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最崇敬的人作文15篇

最崇敬的人作文15篇

在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的最崇敬的人作文,歡迎大家分享。

最崇敬的人作文15篇

最崇敬的人作文1

他的三分球,他的扣籃,他的防守,他的進攻,他贏球高興的那一目光,他就是如今NBA賽場上最紅的球星,授有小飛俠和二代喬丹的科比布萊恩特。

科比是我最崇敬的人,為什麼這麼説呢?因為科比不僅有很多光榮稱號。而且在他生平打過所有球賽裏面發揮着重大的作用。

我記得有一次,在湖人(科比所在的球隊)與凱爾特人爭奪最佳球隊稱號時候,科比在中發揮着重要的作用。

湖人與凱爾特人是球場上的冤家死對頭。因為在06年也是爭奪最佳球員的時候,湖人吃了敗仗,在這場比賽即將開始的時候,凱爾特人的加內特輕蔑的看了科比一眼,科比很鎮定,無半點驚慌的樣子

比賽開始了,科比在這場比賽上超常發揮得了35分,比賽開始的第一節裏,凱爾特人裏得三巨頭配合的很好,但是到了第二節35:42的'時候,凱爾特人就好像是吃錯藥似的,開始跌分了,科比該想了:我一定要抓住這個機會,給凱爾特人來個下馬威。一定要把06年的恥辱給消滅掉。那麼凱爾特人已經靠着罰球得分了。

終於凱爾特人的三巨頭像雄獅一樣爆發了,開始追分了,但是,科比也不是吃素的,我們湖人隊的科比、阿泰斯特,還有加索爾也不賴,於是,球賽進入了高潮:兩個隊飆起了三分來了,這隊一個,那隊一個,好不精彩。

到了第四節,湖人還落後14分,科比與阿泰斯特配合起來來,打得凱爾特人找不着北了,到了這時,湖人更應該乘勝追擊,科比到最後進了3個三分球,兩個蓋帽,3個籃板。

湖人終於把06年的恥辱給消滅了。

科比雖然已經30多歲了,但是,我仍然支持他。科比,我是你的忠實粉絲,你是我最崇敬的人。加油吧!!我支持你!!!

最崇敬的人作文2

問我:我最崇敬的人是誰?我會毫不猶豫地回答,我最崇敬的人是交通警察。

每一次上學過馬路時,我總會看見一位個頭高高的,長着一副嚴肅的面孔的,身穿黑色制服,手戴白色手套,戴着黑色墨鏡的的交通警察叔叔。吹着口哨指揮交通。每看到這一幕我就非常感動。

聽媽媽説:這位交通警察叔叔七點就要到崗位,做自己的工作。很辛苦的。"聽到這句話我更加佩服他了。

記得有一次,值日直到五點多鐘。這是全校除了老師差不多沒人了。門口的馬路上車來車往,沒有人過馬路。我正準備過馬路,那位警察叔叔又出現了,他微笑了一下:小朋友,這裏危險,沒有人來接你嗎?。我點了點頭。

那我來幫你過馬路吧。"他説着,一邊做出停止的手勢,等待車子停下來以後,他向我招手,一邊説:小朋友,快過去吧。

我説:好的,謝謝你,叔叔。

沒事,這是我應該做的`。叔叔還是那副慈祥的面孔。

叔叔吹了聲哨子,車又開始通行了。

回到家我把這件事給爸爸説了,爸爸意味深長的説:"他們真是辛苦了,真該謝謝他,真負責任呀。

我謝謝你叔叔,謝謝你起早貪黑為社會作出的貢獻,謝謝你認真指揮交通。我敬畏你叔叔,我敬畏你那無私奉獻的高尚品格,敬畏你認真工作的態度。其實,生活中還有許多這樣的人他們都在無私的奉獻。

最崇敬的人作文3

在我充滿童真、快樂的記憶中,珍藏着我最崇敬的人,他們是將智慧的種子撒向孩子們的播種員——老師,他們就是:劉老師、殷老師和MISS易。

劉老師,她有着一頭長長的捲髮,一雙神祕莫測的大眼睛。劉老師的打扮很時尚,看上去好像只有三十歲,非常年輕。她朗讀課文時抑揚頓挫,感情充沛。她讀《斗笠》時,我們的心中不禁湧起一股思鄉之情;她讀《鞋匠的兒子》時,我們都對林肯的坦然讚歎不已……

殷老師,我唯一的男老師,也是一位帥氣的數學老師。他表情變化多端,有時高興,有時傷心;有時火冒三丈,有時幽默滑稽…….殷老師上課生動活潑,並且用許多精彩有趣的故事讓我們審清題目,理解題意,最後作出十全十美的回答。

MISS易,一位幽默風趣的“老”教師,她的每一分幽默都給自己增添了一分年輕,使自己變成了一個充滿童真的小孩子。MISS易的課裏面充滿了有趣的.遊戲,每一項遊戲不僅使我們獲得了豐富的知識,而且啟迪了我們的智慧。

媽媽經常對我説我有很好的師緣,要萬分珍惜。是啊,“劉教師”、“殷老師”、“MISS易”這幾個平凡而神聖的名字,將永遠刻在我的心上,印在我的腦海裏。因為他們是我最崇敬的人,我們之間這種永不衰竭的師生情將永遠延續,延續……

最崇敬的人作文4

我是一個喜歡讀書的男孩,經老師的推薦下,我懷着好奇與激動的'心情,翻開了這本包含了深刻意義的神聖書籍,其中有兩個故事讓我立下一個志願!

錢學森爺爺從小就愛動腦,被一個美國科學家收做徒弟,新中國成立後,錢學森爺爺要回到自己的祖國,美國百般阻攔,錢學森爺爺時刻想着為國出力,經過幾年努力,他終於回到了自己的祖國,作出了偉大貢獻!

袁隆平爺爺是我國的“雜交水稻之父”,為發展世界糧食生產做出了偉大的貢獻,讓許許多多捱餓的人吃飽。有許多國家讓他出國,他總是婉言謝絕。袁爺爺説:“我的根在中國,我的目標不僅要讓全國人民吃飽,還要讓他們吃好。”

中國共產黨成立90週年以來,中華人民曾遇到過多少困難與挫折,但是,有一批批偉大的中國人們,他們帶領大家跨越重重的困難和挫折,讓新中國有了希望!我要學習這一批批偉大的中國人民們,我也要加入這支隊伍之中,為祖國做出貢獻,讓祖國變得更加富強,繁華!

我,周星興,在此許下諾言:“我誓為祖國效力,成為一代棟樑之材!”

最崇敬的人作文5

我最崇敬的人是中華人民共和國偉大的周總理.因為他公正,廉潔,平易近人所打動.

記得老師在一次課上講了關於周總理的事讓我這幼小的心靈留下了周總理那偉大的身影.老師講的是:

當週總理逝世後聯合國祕書長決定降半旗表示哀悼.可其他國家的總理紛紛表示反對,説;"為什麼我們國家的總理逝世後不降半旗表示哀悼呢?"聯合國祕書長揮揮手讓大家肅靜,後説;"我的原因有三點;一,你們國家的總理可以做到一生只有一個老婆嗎?"其他總理搖搖頭表示沒有,"二,你們國家的.總理可以做到在國外沒有一分錢的存款嗎?"聯合國祕書長説.其他總理又搖了搖頭.聯和國祕書長又説;"三,你們國家的總理可以做到自己沒有一個孩子卻養活了無數個烈士的遺嬰嗎?"其他國家的總理接着搖了搖頭,説:"我們同意為中華人民共和國的周總理降半旗表示哀悼!"

周總理人雖然走了,但他那種高尚的品質卻留在了中華人民共和國的國民身上!

最崇敬的人作文6

我最崇敬的人不是過去殺富濟貧的綠林好漢,也不是現在腰纏百萬的首富大腕,而是一位普普通通地地道道的農民女性——我的奶奶。

我的奶奶可以算得上真正龍的傳人,她屬龍又姓龍,一米五六的個頭,勤勞樸實,心地善良,今年六十四歲。

聽爺爺説,奶奶二十五歲時,患膽結石穿孔,不是遇到醫術高超的柏醫師,差一點死在手術枱上。當時有人斷言,奶奶將來不能幹重活。也許是上帝慈悲,奶奶經過半年的休息後,照樣與同齡人一樣幹活兒,一點也不落後於別人。20xx年,奶奶患卵巢囊腫,再次做切除手術。她先後做過三次手術,可她沒有因此而偷懶頹唐,仍然料理家務下地勞動,一個人把幾畝地弄得滑滑滴滴。村上的人都誇她是女強人。

隨着農業機械化的快速發展,農民有較長的農閒時間。天生熱愛勞動的奶奶,不願呆在家裏無事幹,在她六十歲那年,瞞着爺爺和爸爸找到一家夾子廠做零時工。爺爺、爸爸勸她:“六十歲的.人了,就在家裏歇歇算了。”可她執意不從,要為家庭掙點零花錢。穿夾子十分辛苦,奶奶的手摸上去像砂紙,兩個大拇指因為不停地用力,變得又大又粗,像個蛇頭,指甲也與常人不同,看上去明顯肥厚。可奶奶堅持至今,起早帶晚,不叫一聲苦,不説一聲累。

奶奶每天早晚將熱氣騰騰的飯菜捧到我的手上,按時為我洗頭洗澡洗衣裳。一旦遇到我身體不適,總是日夜不離地在我身邊。

奶奶熱愛勞動,心地善良,性格堅強。她是我最崇敬的人。

最崇敬的人作文7

讀海倫·凱勒的《我的故事》,我深深的震撼了!

海倫·凱勒三歲時雙目失明,雙耳失聰,她屈服於命運的擺佈,而是頑強地與命運作鬥爭。

海倫·凱勒的媽媽在她7歲的時候給她請了老師,莎莉文老師。在老師到來之前,海倫看不見聽不着,常常脾氣很壞,吃飯的時候用手抓,後來被老師強行糾正,改用勺子。她的種種桀驁不馴和壞習慣都被一點點的改了。在老師的教導下,海倫逐漸意識到世界的美好,以頑強不屈的精神克服困難。想想看,生活在黑暗的無聲無息的世界裏,是多麼的無助和無奈!健全人來説易如反掌就能的事,對海倫而言卻是多麼不容易的啊!

當她學會拼寫個單詞“doll”(娃娃)的`時候,便興沖沖奔到樓下伸出手驕傲地告訴媽媽,這可是她一生中的大事兒啊!後來老師一遍一遍地在她手上拼寫,海倫也一遍一遍地反覆地練習,她珍視生活中的每一縷陽光,欣賞每一片綠葉。健全人司空見慣的事,在她眼中都變成了像寶石一樣珍貴。她後來寫的《假如給我三天光明》感人至深,發人深省,令人回味無窮。之有後來的成就,與海倫的熱愛生活,頑強不屈的抗爭精神是分不開的。

掩卷沉思,百感交集。海倫·凱勒——身殘志堅的人,不屈不撓的人,樂觀向上的人,值得我永遠學習的人!

每當我懈怠的時候,是她給我動力,催我奮進!

海倫·凱勒——我崇敬的人!

最崇敬的人作文8

在開學的前一天,我一直在想:“明天就要開學了,我們的英語老師會是誰呢?如果是張老師那該多好啊!”

張老師二十多歲的.年輕人,開朗、活潑,下課時總喜歡和我們一起玩。記得在上一年級時,有一天課間休息,我和幾個同學正在玩“三個字”的遊戲。他向我們走來。一開始,我以為他要來教訓我們中的某一個,沒想到他卻和我們一起玩了起來,還自告奮勇的去抓人,而且一直讓着我們,總是故意抓不着我們,每次快要抓住時,他便飛快地轉身去抓別人,令我們感覺這個遊戲既驚險又有意思。有時,張老師還帶我們和隔壁班同學玩“冠軍爭奪戰”,大家玩得開心極了。

張老師的教學方法也十分獨特,深受大家喜愛。在學習音標的時候,他為了讓我們把音標寫法記清楚,特意給我們編了“音標詩”。當時,我聽了覺得十分有趣,便將它背了下來。説來也怪,自從我把那首詩背了下來以後,以前那些總寫錯的音標,便消失得無影無蹤,後來摹寫時幾乎沒錯過,總是得“優”。

由於每個星期五上午第一節課都會超過一個小時,所以,張老師在上這節課時,總要抽出五六分鐘給我們講個笑話或故事,讓大家稍稍休息一下,使精神得到放鬆。

童心未泯,教學方法獨特的張老師,是我最喜歡的老師,他的優點説上三天三夜也説不玩呢。

最崇敬的人作文9

每天上學我都能看見你的身影,深夜還能聽見你的腳步聲。你幾乎365天沒有休息,你每天走過的路程可以媲美馬拉松。你,就是“城市美容師”——環衞工人。

早晨5點,你準時穿上環衞衣,手拿掃帚開始清掃。趁太早沒什麼人,你趕緊清掃馬路。人、車漸漸多了起來,你才轉而清掃人行道。

中午,大家已經靜下心來休息,卻還能看見你和掃帚在忙碌。

晚上,大家都趕着回家步履匆匆,而你還是掃着地。這時的你已經汗流浹背、疲憊不堪,但仍然堅持……你用你的辛苦換來了城市的乾淨整潔。大家都向你致敬。

今天是五一勞動節,但是你仍然沒有休息,堅持掃地。大家都在慶祝節日,都忘記了你的存在。我要告訴世人:你的'存在給世界一份潔淨。雖然工錢少、責罵多,但是你依然無怨無悔。今天是國際勞動節,我想對你説:“你辛苦了,休息吧!”你放棄了和家人們團聚、與朋友歡聚的喜悦,走上了保護環境的道路。你,就是我崇敬的人。

請大家不要亂扔紙屑,給環衞工人減輕一份負擔。每個人都從自我做起,就能讓環衞工人歇一會!

最崇敬的人作文10

我最崇敬的人是貝多芬,我認為貝多芬是一位善良而又特別精通音樂的人,無愧為全世界最為偉大的音樂家。

我崇敬他堅持不懈,不怕被困難打倒。貝多芬的耳朵是聽不見的,可是他不怕困難打倒,而是一直堅持自己的夢想。

貝多芬的耳朵雖然聽不見了,可是他的他的心地很善良,熱愛幫助困難的人。只要他看到有困難的人他都會盡力去給予幫助。不過,“聾”雖然給貝多芬帶來了無可比擬的不幸和煩惱,卻也帶來了與人世喧囂相隔絕的安靜。他只有誠然孤獨,可是有“永恆”相伴。

貝多芬有一次表演節目的.時候,表演得非常出色,當他表演完以後,全場的人掌聲雷動。可惜的是貝多芬什麼也聽不見,只能看到全場人的掌聲。可是他雖然聽不見,但是他説了一句話,這句話就是:“聽我心裏的音樂,你不知道我心裏的感覺!一個樂隊只能奏出我在一分鐘裏希望寫出的音樂!”人們啊!你們可想一個耳朵聽不見的人竟然還能對自己充滿信心,充滿希望。

從這件事裏,我們可以知道世界上沒有十全十美得的人,不管官當得再大每個人都有缺點。我們每個人應該像貝多芬一樣,學習他的堅持不懈,學習他不怕困難不倒的勇氣。

最崇敬的人作文11

對於酷愛畫畫的我來説,欣賞繪畫作品是一種享受,而與畫融為一起更是心靈的超越。這不,這幾天我愛上了一幅作品-----《格爾尼卡》。

"太可怕了!"我驚嚇道:"這是多麼**的畫面,是多麼混亂的時刻。這-----到底畫的是什麼?一個抽象的馬頭,在那兒痛苦的呻吟。歪頭斜眼的牛,整張臉更是不知道扭曲成什麼樣子,一個母親張大嘴巴,那聲音彷彿能刺破整個夜空,手裏的小孩鼻子都長到眼睛上面了,你見過這畫面嗎?這孩子都面目全飛了。再回頭看看嘴巴張得比自己頭還大的馬,瞧瞧它腳下踩着的是什麼?是塑像的假頭?還是真人的斷頭?斷臂短劍慘不忍睹。那到處逃躥的人,那拼命叫喊的人,在一個小小的屋子裏,曾發生過多少多,一盞代表光明的燈尖鋭的照着,可依舊那麼黑暗,這一切,使我不感再往下想------

我最崇敬的人,你用無聲的語言傳達着那份哀傷!

我最崇敬的人,你用灰暗的色彩表達了你的憤怒!

我最崇敬的人!你用抽象的畫面把我捲入那件事!

不知道為什麼,你的.畫面,使我感到了悲憤,使我看到了母愛,使我聽到了撕殺,使我與你共鳴。瞭解了這畫的背境,我知道你在最短的時間裏創作這幅畫,我彷彿看見你緊皺眉頭,咬緊牙關,握着筆一刻不停地畫着,爭分奪秒地畫着,那蓬亂的頭髮下一雙深邃的眼睛,專注的看着,看着,腦海不斷浮現出同胞被殘害的情境。------我,感受到了。

我崇敬你,因為你的激情;我崇敬你,因為你的能力;我崇敬你,因為你的愛國;我崇敬你,因為我理解你。

你們猜出我崇敬的名人是誰了嗎?沒錯,他就是------畢加索。

最崇敬的人作文12

在三國曆史中,想必大家都會很崇敬劉備或者諸葛亮,然而我最崇敬的一個人卻是——“奸雄”曹操。自古以來人們對曹操這個人歷來都是貶過於褒,但是我們應該運用辯證的方法看待歷史人物,要看他好的一方面,也要看到不好的另一個方面。

曹操曾是東漢漢獻帝的丞相,在《三國演義》裏羅貫中把他寫成了一個有彌天大罪的奸臣,但他在真實歷史上是一個非常仁慈的君主。

曹操雖然有挾天以令諸侯的歷史,但是同時他也是一個偉大的軍事家、政治家、詩人,並且統一了中國北方,還實行許多政策恢復國家經濟生產和社會秩序,同時也奠定了曹魏立國的'基礎。

歷史上都説曹操奸雄,劉備梟雄,但是劉備還用樹枝抽了郵差,然而曹操卻還穿上民裝親自下地幹農活,不小心踩壞了農家的麥田也以割發代替斬首。由此我可看出,曹操是一個仁慈的人。

曹操的江山都是自己親手打下的,從白門樓斬呂布,官渡之戰滅袁紹開始,就漸漸擴大了地盤,西涼、豫州、袞州、荊州幾乎全是他打下的,統一了中國北方,九州之中就佔了五州,幾乎把半個中國全佔了。這曹操的打仗能力很強啊!

曹操的詩也寫得很好,在文學方面懂得很透徹,書法字體也不錯,寫得文章也很富有哲理,愛讀許多書,文理貫通。他的三個兒子也非常很厲害,曹丕都是讓人覺比曹操還強;曹植七步成詩,七步之才,八斗之才;曹衝6歲稱象,讓人驚歎不已。

不管曹操有功過,但是我們不能抹去他是偉大的政治家的事實,極其地有謀略,這在歷史上是絕無僅有的。如果沒有了曹操,那三國曆史可能會得到改寫,所以曹操在三國裏佔有舉足輕重的分量,曹操真是“治世之能臣,亂世之梟雄”!

最崇敬的人作文13

我常常做一個夢,一位白衣男子坐在山峯之巔,腰間懸着一把利劍,手持一朵青蓮,舉着酒杯與天上的明月對飲。幾杯酒下肚,臉色現出酡紅,拔出腰間利劍,與影共舞。這就是盛開在大唐的那朵青蓮—李白。

“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同消萬古愁。”李白是一個爽朗豪放的人,他與兩位朋友在酒館中喝酒,朋友已經喝醉,李白仍然勸着“將進酒,杯莫停”,這時,外面忽然來了兩個士兵,手捧詔書,是皇帝欲招李白為官。李白爽朗一笑,吟到“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,對聖旨視若無睹,徑直走出門去。李白,你的豪放不羈讓我深深折服。

在黃鶴樓上,你目送友人孟浩然順江而下。友人的小帆漸行漸遠,消失在在黃鶴樓上,你目送友人孟浩然順江而下。一句“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”,道出了送別的不捨和孤寂。李白的朋友王昌齡被貶夜郎之時,楊花落盡,子規啼血。一句“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”道出了對朋友深深的牽掛和思念。使我懂得了即使朋友分離,即使時空改變,真摯的友情長存。

李白,曾經躊躇滿志,才華橫溢,為唐玄宗所欣賞並封爵,後又因讒言被賜金放還,落寞地離開都城長安。世人為你惋惜,然而你從未消沉,詠出了“天生我材必有用,千金散去還復來”的灑脱與豪邁!使我懂得了人生難免挫折和失意,但是擁有豪邁樂觀的.情懷是從絕望走向希望的不息的火種。

透過李白的詩篇使我體會到人生百味,也體會到他的俠骨柔情,他的詩篇中是中華文化的瑰寶,他的詩篇伴隨我成長,滋養我的心靈。

李白,是我崇拜的人。

最崇敬的人作文14

每個人心裏都有自己最崇敬的人,這些名人有可能是專家,學者,也有可能是影視明星,體育明星……而我最崇敬的人就是音樂巨人貝多芬。

貝多芬生於1770年直到1827年終結他的生命。他是德國作家,鋼琴家,維也納古典樂派的代表人物之一。1787年起擔任音樂教師,1820年兩耳失聰,但他從未輟筆,他畢生追求“自由,平等,博愛”的理想。其主要作品反映兩了當時資產階級反封建,爭民主的革命了熱情,表現出人類的英雄氣概。主要作品有交響曲九部其中以第三《英雄》,第五《命運》,第六《田園》第九《合唱》最著名,此外還有很多其他的音樂作品。

貝多芬的音樂達到的崇高境界卻使人感到好像生活在一個完全不同的時代。他不僅集維也納古典樂之大成,而且全面繼承和發展了自巴洛克時期以來的音樂精華,所以他成為“音樂中的普羅米修斯”成為音樂世界公認的歐洲音樂史上登峯造極的人物,他被稱為“樂聖”,貝多芬的音樂地位和音樂成就無人能及。

作為和苦難命運作鬥爭的代表,貝多芬同樣令人欽佩。他以平實的語言,在遭受命運的沉重打擊的音樂巨人耳聾後的他,堅強地面對困難永不放棄。靠自己的感覺來完成那美妙的音樂。他有不屈於命運的打擊,而頑強創作的'堅強意志。

貝多芬他是世界上著名的音樂家。每當我聽到他的名字心中便浮出他偉大的身影,是他使我深深喜歡上音樂,是他讓我找到人生的樂趣。貝多芬你是我最崇敬的名人。

最崇敬的人作文15

他在一個不再普通的普通崗位上工作。不管颳風下雨,你都能在街上看到他。他是城市美容師——清潔工。我非常欽佩他。

在這一天的中午,我母親和我在母親的“無敵魔法”的命令下上街購物。我出去後不久,就感覺到了炎熱的天氣。

在回家的路上,開始下毛毛雨。起初,我和媽媽並不擔心會被淋濕。我們認為雨很快就會停。然而,雨越下越大,很快道路就被淹沒了。我和媽媽來到公共汽車站避雨。也有許多人躲雨。這時,一個清潔工爺爺引起了大家的注意。我看到他駕駛的人力三輪車突然停下來,他拿起車內的掃帚,盡力掃去地上積累的水。很快,突出的地面形成了一條水路。雨還在下,老人的掃帚還在地上揮舞着。我不知道他臉上滑過的是雨還是汗。

人們看着他,嘴裏説着:“咸豐的清潔工是真的。工資這麼低,他們冒着大雨掃地。另外,老人,如果他生病了怎麼辦?”老人聽到了,但他保持沉默,默默地衝走了積水。

雨停了,人們穿過老人走過的水路回家。經過半個小時的勞動,老人臉上的皺紋似乎又多了一條。

我突然發現爺爺臉上的皺紋不計其數。然而,他在為人民服務時表現出的`快樂微笑仍然很年輕。

當太陽出來時,老人的三輪車又繼續跑了。我理解,理解祖父的沉默,他不是為了換取報酬,而是為了用行動來解釋他堅守崗位的精神和為人民服務的幸福。

這樣飽經風霜的老人仍然堅守崗位,為社會和人民服務。長大後,我們有什麼資格不努力學習,不為國家和人民服務?

親愛的老清潔工,你戴着橙色帽子穿着橙色制服的形象永遠不會被忘記。你是我學習的動力,我非常尊敬你!

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