生命的作文(集錦15篇)

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的生命的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

生命的作文1

夜真的很黑很黑，無聲無息，吞噬着心中行將就末的夢。

於是，你問我，痛嗎？

當感知這可怕的感知，人就已經麻木。

我告訴了你，因為天使正在門後偷偷抽泣。

你又問，為什麼為什麼？

夜真得很黑很黑，除了這個，我一無所知。

記得那昏暗的燈下有一張張年輕的臉龐，在風中，不斷飛舞的是，18歲永不凋零的`心，就像海浪下從不停歇的生命，而此時，在我卑微的意念中，有那些曾經的痕跡，在不淺不深的綠色中生根。

然後，我相信有一天，這玄妙的東西會再次為我們開着它怒放似的愛戀。

末，它，並不代表，亡。

生命的作文2

如果説人生的槓桿是精神，那麼精神的支點就是感恩。

————題記

勁草感恩疾風，是因為疾風賦予了它更加頑強的生命力；落花感恩流水，是因為流水讓它看到更加美麗的大千世界；我感恩對手，是因為他磨鍊了我頑強的意志使我抵達成功的彼岸。

落紅不是無情物，化作春泥更護花。是花的感恩；鳥鳥私情，願乞終養。是鳥兒的`感恩；士為知己者死。女為悦己者容。是人的感恩。

可是，對於現在的你來説，是否還知道感恩；對於正處於青春年少，叛逆固執的你，是否還懂得感恩；對於散慢自棄的你，是否還想着用行動來詮釋感恩的真諦你呢？試問，在座的同學們請你們在心中細細的想一想在這十多年的成長曆程中，你們有多少回真真正正的感恩過你們的父母呢？你是否想過，當我們坐在教室裏安安靜靜的學習時，父母正在做什麼；是否想過，當我們受到老師批評時，父母正在做什麼；是否想過，當我們高高興興的奔向食堂時，父母又在做什麼？有多少個夜晚，有多少些日子，有多少個春秋，父母不是為了我們辛苦操勞着一切。年輕的媽媽心繫着她的兒女，烏黑的頭髮發白了，年輕的臉上到處是歲月留下的痕跡；嚴厲的爸爸冒着生命危險在樓層與樓層之間穿梭。年輕漂亮的媽媽為我們結束了青春，高大帥氣的爸爸為我們過早的衰老。同學們，難道我們不應該懷着一顆感恩的心對待他們嗎？

同學們，讓感恩之花綻放在這片屬於炎黃子孫的神州大地之上。讓我們用行動作出感恩，讓我們用行動回報父母，回報師長，回報社會，回報祖國。讓感恩之花永遠綻放在這個充滿愛與和平的世界。

生命的作文3

我想：“生命予以人只有一次，動物也一樣，讓我們珍惜生命，讓有限的生命創造出無限的價值，讓生命之火燃燒更亮，釋放出更大的能量吧！”

我家有一盆君子蘭，我在收拾房間時，不小心把它給打碎了，媽媽把它堆在陽台，誰都沒有去管過它。可是，過了幾天後，我去陽台，竟然發現有新的枝條長出來了。它居然在沒有陽光、沒有水的情況下生長了出來，啊！這就是偉大的生命力！

有一次，我去公園，看到有一隻蝴蝶正停在花朵上，我悄悄地走過去，伸出雙手，我的手指悄然合攏，抓住了那隻蝴蝶，我緊緊的捏着抓到的`蝴蝶，高興極了！我把手給鬆開了，我一看，我的手心裏躺着的卻是一隻折斷了翅膀的、奄奄一息的花蝴蝶。我驚呆了，我不知道為什麼會是這樣，我的淚水奪眶而出。我擦了擦眼淚，想着那隻被我捏死的蝴蝶，我似乎覺得生命是那麼短暫，那麼脆弱，那麼渺小。如果，我能夠珍惜生命，關愛它以及像它一樣的其它動物的生命，那麼，我們的生活將會更加有意義！

我從小就聽過張海迪姐姐的故事了。張海迪五歲時得了脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒有進過學校，童年就開始以頑強的毅力自學知識。她先後學習國小、中學、大學的專業課程。張海迪姐姐在村裏給孩子們教書，而且克服了重重困難，她還學習醫學知識，熱心地給鄉親們治病，得到了鄉親們的讚美。張海迪還翻譯著書，一部部作品展現在人們的眼前。她不斷地努力，不斷地創造，她以她那不完整的身軀給人意想不到的結果。奏響了一曲完美的生命脈樂曲。

生命，我們要好好珍惜它，使自己更加光彩有力！

生命的作文4

望着她離去的身影，我的眼中充滿了晶瑩的淚珠。不知是擔心她會感冒，而自卑;還是為有這樣的好朋友，而感動。心裏總是有種説不出的感覺。大該是因為她莽撞的舉動了吧。

望着窗外的傾盆大雨，我這時才感覺到後悔，早知道要下雨，就應該聽爸媽的話：把傘帶上。都是今天早晨那一縷陽光，讓我認為今天是晴天。唉，真後悔。“沒有雨傘，自然會去借，”這是每個人的第一反應，可我卻呆在那兒，因為我知道沒人會借我的，他們也要回家啊!所以我就呆在教室裏，無奈地趴在桌上寫作業，期待着雨快點下毛毛細雨，此時的我就像一隻醜小鴨，希望擁有朋友的幫助。突然，一隻手拍向我的肩膀，我扭頭一看，原來是我的好朋友——曉妍。我真為我而感到慶幸：還有一個人還能注視到我。“幹嘛呢?垂頭喪氣的，是不是沒帶雨傘啊?”她滿臉笑意的對我説。我看了看她，低下了頭，説：“恩，不愧是我好朋友，真懂我。”她笑了笑：“我去幫你借!”於是，她走出教室，去幫我借雨傘。沒過多久，她回來了，拉着我説：“借到了，走吧。”我帶着書包，懷着好奇的心情走下了樓。可到了樓下，她遞給我一把雨傘，對我説：“你拿去用吧，別擔心我，我是坐公交車的'，只會淋點雨，沒事的。”我馬上還給她，説：“這我不能要，我去向老師借。”沒等我遞給她，她就迅速的跑出校門，在走時，還不時向我揮揮手，説：“好好回家吧!”望着她的離去，我心裏真不是滋味。回到家裏，我再也無心做作業了，她的背影總是在我面前跳動，弄得我的臉好燙好燙。

我至今都沒忘記她幫助我的那一刻，那情那景已在我的腦海中定格，它時時讓我感動。

人世間的愛甚至可以超越生命，生活中有這麼多讓我們感動的故事，在告訴我們珍惜生命，更要珍惜每個人對我們的愛，因為這些愛可以超越生命!

生命的作文5

我只是一朵花，陌路上的一朵花而已。

我尋尋覓覓，只是想不平凡地度過我這平凡的一生。而我，容顏已逝，芳華不再。

10月10日。

陰

秋雨灑了一夜，我蜷縮着，呻吟着熬過了這夜，度分如年。一切靜極了，只有房檐的雨水滴答，滴答。秋雨又為這一切染上了濃重的悲涼。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

不知吟詩者何人，但見他深情地望着我身旁已調零的花。每每有同伴離去，我的`心就像要被剖開似的痛。傷痛的濃漿充斥整個心房，時不時想要噴薄而出。也許我們生來就是悲哀的，日日守護那脆弱的靈魂，綻放，然後凋零，這就是宿命，是歸屬，何談什麼不平凡？驀然想到那兩句詩，可我不明白他的意思。

10月11日

陰

依舊是陰天。又有許多同伴悽美地笑着與我揮手告別。

只是總覺得近來的土地似乎越發肥沃，粘粘的、暖暖的，還清香四溢，大概是秋雨的緣故吧……

“落紅不是無情物，化作……”

聲音在不遠處，我聽得很清楚，卻不太懂那個叫龔自珍的詩人的濃濃深情……

又是一陣風，夾着利刃一般。疼痛深入骨髓，我的聽覺變差了，眼睛也有些昏花了，身體隨風搖擺，像是不倒翁了。我對自己説：是的，你老了，快要走了。我能留下些什麼呢？我在拷問自己將逝的生命。

10月12日

小雨

冰冷的雨在我臉頰上徘徊不止。也許，也許靈魂就快要不屬於身體了吧……

有人説植物死去後的肢體可以作為滋養土壤的好肥料，近來土地特別肥沃，莫不是……

“落紅不是無情物，化作春泥更護花…”

驀然，我想起了這兩句詩，我頓悟了。是的，同伴們那種無私奉獻的精神……

突然間，和着冰雨，有一滴濁液滴下。是的，我那渾濁的淚水。什麼平凡？什麼不平凡？什麼生？什麼死？什麼悲哀？……

落紅不是無情物，化作春泥更護花……

明日，我就要落下，但我的生命並沒有結束。

來年鮮花盛開，將有我靈魂的影子…

生命的作文6

生命對於每個人來説只有一次，雖然我經歷的事情沒有大人多，但是也從電視、報紙、雜誌上看到了許多關於生命的故事。今天我要説的是發生在我身邊的一件真實的事情。

那是一個晴朗的週末，早上十點多，爸爸帶我出去玩耍，走到中原區東門口時，一場慘不忍睹的車禍在我們前面發生了。一輛高速行駛的別克車，偏離機動車道，撞倒了兩名騎自行車的行人，導致兩人當場死亡，並把路邊正在行走的一名行人給撞成了重傷。後來聽大人説，這場悲劇是這樣發生的。那輛別克車剛開始只是把一個騎自行車的行人給掛住了，只要馬上剎車，這個人的.性命就可以保住，可是別克車司機當時驚慌失措，手忙腳亂，慌忙中把剎車踩成了油門，車一下子衝了出去，反而造成了更大的傷亡。車禍發生後，儘管大家都在積極搶救傷員，但最終還是造成了兩死一傷的悲慘後果。兩條活生生的生命一瞬間被斷送了。在這兩個家庭沉浸在失去親人的痛苦之中的同時，司機也受到了法律的懲罰，他的家人一輩子都要揹負良心的折磨。這個事故告訴我們，人一定要珍惜生命、愛護生命，而不是糟蹋生命。

事後我上網查過一組數據：20xx年，全國共發生道路交通事故327209起，造成81649人死亡、380442人受傷，直接財產損失12億元人民幣。這些數據深深的震撼了我。我要呼籲大家，珍惜生命、熱愛生命。生命對於我們每個人來説只有一次，失去了就不能再來。我們每個人都要善待生命，把握生命。要從小養成“認真”的好習慣，認真學習，認真做事，認真學習國家的各項法規，少犯錯誤，少出差錯，做一個有理想、有文化、守紀律的人、只有這樣，才能讓有限的生命發揮出無限的價值。

生命的作文7

生活中不可能處處有鮮花，時時有掌聲。也許我們勤於耕耘，愧對收成；也許，探索的風景總山重水複而老不見柳暗花明；也許，我們年輕的信念會被千年澱積的塵霧纏繞，而不能展翅翱翔。但需要堅信的是：生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊，人生之路因為坎坷不平才多姿多彩。每個人應該尊重自己的生命，時刻不忘對生活的責任。

志華是一個15歲的花季少女，她考上了高中，和父母一起去放風箏，但不幸被高壓電擊中。經過醫院的全力搶救，終於保住了性命，但卻永遠的失去了雙臂。

志華從根本無法生活自理，到可以用腳完成大部分用手可以完成的事情，大到燒飯，小到縫補，志華還僅靠肩膀學會了騎自行車，這一切都從不可思議變成了小事一樁。

但是學校不能收志華，因為她不能寫字。為了重返校園，她每天在家練習用腳寫字，腳趾磨爛了，結出厚厚的血痂。好在皇天不負有心人，她學會了用腳熟練地寫字，爭取到了重新上學的機會。她從不要求老師和同學對她的特殊照顧，因為在她的.心裏，自己依舊是一個健全的人，一個擁有“有力臂膀”的健全人。

一次教練來招選運動員，她有幸被選中當上了游泳運動員，她又有了希望和憧憬。她努力地完成平常人都不能完成的任務，每走一步都是如此艱難，但她為了實現自己的夢想而不停地努力着，她再一次挑戰着人生。在訓練之餘，她還不忘記學習，向大學聯考發起衝刺。她用自己的毅力堅持着。她不服輸，她不想因為自己是個殘疾人而比別人差。全運會那天，她戰勝了所有的對手，她實現了自己的夢想，她用自己的行動感動了在場的每一個人。

人生是短暫的，也是永恆的。人世間的生活才是實實在在的，有天倫之趣、朋友之誼、戀人之情，有理想、有美好、有追求、有夢幻，只有在人世間才能創造真正的美好天堂。珍惜生命吧，給人生唱一首讚歌

生命的作文8

在一個陽光明媚的下午，我騎着自行車去上書法課。

我一邊哼着小曲一邊把自行車騎到了馬路上。正騎得好好的，綠燈亮了，我騎着自行車往前走，跟在我後面的是一輛黃色的52路公交車，他突然加速朝我衝了過來，我頓時感覺我的生命要到達盡頭了。當公交車把我壓倒的時候，我感覺我能活下來的機率只有零了！但是我可不想死，就在這時，我看見生命的光芒，那就是我的`自行車，我立刻抓起自行車朝公交車的車輪卡去。

公交車被我的自行車卡住了無法動彈，我覺得我是完全可以活下去的，便開始大叫：“救命啊！救命啊！公交車撞人了！”“救命啊！救命啊！公交車撞人了！你個傢伙，趕快給我停車！”

公交車停了下來，我從公交車的底下滾了出來，那時我還驚魂未定，但我的心裏想：我總算活了下來。

這次事故，讓我體會到生命的重要。

生命的作文9

其實我們每個人生活在這個世界上，都在愛着也被愛着。——題記

陳述事例

我們在面對每一次的成敗，每一次的離別的時候，我們只能歎息，卻又無能為力。明知道生活是一杯綠茶，卻執意要去品嚐那甜中帶苦的滋味。在茫茫人海里流連，在世態炎涼中掙扎。心裏懂得有成必有敗，可依然期盼着每天的日出日落。我們眷戀的不就是那塵世中的一絲感動和那瀰漫在我們周圍的幸福嗎？

有時候生命就如同白天與黑夜交替輪迴，往往會遇到苦難和悲傷。當我們遇到困難時，有親人堅定的支持和老師同學關心的眼神“相信自己，一定可以！”當我們悲傷時，有好友和我們分擔，有家人為我們撐起一片天空。正是這些苦難和悲傷，才讓我們倍加珍惜自己身邊的幸福，正是這些感動，才讓我們搭乘了幸福的列車。

在小時侯，問媽媽：“幸福是什麼顏色？”媽媽説：“幸福是純淨的，透明的。”我又問：“媽媽，那麼幸福又是什麼樣子的呢？”媽媽説：“幸福就像風一樣，看不見，摸不着，但卻可以感受的到。”現在終於明白了，風無孔不入，惟有風可以穿越荊棘，幸福亦如此。

我有時候會看着蔚藍的天空問自己：幸福是什麼？是曹操“對酒當歌，人生幾何”的千古豪情；是李白“今朝有酒今朝醉”的曠世不羈；是柳永“今宵酒醒楊柳岸，曉風殘月”的纏綿情愫：是唐明皇與楊貴妃“在天願做比翼鳥，在地願為連理枝”的海誓山盟；是成功時，吒叱風雲的`驕傲和滿足，是夢想實現時，短暫的喜悦和輝煌……想了很多，終究沒有一個滿意的答案。“如人飲水，冷暖自知”，每個人的生活經歷不同，對幸福的體驗也不同。

點明主題

我們的生命是一個短暫的過程，所有的刻骨銘心都會變成今日的雲淡風輕；所有的輝煌燦爛都會變成今日的鉛華盡洗；所有的生命都無法拒絕走向枯萎的宿命。也許，我們唯一眷戀的只是幸福散發出的縷縷清吧！

生命的作文10

以前，我曾在報刊上看到這樣一條消息，奉賢區南橋鎮實驗國小的一位同學被確診患上了骨癌除了作右腿的截肢手術外，還要進行大劑量的化療，前後共用去五萬多元。正當他們為這筆鉅額醫療費發愁的時候，少兒住院基金工作人員聞訊後，主動上門慰問，並按比例報銷了二萬一千多元。這位同學在少兒住院基金的幫助下，如今，已重返課堂了。

據我所知，1996年上海設立少兒住院互助基金。這項基金是由上海紅十字會、上海市衞生局和上海市教委聯合組建的，少兒住院基金是由0至8歲少兒家長集資的一項非盈利性社會公益事業，體現了“我為人人，人人為我”的互助精神。少兒住院基金的`口號是：“向社會獻一片愛心，給家庭留一份安心。”他們的工作是讓孩子們擁有更多的笑容。上海市少年兒童互助基金是我們兒童的保護神。

比如在20xx年發生的一件事，無情的病魔降臨在了南匯區一户貧窮家庭的孩子身上，他小小年紀竟被診斷為患了嚴重性腫瘤。孩子的父母已經去世了。可憐的孩子只能跟隨着爺爺奶奶生活。僅靠兩位沒有收入的老人如何來負擔孩子的鉅額醫療費用呢？一家人頓時陷入了痛苦的深淵，正在一籌莫展的時候，他們被告知可以從上海市少兒基金得到一筆很可觀的醫療資助費用。對於這樣的好消息，他們感到非常意外：“我們家窮，沒有參加少兒住院保險呀？”原來少兒住院基金早就通過學校給這個孩子無償辦理了參加基金的手續。面對這樣的情形，無異於雪中送炭，兩位老人激動得説不出話來，看着苦命的孫子，他們心裏重新燃起了希望``````

少兒互助基金幫助患病少年兒童戰勝疾病的事例舉不勝舉。一人有難，八方支援互助基金真是我們的“保護神”啊！

生命的作文11

水是生命之源。如果地球上沒有了水，翠綠的植物將枯萎死亡，可愛的小鳥，活潑的魚兒將徹底消失。到那個時候，我們人類會在什麼地方呢？水，一個很平常的東西，不管誰離開了它都將無法生存。可是，水正在一點一滴的流失。如果我們現在不珍惜它，節約它，不久的將來，我們身在的這顆蔚藍色的星球，就會消失在茫茫的宇宙中。

所以，現在我們就應該行動起來，珍惜每一滴水，節約每一滴水，為了我們美好的家園貢獻我們自己一份微小的力量。從我做起，從身邊的小事做起。沒關嚴的水龍頭，洗米用過的淘米水等等都是我們行動的目標。

水是寶貴的.，他是不能用金錢來衡量的珍貴資源。我們的城市需要節約用水，我們的國家需要節約用水，整個世界都要珍惜珍貴的水資源。水就是我們的生命，讓我們像珍惜我們生命一樣珍惜它吧！

生命的作文12

在我們校園的操場邊上，種着一顆顆槐樹。原來，我們以為它們很微不足道，對我們絲毫沒有影響，但在一次“植物天氣事故”侯，我們改變了對槐樹的看法。

那是一次秋末，我們上二年級是，一場無情的暴雪正在蹣跚地向一顆顆嬌嫩的槐樹走來。第二天清晨，當我們唱着歌兒去玩雪是，一看槐樹嚇呆了，往日生機勃勃的槐樹耷拉着腦袋，垂頭喪氣地彎下了腰，更加可怕的是，平日飄飄悠悠的樹枝竟掉到了跑道上，人走過時，樹枝就和地上那：尚未融化的.雪片攪合在一起，顯得十分噁心。我們又紛紛指責槐樹們現在真是太醜陋了。

校工不得不忍痛割愛把槐樹那搖搖欲墜的樹冠和樹枝紛紛砍斷，一車車地拉出了校園。我們笑着議論着“你看它們那副樣子，能活得過來嗎？”“它們肯定必死無疑了！”“它們遲早要被請出校園的。”

寒假過去了，我們又開始投入到了新的學習去了。對那些槐樹，我們也就並不在意，結果這件事兒就算過去了。可沒有想到，在期會考試的時侯，也就是四月份，槐樹上竟然長出了一個個又綠又小的怪東西，過了一段兒時間，臨近生死邊緣的槐樹竟然努力地抽出了枝，並開始了新的生命。槐樹的頑強堅韌讓我們這些“觀眾”極為震撼，併為自己説過議論槐樹的話語懊悔不已。

樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一顆松樹茁壯地生長着，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓着它們的石塊，頑強地向上生長。更何況我們呢？只有我們熱愛生命、珍惜生命、自強不息，才能使我們的生命展示出她那光彩照人的身姿！

生命的作文13

今天，我懷着激動的心情閲讀了《珍愛生命，健康成長》這本書，書中通過大量的漫畫、故事、資料，讓我們認識到生命的珍貴，比較全面地瞭解了講究衞生、重視環保、珍愛生命、健全人格等方面的知識，使我們從中獲得了許多有益的啟示。

近日，我在《廈門晚報》上看到了這樣一則新聞報道：一個國小生放學回家，在離地下人行通道僅幾步之遙的地方橫穿馬路，在衝過綠化帶時，被一輛飛馳而來的麪包車撞出幾米之遠，昏迷不醒，被送到醫院搶救，醫生説即使救活了也會留下嚴重的'後遺症。一朵即將綻放的生命之花就這樣凋謝了！人的生命竟是如此的脆弱，生死之間往往只有一步之遙，一念之差就會讓一個活蹦亂跳的生命瞬間即逝。“一個學生在河裏游泳溺水身亡”；“一個學生在建築工地玩耍觸電身亡”；“一個學生……”一件件觸目驚心的事故屢屢出現在電視、報紙的新聞報道中。殘酷的現實應該引起我們的深思，假如那個過馬路的學生能夠多走幾步，走地下人行通道；假如那個游泳的學生在下水之前能夠意識到危險；假如……，但是他們都沒有做到，不該發生的悲劇發生了。殘酷的現實説明我們對安全隱患缺少足夠的重視，使安全隱患成為一個“無形的殺手”，時刻威脅着我們的生命。

一時的粗心大意，對安全的疏忽，對生命的漠視，釀成了一幕幕觸目驚心、慘不忍睹的悲劇，給社會造成了多少無可挽回的損失，讓多少個幸福美滿的家庭毀於一旦。

“人最寶貴的是生命，生命對於每一個人只有一次。”做為一個學生，我們的健康成長，不僅是父母最大的幸福，更是國家未來的希望所在。我們每一個人都應該加強自我保護，讓安全意識深入人心，讓“珍愛生命，健康成長”變成每一個人的實際行動，讓那些飛來橫禍遠離我們，讓生命之樹長青！

生命的作文14

你只知何為“生老病死”，但你又可曾知道何為“生命”？首先，請你伸出右拳，放置耳邊，如果你能清楚地聽到脈搏的律動，那我告訴你，這便是生命。在這偌大的世界中，可不止你我擁有生命。四季輪迴，萬物交替中，自然皆是如此。

我第一次領悟生命，是在外婆家。一天，妹妹幫外婆撒種時，一顆掉至牆角，便沒有在意，一週後，它竟成了一株可愛、活潑的小草迎着春風搖曳着，它的姿態是多麼婀娜、妖嬈。我想，它如此柔美，許是因它四周皆是無情的磚塊和牆壁。我曾試想過，這生機勃勃，獨樹一幟的小草，在生長的過程中都經歷了什麼？是無數個雨夜的孤寂；是暴風雨及雷電的打擊；是枝頭小鳥的嘲諷。當它有了意識的那一刻，四處比比皆是無邊的黑暗，從那一刻起，它就暗下決心，我，要欣賞那美麗光明的世界，於是，它拼命向上，抵住了磚塊的折磨，抵住了牆壁的踐踏。它，站起來了，它讓旁人刮目相看，此刻，太陽因它照耀大地，春風因它吹拂萬物，此前所有艱難，都是它展向世界的勛章。

其實，生命，無處不在，它是團結的螞蟻，是勤勞的'蜜蜂，是風雨彩紅的鏗鏘玫瑰，是浴火重生的鳳凰涅槃，是垂暮老人對世界最後的留戀。

我們不妨來想想，小草可以拼盡全力逃離黑暗，螞蟻能珍惜生命幫助同伴，而吾等卻為何對自己的理想望而卻步？同學們，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”生命可以很長，也可以同流水般揮之而去。我們應該學習小草的頑強，玫瑰的高貴，一直奮發向上，不斷進步，自強不息，追求卓越。把短暫生命，輝煌燃燒，綻放出屬於自己的人生光輝，以夢為馬，不負韶華，加油，向未來！

生命的作文15

馬航又一架飛機墜毀，聽到這個消息後，心情總是難以平靜。人的生命，是何其脆弱啊！

如果這一切沒有發生，那八十多個孩子或許正躺在母親懷裏撒嬌；如果這一切沒有發生，那些母親或許正忙着照顧他們的孩兒；如果這一切沒有發生，那些艾滋病專家們或許正在參加會議。如果可事實是已沒有如果了，他們的生活就在昨日晚，戛然而止。

生命的'到來總是讓人那麼激動驚喜，可生命的離去又讓人那麼悲痛不已。應該説，來到人世間，我們是幸運的，因為我們有幸看到或感受到了人世間那美好的一切。但從出生的那一刻起，我們又不得不走向同一個歸宿死亡。觀古往今來，有多少人懼怕它的到來，又有多少人想長生不老。可是，最終沒有人能擺脱它。

既然如此，我們所能做的，就是正視生命，淡看生死。最重要的是，珍惜這稍縱即逝的韶光，做好我們應做好之事。誰也無法預知明天，那就讓我們緊緊地握住眼前，活好當下。