一次難忘的活動作文(精選15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的一次難忘的活動作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

一次難忘的活動作文1

無情的歲月，如輕煙似的從我身邊飄走了，消逝在空氣中。但它，永遠也飄不走那一次難忘的活動。它將在我心中繼續儲存，像美酒一樣，更香，更醇，更有趣味、滋味。

我清清楚楚地記得，那一次的親身體驗，那一次的頑強拼搏，那一次的與眾不同，那一次的，激動人心的日子終於來臨，那一刻我興奮不已，我簡直無法自拔。校運會終於開始了，今天是第一天，還有兩天，而我，則是第三天出賽的。

聽着校園裏那優美音樂旋律的放飛，看着賽場上那頑強拼搏的運動員們，在賽場上各顯“鷹”姿，各展風采的情形和那來自旁邊的啦啦隊那震耳欲聾的歡呼聲、加油聲，誰心裏都會癢癢的。可不，我心裏也癢癢的，在那裏傻傻地做我三天後的白日夢！

那個我期待已久的日子終於到來了。可是，我卻不是那麼自然，反之，我心裏有點慌亂了。奇怪，我不是很期待的嗎？有點怕，怕什麼，至於這個問題，我也有點神志不清了。

哎呀！輪到我了，我的項目是800米的長跑賽。現在，就讓我們一同來領略一下我當時的風采吧！我，和其他參賽者一起站在起跑線上。我的.新“咚咚”直跳，不知別人有沒有和我一樣的感受呀！突然，槍聲一響，我四肢發軟向前奔跑，在戰場上，不是你死就是我活。在賽場上也是一樣的道理。我飛一般向前跑去，不管三七二十一，使勁地跑。可是800米呀，談何容易。

但是，當我要放棄時，我耳邊響起了同學們的歡呼聲、加油聲，彷彿我看見希望就在前方，我沒有放棄。我全身特別難受，想哭？哭不出來，想笑？也笑不出來。我終於堅持到了最後那一秒。當看到終點時，我只知道我得了第五名，為班級增加了榮譽，後來，我也不知道是那位老師把我送到了同學之中。後來的事我全然不知

賽場上的風采，讓我如此般地難忘，何況是我的親身體驗呢？雖然我當時很難受，但我明白了一個道理：有付出才有收穫！

一次難忘的活動作文2

“什麼？李思翰？邵紫晨？怎麼回事……”我們班驚鄂了，那一次的活動叫做聽寫名字，那次活動是我五年來最難忘的一次活動，現在還記憶猶新，不時還會笑幾聲。

在五年級上冊的一個上午，語文老師走進教室，語氣平淡地説：“聽寫！”

我們像往常一樣有N個不情願但還是慢吞吞地拿紙，寫上名字準備聽詞，“邵紫晨！”我們心想，他又搗蛋了，六十八雙眼聚焦在他哪裏，他像只受寵若驚的小兔子連大氣也不敢出，他那滑稽的樣子讓我們哈哈大笑，可老師又重複了一遍，有的人漸漸領悟，動筆寫了起來，老師看見了有人動筆了露出了一點微笑，越來越多的人領悟了，老師挑了幾個人上黑板寫，我們來興致了，開始躍躍欲試。

“賈泓一”我們又寫上了他的名字，可黑板上的一位同學蒙了，弱弱地寫上了“紅”，引得大家捧腹大笑。

老師問誰想讓自己的名了“紅”一下，一隻隻手“唰”地舉了起來，老師挑了一個女生，她的名字最難寫，那就是“李思”不難寫呀，還有“翰”呢，“翰”字一出老師口，難倒了一大片啊，黑板上的人也全部“OVER”，可這卻難不到我，因我是紀律官，經常接觸同學的名字，我還有點小得意，沾沾自喜起來，可後面的.一個名字讓我“摔個倒栽葱”，可謂夫羽失荊州，驕兵必敗啊。

“駱泓睿”啊，不僅人分量“足”，名字説出來讓地抖三抖啊，我面露難色，正在努力回憶，但一些同學的臉卻“由陰轉睛”了，扳回一城。

“李夢雅、孫睿陽、田樂然、王奎仁……”老師聽寫的不亦樂乎，我們也寫得不亦樂乎，那節課在笑聲中飛速度過，又在笑聲中快樂結尾。

“記住別人的名了，是對別人的一種尊重。”就是經過這節課，我明白了一個道理，就是經過那節課這句話我時時銘記在心，那節課成了我國小中最難忘的一節課，成了我國小中最難忘的一次活動，一次意義最深刻的一次活動。

一次難忘的活動作文3

我參加過許多活動，但最令我難忘的一次活動就是那天在公園舉行的“迷你運動會”——走步比賽。

在老師的帶領下，我們興致勃勃地來到公園大廣場中央，排着整齊的隊伍立正站好，面向老師聚精會神地聽老師講比賽規則。老師説：“走步比賽的規則很簡單，全體同學分成兩組站成兩列橫隊，前後兩人為一組對手，將兩人的腳腕分別捆住。用小碎步向終點挪動，不能跳躍，先到者加一分，分多組勝利。”老師話音一落，大家就興高采烈地討論起來：“要贏一起贏！”“加油！”“我相信你，一定能成功！”

老師一聲令下：“現在我宣佈，比賽開始！”我們整整齊齊地站成一排，歡呼着選手的名字為他們加油助威。只見一組同學咬牙切齒，雙手握拳，兩腿一前一後邁着小碎步，彷彿使出了全身的力氣，奮力向前衝刺；再看二組同學，沉着冷靜，不慌不忙，動作協調有序，穩而不亂。我們這羣“觀眾”呼喊得更加賣力了“加油！加油！……”一陣風吹來，每個人的髮絲都在顫動，似乎在為參賽者緊張、捏汗。路旁本來即將枯萎的小草，現在也伸長了脖子來湊熱鬧，觀看比賽了。三米、兩米、一米距離終點越來越近了。突然二組的同學摔倒了，我的.心都提到了嗓子眼，真為他感到惋惜。“啊……”還沒等我們喊出聲來，這個同學竟然迅速站起來了。我大聲歡呼，同樣身為二組成員的我為他感到榮耀！第一局就在這驚心動魄和歡呼聲中結束了。

時光流逝，隨着一組組選手的比賽結束，二組已經領先一組3分了，就剩下我們這最後一組選手了。

雖然我們是壓軸的一組，但是我絲毫不緊張，一點壓力都沒有。我們準備就緒，就等着那聲“走”的號令。振奮人心的時刻到了，我邁着矯健的步伐，伴着清風的吹拂，聽着同學們熱情的歡呼，來到了終點！

在宣佈我們二組勝利時，我激動得不知所措。我永遠不會忘記這次有趣的活動。

一次難忘的活動作文4

我家裏有好多的茶，爸爸媽媽都喜歡品茶，我從小也喜歡喝茶。我期待着，盼望着有一個機會能學習茶的知識，品嚐一下各種好茶。

在一次偶然的機會，我在牛通社的活動中報名了品茶的活動，我和媽媽都激動得不得了，恨不得馬上就可以參加這個活動……終於盼到這一天了，我和媽媽早早地從家裏出發。這次的活動是怎麼樣的呢？是單單讓我們品茶嗎？還是讓我們學習泡茶？又或者是學習茶的禮儀呢？要不就是讓我們瞭解瞭解茶的歷史吧！

到了孤山博物館的文瀾閣裏，也就是活動的地方，我們這些小記者們都穿上漢代的衣服，都變身成了漢代宮裏的英俊的小臣子和漂亮的小宮女。

活動開始了，首先老師教我們怎樣行禮，我們男的比較簡單，只要雙腳分開與肩同寬，雙手自然下垂，鞠躬90度就完成了。鞠躬90度是為了表達主人對客人的'尊敬。接着我們就開始了品茶活動。先進門洗手，把手擦乾，再與主人行禮，然後入座。這時小茶藝師已經端端正正站在桌子邊上等着客人入座了。等所有的人入座完畢後，小茶藝師就開始為我們泡茶。只見她首先用雙手輕輕地拿起勺子，小心翼翼地放入一個像碗形的茶具中，接着提起水壺從高高的地方把水倒在勺子上，水慢慢地流到茶具中。然後再拿出勺子，雙手搖動茶具，使得茶具被水濕潤透，這就是温碗。最後就開始泡茶了：先把茶葉放入茶具，再加熱水。隨着咕嚕咕嚕咕嚕的聲響，一壺好茶就泡好了。小茶藝師泡茶的一連串動作認真、細緻、熟練令我非常敬佩。一陣熱氣飄出，茶葉的清香直鑽我的鼻孔。我端起小茶杯，聞一聞茶香，抿了一口，又喝了一口，淡淡的清香，真好喝啊！接着我又喝了好幾杯。

這次活動雖然時間很短，但是讓我學到了漢代茶的禮儀和泡茶的方法，更讓我印象深刻的是小茶藝師認真的態度。期待下次更有趣、更好玩的活動。

一次難忘的活動作文5

過了一個充滿歡樂的夏天，又迎來了落葉飄零的秋天。我盼星星，盼月亮，終於盼到了大快人心的秋遊野炊活動了！

經過了僅僅幾十分鐘的路程，我們終於到達了野炊活動的目的地，那就是“瀛洲生態樂園”。

我們高興地走進了“生態樂園”那個寬大又壯觀的大門，“哇！”眼前的這一幕真讓我吃驚呀。看！一顆顆大樹像一位位士兵一樣精神抖擻地聳立在道路兩旁站崗，花兒綻開美麗的笑臉，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱起了美妙的歌曲，像迎接我們的到來。

我們走進了野炊的地方，只見那裏的桌子上有很多爐子，爐子裏面放滿了像黑饅頭似的碳，上面還放着一張鐵網。因為我們第一次接觸野炊，所以對很多事情都非常驚訝好奇。雖然天公不怎麼作美，下起了濛濛細雨，我們只好一邊打傘，一邊煮食物，但這樣也改變不了我們的`好心情。野炊開始了，我們小組分工合作，我和小何負責煮東西，小陶和小培負責擺盤和盛飯，其他男同學負責看火、洗菜和品嚐味道。分好工後，我們像熱鍋上的螞蟻一樣忙碌起來。我和小何先把油倒進鍋裏，然後把青瓜放進了鍋子裏，再用鏟子把青瓜翻炒了幾次，這時，劉老師走到了我們的身邊，對我們説：“這些鍋不適合炒瓜，再炒下去，瓜就會焦的。”她説完，蘇老師接着對我們説：“不如你們小組就‘一鍋熟’吧！”我們聽了蘇老師的勸告，馬上用碗接了一些水，倒進了鍋裏，最後把雞肉、豬肉、菜和香腸都依次地放進了鍋裏。過了一會兒，從鍋中冒出了一陣陣香味，哦！原來菜煮熟了，我們拿着一碗滿滿的白飯，圍在桌子四周，開始吃東西了。這是我們第一次下廚，失誤總是難免的，廚藝雖然不是那麼好，但是吃起來味道蠻不錯的。我們品嚐着自己的勞動成果，心裏甜滋滋的。

我不會忘記這次的野炊活動，因為這次的野炊活動，讓我們同學之間的友誼更進了一步，也提高了我們的廚藝。我們希望學校以後多舉行這種類型的活動。

一次難忘的活動作文6

來到下一個展館，各種奇異的海洋生物令我們大開眼界，這其中令我印象最深的要數千手觀音了。千手觀音這種魚很小，我在拍照的時候還差一點找不到它呢！不過，它可是名符其實的千手觀音，瞧，它淡金色的身軀有節奏的搖晃着，嘴巴附近的八根長鬚也隨着水波輕輕搖擺，嘴巴一張一合地吐出一串串氣泡，彷彿在説：我是十分罕見地生物哦！多有趣呀！

通過這次春遊，我知道了許多知識，也使我對神祕的海底和那裏神奇的海洋生物有了更多的憧憬，這真是一次難忘的'活動！

難忘的一次活動三

那天，學校為我們辦了一次六一節目，白天在遊園、玩遊戲、遊園主要是去看求知亭旁邊的一些用木頭拼成的圖形，有手工製品，還有一些同學畫的畫。

遊覽完求知亭後，就去班上玩遊戲，可還沒到班上，突然廣播通知要我們一起去照相，我班有64人，我是44號，所以排在很後面，到了我時太緊張了，所以我照片肯定很難看，照完後，我飛奔回教室。老師等我們全部照好了之後，就回班上給我們發零食，有巧克力、空心脆、小樣酸Q糖。等等食品。發完食品才開始遊戲，可惜的是遊戲只能玩一次，而只有一個套飲料遊戲，套到什麼飲料就得到那瓶飲料，飲料分別是：冰糖雪梨、百事可樂、加多寶我一個也沒套到，但我因為六一而捐了22元錢，所以老師會獎1T20元以上的同學一瓶加多寶。

到了晚上還有一些同學們的表演，不過是給家長們看的，我們班有4、5個同學上台表演，有3個同學跳江南Style，還有3個同學跳街舞，還有跳夢的眼睛。

這就是我們的六一，快樂的六一，我們一年中最快樂的節目！

一次難忘的活動作文7

今天，我們班裏舉行了一個小活動——傳聲遊戲。這個活動不僅讓我得到了快樂，還讓我懂得了一些道理。

看着亂哄哄的教室，老師清了清嗓子説道：“我們要舉行一個傳悄悄話活動。遊戲規則是這樣的：班裏每8個同學組成一隊，老師對每組的第一位同學説一句悄悄話，依次傳遞下去，而且每位同學只能説一次，時間不能超過30秒，看哪一組能把悄悄話完整傳遞到最後。”老師話音剛落，同學們就七嘴八舌地討論了起來，遊戲在同學們的歡聲笑語中拉開了帷幕。

班裏的同學迅速排成了好幾列，我排在第三組。老師把悄悄話告訴了排在最前面的張強，只見張強聽了後，兩眼露出疑惑的目光，皺着眉頭對我們搖了搖頭。我心想：糟了！大事不妙啊！“出師未捷身先死”，難道我們已經輸在起跑線上了嗎？看着張強的“挫敗樣”，我的心情一下子跌到了低谷。

“一塵，快來！”抬頭一看，原來輪到我了。不是吧，這也太快了！只見周琨湊近了我的耳朵説：“……”那聲音比一根針掉在地上還小，我隱隱約約聽到“媽媽在嗚嗚大哭”這7個字。輪到我把這悄悄話傳遞下去了，規則規定只能説一遍，唉！因為我不太確定，只能無精打采，小聲地把聽到的內容傳給後面的張鵬。張鵬聽了後，瞪大眼睛，滿臉疑惑地看着我，還驚訝地問道：“這是真的嗎？”對此我也只能聳聳肩，表示無奈。

“時間到！”轉眼每個組的最後一名同學都把答案遞給了老師。第一組寫的是“媽媽嗚嗚叫”；第二組寫的是“媽媽叫馬”；我們組的答案更是沒臉去看，是“媽媽在哭”。同學們聽了之後有的難以置信張大嘴巴；有的滿臉疑惑；有的'捧腹大笑。笑得最誇張的要屬小張了，你看他笑得差點把桌子捶裂了。原來正確的答案是“媽媽趕馬，馬慢，媽媽罵馬，馬嗚嗚叫媽媽。”哎！我們全軍覆沒了。

這次活動課使我明白了一個道理：我們在與他人交往的過程中，一定要學會認真傾聽，鬧笑話事小，造成誤會可就麻煩了。

一次難忘的活動作文8

閉上眼睛，彷彿昨天還是爸媽牽着手走進了新學校，而現在再過兩個月我們就要國小畢業了。真是光陰似箭、日月如梭啊！想起在國小裏的點點滴滴，心裏真是有一股説不出的感覺。

説起在這國小六年裏最難忘的活動就是我當升旗手了。當時是我們班值周，於是我就榮幸地當上了升旗手。緊張的訓練開始了，許老師先讓我們練站姿。“胳膊夾緊，腿繃直！”許老師嚴厲地説道。然後我們又在許老師的指導下練習了走姿、怎樣掛國旗……雖是陽春三月，但是毒辣辣的太陽彷彿故意要考驗我們的恆心。哼，太陽，我是不會向你認輸的！經過緊張的練習，我們終於可以得心應手地升國旗了了！

我左等右盼。終於到了星期一。那天，我早早地起了牀，整裝待發地衝向戰場（嘿嘿，有些誇張。）哎呀！其他的`兩個人還沒有來呢！好吧，我自己先準備吧！我先看看紅領巾有沒有繫好，衣褲穿戴整齊了沒有，心裏像有一個小兔子在“咚咚”地直跳。雖然對流程已經滾瓜爛熟，但是心裏還是不禁想到：“一會兒萬一做錯了怎麼辦？那可是當着全校師生啊！該怎麼辦呢？”正當我焦急地想時，她們就來了，於是我們三人趕緊部好“陣”，準備升旗。

升旗儀式開始了，我們三人熟練、整齊的操作着每一個動作。在伴奏下，我們三人把以往犧牲的戰士們用鮮血染紅的國旗緩緩升了起來，踩着節拍，國歌完了，國旗正好升上去。我心裏又激動又緊張。心想：“以前升旗我總是一抬頭，一舉手就好了，現在我才發現升一次國旗是多麼的不容易啊！

經過了這次升旗活動，不僅鍛鍊了我的膽量，而且讓我知道了有耕耘就會有收穫的道理。同時，也謝謝老師給了我這次寶貴的機會。

國小六年一眨眼就要過去，我們也要面臨着小升中考試，好不容易與大家結下友誼，轉眼又要分開，現實為什麼這麼殘酷呢？我希望，雖然我們快要分開，要各奔東西，但是我們的友誼一定會天長地久，等到海枯石爛也不會斷！

一次難忘的活動作文9

在我國小的五年時光裏，舉行過許多大大小小的活動，但是令我至今難忘的就是那年冬天，因為那是一個最天真，沒有任何競技的一次活動。

那天，趙老師帶領着我們和家長去濮上園遊玩。

剛進大門，就有幾個調皮的同學隨手抓起地上的雪，捏成球型打起了雪仗。他們邊打邊走，還沒找到好玩的地方，就已是臉紅脖子粗的，滿頭大汗。

不知不覺，我們在打鬧中來到了一個小山坡，這時，不知又是哪幾個調皮鬼帶頭跑上山頂，從上面滾着下來了，看着他們滿身的積雪，再看看這幾個人燦爛的笑容，我們幾個死板老實的同學互相看看，幾乎在同一時間衝了上去，不一會，同學“咕嚕咕嚕”從鋪滿銀白色雪花的山坡上滾下來好幾個同學，他們的笑聲和快樂傳染給了我們幾個膽小的同學，我們幾個也爬了上去。我慢慢的從雪少的草地爬上去，然後，先坐在那，又用手支撐着，小心翼翼的躺在那，最後快速用手一推“嗖”一下，整個人被雪裹着滾了下來。寒風從我臉上瞬間劃過，整個人被過癮的“玩弄”着，“太爽了！”這句話從我最終蹦出，這時驚恐的心、怕冷的手、怕濕的身子和臉都覺得無所謂，反而覺得更盡興。我剛一下來，接二連三的都從山頂上滾了下來。笑聲傳遍整了整個山坡和曠野。我們一個來回接一個來回，有時還會像撞車一樣撞到一起去，要知道，一個人一躺就是一米長。

忽然，一陣風吹過，旁邊的幾棵松針樹上的雪一下降了下來，太美麗太漂亮了！我被吸引了過去，一路小跑跑到了松針樹下。

只見風輕輕一吹，雪就像銀針一樣落了，一片片美麗的雪花飄到我的.臉上，我慢慢的體會和享受着這美好的時刻。因為太美麗了，我們幾個的女同志便想拍照，拍了一張有一張，故此留為紀念。

我們在一個銀白的世界裏，沒有任何掩飾的玩耍和嬉戲，露出了我們天真的一面。這可真是國小時光裏最美好的一個冬天了！

一次難忘的活動作文10

俗話説：“吃了桃樹下的野火飯，夏天不生病。”今天是立夏。我一大早就來到外婆家，喊了一個同學和我一起去燒野火飯，順便還帶上了讀中班的小弟弟。

我們三個人來到了外婆家的小菜園。可是老天似乎不歡迎我們，竟然淅淅瀝瀝地下起了小雨。唉!沒辦法，我們只得在那棵有着悠久歷史的`大桃樹下燒野火飯。桃樹很大，碧綠的枝葉撐起了一把綠油油的大傘，在一片片綠得發亮的桃葉中，還隱藏着一隻只可愛的小桃子哩!它們，足夠為我們遮風擋雨了!小弟弟最勤快，首先去搬了三把椅子，然後，又拿了一塊抹布，仔細地擦了又擦。恰巧，外婆家附近在蓋房子，磚頭堆了一地，我忙拉着同學去搬磚頭。我們費了九牛二虎之力，一共搬了7塊磚頭。以前外婆教過我一個壘灶的妙計，先用6塊磚頭搭在兩邊，再用另一塊磚頭堵在後面，我們試了試，這妙計還真靈!

我往鍋裏放了許多清水、糯米、大豆和鹽，準備工作完成後，我喜滋滋地把鍋放在磚頭灶上，開始燒飯。我先點燃了一些稻草。等火燒旺的時候，就換硬柴。小弟弟嘴很饞，盼望着野火飯快點兒燒好，便去抱了一大捆硬柴。可是，一不小心，手指被劃破了，他也沒説什麼，只是眼巴巴盼着早點兒開飯。正當火快要熄滅的時候，忽然吹來了一陣風，火苗又跳得高高的，真是“風助我也”。柴燒得差不多了，飯也直冒熱氣，那股糯米的香味老遠就能聞到，哇，真香啊，真是“口水直流三千尺”呀!等到火熄滅之後，燜了一會兒，我便拿來一根硬杆子，把滿滿的一鍋糯米飯挑到了灶頭上。我掀開鍋蓋一看，熟了!熟了!我樂得合不攏嘴!我們三個人每人盛了滿滿的一大碗，全部都吃光了，哈，這香噴噴的野火飯真的很好吃!

吃着自己在桃樹下燒的野火飯，我們都笑了，笑得那麼甜，那麼美!

一次難忘的活動作文11

説起難忘的一次活動，我總能想起我九年級升高一那年暑假的夏令營活動。那次活動，不僅去到了我最想去的北京，還嚐到了北京最著名的豆汁兒。或許那一次活動的難忘，那豆汁兒的味兒也有一份功勞吧！

那次暑假的夏令營活動也是我第一次參加夏令營活動，和我大院裏的小夥伴一起，我們參加了這次活動。那次活動總共有二十個人，由夏令營的老師帶着我們出發去北京。我們住是住在北京大學的宿舍裏，而吃也同樣吃在了北京大學的食堂裏。

我和我們大院裏的小夥伴一起睡在北京大學宿舍的上下鋪。每天白天跟着夏令營的老師出去看景點學知識，晚上則上下鋪那麼睡着聊人生聊理想。那會兒我的確是嚮往過去北大上學的，只可惜現在我讀着讀着高中，已經意識到自己的不足，也認識到自己的能力有限了，不過回想起那會兒我對小夥伴説的北大夢，我還是非常高興的。

我們夏令營的主要活動便是參觀和學習，有一個早上我們起了一個大清早，凌晨三四點就已經趕到了天安門廣場看升旗，有一個下午我們在北京大學的小型會議室裏聽北京大學的老師講課，還有一個上午我們一起爬上了八達嶺長城，而印象最深的一個下午，是我們一個營殺去了鼓樓喝豆汁兒。

也許就是豆汁兒那個味兒讓人最最難忘吧！我們都聽説豆汁兒是北京的`特色美食，一人點了一杯坐在那裏期待着，但當我們的豆汁兒終於端上來被我們大口的品嚐後，直接有同學吐了出來。而那些還沒來得及喝的則聞到了那股豆汁兒的味後，哈哈大笑地説他們幸虧沒喝那麼快。我當時因為口渴，“及時”喝到了北京最著名的豆汁兒，豆汁兒在胃裏打鼓，我則在心裏打着鼓納悶北京人的口味真可特別啊。

一次難忘的活動作文12

今天上午，大家要去長沙市巡特警支隊參加“警營開放日”活動，一個個恨不得插上翅膀飛過去，因為我們太想看特警叔叔的表演了。

到了目的地，我們見到特警叔叔正在集結，表演馬上要開始了。我們站到觀眾席。主持人宣佈活動開始，我的心激動得似乎要跳出來了。

精彩的表演開始了，第一個項目是槍戰術表演，他們一個個動作都是那麼整齊，那麼精準，看得我目瞪口呆。他們的槍上了膛，槍口直對着我們，我的心懸了起來，旁邊甚至還有人驚叫起來。雖然我知道他們是不會朝我們開槍的，可我畢竟還是第一次被槍指着，當我旁邊的阿姨告訴我沒有子彈時，我這顆懸着的心才放下來。

第二個項目是警犬表演。工作人員擺上了火圈和人字梯，這時我很為警犬們擔憂，擔憂它們會不會受傷。可我的擔心是多餘的'，一隻只警犬矯健輕盈地躍過人字梯，鑽過火圈，毫髮無損，我看得呆了，直等到這一輪表演結束，我才回過神來，拼命為它們鼓掌，手掌都拍紅了。

接下來還進行了搏擊術表演，防盜、防搶知識現場講解等。“警犬跳火圈”、“保護重要人物”、“肘擊木板”等一幕幕驚險場面，讓大家看得屏住呼吸。活動現場，。

接下來帶我們去參觀槍械，大家爭先恐後，我一個人全副武裝，穿着防彈衣，帶着防彈頭盔，對着同學“掃射”，我興高采烈地擺弄着，直到收槍時，我才戀戀不捨地放回去。後來，我們還看了特種車輛、雷達生命測探儀等器械和裝備，和這些“寶貝”進行“零距離”接觸，真是大開眼界。

通過這次活動，我感受到特警們是多麼的英勇機智，身手不凡。同時，我也感覺到自己是多麼的渺小，世界上還要多少東西等着我們去了解，去學習呀！

一次難忘的活動作文13

生活中，有許多事讓我難忘，其中，還是那一次活動使我永遠難忘。

那天，老師拿來了一盤豆子，分給同學們，同學們立刻拿着筷子把豆子夾入瓶子裏。老師説：“同學們，現在我們拿筷子夾豆子，要用左手夾，誰在一分鐘內夾的最多，誰就可以得到一個光榮的稱號。”同學們聽了，都爭先恐後的舉起了手，首先是“嬌嬌小姐”小甜和“急性子”小明比賽。

“開始”在老師的命令下，小明飛快的夾着豆子，一個，兩個。可是小甜還在慢慢的.夾着，一個也沒到瓶口，正當這粒豆子快進去的時候，“噠”這豆子不聽小甜的命令，滑了下來。女生們個個都急得象熱鍋上的螞蟻——團團轉。不知是誰叫了一聲：“小甜，學小明的，把筷子捏低一點。”小甜聽了，馬上把筷子捏得低低的，這樣能夠好用力氣。

時間一分一秒的過去了，兩位同學不分上下，整個教室鴉雀無聲，只有豆子掉入瓶子裏的清脆響聲。

這時，小甜的拉拉隊女生們，大叫道：“小甜，加油！小甜，加油！”小明聽了，慌了神，夾一粒豆子滑下去，夾一粒又蹦了出來。男生們都傻了眼，女生在一旁笑着，不知道是嘲笑小明，還是為小甜高興。小甜熟練多了，她很快的夾着豆子。

小明呢？這時好不容易夾起了一粒豆子，正準備放進瓶子裏，“停”老師説。可憐的小明，他的豆子在半空中“呆”住了。

老師開始數瓶子裏的豆子了，結果是小甜贏了，她夾了十八顆，而小明是十七顆。女生們都高興地跳了起來，男生們無可奈何。

然後，還有許多同學都比了賽，最後，小涵以最好的成績三十顆成為冠軍。老師説：“同學們，給我想一個問題，給小涵起什麼光榮稱號呢？”“夾豆子最佳能手”“聰明學生”“夾豆子無敵”老師笑了，説：“左手夾東西，會煅練大腦，所以，她是“最聰明學生”。“哇”！同學們歡呼起來。

這就是一次難忘的活動！

一次難忘的活動作文14

每個人的國慶長假都是特別的，有的歡樂，有的難忘。那你想知道我是如何過國慶長假的嗎？告訴你，我參加了我們小記者站舉辦的一次“走進市檔案館”的實踐活動。

10月7日上午，風和日麗，小鳥唱起早晨歡樂歌，我們小記者從揭陽日報社出發，前往市檔案館。在檔案館大門前，小記者們站在一起拍了一張大合影。瞧，那個小胖墩笑得多開心；看，這個小女孩笑得多可愛。

走進檔案館，最先看到的是一塊寫着“感知檔案，走進歷史；知我揭陽，愛我揭陽”的簽名牆，老師讓我們在上面簽下自己的名字。大家拿起筆一筆一劃地寫下來，看着那稚嫩的字跡，我心裏別提有多高興了！

隨後，我們走進檔案展覽中心，瞭解到周恩來和葉挺等革命前輩曾經在揭陽工作的事蹟、抗日戰爭時期揭陽農民繳獲了日本軍刀的`故事、揭陽市被授予“中國五金基地市”稱號的光榮事件，等等。檔案展覽中心記錄了揭陽市近現代建設發展中每一個重要的歷史時刻，我們現在的美好生活，都是先輩們用血淚與汗水鑄就的。

接着，我們又觀看了《解密檔案》專題片，體驗了檔案查閲利用流程。

最後，我們進了一間教室，學習了歸檔整理、檔案入庫的知識。檔案館輔導老師告訴我們檔案的八大類：文書、會計、基建、設備、聲像、已故人員、專門、科技。老師給我們每人發了一張紙片和一個信封，讓我們把自己的夢想寫下來，裝在信封裏，等15年後我們長大了，再到這裏來領取。我非常認真地寫下夢想，然後小心翼翼地把它裝進信封裏，用膠水粘好。15年後我會成為怎樣的一個人呢？揭陽市檔案館又會變成怎樣的呢？小小卡片寄託了我的夢想，我要好好學習，用行動去實現夢想！

時間過得真快，轉眼間這次採風活動結束了！在回去的路上，有的同學在交流的思路，有的同學在炫耀學到的知識，有説有笑。我回望檔案館，依依不捨，這真是一次難忘的實踐活動！

一次難忘的活動作文15

10月15日，我作為泰山區“卓越教師”培養對象之一、參加了在泰安東嶽中學舉行的“泰山杏壇·卓越教師”培養對象觀課、議課指導活動。

聆聽了來自天津的特邀專家徐長青校長做了關於“觀課、議課、辯課”的報告，久聞徐校長的大名，但是卻一直沒有機會面對面的交流。今天聽他的報告真是有有一種相見恨晚的感覺！他的報告熱情洋溢，語言詼諧幽默，讓我沉浸其中，獨有一番感受。徐校長對中國文化的獨特理解，對自我教學實踐的'理性提升以及極富感染力的語言，使我們如沐春風，如臨甘露。徐老師的講座，自然中流露真情，幽默中激情生動，生成中啟迪智慧，贏得我們一陣又一陣掌聲。

徐校長對課堂觀課、議課、辯課、寫課、拓課的過程進行了詳細地指導，又給我們分發了觀察量表，指導我們使用。我們卓越教師培養對象都積極參與到分組活動中，給自己的組起名字，什麼“走四方”“長青藤”“杏壇春色”“獨具慧眼”“登高望遠”等等，我們國小語文組起的名字是“勵耘”，因為我們想勵志耕耘在教育的沃土上。

下午我們聽取了來自東嶽中學李海泉老師執教的《我的叔叔于勒》一課，李老師的課是一節成功的語文課，他的課堂注重激發學生的求知慾關注和關注學生情感的需求，符合學生認知的最近發展區，值得我們國小語文老師學習，讓我們開闊了眼界。之後我們就觀察情況進行分組討論，我們積極認真地討論、在議課中思考、交流反思，提升了素養。我和馮老師負責表格七，我給李海泉老師總結的2大優點：一是“魚”入眼簾，目標明確，落實有序；二是“逾”見色彩，設計新穎。最後我們組大家紛紛發表總結的簡介，進行了總結髮言。

這次活動，我學會了很多知識，受益匪淺，令我難忘。