好人好事作文(通用15篇)

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的好人好事作文，希望能夠幫助到大家。

好人好事作文1

有一天我有管樂課。我揹着書包，拎着小號往樓上爬，爬到第三層就累得上氣不接下氣了。一位值周生看見了，他走過來幫我拎起書包就往上爬，直到把我送進教室為止。我和他説謝謝，他謙虛地説：“不客氣。”

我們應該學習他樂於助人的精神，從平凡的小事做起，從點點滴滴做起。

好人好事作文2

現在的社會總是被我們控訴不夠人情味、人與人之間太過冷漠，但這一切不都是我們自己造成的麼?我們總是對自己的過錯供認不諱，反而把矛頭指向他人，這一切，該何時結束呢?這個社會，越發讓人寒氣透骨。

但在她身邊，我總覺得是一片春暖花開。在學校她總是俏皮的向同學、老師問好;在商店，她總是友好的向服務員説聲謝謝;回到家，她總是大聲的説:“我回來了!”在她看見別人有煩惱困苦時，她總會第一時間去幫助他，可能她做的`事都很微不足道，讓人轉身就能忘卻，但她那樂於助人，善良的心，卻是令我難以忘懷，她做過得的好事我都已經忘卻了，但她那為別人勞累的身影，卻烙在了我的心裏，讓我在這個冰冷的社會中，時刻保持着温暖。

好人好事作文3

我們班的好人好事真多呀！我就説幾件吧。

有一次上體育課，我不小心把腳給扭傷了，當時那隻腳不敢走路了，幸虧於果和韓若琪把我扶進了教室，我要對她倆説聲謝謝；那一次我的鉛筆斷頭了，韓若琪主動給了我一支鉛筆，這雖然是一件小事，但是，韓若琪幫助了我，我很感激她；丁晨曦崴着腳了，我就扶着她上樓梯；還有一次大課間，我撿了10元錢，交給了老師。

我們要像雷鋒叔叔那樣，從點滴小事做起，多做好事。

好人好事作文4

這天，我正在自由自在的在前在街上，一幕讓人感動的畫面映入我的眼中：在我的前邊不遠處，正有一位小女孩獨自一人走在街上，而一位上了年紀的老奶奶則正走在小女孩的身邊。突然間，不知什麼原因，小女孩摔倒了。我正準備跑上去把小女孩扶起來，卻只見老奶奶已經搶先彎腰把摔倒在地的小姑娘拉了起來，老奶奶扶起小女孩後，一邊為她拍掉褲子上的灰塵，一邊叮囑她走路時必須要注意安全。

看着步履艱難地走遠去的老奶奶的背影，我內心湧起太多太多的感動：多麼可敬的'老奶奶啊，如果我們身邊這樣助人為樂的人多了，那這個世界將是多麼的完美啊.

好人好事作文5

在星期四的下午，天氣有些陰沉，七(8)班的`同學們剛在體育課那盡情地玩耍中被拉了回來，而就在這個時候……

班長黃翔同學和一羣男生邊走邊討論着剛才那場驚心動魄的比賽。突然，看到遠方一個影子跌倒了。黃翔急忙跑了過去，“沒事吧，同學!”那個男同學被黃翔扶了起來，“看你這個情況也走不起來了，不如我扶你到班上吧。”那個男同學感激的笑了。就這樣，兩個男生手搭着手，肩並着肩，一起走到了九班門口。

只要有一顆樂於助人的心，人人都是好人，處處都有好事。

好人好事作文6

今天，我要講一講宋洋叔叔，他是我們學習的好榜樣！

宋洋叔叔在行車過程中突發腦溢血。不過宋洋叔叔在100秒內通過緊急剎車拯救了33位乘客的生命，自己卻不幸去世了！宋洋做的'好人好事值得我們去學習！為了發揚宋洋精神讓我們時刻不忘記做好人好事，把宋洋精神發揚光大，將來為構建和諧社會做出應有的貢獻！

好人好事作文7

星期五下午，我正在上學的路上。在我前面，有一個小男孩，把自己的功能發揮得淋漓盡致。他一邊走路，一邊手裏捧着漫畫，一邊吸着牛奶，右手正在打着手機遊戲，耳朵裏還聽着MP3，時不時哼唱幾句。

一會兒，牛奶喝完了。他瞄準路邊的一個垃圾桶，，牛奶盒便精準的擊中一個四五年級的國小生，然後繼續向前走。跟在後面的我便不禁感歎：此人只應地獄有，人間難得幾回見。

那名受害者，抬頭看了看他，但是，什麼也沒説。接着，他彎下腰，撿起了那砸中自己的.盒子，把它投進垃圾桶。他高興的笑了。

然而，那名“全能”男孩不知道，他的影子正投進歪斜的垃圾桶。

好人好事作文8

有一天，放學的時候，我看見一位老奶奶跌倒了。

我馬上跑過去扶起這位老奶奶，她親切地對我説：“小女孩你真是一個助人為樂的好孩子。”我熱情地對老奶奶説：“不用客氣，應該的。”老師説：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間，誰需要幫助，我們就伸出熱情的`手;誰需要温暖，我們就獻上一顆火熱的心吧!老奶奶温和地説：“互相幫助就是好的!”因為我覺得幫助別人自己會快樂。老奶奶説：“人生有三樂：自得其樂，知足常樂，助人為樂。”一直到老奶奶家，老奶奶説：“小女孩，你真乖!”我對老奶奶説：“老奶奶你真親切。”

這件事情深深地印在我的腦海裏，我感受到了奶奶的親切，感受到了幫組有需要的人那份快樂!

好人好事作文9

清晨，我打開窗户，看見天上下着濛濛細雨。我吃完早飯之後，媽媽送我去上學。雨一直下着，雨落在地上，‘沙沙沙’……丁零零，放學了，可是外面的雨還一直下。同學們都紛紛地往教室外面衝去，就像在比賽一樣。而我也急急忙忙地往外走着。等我走到樓梯囗的時候，發現爸爸沒有在那等我，我急得像熱鍋上的`螞蟻一樣，因為我沒帶雨傘。鄭善雅剛好看到我沒有傘，她就走過來，笑着對我説;‘我們一起撐傘吧!’我聽到這句話，舒了一口氣。之後，我們就一起走向了門囗。直到看到了爸爸在等我。然後，我就跟鄭善雅説了句謝謝，我就和爸爸一起回家了。

鄭善雅真是一個活雷鋒啊!

好人好事作文10

7月中旬，我和媽媽去看望奶奶。在回家的途中我們遇見了一位雙目失明的.爺爺，他面目慈祥，手中持着一根文明棍，兩腳慢慢地在行走。他問我們去43路公交車站該怎麼走。我媽媽見他眼睛不好，便説：“要過兩條馬路才能到車站，我們帶你去車站吧!”老爺爺感激地説：“那就謝謝你們啦。”我樂了，心想：“今天可要幹一件好事了。”

於是我就攙扶着老爺爺一起走過了馬路，老爺爺非常高興地感謝了我。這時43路公共汽車來了，我們把他送上車後，又繼續向家走去。

事後，我把這件事告訴了爸爸，爸爸樂呵呵地誇我説：“你是一個有愛心的好孩子。”

好人好事作文11

最近學校星期了一股跑步熱浪，讓七年級學生們興奮不已。學校因為怕學生冬天凍着，便將第二節課下課的廣播體操改為跑操。這可“苦”了我們了，本來體育課已經累得半死，早上還要跑步，真是要了我們的'命了，這不，出事了。晨跑的時候，班上的許倩同學不小心跌倒了，大部隊還差點傷了她，這時，班上幾位好心人，王琪、查毅，李雪燕趕忙將許倩同學扶了起來，急急忙忙和老師請了假，退出了隊伍。

哎，跑操雖然累，雖然苦，卻也磨練了我們的意志，加強了我們的體質，更增加了同學只見互相幫助的友誼。

好人好事作文12

上個星期天，我和媽媽在定海廣場對面的人行道上，看見一個侏儒在要錢，他身上只穿了一條褲子，上面沒穿衣服。我覺得他挺可憐的'，我叫媽媽停下車，向媽媽要了一元錢，跑到了他面前扔進他的桶裏。我剛跳上車沒開多遠，又看見一個老公公也在要錢，我也覺得他可憐，但沒敢跟媽媽再要錢。車開到東門車站附近，前面一個哥哥，自行車騎的很快，掉下了他的錢包。媽媽叫他停下，他也沒聽到。我下車把錢包撿了起來，打開一看，裏面還有一張身份證，我們正想着怎樣把錢包還給他。哥哥掉頭來找錢包了，我們把錢包還給了他，他衝我們説了聲：“謝謝！”

我心裏真高興！

好人好事作文13

星期六，我和媽媽到小區的公園裏去玩。到了那裏，我看到草地上、花壇邊到處是垃圾。於是，我迅速跑回家，拿來掃帚、畚箕和垃圾袋。然後我和媽媽一起，先把地上的紙屑、煙頭、塑料盒等垃圾掃到畚箕裏，再把它們倒進垃圾袋。經過半小時的辛勤勞動，小公園終於變乾淨了。最後，我把垃圾袋扔進垃圾桶，又從家裏拿來灑水壺，給公園裏的花草樹木澆了水。

在陽光的照耀下，晶瑩的`水珠閃閃發光，花兒、草兒好像正在笑着對我説：“小姐姐，謝謝你！是你讓我們變得乾淨又美麗。”我心裏美滋滋的，一點都不覺得累。

好人好事作文14

上週二，上午第四節課班主任要求宣傳委員葉冰揚組織幾位同學按要求佈置“温馨教室”。徐鋭祥、查怡慧等三位同學自告奮勇地要求參加佈置教室的行列。

葉冰楊負責設計和裝飾，徐鋭祥同學負責裁剪，查怡慧同學負責寫字。三位同學分工井然有序地佈置着教室。不一會兒一節課過去了，三位同學也圓滿的`完成了任務，他們如釋重負地舒了一口氣，回到座位上。

剛上完信息課，回來的同學都紛紛的誇讚教室的風格，班主任看後也想三位同學豎起了大拇指。

通過這件事全體同學明白了團結協作的重要性，也向三位同學表示感謝。

好人好事作文15

在這一年裏，在我身邊發生了很多事情，好人好事一件件不定時地在腦海裏重播，不斷的.回味着一些能讓自己進步的事情。

那天，我們班的蒙族小女孩艾登，沒有帶文具盒。語文課上，解老師讓我們在書上劃詞語，艾登沒有筆，低着頭。解老師看見了就奇怪地問:“艾登，你怎麼了?不舒服嗎?”艾登沒吭氣，紅着臉，將頭低得更低了。正在這時，鄰桌的趙雪玉站了起來説：“艾登，你別難過，我這有鉛筆，借給你用” ，説着將鉛筆遞給了艾登，接着她説，“如果你還需要小刀和尺子，我都有，你儘管用，別客氣。”解老師望着她倆，會心的笑了。

越多好人好事在身邊出現，這就意味着祖國越來越美好，社會越來越和諧，看在眼裏喜在心裏。