【推薦】國小的作文600字四篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的國小的作文600字4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小的作文600字 篇1

照片裏是五個人扯着臉搞怪的形象，這一張照片是在我一年的暑假拍的，那年暑假，我與四位玩的好的夥伴一起去遊玩，然後開心的拍下了這一張照片。

這張照片就放在我的書桌上，每天晚上我都能瞧上幾遍，每瞧一次，看着照片上我們睜着大眼，用手扯着嘴的'樣子，我都想發笑。

雖然那一個暑假很炎熱，不過我們選擇去山裏面遊玩，在濃密的山林裏，太陽散發出來的灼熱可曬不到我們。一到夏天，這座山裏就會有很多人來遊玩，從山腳通往山頂，有一條寬廣的大道。不過我與我的朋友們捨棄了這一條大道，反而轉向了山間的羊腸小道，這些小道沒有經過什麼處理，一路走過去，都是大自然的味道，沒有人工過多的痕跡。

我們一行五人在小道上邊走邊玩，有時候看到一些稀奇古怪的植物，都會好奇的一擁而上，將這一株植物給包圍住，然後不停的猜測這是屬於什麼類型的植物。我們嘰嘰喳喳得不出這個結論，最後還是一位路過的叔叔，為我們解釋了這一種植物。

山林裏很清爽，尤其是當我們發現了一個山間的水潭時，我們內心裏激動的情緒無法言説。

而那一張照片就是在這個時候拍的，水潭旁邊有一個石塊，我們或站或躺，或蹲或坐的擠在那個石塊上，然後，拿出自拍杆一拍，這一張滑稽搞笑，卻又充滿着回憶的照片就出世了。

這一張照片見證了我們五人一直以來的友情，在我們的成長過程中，我們五人常常都是玩在一起，有福同享有難同當。不管面對什麼，我們都會互幫互助，我們就是一個團結的小團體，我很慶幸，我有了他們這樣的朋友。

儘管，拍下這張照片的時光離我們越來越遠，但我們五人之間的友誼卻愈加深厚了。

國小的作文600字 篇2

摘要：今天早晨，我走在上學的路上，感覺有一股冰涼的空氣滲入我的全身，我的眼前像蒙着一層輕紗般，一切都變得模模糊糊，我知道，秋姑娘給我們送來了秋

秋高氣爽，美麗的秋姑娘姍姍而來，她給大地換上了一件黃外套，天氣漸漸涼爽，知了也從茂密的樹叢中不知所蹤了。

今天早晨，我走在上學的路上，感覺有一股冰涼的空氣滲入我的全身，我的眼前像蒙着一層輕紗般，一切都變得模模糊糊，我知道，秋姑娘給我們送來了秋霧。

嘟地一聲，我嚇了一跳，東望望，西看看，卻什麼也沒看見。一會兒，前面便開來一輛汽車，它飛快地從我身邊閃過，我朝前一看，呀！前面白茫茫的一片，伸手不見五指，而且只能看到一米以內的人。

霧氣瀰漫着，遲遲不見它退去，從教室的窗户向外看前方，總覺得有一種不識廬山真面目的神祕感。再看看我們的校園，被霧籠罩着，看起來濛濛朧朧的.，好像一切都是那麼的不清晰。

已是中午時分，霧像一個頑皮的孩子，漸漸地收斂了一些，霧變薄了，一切又顯露出了本來的面目。可霧還是沒有退去。晚上，路燈開了，我走在路上，不經意抬頭一看，路燈亮着，可這路燈怎麼看也不像是路燈呀！今天的路燈怎麼只有一個黃黃的燈呢？大概是有霧的原因吧，我又繼續向前走，這時霧又變濃了，漸漸地，霧越來越大，我覺得霧像一陣陣微風拂過我的臉，一股冰涼之意刺在臉上，可涼爽啦！

這時，霧又悄悄退去，空氣也隨着霧的離開而變得更加清新，使人精神振奮。

秋天的霧多美呀！我愛秋天，更愛秋天的霧。

國小的作文600字 篇3

今天我們迎來了一年一度、屬於我們自己的節日，歡聲笑語肯定少不了。學校為了慶祝六一，就決定在星期五那天舉行慶六一活動。最讓我難忘、快樂的是遊園會。

上午，我們觀看了部分英語節目，主持人和節目都是用英語説的，表演得很精彩，令同學們讚不絕口。欣賞完了表演，接下來就是圖書義賣活動。義賣中，我充當“大喇叭”，幫同學們吆喝：“走過路過千萬不要錯過啊！都來瞧一瞧看一看啊！”這樣還真吆喝到了幾個同學，結果我們銷售的情況十分樂觀。

快樂的.時光總是過得很快，上午的活動就在我們的歡聲笑語中結束了。別急，下午的遊園會是更快樂的！

哈！沒過多久，遊園會就在我們的熱情期待下開始了。我先來到了603班，遊戲是《陀螺與毽子》。我看了一下游戲規則，一分鐘踢15個級15個以上是A。“15個？太簡單了！”我心中忍不住竊喜，因為踢毽子可是我的拿手活。到我了，我吧毽子輕輕一拋，腳也跟着提起來了。一分鐘很快就到了，我踢了30個。要不是受褲子和鞋子的束縛，我肯定能踢50個！玩完了這個遊戲，我又到602班玩《比眼力》，2~3個是A。我看了前面一個人的經歷，她問題在於心急，沒對好就放下去了。我吸取她的教訓，一定慢慢的、對準了才放。前幾次我只中了一次，現在就剩下這一個了！我旁邊的一個男生説：“肯定是B！”我不服輸，小心翼翼的對準了才放。太棒了！中了！我高興得蹦了起來，得意的對那個男生説：“啦啦啦，A喲！轉眼間，所有的遊戲都玩完了。我快樂的回到了教室，高興的與同學交流起剛才的激動、自豪。

俗話説，天下沒有不散的宴席。但今天，我又度過了一個快樂的節日——六一。

國小的作文600字 篇4

這次的中隊長競選過程可真是一波三折啊，不過我想説的是，不論是誰當上了班幹部，他們都是在為班級服務；都是在為班級帶來快樂；都是在為班級增光添彩；都是在為所有同學服務。

我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。並且改正自身存在的種種缺點，為大家帶來更好的服務，與其他班幹部配合積級創造輝煌、創造美好的明天！

我是一顆堅定的樹，從不輕易動搖，努力伸展枝葉，向着最高點努力攀爬。拿破崙説過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我會熱心為班級服務，積極開展好老師佈置的各項任務。

在老師的.教育下，我牢記以下幾點：在老師面前認真做好小助手；在父母面前做個好孩子；在同學面前關心同學樂於助人的好朋友。

做為班委的一員，我會繼續牢記心中有他人，心中有集體，有顆感恩的心。

俗話説，沒有最好，只有更好。我相信在老師的信任，在大隊長的幫助，同學們的支持和自我創新下會使宣傳部的工作更上一層樓。這是我今日的承諾，行動能證明一切，我們一定會優秀的完成老師交給的任務。

今後我們會定期按照每月的主題來開展一系列多彩的宣傳活動，出好每月一期的黑板報，令其知識更加豐富，內容更加精彩，更加貼近學生的生活。

名師點評：

新學期新計劃，作者用細緻的語言講述着這個學期的計劃。本文夾敍夾議，感情真實，發自肺腑。結尾處總結全文，感情得到昇華，深化主題。不足在於文章內容不充實。