放飛夢想作文15篇（經典）

作文
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在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的放飛夢想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

放飛夢想作文1

有人説：“放風箏是一件有趣的事。”其實，放風箏也是一件具有挑戰性的事。當然，放風箏就要先做風箏啦。

在一個星期天的下午，我閒着沒事幹，就找來竹條、線、宣紙等製作材料，開始做風箏。

我先拿着兩根竹條，把它們擺成垂直線段，再用手固定住，用另一隻手打結巴，可是事與願違，我一不小心，剛成形的骨架又散架了。唉，前功盡棄了！“別急，別急，心急吃不了熱豆腐。”我一遍又一遍地對自己説。我準備好材料，又開始組裝風箏。

半個小時過去了，我終於把骨架固定好了。我正要糊紙，哥哥湊過來問：“嗯，你在幹什麼呢？”“作風箏。”我頭也不抬地回答，“哦，”哥哥説，“要不要我幫你？”“要！”我説。

真是老將出馬，一個頂倆！不一會兒，哥哥就把紙糊好了。我又做了一個螺旋形的'風箏尾巴，粘在風箏上。最後一步就是給風箏繫上繩子。嗯，完美！我在風箏上寫了“放飛夢想”這幾個大字。

風箏跌跌撞撞的飛上藍天，像一位乘風破浪的將軍在天空中翱翔着……它，帶着我的夢想，越飛越高，慢慢消失在藍天之中。

放飛夢想作文2

夢想是平凡生活中的等待，夢想是奮鬥路上的執着，夢想是漫漫長夜的曙光，夢想是波濤洶湧中的前行。

夢想並不是以蹴而成的。這需要時間上的積累，需要量變到質變的飛躍，同樣需要無數個日日夜夜的等待。等待或許漫長，等待或許平凡，等待或許孤獨，但為夢想而等待，值得我們堅守。每個不平凡的背後，都有無數平凡的積累，每個驕傲瞬間的背後，都有無數堅強奮鬥的身影，每個成功夢想的背後，都有無悔的等待。

夢想的實現不是輕而易舉的。如果夢想可以隨隨便便能實現，世界上就沒有夢想二字了。夢想需要堅守，儘管實現夢想的的道路是崎嶇的，甚至會有一時的倒退，但我們不能被眼前的現象説迷惑。執着地堅持夢想，穿越時空和時間的'約束，我們終能駛向成功的彼岸。

夢想是我們超越現實的精神力量。人的一生不會一帆風順，難免遇到挫折。但黑夜降臨我們不會孤獨，因為我有夢，海嘯來臨，我不畏懼，因為我有夢，荊棘滿路，我不退縮，因為我有夢。夢想就像黑夜裏的燈塔照亮我前行的道路，夢想給了我勇氣，讓我在不斷奮進的攻守中實現人生的價值。

每一個個幼小的夢想將匯聚成流。讓祖國飛翔在巔峯。

放飛夢想作文3

我的課餘生活很充實，也很快樂。像英語、鋼琴、看書……都給我的生活帶來了無限的`樂趣。其中，我最喜歡的就要屬輪滑了。

現在的我，一有空就嚷着要去輪滑，已經成功地把四個輪子踩在腳底下了。當輪子轉起來，我就心花怒放，只是想着還能滑多快。

還記得那個天氣晴朗、陽光明媚的雙休日下午，我和爸爸一起興高采烈地來到小院子邊輪滑。我穿好“輪子”，戴好護具，一步一滑地就開始了。

這時，我左腳使勁向後一推，右腳用力向前一滑，我欣喜若狂，整個人“飛”了起來。爸爸看了看，笑呵呵地説：“豆豆，又變成輪滑小飛人了？”我心裏美滋滋的，繼續滑了起來。想着想着，那個小坡，又一次出現在了我的眼前。我着急地想：爬坡這麼危險，我能行嗎？這時，媽媽的聲音在我耳邊響起：“寶貝，別怕！重心往前，穩住，你能行的！”我鼓足勇氣，使勁衝了上去，只聽“嗖”的一聲，我又滑了下來。我飛起來了！那時候，上坡、下坡，還有轉彎和滑行，都成了我的“手下敗將”。我得意洋洋地想：哈哈！什麼都難不倒我！

我就是這樣喜歡輪滑。輪滑，它放飛了我的心願，更放飛了我的夢想！

放飛夢想作文4

20xx年4月13日下午，我去參加了小記者組織的“走進春天，放飛夢想——放風箏”主題活動。

首先郭老師給我們講述了風箏的起源與歷史。風箏有着悠久的歷史，在春秋戰國時期的墨子首先做了第一個木風箏，但飛了一天就壞了；魯班做了一個竹風箏，飛了三天就壞了；後來紙出現了，風箏才發明出來。

然後老師就給我們每個人發了一個空白的風箏，讓我們用水彩筆畫上美麗的.圖案，並寫上自己的夢想。我非常喜歡卡通畫，我就畫了一隻狗和一隻米老鼠，還配了底色。還寫上了我的夢想——考上哈佛大學。

接着老師選了畫的比較好的小記者上台展示，五個男生和五個女生，男生中有我，我大聲給老師和小記者做了介紹，並説出我的夢想。小記者一致認為我畫得好，老師還獎勵我一個書包，我非常高興。

最後，我們要把夢想放飛——放風箏，我們的風箏剛開始一會高、一會低，就像一個在空中跳躍的彈簧，我和爸爸拽着線隨時調整，奔跑着，很快風箏飛起來了。玩的太開心了，期待下次小記者活動。

放飛夢想作文5

你可能會問：積木怎麼可能成為夢想的起點？是。積木能帶來無限遐想，讓人在夢幻中漫遊；它給人送來歡樂，拼裝後的喜悦更是無可言喻；它更是一把鑰匙，開啟智慧的大門，探索更加精彩的世界……

包裝袋中，數以千計的零件凌亂地放置，就連尋找一塊正確的零件，就已是大海撈針。可就是這一塊塊餅乾大小的`塑料塊，經過無數次的拼湊、拆分，模樣在點點滴滴中成型。當最後一塊拼圖卡在正確的位置上時，一件小巧玲瓏的模型便展現於眼前。

每一件成功的作品背後，多凝聚着製作者的心血。完成一件積木作品，就如同建造一座樓房，製作者是工程師，而積木則是材料。任何一塊都是關鍵，稍有出錯，則意味着更多的修改甚至徹底失敗。也正因為如此，拼裝好一件積木作品，需要更多的時間，更多的精力。

可既然如此困難，為何仍有人依舊熱衷於它呢？因為，我們喜歡每件作品完成時收穫的喜悦，喜歡每一股湧上心頭的暖流。在我們心中，他們是活的，每個神態，每個動作，每次歡呼，都暗示着他們精力充沛旺盛。

每件作品都是一次成長，他們是心血，是力量，是永恆的驕傲。他們的存在告訴我們：積木夢，永不停歇！

放飛夢想作文6

“耶！又參加小記者活動嘍！”一路上我和爸爸歡聲笑語，到了實驗中學卻發現郭老師已經開始整理隊伍，拿着話筒正在講風箏的起源，我飛快地跑進了第四排女生的隊伍裏。郭老師接着又給我們講了風箏的演變歷史，沒想到小小的風箏竟然有這麼多傳奇的故事，到了現在，人們就用放風箏來寄託心裏的夢想。

郭老師風趣幽默地問大家，有什麼夢想，有什麼要對家長説的話。有些調皮的.男生竟然舉手大聲喊道：“不要上學了！”，嗨，不上學怎麼實現夢想。其實我的心裏早想對爸爸媽媽説：“不要讓我老是呆在家裏學習，讓我多出去，放鬆心情，從大自然從社會活動中多學習。”

開始畫風箏了，郭老師讓家長和我們一起在風箏上畫出自己的夢想。爸爸拿起彩筆，想都沒想，直接在風箏上畫了一個紅心，在紅心中間寫上：“祝鄭若曦天天健康快樂！”然後，就讓我自己創意自己畫，他卻拿着相機到處亂拍去了。我在風箏上畫了漂亮的房子、花草、樹木，還有一隻小熊拿着氣球，氣球上寫着我的願望：“爸爸媽媽永遠愛我！”

當我和爸爸，在操場上放飛起我們自己畫的風箏時，我才體會到，就像郭老師説的那樣，其實我就是那飛在空中的風箏，而爸爸媽媽就像拴在風箏上的線，不管飛多高、飛多遠，他們總是牽掛着、祝福着，永遠愛我的！

放飛夢想作文7

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。

——題記每個人都有自己的夢想，都會去為自己的夢想而努力，奮鬥，去拼搏。因為人有了夢想，生活才精彩，人有了夢想，生活才有趣。我的夢想是成為書法家，

小時候，當許多孩子迷戀玩具和電視時，我卻迷上了寫字；當許多孩子在享受玩具和電視所帶給的樂趣時，字已經成了我生活中不可缺少的一部分。我覺得欣賞別人的字，無疑是一種享受，能些寫一手好字，讓別人看了之後讚歎不已，原本是一種幸福。我喜歡顏體楷書。顏真卿用筆勻而藏鋒，內剛勁而外温潤，字的屈折處圓而有力。每當有時間我就會去欣賞，仿寫顏體字貼。至到現在硬筆、軟筆字貼我都過好幾本了。記得我上三年級的.時，老師發現我有寫字的興趣，經常鼓勵我好好練字，堅持下去。我當時笑咪咪的對老師説：“老師，我只是隨便塗鴉罷了。”可老師還一定要我堅持下去。每次參加寫字比賽時我都是名列前茅。轉眼間，我上五年級了，老師還讓我參加了學校的書法班，學校為我們書法興趣者搭建了展示自我的舞台。書法老師知道我練過毛筆，而且我寫硬筆和毛筆的字體也好看，就選我當上了書法班的班長。回想自己寫字的歷程心裏總是美滋滋的。

有一歌詞説得好：心還在，夢就在。如今我夢想已放飛，從現在起，我要發奮苦練，為實現自己的夢想而奮鬥，而拼搏!

放飛夢想作文8

大自然是一切生靈的母親，也給予了人們許多無價之寶：風景如畫的精靈谷、避暑山莊、九寨溝；雄偉壯觀的伊瓜蘇大瀑布、黃果樹瀑布；鬱鬱葱葱的剛果熱帶雨林、大興安嶺······可如今，她的容顏去不再美麗：碧綠的湖水，變成了烏黑的污水；茂盛的森林，變成了板着臉的木樁子；就連往日那活蹦亂跳的小鳥，也已成為了飯桌上的美味佳餚。

人類，我想對您説，大自然是我們共同的家園，我們為什麼要破壞她呢？看着越來越多森林化作荒漠，難道你們不為環境惡化而擔憂嗎？渡渡鳥、擬斑馬、裏海虎、巴釐虎、爪哇虎······一種種無辜的動物，在人類佈下的天羅地網裏，在生態環境的破壞下，無聲地絕了。

人類，我想對您説。在你們將閃着寒光的電鋸面對參天大樹時，可想過小鳥兒淒厲的哀號？在你們把污水排進河流時，可想過小魚兒無盡的.憤怒？在你將一張張大網撒青蛙時，可想過莊稼大聲的抗議？大自然已經敲響的警鐘，告訴我們：別再污染環境了，畢竟，環境破壞，我們人類也將付出挽回的慘重的代價。我們只有一個地球，愛護地球就是愛護自己。

醒醒吧！我聰明、善良、美麗的孩子——人類！地球只有一個，請愛護你的母親吧，這樣，她將給予你的將會是更多的智慧和更美好的生活。

大家一起行動起來吧!

放飛夢想作文9

你知道嗎？在星期四的時候，陳老師帶我們去放飛七彩童年夢。這時，我們就用到了主動的品質，這種美好品質將會伴隨我們一生，我相信，它將會成為我童年最難以忘懷的其中一位好朋友之一。

這天下午第二節課，陳老師給我們上了一節特殊的語文課，她帶我們去放飛了我們的七彩童年夢。

大家一起出發，操場上全是我們班的人與飛風箏的“影子”。我們放着風箏，滿操場跑。

後來，我們各放各的。我和圓圓一起放一個風箏，我那是一隻鳳凰的風箏。現在正是春天，正所謂是“風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。”

我的風箏的尾巴十分的`長，在天空中飛的時候顯得十分顯眼。

我突然有一種想法：我想變成一個風箏，被人放入藍天中，投入天驕之母的懷抱中。

我想跟天空中的小鳥兒説話，躺在白雲上睡覺，跟太陽公公打招呼，去月亮上看看嫦娥仙子與玉兔。

我想飛上天去過一段神仙一般的生活。喝仙酒，吃仙丹和吃飯。

去天空上游蕩遊蕩，讓自己輕鬆輕鬆。

這次的風箏我放的一點也不好，飛一會就掉了。不過，我相信，下一次會有進步的！加油！放飛夢想！相信自我！

放飛夢想作文10

“有夢想，才有未來”在是一句富有哲理的廣告詞。雖然它僅僅是一句廣告詞，但它見證了許多事例。這就説明了夢想對一個人的成長是多麼的重要，尤其是人們小時候的夢想。

萊特兄弟就是其中的一位。萊特兄弟小時候看到天上的飛鳥，就夢想自己有一天也能像鳥兒一樣飛上藍天。如果萊特兄弟當年沒有這樣一個夢想，説不定到今天我們多不知道飛機是什麼樣子，也不能像鳥兒一樣飛在天空。對於夢想而言，亨利·杜南是一個最好的列子。他是國際紅十字會運動的創始人。在他還是孩子的時候，曾經和父母一起參觀監獄。從那時起他就有了一個夢想，希望長大以後能幫助像那些囚犯一樣可憐的人們。為了實現這個夢想，他經常幫助那些貧窮和那些殘疾的人、還有病人、犯人。長大以後還創辦了紅十字會，把自己的一生的精力都放在幫助別人上。作為回報，他獲的了第一界諾貝爾和平獎。

當然，夢想不是僅僅用嘴去説的，還要有實踐的努力，只有從小事做起、做好，才能實現你的夢想。你的夢想在哪一方，你就應該向哪一方，記住，千萬不要因為一點小小的'挫折而放棄你的夢想。不是有人説過“困難，對於弱者來説是絆腳石，對於強者而起跑的動力。”是的，夢想會成我們學習的動力，讓我們知道為什麼學習、學什麼、怎麼學。只有這樣我們才會實現夢想！

放飛夢想作文11

時間如風吹去屬於年少的稚氣，帶來屬於昨日的思念，轉眼之間都已長大，對於昨日唯有懷念，只有懷念，真的只有懷念嗎？誰還記得當初天真的聲音許下的鑑定誓言，每每午夜夢迴感慨萬千，那稚嫩的聲音彷彿還在迴響，那麼堅定，那麼沉重，但是儘管沉重，少年決不放棄！

因為那是少年曾經的夢，少年不願它如初夏的泡沫般破碎留下無邊悔恨，既然有夢，便去實現，決不放棄！絕不退縮！因為少年深深知道：人生，如果沒有夢想，沒有追求，那便是一潭死水！毫無生機可言，少年不願就此沉淪，少年有夢想！少年要去實現！少年突破命運的枷鎖，衝出束縛！讓夢想綻放出如絢爛的火光般耀眼、璀璨，少年為他的夢努力着！奮鬥着！那是屬於少年的'夢想，少年會去實現。還有多少人記得當初年少時用稚嫩的聲音許下的堅定誓言，那些記得的又有多少還在為自己的誓言在拼搏？

儘管歲月無痕，誓言無聲，但是曾經的誓言少年不曾忘記！不曾放棄！少年！拼搏吧！趁着我們還是少年！用青春給夢想插上翅膀，讓夢展翅翱翔！

放飛夢想作文12

歌德説過：“誰若遊戲人生，他就一事無成。誰不主宰自己，永遠是一個奴隸。”你的夢想會因為你是個奴隸而無法實現。

在我上學前班的時候，我有個夢想，就是想全世界的玩具都是我的。比如小槍，小足球，還有可愛的毛絨小熊等等，然後把它們捐獻給貧困山區的小朋友玩，帶給他們快樂，也帶給他們一個美好的'童年。現在回想起來那時的夢想就像路邊的小野花簡單而有意義的開放着。

在我上國小的時候，我有一個夢想，就是長大成為一個科學家，製造一個高智能的戰鬥機器人，利用它可以收復台灣；利用它可以平復戰亂；利用它可以維護我們偉大祖國的尊嚴。這時我的夢想就像沒有發芽的種子幻想春天的模樣。

而現在的我也有一個夢想，就是在國中要努力學習，努力實現我國小時的夢想。我相信我的夢想不難實現，只要有心，只要堅持，只要永不言敗，我的成功就在前面等待着我，我的夢想就不會再遙遠。現在的我已經做好了一切的準備，我就要展翅飛翔，永遠不會遊戲人生，永遠不會做奴隸。

放飛夢想作文13

涼風拂過我的面頰，踏着熟悉的道路，我走進了學校。升入了五年級，我對我的理想又堅定了幾分。

我的理想是當一位老師。

“老師”這個詞，在我的認知裏一直在變化：

在幼兒園，老師在我眼裏，是一個和藹可親的阿姨，和我們一起做遊戲，給我們講許許多多有趣的故事。

在國小，“老師”在我眼裏逐漸立體起來，有手把手教我們寫字的耐心，有對我們無微不至的關心，有糾正小錯誤的細心……在老師身上，慈祥與嚴厲並存。一摞摞的作業讓那時僅一年級的我隱隱感到，老師絕不是講講課、畫畫勾那麼簡單。

儘管再累，老師們也用一顆懷着強烈責任感的心靈，嘔心瀝血地教導着我們，把我們領向成功的大門。

可以説，一個學生的成功少不了老師的'教誨。老師在三尺講台上教育出了一批又一批優秀的人們，把希望的種子撒在每個人心間。老師是個值得人尊敬的職業。

“隨風潛入夜，潤物細無聲。”我想當老師的夢想，從二年級開始就沒變過。在我寫這篇作文的時候，有同學問我：“大部分人都會寫老師，你這麼寫，不是太沒有新意了嗎？”可我想，老師不僅僅是老師，更是一種精神！

放飛夢想作文14

孔明燈籠飛啊飛，像星星一樣充滿了夢想、希望和願望。

回到家，第一眼看到的是十盞紅色的“許願燈”。我仔細看了看這個“孔明燈籠”:當它被放在一起時，它像幾個尖尖的木柵欄一樣展開，像一個小降落傘。哦，爸爸買了孔明燈籠。我太興奮了，以至於很快就完成了作業，並大聲叫我的鄰居。由於我們是孩子，照明要有大人監督，所以要邀請“客人”——朵朵爸爸來參加我們的活動。我們來到三樓的平台上，“飛天夢”的行動正式開始。

我抓起孔明燈籠塑料蓋的一角，讓父親幫我們點燃孔明燈籠的`燃料。但是，如果有風，它就不會燃燒，所以我們把它放在走廊裏，背對着風點燃它。燃料終於被點燃了，我們耐心的等待着，火慢慢的燃燒着，整個燃料被藍色的火焰包圍着。然後，塑料蓋膨脹了一點，膨脹了.它不時發出幾聲“嘎嘎”的叫聲。我們小心翼翼地把它移到户外。因為炎熱的空氣，孔明燈籠很快膨脹起來，像一匹野馬在我們手中拼命掙扎，試圖回到自己的藍天。好吧，讓我們為你做吧。讓我們放開雙手。“看，它在飛！”我們驚呼道。“許個願！”不知道是誰提醒的。我立刻雙手合十，放在胸前，默默許願。你想知道我的願望是什麼嗎？但我永遠不會告訴你，因為據説那樣的話，願望就不會顯現出來。

啊，放飛你的夢想！放飛希望！讓我的夢想傳遞給更多的人。