一個好的班長，就一定要樣樣第一嗎？有誰理解我？

書本説：“理解是感情的紐帶，心靈的橋樑，溝通你我他。”然而世界何其大，人世何其複雜，若事事都要被理解，人人都理解，未免就太強求了。每一個人都有自己的人生歷程，你有你的經歷，我有我的坎坷；你有你的志向，我有我的追求，兩個思想志趣不同的人相遇，能夠理解固然好，不理解又何妨？許多追求真理的人都走在了時代的前面，可有多少最初就能被理解？但是他們最終還是接受了，不但如此，而且名垂青史，為一代又一代人所景仰，因為他們敢於在不理解的目光中昂首向前，無所畏懼。

嗯，也許我錯了，因為生活中不能相互理解的例子比比皆是。年輕人説老年人保守有餘，老年人説年輕人開放過分；喜靜者不理解舞廳裏瘋狂的旋律，好熱鬧的人也不理解靜謐的`温馨。即使不能理解還不是擦肩而過，各走各的路？

也許我錯了。記得但丁曾説：“走自己的路，讓人去説。”對，何必非要人理解。這是強者的性格，弱者才渴求理解，在不被理解的痛苦中不能自拔，於是整日憂心忡忡，無精打采，不知所措，碌碌無為，不再有自己的道路，不再有自己的生活，也不再有自己的價值。

也許，我真的錯了……能被理解也好，不被理解也罷，我有我自己的志向和目標，我應該向着目標，大膽地走自己的路任他人去説。

抒情的作文 篇4

伴隨着朗朗的歌聲，我們的畢業晚會已經接近尾聲。此時，不少同學的眼眸早已濕潤，畢竟，六年的朝夕相處怎能使人忘懷？屏幕上的一幕幕把我們都帶回了六年前的八月……

青果.酸澀之味

踏入了國小的我們，尷尬地面對面坐着，誰也不敢説出一句話。風，沙沙的吹着，上課鈴聲以然響起，我忍不住的拍拍她，説了聲你好，而你卻什麼都沒做，安靜的做好在位置上，去了。一片沉默後，我想，每一個友誼都是從生澀開始的吧。

蜜桃.友情香氣

和你一起度過了無憂無慮的一年級，我更加確定你是我最好的閨蜜，在你的身上我體驗到了朋友間的互相幫助，有福同享有難同當的日子，恰巧的，你成為我的同桌，就這樣我們又是一條戰線的兄弟，彼此間我們友誼的`橋樑早已在心間架成。

苦瓜.離別之痛

漸漸地，我和你度過了六個春夏秋冬，在我危險時，你勇敢地伸出雙手；早我流淚時，你飛速的遞上紙巾，時間是這麼的無情，這麼快就分開了你和我，我祈求過時間，讓它慢一點，而他卻渾然不知的走了，只留下了再見的時間，我不想説再見，想陪你度過無數的明天。

藍莓.酸中有甜

畢業照的那一天，60個人一起狂奔在那碩大的操場上，雖然一張張笑臉映在照片上，熟不知內心的煎熬只有自己知道，這是最後一天與你在一起，心中的不捨也早已變成過後的思念，今夜一別，不知何時再聽到你的聲音，看見你的身影，誰也説不清……

晚會結束了，老師也走了，只留下了我們60個人在班級裏，那時格外的安靜，你拉着我的手，眼淚慢慢流出。

放學了，我遲遲不願放開那拉緊你的手，因為我知道這可能是最後一次了，回想起每個放學拉着你的手回家，不禁問起：“我們的友情會散嗎？”笑了，是因為我們都相信，我們不管走到哪裏，友情都不會結束，心中總有一個位置留給你。

抒情的作文 篇5

獨處時，總喜歡懷舊，帶着淡淡的憂傷。喜歡聽懷舊的老歌，當經典老歌優美動情的旋律響起時，總是沉浸在絲絲憂傷中，回憶着過去的人，過去的事。兒時的一幕幕又俘現在眼前，兒時的記憶是歡樂的，是無憂無慮的，是鐫刻在記憶深處的。

春天，柳樹剛冒出嫩芽時，就爬上樹去折柳條，用柳條的外皮擰做哨子吹，有時不慎把新穿的花格褲子刮壞了（為了不讓家長訓斥，給偷偷地扔到蚊帳頂上了）。嗅着山花的花香，沐浴在藍天碧水間，滿山遍野的跑。挖剛冒出地皮的野菜，採摘一束野花紮在頭上，好美！

夏天，在清清的水溝裏，光腳淌水、捉魚扣嚇，在水中與小朋友嬉戲，好開心、好快樂啊！烈日炎炎、驕陽似火（為是不耽誤上課，只有在中午時分），踏着燙腳的土路，去山坡上採摘桑葚、山棗、野果……有紫的、白的、紅的，吃的.滿嘴及衣服上都沾染上了紫色，好愜意啊！去山上草叢中循着蟈蟈的叫聲逮蟈蟈，捉螞蚱，回家用火燒着吃，好香啊！

秋天，去地裏刨地瓜、拔花生、掰棒子，漆黑的夜晚，有螢火蟲做燈光，在空曠的田野裏刨、曬地瓜幹，整個大地是那麼的寧靜、温馨。放學後，跑到果園裏爬上樹去採摘蘋果、李子，裝滿了所有的口袋。坐在地上，用衣服一擦就大口大口地吃起來，好甜啊！尤其是在樹葉飄零的深秋，在黎明時分，就去用耙子簍落葉當柴火燒，或者去坎野草、撿樹枝，把家裏的柴垛垛得高高的。

冬天，去結了冰的水面上滑冰，在雪花飛舞中堆雪人、打雪仗，弄得全身上下都是濕的，回家再用火烤衣服、鞋子。寒假來了，就更快活了，和小夥伴們一起跳房、跳繩、踢毽子，夜幕降臨時，捉謎藏、摸人等遊戲，好盡興啊！

拂曉時伴着雞鳴去拾柴火，早上迎着旭日去上學，晚上與小朋友們一起玩耍，在月光下聽外公講《岳飛傳》、《薛仁貴徵東》，印象最深的就是岳飛坐在大水缸裏、薛仁貴的夫人給他從繡樓上扔棉襖的情節，至今還記憶猶新。躺在媽媽的懷裏，數天上的星星，耳邊傳來大黃狗的叫聲，打破了寂靜的黑夜。

就這樣我在一天天中長大，童年的生活只能留在記憶裏了。每當這一幕幕浮現在眼前時，我彷彿又回到了童年，回到了那塊生我養我的熱土，我也好像年輕了許多。兒時的記憶是最温馨的，令人久久難忘。