描寫湯圓作文（精選36篇）

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的描寫湯圓作文，希望能夠幫助到大家。

描寫湯圓作文 篇1

正月十五元宵節那天家家户户都要吃湯圓，聽説這樣就預示着家庭團團圓圓幸福美滿。

作文課上，老師教我們做湯圓，大家都覺得不可思議。大家你一言我一語。真是熱鬧極了！

我們先把小手洗乾淨老師把材料分給我們。我們學着老師的樣子先把和好的湯圓團放在手心裏搓成圓球。接着捏一個窩把芝麻放進窩裏捏攏，搓一搓湯圓就做好了。同學們做的湯圓有的像大花臉，有的像一片小雪花，各式各樣的湯圓看的我眼花瞭亂。

湯圓包好了，老師把湯圓放進鍋裏煮。白白的湯圓漂在水面像在游泳。湯圓煮好了香氣飄滿了教室，饞得我們直流口水，我們吃着自已做的湯圓，甜在嘴裏，美在心裏。

包湯圓真有趣！

描寫湯圓作文 篇2

在這個星期五，老師準備組織我們去做一次實踐活動——包湯圓。

首先，老師給我們去做湯圓之前去了解一下關於吃湯圓、包湯圓和冬至節得一些資料。老師還專門給我們上了一節班會——冬至節，讓我們瞭解了冬至節得來歷、傳説和習俗。

關於冬至得來歷，是有關唐、宋時期得。在唐、宋時期時，冬至是祭天祭祖得日子，皇帝這天要到郊外舉行一個祭天大典，百姓就在這天向父母尊長祭拜。關於這些，現在還仍有一些地方在冬至這天過節慶賀呢！

還有關於冬至得傳説，是在江南水鄉，有一位叫共工氏得人，他得兒子不成才，作惡多端，死於冬至這天，死後變成疫鬼，繼續殘害百姓。但是，這個疫鬼最怕赤豆，於是，人們就在冬至這一天煮吃赤豆，用以驅避疫鬼。

既然説要做湯圓，就知道為什麼要吃湯圓。其實在這一天，中國得北方是吃餃子，南方吃湯圓得習俗。

老師還專門給我們看了怎麼做湯圓得視頻。先用糯米粉、麪粉等材料做湯圓皮，然後用芝麻等材料做餡心，最後用開水煮，煮熟即可。

做湯圓得日子是星期五，我們都懷着興奮、期待得心情來等待這一天得到來，這一天，是多麼令人高興啊！一想到這些，恐怕我今晚都睡不着覺了吧。

描寫湯圓作文 篇3

“湯圓湯圓真可愛，大胖小子糖裏待。”呵呵！今天是元宵節，吃湯圓，看花燈，放煙花，這是中華民族的傳統。你看，我們一家子正一起圍在餐桌前吃湯圓呢！

在元宵節的前一天，我和媽媽一起去超市購買湯圓。哇！這裏的湯圓真多呀！有思念牌的，安井牌的，三全牌的等等，應有盡有。但是買湯圓時可要注意看一看生產廠家、生產日期、保質期和它的配料喲！經過我和媽媽的精心挑選，選擇了一袋安井牌桂花小湯圓。

今天，媽媽便拿出昨天買的湯圓，準備今天晚上吃。媽媽下湯圓可是“老手”。我發現她下湯圓還有小竅門呢！她先用開水下湯圓，等到湯圓剛剛浮起，馬上倒入涼水，用小火再煮一會兒，等到它再次浮起，馬上就盛，不然就“癱”了。

“終於可以吃湯圓了！”我開心極了。湯圓圓溜溜的，雪白雪白的，像一個個小雪球。味道也十分可口，軟軟的，粘粘的，再加上糯米皮，桂花餡，簡直就是上天賜給我們的美味。在這些湯圓裏我吃出了快樂，吃出了幸福，吃出了安康，還吃出了父母對我的關愛。心裏的“温暖”油然而生。

湯圓，湯圓，團團圓圓；甜餡，甜心，甜甜蜜蜜。吃湯圓，許個願：祝大家天天快樂，甜甜美美每一天！

描寫湯圓作文 篇4

元旦節的前一天，我和爸爸媽媽一起到奶奶家去包湯圓，在去的路上我想：“奶奶和媽媽每年都會包湯圓給我們吃，今年我自己也動手包一包吧”。

一到奶奶家，爸爸就開始打掃衞生，爺爺去泡水，媽媽去買豆沙。奶奶告訴我：“包湯圓之前要把手先乾淨，再在麪糰裏灑上合適的水，就可以動手做了。”説完了這些就和我一起動起手來，這時正好媽媽把豆沙買了回來了，媽媽看了説：“來讓我們一起把湯糰的麪粉揉圓吧。”聽了媽媽的話，我們三人一起動手做了起來。

我先把一小團麪糰揉圓，然後把中間掏成空心，學習奶奶的樣子，我把一小鑰豆沙放入湯圓的空心處，接着把它揉起來，但小小的湯圓在奶奶手裏像聽話的小乖乖寶寶一樣睡覺，在我的手裏就變了樣兒，我左捏右揉，不是這兒厚了，就是那兒豆沙漏了出來。終於我做完了一個湯圓，而我像一個救火隊員一樣狼狽，再看我的小湯圓難看死了，奶奶看了，把的湯圓拿出來，輕輕放在手心一揉，立即好看多了。奶奶對我説：“沒事，多練習幾次就好了”。

於是我繼續做了幾個湯圓，果然如奶奶説的一樣，越來越好看了。看着它們靜靜的躺在一起，我想：看來只要我們有目標，運用正確的方法，就會成功。

描寫湯圓作文 篇5

今天下午，我們學校舉行了“包湯圓”比賽，好耶！

四年級組派出了兩個家長和五個學生做湯圓，下午，現場熱鬧紛紛，比賽都還沒有開始，家長和學生們就開始動手了，先把麪粉磋好，再把餡包在裏面，“開始！”一陣洪亮的聲音響了起來，比賽正式開始了，同時，現場的打氣聲也跟着響了起來，一年級組做的是：辣椒湯圓，奇怪啊！湯圓還有鹹的，時間過了一大半了，我們組的湯圓已經做好了，分湯圓！我捧着熱辣辣的湯圓，閉上眼睛，默默的許願：希望我們家也能夠像你這麼圓、這麼甜，永遠快樂、永遠開心！我咬了一口湯圓，餡是芝麻，好吃極了！白色的湯圓有一點點巧克力味，仔細嚼嚼，軟軟的，有種甜蜜的感覺。激動的時刻馬上就要開始了，可是，令我們都驚訝的是：居然六個級組並列一等獎！

過這次比賽，吃了這些美味的湯圓，我覺得：其實裏面的餡並不是芝麻，而是家長們和同學們的汗水、努力和付出！同時，也讓我們感受到了温馨的愛，也但願我們的祖國像湯圓一樣，團團圓圓，永遠幸福！用愛，榮耀中國！

描寫湯圓作文 篇6

明天就是冬至了，按照我們寧海人的風俗在這一天都要吃湯圓，吃了湯圓後我們就長了一歲了。為了慶祝這個有意義的節日，我們決定自己親手做湯圓，我説這才有愛的味道。

媽媽買好了材料，我們就開始做起來。我把糯米粉全倒在鍋裏，再小心翼翼地倒入温水。只見媽媽一會兒往左邊揉揉一會兒往右邊揉揉，讓我也看得心癢癢的，於是我也跟着揉了起來。開始的時候我總覺得使不上勁，但我還是繼續認真地揉了起來。嘿，還真神了，剛才還是一團團的米粉現在一點點地被和成一個白色的大面團。那麪糰雪白雪白的真好看！

接下來我們就正式開始做起湯圓來。媽媽用手掰下一小塊兒，把它搓成了長條，分成了均勻的一段段，鋪在桌子上。我把一小段放在手掌上，把它壓扁，把餡放在裏面，迫不及待地用手搓了起來。瞧，小麪糰在我的手掌上滾來滾去，像一個調皮的孩子，真有趣！我把它搓成了一個圓溜溜的湯圓。就這樣，我們一家人搓了很多很多的湯圓。

明天就可以吃到自己親手做的湯圓啦！

描寫湯圓作文 篇7

今天，我們班進行了一場別開生面的湯圓“大作戰”！接下來，讓我為大家介紹一下“戰況”吧！

剛開始上課，老師説要做湯圓，然後把材料分發給大家，介紹了做法。同學們都躍躍欲試，手舞足蹈，我也不例外。我迫不及待地抓起幾個麪糰，用力搓，變成一個大點的麪糰，可是，無論我怎麼搓，它都不能成團。再看看我旁邊的小明，已經開始放餡兒了。我怎麼能輸給他呢？我急了，隨便弄了幾下，放到桌子上，“啪，啪……”在我的拳頭重壓下，麪糰慢慢成形。我擠了一堆紅豆餡放在中間，包了起來。可是，那紅豆餡兒就像孩子們和我玩捉迷藏一樣，鑽進鑽出。

不知不覺，我的頭髮已經濕了一大片。也不知誰説了一句“這麼像便便……”撲哧一聲，班裏的笑聲淡化了大家的緊張。我看着眼前的湯圓一籌莫展。咦？有了！不多時，老師的盤子上放了一個——餃子湯圓！

要煮湯圓了！開始，湯圓們沉在水底不肯出來。後來，水開了，湯圓們聽這個大肚子浮了上來，像一個個小胖子一樣，一股紅豆香飄蕩在教室裏。每人分得了兩個湯圓，我迫不及待地夾上一個，大咬一口，熱熱的紅豆餡兒流到了我的舌頭上。啊！好熱！吃完了一個，我看着剩下的湯圓，小巧玲瓏，圓滾滾的，好像在對我説：“來啊？來啊？快來吃我吧！”我慢慢品嚐，小心地吃着，生怕不小心咬多了，香氣飄然而去。

這次的做湯圓，既鍛鍊了我們的動手能力，也能讓我們感受到勞動後的喜悦，何樂而不為呢？

描寫湯圓作文 篇8

寒假裏，我有許多有趣的經歷，其中一次在記憶裏揮之不去的全新體驗讓我懂得了美好生活來之不易。

我們家會包湯圓的長輩和我們不住在一起，因為2020年發生了一次可怕的疫情，使我們各自都呆在家裏。於是，我渾水摸魚做出了自己發明的湯圓。

雖然我做的湯圓和正常湯圓的樣子差不多，但是這些湯圓可是憑着想象力創造出來的！我把配料都準備好，往一盆幹糯米粉裏倒温水，一開始這些乾粉完全沒有和温水融合起來，弄得我的手像一個長滿糯米粉的麪疙瘩，搓着搓着這些令人討厭的麪疙瘩慢慢掉下來了，可是這些這些麪疙瘩太黏了，根本無法搓成一個球，像上面擠了很多白膠的爛泥巴。我就突發奇想又加了一些幹糯米粉，幹糯米粉真是一個神奇的魔術師！捏一捏就把手上的麪疙瘩清理乾淨了。

好不容易讓温水和幹糯米粉變成了朋友，我才試圖把它們搓成球狀。現在輪到黑芝麻上場，我小心翼翼地捏起一些芝麻，把它們塞進捏成碗狀的糯米糰裏，把飽滿的糯米糰的口捏成三角形，不好！黑芝麻溢出來了！我趕緊把缺口用新的糯米填滿，這下好了，我輕輕地把形狀怪異的糯米糰搓成圓形，發現這個小湯圓上粘了一些芝麻，看上去像銀河系裏的星球。我做了六個湯圓，煮好以後品嚐着自己的勞動果實，覺得還有不足，下次要改進！

想要得到美好的生活，就應該要勞動來創造，大家都行動起來吧！

描寫湯圓作文 篇9

又是一個特殊而喜慶的節日，你們知道是什麼節日嘛?讓我來告訴你吧!就是吃湯圓的日子——一年一度的元宵節。

在煮之前，媽媽再三叮囑説：“先放水，水開了再放湯圓，等到湯圓浮上水面就是熟透了。”，我聽了媽媽的話，先把水倒到鍋裏，水開後把湯圓小心翼翼的放進去，他們像奮不顧身的跳水運動員一樣，一個接着一個的跳入水中，我想“這下我只需要靜靜地等待鍋裏的小湯圓們慢慢地變熟嘍!”

我用漏勺在鍋裏快而均勻的攪拌着，小小的白團子在水波的推動下，像一個個可愛的小白兔，蹦蹦跳跳的可愛極了!一分鐘後，湯圓沒熟;兩分鐘後，我的湯圓還是沒熟。這時我着急了，用漏勺一下一下的碰撞湯圓。呀!沒想到力氣用大了，把這個湯圓黑黝黝的芝麻餡給漏出來了。我心想：“這回可是糟糕了!水面上飄着這麼多的黑芝麻，怎麼煮湯圓這麼困難啊!”

看着鍋裏一個個可愛的小湯圓慢悠悠的在水裏飄動着，我不斷的告訴自己：加油，我不能放棄，這樣甜滋滋的白團子，我一定要用自己的雙手做出來。之後，我認真的盯着鍋，不敢輕舉妄動，不時的攪拌下水面。終於我看見這些可愛的“小白兔”爭先恐後的鑽出了水面，我高興極了!

當我們一家三口圍在桌子邊吃着甜滋滋的湯圓時，我明白了一個道理：很多事情都是看着容易做着難，但是隻要相信世上無難事，只怕有心人，困難是可以被克服的。

描寫湯圓作文 篇10

俗話説：百里不同風，千里不同俗。眼看就要過年了，家家都熱鬧非凡、年味十足。我家也不例外：叮叮噹噹的除塵進行曲、噼裏啪啦的鞭炮交響曲可最有意思的是：做湯圓！

做湯圓第一幕：麪粉與水的戰鬥

暈啊，原本以為簡單的揉麪團居然這麼複雜！看着眼前的一堆麪粉和一盆水正呲牙咧嘴地對我露出陰險的笑容。我懷着複雜的心情，把手放進了水盆裏。浸泡的差不多後，我又把濕漉漉的雙手小心翼翼地放進了麪粉堆裏，使勁兒一搓將麪糰抓了出來。成功了！我得意洋洋地笑了起來，按照這個方法迅速搓出了一個大饅頭。當！落幕！

做湯圓第二幕：廚具軍團大戰麪糰怪

麪糰誕生後，我再次遇到了第二個難題：大面團變小麪糰我經過一系列的冥思苦想，決定請來廚具軍團和我合作來解決這個難題。最先出場的是擀麪棒小姐。只見她優雅地往麪糰怪上一壓，使了個眼色，我立刻點頭會意，將小姐在麪糰上搓啊搓，哈哈！麪糰怪變成了扁扁的了！

第二個登台亮相的是菜刀先生。他大搖大擺地走到麪糰怪的面前，跳起了踢踏舞。不過一會兒，麪糰怪被痛苦地分成了好幾條。菜刀先生又飛快的一轉身，跳起了健美操。很快，麪糰怪就從大肥豬變成了小蝦米。當！落幕！

最後，我將小蝦米麪團揉成了一個個白球，叫來了大廚爺爺。爺爺將白球一個一個放進了湯鍋中。哈哈！而我，就等着吃熱騰騰、甜蜜蜜的湯圓吧！

描寫湯圓作文 篇11

過年時吃湯圓是中國傳統習俗，意在家人團團圓圓。大年七年級，我吵着教我做湯圓，爽快地答應了。我高興地一蹦三尺高。

只見奶奶先用水把糯米粉和好，接着搓成長條，再揭一小段。我取了一小段，學奶奶樣先把它捏成窩型，再嵌入豬油餡，然後裹起來封好豬油餡，緊接着再把它搓圓。奶奶很快地搓出了一個個湯圓。而我左搓右搓就是搓不圓。奶奶説：“湯圓在左手掌心右手順時針用力均勻搓。”我按奶奶説的做果然搓圓了。奶奶誇我聰明，我心裏樂開了花。奶奶還教我餡一定要裹好，不然熟了餡流出來就不好了。我做了一個又一個。突然來了靈感，我想做些不一樣的湯圓。奶奶見了問：“你在幹什麼呀？”“不告訴你！”我笑嘻嘻地説。“做好了！”我喊到，跑來一看：“這是湯圓還是餃子？”“是湯圓。”原來把我做的餃子型湯圓看成了餃子。我開始包第二個湯圓，我把麪糰擀平了，在上面抹上餡，對摺捲起來，像一朵花，奶奶直誇我手巧，我聽了可高興了。接着又做出正方形，心形的湯圓。不一會，稀奇古怪的湯圓要下鍋“游泳”了，“譁”的一聲，湯圓下去了。奶奶蓋上鍋蓋煮了起來。

啊！香噴噴的湯圓出鍋了。奶奶放了些糖，大家爭先恐後地吃了起來。爸爸説：“這湯圓既新奇又美味，真棒！”我聽了心裏美滋滋的，奶奶也笑了。我也吃了一個，那股香甜的滋味也慢慢流進了心田……

描寫湯圓作文 篇12

今天早上，我和媽媽一起在家搓湯圓，這是我第一次搓湯圓，能不能搓出一個個可愛的湯圓呢？我好擔心，卻又很期待，很興奮！我們一起買了湯圓面，媽媽告訴我可以任意摔打揉捏湯圓面。摔打揉捏鬆軟了才可以搓湯圓，這樣的湯圓軟糯香甜。湯圓面揉好了，可以搓湯圓了。一個湯圓搓好搓圓很容易，可是要把所有的湯圓搓的大小一致，卻不是一件容易的事。我把湯圓面分成了18個可愛的“小兄弟”，然後就開始搓了。我拿起一個“小兄弟”放在左手手掌心裏，右手蓋上，兩手平攤順時針方向轉動。媽媽提醒我力度要適中喔，不然力大了它就散了成不了形，輕了也難成形。在媽媽的指導下，我輕鬆地把它們一個個搓着圓溜溜，大小均勻了。哈哈，好開心！湯圓搓好了，像一排排站崗的小戰士，也像一個個起跳的跳水運動員，整整齊齊地排列在盤子裏，而且大小一致，小巧玲瓏的，像一個個剝了殼的鵪鶉蛋。

湯圓搓好了，鍋裏的水冒泡了，可以煮湯圓了。我把湯圓一個個地下進去，湯圓在水中快活地游來游去，像一個個頑皮的孩子互相追逐着，等到湯圓變得晶瑩剔透了，一陣淡淡的香味撲鼻而來，説明湯圓就熟了。看着這麼可愛的小湯圓，我簡直饞得直流口水。媽媽教我往鍋里加了點米酒，放了點糖。我用小勺舀起一個個湯圓，放進嘴裏，甜滋滋的，非常好吃。我又端了一碗給媽媽，媽媽也説特別好吃，還誇我天資聰穎，一學就會。今天真是難忘的一天啊，我和媽媽嚐了我自己親手做的湯圓。哈哈，我心裏別提多開心了！

描寫湯圓作文 篇13

今天，是元宵節，處處張燈結綵，喜氣洋洋。我和媽媽來到西街，媽媽問：“兒子，我們要不要買一些湯圓回家滾？”

我開心得一蹦三尺高，大聲尖叫道：“要！”我馬上就跳下了車，媽媽緊隨在身後，媽媽在買湯圓和糯米粉的時候，我正在觀察怎麼滾湯圓。

回到家，媽媽看着那一大堆的食物，有點束手無策，媽媽把湯圓放了進去，然後倒了些糯米粉，還加了點水。但是加了水的糯米粉粘呼呼的，像被太陽曬軟的橡皮，粘在盆子裏，這另媽媽很懊惱。

但是現在，我觀察到的知識派上用場了！我告訴了她應該怎麼做，“應該把湯圓泡在水裏一會兒，然後繼續滾，這樣反覆幾次後，白白的湯圓就滾好了。”

媽媽聽了恍然大悟，馬上按我説的步zhou來滾，剛開始媽媽有點不熟練 ，後來就越來越熟練，越滾越麻利。馬上一個個黑黑的芝麻xian一件雪白的大棉ao。

滾完湯圓後，我才知道，我中午吃的東西早就消化完了，現在，早就要吃晚飯啦！但是悲慘的是，沒有飯吃啊！我剛要哭出來，媽媽就説：“好像可以吃湯圓哦！”

我怎麼沒想到呢？10分鐘以後，湯圓煮好了，我馬上狼吞虎嚥的吃了起來，吃自己做的湯圓，比在外面別人做的好吃一百倍！

還有，今天的月亮很圓就像一個金色句號，那也是上帝送給我今天圓滿的句號吧。

描寫湯圓作文 篇14

春節馬上就要到了，為了做好新年美食準備，媽媽教我搓湯圓。媽媽説，以前都是奶奶和她做的，現在我已經長大了，也該學會一些生活技能。

我一點也不怕，信心百倍，因為這很簡單，我曾多次看過她們搓湯圓。

首先，我把糯米粉加適量的温水，然後用手使勁地和，和成麪糰後，我又搓成長條狀，再摘成一個個小麪糰，雙手合十搓成圓球，大功告成。

我的意地望着媽媽。可是，媽媽説：“這個是最簡單的，要得更好吃，還得加點餡。”我不好意地説：“嗯，芝麻還沒放呢！可怎麼放進去啊？。”媽媽繼續説：“你把面球中間按出一個坑，把芝麻放進去，再搓圓就可以了嘛！”

我按照媽媽教的去做，但是，我連續搓了幾個不是漏餡，就是搓不圓。我不耐煩地大喊：“不做了，煩死了！”

媽媽耐心地對我説：“瑤瑤，不要輕易放棄，多嘗試就會成功的。失敗是成功之母。沒有做不好的事，只要有信心就行了。加油，你是最棒的！”我點了點頭，繼續一步一步做了起來，經過不停地嘗試，摸索着經驗，果然功夫不負有心人，我真的學會搓湯圓啦！

媽媽説：“學習上遇到難題也應該這樣，希望你繼續努力。”

我點了點頭，高興地説：“我懂了，只要用心多嘗試，仔細認真地去做，什麼困難都能解決的。”

描寫湯圓作文 篇15

湯圓是寧波的著名的小吃之一，也是我國的代表性小吃之一。湯圓起源於宋朝，湯圓的意義就是一家人團團圓圓。寧波人喜歡全家一起包湯圓，今年的元宵節我準備親自動手做一次。

首先，做湯圓之前要把手洗乾淨，要不然會把細菌吃進肚子裏的。洗乾淨雙手，我們開始包湯圓了。第一步：先用少量的水倒進做湯圓專用的糯米粉裏，攪拌後逐漸向糯米粉里加水，邊揉邊加，慢慢的，整盆糯米粉變成了一個大面團了。媽媽説，做到了“手光、面光、盆光”就可以開始第二步了。第二步：把剛揉好的粉團分成均勻的小粉團，按個排好，一個個小粉團就像小娃娃一樣，粉粉嫩嫩的排好隊伍等着我們檢閲呢！第三步：媽媽拿出黑黑的一包餡料，像第二步一樣揉搓成一個個黑色的小球球，要求是比小粉團小。媽媽説這種特別的餡料叫“白糖豬油芝麻餡”，這是我們寧波湯圓的最大的特色，成分就不言而喻了，看着就覺得特別香甜。第四步：就是將粉團團與小黑球球一一配對，將粉團團按平，將小黑球球完全包進去，再搓圓，一個完美的寧波湯圓就誕生了。最後就是煮湯圓了，將做好的湯圓一個接一個地放入沸騰的水中，煮上3-5分鐘，一碗熱氣騰騰、香甜可口的湯圓就可以上桌了！

好香啊，自己親手做的湯圓就是比買來的更加柔軟滑嫩，香甜可口！

描寫湯圓作文 篇16

中午，我肚子餓得咕咕叫，可爸媽還沒回來。唉，還是在冰箱裏找點吃的東西吧！我翻箱倒櫃的找着，好不容易找到一包湯圓。 “吧嗒”一聲，我打開煤氣灶，藍色的火焰一下子就冒了出來，燒着鍋底，把鍋底燒得冒着煙。我打開鍋蓋，加上半鍋水，然後蓋上蓋子，耐心的等待着，忽然鍋底發出一聲咕嚕怪叫，接下來發出“吱吱吱”的聲音。我馬上跑過去一看，原來是水開了，我把鍋蓋打開，把湯圓沿着鍋邊往下放，湯圓就像小孩子們從滑滑梯上滑了下來，又像足球一般湧向球門，還像一個個孩子撲向媽媽的懷抱。到了鍋底，懶洋洋地躺在那裏一動都不動的。 過了一會兒，有的湯圓直挺挺的浮在了水面上，有的還沉在水底不肯上來，還有的滾來滾去，好像在表演水中芭蕾。我記得媽媽説過，湯圓只有全部都浮上來才算熟了。於是我在耐心等待，等到全部的湯圓都好好的浮在水面上，我才關掉煤氣，浮在水面的湯圓，就像一顆顆雪白的大珠子不時的在翻滾，好看極了！

我把湯圓舀進碗裏，這些湯圓變了樣：晶瑩透明的，帶點褐色，湯圓裏面的芝麻、白糖都可以看見，樣子也比原來大得多了。湯圓又香又甜，讓我直流口水。我連忙夾起湯圓往嘴裏塞，咬了一口，外皮又滑又嫩，餡又甜又香，品嚐着自己做的湯圓，不由的想到自己動手做的才是最香的

描寫湯圓作文 篇17

今天是大年初七，一大早我起牀後發現天灰濛濛的，原來是外面下起了雨。媽媽説：“今天下雨我們不走親戚了，我來教你煮湯圓吧!”我聽了一蹦三尺高，因為湯圓是我的最愛了。

媽媽先到樓下超市買了一包速凍湯圓，它們一個個圓溜溜的，白生生的，胖乎乎的，非常惹人喜愛。媽媽先在鍋裏倒了些冷水，打開煤氣開始燒水。過了一會，我發現鍋的周圍出現了小泡泡,不時地發出“滋滋”的聲音。再過一會兒，鍋中間也有泡泡了，而且是很大的水泡，媽媽説：“水開了，可以放湯圓了。”我一聽，趕緊抓了幾個放了進去，由於我放的太快，鍋裏的開水濺到我手上了，“啊，好燙!”媽媽看到了幫我吹了吹手，接着説道：“你不能太急，放湯圓是要慢慢的放。”我聽後將剩下的湯圓小心翼翼地放進鍋裏。一粒粒小湯圓像一個個小雪球一樣掉進了河裏，濺起了一朵朵小水花。媽媽趕緊拿來勺子沿着鍋邊旋轉，並跟我説：“這是為了防止湯圓粘在鍋底。”沒過多久一個個小湯圓翻起了身，跳起了舞，爭先恐後的鑽出水面，接着媽媽又往鍋里加了三勺白糖，然後讓我嚐嚐湯的味道如何?“哇!味道好極了!”

媽媽讓我用漏勺將湯圓盛進了碗裏，分發給每個家庭成員。奶奶吃的最開心，從她的眼裏看到了我的成長。爺爺和爸爸也都誇獎了我。我説：“今天媽媽的功勞最大，是她教會了我煮湯圓。”

我吃着自己第一次煮的湯圓自然別有一番風味。

描寫湯圓作文 篇18

今天早晨，媽媽從大街上的菜市場回來，看到我就大聲地説：“小明，你看我給你買回來一些什麼東西了？”我驚喜地看到媽媽手中提着的籃子裏面放着做湯圓的作料。我高興得拍着手説：“媽媽真好，今天我們可以吃湯圓了！”

吃中飯前，我拿來了一隻小臉盆，來到水龍頭下面把臉盆清洗了一遍。然後，我把媽媽從菜市場上買來的糯米粉放進了小臉盆裏面。我對媽媽説：“媽媽，今天這米粉就由我來和，好嗎？”“好呀！我就站在邊上看！”我往臉盆裏面再放了一些温水。然後，我就着温水和糯米粉和了起來。不一會兒，我就把米粉給和好了，成為一個米粉團了。媽媽看了笑着説：“小明，你的和粉技術不錯呀！”我笑笑説：“全靠你在旁邊，所以我才有信心，才能夠這麼快就和好了！”然後，媽媽拿了一小團米粉，搓成了長條，再一塊塊掰下。我站在邊上看着。媽媽拿起一塊米粉團放在手心裏搓成一個長圓形。接着，她在長圓形的一頭挖了一個洞，把事先剁好的肉餡放了進去。最後，媽媽把上面的口子慢慢地捏攏，還捏出了一個小尾巴。湯圓做好了，她就把它放在桌子上面鋪着的毛巾上面。然後，媽媽又做了起來。我看了一遍以後覺得自己可以做了。因此，我也像媽媽一樣做了起來。雖然，我做得不太像，但是，媽媽還是説我做得不錯。

湯圓全部做好了，媽媽就去煮了。不一會兒，媽媽就把煮熟的湯圓盛出來了。我立刻吃了起來。我吃着湯圓心裏甜甜的，因為這裏面有我的一份功勞。

描寫湯圓作文 篇19

今年又到了大年三十，與往年不同，今年我跟爸爸，媽媽回到了安徽老家，晚上我跟爸爸，媽媽，爺爺，奶奶一起包湯圓。

經過全家表決，我們決定包芝麻和白糖餡的湯圓。我在爸爸的指導下進行包湯圓的第一步：和麪。爸爸説：“湯圓好不好取決於和的面的好壞，和的面要軟硬適中，這樣包出來的湯圓放進水中才不會散開。”我嘗試着自己用筷子和水和麪，好吧！作為一個新手，總難免失誤。但在爸爸的幫助下我總算是和好了面。媽媽準備好了芝麻和白糖，並把它們淍和成了餡。最後全家大動員一起包湯圓。

嗯，先用勺子挖點餡放進展平的糯米皮中，一點一點滾成球。我自以為做得很好，可結果卻……爸爸媽媽的湯圓是圓形的，但我卻滾出了個“橢圓形的怪物。”爸爸、媽媽、爺爺、奶奶看了我包的湯圓，都哈哈大笑了起來，我也不好意思地撓着頭笑起來。總算是包完了湯圓，可以煮湯圓了。爸爸説：“湯圓要進煮開的水中，所以要先把水燒開。”經過大約幾分鐘的等待，鍋內的水終於"咕嘟，咕嘟”響起來了。我端着湯圓，一個一個下進煮好的水中。蓋上鍋蓋，等待着鍋內的水再次燒開。約摸幾分鐘，媽媽提醒我説：“可以打開鍋蓋看看了。”我打開鍋蓋，鍋裏的湯圓變得非常好看，一個又一個爭先恐後地浮上水面，像一個又一個白胖白胖的娃娃，很是歡喜。

我手忙腳亂地盛起煮好的湯圓。爸爸説：“今天你又學會了一項新技能，包湯圓。”

描寫湯圓作文 篇20

要知道，包湯圓可是一門手藝。但是不管我怎麼學，這湯圓好像跟我作對似的，就是不聽話。想捏個圓的，它就是扁的；想捏個有創意的，它就變成一堆泥，怎麼也不聽使喚……這不，今天我們手工製作課就是要去食堂包湯圓。

第一步是揉麪，我可不是揉麪的材料，一塊麪團都比我重了，還怎麼揉呢？還好，我們有揉麪的高手——自稱家裏開面館的餘王樂同學。只見她先在盆裏放了一碗麪粉，接着往面盆裏慢慢倒了一大碗水，然後就熟練地操作起來。不一會兒，這位“揉麪高手”就把麪粉揉成麪糰了。

第二步是放餡料做湯圓。老師給我們每人半碗白糖，有些調皮的同學偷偷來到食堂的廚房，舀了一大碗糖，用手指蘸着吃。我才不像他們一樣調皮呢，我認真地包着湯圓，包得還不錯。有些同學不在湯圓裏面放餡，直接揉個小團，然後在外面滾一圈甜甜的“糖衣”，看起來就像個用水鑽點綴起來的裝飾品。

湯圓燒好了，其中一些“吃貨”早就對湯圓垂涎欲滴了，他們流着口水，眼睛巴巴地望着煮熟的圓子，恨不得把湯圓一口吞了。

終於可以開吃了，啊，好甜啊！原來都是那些“裝飾品”湯圓惹的禍。外面的“糖衣”都融化了，融進了湯裏，因為湯甜了，所以湯圓也甜了。我吃了一兩個就不想吃了，實在是太膩了。不過這是自己包的湯圓，吃起來特別有滋味！

描寫湯圓作文 篇21

一提起“元宵節”，大家自然會想到湯圓吧？因為湯圓象徵着團團圓圓，所以，每年的元宵節，湯圓就成了家家户户必不可少的食物。告訴你吧，今年的湯圓還是我親手包的呢！

這天一大早，天還沒有亮，我就起牀了，我跑到媽媽的房間，把媽媽叫醒，提醒他今天是“元宵節”了。媽媽好像忽然想起了什麼，一骨碌起了牀。飛快地洗漱完，然後告訴我，她要去超市買東西去了。大約半個小時的樣子，媽媽回來了，她手裏拎着大大小小，紅紅綠綠的幾個袋子徑直走進廚房。於是，我隨即跟了進去。我打開袋子一看，有的裏面裝着豆沙，有的裝着肉、有的裝着黑芝麻、有的裝着米粉，還有一些蔬菜，媽媽告訴我，今天她要自己做湯圓。我聽了可高興了，我也要跟媽媽學做湯圓，媽媽答應了。

只見媽媽先把米粉倒進一個盆子裏，又在裏面加了適量的水，之後把米粉和成了一個大面團。接着媽媽又從大面團上揪出一點團成一個小小的麪糰，又在小麪糰裏放了事先炒熟了的黑芝麻，又團了團，這樣做成了一個小小的圓圓的黑芝麻湯圓。按照這樣的方法，媽媽又做了肉餡的和豆沙的湯圓。我在旁邊仔細觀察，認真地跟媽媽學，也包了很多湯圓。雖然湯圓的樣子沒媽媽做得那樣好，動作沒媽媽那樣快，但我畢竟學會了包湯圓，也真正體會到了勞動的快樂。

晚上，當我品嚐着自己包的湯圓的時候，心裏甜甜的。

描寫湯圓作文 篇22

“有燈無月不娛人，有月無燈不算春”、“春到人間人似玉，燈燒月下月如銀”，這四句詩句，都是大家熟悉的，描寫的是元宵佳節。今天就是元宵節了，在此我祝全世界的人們元宵節快樂！既然是元宵節就應該吃“湯圓”，今天下午老師組織了動手包湯圓的活動，聽我來説説吧。

下午我帶着準備好的食材，高高興興地來到了學校。到了教室才發現，教室己被老師和同學們打扮得喜氣洋洋，讓我一下就感覺到了節日的氣氛，我們的教室就像無比璀璨的天堂。沒多一會兒，我們開始包湯圓了，先和麪團，左和一和，右和一和，費好大的勁終於和出了一團像樣的麪糰。我們把麪糰分成一小塊一小塊小麪糰，就開始包了。我用手按一按小麪糰，將它按平，放上一點餡，然後把它們包起來，再弄成圓形。可能是我太心急了，包了幾個沒包好，但我並沒有垂頭喪氣，繼續努力地包。終於我包好了一個，我高興極了。

後面包湯圓的過程中我越包越好，更是樂在心頭。我包了一個又一個，最美麗的一個白白嫩嫩，胖胖圓圓的。終於等到湯圓下鍋了，我和大家用期盼的眼神盯着鍋，終於出鍋了，我和同學迫不及待地吃起來。我們吃得很開心，高興的心情就像放飛的風箏一樣，飛出了教室。

通過這次勞作，我懂得了集體勞動的快樂，今天是個很開心的日子。

描寫湯圓作文 篇23

“去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏後。”這個美麗的詩句描寫的是一次元夕時，城裏的繁華和靜寂的景象。元宵節的習俗自然不止花燈這一項，也有包元宵這一項。今年元宵節，我們在校就搞了包元宵活動。

開始時，我看姜丹淇奶奶在幫我們和麪。她先在糯米粉上倒上一點胡蘿蔔汁，然後把面一翻，一按，一揉，隨後再倒點胡蘿蔔汁，再翻、按、揉，一直重複進行這套工序直到面呈橙色為止！一個橙色大圓子就出來了。説它是大圓子毫不過分，一個橢圓形的麪糰往那一躺，跟一個大圓子九分像。面和好後，我回到組內，鋪好桌布，套上手套，為自己包湯圓做好準備。

拿好麪糰，準備開工！我們一點經驗都沒有，就都跟着姜丹淇奶奶學。只見奶奶從如圓子的麪糰上拔下一塊，然後將它搓成一個球體，用大拇指按住圓子的中心，食指抵在球體的兩側，然後大拇指用力往下按，食指將面往上提，球狀就成了碗狀。奶奶又弄了一勺豆沙進去，不多不少，剛好一大半，然後將上面一捏，再一搓，一個球形的圓子就出現了，整個動作一氣呵成，絲毫不拖泥帶水。

勉強完成了十幾個元宵後，我便和陳宏昊一起去“視察”一番。走到顧建偉那兒，我看見了有史以來最奇妙的元宵：一個白團子，上面有幾顆芝麻進行點綴。到彭曉宇那兒，我看見了幾個像豬頭的湯圓……“視察”過後，我便拿碗去吃元宵。面對着碗裏的七彩元宵，我安慰我自己：“説不定能吃到顧建偉包的湯圓呢。”

描寫湯圓作文 篇24

我會很多本領，騎自行車、游泳……但我又學會了個新本領，就是包湯圓。

週末，媽媽買了湯圓粉，準備包湯圓。我看見媽媽三兩下就包好了，我想：這也不是很難嗎？我也想學，便去洗手，準備包湯圓。

我先拿了一大團麪糰，先把它搓圓，再使勁把它壓平，把中間部分按下去。接着，把它做成了一個碗的形狀。我舀了一大勺餡兒，把它放在“碗”的正中間，一手託着湯圓，一手把邊收攏。眼看就要成功了，我的心裏比吃了蜜還甜，可就在這時，湯圓就像一個調皮的孩子，這裏裂了一個縫，剛把這兒合上，那兒又開了一個口子，餡全部跑出來了，唉，只好重新來一遍，終於全部合上了。我繼續搓，不過一會兒，它就“爆炸”了。我看着滿手的餡，想：我再也不做了！媽媽好像看懂了我的心思，便提醒我：“你的湯圓皮太薄了，餡兒放得太多！”我聽了媽媽的話，重新做了一個。

我把麪糰輕輕地壓了一下，舀了半勺的餡，放在手心裏輕輕地揉了揉，湯圓越來越圓。我的心裏樂開了花，我把湯圓捧在手心，大聲叫着：“我的第一個湯圓做好了！”媽媽笑着對我説：“你又學會了一個新本領。”雖然我包得一個大，一個小，但我仍然很開心。吃着我自己包的湯圓，心裏別提多高興了！

看着我親手包的湯圓，讓我明白了，做事情不能半途而廢，只要我們堅持，總會成功的！

描寫湯圓作文 篇25

春日周未的下午，我感覺肚子有點餓了，就喊着讓奶奶給我燒碗湯圓。奶奶道：“彬鈺，你都這麼大了，要學會自已燒東西吃，萬一我們家長不在家，你不要餓肚子呀？再説自已動手，燒出來的味道你知道知道，也要學會獨立，不能總是依懶我們呀。”我想想也是，我答應自已燒湯圓，心裏充滿了興奮。

我衝進廚房，打開炒鍋蓋子，在炒鍋中放上一些自來水，再蓋上鍋蓋，讓奶奶幫忙打開煤氣灶，只聽“怦”一聲，藍色的火焰頓時出現，圍着炒鍋底跳動着。

在等水開的時間裏，我勿勿跑到冰箱前，迫不及待打開冰箱門，拿出一袋已開封的湯圓，回到灶邊等水燒開。

過了幾分鐘，打開鍋蓋，只見水面升成片片白氣，不中一個個小氣泡慢悠悠的向上浮，不一會兒，一串串水泡接二連三、爭先恐後向上衝出水面，這時水沸騰了。我拿起鐵勺，把湯圓放在鐵勺中，鐵勺申向開水，把湯圓倒入鍋裏，我怕開水濺起的水花燙到手所於用了鐵勺，用鐵勺在炒鍋中攪拌了幾圈，蓋上鍋蓋，靜等出鍋了。我喜歡看着湯圓倒入炒鍋的水中，感覺就像湯圓跳進了暖和的水中，泡温泉一樣，慢慢的浮起來，慢慢變大，這時關掉火焰，在碗中放些白糖，再把湯圓盛入碗中，香噴噴的湯圓做好了。

我品嚐着自已燒的湯圓，甜甜的味道，自已一步步走向獨立，走向成熟，路上的味道只有自已心中明白，不可言傳。

每個人都要邁出第一步，讓我們勇敢的去挑戰吧！

描寫湯圓作文 篇26

大年九年級，我和爸爸媽媽一起在廚房的小圓桌旁包湯圓，其樂融融。

我們準備好了材料：糯米粉，水和豆沙餡兒。開始和麪了，我先把白花花的米粉倒在乾淨的盆裏，然後在米粉中加水。一不留神我把水倒多了，盆中的米粉成了一片汪洋。我苦着一張臉，欲哭無淚，覺得自己包湯圓的路途一定十分坎坷。我只好採取補救措施，連忙從袋子裏拿了一大把米粉撒上去，感覺好了一點。看着動作利索的媽媽已經捏了許多隻可愛的湯圓，我也趕緊拿了一些米粉放在手心裏搓。米團在手掌間滾啊滾，舒服極了。它越滾越圓，好像一顆光滑白亮的大珍珠。接着我把它壓成圓片，在裏邊放上豆沙餡，又用力一團，湯圓在我的手中開始了它的塑形之旅。不一會兒就變得又白又胖，圓嘟嘟的。就這樣，一隻小巧玲瓏的湯圓在我的手中誕生了。可是跟媽媽的湯圓一比較，才發現我的湯圓整整瘦了一圈。爸爸風趣地説：“這隻湯圓真像你。”我氣呼呼地撅起了嘴，逗得爸爸媽媽哈哈大笑。經過大家的一番勞動，盤子裏的湯圓越堆越高，都快裝不下了，沒多久我們就把所有的糯米粉都用完了。

開始煮湯圓了。媽媽把一部分湯圓倒進鍋裏，起先它們都沉在鍋底，過了一會兒，鍋裏的水沸騰了，湯圓便從鍋底慢慢地浮了上來，在鍋裏左右搖擺，像跳着歡快的舞似的。

“開鍋啦，開鍋啦！”我興奮地拍着手大聲歡呼。好香啊！我站在鍋前找到了自己包的湯圓，美滋滋地想：“這湯圓中包的不僅是豆沙餡，還包進了無窮的'快樂啊！”

描寫湯圓作文 篇27

今天是一年一度的元宵節，因為人們在元宵節有吃湯圓的習俗。所以我和弟弟就去和媽媽説：“我們要包湯圓”。媽媽不假思索的答應了我們倆，給我們準備食材。

媽媽把需要用的工具和材料，全部拿了過來：糯米粉、大碗、水、豆沙餡。我們拿來了手套，開始做起湯圓來，在媽媽的指導下，我們把雪白雪白的糯米粉倒入了一個大碗。然後拿起盛着滿滿一碗清水的碗，倒入少許，再拿出筷子用力久攪拌。在攪拌的時候，我發現很吃力，攪拌的時間只要越長，需要的力量也就越大。終於，包湯圓的糯米糰做好了，接下來我們所需要做的事情可就比剛才簡單多了，那就是——包湯圓。我拿出一點糯米糰，把它壓平。再放入我最喜歡的餡———豆沙餡。揉一柔，一個滿臉傷痕的“大胖子”出來了。我趕忙又做了一個，又太小了，第三個，包的很好。弟弟去做花樣，做了一個“麪條”，又做了一個“圓餅”我也不甘示弱，包了一個“驚喜大湯圓”，其實這驚喜“好”極了：這裏面是沒有餡的。我們燒開了水下了湯圓。吃完湯圓後，我問：“誰吃到了‘驚喜大湯圓’？”一問才知道，原來是被我那“超級老媽”吃了。

做完湯圓，吃完湯圓，讓我懂得了一個人生大道理：只有辛苦的耕種才能獲得糧食，只有付出才能獲得回報。

描寫湯圓作文 篇28

元宵節那天，我們學校舉行了豐富多彩的活動。每個班都洋溢着熱鬧的氣氛，我們班也不例外，把活動辦得可紅火了！其中包湯圓的環節最令我難忘。

首先，我們把豆沙和糯米粉、碟子拿出來，做好準備。由於糯米粉是乾的，為了和好湯圓的麪皮，我先往裝在袋子裏的糯米粉加水，沒想到水放得多了，有一些還溢在袋子外，搞得糯米粉和得不均勻，都粘在袋子裏面了。我們只好用這塊粘粘的糯米麪團做起湯圓來。

這種和得不均勻的糯米粉並不適合做湯圓。剛剛拍扁放在手上，想拿出來時卻有一大片粘在手心，麪皮邊緣還有些乾裂，讓人覺得很不舒服。我放好豆沙餡，捲起麪皮來時，發現有一小塊麪皮粘在手心上，用力扯，才扯了出來，可由於我放的餡太多，還扯出來一塊皮，只好一邊包一邊把旁邊的麪皮抹到露餡的地方，勉強做成一個“遍體鱗傷”的湯圓。在做第二個湯圓時，我吸取了教訓，把餡放得少少的，結果這湯圓不管怎麼戳也戳不到餡，我真後悔放少了餡。看看我包的湯圓，簡直醜得不堪入目，再看看別人包的，簡直是天壤之別啊！沒辦法，我只好重新認真地做。經過一次次的失敗，一次次吸取經驗後，我終於做出了一個皮和餡都正好的湯圓！之後，我做得越來越順手，也做得越來越好。在我們的努力下湯圓終於都做完了，我露出了笑容，畢竟裏面有我的功勞呀！

我現在真想每天都是元宵節，每天都可以做湯圓！

描寫湯圓作文 篇29

聽説包湯圓有點難，今天我要當一次大廚親自試一試。不一會兒，媽媽把湯圓皮和餡買回來了。我的心怦怦直跳，又激動又緊張，我們開始包湯圓了。

剛開始，媽媽先教我怎麼包，然後讓我搓幾個沒有餡的湯圓，還要把湯圓搓得一樣大小。我專心致志地搓着，一個又一個小小的湯圓搓好了。接着，媽媽讓我加大難度，試一試包有餡的湯圓。媽媽説：“先搓一個圓形的湯圓，再用大拇指在湯圓皮裏面轉出一個小窩窩，然後添點餡進去，最後搓成一個圓圓的球形，這樣一個有餡的湯圓就包好了。”我學着媽媽的樣子包湯圓。包着包着，我靈機一轉，想到之前我用橡皮泥做餃子皮的方法，可以搓成球形，再把“球”壓扁，就成了一個餃子皮，這湯圓皮壓扁後不正像那餃子皮一樣就可以包餡了嗎？我按照想到的方法去嘗試，結果還真能包成湯圓，我高興得手舞足蹈。

可是，我發現每包一個湯圓，就比前一個湯圓要大很多，餡也放得越來越多。突然，我包出一個像雞蛋那麼大的湯圓，皮也包不住餡了，一下子皮撐破了，餡都快流出來。我趕緊用更多的湯圓皮去堵住破掉的地方，最後這個湯圓成了一個“巨無霸”。

不一會兒，湯圓都包好了，可以開煮了。湯圓在鍋裏自由自在地游來游去，像活潑的小魚。我一直盯着那個“巨無霸”，漂上來落下去，像個頑皮的皮球。一會兒，湯圓都熟了。我吃着“巨無霸”，心裏美滋滋的。雖然有的湯圓是破的，但味道還是挺不錯的嘛！

包湯圓原來沒有那麼難啊！

描寫湯圓作文 篇30

人生有很多第一次，第一次走路摔倒，第一次用火做飯，臉黑的像鞏……但是最讓我難忘的是第一次包餃子。

3月5日是正月十五的元宵節，這是在燈籠上解謎語吃餃子的日子。晚飯後不久，我和父母一起玩了打燈籠猜謎語的遊戲。比賽結束後，我特別想吃餃子，但是我媽媽説我八點左右煮餃子，我等不及了，所以我決定自己煮。我先從冰箱裏拿出一盒栗子小姐餃子放在手術枱上，然後把鐵鍋放在爐子上，倒了三分之二的冷水。一開始冷水沒有變化。過了一會兒，水開始變熱，很快出現了許多水泡和一些水蒸氣。我在想：該煮了！然後餃子的包裝被撕開，很多“運動員”憑藉自己的優勢跳入水中，有的扭動着慢慢跳，有的直接跳，有的像跳水王子一樣跳。他們在水裏也不閒着。他們像孩子一樣在水裏自由游泳。過了十分鐘，我看到了很多好吃懶做，不願意動的餃子。我仔細一看，原來餃子粘鍋了。這時候我慌了，不知道該怎麼辦。這時候我媽過來跟我説，看到湯圓粘鍋了，我要趕緊用勺子把鍋裏的湯圓翻過來，給我示範看着點。不一會兒，餃子都浮在水面上了。一個個變得胖乎乎的，白白的，嫩嫩的。我媽媽告訴我餃子煮好了。我高興地把它們放在碗裏。啊！太甜太香了！很好吃！

這次我不僅學會了包餃子，也學會了無論做什麼都要像包餃子一樣有耐心，不馬虎，專心做好每一件事，像包餃子一樣和同伴和睦相處，讓整個世界充滿歡笑和歡笑，每個家庭都是圓的，幸福的，每個人都像餃子一樣甜。

描寫湯圓作文 篇31

大家都應該知道元宵節吧！在這一天裏，家家户户都會在家園裏掛上燈籠，男女老少有的去觀賞五顏六色的花燈，有的去猜燈謎……今天是元宵節，學校還特意舉行了慶祝元宵節的活動，其中我最感興趣的就是自己做湯圓了。

窗外吹過一絲絲微風，鳥兒也唱起了歌，彷彿歌唱着元宵節。教室裏早已是焦急萬分的我們終於等到了做湯圓這個活動，個個激動無比。

開始做湯圓了，我學着大人的樣子，用手揪了一小撮麪糰下來，先用手捏成圓團狀，再反覆地搓。咦？這搓出來的湯圓怎麼有的大有的小呢？看着別的組搓的湯圓又圓又好看，這該怎麼辦呢？第一組的湯圓已經下鍋，馬上就要輪到我們組了，那麪糰好像變成了一個個小臉，嘲笑着問我：“怎麼樣？你有辦法搓好嗎？”我忽然靈光一閃，把面搓成長條形，然後等距離分開。這樣，每個麪糰不就大小一樣了嗎？説幹就幹，一番勞動過後，我的湯圓搓好了。只見一個個大小均勻，比剛才要美觀多了。我樂滋滋地告訴了組裏的其他同學，他們按照我的方法搓出來的湯圓又圓又好，紛紛誇我愛動腦筋。沒想到搓湯圓中還有這麼大的學問，看來做任何事都要多思考，多動腦。

吃着我們自己做的湯圓，雖然沒有餡，但這卻是用我們的勞動換來的，所以心裏甜滋滋的。

描寫湯圓作文 篇32

“桂花香餡裹胡桃，江米如珠井水淘。見説馬家滴粉好，試燈風裏賣元宵。”這首古詩描寫的正是一種我國的傳統小吃——湯圓，它取團團圓圓之意。今天，正值元宵佳節，我們也來包湯圓啦！

老師給我們每人三塊麪糰和一些豆沙。我先拿起其中一塊麪團捏成一個小碗狀，把豆沙餡放進去，再把口一點點收緊，搓圓，一個湯圓就大功告成了。接下來，我又做了兩個葫蘆似的湯圓，取“福祿”之意。此時環顧四周，只見大家都在麻利地包着呢，有的包成一隻刺蝟，有的包成一個雪人，還有我班的吃貨小吳，別看他剛才説的頭頭是道，可現在動起手來，卻手忙腳亂，把湯圓包成個四不像，惹得大家一陣鬨笑。

煮湯圓了，老師輕輕地把湯圓們倒入沸水中煮了起來。剛下鍋的湯圓全都悄悄地沉入水底，沸水平靜了，幾分鐘後，一些輕的小的湯圓浮了上來，再過幾分鐘，所有的湯圓都浮了上來，各式各樣，大大小小，只見它們有的在跳華爾茲，有的在前滾翻，還有的在水中漫步……有些嘴饞的早已端好碗和勺子，靜靜地等在鍋前，一副望眼欲穿的樣子。又過了少許，“湯圓熟了！”老師宣佈着，同學們激動着！

我吃着自己包的湯圓，賞着天上的一輪圓月，猜着燈謎，心裏感到甜蜜蜜的。畢竟，這估計也是湯圓取“闔家團圓”之意的初衷吧！

描寫湯圓作文 篇33

元宵節，是我國傳統的節日之一。這一天，人們猜燈謎，常花燈，舞獅……其中最重要的活動便是包湯圓，吃湯圓。這不，今年的元宵節剛過，老師為了讓我們深度瞭解中國的傳統文化，感受元宵節的節日氣氛，便帶我們學包湯圓。剛一上課，沈老師就把和糯米粉團和豆沙餡拿進了教室。吳老師熟練地把糯米粉團揪成了一小段一小段，分給了我們。

開始包湯圓了。我們在吳老師的指導下，我們先把糯米粉團捏了一會兒，接着把它搓成圓球，再把大拇指按在圓團的上面，食指放在圓團的旁邊，一邊按一邊轉，一個個像小碗一樣的湯圓皮就做好了。

我往那個像小碗一樣的湯圓皮裏放入豆沙餡兒，最後把右手的大拇指和食指夾住湯圓皮，一邊往上轉，一邊把互沙餡兒按下去。漸漸地，小碗的口越轉越小，越轉越小，把手一邊轉一邊往上提，“小碗”的口就封好了。

我再把多餘的米粉團掐掉，把做好的湯圓團搓成一個圓球，湯圓就大功告成了。

接着，我們一起又做了很多個湯圓。沈老師把我們做好的湯圓下在鍋裏，又加了點開水，蓋上鍋蓋煮。等湯圓一個個浮上水面，湯圓就熟啦！

我們一個個迫不及待地上去盛湯圓。吃着我們自已做的湯圓，大家心裏別提有多高興啦！

這次包湯圓的活動，不僅讓我們對“元宵節”這個節日有了深刻的認識，也提高了我們的動手能力，真是一舉兩得！

描寫湯圓作文 篇34

今天是元宵節，小朋友們，你們吃湯圓了嗎？我可吃了香噴噴的湯圓。

一大早，媽媽就把我叫了起來：“快點起牀，去煮湯圓了。”我一聽便來了精神，快速洗漱完畢後，大聲問道：“嗯，有花生餡的嗎？”“有！家裏只有這個餡的湯圓了。”“呀！太好了，我們去煮吧！”我高興地説。

我和媽媽去了廚房，媽媽去燒水了。媽媽按下燃氣灶的開火鍵，“譁——”藍色的火苗竄了出來，火苗貼着鍋底，水咕嚕嚕的，像在玩過山車。很快，水燒好了，媽媽掀開鍋蓋，把湯圓放了進去。小湯圓一會兒浮，一會兒沉，真淘氣！過了一會兒，湯圓們有時“游泳”，有時玩“過山車”，玩得不亦樂乎。看來，它們真是一羣喜歡玩水的小娃娃。

幾分鐘後，媽媽説：“湯圓好了，快來盛湯圓啦！”我拿起碗筷向廚房奔去。嘿，你瞧，湯圓們一個個白白胖胖，挺着個將軍肚，很像胖娃娃的臉蛋。我小心翼翼地把湯圓盛了出來，一股清香頓時瀰漫在廚房裏。

我迫不及待地咬了一口，嗯，真好吃，甜絲絲的，軟軟的，糯糯的，還有一股花生的香味兒。我三下五除二就吃完了一大碗，真飽！

吃着美味的湯圓，我情不自禁想起了還奮戰在疫情一線的叔叔阿姨們，和武漢的小朋友們，你們有吃到香噴噴的湯圓嗎？最後，我真誠地祝大家元宵節快樂！

描寫湯圓作文 篇35

湯圓是奶奶的拿手小吃，也是我的最愛。一次，見奶奶在做湯圓，我也把我的小手洗乾淨，學着奶奶的樣貌包了起來。先拿了一點和好的湯圓團，放在手心，兩手不停地搓着，搓成了一個小圓球，之後我在小圓球的中心捏了一個窩，把它捏成小碗的樣貌，又舀了一勺湯圓餡放進“小碗”裏，再把“小碗”捏攏。可是我放的餡太多了，怎樣也捏不攏，湯圓餡就像一個小搗蛋鬼，等我捏攏了一邊，它就從那邊鑽出來了，我捏攏了那邊，它又從這邊露出來了。

最終，我一生氣，使勁一捏，湯圓倒是捏攏了，可是它成了一個“大花臉”。我沒泄氣，又取了一個湯圓團重新做。這次我吸取了上次的教訓，少放了一點餡進去，最終把湯圓捏攏了，我把捏好的湯圓輕輕搓圓。啊！這一次最終大功告成了。之後，兩個、三個、四個……看着這一個個白白胖胖的湯圓，心裏有説不出的高興。

湯圓包好了。奶奶把湯圓下鍋煮，不一會兒，一碗碗熱氣騰騰的湯圓煮好了。其實我最喜歡吃的是沒餡的實心湯圓，奶奶總會單獨給我做一碗，蘸上糖，香香甜甜，好吃得不得了。

奶奶説，湯圓不僅僅好吃，還很有意義，因為這種糯米球煮在鍋裏有浮又沉，所以它最早叫“浮元子”，之後改稱元宵。元宵象徵閤家團圓，吃元宵意味新的一年閤家幸福、團團圓圓。我聽着，更喜愛湯圓了。

描寫湯圓作文 篇36

今日早晨，媽媽從大街上的菜市場回來，看到我就大聲地説：“小明，你看我給你買回來一些什麼東西了？”我驚喜地看到媽媽手中提着的籃子裏面放着做湯圓的作料。我高興得拍着手説：“媽媽真好，今日我們能夠吃湯圓了！”

吃中飯前，我拿來了一隻小臉盆，來到水龍頭下頭把臉盆清洗了一遍。然後，我把媽媽從菜市場上買來的糯米粉放進了小臉盆裏面。我對媽媽説：“媽媽，今日這米粉就由我來和，好嗎？”“好呀！我就站在邊上看！”我往臉盆裏面再放了一些温水。然後，我就着温水和糯米粉和了起來。不一會兒，我就把米粉給和好了，成為一個米粉團了。媽媽看了笑着説：“小明，你的和粉技術不錯呀！”我笑笑説：“全靠你在旁邊，所以我才有信心，才能夠這麼快就和好了！”然後，媽媽拿了一小團米粉，搓成了長條，再一塊塊掰下。我站在邊上看着。媽媽拿起一塊米粉團放在手心裏搓成一個長圓形。之後，她在長圓形的一頭挖了一個洞，把事先剁好的肉餡放了進去。最終，媽媽把上頭的口子慢慢地捏攏，還捏出了一個小尾巴。湯圓做好了，她就把它放在桌子上頭鋪着的毛巾上頭。然後，媽媽又做了起來。我看了一遍以後覺得自己能夠做了。所以，我也像媽媽一樣做了起來。雖然，我做得不太像，可是，媽媽還是説我做得不錯。

湯圓全部做好了，媽媽就去煮了。不一會兒，媽媽就把煮熟的湯圓盛出來了。我立刻吃了起來。我吃着湯圓心裏甜甜的，因為那裏面有我的一份功勞。