言語館最近比較煩作文精選15篇
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在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的最近比較煩作文，歡迎大家分享。
最近比較煩作文1
“最近比較煩，比較煩，比較煩......”我一邊不厭其煩的唱着，一邊看着鏡子裏的自己，搖搖頭，今年我的個子好像受了什麼刺激，發瘋般的長了起來，同學們都羨慕死了，可，個子高也有很多苦惱......
我去上海的科技館時，售票員抬頭看看我，大驚失色，指着我，支支吾吾地説：
“這...這位‘大...大朋友’上...快上六年級了吧!”
“( ⊙ o ⊙ )啊?我才該上四年級呀!”我大吃一驚，
“四年級?哦，那個，你買成人票，”售票員半信半疑地説。
“什麼!”我大呼小叫，“我才一米四五呀，都要買成人票!”
“一米四五?不可能吧!”售票員瞟了我一眼，指指牆上，“看見沒?那兒是量身高的，你去量量。”
氣死我也，去就去，誰怕誰呀，我狠狠的瞪了售票員一眼，還向她吐了吐舌頭，氣呼呼地邊走邊想：“我才多高?就讓我買成人票!回去我就給同學説：個子高能煩死人!”不知不覺中，我到了量身高的`地方，我以為自己一直沒長，就站得筆直，像凱旋歸來的將軍，站好後一瞟，呦，一米五一了!我目瞪口呆，驚訝得就像看到了外星人!我木呆呆的走回來了，腦子像白紙一樣白，傻乎乎地説：
“我的確超了一米五，”售票員高興極了，臉笑得像綻開的康乃馨，又很快恢復了本來面目，面不改色，只是高興地説了聲“耶”!唉，誰讓我腦子一時短路，要不然，我還把頭搖得像撥浪鼓，堅定不拔的説：“我沒超!”剛才不能重演，無可奈何的家人給我買了成人票，花了許多錢。快要進去的時候，我‘悲哀’地想：“蒼天呀!大地呀!能不能讓我變矮點兒呀，個子高真的很煩啊!”
“最近比較煩，比較煩，比較煩......”我不厭其煩的哼着這首小調，要是世界上有變矮藥就好了呀!
最近比較煩作文2
“最近比較煩，比較煩……”每當聽到這首歌，我就覺得心煩意亂，英雄所見略同。當我提出來時，總會有人説：“少年不識愁滋味，哪來這麼多煩惱？”殊不知小小年紀也會“煩。”比如説吧，近視眼就是個大問題。
以前，我到別人戴眼鏡覺得很有雅氣，就千方百計的讓媽媽給我買副眼鏡。媽媽説我視力很好，不能戴眼鏡，於是，我就想方設法地把自己的眼睛搞跨。
從此以後，我每次上網、看書、看電視都儘量靠近，終於，我的眼睛禁受不住我的折磨，醫生“光榮”地宣佈我近視了。
往後，我漸漸覺得近視不是好惹的。偏偏我又坐在後面，老師在黑板上寫字，我瞪了好久才看清；抄作業時，要不是我筆頭快些，我就完了……這樣的生活真不好受。這時，我才明白近視眼不是一件“光榮、雅氣，”的事情，可媽媽就是不給我配副眼鏡。
讓我最難堪的是上課時，不知回答什麼。那次在課堂上，老師出了一個問題，寫在黑板上，我還沒看清楚，老師就提我回答，急得我抓耳撓腮，站在那不知所措。面對這種局面，老師打了個圓場，讓我坐下了，同學們都好笑地看着我，我的臉紅一陣白一陣，恨不得找一個地縫鑽進去，心裏真不是滋味。
自從有近視陪伴，令人尷尬的.場面比比皆是。我很後悔，可後悔有什麼用，過去的時光，已經永遠不會來了。不過，亡羊補牢，為時不晚：現在我看書、寫字儘量做到“三個一”，再也不經常上網、電視、玩遊戲了，只希望度數不要再上升，否則長大，我就真的要戴啤酒瓶厚的眼鏡了。
不過，這樣講究，我又覺得太煩了，哎，真是煩事重啊，煩！
最近比較煩作文3
“最近比較煩?比較煩?比較煩……”每當耳邊響起這熟悉的旋律，我就想大聲地説：“我好煩呀！”
這個星期天，我和往常一樣起了個大早。我輕輕地推開窗户，涼爽的秋風從窗外輕輕地吹進來，幾縷陽光給玻璃窗鍍上了一層金黃色。啊，今天的天氣真好?“我一會兒又可以出去玩了。”我在心裏盤算着。為了爭取父母的表揚，我以最快的`速度洗漱完畢，吃過早餐，便走進書房專心致志地做起作業來。
做完作業，我連蹦帶跳地來到爸爸的跟前，笑嘻嘻地問：“爸爸，我可以去玩嗎？”不出我所料，爸爸頭一句便問：“你的作業做完了嗎？”“當然啦！否則，我哪敢出去玩呀？”我俏皮地回答。爸爸的臉上立即浮起一絲微笑。
頓時，爸爸的臉色嚴肅起來了：“課外書看了嗎？”
“還沒有呢。”我不由得吐了吐舌頭。
“那怎麼能出去玩呢？”
沒辦法，我只好垂頭喪氣地回到書房。“滴答，滴答……”時鐘今天好像走得特別慢，老半天也沒見分針走完一圈。樓下不時傳來小夥伴們的嬉戲打鬧聲，我好羨慕啊！
好不容易才熬過一個小時?我如釋重負?長長地吸了口氣?興奮地來到爸爸跟前?問?“爸爸?課外書我已經看完了?這下可以出去玩了吧?”出乎意料的是爸爸把臉一沉?嚴肅地説?“你呀，就想着玩，轉眼就要上國中了，還不努力。你看看鄰居那個姐姐，人家都考上一中了，還天天讀書，多用功呀！你怎麼不學學人家呢？”
“我知道。”我有些不耐煩了。
“知道，還不快去複習！”爸爸的音調一下子提高了８度。
“嗯。”我氣呼呼地應了一聲，頭也不回地往房間走去。此時，我感到自己的雙腳像灌了鉛似的，彷彿有千斤重。
唉，我好煩呀！
最近比較煩作文4
“小小少年，沒有煩惱……”隨身聽裏傳出了陣陣憂傷的音樂，隨着時間的流逝，年齡的增長，少年們的煩惱也與日俱增了。
自從上了國小，學習的任務逐漸加重了，我們成了“雙目不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的書呆子。朋友見面，也忘不了説一句：“都説我們是祖國的.花朵，未來的希望，可以這樣摧殘花朵，毀滅希望嗎？”
作業多如海。許多老師都採用了題海戰術。所以，我們每晚都與“青燈黃卷”相伴隨了。“作業幾時了，把筆問青天”成了我們的口頭禪。某些學校的學生還編出這麼一首歌謠：“電視足球看不了，家庭作業做不了，週六週日玩不了……”
原以為週六週日可以好好地玩上一回，過兩天清閒的日子。沒想到，剛踏進家門半步，老媽就迫不及待地拿出了準備多時，經過她的精心策劃，老爸的審核批准後的——學習安排表。看一看，準讓你大吃一驚：
星期六：早晨：7：00～12：00——數學下午：2：00～5：30——英語
星期日：早晨：7：00～12：00——語文下午：2：00～5：00——做作業
噢——我的上帝！還算給我留了個下午。老媽仁慈！上帝仁慈！
真是不試不知道，一試嚇一跳。沒想到所謂的“做作業”採用了“一語雙關”的修辭手法。不但要完成學校的家庭作業，還有老媽的“格外恩惠”。但是，“母命難違”啊！我只好在題海中掙扎了。
“最近比較煩，比較煩，比較煩……”走進屋裏，我不禁哼起了這首憂傷的歌。
漫漫苦日何時了？小小少年何時才能擁有一片屬於自己的藍天？都説要德、智、體全面發展，難道就這樣僅僅擁有了優異的成績就是個素質高的學生嗎？不，我們需要的不但是學習，我們還需要實踐，還要學會做人，學會做事……我的上帝，救救孩子吧！讓我們全面發展吧！與此同時，也給我們一塊屬於自己的小天地吧！
最近比較煩作文5
“最近比較煩，比較煩，比較煩，媽媽的嘮叨在我耳邊總也響不完！”我走在回家的路上，心情卻是糟透了。 為什麼呢？就像剛剛唱的歌一樣。最近媽媽的嘮叨特別多，像洪水氾濫一樣，天天從早上發洪水一直到晚上，幾乎沒有幾分鐘安靜。我幾次提出投訴，卻是，輕則被‘洪水淹沒’，重則引來更大更猛烈的洪水。(實際上這可以被稱為海嘯風暴了！） 可是，她是官場上一位最有權威的人物，而我只是一個無名小卒，那有我反抗之力，只能是看着‘災難’的發生。唉！我邊走邊回到自己的房間，無意之間發現自己的手錶多了一個綠色的按鈕，便按了一下。‘啊---！’
我醒了，發現自己坐在教室裏，同學們都在考試，我看了一下題目，是前天考試過的，早已公佈了答案，所以做起來得心應手，十分鐘就把試卷做完了，交了試卷便輕鬆地走出教室。呵呵呵，這次一定OK！我情不自禁地想。
第二天上課，成績出來了，果然不出我所料，真的.得了100分，全年級段最高分！回到家，我把試卷拿給媽媽看，可她卻看也不看一眼，張口就要來個‘閃電壓頂’，我看她這來勢洶洶，馬上就説；‘媽媽女士，您在沒有得到證據之前，是不能傷及無辜的！’媽媽聽了之後，便瞟了成績一眼，立刻就啞口無言了，只能灰溜溜地走了。我便開始預測未來，‘十分鐘之後，媽媽會打碎花瓶！’我的話剛説完，就聽到了‘啪’的一聲，破碎聲伴着媽媽一聲‘啊！’我心裏暗暗興災樂禍地笑了……
“郭子豪！作業寫好了嗎？還在睡覺，要不要讓我踹你一腳……”媽媽那熟悉得不能再熟悉的聲音在我耳邊響起。唉，怎麼是做夢呢？要是現實那就好了，不過那是百分之百不可能的，還是想想該怎麼應付現在面臨的實際情況吧！
最近比較煩作文6
我已經是一名五年級的學生了，由於學習緊張，應該抓緊每一分每一秒，但是我每天晚上都要遭遇“熬夜症”。為什麼呢？唉，還不是因為我以它為榮的“小馬”啊！因為頭髮長，每天晚上就要洗頭，一洗就用了不少時間。為了讓我的精神更加抖擻，媽媽帶我去了理髮店。我坐在椅子上，看見我那可憐的“小馬”躺在地上，鏡子裏的我變成了短髮女生。
星期一早晨，我像往常一樣，踏着輕快的步子走進校門。我剛走進教室，同學們的目光都集中在我的身上，一剎那間，我就成了早晨的焦點新聞。隨之而來的.是一陣陣驚呼，幾個調皮的男生也不例外，大呼小叫地説：“哇！這是誰啊？不會是“紀曉嵐”吧？哈哈哈哈哈，來加入我們的隊伍吧！”他們真是太可氣了，畫外之音分明是在罵我“假小子”嘛！
和我是好朋友的同學當然沒有笑話我，只是對我的長髮感到惋惜。坐在座位上，我一直在沉思：到底是同學的笑話還是我真的不適合剪短髮呢？
我已經是一名五年級的學生了，由於學習緊張，應該抓緊每一分每一秒，但是我每天晚上都要遭遇“熬夜症”。為什麼呢？唉，還不是因為我以它為榮的“小馬”啊！因為頭髮長，每天晚上就要洗頭，一洗就用了不少時間。為了讓我的精神更加抖擻，媽媽帶我去了理髮店。我坐在椅子上，看見我那可憐的“小馬”躺在地上，鏡子裏的我變成了短髮女生。
星期一早晨，我像往常一樣，踏着輕快的步子走進校門。我剛走進教室，同學們的目光都集中在我的身上，一剎那間，我就成了早晨的焦點新聞。隨之而來的是一陣陣驚呼，幾個調皮的男生也不例外，大呼小叫地説：“哇！這是誰啊？不會是“紀曉嵐”吧？哈哈哈哈哈，來加入我們的隊伍吧！”他們真是太可氣了，畫外之音分明是在罵我“假小子”嘛！
和我是好朋友的同學當然沒有笑話我，只是對我的長髮感到惋惜。坐在座位上，我一直在沉思：到底是同學的笑話還是我真的不適合剪短髮呢？
最近比較煩作文7
“姚麒！他們都説你是一個十足頭腦簡單，四肢萎縮的‘傻大個’。”我的同桌氣喘吁吁的跑來對我説。
我想：這小子還算有良心算我沒有白交，別人説我的壞話，他還知道告訴我。可他後面他加的那句話，就千不該萬不該給我説，差點把我氣死了。
你知道他説了那句話嗎？他樑開嗓門大聲喊：“我覺得你不是個‘傻大個’，而是一隻完完全全，地地道道的超級大松鼠。”説完，還沒讓我反應過來，他早已撒腿跑了。
這個不知天高地厚的傢伙竟敢説我是松鼠。長膽子了啊！後來深入一思考，説我是什麼就是什麼嗎？難道我真的就像是一隻松鼠不成，連他都這樣説，還是來一回姚麒照鏡子？看後再説，我趕忙找來鏡子，一看寶鏡中的我，低矮的鼻子，小小的.耳朵，櫻桃小嘴，由於我戴了副眼鏡，使我那眯縫的小眼睛顯得碩大無比，另加上我那兩顆大門牙，使我松鼠形象鮮明，惟妙惟肖。
他們説我像松鼠就像松鼠吧！這倒也沒什麼，最可恨最煩人的是他們竟給我“光輝形象”編了一段順口溜，在學校裏到處流傳。
你知道他們怎麼説的嗎？噓！悄悄的告訴你，你可別給説出去啊：“姚麒的門牙頂呱呱，喝茶可以濾茶渣，吃飯好似刨地瓜，下雨可以遮下巴，你的門牙頂呱呱。”
我對於我的門牙，一直都迷惑不解，難道是小時候換牙時用手搖過?難道是小時候吃飯時吃快了，咬成這個樣子了？難道是上輩子我做了什麼壞事對我這世的懲罰？……
總之，到現在我一直沒有弄明白，搞清楚，讓我無從知道是什麼原因。
總而言之，從我記事起，這塊心病就一直纏繞着我，從此讓我無法改變，成為別人的笑柄，自己心頭永遠也揮之不去的陰影、煩惱。
我不得不承認，我長得有“創意”，但是，我換位思考，覺得也沒什麼的，不是嗎？如果説沒有醜大漢又哪來小帥哥呢，沒有綠葉的映襯又哪有鮮花的嬌豔動人呢？世界上沒有我，又哪有世界如此多嬌呢？
生活因我而精彩，生活因我而更美好！
只要比我過得好，大家好，才是真的好！
最近比較煩作文8
“最近比較煩，比較煩，比較煩……”隨着時間的流逝，年齡的增長，我們的煩惱也與日俱增了。
自從上了五年級，學習的任務逐漸加重了，作業多如海。“作業幾時了，把筆問青天”成了我的口頭禪。
原以為讀書了就可以不再像暑假那樣做作業，看書，預習開學要學的課文了，終於可以過清閒一點的日子了。沒想到，剛開學報名，老媽就迫不及待地拿出準備多時，經過她的精心策劃，審核批准後的——學習安排表。看一看，準讓你大吃一驚：
星期一～星期五每天晚上9：00睡覺，早上：7：00起牀。（正常，你再看看下面吧）
星期六早上：7：00～8：00讀英語
星期六上午：10：00～11：00寫作業
星期六下午：2：30～4：30上美術班
星期日上午：9：00～11：00上舞蹈班
星期日下午：2：00～3：00做學習電腦上的題
這還不算什麼，開學後，老師問我們要不要補習？劉老師來問補不補奧數？我回家告訴老媽後，老媽二話不説直接在學習安排表上加了兩條；星期一～星期五在校補習語文和數學。星期六上午的寫作業的時間更是乾脆的改為8：30～12：00補習奧數。結果把寫作業的時間調成星期日下午3：30～4：00。（雖然補習自願，但事情又多了）
唉……
“最近比較煩，比較煩，比較煩……”走進屋裏，我不禁哼起了這首憂傷的歌。
漫漫苦日何時了？我們何時才能擁有一片屬於自己的.藍天？都説要德、智、體全面發展，難道就這樣僅僅擁有了優異的成績就是個素質高的學生嗎？不，我們需要的不但是學習，我們還需要實踐，還要學會做人，學會做事……我的上帝啊，請救救我們吧！給我們一塊屬於自己的小天地吧！
最近比較煩作文9
“最近比較煩，比較煩，比較煩……”，哦，我的天，自己又開始哼這首歌了，誰説小孩沒煩惱，我就很煩，不信你看：
“喂，你幹嗎碰到我啊”“我又不是故意的。”“你幹嗎罵我啊，絕交！”“絕就絕，我早想絕了……”唉！這樣的爭吵幾乎每天都有，就因為這些雞毛蒜皮的小事就吵架、裝在心裏過不去，這就是我的好朋友、兩個活寶——喻珏和李帥鳳。
她們倆的脾氣可真怪，好的時候呢，就象萬能膠一樣，誰都別想分開她們，鬧矛盾時又各執一詞，誰都不想輕易認輸。我真是服了她們！
都是好朋友嘛，一點誤會也是難免的，可喻珏是個心直口快的急性子，做事不加思索，遇到不如意的事總愛大吵大嚷的，而李帥鳳呢也是個眼裏容不得半點沙的.人，這樣兩個人在一起難免會迸出火花，甚至一發不可收拾。這不，今天她們又開始激烈的爭吵起來了，比以前更猛了，已經有半個月沒説話了，我這個旁觀者好歹是她們的好朋友，總得勸勸她們吧，誰知，她們狗咬呂洞賓——不識好人心，卻又反過來怪我。唉，你説我煩不煩啊？夾在她們倆中間，我都快成夾心蛋糕了，左也不是，右也不是，跟這個多説幾句話，那個説我偏心袒護；陪這個多走一段路，那個説我是叛徒。煩，我受不了！沒辦法，為了不引起兩方再次交火，我只有在每次放學時，等她們都走了我再走，一路上還不忘絞盡腦汁地想着辦法，如何讓她們和好，這樣回家的時間總是變晚，捱罵也就難免了。
兩個水火不相容的人都是我的好朋友，我真的一個也不想失去，我該怎麼辦，怎麼辦呢？
好啦，我得趕快收拾本子了，要被她倆發現了，非揍死我不可，快逃呀，我不禁又哼起了那首老歌：“最近比較煩，比較煩，……我真的很煩”！
最近比較煩作文10
“唉，最近比較煩。”我用手託着沉甸甸的腦袋，皺起眉頭，空洞的眼神望着前方，把嘴巴撅得都能掛了一個油壺。
星期五的上午，班主任站在講台上，擼起袖子，一臉嚴肅地宣佈道：“從現在開始學校已經舉辦完了所有户外活動，大家要正式投入到學習生活中了！”一聽到這句話，我先是歎了一口氣，繼而耷拉下了腦袋。這時，嘈雜的教室立馬變得安靜了，同學們一齊拿起筆，奮筆疾書起來，開始刷題。我呢，對這緊湊的學習生活還不是很適應，我情不自禁地打了個哈欠，隨後又東張張，西望望，才開始寫起字來。
上午第三節課是音樂課。一聽到音樂這兩字，我就頭大。而且，聽説這節課要音樂考試！考試？啥？老師沒説耶？又來盲考，唉。音樂對我這個五音不全，沒有任何音樂細胞的
人來説簡直是個災難。開始音樂考試了，老師是按任意抽個學號來考的。“34！”啊？怎麼第一個就是我呢？我走上講台的每一步都是如此得艱難，我的臉煞時變得通紅。我唱的.第一個音就跑掉了，我被自己逗得“咯咯咯”笑個不停。終於下課了，我身體上每一個緊張的細胞漸漸放鬆下來了。
下午第一節課是科學課。科學課一上課便是考試。科學試卷上的第一道填空題我便呆住了。這些知識老師上課似乎沒講到吧。我用手拍了拍腦袋，使勁地想，還是想不出來。算了，算了，這裏怎麼説也只有一兩分，還是跳過這道題吧，下面幾道題的分值有二十多分。
最近比較煩，接二連三的考試，讓我覺得煩惱總是如此得長久，而快樂總是如此得短暫！
最近比較煩作文11
煩惱時時有，最近特別多。接下來，我向大家傾訴一下我上國中後的煩惱，看完後，你一定會説我可憐。
國中不似國小那般輕鬆，老師也抓得更緊，常常下課鈴響了老師還沒走，下一節課的老師已經等在門外了。而同學們除了去廁所，一般都在教室裏寫作業、背書、討論，忙得不可開交，好像誰稍微放鬆一下就會落下很遠一樣。進入國中後，科目增加了，作業也就更繁多了，而且難度也在加大。我們早出晚歸，一天學下來，我常常累得喘不過氣來。回家後還有成堆的作業等着我，不做到十一二點根本做不完!你們説，這樣的日子過得煩不煩?
好不容易上完了五天，終於熬到了雙休日，但是，想玩?絕對不可能。老媽老早就給我擬好了雙休的作戰計劃：星期六7：30起來晨讀，起牀後的兩小時是最好的`背書時間。8：30一11：30英語補習班，12：00-3：20語文作文補習，3：50-6：00數學補習班。
這還不算什麼，星期日就更累了，全天除了做完家庭作業外，還要做補習班作業以及老媽買的大量學習資料。我時時刻刻都待在大人的服皮子底下，一天二十四小時，他們恨不得二十五個小時都盯着我。父母總説國小混過來就算了，到了國中一定要好好加油，爭分奪秒地學習，要不然就考不上好高中，大學就更別提了。蒼天啊老媽啊，放鬆一點兒吧，一點點也行啊。我不明白好不容易有個雙休日，怎麼會殺出個老媽呢?
有一次我生病了，打完吊針後，老媽怕我耽誤學習，還沒等我休息好就把我送到學校，後來我上課精神不振不小心睡着了，結果被老師點名批評，真是啞巴吃黃蓮——有苦説不出。
唉，這段時間真煩，身為中學生的你是否也感覺如此呢?
最近比較煩作文12
最近比較煩、煩、煩。生活，就像一團麻，總有解不開的小疙瘩。有時，我恨不得找個空鑽進去，好讓我清淨清淨。煩什麼呢？接下來就讓我來向你訴説訴説。
學習煩
學習，就像一團找不到線頭的毛線，亂七八糟的。上數學課時，許多數學題都讓我摸不着頭腦，真是讓人煩透頂了！作業也是一沓接着一沓、試卷一張接着一張、練習冊一頁接着一頁、單詞一行接着一行……哎！真是讓人很心累呀。老師也是兇的不得了，作業沒寫好，罵！讀書太小聲，罵！宿舍不整潔，罵！作為學生的我們也是相當的煩惱。
住宿煩
宿舍，就像一鍋有着各種美味食材的湯，要想把各類美味食材融入到一起，那可是相當的難。在宿舍裏，大家的“惡習”可都全暴露出來了。小欣，她的腳可是名不虛傳的臭啊！她一進宿舍、一脱鞋子，哇！整個宿舍都是都瀰漫着腳臭味，喘都喘不過氣來。直到空氣清新劑的到來，才好了那麼一點兒。真是煩透我了！對了，小紋也是，她最愛乾的一件事，就是在牀上吃東西。我們大家都勸她別在牀上吃東西，會有蟑螂和螞蟻的。她卻説是一種享受。最過分的是，她就愛在午睡時吃，邊看書邊吃餅乾，嘎吱嘎吱響，吵得讓人睡不着覺。你看，我真的是煩惱啊！
同桌煩
同桌，一個既讓人討厭，又讓人敬佩的.人。我的同桌時而神經時而嚴肅，就讓我來介紹介紹吧！每當晚自習唱歌的時候，我的同桌就開始發瘋了，一會兒殺豬叫，一會兒瘋雞叫，一會兒又狂狗叫，真叫人煩都煩死了。還有小組討論的時候，他總愛講一些無趣的段子和讓我笑不出來的笑話。真是無語了，都沒人聽他講，他還總愛顯擺自己的幽默，煩死了！
反正就是最近比較煩，煩，煩！
最近比較煩作文13
最近比較煩、比較煩、比較煩，總覺得日子過得有一些極端，我想我還是不習慣這種生活……
——題記。
“啊，老媽饒了我吧——！！！”
“誰讓你走路聳肩的啊？”
——呵，一聽，便曉得是我家的“家常便飯”，555。幾天沒有抓我這個走路聳肩、大意彎腰的壞習慣，老媽就有點按捺不住了呵。我除了被“抓獲”無奈地聲明以後堅決保持走路姿勢之外，只能是聽從老媽的一連串吉利哇啦的“母愛教導”。真的哦，真想試問一下自己：是誰當初教我這鬼門子走路方式，非揍他不可——嗚呼，是我還是我啊***
老媽用她那一雙有勁的手，壓着我的雙肩，還頗為得意地説道：“照這個姿勢下去準沒錯，嗯！”什麼什麼——照這個姿勢？那我還不就活受罪呀？不行，我得拿出自己的殺手鐗——嬌聲嬌氣+假投降蛤——
“媽，這麼下去會很累很累滴，不騙你！”
“你當媽是糊塗鬼啊？這媽當然曉得，不過嘛，‘風雨過後總見彩虹’——這還不是你那天寫在日記本上的？”
“沒錯，可是……”糟了，被抓住把柄了！不行，鎮定！
“你這丫頭，嚴抓你這個壞姿勢，還不是為了你好嘛！你本來就長不高，要是這麼彎腰地走，豈不是太那個？”
……
哼，又説我長不高！我偏偏就拼命長、長、長！
這還不算，更要命的`是老媽每逢客人來，總要幫我當眾“檢討”這個毛病。老姑們當然站在媽這邊了，説什麼“可能是學習時不注意坐姿”、“別一副怕羞的模樣”——我暈！哪有啊？我平常就是這副德行，怎麼被説成是“怕羞”了呢？
其實我也很想像別的女生一樣，不用煩心站坐姿，我也想象着不受父母操心這方面的樣子，那該有多好啊……
可是為什麼做不到！！！
“給你花了兩百塊錢買了背背佳，在冬天説彆扭，夏天偏嫌熱，你這丫頭，真不知説你什麼好。”
最近比較煩、比較煩、比較煩，總覺得自己好像盡力了，可是得不到結果，o（︶︿︶）o
唉……
最近比較煩作文14
“最近那比較煩，比較煩，……”每當聽到這首歌，就覺得真是唱出了我這些天的心聲。
世界上最恐怖的“三角戀”便是我喜歡假期，假期喜歡作業，作業喜歡我。這應該是每個學生都曾有過的煩惱吧，可是我最近卻多了一個煩惱——深夜裏的“咚咚咚”
“咚咚咚，咚咚咚，有人嗎？咚咚咚”。怎麼回事？都午夜時分了，學校的廁所不是隻有我一個人了嗎？“咚咚咚”的聲音越來越近，漆黑的周圍也只能藉手機發出的微弱的光看清牆上的點點血跡，腦海中不斷的閃過各種鬼片的橋段，身體也不由地顫抖起來。突然，我所在廁所的門不停地抖動，傳來“咚咚咚”的聲音，隨之又問“有人嗎？”聲音緩慢而詭異。我藉着廁所門下面的縫隙向外望了望，竟然沒有腳！我用雙手捂住嘴，儘量不讓自己叫出聲來，身體更加劇烈的抖動着。突然，廁所的門緩緩打開，隨之映入眼簾的是一襲白衣，向上望去，從她凌亂的披散是黑髮中，依稀可以看見慘白的臉和瞪大的雙眼……
“啊—”我從夢中驚醒，立馬從牀上“彈”起，慌張的望了望四周，“呼—”原來只是一場夢啊，我擦了擦頭上冒出的冷汗。“咚咚咚，咚咚咚”。這聲音怎麼又來了，它是有多喜歡我，陰魂不散啊。等等，好像是樓上傳來的，算了，睡覺，在“咚咚咚”的`伴隨中，我進入了夢鄉
之後，晚上總會被“咚咚咚”吵醒，很難再安然入夢，每天早上的黑眼圈也越發明顯。後來才聽説是樓上的那對夫妻在鬧矛盾，男的每天晚上醉醺醺回到家，妻子不給開門，那男的便一直“咚咚咚”地敲門……
又一個夜幕降臨，周華健的《最近比較煩》再次響起，穿過窗户，再次傳入我的耳畔。看來，最近比較煩的不止我一個人啊，樓下的大叔，咱能不能少喝點酒啊？
最近比較煩作文15
“最近比較煩，比較煩，比較煩……”每次聽到到這首歌，我都感到無名的惆悵。原來我早已告別了幼稚，告別了天真，邁進了國中的大門。
原來我們早已失去了遊戲、玩耍的權利，失去了院子裏的快樂與笑聲，只留下一片深深的憂鬱在身邊永遠陪伴着我。原來的歡笑，都已被我們珍藏在舊時的書頁中，孩提時眼中歡樂與自由，被一圈圈淺淺的年輪掠走，只留下了一束束昏沉的.燈光，陪伴着本子上的龍飛鳳舞的鋼筆字，以及淺淺的“沙沙”聲……記得我看過一個笑話：“老師説：‘平時考試是點心，百吃不厭;月考是正餐，定時定量;期末考試是滿漢全席，一次就夠。你們為什麼不好好學習呢?’學生們一起答道：‘我們想減肥!’”可是我卻笑不出來，反而又感覺到了那種無名的憂鬱。早早地起牀，早早地上學;匆匆地記筆記，匆匆地回家，匆匆地寫作業……“早早”與“匆匆”似乎是孿生兄弟，它們不斷地輪流“上班”，珍貴的光陰便在這樣簡簡單單的規律中不斷地消逝……一天中最緊張的時刻又來了：老師在台上滔滔不絕地佈置作業，可憐的我們只能在下面“匆匆”地記錄這繁瑣的作業。
不過，這還不算完，新一輪的“轟炸”又來了：無情的“炸彈”——試卷鋪天蓋地的向我們撲來：1份，2份，3份……沉悶的下課鈴聲響了，大家一窩蜂地湧了出去：不是去玩耍，而是抓緊時間回家寫作業。不是有句名言麼：“21世紀什麼最重要?對!是時間!”看來我們顯然做的很好。緊接着，從肩上扔下分量滿滿的書包，還來不及吃飯，就一頭鑽進茫茫題海，在老師們所謂的“一點點”裏奮戰：一小時，兩小時，三小時……終於做完了!!!一看錶，已是深夜了，便一頭鑽進被窩，終於進入了嚮往已久美麗的夢鄉——因為那裏有本屬於我的快樂與歡笑……討厭的鬧鐘又無情地響了起來，我不得不再次背上分量滿滿的書包“早早”地上學。唉，不知何時才能再次進入我那美麗的夢鄉!
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