我愛我校作文(15篇)

作文
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在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的我愛我校作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我愛我校作文1

有一個地方，那裏每日傳來琅琅書聲;有一個地方，能讓我們獲得知識，遨遊在書籍的海洋裏，有一個地方，有位辛勤的“園丁”老師教育我們做人的道理。有一羣同學在你有困難時伸出援手。那個美麗，神聖而又親切的地方，便是我們的第二個家——校園。

初春，校園洋溢着盎然的.春色。草地上的小草探出了頭來呼吸新鮮的空氣，在春風的吹拂和春雨滋潤下茁壯成長。小樹上長出了芽兒。大樹上長出了豔麗的花朵。

酷夏，校園裏灑滿金色的陽光。小樹被太陽公公曬得發燙。蟬在樹蔭裏“知了，知了”的叫着。樹下，常常有同學在乘涼。放眼望去，校園並沒有因炎熱而冷清，卻是增添了幾分熱鬧。

金秋，校園了里布滿了豔麗的顏色。那便是秋天的象徵——落葉的顏色了。小草變得枯黃了，小花沒那麼鮮豔了，小樹也彷彿沒那麼翠綠了。放眼望去，陣陣秋風把地上的落葉吹了起來，在空中翩翩起舞。把校園點綴成一個詩意的地方。

寒冬，校園裏一片蕭然，雖然我們的校園沒有北方那樣下着大雪，但也很是寒冷。同學們穿着厚厚的棉服，樹上的葉子掉了，只剩下光禿禿的樹幹，這些都是冬天最好的寫照。

校園，是我們的第二個家，我們在這裏學習，在這裏獲得知識，懂得道理，學會做人。在這裏生活，在這裏交友。校園哺育了我們，造就了我們，我愛我的校園。

我愛我校作文2

斗轉星移，浮光掠影，彈指之間，那些青葱歲月如同白駒過隙般悄然從指縫溜走……留給我的，是我對母校深深的情。

我喜歡碧波筆那汪清澈的明泉，映照着那些勇搏書海的人兒；我喜歡翰墨樓那股深沉的`鐘聲，提醒了那些放蕩不羈的少年們；我更喜歡天台那份少有的寧靜，陪伴莘莘學子走過努力的每一天。也許，這也就是我心中的風景。

曾多少次，我靜靜冥想，前生多少次的回眸與轉身才得以換來今生與你的邂逅。都説君子之交淡如水，我與你之間，也如水一般淡。

春天拂過臉頰，走在小石子路上，看你哺育下的孩子一天天長大，最終飛出你的懷抱，六月追風而去。耳邊響起樹葉的沙沙聲，轉身，身後早已樹林成蔭，不時飄落幾片細葉。拾起，夾進書本，當做書籤。

明光人兒，見證了你的十年風雨，看着你走向輝煌。每一個角落，書香飄溢。

教室裏，明光學子奮筆疾書；辦公室裏，好問人兒虛心請教；露天陽台，少年們倚欄背書……

每個角落，歡笑聲瀰漫。

籃球場上少年們風華正茂，投了每個好球；操場上，少年們迎風奔跑，再創新紀錄；禮堂裏，學姐學長們對打羽毛，每個球都拋出了一個完美的弧度……

明年今日，我將跟隨前人六月逐風而去。三年歲月，三年同窗之誼，三年汗與淚，也許你會見證我們各自成功。

在我們心裏，允許自我説你的壞話，但決不允許外校人説你什麼。在我們心裏，青春的完美里有你，我們不後悔。在我們心裏，縱使時光荏苒，你依舊完美！

也許你為我們敞開大門之時，我們不情不願地踏進那裏，可是，再次離開時，絕不會無所感。那時，我們也許對你笑，但轉身之後才發現，你，就是我們最在乎的。堅強給你看，哭給自我看。

我愛你，明光，期望有幸能成為您的驕傲！

我愛我校作文3

湛藍的天空，燦爛的陽光下，看！那就是我們水雲軒國小，一進校園，被兩圈鬱鬱葱葱的花圍住的，那就是秉直的旗杆，上方迎着風舞動着的五星紅旗。一圈圈紅色而散發着校隊隊員勤練的氣息的跑道。大草坪上欣欣向榮小草，讓人感到格外的朝氣。

我愛我的學校，可愛的學校。

我愛學校德馨廳，十條有着深厚文化內涵和中華傳統優秀的文化精髓的大柱子，豎立在廳裏。讓我們學習到了：德為首；孝為先；公當頭；信為重；為是本；篤為實；學為主；勤是岸；思獨創；精為貴；每一次，經過這裏，我們都會反思，我們做到了嗎？

我愛學校的小舞台，那是展現自我的舞台，我們滿懷信心在那裏唱，跳，彈。我愛學校的書法欄，上面貼了一張又一張通過我們大膽的揮毫和練習的書法作品。我愛學校的體育長廊，那裏有許多的道德故事，每一次路過，大家都會忍不住停下腳步看一看。我愛學校的快樂園地，那裏凝聚了同學們的'歡笑。我愛學校的植物園，走進去，就像和大自然手牽手。我愛學校的圖書吧，翻看一本書，書裏的字帶我們在廣闊的文學世界裏遨遊。我愛學校的。

我愛學校的教室，同學們親手做的牆報。井井有條，樸實無華的桌椅擺在課室裏；窗台上有許多可愛的小盆栽；每一天，我們都在這裏聆聽着老師耐心的教導。每一天，我們都在享受和同學們在一起的學習的樂趣。

走在學校的君思路上，看着蓊（wěng）蓊鬱鬱的爬山虎。啊！多麼迷人的校園啊!

我愛我校作文4

走進三中，便給我留下了一個印象。這裏很古老，無論是桌那個的教學樓，黝黑的水泥地上道道裂紋，還是操場上的護欄，都透露着幽香的氣息。再看看周圍的植物，光禿禿的楊樹在空中任意揮舞着樹枝，停車處胖的小樹不得使人眼前一亮。不過，最值得一提的是小樹旁的花。雖然不知其名稱，但在這還頗冷的氣温下所綻放的話也不多見吧。

走進樓道，光亮便消失了，窄小而幽暗的樓道也很整潔，宣傳報上也有同學們認真創作的作品。隨着樓道並不是很敞亮，但來往的同學臉上都掛着令人嚮往的笑臉。

走進教室同學們友好熱情,學習氣氛濃厚,班裏的衣物整整齊齊,窗户上不沾染一絲一毫的.灰塵,牆壁上也沒有單調和空白,被同學們的獎狀證書和小報簇擁着.

校園裏散發着古老的氣息，而這裏的老師同學也都極為友好。

由於我是一名剛剛轉來的學生,在校學習和生活方面不能很快地適應.而老師們也為了我操了很多心。先是校長對我來新學校的叮囑，再是班主任老師的提醒 ,年級組長語重心長的談話.這使我不會感到無力,彷徨。同學們對我不會的知識認真輔導,在生活方面關照我。第一天來，沒有筷子，同學們急忙幫我需要。物理上的困難，同學們爭着搶着分工合作為我講解。同學們的熱情時我不會感到孤單，讓我能快樂地茁壯成長。

北京三中是我的學校，也是我喜歡的學校。他給了我學習上的壓力讓我努力學習，在生活上給予了我幫助，為我準備了豐富的知識和人生哲理讓我慢慢品味,為我的人生畫上了重要的一筆。

我愛我校作文5

我的學校坐落在額爾格圖鎮，它是個美麗又充滿生機的學校，也是我們玩耍、做遊戲的兒童樂園和學習的天堂。

早晨，我背上書包，走向我的學校，走進大門，第一個迎接我的是一面迎風飄動的五星紅旗和每一天我們學習的地方教學樓，我們的教學樓是淺桔色的，中間“教學樓”三個大字閃閃發光，異常漂亮。進入教學樓，映入眼簾的是一塊塊像鏡子似的地板磚；牆雪白雪白的，像雪一樣。

出了教學樓，會看到教學樓左邊有一個籃球場，右邊有一個排球場。每一天我們都能夠看到精彩的比賽，在籃球場和排球場中間有一條很寬的路，我們每一天都是踏着這鋪滿彩色方磚的路進出教學樓。路的兩旁都是塊小草坪，上頭長滿了嫩綠的小草，清晨，小草上掛滿露珠，在陽光的照耀下閃閃發光，讓人感到神清氣爽。

教學樓的'後面是一個食堂，食堂的顔色是淺桔色的，每當中午和晚上放學時，我們都能夠看到同學們整齊的排着隊，等待就餐。

上課時，我們的學校就是我們學習的天堂，進入學習的天堂，我們就像被陽光雨露滋潤過的小樹，在知識的海洋裏茁壯成長。“叮零零……”下課鈴響了，此刻我們學校就是孩子們的樂園，我們有的玩皮筋、有的跳房子、有的扔沙包、有的做遊戲，還有的……到處充滿了我們歡樂的笑聲。

我愛慈母般的教師和與我朝夕相處的小夥伴，我更愛這個美麗而充滿歡樂的學校。

我愛我校作文6

我們的校園，一年四季都是那麼美麗。在春天，這裏充滿生機，青草冒出嫩芽，樹枝抽出新綠，小鳥會在這裏婉轉歌唱；夏天，這裏鬱鬱葱葱，給人一片賞心悦目的濃蔭；秋天，這裏色彩斑斕，像油畫家筆底的畫面，顯得格外靚麗；冬天，雖然這裏很少下雪，但也別有一番風味兒。

在這四個季節裏，我最喜愛的是秋天的校園。因為，秋天校園裏是彩色的，也是芬芳的。

瞧！校門口那棵柚子樹上掛滿了燈籠似的.柚子，走到樹下還聞得到那柚子散發出的陣陣清香，真想摘下一個來嘗一口。正對大門，一眼就可以看到一顆高大挺拔、枝繁葉茂的黃角蘭威風凜凜的站立在那裏，樹上開滿了大大小小的花，那花的香味也是十分迷人的。

我們校園裏最多的植物當然要數桂花了，操場的左右兩邊各有一排，教師樓前也有一排。秋天到了，那一排桂花樹像一把把撐開的小花傘，爭先恐後地開出了芬芳撲鼻的桂花，這香味那才叫沁人心脾。雖然沒有香飄十里那麼誇張，但至少整個學校，全體師生沒有不浸在桂花香裏的。

秋天的校園還是個歡樂的校園。下課了，我們跟小夥伴們玩笑嬉戲，有的走到樹下欣賞秋天的落葉，有的走到操場上感受秋天的氣氛……每節課下課，我總會約上幾個好友走到一顆或幾棵桂花樹下，去欣賞桂花的各種姿態，將鼻子觸近去感受那帶有一絲甘甜的花香。每次一走到桂花樹下，所有的煩惱和不愉快都會飄到九霄雲外去，整個人神清氣爽。秋天的校園成了歡樂的海洋。

這樣美麗、芬芳、歡樂的校園，全靠花草樹木的裝點，所以我們要愛護花草樹木，愛護我們的校園。

我愛我校作文7

我們的學校——西尚壁國小，坐落於東方新城的對邊它是一座美麗的學校。下頭就讓我帶領你們參觀一下吧!

進了大門，迎面就是灰褐色的主教學樓，每層有一個年級，走廊內牆壁上懸掛着各種展板，還張貼着不一樣的`宣傳畫，資料豐富多彩：有名人名言、有偉人畫像、有中國五十六個民族介紹、有中國傑出人物介紹、有温馨的提示語……每個教室門口都掛着一個精緻的玻璃櫥窗，還有班級課程表等。學校東側是漂亮的綜合藝術樓，除了三樓是一年級教室外，其他教室都是專用教室，有鋼琴室、民樂室、軍樂室、聲樂室、書法室、微機室……同學們在那裏學習各種特長，陶冶情操，那裏是孕育藝術人才的搖籃。

再到操場參觀一下吧：塑膠操場正在施工，此刻已經鋪好了瀝青，漫天揚沙的日子已不存在了，很快我們就能夠美麗的塑膠操場上嬉戲玩耍了。在操場西面牆邊立着一排體育器材，還有兩棵新栽的高大的水曲柳和一個新修的噴水池。我想再過一個月就會有許多小朋友在樹下乘涼、在水池邊賞魚了，這是多麼美麗的畫面啊!操場兩側的牆壁上畫着五彩繽紛的圖畫，中國歷史的發展、一些世界著名童話都能夠在那裏一睹為快。操場前面有我們精心佈置的宣傳櫥窗，教學樓前還有兩個美麗的小花壇，小花壇裏種着一些野薔薇、串紅等鮮花，到了春天，這些花兒就競相開放，好像在比美呢!怎樣樣，我們的學校美麗吧歡迎來我們學校做客，我們學校還有好多美景等着你們來參觀呢。

我愛我校作文8

我的學校——市實驗國小。她是我知識啟蒙的搖籃，她是我飛向未來的翅膀。

踏進校園，首先映入眼簾的是那被五顏六色的花草、樹木裝扮着的大噴水池。那美麗的一草一木，就猶如含苞欲放的我們沐浴在園丁的呵護下，享受着知識清泉的澆灌，生機勃勃的茁壯成長着。

我喜愛熱鬧的操場，我更愛靜謐的圖書館。那裏有一排排整齊的書架，上面擺放着各種各類書籍。從一年級踮着腳抬着頭，到現在的“隨心所遇”，伴着那油墨的清香，我盡情地在書海中遨遊。耳邊常常會迴響起高爾基的話語：“書籍一方面啟發了我的智慧和心靈，一方面幫助我從一片爛泥塘裏跳出來。如果不是書籍的話……我就要被愚蠢和下流淹沒。”感謝你，親愛的圖書館，你為我的成長推波助瀾！

我喜歡美術課。她能讓我腦海中繽紛的.色彩灑潑在畫紙上，讓一張張白紙變成了一幅幅美妙的暢想曲。

我更喜歡信息課，那一台台嶄新的電腦，一個個潔白的鍵盤在一雙雙稚嫩的小手的敲擊下，映出了一串串美麗的字符。

校園裏除了我們還有老師，他們是我們的護花使者，是我們最敬重的人。沒有他們，我們這些小花兒們就得不到園丁般日復一日的精心護理，沒有他們，我們就不能在知識的大道上前進。老師，有了你們，校園裏充滿了情和愛；老師，有了你們，我們才有了飛向未來的翅膀……

啊！我愛我美麗的校園——實小。

我愛我校作文9

姜老師走進了教室，潤了潤嗓子，説：“現在我開始報成績：虹98。5分、偉99分”當姜老師振重其事的宣佈：“露100分，全班第一名，琦74.5分...”這個消息像一盆冷水，從琦的頭到她的腳，整個兒潑了個遍，她羞及了，恨不得能夠找一個地洞鑽進去。這個消息像一鍋煮開了的面，在全班同學當中炸開了，大家都用鄙夷的眼光望着他們的班長，用羨慕的眼神看着露。下課以後，琦找到了露，説：“對不起，我原來不應該那樣子對你，一個人在外面，除了親情，友誼便是最重要的了，我以前失去了一份最珍貴的友誼，我不知道你能不能還給我，可以嗎？”露笑了笑：“我可以和你做朋友，但是你能改變你高傲的性格嗎？你知道嗎？平日裏啊，表面上同學是對你恭恭敬敬的，他們其實是有怒不感言呀！”琦説：“我可以的'，請你一定要相信我！” 放學後，露看見巷尾裏有一個理髮店，她走了進去，對服務員小姐説：“給我剪一個最短的髮型，最好我以後都不要用梳子。”是的，哪一個女生不希望自己有一頭迷人的秀髮呢？可是露卻不這麼想，走出理髮店後，露感覺清爽了許多。第二天，琦看見了露，吃驚的説：“哇，露，你這是怎麼了？”露説：“清爽感覺。”“琦呢喃着：“很漂亮。”走進了教室，只聽見姜老師的一聲驚呼......

我愛我校作文10

我是南山學校國小三年級的一名學生,我們學校成立十週年了，她還非常年輕，正在茁壯地成長，她非常現代，非常美麗。能成為南山學校的一名學生，我感到非常榮幸、非常自豪。

我們的學校座落於美麗的千島湖畔。當踏進校門的那一剎那，一幅迷人的圖畫立刻閃現在你的眼前。首先，映入眼簾的是學校綜合樓，建造宏偉、壯觀，左邊是新建的學生食堂，可以容納下一千多人同時用餐，右邊是一座高大雄偉的大山。看，操場的四周有棵棵桂花花樹，每當金秋時節，桂花欣然怒放，一陣沁人心脾的香味迎面撲來．還有那火紅的石榴花非常惹人喜愛．一棵棵雪松也像一排排整齊的士兵守衞整個校園。

我愛我們的學校，因為我們的學校是學習的.樂園，學校特別注重學生的素質培養，為高樣培養了一批又一批優秀的學生。

每天早上，當金燦燦的陽光把我們的教室照亮，那些活潑可愛又頑皮的同學，讓安靜的學校沉浸在歡樂中，在學校裏，可以和同學一志玩耍，在學校裏，可以學到很多很多的知識。

我愛我們的學校，我愛那寬敞的教室廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳印。

簡評：從你簡潔的描寫中，感受到了你對學校深厚的感情。

我愛我校作文11

我就讀的文登文峯國小已有一百年的歷史了，是一座百年名校，被評為全國學校文化創新校等數不清的榮譽稱號，培養了一批又一批“身心健康、知書達禮、博學多才、氣質優雅”的博雅師生羣體。我就是在這裏讀書、成長，這裏就像是我的家。我愛我的學校。下面我帶大家開啟參觀學校的啟程吧！

一進學校大門，就能看到紅綠相間的`塑膠操場，這裏是我們強身健體的地方。一到下課，操場立刻就熱鬧非凡，同學們就在操場上嬉戲玩耍，有的在玩遊戲，有的在跳繩，有的在投籃……就是在這裏，我們學校組織了千人籃球操、七彩陽光、千人口風琴活動，聲勢浩大，意義非凡。就是在這裏，我們迎風茁壯成長。

在操場的北邊有一座三層樓矗立在那裏，那是學校的辦學樓，一進辦公樓裏，就能感受到教師忙碌的氣氛，感謝老師，是她們的辛勤付出，讓我們健康成長。

在操場的南邊，是我們的教學樓—博遠樓。博遠樓上刻着我們的學風：博學伴良習，書香藴雅趣。一進大樓，就傳來同學們朗朗的讀書聲。每學期，老師都會給我們推薦有益身心健康的書籍。就是在這裏，讓我喜歡上了讀書，讓書成為了我形影不離的好朋友。同時，我們學校還成立了４８個活動隊，有：舞蹈隊，樂隊……，多種課程豐富了我們的學習文化生活，使我們能夠全面發展，而不是成為一個“書呆子”。

這就是我們的學校—文峯國小。我愛我校。愛她的一草一木，一人一物。我堅信：學校的明天會更好。

我愛我校作文12

我現在在荷城讀書，我是這個學期新轉來的五年級的學生，雖然我是新轉來的學生，可我現在已經喜歡這個學校了，喜歡這裏的老師，喜歡這裏的環境，還喜歡這裏的同學。

這個學校內一半是綠樹和草坪。學校裏還有一個足球場。田徑場。兩個籃球場，學校內空氣清新，每天早晨來到學校，一下子同學們精神了許多。如果下課後同學們來到草坪綠樹下，上了一節課的疲勞一下子就消除了，而且越來越精神，給下一節課能更認真。

我在原來的學校是語文成績在中下一點的.水平，作文經常想了半天才想出內容，而且還沒有過被當過範文來讀，而現在我的語文成績在中或中上水平，而且作文一想就有內容，還經常能當範文給老師讀，成績提高最明顯的就要説英語了，在原校裏我的英語幾乎都是六或七字開頭，上課是老師正講課，下課就在大聲的説話，聲音比老師的聲音還要大，老師拿出大三角板來拍桌子也沒有用，而且老師講課是隻是説説答案。中文就過了，也不説一些方法。現在在這邊，上課時沒有説話聲，老師不用生氣，而且老師説時聲音很動聽，還把題目怎麼做，有什麼方法也毫不保留的傳授給我們，這樣一個學期下來，我的英語成績從原來的七字開頭提高到八或九字開頭。

在學校裏最讓我喜歡的是老師。同學們的非常友好。下課時我們大家一起玩；遇到困難時大家一起幫助；遇到難題時大家一起討論，記得有一次，我在家裏不小心把脖子的肌肉扭傷了，脖子動一動就會很疼，那天又正好是考試，我只好帶着傷去學校，沒想到學校時，老師和同學們對我百般照顧，給我安排在教室裏，還幫我領飯……從那次以後我對同學更友好。熱情。

荷小——美麗童年開始的地方，我愛我的學校。

我愛我校作文13

學校是我們成長的搖籃，是我們學習的殿堂。讓我們可以沉浸在知識的海洋裏成長，充分享受着愛的滋味！

第一次踏進六中，第一感覺就是好大、好美，很榮幸自己高三可以在如此美麗的學校裏度過。即使只有一年的時間，也許會有人認為這麼短的時間它不會給我們留下深刻的印象，但我不認為這樣，高三這一年，是我們人生中的一個轉折點，它迎接我們步入成人行列，我們拼搏了這麼多年就是為這一年而準備的。如此重要的一年能夠與老師、同學一起在這裏度過，讓我們每個人小小的夢想能夠隨着時間的飛逝在美麗的六中飛揚，我感恩！

雖然學校還在建設中，但學習的氣息早已在第六中學裏洋溢着，書香充滿了整個校園，讓同學們不禁有着對未來的憧憬與希望。我愛她，愛她的美，愛她的書香，愛她能啟動人們的夢想！

我愛我校，愛同學們有着青春的步伐，愛他們有着快樂的舞步，愛他們有着對夢想的執着追求。在學校裏有着多姿多彩的生活，學校是我們洋溢幸福的地方！

我愛我校，讓我們把這一份愛延續下去，傳遞給每一代的學子們，滋潤他們的心靈，指引他們正確的人生方向，帶着他們飛向成功的彼岸。讓這一份愛見證一代又一代祖國的'棟樑在此誕生。

我愛我校，愛它對每一位學生的終身負責；愛它是與社會發展相適應的，能與先進教育對話的優質學校；愛它以自主、和諧、共同發展為辦學理念，營造出一種熱情、和諧、積極向上的氛圍；愛它的教育特色是教育生態平衡。

我愛我校，我愛這個教師樂教，學生樂學的美麗校園。“誰能以深刻的內容充實每一瞬間，誰就是在無限地延長自己的生命。”延長自己的生命吧，讓這一份愛深刻地刻印在我們的心中，充實我們在校的每一瞬間！

我愛我校作文14

看，漂亮的校園，處處文采四溢；聽，騰飛的母校，充滿歡聲笑語，這就是我的學校——一個有幾千名學生組成的大家園。

我們的校園是個美麗的大花園，一走進學校的大門，一股誘人的清香撲面而來。看！那學校裏茂盛的梔子樹多像亭亭玉立的少女，那五彩的花朵像一個個小生命，使整個校園生機勃勃。

我們的.校園是個充滿文化氛圍的大學堂，在學校裏低頭是文化，抬頭是知識。而且我們學校裏還有博雅亭、怡趣亭兩個亭子，在亭子的石柱上還刻有名言警句、古詩等。我們在這裏玩耍嬉戲，不經意間就學得了知識。

我們的學校又是一個歡快的樂園！上完一節課的同學們都累了，就在操場玩耍。每在此刻歡笑聲就傳遍了整個校園。

咦？是誰在花園裏亂扔紙屑，太不應該了。學校辛辛苦苦給我們弄得花園，就是讓我們破壞？太可惜了！於是我帶領幾位同學決定去花園裏拾紙屑，我們小心翼翼的拾，一片，一片，又一片。見到我們這麼吃力地拾紙片，旁邊的一位小同學臉紅了，走過來靦腆地對我説：“對不起！小姐姐，我不該亂扔紙屑。”我聽了語重心長地説：“小同學，你能知錯就改，就是好同學！如果你能以身作則，帶動其他的同學都來維護環境衞生，你就是個好學生！”他重重的點了點頭，我也高興地笑了。

我愛我的學校，我從此以後一定會認真學習，多做好事來回報學校，為學校爭光。