探索大自然的作文彙總10篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的探索大自然的作文10篇，歡迎閲讀與收藏。

探索大自然的作文 篇1

大自然的祕密“滴水觀音”在神祕的大自然中，有許多祕密，下面，就由我給大家介紹一下滴水觀音和它為什麼要滴水的祕密！希望大家能把它記住。

滴水觀音身體的水分被吸收後，有一部分水不能被吸收掉，只能靠滴水觀音的葉尖排毒口統統往外面排沒有養分的水，這就是滴水觀音為什麼要排水的祕密。下面再讓我給大家説一説滴水觀音的水為什麼有毒的祕密吧。

滴水觀音要排水，必須經過排毒口，而排毒莖內有許多沒有排出去的.殘毒，而水路過排毒莖時把一些毒給沖走了，這就是滴水觀音的水為什麼有毒的過程。

“蛙眼”自然界中生物的奇特本領常常引起人們濃厚的興趣，比如，青蛙的眼睛非常奇怪，它們看活動 的東西非常敏鋭，可對靜止的東西卻“視而不見”，人們從青蛙的眼睛上得到啟示，發明了“電子蛙眼”。機場的指揮人員在“電子蛙眼”的幫助下，能更加準確地指揮飛機的降落。

熱能感應器以前，人們發現響尾蛇總是能夠準確地捕捉到食物，就算是離的非常遠，也可以準確地捕捉到食物，響尾蛇的這個能力引起了人們濃厚的興趣。人們從這裏得到啟發，發明了“熱能感應器”。反恐人員在“熱能感應器”的幫助下，準確地確定了恐怖分*的位置，從而有力的打擊了恐怖組織。人們研究生物的某些構造和功能，從中得到啟示，並進行模仿，研製成功新的儀器，機械，可見而知，生物真是人類的好老師。

探索大自然的作文 篇2

生活中並不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。大自然就像一本無字的.書籍，只要你留心觀察，就會有所發現。

一天，我正在公園裏玩，正看見一羣螞蟻頭上舉着食物搬家。我抬頭看了看天空，明明很晴朗，可螞蟻為什麼要搬家呢？我很好奇地觀察起它們來，接着沒過多久，天空中突然下起了雨，我頓時成了落湯雞。

這事讓我非常好奇，直到我上網查了度娘才明白：原來雨前空氣的濕度會比較高，螞蟻這種把窩造在地下的生物，長久的生存進化使它們對空氣濕度變化的感覺非常靈敏。當濕度加大時，螞蟻就會感應到低處危險的信號，就要往高處搬。

其實，螞蟻還有一個本能。當它們感覺乾燥度過大時就知道將要有乾旱了，它們就要搬到潮濕一點的地方去。此時，螞蟻們就會從高處往低處搬，避免體內脱水旱死。

大自然果真是一位有學問的老師，裏面充滿了奧祕，讓我們走進大自然，去探索奧祕吧！

探索大自然的作文 篇3

我認為在家裏不能瞭解大自然的文字，因為只有走進大自然才能讀懂大自然的文字，我們走進自然，仔細觀察，深入思考，善於請教，在家不能與大自然接觸，學到的知識都是呆板的，只不過是個書呆子而已！而且，在家裏只能在電腦上、電視上和報紙上得來的大自然的文字不是全部準確。就是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。看年輪可以知道樹活了多少年，也可以知道它幾歲的時候下的雨多，幾歲的時候下的雨少。看魚鱗可以知道這條魚多少歲了。看螞蟻搬家知道快要下雨了，雲也可以。看星星可以知道哪是北方……可是如果你不出家門、不親身實踐是不知道的，看似簡單，做了就知道很難。

做井底之蛙，而不想去看天到底有多大。

在山腳底下看高山，而不去攀登。

只在家裏坐等閒，而不去看外面的世界有多美麗。

大自然所賦予我們人的生命，也賦予給花，草，動物，植物生命。

它們都是需要我們去探究的，讓我們一起去觀察大自然的`奧祕吧！

大自然所給予我們的是無窮無盡的知識。

探索大自然的作文 篇4

大自然之中藏着許多有趣的東西和現象在等我們去發現！我就發現了一樣，想不想知道我發現了什麼祕密？那就快來看看我發現的祕密吧。

去年暑假裏的一天，我和我最最要好的朋友顏宇婷一起務我家的後山玩，我們走到了一塊非常大非常大的水泥平地，平地兩旁是一塊大大的草地，但這塊與其它草地不同，它的草非常短，短的差不多隻有兩三毫米長的'樣子幾。我和顏宇婷信以為真的把它看做了一片美麗的草地，就走上去，想去打幾個滾兒，剛走上去，“哎呦，哎呦”，我和顏宇婷連發出兩聲尖叫，往滑倒的一看，“小草”下隱隱約約有水泥地，原來這不是一塊草地，只是一塊水泥地上長了非常多非常多的青苔。我們倆心裏想：青苔一般都是長在泥土上面的，怎麼會長在水泥地上面呢？我們倆不約而同又百思不得其解的互相問：“水泥地上怎麼會長青苔呢？”我們就互相攙着回家去找資料去了。

回到家，我找出我的“好朋友”書來找，卻一無所獲，所以只好動真格就是去查電腦。原來水泥地上長青苔是因為地面長期濕潤而且地面疏鬆和土長青苔的原理一樣的。使我百思不得其解的問題，被解了，我非常高興，但十分羨慕電腦的聰明，但我也有點嫉妒電腦。

我們以後要多去探索大自然中的奧祕會使你懂的和知道的比以前更加的多，不過我告訴你這些，那你要答應我一個要求，那就是發現了要跟我説哦！

探索大自然的作文 篇5

大自然中有許多的奧祕，植物王國千奇百怪，有許多新奇的事情，讓我去探索發現吧！

為什麼仙人掌能在沙漠生活下來呢？因為它們體內有一個專門儲存水份的地方，它們把自己的葉子進化成了自己的刺，這樣它們的水份就不能被大量蒸發了。也就是説變成了刺，它們就能防止太陽把仙人掌的水份吸收掉了，可以在沙漠中活久一些，這樣它們都是沙漠中最美麗的美景了。

為什麼含羞草會害羞呢？有人説因為它叫含羞草，所以它就一定會害羞嘍！不是的，因為含羞草的葉子裏面有一種東西叫葉枕，葉枕的裏面有一些水，如果你用手把葉枕碰破了它就會流出水來，含羞草一感應到就會將自己的'身體縮起來，它一縮起來非常像一個害羞的小姑娘。

為什麼豬籠草能吃掉那些小昆蟲呢？因為豬籠草的外形像一個瓶子，上面有一個非常小的蓋子，它的壁上散發着一種有香味的蜜，一些小昆蟲聞到香味了就順着香味的方向飛，好像它們的心裏非常好奇，想飛過去吃掉這些蜜，因為豬籠草非常光滑，所以那些昆蟲就非常不小心地滑了進去，裏面有一些消化液，能把小昆蟲消化掉，小昆蟲往上飛，卻被豬籠草的那一片蓋子蓋起來了，小昆蟲就在裏面拼拼命掙扎，單豬籠草排出的消化液就會把小昆蟲消化掉，這可像一個危險的陷井呀！

大自然的奧祕讓我們瞭解了非常多學問，讓我知道了植物王國有多麼的新奇，還充滿了生機。它們用自己的方法保護它們自己，還用了自己的方法來維護着自己的生命 。它們就跟我們人一樣懂得愛惜自己的生命，不被別人欺負，植物王國是多麼的美好呀！

探索大自然的作文 篇6

大自然還有無限的奧祕，等待我們去探索，但在大自然中學會生存，是人類要學的最重要一課。

前幾年，我和小夥伴去尼山露營。不過這一次與往常不同，我們要自己找食物。這可犯了難，找不到食物可是要餓肚子了。我們下到河灘上，看到有一處大水窪，還有幾處小水窪，隱隱約約地看到魚在翻騰，在跳躍。太好了！機會就在眼前。淺灘上還有一些泥鰍鑽來鑽去，身上非常滑，抓住它們可是困難重重。我們只好用石頭堵。費了九牛二虎之力終於收穫了幾條泥鰍。看到大坑裏還有些大魚，我們興致大發，要捕獲他們，可談何容易。家長們教給我們用大石頭向水坑裏砸，用石頭濺起的振波把魚震暈，這樣就好逮魚了，好辦法！我們連續不斷地扔了好多石頭，總算有了成果，捕獲了幾條十釐米長的小魚，不錯，繼續努力！

我們目不轉睛地盯着水面，只要有魚來，石頭就會準確無誤的砸過去。可收穫甚微。我們繼續搜索，我發現了一個深水潭，裏面竟然有兩條大黑魚，狡猾的傢伙！不細看還真發現不了呢？我們用石頭髮起攻擊，它們張開一口鋒利的.牙齒，好像在説，“想逮我們，讓你們沒好果子吃。”那鋒利的牙齒讓人毛骨悚然。我們有些害怕了。可不逮魚就沒飯吃。我和另外一個夥伴前後夾擊，一步步地包圍，又有夥伴們加入了。我們把兩條黑魚圍了個水泄不通。可雖然這樣，我們仍不肯下手，怕它咬人。我在等待時機。機會來了，我眼疾手快，一伸手就抓住了。可它的皮膚像絲綢一樣滑，又特別沉，竟然讓它逃之夭夭。我們再接再厲，步步緊逼，讓它無路可逃，終於成功了！第二條也不是善茬，像個機靈鬼，有任何一點動靜，它就會溜走。我們逐步縮小它的活動範圍，把這個傢伙成功捕獲。

我們吃上了魚肉大餐，而且味道很鮮美。這次，我們學了怎樣在生活中找到食物，找到了捕魚的方法，我們學會了生存！

大自然給予我們食物、水、住所。。。。。。親自動手，豐衣足食。

探索大自然的作文 篇7

有這麼一句俗話：“燕子低飛蛇過道，大雨不久就來到。”作為“小問號”的我，當然掩蓋不住好奇心，得去觀察一番。

為了弄清這個問題，我查了天氣預報，老天爺好像很支持我似的，今天竟然會下雨。我便拿着小板凳，興奮地坐在陽台那兒等。

果不其然，已過了午後天的臉色就得很陰沉了。也許是雲寶寶調皮了吧，眨眼間就變得烏雲密佈。那是什麼呢？我的眼前突然出現了幾個熟悉的小黑點。我原本還以為是天空氣出的“小斑點”，等小黑點靠近我後，我發現看來我的擔心是多餘的，因為那是幾隻燕子。它們越飛越低，好像一伸手就可以抓到，仔細一看還可以看到它們嘴裏銜着一條又肥又大的蟲子呢！

我親眼目睹了下雨燕子低飛的`情景，但是這使我這位“小問號”的心裏頭的疑問也更深了：為什麼雨天燕子要低飛呢？不久，燕子飛回了燕窩中，此時天上的雨從雲寶寶眼中大粒大粒地滾墜下來了……

於是，我“抱”着大把的疑惑來到了電腦前，查詢着資料，等我翻閲完資料後，我心中的疑惑有了解答——原來下雨時氣壓時，小飛蟲就從窩裏飛出來透透氣。這時就成燕子捕食的最佳時機。還有就是下雨時，雨水會打濕燕子的翅膀，燕子的翅膀會變重，燕子也飛得低。

望着窗外細細密密的雨絲，讓我感覺大自然真神奇，我要留心生活，認真觀察才能掌握大自然的奧祕。

探索大自然的作文 篇8

我正在南瓜架下玩耍，突然發現在一根乾枯了的樹枝上有一粒小小的、晶瑩而發出暗光的乳白色固體，它只有米粒那樣大，猛一看去，很不容易被發現，探索大自然的奧祕作文。“這是什麼東西呢？”它可把我個小動物“專家”難住了。對，去請教我的“小老師”去。我記下這粒“不明身份”的物體的形狀，大小及所在位置就飛一般地向家中跑去……我來到我的小天地——家庭實驗室。這裏雖然十分簡陋狹小，卻是我一手創辦的，説起來已經有3年多的歷史了。

記得我上二年級的時候，就迷上了大自然。我盼望自己能擁有一些實驗工具和有關參考資料。就這樣，家庭實驗室創辦起來。在這3年多的時間裏，我懂得了不少知識，學到不小本領，它可真是我的良師益友啊！我鄭重其事地坐在實驗台旁。翻開我的“小老師”——《中外生物知識大全》，在上面仔細查找着……突然，我的目光落在這樣的幾行字上：“五彩蝶，屬蝶科，昆蟲類……它的卵橢圓形，是大小如米粒的乳白色物體晶瑩有光澤……”我急忙又翻開彩圖，跟我看到的物體一模一樣。我興高采烈地捧着這本“小老師””蹦了起來。可當我再回到發現蟲卵的地點時，怪事卻發生了：蟲卵不翼而飛！我急忙到處尋找，可還是不見蹤影，難道它真的飛走了不成？我急得眼淚在眼眶裏直打轉轉，只好垂頭喪氣往家走。這時，我忽然想起書上的一句話：“昆蟲的卵在短期成熟之後，會出現自然下墜，滾落在土的底層，變成蛹……”我拿來了小鏟和鑷子，把乾枝下鬆軟潮濕的泥土撥開，啊，這個小淘氣鬼果然在這裏。它正一動不動地藏在土縫裏呢！我小心翼翼地用鑷子夾起蟲卵，把它放在軟綿綿的`吸水塑料薄膜上。我回到實驗室，把那粒蟲卵取下來，翻來覆去地觀看，把它的大小，形狀及生理特徵——記在生物筆記本上。然後把它放在我自制的“照妖鏡”——能夠放大400倍的顯微鏡下，仔細觀察着它的動靜。過了一會兒，這個小小的蟲卵蠕動了。它的殼變得越來越薄，最後就像蒙着一層紗，隱隱約約可以看見裏面活動的小生命。接着，最薄的地方破了一個很小很小的洞，從洞裏探出個尖尖的小腦袋來，它可能還不習慣這樣的環境，又馬上把小腦袋縮了回去。又過了很久，它才小心翼翼地探出頭東瞧西看，鬼鬼地爬了出來……可它哪想到我的“照妖鏡”已經把它的一舉一動都記錄下來了。這時，它的身體由乳白變成淺綠色，又變成了淡青色。瞧，它想溜！它從鏡片下爬到玻璃板上……我急忙把它捉了回來。對，進行下一項實驗，測聽力、嗅覺靈敏度及視力。我拿木尺在桌子上猛地敲了一下。看，它的尖尖的小腦袋突然抬了起來，腳步也慢了下來，東張西望地搖着頭。嘿，它的聽覺還不錯呢！我又拿來了衞生樟腦球放在它的前面，它立刻停住了，腦袋圍着“怪味障礙物”轉了一圈，終於繞道而行了！看見沒有“耳朵”和“鼻子”，聽覺和嗅覺還很靈敏哩！最後一項試驗是測視力，我拿着一根細竹根在它面前晃來晃去，可它毫無反應。

通過這次實險，真是收益不小！我不但增長了知識，還明白了一個道理：要多觀察、勤動手。

探索大自然的作文 篇9

大自然就像一本讀不透的百科全書。今天，我帶着筆記本和彩筆，跟着馬老師一起去讀大自然這本厚厚的書，還要做一本自然筆記，探索屬於它的奧祕。

我們來到了黃龍洞，首先認識了“沿階草”。我伸手一摸，哇，它的表面好粗糙呀。我仔細一看，它的顏色是深綠色的，葉子的形狀細細的。沿階草真像一團團綠綠的頭髮呀。

接着，我們來到寶石山腳下的樹叢邊，認識了“八角金盤”。我定睛一I看，它的形狀可真像一隻龍爪呀。我細心一數，原來八角金盤不是八個角的，而是七個或者九個角的`。

然後，我們攀爬到半山腰，認識了二月蘭，它是一種四片花瓣的小紫花，十分清秀。馬老師説它還有一個名字叫諸葛菜，不光好看，還可以食用呢。老師話音剛落，我們就一溜煙地跑進花叢摘了一朵就往嘴裏送，哇，味道有點甜，真棒！

接着，我們還認識了可以治療風濕的小刺球楓香、葉子寬寬的吉祥草等等。我一字一句認真地把學到的知識記錄下來，還用彩筆形象地畫了下來。今天的收穫可真不少。我覺得大自然真是太神奇了，我要繼續把它的奧祕一一解開。

探索大自然的作文 篇10

今天天氣熱，太陽像個大火球。“知了”在樹上叫着“熱——熱——”，這時節，也是螳螂神出鬼沒的時候。我看到別人的螳螂的呼吸器官，這真奇怪，一切生物都有呼吸，但螳螂的呼吸器管在哪裏呢？我決心探索這個奧祕。

這天下午，天氣挺好。我找了一根長棍子，領着妹妹去捉螳螂。妹妹是個小嚮導，她一連向我説了好幾個螳螂多的地方。“螳螂一般都在綠葉中，有的'在高樹上。”妹妹説。我一聽這話便知道螳螂挺難捉，非做到仔細不可。我在扁豆葉上仔細尋找，忽然看到一個綠東西在葉子上一動不動，我以為是片小葉子就沒在意。可我剛要轉過頭去的時候，忽然又發現那個綠東西動了動，我過去一看，高興地差點叫出聲來。原來是一隻大螳螂在葉子上，它以為這樣會騙過我。我伸手抓住了它的脖子，沒想到它的兩隻“大刀鈎”朝我手上一鈎，我“哎喲”一聲，連忙放開了。我的手上被鈎出了一條血印子，手背上火辣辣地疼，但是還想抓住它。妹妹跑來問：“疼不疼？”我在妹妹面前裝説不疼：“這點兒小事沒什麼。”我一看螳螂沒有跑遠，就一把抓住它的脖子，並捏住它的前爪，妹妹高興地喊着：“捉住螳螂嘍！捉住螳螂嘍！”我仔細一看那隻螳螂，全身碧綠，兩隻小眼睛鼓着，裏面有兩個黑點是它的眼球。它的脖子又硬又長，相當於身長的一半，肚子脹得鼓鼓的，上面還有幾條橫道，綠色的翅膀下面還重疊着黑色的翅膀。它四隻爪子亂抓，兩隻前爪上佈滿了一排小齒，怪不得抓人特別厲害。“它沒有鼻子嗎？”妹妹問。我説：“它準有鼻子。可能不在頭上。”

為了找螳螂的呼吸器官，我叫妹妹端來臉盆，再倒上一些水。我倆把螳螂的頭放入水中，看看它有什麼反應，可它在水中一動不動，顯然呼吸器官不在頭上。我又把它的全身放入水中，突然，一個小氣泡從螳螂的脖頸上冒出來了，我把它拿出來仔細一看，只見它的脖頸上有兩個像針眼大的紅色小孔兒，原來這就是螳螂的呼吸器官。

當時，我心裏有説不出的高興，比喝了蜜還甜。我想，我長大後要當一名生物學家，去探索大自然中無窮無盡的奧祕。