【必備】讓我感動的作文4篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的讓我感動的作文4篇，歡迎大家分享。

讓我感動的作文 篇1

時光荏苒，記憶中總有一些東西讓人感動落淚。回想起三年前的那一幕，讓我至今記憶猶新，潸然淚下。

那是一個寒風凜冽的清晨，外面飄灑着飛舞雪花，我們安靜地坐在教室裏上課。敬愛的曹老師雙手倚靠在講桌上，眼睛紅紅的，用抽泣哽咽的聲音上着數學課。

那天早上上課前，我上廁所時偶然看見了曹老師。他頭髮凌亂，臉色蒼白，額頭沁着汗珠，正艱難地整理衣服；再往下，我便看到了恐怖的一幕：曹老師的小腿上有一大片皮膚紅腫着，起了很多亮通通的大小不一的水泡，其中兩三個水泡有三四釐米高，有的已經潰爛了，還流着血水……看到這裏，我的眼睛濕潤了。也許這在別人看來可能是很噁心的一幕，卻讓我內心深受震撼，久久不能平靜。想到這些天以來，曹老師忍受着巨大的傷痛給我們上課，而我們是怎麼回報的呢？在課堂上，我們嘻嘻哈哈，趁老師不注意做着小動作，和同學傳紙條聊天，上課幹閒事，作業不認真完成……我心裏很懊悔，感覺特別對不起曹老師。我偷偷抹掉淚水，立即返回教室，把這個祕密告訴給同學們。原本鬧哄哄的教室瞬間安靜了下來，同學們都沉默了，決定以後要認真聽講。

當曹老師強撐着身子，顫巍巍地，慢慢走進教室時，同學們紛紛離開座位，上前攙扶着他，還特地找來一把椅子，讓曹老師坐。老師對我們的表現感到很詫異，便詢問起來。我於是將早晨看到的那一幕説了出來。緊接着，我們看到曹老師的眼角滾出了幾顆晶瑩的淚珠。同學們也流下了眼淚，那是悔恨和感激的眼淚。上課時，老師每一次提問，總會有許多同學爭着搶着回答。那節課，沒有人説閒話，沒有人做小動作，沒有人不專心聽講。那是讓我最感動的.一節課。那節課，充滿了曹老師對同學們的期望和同學們對老師的尊敬和感激。

和煦的陽光從窗户照射進心裏，每個人都有一種温暖的感覺。

不一會兒，“叮鈴鈴”——下課鈴響了。同學們沒有像往常那樣瘋鬧擁擠，而是扶着曹老師小心翼翼地一步步走出教室，送到宿舍。有的給老師提水，有的開好爐子，有的給老師上藥……此後大家都主動來幫曹老師。老師也絕不請假，用心為我們上好課。我們的成績在曹老師的指導下，慢慢進步。

那節課在我心裏烙下深刻印記，在歲月的滌盪中，熠熠生輝。曹老師，同學們，這樣的人怎能不讓我感動？

讓我感動的作文 篇2

細心留意一下生活，可以發現很多令人感動的人：為別人拾起掉落東西的路人；為孩童打針輕聲安撫的護士；微笑對人的保安他們都是平凡的人，卻擁有不平凡的心。就像夜空中的星星，在黑色幕布上發光發熱。

小區裏的一個保安伯伯人很好，一直對他印象深刻。以前，放學沒有看見爸爸的車，一般是和朋友一起坐公交車的，坐到站後，便和朋友道別，在一棵大楊樹下分手。從小區門到家還有一段距離，如果放學早，天亮着的話周圍的樹木清清楚楚立在兩旁，心裏會安心。可是放學晚，天色一暗，周圍的氣氛就會大大轉變，樹枝和樹枝連在一起，混沌一片，樹葉和樹葉摩擦發出的沙沙聲更是讓人忐忑。灌木叢明明暗暗的裏面好像隨時會串出一隻大怪獸。平時走這條路心總是會弔起來，手緊緊地抓着書包的肩帶，彷彿這條路是通往異世界的路。

有一天，像以往一樣，到小區時天已經暗了。我低着頭，抓緊書包帶快步走，寬寬的路上沒有一個行人，只有我空蕩蕩地走在大道上。走了一段路，身後好像出現了一點光，遠遠地，隨着時間推進，這束光離我越來越近，同時還有漸行漸近的腳步聲。皮鞋踩踏地面的聲音讓我有點害怕。直到聲音停在我身邊，帶着親切的家鄉口音小姑娘，這麼晚才放學啊？響起，我才好奇地轉頭看去，是一個面容和善，身着保安服的老伯伯。我的心輕鬆下來。友好地回答了他的問話。本以為他打完招呼會走，可是他好像是特意的一樣，慢下腳步拿着手電筒幫我照亮前面的路，還是搭着話，我時而答應着，時而笑而不語。大道上有兩個腳步聲，一個是板鞋的，一個是皮鞋的，此刻的.皮鞋聲變得鏗鏘有力，好像要把黑夜衝破一般，我十分有安全感。到家樓下了，我轉身充滿感激地向他道謝，他憨厚地笑了，又用帶着濃厚鄉音的普通話向我告別。

以後的日子裏，我都不再懼怕走夜路了，時常碰到這個可愛的老伯伯。碰到他時我也會向他打招呼。耿直可愛的保安伯伯，用他的善解人意，用他的細心陪護給了一個陌生孩子父親般的呵護。這樣的人讓我感動。

讓我感動的作文 篇3

晚霞如織。

攏了攏大衣，戴上圍巾，呵着氣，我正試圖讓自己的手熱些，暖些。

那些蒸騰的白霧，在空氣中釀開，結成一層很薄、很薄的水霧。

走過天橋，那薄薄水霧模糊了一個佝僂的身影。我看不清他的面容，卻能聽得一陣揚琴聲。音色不是很好，弦有些澀，喑啞、無力的聲音，讓我走近了些。

那是一個怎樣的老人啊！

束起白髮被風吹得有些凌亂，畫着彩繪，赫然是舊時戲子模樣，但那還是掩不住他的滄桑、衰老，臉上的皺紋很好的説明了他的年歲。有些破舊，掉色，甚至有幾處打着補丁的黑色長衫顯得單薄，他卻毫不在意，任寒風吹起袖袍，獵獵作響。

我的餘光看向了他面前的揚琴。沒有一絲灰塵，那一根根的弦，雖有些舊了，卻仍有着原本的模樣。風吹過，驚得老人腳邊的鐵罐，叮鐺作響——那裏只有幾個硬幣。我突然沉默了。

倏地，我感覺袖子被人扯了扯。回過頭，竟是一個在姐姐。

“小妹妹，我在街頭風餐露宿好幾天了，你行行好，給我點錢吧……”

面對眼前穿着整潔，卻一臉哀求的在姐姐，我沒有説話。

在姐姐還年輕，風華正茂的她，有手有腳，可以支持自己的`生活。而老人……他只有一架揚琴。也許他還要添置一點油鹽米醋，也許還要為老伴添一份鞋襪……否則又豈會搬出那架揚琴，街頭賣藝？

“小妹妹，好好活，人生還長。”

一個喑啞的聲音，如同揚琴的無力，輕輕響起——是老者。骨節分明卻佈滿繭子的手，將鐵罐為數不多的硬幣倒出，繼而回到了揚琴邊。

“謝謝……”

大姐姐的聲音在風中飄散，我卻固執地問着老人：“老爺爺，那姐姐比你年輕呢！怎麼還給她錢呀！”

“嗯……每個人都有困難的時候啊，我沒讀過書，窮，但能幫，就幫一點吧。”老人笑了，佈滿繭子的手執起弓，“小姑娘，聽曲子嗎？”

“嗯。”眼角有些濕潤。

夕陽下，老人的背影被拉得很長，揚琴聲傳到了很遠的地方，比如我的心裏。

那是社會的温度，不高，卻感動了人。

讓我感動的作文 篇4

從小成長在這個詩歌的國度，我的靈魂裏也被烙印下了詩的光輝。從一個小孩子到一個少年，我漸漸讀懂了蘇東坡、辛棄疾的豪放；柳永、李清照的婉約；陶淵明、孟浩然的田園自在……但最讓我感動的'的還是豪邁的愛國詩。

林升筆下的西湖歌舞，讓我感動了，為他那種悲憤而感動了；龔自珍的落紅護花，讓我感動了，那種懷才不遇卻又一心為國的精神令我感動了；范仲淹的先人憂後人樂，讓我感動了，我為那種深思熟慮報效祖國的心而感動了；王昌齡的黃沙百戰，讓我感動了，我為他那種視死如歸而感動了；陸游悲切的《示兒》，讓我感動了，我為這樣死不忘國難的態度所感動了；岳飛的吃胡虜肉，喝匈奴血的豪言壯語，讓我感動了，為將軍那股霸氣所感動了……一首首愛國詩，陶冶了我的情操，教育我要有一顆愛國之心，好好學習，報效祖國。

愛國詩對我最重大的一次影響還是在三年前。那時候的我十分頑皮，不懂學習的意義，只覺得那是給老師學，給父母學，毫無意義，毫無價值。老師的教導左耳朵進右耳朵出，爸爸的棍棒也只是皮膚髮癢。只是媽媽，不打也不罵，只是給了我岳飛的《滿江紅》。“好好讀讀吧，細細地去感悟吧”媽媽只説了這一句話。不就是首詩嗎？讀就讀。但我一讀，就無法忘懷，特別是那句“莫等閒，白了少年頭，空悲切！”深深地震撼了我，使我在學習態度發生了巨大的轉變，我是為祖國而學習的！我揹負着使華夏繁榮的使命！我有義務、責任好好學習！

直至今天，我的學習成績上來了，這都是愛國詩給我啟迪，這都是愛國詩讓我感動！